防溺水安全教育教案8篇 防溺水安全教育教案8篇防溺水平安教育教案精选1一、活动目的：1、提高平安意识，情愿自觉去学习溺水平安的有关学问，在学习中增添与同学的合作沟通意识。2、初步了解溺下面是小编为大家整理的防溺水安全教育教案8篇 ,供大家参考。
防溺水安全教育教案8篇
防溺水平安教育教案精选1一、活动目的：
1、提高平安意识，情愿自觉去学习溺水平安的有关学问，在学习中增添与同学的合作沟通意识。
2、初步了解溺水平安的有关资料，明白每一个同学(包括公民)都要提高平安意识。
3、自己能转变生活中不遵守溺水平安的不良习惯，提高对生活中违背平安原则的行为的区分潜力。
4、使同学学会珍爱生命，学会自救的〔方法〕
二、活动预备
1、在黑板上写出班会主题：珍爱生命、预防溺水;2、收集有关防溺水事故发生的资料;以及夏季〔游泳〕溺水自救方略资料。
三、活动资料
1、导入：老师讲解并描述近期发生在我们身边的一些溺水死亡事故。
听了这件事，我想在座的每一位同学心里都不会感到简洁。你是否感叹，是否可惜，一个生命就这样在世界上转瞬消逝此刻，你在想什么请同学谈谈你的看法。
小结：人，就应珍爱生命。这天这节课我们就来学习珍爱我们的生命防溺水教育。
2、溺水是游泳或掉入水坑、水井等常见的意外事故，一般发生溺水的地点通常在：游泳池、水库、水坑、池塘、河流、溪边、海边等场所。
夏天是溺水事故的多发季节。每年夏天都有游泳溺水身亡。
事故发生。在溺水者当中，有的是不会游泳的人，也有的是一些会游泳、水性好的人。因此，为了防止溺水事故的发生，要求同学务必做到这几点：
①未经家长老师同意不去;
②没有会游泳的成年人伴随不去;
③深水的地方不去;
④不熟识的江溪池塘不去。
⑤要清晰自己的身体健康状况，熟知自己的水性。
⑥游泳前先理解正规的培训。
3、夏季游泳溺水自救方略介绍。
四、〔活动〔总结〕〕：
生命只有一次，美好欢乐把握在你的手里。同学们，珍爱我们的生命吧!在日常生活中提高平安意识，平安第一，防患于未然。水无情，人有情。期望同学们透过这次班会活动，学会珍惜生命，远离全部的担心全!
防溺水平安教育教案精选2活动目标：
1、懂得预防溺水的相关学问。
2、增添平安意识，预防溺水大事发生。
3、懂得一些简洁的溺水急救学问。
活动预备：
课件
活动过程：
一、谈话引入
珍宝们，如今是什么季节?对，如今是夏季，天气慢慢变的很热了，你们热了怎么办?可是，今年有好几个小伴侣由于热就静静地去河里、池塘里洗澡，你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗?告知你们，他们下河洗澡被淹死了，他们再也看不到自己的爸爸妈妈了，他们好可怜，老师难过，他们的爸爸妈妈更难过。
二、防溺水教育：
(一)珍宝们。我们怎样才能使自己不发生溺水事故呢?我认为应做到以下几点：
1、教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到河边、池塘无盖的水井边戏水、游泳、不能结伴到池塘边玩耍。
2、教育幼儿千万不能去玩水，下河游泳。
3、我们是幼儿园的小伴侣都不会游泳，假如发觉有幼儿不慎掉进河里，不能自己下水营救，应大声召唤成人来相助。
(二)、观看课件，师幼共同商量：
这些小伴侣哪里做错了，我们应当怎么做?(三)、说一说：
日常生活中应当怎么防范溺水事故的发生?
不要到水池边、池塘边、井边玩耍，放假期间不要远离父母，不要单独玩耍，在幼儿园里时刻不离开老师的视线，不单独乱跑。
小结：
1、通过这节活动你懂得了什么?2、人的生命只有一次，我们要爱护自己，不能单独到河边、井边、水池边玩耍。必需要大人伴随，遇到危急的事要大声欢呼救。
防溺水平安教育教案精选3活动目标
1、初步了解溺水平安的有关内容，要求每一个幼儿都要提高平安意识。
2、引导幼儿了解如何转变生活中不遵守溺水平安的不良习惯，提高对生活中违背平安原则的行为的区分力量。
3、探究、发觉生活中的多样性及特征。
4、培育幼儿思索问题、解决问题的力量及快速应答力量。
活动预备
1、照相机拍摄的一些幼儿溺水的图片或视频。
2、四周环境中一些担心全的场所图片。
活动过程教学过程：
1、谈话引入小伴侣，如今是什么季节?对，如今是夏季，天气慢慢变得很热了，你们热了怎么办?可是今年有好几个小伴侣由于热就静静去河里、池塘里洗澡，你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗?
告知你们，以前有好几个小孩下河洗澡被淹死了，他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。他们好可怜，老师难过，他们的爸爸妈妈也很难过。
2、防溺水教育小伴侣们，我们怎样使自己不会发生溺水事故呢?我认为应做到以下几点：
(1)教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能单独或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。
(2)教育幼儿在节假日千万不能去玩水，下河游泳。
(3)我们是幼儿园的小伴侣，许多小伴侣都不会游泳，假如发觉有幼儿不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，我们不能自己下水营救，应大声召唤成年人前来相助或拨打110。
(4)老师谈谈事例，幼儿商量几名幼儿到讲河边钓鱼玩，有两名幼儿掉到河里溺水死亡。这些小伴侣哪里做错了?我们应当怎么做?(5)说一〔说说〕说日常生活中应当怎么防范溺水事故的发生。
3、小结：
人的生命只有一次，我们要爱护自己。不能单独到河边、海边、井边去玩，必需要大人伴随。遇到危急的事，要大声呼救!
教学〔反思〕：
活动前，我预备了相关图片，以直观图片让幼儿了解在水边玩很危急以及如何避开溺水。导入活动时，我先用谈话的方式引导：谁知道怎么爱护自己才不会发生溺水大事;然后通过出示不怜悯况下有可能消失的溺水危急，逐图出示，让孩子先商量后回答，问孩子图中
的小伴侣做得对不对，应当留意什么，该怎么做。简易的图画，简易的语言可以让幼儿更加便利理解，加深印象。
防溺水平安教育教案精选4教学内容：
学习游泳〔平安学问〕，学习溺水平安的基本常识，培育有关防范力。
教学目标：
情感目标——提高平安意识，情愿自觉去学习防溺水平安的有关学问，在学习中增添与同学的合作沟通意识。
学问目标——初步了解防溺水平安的有关内容，知道每一个同学都要提高平安意识。
力量目标——自己能转变生活中不遵守防溺水平安的不良习惯，提高对生活中违背平安原则的行为的区分力量。
教学过程：
一、谈话引入课题
生命平安高于天，父母给你的生命只有一次，所以每个人都要珍惜生命、留意平安。
二、新授
1、游泳中要留意的问题：
组织同学观看平安教育专题片中同学游泳的画面。
同学商量：在游泳时要留意哪些问题?同学分组商量以后。
2、在网上搜集同学发生溺水而导致死亡的事故，然后组织同
学共同分析发生溺水事故的缘由，老师作总结：
溺水缘由主要有以下几种：不会游泳;游泳时间过长，疲惫过度;在水中突发病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡。
3、溺水的急救
(1)发觉溺水者如何将其救上岸。
老师进行具体讲解：
方法一：可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边;方法二：若没有抢救器材，可以入水直接抢救。接近溺水者时要转动他的髋部，使其背向自己(为什么?)然后拖运。拖运时通常采纳侧泳或仰泳拖运法。
未成年人发觉有人溺水，不能冒然下水营救，应马上大声呼救，或利用救生器材呼救，未成年人爱护法也规定：“未成年不能参与抢险等危急性活动。”
同学根据老师的讲解方法，全班同学每2人分成一个小组，进行模拟演示，1人扮演溺水者，1人扮演抢救者。每个小组轮番进行，其他同学细心观看，最终做出总结，指出优点和缺点。
(2)如何开展岸上急救
老师具体讲解急救步骤：
其次步：控水。抢救者一腿跪地，另一腿屈膝，将溺水者的腹部放到屈膝的大腿上，一手扶住他的头部，使他的嘴向下，另一手压他的背部，这样即可将其腹内水排出。
3、培育幼儿完好、连贯地表达力量和对事物的推断力量。
4、考验小伴侣们的反应力量，熬炼他们的个人力量。
5、加强幼儿的平安意识。
活动预备：
课件、创设去海边游泳的情境、水果、饮料、游泳衣、救生圈等。
活动过程：
一、创设情境，谈话导入。
1、谈话：酷热的夏天静静来到了，你最喜爱参与夏天的什么活动?2、创设情境，激发幼儿的爱好。播放海滩的游泳景象的录像，激发幼儿参与的热忱，创设一起外出去游泳的情境。
二、引导自主选择、辨析，学会饮食卫生。
1、创设情境：在途中大家口渴难忍，要购置水果、饮料。
2、出示水果，幼儿自主选择、辨析。
老师扮演水果店的老板出示两盘水果，(一盘洗过了的好的水果，一盘没有洗的还有点烂的)请几个小伴侣选择。
3、明确饮食卫生。组织幼儿商量，沟通对夏天吃水果的熟悉，形成讲究卫生的意识。
三、自主商量，预防中暑。
1、创设情境，播放动画。老师连续扮演老板，为幼儿播放动画：播放卡通人物鲁蛋中暑的动画，组织幼儿商量：鲁蛋为什么会晕
倒?2、通过商量，老师小结：
(1)中暑的缘由或条件;(2)怎样预防中暑。
3、请幼儿商讨救鲁蛋的方法。播放另外一半动画片，即鲁蛋得救的部分。
四、模拟游泳情境，学习游泳平安学问
1、到达目的地，创设游泳气氛。老师扮演游泳教练，讲解并描述发生的溺水事故，引起幼儿重视。
2、老师播放游泳片，让幼儿明白预备活动的要领和平安学问，以及留意事项。
五、学唱儿歌
1、老师小结：在酷热的夏天，不管是在家里还是在外边走要留意健康和平安，如今暑假快要到了，每一位同学小伴侣都要留意这些问题，过一个健康、平安的暑假。
2、师生一起伴着音乐学唱儿歌。
附：儿歌
夏天到，火辣辣，小伴侣们乐陶陶。多喝水，慎饮食，出外活动要留神。健康平安要牢记，养成生活好习惯。
防溺水平安教育教案精选6一、活动目标：
(一)了解防溺水的有关学问，熟悉溺水的危害，提高幼儿防溺
水的自觉性。
(二)引导幼儿了解如何转变生活中不遵守溺水平安的不良习惯，能够感受生命的珍贵，珍爱生命，预防溺水。
二、活动预备：
防溺水平安教育视频、PPT。
三、活动过程：
(一)谈话引入
1、小伴侣，你们知道如今是什么季节吗?对，如今是夏季，天气慢慢变得很热了，你们热了怎么办?可是今年有好几个小伴侣由于热就静静去河里、池塘里游泳，你们想知道他们去游泳发生了什么事吗?2、在这个季节里面，我们东莞有几个地方都好几个小孩下河游泳或在池塘旁边玩耍被淹死了，他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。你想知道应当怎么做才能防止溺水吗?(二)防溺水教育
1、小伴侣们，我们怎样使自己不会发生溺水事故呢?说说日常生活中应当怎么防范溺水事故的发生。让幼儿商量。
2、我认为防溺水的应做到以下几点：
(1)我们小伴侣在周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井、水坑边等处戏水、打捞东西、游泳。不能单独或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水等。
(2)小伴侣在在来园、离园的途中千万勿去玩河水，下池塘去
游泳。
(3)我们是幼儿园的小伴侣，许多小伴侣都不会游泳，假如发觉有小伴侣不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，我们不能擅自下水营救，应大声召唤成年人前来相助或拨打“110”。
3、播放图片或视频，看了观才的图片，小伴侣你们心里有什么感受?4、这个凄惨的事实告知我们了什么?这几个小伴侣违背了哪些平安规章?我们应如何遵守平安规章。
防溺水平安教育教案精选教学目的:1.提高平安意识，学习溺水平安的有关学问。
2.初步了解溺水平安的有关内容，要求每一个同学都要提高平安意识。
3.自己能转变生活中不遵守溺水平安的不良习惯，提高对生活中违背平安原则的行为的区分力量。
教学重点：
学习溺水平安的基本学问，培育有关防范力。
教学过程:
一、谈话引入课题生命平安高于天，父母给你的生命只有一次，所以每个人都要珍惜生命、留意平安。
二、新授
1、游泳中要留意的问题。组织同学观看平安教育专题片《野
泳的危害，溺水急救》。同学商量：在游泳时要留意哪些问题?总结：游泳要严格遵守“四不”：未经家长、老师同意不去;没有会游泳的成年人伴随不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。
2、上网搜寻相关溺水事故新闻、图片，组织同学分析事故的缘由，老师作总结。溺水缘由主要有以下几种：不会游泳;游泳时间过长，疲惫过度;在水中突发病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡。
三、教育同学如何预防溺水
1、不要单独一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较危急且易发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所，对场所的环境(如该水库、浴场是否卫生，水下是否平坦，有无暗礁、暗流、杂草，水域的深浅等状况)要了解清晰。
2、必需要有组织并在老师或熟识水性的人的带着下去游泳。以便相互照看。假如集体组织外出游泳，下水前后都要清点人数、并指定救生员做平安爱护。
3、要清晰自己的身体健康状况，平常四肢就简单抽筋者不宜参与游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的预备，先活动活动身体，如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体，待适应水温后再下水游泳;镶有假牙的同学，应将假牙取下，以防呛水时假牙落入食管或气管。
4、对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能相互打闹，以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳。
5、在游泳中假如突然觉得身体不舒适，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要马上上岸休息或呼救。
6、在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要慌张，可用力蹬腿或做跳动动作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助。
四、教育同学遇到他人溺水时如何施救
1、大声呼救。向四周的成人大声呼喊，尽量引起大人留意，请大人开展营救。
2、简明扼要地向施救人员讲清落水人数、地点，便于开展营救工作。
3、可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边;若没有抢救器材，可以入水直接抢救。未成年人发觉有人溺水，不能冒然下水营救，应马上大声呼救，或利用救生器材呼救。
我市多次发生同学溺水大事：6月9日，山东省莱芜市莱城区杨庄中学7名初三同学结伴在莱芜汇河下游游泳时溺水身亡;5月1日，辛庄中学两名同学下河游泳不行溺水身亡;
全国各地此类事例更多：湖南省邵阳市隆回县桃洪镇文昌村5名学校生在桃洪镇竹塘村向家山塘游泳时溺水身亡;黑龙江省哈尔滨市呼兰区方台镇7名同学在松花江边游玩时，4人溺水身亡。同一天中16名同学溺水死亡，令人非常痛心。4月20日中午12时多，宝圩镇仓板学校一班级同学李广余和幼儿班李琳琳、李秋霞、李思露4人，上午放学回到家吃完中午饭后，相约并到离村约三百米远的松根桥头看洪水，又到桥对面玩耍了一段时间。其时见洪水渐近桥面，连
忙返回，行至桥中，洪水漫桥，李广余、李琳琳、李秋霞、李思露不幸被洪水冲走。
5月6日，10时50分左右，有10名当地高校同学在老洲乡太阳岛四周的长江水域玩耍，其中7人下水发生溺水事故，经铜陵海事处和公安部门赶到现场全力救援，2人获救，其余5人不幸溺亡。
五、课堂总结
1、同学们小结：通过这次活动，你懂得了什么?2、老师小结：生命只有一次，美好欢乐把握在你的手里，盼望同学们通过这堂平安教育课，学会珍惜生命，养成自觉遵守防溺水平安原则的好习惯。
六、作业
写一篇《野泳的危害溺水急救》的〔观后感〕
防溺水平安教育教案精选活动目标
1.了解在水边玩耍的危急。
2.知道在没有成人陪伴的时候不靠近水深的地方，不到危急的地方玩水。
活动预备
1.多媒体教学资源：(1)有水的地方：湖边、河边、海边、游泳池等场景一组;(2)〔故事〕《小猫咪落水记》。
2.相关多媒体教学资源，幼儿学习资源《水中游玩要留神》。
开头部分
师：小伴侣喜爱玩水吗?
幼：喜爱。
师：老师也很喜爱玩水，你们有没有去过这些地方?
老师播放多媒体教学资源：有水的地方(湖边、河边、海边、游泳池等)。
师：谁陪你们去的?你们是怎么玩的?(幼儿回答)
基本部分
1.师：小猫咪也很喜爱去这些地方玩耍。(老师出示小猫咪的图片)但是呢，小猫咪在水边发生了一件事，让小猫咪再也不敢单独去水边玩水了，是什么事呢?请听故事。
老师播放多媒体教学资源
(2):故事《小猫咪落水记》。
提问：小猫咪是怎么跑出家门的?它都在水边干什么了?它为什么落水?假如没有鸭大婶，小猫咪会怎么样呢?
小结：水边虽然很好玩，但是水边又湿又滑，很简单发生危急。没有大人在身边，小伴侣不能单独到水边玩耍。
2.互动商量：他们的做法对不对。
播放多媒体教学资源或阅读故事《水中游玩要留神》。提问：他们的做法对不对?为什么?(1)在公园的中心湖：爸爸妈妈带淘淘划船，淘淘趴在船舷上，用力够湖里的水草，船都被他压歪了。
(2)小河边：当当一个人挽着裤腿在捉鱼，晴晴站在窄窄的河
沿上两手伸开在玩走平衡木的嬉戏。
(3)大海中：兵兵不顾妈妈呼喊，自己去追逐被海浪卷走的皮球;莉莉在爸爸妈妈的爱护下跳海浪。
(4)游泳池里：婷婷在妈妈的关心下，带着游泳圈玩水;丁丁站在游泳池边仿照运动员跳水。
小结：在水中玩耍，肯定不能远离大人，要避开做危急的动作。
结束部分：
完成幼儿学习资源的操作练习。
活动延长
请家长与幼儿一起阅读幼儿学习资源，带着孩子到水边玩耍时准时对幼儿进行平安教育。
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