2023学习党史国史心得体会3篇

时间:2022-12-30 17:10:02 浏览量:

学习党史国史心得体会1  通过学习我们党的光辉历程,重温我们党从成立以来,为中华民族和*人民建立不朽的功勋。对党的历史有了更加深刻的理解,明白了如今幸福生活的来之不易。让我更清楚地认识到,只有在**下面是小编为大家整理的2023学习党史国史心得体会3篇,供大家参考。

2023学习党史国史心得体会3篇

学习党史国史心得体会1

  通过学习我们党的光辉历程,重温我们党从成立以来,为中华民族和*人民建立不朽的功勋。对党的历史有了更加深刻的理解,明白了如今幸福生活的来之不易。让我更清楚地认识到,只有在**的领导下,坚持走建设*特色社会主义道路,才能发展*,才能实现中华民族的伟大复兴。对做为党员的要求有了进一步的认识,对提高自己的党性修养有了更加全面地认识,充满了继续努力的动力。作为一名党员在日常生活中,应该时时发挥一个*员的先锋模范作用。

  强党性与提素质是密不可分的,两者相互促进,但强党性是根本,当党性修养提高了素质也自然提升了。因为党性是一个政党固有的本性,是阶级性最高和最集中的表现。**是*工人阶级的先锋队,是*各族人民利益的忠实代表,是*社会主义事业的领导核心。“大兴求真务实之风,加强党性修养,常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心”是全体党员加强党性修养的行动指南。研究生党员是知识水*较高、思想非常活跃、具有较大发展潜力的群体。研究生党员更要将教育与自我教育相结合,采取切合实际的途径和方法,加强自身党性修养。我们应从以下几方面自我约束,自我提升。

  第一,提高理论思维能力,加强政治理论修养。理论思维是人特有的一种素质,是能够透过现象揭示事业深层的全面本质及深层本质之间联系的能力,它可以把握事物存在和发展的普遍性,是一种从整体上、全局上、本质上对实际问题进行分析综合、抽象概括的能力。*员有较强的理论思维能力是正确揭示和理解社会发展规律、坚定社会主义和*信念的必要条件,也是理解、掌握和实现党的路线、方针、政策所必须的思维方式。我们应该不断提高自己的马克思主义理论水*。要树立马克思主义的世界观,首先要熟读马克思主义经典著作,学习马克思主义经典理论,这样才能为加强党性修养提供必要的理论前提。

  第二,认真履行学生党员的责任和义务。*员作为工人阶级乃至全社会的先进分子,应当在开拓创新方面走在社会的前列,要从党性的高度,切实担负起“创新”的倡导者、策划者、组织实施者的作用,即当好先锋,起领导作用。我们要真正成为队伍中的榜样和模范,不仅要在思想认识上成为先锋,更要在日常学习、生活、工作中率先垂范,认真履行党员的责任和义务,为周围同学树立榜样。

  第三,加强科学文化修养,实现人生的价值。**始终代表着先进文化的前进方向。而作为“智力密集区”的高等学校,广大研究生则是先进文化的直接接受者和受益者。知识经济时代学科知识的特征是高度分化和高度综合和集成。掌握建设社会主义所必备的各种科学文化知识,提高自己的科学文化素养,使自己成为党的事业发展需要的高素质人才,是每一个*员的历史责任,是研究生党员*成才报效祖国的前提条件,也是实现人生价值的基础。

  第四,要求真务实以提高干事创业能力。换句话说,就是要在实践中去认识世界和改造世界。“千里之堤,溃于蚁穴”。增强党性修养必须在自身思想建设上做文章。坚持实践原则,要注意对客观实际的正确把握,最基本的方法是一切从实际出发,深入调查研究,不唯书、不唯上、不唯实,注意日常工作和生活养成,从言谈举止、待人接物的点点滴滴做起,遵守*员行为规范,提高审美意识和鉴赏水*,不断升华人生追求,使之习惯成自然;要注意发扬理论联系实际的学风,把马克思主义基本理论和书本上的知识转化为自身掌握的科学思维方法,转化为指导工作的思路和对策,转化为抓落实的实践过程。做好转化工作,避免人生观、价值观发生扭曲,尤其是处理好义与利的关系、个人与集体的关系、言与行的关系。

  在增强自身的党性修养及提高自身素质的同时,我们也应该起到先锋模范作用,应该做到:专业学习上认真刻苦,努力钻研;日常生活中艰苦朴素,不讲排场,不铺张浪费;社会实践活动积极参加,努力提高自己解决实际问题的能力和领导水*。只有这样,研究生党员才能成为一个合格的*员。

  此次学习让我们受益匪浅,我们还需不断地完善自己,提高自己的党性修养,使自己的思想和行动始终适应新形势的发展要求和党的目标,跟上时代前进的步伐,做一名优秀的学生党员。

学习党史国史心得体会2

  最近一段时间,我怀着崇敬的心情学习了,回观这一百多年的历史,一句*的词在脑海中浮现“看苍茫大地,谁主沉浮”。**的成立是不容易的,走过的路程更是艰辛的,在*成立之初,中华大地千疮百孔,满目苍痍,饿殍满地,内有军阀连连混战,外有帝国主义炮火轰打,但是,为了解民众于倒悬的党的创始人们,伟大的革命先烈们,顶住了重重压力,于1921年创立了伟大的**。**是*工人阶级的先锋队,是*人民和中华民族的先锋队,实现国家的繁荣富强和人民的共同富强,已经走过了90年辉煌的历程。

  这90年来,*人民在**的领导下不断探索救国之路,成成败败,经历了许多坎坷,走过了许多弯路,但是我们的前辈们从来没有放弃过,就算只剩一丝希望,也要用尽全身的力量把它握紧,直到胜利的光芒洒落到全国的每一个角落。学习党史心得体会。这一切无不证明了一句话:没有*,就没有新*。建国初期我们说,没有*就没有新*,但是在改革开放、不断发展的今天,我们说没有*就没有和谐发展的*。

  面对滚滚前行的历史车轮,从1949年建国到2011年,*从推翻半殖民地半封建的成功、从经历过两次世界大战后的一穷二白到今天成功承办了奥运会、世博会,取得的成就和发展的速度令世界刮目相看,国际政治地位和经济地位不断提升,这一切让每个*人感到自豪和骄傲,让我们每个*人感到自己的历史使命,也让我们更加坚定了一个信念:没有*就没有屹立于世界强国之列的*和中华民族。

  回顾党的历史,我们可以清楚地看到,在党的历史发展的不同时期,党的先进性始终是贯穿党的建设的一条红线。在战争年代,我们党用马列主义与*革命具体实际相结合的科学理论——*思想推进党的建设,开辟了*特色的革命道路,当时党员的先进性表现为:始终站在革命斗争的第一线,为中华民族的*事业,抛头颅、洒热血,前赴后继,英勇奋斗,直至革命斗争的`最后胜利;在社会主义建设时期,特别是党的十一届三中全会后,我们党把马列主义同*的改革开放和现代化建设实际结合起来,形成了科学的指导思想——*理论和“*”重要思想,在*理论和“*”重要思想的指引下,我们党走出了一条建设*特色社会主义的道路,这期间党员的先进性表现为:始终走在改革开放和现代化建设的最前沿,牢固树立和认真落实科学发展观,以昂扬的斗志,为中华民族的伟大复兴,率先示范,积极进取,开拓创新,团结带领全国人民聚精会神搞建设、一心一意谋发展,实现经济社会的全面、协调、可持续发展。党的*提出在新世纪新阶段要全面建设小康社会,开创*特色社会主义事业的新局面,这是党在新时期“*”重要思想的伟大实践,是党在新的历史条件下先进性的生动体现。今天我们的*人民,在*涛第四代*集体的带领下阔步前进。学习党史心得体会。

  学习党史,必须理论联系实际,学以致用、以学促用,理论联系实际是党留给我们的优良传统和宝贵经验。今天,我们学习党的历史就是为了吸取成功的经验,总结失败的教训,充分借鉴历史,解决好工作中的新问题、新矛盾。

  水是生命之源、生产之要、生态之基。按照市委、市*“建设独具特色的国际性、现代化宜居城市”的要求,为进一步提高城乡规划建设水*,改善人居环境,我市实施清水工程,这是我市创建生态城市、构筑生态宜居高地的重要内容,也是发展低碳经济、改善人居环境、造福百姓的“民心工程”,作为参与其中的一名党员,我应该时时发挥一个*员的先锋模范作用,提高学习马克思主义理论的自觉性,坚持理论联系实际,学以致用,执政为民,掌握做好本职工作的知识和本领。清水工程建设任务艰巨、时间紧迫,责任重大,这是一场治理水环境的攻坚战,在今后的工作中,我们将积极响应市委、市*的部署要求,用科学发展观指导实践,结合各项工程发展变化的实际情况寻找工作重点,坚持靠前指挥,减少层次,解决问题,深入调研,综合分析,找准难点,突破瓶颈,持之以恒地抓好落实,踏踏实实把清水工程做好,为天津建成生态城市奠定坚实的基础。

  历史是一本严肃的教科书,我们的党史,正是一部描述中华民族走出劫难、挺起脊梁的鲜活教材。党史记录着新*从无到有、从小到大、从弱到强、从一个胜利走向另一个胜利。**带领人民创造了一个又一个辉煌、一个又一个奇迹,这其中的经验和智慧无不凝结于党的历史。

  历史是过去传到将来的回声,是将来对过去的反映;历史是一面镜子,它照亮现实,也照亮未来。学习党的历史,了解我们的过去才能看清前进的方向;学好党的历史,了解过去才能把握今天,把握今天才能创造明天。

学习党史国史心得体会3

  今年是**诞生xx周年了,中心组织我们观看了《**党史》。我们了解党在这近一个世纪风风雨雨的经历。 *的诞生与发展,这一路与*社会的变化与发展是紧密相连的。可以说没有**就没有现在的新*,没有**以实事求是姿态面对现实,我们国家的重合实力也不可能发展的这么强大。

  *需要的是无产阶级领导的政党。**的诞生是*社会发展的需要,,*、*、*等革命家创建的**。*创办的《青年杂志》,不仅标志着新文化运动的开始,而且传播了思想*和启蒙运动,把马克思主义思想引进*开辟道路,特别是俄国十月社会主义革命取得伟大胜利与劳农*制的先进理念和思想传播于国民;同样*介绍和讲评十月革命,解读马克思主义的学说,救国救民、改造社会为己任,积极探索拯救*的道路也受到民众的相应和拥护。*从诞生的那天起就举着反帝反封建反土豪劣绅旗帜,从工人*,到武装起义、建立红色根据地、打土豪分田地等一系列运动都是在*的领导下,彰显出无产阶级政党的革命彻底性。

  *领导的**消灭剥削制度,走出了一条与*国情相适合成功道路。**就是在不断地纠正自己错误中发展壮大起来的,同样*社会主义建设也是在不断地纠正自己错误中提速发展的,*倡导的*特色社会主义道路,也是走与*国情相适合道路,把十年动乱摧垮的国民经济夺了回来,向国强民富前进。


学习党史国史心得体会3篇扩展阅读


学习党史国史心得体会3篇(扩展1)

——党史的学习教育心得体会10篇

党史的学习教育心得体会1

  在2021百年党史的学习教育中,对党在近百年来坚持的“实事求是”有了更深的认识。下面是小编为你整理的党史的学习教育心得体会(精选23篇),喜欢的话就收藏吧!

党史的学习教育心得体会2

  在全党开展党史的学习教育,是党的政治生活中的一件大事。**在党史的学习教育动员大会上强调,“全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,学党史、悟思想、办实事、开新局,以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程,以优异成绩迎接建党一百周年。”明理、增信、崇德、力行,既揭示了党史的学习教育的重要意义,也指明了开展好这项工作的方法路径。

  我们党历来注重用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向,用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量,用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格。当前,面对新使命新形势新任务,更加需要我们从党史的学习教育中,深刻学习领会新时代党的创新理论,坚定理想信念、增强*,延续*人精神血脉,以实际行动践行初心使命、再创发展新辉煌。

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党史的学习教育心得体会3

  “学得越深,越能感受我们党胸怀千秋伟业;学得越勤,越能品味到我们党历经沧桑而初心不改的精神风貌。积极学习百年党史,努力践行学党史、悟思想、办实事、开新局的时代使命,努力做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,坚持不懈用党的创新理论最新成果武装头脑、指导实践、推动工作。作为一名党员,自己再次学习了**党史。通过学习党的光辉历程,让自己更清楚地认识到,只有在**的领导下,坚持走建设*特色社会主义道路,才能发展*,才能实现中华民族的伟大复兴。

  作为一名党员,在日常生活中,将时刻发挥*员的先锋模范作用,做好本职工作,开拓新的天地。历史是鲜活的、生动的、具体的。通过对伟大人物、革命先辈、英雄模范的故事学习,我深切感受到“头可断、血可流、志不屈”的坚定信仰,“党让去哪就去哪,打起背包就出发”的忠诚担当,“为有牺牲多壮志,敢教日月换新天”的英雄气概,以及“大道之行,天下为公”的价值追求,从而更加坚定了“全心全意为人民服务”的理想信念,让为人民谋幸福成为自己终身的价值追求!

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党史的学习教育心得体会4

  不忘本来,方能开辟未来。在建党一百周年的重大时刻,我们要注重从党的历史经验中汲取智慧和力量,推动党的事业不断开拓前进,是党的一个优良传统和政治优势。在庆祝党的百年华诞的重大时刻,在“两个一百年”奋斗目标历史的关键节点,党史的学习正当其时,十分必要。**在莫斯科国际关系学院发表演讲时指出,我们主张各国和各国人民应该共同享受尊严,一个国家的发展道路合不合适,只有这个国家的人民才最有发言权。

  我们主张,各国和各国人民应该共同享受发展成果,世界长期发展不可能建立在一批国家越来越富裕而另一批国家却长期贫穷落后的基础上。*人要不忘初心,牢记使命,把握历史脉络。以史为鉴可以正衣冠。作为青年一代,作为一名预备党员,更要坚定自己的信念,作新时代的风帆。

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党史的学习教育心得体会5

  清末启蒙思想家龚自珍在《古史钩沉论》讲到,“欲知大道,必先为史”,面向未来面对挑战,全党同志一定要不忘初心继续前进”。历史是的"教科书。目前,在全党集中开展党史的学习教育,是*立足党的百年历史新起点,统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局,为动员全党全国满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家而作出的重大决策。作为身着检察制服,肩扛公*正义的检察一员,作为9000多万名*员中的一分子,我认为:

  一是要充分认清学习党史的重大意义,切实把思想和行动统一到*和省委、市委的决策部署上来。特别是结合2021年,既是我们党百年“华诞”,又处在两个一百年奋斗目标历史交汇的关键节点。我们更要通过学习党史,不断用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向,进一步厚植初心,强化使命,以不变的*人本色,投身伟大的奋斗历程,真正做到“学党史、悟思想、办实事、开新局”,适应新的形势,完成新的任务,实现新的发展,做一名合格的*员。

  二是要做到学史明理,学史增信,切实坚定理想信念,自觉做到“党在心中”。不做“两面人”,这是对一名*员最起码的要求。我国目前正处于全面建设社会主义现代化国家新征程,检察机关也正处在司法责任制改革的重要转型期,我们要进一步增强政治定力,牢牢把握正确政治方向,做到在各种重大斗争考验面前,始终保持忧患意识,持续保持爬坡过坎、滚石上山的精神状态,时刻绷紧防范化解风险这根弦,打好主动仗,及时消除各种隐患。作为一名普通的检察机关*员,虽做不出什么巨大的贡献,但不将党的事业、检察事业装在心中,不能认清形势,为党分忧,也不是一名合格的*员。“千里之堤,溃于蚁穴”,作为一个检察人员,我们更要充分认清检察机关的政治属性,在司法实践中,自觉将党的意志贯穿于日常办案,体现于每一个环节,用职业的忠诚来实践对党的诺言。

  三是要学史崇德、学史力行,立足本职,严格依法办案,让人民群众在每一个司法案件中感受到公*和正义。法是公*正义的“保护神”,作为执法者,“以事实为根据,以法律为准绳”是我们的基本准则。特别是作为从部队转业到检察机关的我,可以说,“法”伴随我度过了每一个日夜,从基本一无所知到逐步学习,有了粗浅的了解,直至通过司法考试,走上今天的工作岗位,其中的酸甜苦辣、坎坎坎坷只有自己清楚。但我深知,当自已手捧法律职业资格证的那一刻,我知道自己已与“法”结缘。从事检察工作近十五年来,我用自己的实际行动维护法律的。但我通过学习党史,感到了自己距离党的要求还有很多的不足,我要通过这次学习,对标检视自我,把学习的成果转化为做好工作的内生力、精气神、创新力,传扬法的精神,做法的忠实践行者,守正创新,砥砺奋进,守护好检察的蓝天。

  “明镜所以照形,古事所以知今”,我一定要通过这次党史教育,结合我院年度工作报告,不断提升自己党性修养和思想境界道德水*,认真落实五个“紧扣”,紧扣转型发展出雏形,以更高站位服务保障中心工作;紧扣社会稳定和长治久安,以更实举措推进*安忻州建设;紧扣人民群众法治新期待,以更新理念提供优质检察产品;紧扣维护公*正义主题,以更广视角推动四大检察全面协调发展;紧扣法律监督能力提升,以更严要求打造过硬检察队伍,在所负责的认罪认罚从宽适用、两项监督、服务民企等工作,不断追求卓越,为忻州检察机关蹚入全省检察机关第一方阵,做出自己的不懈努力。

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党史的学习教育心得体会6

  通过深入学习新*史,我进一步深入了解了我们党领导人民进行艰苦卓绝的斗争历程,深化了对党和国家历史与现实的认识、对社会发展规律的认识——*特色社会主义道路是历史的选择、人民的选择,*特色社会主义成果来之不易。我们要牢记初心使命,坚定理想信念,传承红色基因,始终在思想上、政治上、行动上与**为核心的*保持高度一致。在为人民谋幸福、为国家谋复兴的道路上砥砺前行。

  近代*,尤其是*战争以后,*走什么样的道路就已经成为先进的*人思考和探索的问题。他们向西方寻求救国救民的真理,试图按图索骥,依照西方资本主义制度来改造*,把*富强的希望寄托于实行和发展资本主义。从洪秀全领导的太*天国革命,到康有为、梁启超领导的戊戌变法,以至孙中山领导的辛亥革命,最后都以失败告终。*依然在半殖民地、半封建的泥潭中挣扎。

  资本主义在*是走不通的,首先,封建主义不愿意走资本主义道路。我国封建社会的历史长达两、三千年,在*形成了世界上最完备也最顽固的封建主义生产关系。虽然*封建社会内的商品经济的发展,已经孕育着资本主义的萌芽,但封建势力为了巩固封建统治地位,维护其政治、经济利益,不允许*发展资本主义。其次,帝国主义势力不允许*走资本主义道路。如果没有外国资本主义的影响,*也将缓慢地发展到资本主义社会。但是没有如果,帝国主义列强侵入*占领*的市场,掠夺*的资源,使*变成它们的半殖民地和殖民地。它们决不会允许*发展成为一个独立富强的资本主义国家。再次,*的资产阶级不具备建立资本主义制度的条件,这是由近代*资产阶级在经济上和政治上的软弱性决定的。由于他们同帝国主义和封建主义并未断绝经济上的联系,所以,他们没有彻底的反帝反封建的勇气,更没有推翻封建统治,推翻帝国主义,只有完全依附于国际资本主义才能得以生存、发展。

  **把马列主义的普遍真理同*革命的具体实践相结合,为*人民选择了通过新民主主义革命走向社会主义的道路。这一历史性的选择,是*人民历尽千辛万苦才找到的,是*社会矛盾发展的必然结果。只有社会主义才能救*,这是一百多年来*近现代历史发展得出的必然结论。

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举实例的党史的学习心得体会3篇

党史的学习教育心得体会7

  **的百年历史是*近现代历史中最为波澜壮阔、可歌可泣的篇章。一代又一代**人立志于中华民族千秋伟业,坚定理想信念,不畏艰难困苦,领导*人民取得了一个又一个历史性成就。翻开这部厚重的百年党史,处处蕴含着治国理政的经验智慧、资政育人的宝贵财富、催人奋进的强大力量。

  百年党史是坚守信念、牢记初心的历史。心有所信,方能致远。每一个令人泪下的感人故事,每一段充满艰辛的奋斗历程,都在告诉我们:*人的根,是对党和人民的忠诚;*人的本,是对马克思主义的信仰,是对实现*的信念。初心易得,始终难守。当今社会,充斥着各种各样的诱惑,作为一名政法干警,我们要走好新时代的长征路,就必须坚定理想信念,铸牢政治忠诚,才会不致于迷失方向、误入歧途。

  百年党史是理论创新、指导实践的历史。党的百年历史表明:没有科学的理论就没有正确的行动,理论偏离科学正确的轨道,党的事业必然遭受挫折失败。我作为基层法院政治部的一名工作人员,尤其应沉下心来,助力法院队伍建设及各项工作持续健康稳定发展。

  百年党史是心系群众、造福群众的历史。党史的辉煌足迹、字里行间,深刻回答了“我是谁、为了谁、依靠谁”。焦裕禄“心里装着全体人民、唯独没有他自己”的爱民情怀、雷锋“全心全意为人民服务”的默默付出、龚全珍“扎根贫苦山区、献身教育事业”的无私奉献……这些英模人物的先进事迹强烈地鼓舞和激励着我。政治部的工作涉及面广、政策性强,既要坚持原则又要牢树服务意识,想干警之所想,忧干警之所忧,才能将各项政策规定及时有效的落地落实。如我负责的干部档案管理,这项工作看似简单,但要做好就必须严谨细致,才能确保档案信息准确完备。因此,在工作中,始终要保持全心全意为干警服务的思想和耐心细致的工作作风,讲政治、守纪律、乐于奉献,扎实做好每一项工作,切实保障和维护干警的合法权益。

  百年党史是临危不乱、攻坚克难的历史。自我记事以来,2003年的非典、2008年的汶川地震和南方暴雪、2020年的新冠肺炎疫情,每一次自然灾害,无一不是**运筹帷幄,团结带领全国人民万众一心、众志成城,走出危局、夺取胜利。今年是我进入法院工作的第五年,五年来我最深刻的感受是,各项工作的要求越来越细致、越来越严格。初来乍到时,工作要求较为简单,工作分工也不细致。如今,政治部的工作涵盖干部人事、工资福利、基层党建、廉政监督等几大板块,大板块里包含有小版块,必须做到条分缕析、条块结合,才能做到统筹兼顾、一体推进,忙而不乱、有条不紊。同时,面对来得重、时间紧、要求高的任务,我们还要保持定力顾全大局,加班加点攻坚克难,确保不折不扣将各项工作任务落到实处。

  历史是最好的教科书。我们学习党史,是为了滋养初心,感悟责任担当,汲取奋进力量。我将始终保持蓬勃朝气、昂扬斗志,在推进全面依法治国的伟大实践中贡献自己的青春和力量。

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党史的学习教育心得体会8

  学史,是为了知晓过去,立足现在,奋进未来。作为一个百年大党,**在领导中华民族凝心聚力御外侮、创革命、求发展、谋复兴的过程中积累了极为丰富的历史精神财富。学党史,就要提升对党的理想信念的认同感,全身心、全感情投入,学出信仰、学出感情,学出使命,以党的智慧启迪智慧、砥砺品格,不断提高政治领悟力、政治判断力、政治执行力。

  学党史,要带着信仰学、学出信仰来,做信仰如磐的带头人。**的历史,是一部内涵丰富、波澜壮阔的奋斗史,记载了无数*人为实现*的远大理想,不惧艰难困苦、不畏流血牺牲、艰苦奋斗的光辉事迹。学习党史,是一次与革命先烈们跨越时空的灵魂对话,要在这样的对话中感悟老一辈*人对理想信念的不懈追求。学史不是单纯地观史,要带着对历史的敬畏之心学、带着对老一辈革命家们的敬意学、带着为汲取精神力量来“补钙”“筑基”“强本”的目的学。学史也不是单纯为学而学,而必须带着一颗信仰之心学,做到入脑入心、入情入理,学出信仰来、学出信念来、学出信心来,积极主动地蓄满精神力量之池,做一个信仰如磐的带头人。

  学党史,要带着感情学、学出感情来,做守忠守诚的领路人。**的历史,是一部前赴后继、继往开来的传承史。学史的过程,实际上就是知识力量和精神力量不断传承延续的过程。史乃“述往以来者师也,经世之大略”,学好党史,是为了更好地传承党史,以党史力量铸魂强魄、开辟未来。对学习来说,被动学习的效果远远比不上有感情地主动学习,唯有带着对党的感情学,从内心上认可,从情感上交融,才能引起共振共鸣。学习党史,要不断增强对党的情感认同、价值认同、理念认同,在以坚定的理想信念坚守初心的同时,还要以真挚的人民情怀滋养初心,厚植为民服务的理念,勇于为党守忠、为民守诚,以实实在在的作风、一往无前的韧劲,真干实干、服务大局,做忠诚担当之领路人。

  学党史,要带着使命学、学出使命来,做党的形象的代言人。**的历史,是一部克己奉公、我将无我的奉献史。**指出,我们党的一百年,是矢志践行初心使命的一百年,是筚路蓝缕奠基立业的一百年,是创造辉煌开辟未来的一百年。回首百年征程,党一直坚持着人民至上的价值理念,牢记着为了人民的根本宗旨,践行着服务人民的铮铮誓言。正是无数党员将奉献之心时刻捧在掌心,将为民之使命时刻担在肩上,才有了新*的欣欣向荣,才有了人民群众的幸福安康。学习党史,就要带着为人民谋幸福、为民族谋复兴的使命学。没有一颗初心,比为人民谋幸福更崇高;没有一项使命,比为民族谋复兴更伟大。唯有牢记使命,才能更好地传承使命、践行使命。要将党史这座精神宝库用好,保持始终不懈怠、不松劲的精神状态加油干,积极发挥好模范先锋的作用,做党的形象的代言人。

  蓝图绘就,正当扬帆破浪;重任在肩,更须策马加鞭。在党成立百年之际,要认真落实好**关于开展好党史教育的指示要求,深入学思践悟,汲取百年党史之力奋斗新时代、奋进新征程!

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“不忘初心、牢记使命”党史的学习心得体会3篇

党史的学习教育心得体会9

  翻开近百年的历史可以看见,我党是在血与火的洗礼中一路走来!最近,中央号召全党学习党史、国史,具有重大意义。

  近一百年前,**以马克思主义为指导,在帝国主义、封建主义和官僚资本主义残酷压迫的白色恐怖中创立,从诞生之日起即历经磨难、饱经风霜。千千万万革命前辈抛头颅撒鲜血,奋不顾身地唤起灾难深重的积弱民众,带领全国人民,始终坚守为人民的宗旨,一切从人民的利益出发;坚持相信群众、依靠群众,从群众中来、到群众中去的工作路线;坚持建立广泛的统一战线;坚持革命的武装斗争;不断加强党的自身建设,领导全国各族人民推翻了“三座大山”的统治,建立了人民民主*的国家制度;民主集中制的*大会制度;统一的多民族国家和单一制国家中的民族区域自治制度;**领导的多党合作和协商制度。这些新基本政治制度的确立,标志着我国取得了新民主主义革命的胜利,建立了中华人民共和国,经过生产资料的社会主义改造后,我国从新民主主义革命顺利地过渡到社会主义革命和建设。

  在社会主义革命和社会主义建设时期,我们党始终站在革命和建设的前列,在同西方帝国主义*势力的复杂斗争中,带领全党、全军和全国各族人民,在曲折的道路上前进并不断取得了巨大成绩!在革命和建设实践中,也把我党建设成为领导社会主义现代化建设的坚强核心;不断提高党的领导水*、执政水*;提高拒腐防变和抵御风险能力;推进党的先进性、创新性建设和反腐倡廉的制度建设,尤其是进入社会主义初级阶段的社会主义现代化建设的新时期,更加注重教育全党,不断从实践中认识社会主义初级阶段的长期性、复杂性、艰巨性。

  从党的“*”以来,为了使我党更好的适应社会主义建设初级阶段的新时期、新特点、新任务,先后开展了“党的群众路线教育实践活动”、“三严三实”专题教育、“两学一做”学习教育、“不忘初心,牢记使命”的专题教育和今年开始的“学习党史、国史”等活动,都是为了使全党更加自觉地以马克思主义理论为指导,提高广大党员的党性觉悟,加强党员的党性修养,学会运用马克思主义的立场、观点和方法看待问题,解决问题,把我们党建设成为更加坚强,更有战斗力的无产阶级政党,现在我党已经是有91000多万名党员的世界第一大党。

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党史的学习教育心得体会10

  “明镜所以照形,古事所以知今。”党员干部要把学党史新*史作为必修课,从党史新*史中汲取营养,充分认识我们党的奋斗史,坚守“初心”的信仰,履行“使命”的担当,不断增强守初心、担使命的思想和行动自觉,在实际工作中找差距、抓落实,放飞梦想,实现更大突破。

  党员干部认真学习党史新*史,要按照中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发的《关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育中认真学习党史、新*史的通知》的要求来安排、来推动、来落实,做到“四个了解”,知史爱党、知史爱国,常怀忧党之心、为党之责、强党之志,认真做好党分配的工作,把激情奉献给党和人民的伟大事业。

  学会历史思维。“欲知大道,必先为史。”党员干部学习党史新*史,要多读党史新*史故事,多读党史新*史原著,在学习党史新*史中汲取养分,用历史思维观察问题、分析问题、解决问题,用历史思维洞察世界,既要看到地球村的变迁,又要看到我们党带领人民改不懈奋斗带来的新发展新变化。只有珍惜党史新*史传纪的精神食粮,才能懂得我们党为什么出发,为什么奋斗。党员干部只有铭记历史丰碑,学会历史思维,才能在党史新*史的熏陶下,走好新的长征路。

  培养历史眼光。**在《摆脱贫困》一书《跋》中有言:“若留下探索,后人总结;若留下经验,后人咀嚼;若留下教训,后人借鉴;若留下失误,后人避免。”党员干部学习党史新*史,就是要了解我们党的探索,我们党的经验,我们党的教训,我们党的失误,既要掌握党史新*史传纪的重大事件,也要掌握重大事件本身所产生的重大影响,要在“深”和“远”上着力,培养自身深邃的历史眼光和世界眼光,既要做勤于耕耘的实践者,又要做善于把握未来趋势的预言家,坚持历史唯物主义观点,走在新时代的前沿,在复兴之路上作出更多有益的积极探索。

  增强历史担当。“天下兴亡,匹夫有责。”党员干部要深刻认识*从站起来、富起来到强起来的艰辛探索和历史必然,增强“*”;要深刻认识党的执政使命和根本宗旨,从党和人民的鱼水深情中恪守人民情怀;要深刻认识一代人又一代人的担当的本质,发扬革命精神和斗争精神,勇担历史重任。新时代赋予新使命,党员干部要争做推动发展的开路人,担当作为的领路人,服务群众的贴心人,以“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的历史担当,努力做出无愧于时代、无愧于人民、无愧于历史的业绩。

  历史是最好的教课书,党员干部学习党史新*史责无旁贷,要在学习党史新*史中总结经验、积累智慧、启迪思维,在鼓劲扬帆中弘扬好逢石开路、砥砺前行、不懈奋斗的伟大精神。

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学习党史国史心得体会3篇(扩展2)

——学习党史的心得体会3篇

学习党史的心得体会1

  读完这饱含深刻意义的党历史,知道党的思想是博大精深、实践是永无止境的,其次就是要更加努力学习科学文化知识多方面充实自己,然后全身心投入社会主义现代化建设,全心全意为人民服务,全心全意为党服务。

  经过党史学习,让我更加深刻的认识了党,以及明确了自己的奋斗目标,即永远跟党走的决心。

  细读**党史,我深感当今稳定而繁荣的社会局面是多么的来之不易,也深深地体会到没有*就没有新*,只有*,才能建设好新*!

  通过最近党史的学习,我从中学到了很多关于党和军队建设的知识,作为一名教师,我觉得了解党和军队的发展史是自身素质的一种积累,更是时代的所迫。

  下面就谈谈我的一点学习感受和改变。

  我最大的感受就是愧疚。

  现在的我们,充分享受着党和国家对我们的关爱与呵护,然而对于我们国家的政党与军队的建立、成长、发展、壮大直到而今的辉煌,从来只是一个很模糊的概念,很少有人能真正理解如今看似*淡甚至有些无聊的日常生活,是经历了怎样艰苦卓绝的奋斗才得以实现的。

  回想起我以前抱怨学习生活的情景,感觉非常愧疚那些为了我们自由与幸福的先烈们,如果我们再不好好工作,该如何面对他们。

  真正的加入**后,发自内心的感觉到自己肩上的责任和使命。

  我知道,作为一名学生党员,更应该不断深入的学习党史,了解我们党的历史、现在和注定恢宏的未来。

  中华民族是一个有着强烈历史意识的民族,历来有治史传统。

  历朝历代,国家修国史,地方有志乘,聚族之村则常修谱志。

  我们党是一个善于总结历史经验教训的党。

  早在1942年,*同志在《如何研究**党史》中告诫全党:“如果不把党的历史搞清楚,不把党在历史上所走的路搞清楚,便不能把事情办得更好。”

  坚持不懈地学习*思想、*理论及科学发展观等党新时期的创新理论,以这些基本理论作为我行动的指南,清除头脑不积极思想,努力改造自己的主观世界,真正理解我们党全心全意为人民服务的宗旨,脚踏实地地做好本职工。

  通过全面回顾党的光辉历程,展现90年辉煌成果,弘扬党的`丰功伟绩,引导全体小组成员热爱党、拥护党,激励了我们继承和发扬党的光荣传统,我们要把学习党史活动与自己的学习生活工作实际相结合,使学习活动成为凝聚人心、增进团结、求真务实、推进学习工作的过程,永远坚持党的领导。

  未来,无论自己踏入社会后,从事什么工作,都要树立高度的责任感和敬业精神。

  没有*就没有新*!


学习党史国史心得体会3篇(扩展3)

——学习党史心得体会3篇

学习党史心得体会1

  最近我认真学习了《**党史》。此次的学习让我印象颇深,通过学习我们党的光辉历程,重温我们党从成立以来90年的成长历程和为中华民族、*人民所建立不朽的功勋,使我更清楚地认识到,只有在**的领导下,坚持走建设*特色社会主义道路,才能发展*,才能实现中华民族的伟大复兴。作为一名党员在日常生活和工作中,应该时时发挥一个*员的先锋模范作用。以下是我学习的一些心得体会。

  回观我党90年历程,**始终带领*人民不断探索救国之路,历经了沧桑坎坷,也走过许多弯路,但是我们的前辈们从来没有放弃过,直到最后的胜利。这一切无不证明了一句话:没有*,就没有新*。**成立于1921年,是*工人阶级的先锋队,是*人民和中华民族的先锋队。为了求得民族独立和人民*,实现国家的繁荣富强和人民的共同富强,我党已经走过了90年辉煌的历程。从党的成立到新*的诞生,**都面临两大任务,一是求得民族独立和人民*;二是实现国家和民族的富强。

  历史是一面镜子,它反映出现实,同样也照亮未来。学习党的历史,了解我们的过去才能更好的看清前进的方向。学好党史、用好党史我觉得应该做到两个“牢记”和两个“必须”。

  两个牢记:一是牢记党的理想信念,始终不忘党的最终目标。理想信念简单地说就是人们对未来的向往和追求。对于我们这一代人来讲,为建设有*特色的社会主义而奋斗,为将来最终实现*而奋斗,这就是我们的理想信念。如果失去了理想信念,就失去了精神动力和理想源泉。我们党的历史之所以有着如此丰厚的底蕴,正是因为每一名*人都牢记党的理想信念,前赴后继、不畏流血、不畏牺牲,朝着目标坚定不移的走下去。二是牢记党的历史经验。历史是一本严肃的教科书,我们的党史,是一部描述中华民族从灾难贫穷走向光明和富有的生动教材。**党史记载着新*从无到有、从小到大、从弱到强、从一个胜利走向另一个胜利的每一时刻。**带领人民创造了一个又一个辉煌、一个又一个奇迹,这其中的经验和智慧无不凝结于党的发展历史。

  我认为学习党史,就必须深刻领会,用心思考。不仅要用眼看,更要用心学。从我党的历史看,每一次进步都来之不易,每一个决定都经过深思熟虑、冷静权衡。如果不用心学习,只会一味效仿就会失去了自己的思考和判断,就很容易陷入迷惑不解的境地,寻求出路、解决问题就更无从谈起。结合我公司目前面临的困难,通过学习党史,我发现我党在每次面临挫折和困难的时候,除了领导人对事物的正确决策外,最主要的还是靠广大党员共同面对困难和挫折,齐心协力共度难关。就此来看我公司所面临的困难需要广大党员起到带头作用,在公司党委正确领导下,克服困难共度难关。

  学习党史,还要理论联系实际,学以致用、以学促用。理论联系实际是党留给我们的优良传统和宝贵经验。今天,我们学习党的历史就是为了吸取成功的"经验,总结失败的教训。充分借鉴历史,解决好工作中的新问题、新矛盾。在本岗工作中业务精一点,奉献多一点,光讲大道理不行,没有精湛的专业知识和业务能力,先锋和模范作用也就显现不出来。

  历史是始终贯穿于发展之中的。学好党的历史,了解过去才能把握住今天,把握住今天才能创造更好的未来。结合我公司落实公司经营管理效益年和提升年活动,要从工作上和思想上不断创新、不断发展,干好本职,提高素养。我们这代人肩负着承上启下的历史任务,从革命前辈的手里接过历史的接力棒,不断保持和发扬党的优良传统。

学习党史心得体会2

  每个人的成长过程中,都需要导向、需要榜样,耳濡目染、潜移默化,是一种切实的引导,一种熏陶。

  榜样的力量可以是有形的、无形的种种,可以是点、面、多维的,来源多面。例如:小的时候会觉得父亲无所不能、觉得老师无所不能、觉得课本中的革命先烈英勇神圣,这种崇拜就是影响,切切实实进入大脑的影响,从宏观方面来讲,似乎可以称为熏陶。而小同学之间用铅笔与自动铅笔的差异而产生的影响,则是具体的形象的,具有现实的可效仿性、可实现性。但前者的影响,显然要更深远。

  也许因为董存瑞、刘胡兰、江姐等先烈形象,多有青年选择从军报国,这样的影响也是具体的,表现在切实的某一方面。由于视野所接触的区域、方位、范围的的改变,原有的影响可能会深化或减弱,而这些已有的影响却依然存在、根深蒂固,是成长体难以忘却的成长记忆。比如,崇拜,但是无法效仿,原因似乎也可以很简单,心力无法左右环境,环境却可以改变心力。

  党的历史在我们这一代人而言,是有迹可循的,也许会有共鸣,例如:小时候,奶奶家堂前的*标准像,标准像左右侧的*语录,还有爷爷常在嘴边对党的感谢。然后有红领巾、团徽、*,在以这条索线为主的过程中,党的历史在我们内心世界开始逐渐丰富,缘由视野的拓展,相对过往的一点深化。

  对于建党前后的历史百读不厌、百看不厌,尤其青年领袖的成长影视颇受欢迎,如读、看《恰同学少年》时的热血沸腾、激情澎湃,继而观看红色影片,参观红色遗迹,在力所能及的范围内遵循内心的导向寻找红色足迹。也许,这样的影响依然是模糊浅显的,原因似乎也可以很简单,没有体验。

  也许,从多维或面的角度,学习党史的影响依然是熏陶,而在具体的点方面,也有深切影响。如,“文明其精神,野蛮其体魄”,前者依然如蜗牛般寻进,后者却也能坚持。()晨读晨练,风雨无阻,在这个过程中,似乎开始了简单的体验,在具体身体力行的情境中感受榜样的力量影响。

  由于对党的历史学习过程中依然难以脱离“假、大、空”的模式,学习心态浮躁,学习程度肤浅,学习效果自然脱离务实。关于不够务实这一点,党史系的老教授们一定很认同,因为在专业考试前后,老师们的情绪表露淋漓尽致。言实,良师啊!此时回顾,自然理解老师们的用心良苦,同时,反思自身:不是有意浮躁,由于在当时的情境下,当时的认知观念中,当时的视野范围内,着实难以避免。但是教化的力量是伟大的,这种影响是可持续的。

  如果说,关于点的方面的影响规避言行,那么,面、维等更深的影响,也许,就叫信仰!


学习党史国史心得体会3篇(扩展4)

——学习PS心得体会3篇

学习PS心得体会1

  Photoshop是目前最流行的图片处理软件软件之一。能够说,只要接触图片处理,就要和它打交道。Photoshop的强大功能和众多的优点不用多说。用photoshop做一些漂亮的图片,或对照片进行简单的加工并不是photoshop设计人员的最终目的。而作品的灵魂是要有创意,然而创意这东西并不是那么好学,甚至根本学不会,学创意比学photoshop本身要难得多。

  Photoshop作品要有生命力就务必有一个好的创意。学习photoshop不是在于把所有的工具都要深入了解,只要把自我常用的会用就能够了,因为只要有创意,也能够做出一幅好的作品来。色彩应用是图形图像处理和制作的一个重要环节,色彩应用搭配的好能让人产生一种舒适的感觉,作品的美感也由此而生。相反如色彩应用搭配不当,则会让人产生不想看的心理,作品也就谈不上什么感染力。色彩的应用搭配不仅仅要*时留心观察身边的事物还在于多练习。留心观察才会明白什么地方用什么色彩能到达效果。色彩应用搭配不可能一下子学好,而是一个比较漫长的过程。

  而快捷键的使用,是提高工作效率的方法。快捷键的使用,能够使你能够将精力更好的集中在你的作品而不是工具面板上。一旦能够熟练的使用快捷键,就能够使用全屏的工作方式,省却了不必要的面板位置,是视野更开阔,限度的利用屏幕空间;一些简单的命令能够用键盘来完成,不必分心在工具的选取上,哪怕它只占用了极少的时光。

  在制作图片的过程中,学到很多,感触很多。我觉得学好photoshop要有四个条件:一是要有必须的计算机基础知识,会操作机器,会管理文件,会排除简单的故障;二是要精通软件操作,拿到一个任务,要明白使用哪些操作命令;三是要有必须的美术基础,只会操作软件而不懂得起码的`色彩、构图等知识是无法独立承担任务的;四是要有一点灵感,这得益于知识的积累。

  学习photoshop,要有信心,有恒心,还要细心。从最初的手足无措,到此刻的渐渐掌握,整个学习ps的过程是艰辛而又快乐的,充满了挫折感和成就感,也体会到了安心做一件事情的不易。

  总之,学习photoshop是一次艰难而又幸福的旅程。在那里。我要感谢一位我的启蒙老师。


学习党史国史心得体会3篇(扩展5)

——学习小学数学新课标心得体会-学习心得体会3篇

学习小学数学新课标心得体会-学习心得体会1

  学习《小学数学新课程标准》,使我领悟到了教学既要加强学生的基础性学习,又要提高学生的发展性学习和创造性学习,从而培养学生终身学习的愿望和能力,让学生享受“快乐数学”。

  一、变“备教材”为“备学生”

  老师的备课要探讨学生如何学,要根据不同的内容确定不同的学习目标;要根据不同年级的学生指导如何进行预习、听课、记笔记、做复习、做作业等;要考虑到观察能力、想象能力、思维能力、推理能力及总结归纳能力的培养。一位老师教学水*的高低,不仅仅表现他对知识的传授,更主要表现在他对学生学习能力的培养。

  二、变“走教案”为“生成性课堂”

  当师生的主动性、积极性都充分发挥时,实际的教育过程远远要比预定的、计划中的过程生动、活泼、丰富得多。教师要利用好即时生成性因素,展示自己灵活的教学机智,不能牵着学生的鼻子“走教案”。要促成课堂教学的动态生成,教师要创造民主和谐的课堂教学氛围。教师要在教学中真正建立人格*等、真诚合作的民主关系。同时教师要高度重视学生的一言一行,在教与学的*台上,做到教学相长,因学而教,树立随时捕捉教学机会的意识,就必定会使我们的课堂教学更加活泼有趣,更加充满生机,也更能展示教师的无穷魅力。

  三、变“权威教学”为“共同探讨”

  新课程倡导建立自主合作探究的学习方式,对我们教师的职能和作用提出了强烈的变革要求,因而,教师的职能不再仅仅是传递、训导、教育,而要更多地去激励、帮助、参谋;师生之间的关系不再是以知识传递为纽带,而是以情感交流为纽带;教师的作用不再是去填满仓库,而是要点燃火炬。

  四、变“教师说”为“学生多说”

  教学中教师要鼓励、引导学生在感性材料的基础上,理解数学概念或通过数量关系,进行简单的判断、推理,从而掌握最基础的知识,这个思维过程,用语言表达出来,这样有利于及时纠正学生思维过程的缺陷,对全班学生也有指导意义。教师可以根据教材特点组织学生讲。教师不仅要了解学生说的结果,也要重视学生说的质量,这样坚持下去,有利于培养学生的逻辑思维能力。

  根据小学生的年龄特点,上好数学课应该尽量地充分调动学生的各种感官,提高学生的学习兴趣,而不能把学生埋在越来越多的练习纸中。在数学课上,教师要引导学生既动手又动口,并辅以其它教学手段,这样有利于优化课堂气氛,提高课堂教学效果,也必然有利于提高教学质量。

  总之,面对新课程改革的挑战,我们必须转变教育观念,多动脑筋,多想办法,密切数学与实际生活的联系,使学生从生活经验和客观事实出发,在研究现实问题的过程中做数学、理解数学和发展数学,让学生享受“快乐数学”。

学习小学数学新课标心得体会-学习心得体会2

  本人看了《小学数学新课标》之后,感觉它在旧版的课标基础上,增加了一些新的内容,原来是一些基础性的内容,主要是向学生们传授知识,让学生们能够掌握好就可以了,现在并不只是这样,而是重视培养学生们的创新意识,让他们在实际生活情境中感受数学,数学学以致用,而且是快乐地学习数学。我肤浅地总结了一下主要有以下几个方面:

  首先,原来小学数学中的“两基”变成了现在的“四基”。多出的两个方面是“基础思想,基本活动经验”。由此我们可以看出,新课标在以前要求的仅仅是小学数学基础性的掌握,而现在却是把小学数学的要求提高了层次,要求把数学的基本思想也要贯穿于数学教学中,同时要让学生们在实践活动中体验数学的学习,这样也就从小学阶段开始培养学生们的数学素养,并让学生们在快乐中学习数学,确实这样一种的教学方式可以给学生们更好地学习数学的环境,对于学生们今后的数学学习打下了深厚的独立探究潜在习惯,也体现了新课标在指导小学数学教学过程中精益求精的态度。

  其次,对比新旧课标的基本理念,我发现两者都强调基础性、普及性和发展性,但是新版注重的是学生学习数学的情感态度和数学思想的培养。所以我们在*时的教学过程中可以根据不同的教学目标群体使用不同的教学方法,差不多是“因材施教”的意思,但是并不是个别教学法,而是根据班级来衡量,这样我们就可以让不同的学习能力的学生在数学上有着不同的发展;另外,在我们的日常教学中应该把数学上一下数学思想融于学习数学之中,这样从学生的小学阶段就开始了解一些经典的数学思想,那么对于学生今后数学的学习会有莫大的帮助。

  再次,新课标中的应用意识,让我们看到在数学教学应该去引导学生通过一些实践活动来发现数学、应用数学,培养良好的学习数学的习惯。因为大家都知道,不要做书呆子,应该尽可能地把所学的知识运用到实际生活中,这样既可以为生活提供便利,也可以让自己在知识的.掌握过程中能够更好地积累知识,那么对于学生来说,这样的一种通过在生活中来学习数学知识和运用数学知识是很好的掌握数学的方式,不仅可以让学生对数学产生强烈的求知欲,也可以培养他们的通过实际生活来探索数学的兴趣,对于以后的数学学习有着更好地独立思考素养,更能在将来数学学习和进入社会都有着有益的助力。

  以上,就是本人学习小学数学新课标的一些浅薄的心得体会,我想在今后的数学教学中应该把这些体会浸润其中。当然,无论如何,作为教师要不断探究数学教学,让学生在高效学习数学过程中享受数学带来的乐趣。


学习党史国史心得体会3篇(扩展6)

——学习条例心得体会3篇

学习条例心得体会1

  党的十八届六中全会审议通过的《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《**党内监督条例》把全面从严治党提升到一个新高度。

  《准则》和《条例》的发布,加强了对党员干部廉洁自律的正面倡导,也划出了党员干部不可触碰的“红线”。

  作为一名共产员必须坚定*理想和*特色社会主义信念,必须坚持全心全意为人民服务的宗旨,必须继承和发扬党的优良传统和作风,自觉培养高尚道德情操。

  “党内政治生活是党组织教育管理党员和党员进行党性锻炼的主要*台,从严治党必须从党内政治生活严起”。

  在党的群众路线教育实践活动总结大会上,*明确提出党内政治生活新要求,释放出一个强烈信号:在全党严肃认真开展党内政治生活,将成为从严治党新常态。

  作为从严治党新常态下的一名纪检工作人员,应结合十八届六中全会一*讲话精神,要深刻理解精神实质、在准确把握基本要求上下功夫,坚持学深学透、学以致用,把学习成效转化为做好纪检工作。

  工作的成效与党内政治生活密切相关,党内生活是锻炼党性、提高思想觉悟的熔炉。

  如果炉子长期不生火,或者生了火却没有足够的温度,那是炼不出钢来的。

  一个班子强不强、有没有战斗力,同有没有严肃认真的党内政治生活密切相关;一个领导干部强不强、威信高不高,同时否经过严肃认真的党内政治生活锻炼密切相关。

  严肃党内政治生活,必须坚持批评与自我批评,使之成为一种习惯、一种自觉、一种责任。

  应不断增强创造力、战斗力、凝聚力,党内生活就必须讲政治、讲原则、讲规矩,决不能搞假大空,不能随意化、*淡化,更不能娱乐化、庸俗化。

  守纪律、讲规矩,是中华民族几千年的共同行为规范和道德修养。

  是我们每位党员干部都要自觉加强党性锻炼,始终坚定理想信念,在工作中守纪律、讲规矩、在政治上做一个明白人;要始终保持头脑清醒,同组织保持一致,做到听安排、讲规矩、守制度,令行禁止、政令通常、客服个人主义,坚持小道理服从大道理,个人利益服从大局利益。

  严肃党内政治生活贵在经常、重在认真、要在细节。

  每个党员、干部都增强角色意识和政治担当,在严格的党内生活中,锻造政治品格、坚定做人准则、激发信念精神,我们的党就一定能够成为领导伟大事业的.坚强核心。


学习党史国史心得体会3篇(扩展7)

——学习礼仪的心得体会-学习心得体会3篇

学习礼仪的心得体会-学习心得体会1

  经过日常观察,孩子们的各种习惯令我很头痛。做什么事情不知道排队,吃饭就像“大闹天宫”饭菜满桌“飞舞”,吃完饭不知道送碗,饭后还乱跑乱叫,上课吃零食的吃零食,玩手绢的玩手绢可以说没有几个小朋友听老师上课。后来经过了解,原来这些小朋友有很多爸爸、妈妈不在身边,一直由爷爷、奶奶照顾。大家都知道爷爷、奶奶大部分都比较惯孩子,想干什么就干什么,所以,很多孩子都养成了不好的习惯。上学期我们尝试教孩子一些基本的礼仪知识发现孩子们的品行确实好了很多。本学期把《幼儿园的礼仪教育》作为一门必修课程。因此,在开学期间我根据各阶段幼儿年龄特点,制定了“礼仪教育”计划,现将对幼儿开展的礼仪教育做以下总结:

  1、在教学中渗透,丰富礼仪认知。

  教育学认为:德育与智育的融合与互动是课堂教学的规律,德育与智育血肉相连,相互促进。因此,我们注重将礼仪教育渗透在各学科教学中,使幼儿时时刻刻受到良好行为习惯的熏陶。如:在组织语言活动《谁做得对》时,我首先让幼儿观察图片,说说“哪个对”、“哪个错”,然后再请幼儿说说“为什么”、“应该怎样做”,通过讨论、争辩,使幼儿懂得了在公共场所应该怎样做,丰富了幼儿对公共场所礼仪的认知。然后通过欣赏歌曲,使幼儿懂得了不小心做了对不起别人的事,要说“对不起”,请求别人的原谅。可见,有计划的安排科学、合理的教学活动,并在活动中渗透礼仪教育,可以使幼儿学到一点知识,懂得一点道理,养成良好的礼仪行为。

  2、开展实践活动,内化礼仪品质。

  教育家蔡元培认为:“道德不是熟记几句格言,就可以了事的,要重在实行。随时随地,抱着实验的态度。”礼仪教育不是单纯的知识教育,它具有十分鲜明的操作性和实践性。如果把礼仪规范只是当作一般知识来传授,“光说不练”,是行不通的,只有经过实际的训练,礼仪教育才能收到较好的成效。幼儿良好礼仪行为的培养,是由“行”到“情”,再由“情”到“知”的转化,然后将知、情、行合而为一的过程,要重视为幼儿提供实践活动的机会,让幼儿在实践中体会礼仪行为的意义,内化礼仪品质,学会做人,学会生活。因此,可以布置适当的任务让他们去做,或者创设一定的情境让幼儿练习,使他们在实践中体会乐趣,加深印象。

  (1)游戏活动

  在区域角中,幼儿通过扮演不同的角色,在轻松、愉快的氛围中练习使用礼貌用语,并学会了不同场合、不同角色的礼仪行为。如幼儿在“泡泡超市”中,学会了招待客人的礼仪;

  (2)任务活动。

  事先设置好任务,让幼儿去完成,让幼儿的礼仪行为得到训练。如派幼儿去其他老师那里拿教玩具、去传达室向爷爷拿活动室钥匙等多种任务活动,通过在这些活动中的反复练习,使幼儿的礼仪行为在真实的情景中获得知、情、行的统一。从这次活动不难看出,要把一种礼行为转化为幼儿内在的品质,光靠说教是不够的,只有经过实际的训练,礼仪教育才能收到较好的成效。

  3、家园互动教育,养成幼儿文明礼貌的.良好行为习惯。

  家庭教育是学校教育的基础,二者相辅相成,缺一不可,发挥着各自的不可替代的作用。所以,幼儿园和家庭应该携起手来,内外结合,共同参与到孩子的文明礼仪教育中来。因此教师应该与家长保持经常性的联系,一方面了解幼儿在家庭中的活动与表现,另一方面教师应向家长介绍幼儿在园内的学习情况和表现,以便采取有效的教育措施。同时充分发挥家教园地的作用,多向家长宣传科学的教育方法,使家长了解、掌握幼儿园行为习惯的具体内容,不同阶段的不同要求,促使家长能够按照幼儿园的教育要求在家庭中对幼儿进行品德教育,使在幼儿园形成的行为习惯在家里得以巩固和发展,培养幼儿形成良好的行为习惯。

  4、幼儿礼仪教育取得的成效

  由于我们选择了贴近幼儿生活的教育内容,做到“低——起点低”、“浅——内容浅”、“细——措施细”、“活——方法活”,把礼仪教育融入幼儿的日常生活中,使幼儿的礼仪行为有了明显的进步。

  (1)、基本礼仪:能做到仪容仪表端正,养成了勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡、勤换衣等良好的个人卫生习惯;

  (2)、交往礼仪:与人交往时大方有礼貌,初步学会了站在他人的角度考虑问题,学会了商量,懂得谦让,还学会学会了交往、用餐中的一些礼节要求;

  (3)、幼儿园礼仪:会主动向老师、同伴问好、道别;知道饭前便后要洗手;活动中懂得等待、谦让;学会了倾听、不随便打断别人的谈话;

  (4)、公共场所礼仪:能维持环境卫生,不乱丢垃圾,做到物归原处……

  此外,我们还可喜地发现,礼仪行为不仅慢慢地成为孩子们的内部需要,而且对改变家长的行为也有积极的影响。

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