篇一：优秀两个维护两个确立心得体会多章
学习“四个意识”、“两个维护”心得-
学习“四个意识”、“两个维护”心得
要强化“四个意识”，做到“两个维护”是可以抓根本、抓根底，把深化推进理论武装作为头等大事不断强化“四个意识”、做到“两个维护”，一是以上率下“领学”。
二是组织指导“督学”，认真组织开展“两学一做”学习教育把理论学习贯穿各类学习培训之中。
三是支部结合职能职责“深学”。
四是党小组互动交流“促学”，充分发挥党小组灵敏、机动、便利的优势，及时开展交流互动。
五是党员干部积极主动“自学”可以抓关键抓详细，把强化“四个意识”、做到“两个维护”表达到组织工作各方面认真落实总书记关于选拔仼用党和人民需要的好干部等重要思想，突出标准，注重在新时代鼓励干部新担当新作为。
基层党建工作中，紧扣总书记关于推动基层党组进步全面过硬等重要思想，以提升组织力为重点强化政治功能。人才工作中，全面贯彻总书记于择天下英才而用之等重要思想，强化政治引领，大力施行“”“万人方案”，加强人才体制机制改革创新。
认真落实总书记“讲政治、重公正、业务精、作风好”的重要要求，突出政治建部、从严治部，努力打造一支“优秀”而不“优越”的机关干部队伍。还可以抓责任抓长远，把强化“四个意识”、做到“两个维护”融入机关文化融入党员干部血脉。把是否强化“四个意识”、做到“两个维护”作为述职评议考核的重要内容。持续加强部史部风和优良传统作风教育，推行新入部干部全员学讲部史部风，定期组织党员干部参观部史部风展室，引导大家把“旗帜鲜明讲政治”的组工文化特质传承下去。
一、增强政治意识。要坚决贯彻上级指示精神，始终坚持党的组织工作为党和政府工作大局效劳，自觉在大局下行动。要从各种繁琐的事务里解脱岀来，努力培养随时随处学习的良好习惯，不管工作多繁忙，都要坚持学习，通过个人自学、集体交流和学习先进典型，改变思想认识、工作才能、工作作风不适应的现象，不断增强道德修养，掌握新的知识，学习新的技能，努力培养自己理性客观、公平公正的思维方式，提升自己把握全局、驾驭全局的才能，形成工作学习化、学习工作化、以学习推开工作、以工作促进学习的良好场面。
二、增强大局意识。文件指出：“必须树立髙度自觉的大局意识，把工作放到大局中去考虑、定位、摆布，做到正确认识大局、自觉服从大局、坚决维护大局。”因此，作为社区基层党员干部，要正确处理好大局和部分、整体和部分的关系，不折不扣贯学习彻党的道路方针政策和中央各项决策部署，不断增强工作的自觉性、前瞻性和实效性
三、增强核心意识。坚持做到党中央提倡的坚决响应，党中央决定的坚决照办，党中央制止的要坚决杜绝，任何时候仼何情况下都能做到政治立场不移、政治方向不偏，始终坚持心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒，把中央纪律摆在前面。
四、增强看齐意识。齐那么有序，齐那么有力，齐那么有效。党员干部只有增强看齐意识，主动向党章看齐、向党中央看齐、向组织看齐，向人民看齐，才能凝聚民众之心，聚集群众之力，形成上下一心，完成党赋予我们的伟大使命。着眼党和国家事业的新开展对党员的新要求，我们要坚持以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行、讲奉献、有作为的合格党员。每一名党员干部，都需要强化“四个意识”，自觉践行“两个维护”，坚决做到知行合一，努力在新时代展现新气象、实现新作为。
篇二：优秀两个维护两个确立心得体会多章
三爱两维护学习心得（三）
暑假政治学习心得体会 冯彦 在贯彻实施“三爱教育”的过程当中，让我明白了许多事情，我深刻地认识 到作为教师的无尚光荣，看到了新时期人民教师的光辉形象和崇高的思想境界，懂 得了有一种比自己生命、比家人的安全更重要的东西，叫做老师的责任。
作为一名教师，首先要爱事业的精神，在这一点上，我主要通过以下几个方 面去努力的。
第一，在教育教学方面，我以严要求高标准来衡量自己，不断给自己施压， 主动参加各级各类的教学活动。教学中，针对学生特点，以愉快式教学为主，不搞 满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。同时，认真 做好作业批改和辅导工作。
第二，积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教 学水平。
第三，在纪律方面，本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、 有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的 关系。
其次，要爱生如子。学生作为学习的主体，可能是学校中最不容易满足的群 体。他们思想活跃，对周围的人和事容易理想化，而我们又习惯把学生当成“不懂 事者”，对他们的声音往往听不见或者不想听，对他们所做的事情往往是不屑一 顾，做错了事情不去深入了解就一味的批评。事实上，学生是一个活的“生命 体”，他们有属于自己的感受和要求，每个学生都有自身的闪光点。我通过做班级 联系人，经常与学生沟通，努力地去挖掘，其实就能发现他们每个人都有闪光点。
要把“学生当成人来培养”，要正确对待学生的意见，师生之间应保持一种人格上 的平等。师生之间的教与学实际上是一种矛盾，处理得好就会像父与子、母与子的 关系，但处理不好就会产生对立态度。我在今后的教育中，注重把学生当成朋友，
改变师道尊严的旧习俗，彻底转换观念，建立民主、平等、和谐的师生关系，让师 生共同发展，培养和造就一代新人。
最后，在爱岗位方面，本人自觉维护学校形象，发扬合作思想，弘扬团队精 神。可以说，爱校如家是每一个教师义不容辞的责任。本人主要通过以下几点去实 施的。
第一，增强主人翁意识。进一步强化校荣我荣、校衰我耻的主人翁意识，适 时对外宣传我们学校，在招生方面也尽心尽力。
第二，增强大局意识。“不谋全局，难以谋一域”，舍小我为大家，舍私利 为公利。本着开源节流的精神，不浪费学校的一滴水、一度电、一张纸。
第三，增强合作意识。在工作中树立合作共赢的理念，以 1+1>2 的观念，加 强团队协作精神，能与学校各部门各专业教师和谐相处。
教师队伍中既有模范教师，也有损坏教师的良好形象教师，但个别现象不能 代表教师队伍整体形象。我们教师要自觉维护教育、教师自身形象。”
教师是人类最古老、最崇高的职业之一，它是人类文明的传承者，发挥着特 殊作用。没有教师，人类的一切文明成果不能延缓；没有教师的辛勤劳动，便没有 一代更比一代强的人才大军。正因为教师的重要性，加之教育形象涉及教育自身的 威信和声誉，关系到育人环境的优劣和青少年能否健康成长，关系到教育的感召力 和凝聚力，同时也是国家形象和民族形象的重要标志，因此我们作为一位教育工作 者，都应以实际行动维护教育、教师的良好形象。
那么我们该如何来维护教育、教师自身的良好形象呢。经过我们全体教师的 学习和讨论，我们有下面一些深刻的体会：
近些年来，在教育界滋长了一些不良风气，例如学校乱收费现象、家教家养 现象、考场舞弊现象等等引起了广大群众的不满。对此我们教育系统必须高度重 视，要认真研究分析引发这些矛盾和问题的深层次原因，制定强有力的整改措施， 以维护教育的良好形象。另外，我们教师中经常有人做出一些损毁自己形象的事 情，有些教师敬业精神不足，教育学生方法简单，对学生缺乏爱心，体罚学生;有 些教师心理变态，用恶毒的语言侮辱学生;部分教师师德败坏，利欲熏心，巧立名 目乱收费、乱罚款，收受礼品;为挣取额外收入，校内教学敷衍塞责，校外兼课马
不停蹄，还有教师不注意自己的形象，经常与社会上的不管什么人一起喝酒娱乐， 甚至打牌___，严重损坏了老师的形象。
作为一名人民教师，我们需要从小事做起，从自我做起，率先垂范，作出表 率，以高尚的人格感染学生，以整洁的仪表影响学生，以和蔼的态度对待学生，以 丰富的知识引导学生.只有这样，学生才会“亲其师，信其道”，进而“乐其道”. 学校全体教师都要发扬张丽莉老师英雄精神，在对教育事业的“爱与奉献”中，严 于律己，宽以待人，自身加强自省自律修养，自觉维护教育、教师自身形象。一 是淡泊清心，严于律己；二是勤于职守，乐于奉献；三是沟通交流，和谐互谅；
四是加强管理，树立形象；五是凝心聚力，科学发展。总之，教师的形象是在教 育过程中逐渐形成的，已经形成教师形象又在无形地影响着一代又一代人的健康成 长。更应时刻感受到一个人与数万人的分量，不断充实、完善、发展自己。
综上所述，通过这次学习使我明白了。
篇三：优秀两个维护两个确立心得体会多章
两学一做心得体会三 通过“两学一做”教育活动，就是引导党员自觉按照党员标准规范言行，进一步坚定理 想信念，提高党性觉悟;增强政治意识、大局意识，坚定正确政治方向;树立清风正气，严守 政治纪律和政治规矩;强化宗旨意识，在生产、工作、学习和社会生活中起到先锋模范作用。
作为一名党员，在本职工作岗位上必须加强学习，增强意识，服从安排，顾全大局，真抓实 干，作出表率。现结合学习情况，谈谈自己的一些看法。
一、坚持党员标准，做到四讲四有 1、要讲政治、有信念。党员干部不学习党章，不理解党章，导致行为没有准则，衡量 没有标准，做事没有依据，不能明辨是非，立场不坚定，成了“墙头草” 。党员干部不学习 系列讲话，就不了解我国发展的形势和变化，不知晓中央举旗亮剑、谋篇布局、攻坚克难、 强基固本，开创党和国家事业发展新局面、新举措、新业绩、新成就。当前要加强党员学习 教育，树立坚定政治立场，坚守理想信念。
2、要讲规矩、有纪律。做为一名党员要认真学习党规党纪，要把党章党规作为规范自 己行为的具体遵循，时时刻刻把规距挺在前面，绷紧政治规矩和政治纪律这根弦，真正做到 把从严治党的要求内化于心、外化于行，做懂规距守纪律的表率。
3、要讲道德、有品行。做为一名党员要认真学习党章党规、 《准则》和《条例》 ，还要 做中华民族优秀道德品行的传承人。要牢记党的优良传统和作风，树立崇高道德追求，养成 纪律自觉，守住为人、做事的基准和底线。要时刻用正反典型来教育警示自己，真正使自己 的思想、行动符合一名合格党员的标准。
4、要讲奉献、有作为。作为一名党员干部，在学习上、工作上、生活上严格要求自己， 处处以党的历史上涌现出的一批又一批讲奉献，有作为的好干部，好模范为榜样，学习他们 “衣带渐宽终不悔,为伊消的人憔悴”的情怀，学习他们“横眉冷对千夫指,伏身甘为孺子牛” 精神，学习他们“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的品质。他们是我们前行的路标，是 我们做好工作的不竭动力。
二、立足本职工作，争做合格党员 1、做工作上的实干家，坚持尽职尽责、敬业奉献。
甘州区是座落在湿地上的城市， 城市的扩张和种植结构的调整造成湿地面积萎缩， 加之 湿地分布零散，和耕地相互交错，这就给湿地资源管护带来压力和难度。因此加强湿地资源 管护，确保湿地资源安全是湿地局全局干部的使命，更是责任。
一是摸清湿地资源，划定生态红线。为了全面、准确掌握甘州区湿地资源，结合生态红 线划定和将要开展的湿地资源确权试点工作， 我们开展了甘州区湿地资源调查， 成立了领导 小组，完成了湿地资源外业调查和内业汇总工作，初步形成数据库，现阶段要加快节凑，召 开资源调查情况汇报会，征询意见，绘制清晰准确的湿地资源分布图，形成高质量资源调查 成果报告。
二是加大行政执法，严厉打击毁湿行为。加强和锦舒律师事务所的联系，遇到问题勤沟 通、多联系，指导湿地执法人员依法执法、规范执法、文明执法;完善湿地执法法律文书， 规范执法行为、明确执法程序，确保依法行政;主动同林业、水务、土地、环卫、城管等部 门联系，开展联合执法行动，查处毁湿案件，杜绝了湿地区域内未批先建、乱挖滥垦现象的 发生;按照全市开展的自然保护区环境污染防治和水电旅游开发项目专项执法检查方案，做 好我局相关工作。
三是规范技术标准，开展生态监测。按照市局生态监测技术标准和监测工作计划，在国 家湿地公园新河桥以东和湿地公园北湖两个监测点做好水文监测一次(3-4 月)，掌握湿地地 表水量变化情况;在国家湿地公园新河桥以东、甘州府西侧 100 米处水渠、张靖公路通三闸 二社路庚名渠口、 黑河乌靖大桥西、 张靖公路山丹河桥东 5 个监测点的 7 次水质监测(4-7 月)，
掌握地表水水体质量和富营养化程度;在自然保护区湿地内完成湿地面积监测 1 次(9-10 月)， 掌握自然湿地面积变化和转换为人工湿地的情况;完成 4 条样带 2 个样点的动物监测 8 次(越 冬期 12-1 月，春迁期 3 下 4 中、繁殖期 5-8 月、冬迁停歇期 9-10 月)，掌握鸟类的种群数量 变化及栖息地质量、 食物供给情况;完成 20 个固定样地植物监测 2 次(7-8 月)掌握湿地植物的 覆盖率及湿地生态系统质量。
四是常抓安全防火，确保一方平安。督促涉湿乡镇、部门单位开展防火排查，加强湿地 周边特别是东环路芦苇湿地防火宣传，与周边商户签订防火安全协议书、下发整改通知书， 在东环路湿地芦苇安排干部日常巡查及防火值班， 及时清割防火隔离带。
加强安全生产教育， 增强安全意识，确保一年无消防安全事件发生。
2、做思想上的清醒者，坚持团结协作、大局为重。
团结是领导班子建设永恒的主题，只有团结，领导班子才有凝聚力、战斗力。作为一名 班子成员，本人始终以较高的党性觉悟和宽阔的胸怀，正确对待人和事，做到相互信任，相 互支持， 不说不利于团结的话， 不做不利于团结的事， 在大是大非问题面前保持清醒的头脑， 旗帜鲜明、立场坚定。自觉维护团结，对上团结班子，对下团结干部，把自己的言行落实到 工作中，始终做到大事讲原则，小事讲风格，在干部中做出表率。
3、做作风上的引领者，坚持脚踏实地、真抓实干。
认真做好分管工作和领导交办的事，做到责任落实，任务到人。对每周安排的工作，及 时进行跟踪落实，了解掌握情况。对工作中存在的问题，以实事求是的工作态度，不回避矛 盾，不逃避责任，敢于担当，勇于负责，脚踏实地、真抓实干，加强资源保护，加大湿地巡 查力度，严禁在湿地范围内倾倒各类垃圾、破坏湿地界碑、围栏的现象发生，面对各类毁湿 案件， 按照法律程序督促科室依法查处， 及时向市局汇报案件查处和执法工作中存在的问题。
区列重点项目，建立台账，掌握动态变化，积极和相关部门沟通联系，办理项目建设方面的 相关手续。
按照市局生态监测技术标准和监测工作计划， 完成各项监测任务， 建立监测台账， 形成监测报告。
4、做政治上的明白人，严守纪律规矩，令行禁止。
严格落实中央八项规定，按照“为民、务实、清廉”的要求，自觉筑牢拒腐防变的思想 防线， 遵守中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则和中国共产党纪律处分条例， 做到廉 洁从政、廉洁用权、廉洁修身，切实以身作则，率先垂范，不越底线、不踩红线、不碰高压 线，要求别人做到的自己首先做到，要求别人不做的自己坚决不做。严格遵守组织纪律和工 作纪律，做到有令必行、有禁必止，做好分管的各项工作和领导安排的事情，形成“风清、 气正”的工作环境。
我作为一名党员，在自己从事的工作中，坚持解放思想，求真务实，与时俱进，开拓创 新，做到自重、自省、自警、自励。永远保持共产党人朝气蓬勃、昂扬斗志、浩然正气，永 远保持共产党人的政治本色，以“两学一做”活动为契机，以实际行动争做一名合格的共产 党员。
“两学一做”心得体会 ＿
篇四：优秀两个维护两个确立心得体会多章
2017 教师三爱两维护学习心得体会范文两篇
篇一：2017 教师三爱两维护学习心得体会
教育本身就是爱的体现，这种爱是社会主义事业的客观需要，是发自教师内心的良 好愿望和职业良心的驱使，是人类历史上最真挚、最无私、最崇高的一种道德情感。
有人把教师比作“托起明天太阳的人”。
这个比喻很恰当。
“托”， 不是像母鸡一样“护” 着小鸡;也不是像马戏团那样“驯”着动物。教育是一门高深的艺术， 需要我们每一位教育 工作者投入我们全部的爱心来阐释这“托”的含义。
没有爱就没有教育，没有爱心就不可能打开学生心灵的窗户，更不可能使我们成为 合格的、 优秀的教育工作者。
只有有了爱心的依托， 我们才能培养出一支高素养的队伍， 一支属于 21 世纪的队伍。
古今中外，无数优秀教育工作者身体力行，无声地向我们诉说了一个颠扑不破的道 理：只有像爱自己的孩子那样爱每一位学生，我们才能打开每一位学生心灵的窗户，才 能教育好他们。
作为教师，也许大家对魏书生这个名字并不陌生。他任校长、书记， 省内外社会兼职达 38 项之多，他没改过一篇作文，没考过一次试，以 1988 年魏书生所 教的两个毕业班为例：暑假升学考试 135 名学生都达到了升学分数线; 全市 14 所中学， 超过 600 分的考生共 30 名，魏书生班占了 10 名;全市总分第一、二、三名及语文 、政 治、数学、化学、英语、生物的学科第一名都是魏书生班的学生。”当我看到这一段文 字时，我被深深的震动了，同样是一名老师，我多么想像他一样啊。
毋庸质疑，魏书生的教学当然好，可是只有书教的好是不行的，有很多老师，书教 的也不错，但效果不一定有他好，为什么?那就是缺少了成绩获得的另一个重要基石， 那就是---对学生的爱和尊重。
他的尊重是真尊重，不虚情假意，点到为止。他对学生的尊重，就如成人之间的你 我关系。从我自身看，毋庸置疑,我也是爱自己的学生的.课下,我也会对学生摸摸头，开 开玩笑;学生病了,我也会嘘寒问暖,带他们去医院;每逢过节,我也会把住宿的学生叫到家 里。但是，骨子里，我还是我，学生还是学生，当他们犯了错，我还是会站在老师的立 场， 会批评他们;当他们顶撞了自己,我也会觉得他们冒犯了老师的尊严.所以,学生对我只 有一时的感动,而不是心甘情愿的折服。
所以当我从教室里出来， 有些被强迫的学生就不 愿学习了，这就是根本。
可是朋友不是，朋友托办的事，一定要办好，因为你怕辜负他。魏书生的课堂，应 该就是这样，学生是魏老师尊重的朋友，魏老师是学生尊敬的朋友，交换的条件是，老 师给学生最好的民主，学生给老师最好的成绩。因为魏书生放弃了高大，所以他收获了 亲近和成功。
假如每个老师都如魏老师那样实行民主，真正的从骨子里去爱学生， 把老师的角 色扮演的卑微一点，学生的角色强大一点，那么，不仅有分数的成功，也会有社会道德 的成熟。作为教育工作者，我们面对的是一群敢于挑战，敢于质疑的新生代。他们有自 己的思想，有自己的见解，不轻信，不盲从，他们更不会迷信老师的权威，这就更加需 要我们如严父慈母一样，用我们的全部爱心去感动他们。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索!”，在座的同行们，在我们的教育生涯中，未来 的路还很长很长，但无论我们遇到什么样的困难，只要我们一如既往地用爱心去浇灌每 一位学生的心灵，如同对待我们心爱的孩子一样，我们没有理由不成功!我坚信，今天 用爱心托起的太阳，必将在明天发出灿烂夺目的光芒。
篇二：2017 教师三爱两维护学习心得体会
百年大计，教育为本。教育大计，教师为本。党的十八大报告首次提出“把立德树 人作为教育的根本任务”，不但体现了党中央对教育事业的高度重视和优先发展教育的 坚定决心，而且抓住了教育的本质要求，明确了教育的根本使命。作为一名普通的小学 教师，我们有责任、有义务做好教书育人，为人师表，努力弘扬“以爱育人，立德树人” 的科学精神，把崇高的师德播撒在教书育人的各个环节，以爱心传道授业解惑，让学生 德智体美全面发展。
一、以“热爱教育”为事业标杆 热爱教育， 忠诚党的事业。
我们既然选择了教育事业， 就要对自己的选择无怨无悔。
在教育教学中要与党和国家的教育方针保持一致，不违背党和国家的方针政策与言行， 奉公守法，不做违法的事情。做到忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人 梯，乐于奉献。力求做好自己的本职工作，尽职尽责地完成每一项教学任务，不求最好， 但求更好，不断的挑战自己，超越自己。
为人师表， 坚守高尚情操。
我们教师应该率先高举“知荣明耻”的大旗， 从自己做起， 从小事做起，加强自身修养，衣着得体，语言规范，举止文明，充分展现教师高雅的气
质、翩翩的风度，赢得学生的尊敬甚至崇拜。同时要关心集体的发展，团结协作，尊重 同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公，反对拜金主义、享乐主义、极端个人主义。
终身学习，崇尚科学精神。当今世界，科技突飞猛进，信息与日俱增，社会各个领 域的知识不断由单一走向多元，不断向更深更广的层面发展。新课程标准要求我们教师 不再是一个教死书的教书匠，而应该成为一个教育教学的研究者。作为一名教师，更应 坚持终身学习。从别人的经验中学习借鉴，从自己的教学中学会反思，与同事的合作中 对话成长，与学生的互动中教学相长。不断丰富自己的知识储备，做到厚积薄发，精益 求精，以适应基础教育改革的要求。
二、以“奉献师爱”为育人目标 德育为先，坚持正确育人。“德”与“才”作为人才的两个基本要素，它不是平行、并 列的，德更具有统率和支配作用。因而学生成长的首要前提是成人的思想道德教育。因 此， 我们教师一定要把立德树人作为根本任务， 始终坚持“五育并举， 德育为首”的原则， 坚持社会主义方向，坚持正确的教育观、人才观和价值观，在全方位、全过程的德育中， 指导学生树立正确的价值观、是非观、感恩观、劳动观、法制观，热爱真善美，痛恨假 恶丑，做到教书育人、实践育人、环境育人、管理育人、服务育人，以培养学生健全、 完美的人格，开创立德树人工作新局面。
以身作则，做好学生楷模。教师工作具有“示范性”，学生学习具有“向师性”。教师 的一言一行、一举一动对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，学生总是把教 师看作学习、模仿的对象。为此，教师一定要时时处处为学生做出榜样，凡是要求学生
篇五：优秀两个维护两个确立心得体会多章
四个意识四个自信两个维护心得体会
在基层工作中我们要解放思想，提高敢想、敢试、敢闯、敢冒的开拓进取意识加强政治理论学习，不断提高自身的政治素质。自觉加强党性锻炼，以科学发展观武装自己的头脑，向那些敬业、积极向上的同志学习。
首先加强政治理论学习，不断提高自身的政治素质。自觉加强党性锻炼，以科学发展观武装自己的头脑，工作中多开动脑筋。
其二刻苦钻研业务知识，多读书，多思考。注意工作中的统筹兼顾，以高度的责任感、事业心，以勤奋、扎实、知难而进的勇气完成各项工作任务，让自己有足够的自信与能力在专业化发展的进程中使自己更上一个台阶。加强理论学习，坚决执行上级领导部署，改进工作作风，努力提高认识和分析问题的能力。
其三做到两个“维护”，做到知行合一，在实际工作中自觉践行“两个维护”，做到内化于心，外化于形。在工作与党员活动中，维护集体的利益，服从领导的安排，做好每个细节。从“自我”做起，发挥党员先锋模范的作用，要做到不怕脏，不怕累、不怕苦。
其次履职践诺、担当作为，正确处理学习与工作的关系，作为一名党员，为自己的工作多做实事，确保工作有效性，促进工作质量不断提升，增强自身责任担当意识。自己要多做出贡献，就必须多学习，加强知识体系，不管平时多么的忙，都要静下心来，挤出时间来学习、来提高。要树立在学习中放松的思想，学习政治理论，学习先进的技术理念，解读策略，正学确处理工作与学习的关系。
最后真抓实干、遵规守纪，做一名合格的共产党员，我们要时刻保持清醒的头脑，紧跟时代脉搏，充分发挥主观能动性。要自觉地加强党性锻炼，在工作中学会善于总结和观察，提高开拓创新意识，进一步严格要求自己遵守规章制度，绝不放松自身纪律。要坚持党性，加大事业观念，自律观念，要做到经常自查、自省、自警、自励。
总之，我们要立足本职工作，努力做好本职工作，爱岗敬业，精钻业务。在今后的学习与工作中，我们要不断的反思，在反思中不断的前进。
篇六：优秀两个维护两个确立心得体会多章
“三爱两维护”学习心得
为切实加强师德师风建设，根据《**县教科技体局关于开展 2017 年教职工暑期集中学习活动的的通知》要求，**县**小学 校拉开了以“三爱两维护”(爱生、爱岗、爱事业，维护教育科 技体育行业形象、维护教师形象”为主题、为期 7 天的暑期政治 集中学习。通过这几天的学习后我感触颇深。主要体现在以下几 个方面：
一、热爱学生、尊重学生是教师最基本的道德素养。
一个教师只有热爱学生，才会依法执教，无微不至地关心学 生的健康成长；才会爱岗敬业，乐于奉献，竭尽全力地去教育学 生；才会自觉自愿地约束自己，规范自己的言行，更好地做到为 人师表。
二、爱岗敬业、献身教育是师德的基本要求。
教师的职业有苦也有乐，平凡中见伟大，只有爱岗敬业，教 师才能积极面对自身的社会责任和社会义务，才能自觉、不断地 完善自我，才能在教育活动中有所收获。教师不仅仅是在奉献、 在燃烧，而且同样是在汲取，在更新，在升华。教师要付出艰辛 的劳动，但是苦中有乐，乐在其中。教师最大的乐趣就是照亮了 别人，充实了自己。正是这种成就感、幸福感，激励着千千万万 的教师不辞辛劳地为教育事业献身。
三、以身作则、为人师表是师德的人格力量。
在教育中，一切师德要求都基于教师的人格，因为师德的魅
力主要从人格特征中显示出来，教师是教人怎样做人的人，首先 自己要知道怎样做人。教师工作有强烈的典范性，为人师表是教 师的美德。教师以身作则，才能起到人格感召的作用，培养出言 行一致的人。
四、廉洁从教 我国现代教育家夏沔尊说：
“教育没有情感，没有爱，如同 池塘没有水一样，没有水，就不能称其为池塘，没有爱就没有教 育。
” 教师面对的不是冷冰冰的产品， 而是一个个有着鲜活生命， 正在茁壮成长的孩子。如果说智慧要靠智慧来铸就，那么爱心要 靠爱心来成就。在我的身边，许多老师敬业爱生的事迹常常感动 着我，尤其是那些班主任，他们是真正将自己的心掏出来给孩子 们的，这样的老师怎能不赢得学生的爱戴！古代教育家早就提出 “有教无类” ，同在一片蓝天下，孩子们应该有同等的受教育权 利。热爱一个学生就等于塑造一个学生，而厌弃一个学生无异于 毁坏一个学生。前苏联著名教育学家苏霍姆林斯基就曾花 10 年 时间，将一名有偷窃习惯的学生培养成一名成功的农庄主席。每 一位学生都渴望得到老师的爱， 尤其是那些家庭有过特殊变故的 学生，容易形成特别性格，这就要求教师真诚相待、热情鼓励、 耐心帮助，用师爱的温情去融化他们“心中的坚冰” ，让他们在 愉快的情感体验中接受教育。虽然我们无法像太阳一样，将自己 的光辉撒遍世界的每个角落， 但我们却可以像母鸡爱护小鸡一样， 关爱自己的每一个学生。
但值得思考的是：为什么老师对学生如此关爱，却得不到学 生的理解和认可？高尔基曾说过：
“爱孩子，那是母鸡都会做的 事，如何教育孩子才是一件大事。
”只有尊重学生，才能教育学 生；没有尊重就不可能有真正意义上的教育。在学生心目中，亦 师亦友，民主平等，是“好教师”的最重要特征。具有爱心和具 有知识，对学生来说，他们更喜爱前者。青少年学生特别渴求和 珍惜教师的关爱， 师生间真挚的情感， 必定有着神奇的教育效果， 会使学生自觉地尊重教师的劳动，愿意接近老师，希望与老师合 作，向老师袒露自己的思想。让我们时常想想教育家们的谆谆告 诫：
“你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。
” 雨果曾说过：
“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的， 让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。
”我想， 教师所从事的就是这种叶的事业——平凡而伟大。
“言必行， 行必果” ，行动实践远胜于说教。师德 ,不是简单的说教，而是一 种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现！其实，在 日常的教育教学工作中， 许多教师都在用行动诠释着师德师风的 真正内涵。师德需要培养，需要教育，更需要的是——每位教师 的自我修养！让我们以良好的师德，共同撑起教育的蓝天！
篇七：优秀两个维护两个确立心得体会多章
教师三爱两维护教育学习心得体会范文两篇
篇一：教师三爱两维护教育学习心得体会范文
岁月如梭，弹指而过。蓦然回首，不觉间已在教书育人的道路上辛勤耕耘了二十余 载，从昔日风华正茂、书生意气挥斥方遒的青春年少，到今天霜染两鬓、老骥伏枥仍志 在千里的无悔中年，这期间有过疑惑，也有过困倦;有过泪水，更有过惆怅。然而，正因 为有了一颗执着于教育事业的心，才使得我在育人的道路上始终保持着行进的姿态一路 向前。
众所周知，一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣， 而一个民族涌现出一批又一批的好老师则是民族的希望。身为一名光荣的人民教师，就 要勇敢地肩负起祖国和人民的重托，时刻以习总书记讲话精神鞭策自己，在实现中国梦 的进程中努力成为“有理想信念、有道德情操、有扎实学识和有仁爱之心”的“四有”好老 师。
一、淡泊名利、志存高远，做信念坚定的好老师 一个教育工作者的理想信念坚定与否，直接关系到教育事业的健康发展，关系到社 会价值目标能否最终实现。坚定的理想信念不仅能使教师明确自己肩负的责任，充分发 挥自己的主体和主导作用;也能使教师坚守自己的理想和目标，抗拒各种诱惑和压力，淡 泊以明志，宁静而致远，耐得住寂寞，守得住清贫;更能使教师克服职业倦怠，勇于创新， 奋发进取，不断提升专业发展水平和能力，真正做到“静下心来教书，潜下心来育人”， 从而引领自己从现实的此岸到达理想的彼岸。作为教师，只有牢固树立坚定的理想信念，
才能以满腔的工作热情全身心地投入到工作中，才能真正体会到“得天下英才而教育之” 的快感与乐趣，进而在学生和自己的发展中品味到幸福。
二、丰富学识、恪尽操守，做师德高尚的好老师 一位富有人格魅力，为学生膜拜并效仿的教师，一定是一位注重修身立德、具有良 好职业操守的教师，把做学生健康成长的指导者和引路人作为自己的毕生使命。中国古 代的儒家思想，一直强调修身、齐家、治国、平天下，这其中，修身是本，是齐家、治 国、平天下的基础和前提。教师的修身立德，就是通过修养自己的身心，努力提高自身 的思想道德修养水平，它不仅包括提升自己的道德品质，还包括提升自己的知识素养， 进而提高自己的综合素质和教书育人的水平。这就要求我们要始终按照习总书记所要求 的那样，在新的事物、新的理念、新的思想、新的知识层出不穷的当代，牢固树立终身 学习的理念，加强学习、拓宽视野、更新知识、丰富学识，不断提高业务能力和教育教 学质量，努力成为业务精湛、学生喜爱的高素质教师，从而以良好的道德修养影响和带 动广大青年学生逐步形成社会主义核心价值观。
三、开拓进取、勇于创新，做学识渊博的好老师 信息化时代，随着学生获取知识渠道的多样化，教师作为学生唯一知识源的地位也 已开始动摇，这就给当今的教育工作者提出了严峻的挑战。要适应新的教育形势，就需 要教师重新定位，以开拓进取的求索精神改变自身的生存现状。作为教师就应该走一辈 子精神发育的路，即终身学习并不断地丰富自己的知识，拓展自己的能力，只有这样， 才能满足学生对于知识的渴望。苏霍姆林斯基说得好：“每天不间断地读书，跟书籍结
下终生的友谊。潺潺小溪，每日不断，注入思想的大河。读书不是为了应付明天的课， 而是出自内心的需要和对知识的渴求，在你的科学知识的大海里，你所教给学生的教科 书里的那点基础知识，应当只是沧海一粟。”人非圣贤，谁能古今万事皆通晓?因此，为 师者，欲做在知识海洋里探海人的导航灯，就必须不断自我“充电”。俗话说“活到老， 学到老，一生一世用不了”，这也正诠释了庄子的至理名言：“吾生也有涯，而知也无涯”。
四、爱岗敬业、无私奉献，做有仁爱之心的好老师 党的教育事业既是伟大崇高的事业，又是需要付出艰苦劳动的事业。这里没有令人 羡慕的财富和权利，也没有悠闲自在的舒适和安逸，只有怀着对教育事业的无比热爱与 忠诚，只有不计名利、不图回报的付出与奉献，才能干好这一职业，才能不辜负祖国和 人民赋予的培养有理想、有道德,有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人的历史重任。
这就要求我们教育工作者首先要有一颗对待工作高度负责的责任心。教师是爱的职业， 从事的是爱的教育，一个有责任感的教师，总是会放弃自己的一切全身心地投入到教育 教学中，真心为学生服务，像对待自己的子女一样严格细致地管理，无微不致地关爱。
如果说教师的人格力量是一种无穷的榜样力量，那么教师的爱心和奉献就是成功的原动 力，它能促使学生更健康的成长，进而收到“以心灵感召心灵，以激情唤起激情，以智 慧启迪智慧，以灵魂丰富灵魂”的“教育无痕、润物无声”的育人效果。
“那一天你拉着我的手让我跟你走，我迈着那坚定的脚步走在你身后，跟你涉过冰 冷的河流患难同经受，跟你走过坎坷的小路从春走到秋，跟你饱尝过风霜雨雪，跟你共 同饮过胜利美酒，为你捧出火红的青春一路去追求，为你抛洒滚烫的热血奉献我所有，
千年万年我也不回头!”每当耳畔响起这熟悉的旋律，我深为自己是一名党员教师而自豪。
在今后的工作和生活中，我会时刻牢记“一个党员就是一面旗帜，一名教师就是一座灯 塔”的铮铮誓言，努力把自豪之情化作前行的动力，以坚定的信心、高昂的热情和旺盛 的斗志，扎实工作不忘初心，在育人路上一路前行。
篇二：教师三爱两维护教育学习心得体会范文
法国作家卢梭说过:“没有榜样，你永远不能成功地教给学生以任何东西。”法国作家 罗曼罗兰也说过：“要撒播阳光到别人心中，总得自己心中有阳光。”我想，我们每个教 师的师德就如同这里的“榜样”和“阳光”。教育本身就是爱的体现，这种爱是社会主义事 业的客观需要，是发自教师内心的良好愿望和职业良心的驱使，是人类历史上最真挚、 最无私、最崇高的一种道德情感。
作为一名普通的小学教师从教至今已经有几个年头，我深深地感到我们有责任、有 义务做好教书育人，为人师表，努力弘扬“以爱育人，立德树人”的科学精神，把崇高的 师德播撒在教书育人的各个环节，以爱心传道授业解惑，让学生德智体美全面发展。教 师的工作对象，是一个个心灵纯洁的学生，他们的模仿力很强，时时刻刻以教师为榜样。
教师的言行举止，对学生产生着耳濡目染、潜移默化的影响。“身教胜于言教”，这就要 求教师时刻注意自己的形象，以身作则，为人师表，真正起到模范、榜样的作用，用正 确的思想来引导学生，用高尚的德行来感化学生，用大方的仪表来影响学生。每当看到 那一双双渴求的目光，一张张专注的面容，不由得让人身心激动，似乎融入到无比圣洁 的情境，生命也因此赢得了壮丽的升华。
一、 为人师表，以德为本 教师首先要“为人师表”，具备比常人高尚的道德情操，要把优秀的传统文化和当前 世界发展的前沿科技知识传授给学生，更要用自身完美的行为感染学生、影响学生。为 此作为一名教师要注意提高自己的思想修养。教师要严格要求自己，自觉守学校的规章 制度和有关规定，以身作则，洁身自好，以德服人，以身立教，为学生树立起楷模的形 象;教师要具有高度的工作责任感。要对历史、对社会、对家长、对学生高度负责的精神， 努力做好教书育人过程中每个环节的工作。学生渴望的不仅仅是从老师那里获得知识， 更重要的是得到老师的关爱;希望自己的老师温和、可亲，具有爱心。对有爱心的老师他 们会自觉尊重教师的劳动，十分愿意接近老师，希望与教师合作，把教师看成是父母亲 般的亲人。
教师是学生心目中的榜样和楷模。爱生是师德的关键，一个教师是否爱学生，是师 德最集中的表现，是做好教育工作的基础与前提，没有这个基础，师生就缺少共同语言， 感情就不能融洽，教育就难以奏效，教师对学生爱，胜过父母之爱、友人之爱。对学生 的爱，首先应表现在毫不保留地贡献出自己的精力、才能和知识。其次，还要面向全体 学生，让每个学生抬起头来走路，不轻视“差生”，对学生一视同仁，把爱的阳光洒向每 个学生的心田，教师爱生的感情要纯真、要深厚，一定要丹心一片，与学生心心相印。
总之，一切为学生，为了学生一切，为了一切学生，是教师施教的起点和归宿。教师对 学生的爱不是偏爱，而是无选择地、公正地爱每一个学生，使每一个学生都充满希望， 在教师的帮助教育下健康成长。
二、 用爱灌输，启迪心灵 教育需要师爱。师德的核心问题就是“爱”，师爱是师德的灵魂。崇高的师爱要做到 “三心俱到”，即“爱心、耐心、细心，”无论在生活上，还是学习上，时时刻刻关爱学生， 特别对那些学习、品德的困难生，更要多给他们一份爱心、一声赞美、一个微笑，少一 些说教。要允许学生出差错，更要给予学生改正的机会，切忌言行过激、教育简单化。
对学生细微之处的改变也要善于发现，发现他们“闪光点”，多加肯定与鼓励，让师爱撒 向每一个角落，让每一朵花都淋浴阳光。
教师要大胆运用启发式、探究式、讨论式、参与式等教学方法，讲解要少而精，注 重师生互动，活跃课堂气氛，既要夯实基础知识，又要引导学生自己思考，掌握学习方 法。俗话说“兴趣是最好的老师”，这一点在小学英语教学中表现的尤为重要。在上课之 前，我会以歌曲导入，在英语课堂教学中，歌曲是必不可少的，用英语歌曲导入，组织 课堂教学，效果很好，而且对于低年级的学生来说，他们爱表演，活泼好动，利用英文 歌曲，可以形成较好的课堂组织教学形式。小学生的好奇心特别强烈，好奇心是学生学 习的内部动机，学习动机越高，学生的学习效果也越好。对于游戏，孩子们也是乐此不 疲的，所以我在平常的英语教学中，采取多用游戏方式来调动学生的积极性，如：“猜 一猜”、“模仿秀”、“开火车”等等。我在设计游戏时还要考虑游戏的难度及使用度，尤其 是一些具有挑战性竞赛性的游戏，孩子们更喜欢。利用游戏的形式，能够真正的实现“在 玩中学、在学中玩”。
教师的职业是平凡而琐碎的，走上三尺讲台，教书育人;走下三尺讲台，为人师表。
有一个曾做过教师的人说：教师这工作是少有的净土，如果能在光荣感之余再多点幸福 感，是值得一直干下去的。
教师，是一个神圣的称呼;师德,不是简单的说教，而是一种精神体现，是一种深厚 的知识内涵和文化品位的体现;师德，需要培养，需要教育，更需要的是——每位教师的 自我修养!让我们以良好的师德，共同撑起教育的蓝天，共同托起明天的太阳!