2023年读书汇报会心得体会,菁选3篇【完整版】

时间:2023-02-24 10:45:04 浏览量:

读书汇报会的心得体会1  读书不仅仅是一种需要,更是一种性情的愉悦。它如同春日扁舟里的放歌,夏日荷塘中的嬉戏,秋日田野里的散步,隆冬炉火旁的倾谈,它是心绪的慰藉,是灵魂的依傍。读书,可以慰藉心灵,让下面是小编为大家整理的2023年读书汇报会心得体会,菁选3篇【完整版】,供大家参考。

2023年读书汇报会心得体会,菁选3篇【完整版】

读书汇报会的心得体会1

  读书不仅仅是一种需要,更是一种性情的愉悦。它如同春日扁舟里的放歌,夏日荷塘中的嬉戏,秋日田野里的散步,隆冬炉火旁的倾谈,它是心绪的慰藉,是灵魂的依傍。读书,可以慰藉心灵,让寂寞封存在书香中;读书,可以洗涤心灵,让高尚的人格在书中升华;读书,可以播撒希望的种子,让生命结出丰硕的果实;读书,可以插上腾飞的翅膀,让生命自由飞翔!

  今天有幸到中心校听了四节读书汇报会,从中学了不少的关于读书方面的知识。

  首先题目很新颖,能体现小学生读物的种类,比较醒目。从内容上分为几个版块,这样学生根据自己的兴趣爱好来学习。这些版块的设计,是通过老师和学生们自己的刻苦努力,经过深思熟虑研究出来的,很值得赞赏。同时同学们也学的很有兴趣,汇报得很熟练。而且形式也很多。可以通过背古诗、背儿歌、讲故事等形式来汇报。

  其次,学生的热情很高涨,都能把自己读到的东西背得相当流利,一看是老师及同学们一定在课下下了不少功夫,才做得这样尽善尽美。不论是语言上,还是动作上相当熟练,看来学生的学习态度非常认真。

  再次,从教师的编排上,可以看出是非常流畅。每一个环节都别出心裁地精心设计,分为活动的几项内容分别汇报,恰如其分。尤其是汇报结尾部分特别的指出,教师是通过学生读书汇报活动,而后总结出读书的具体情况。激发学

  生读书的兴趣,引出读书给学生们带来的快乐。

  总之,这样的读书活动使学生能够快乐地徜徉于阅读之中,获取智慧,幸福成长。这次的读书汇报会是值得我很好的学习。

读书汇报会的心得体会2

  为了培养学生广泛的阅读兴趣,为了学生的终身发展,努力营造书香校园的文化氛围,通钢一小一直提倡学生多读书、读好书,鼓励学生自主选择阅读材料。尤其是申报了“拓展阅读”这一市级课题以后,通钢一小更是加大了学生课外阅读的"量,并把学校图书室的藏书分发到各个年级,以满足不同学生的读书需求。为了给所有的学生搭建一个互相学习,互相交流,相互推荐优秀书籍的*台,通钢一小于4月8日下午第七节课举行了“读书汇报会”。

  现将此次活动做以总结:

  1、师生高度重视,认真准备。

  为了更好的落实好本次由全校师生参加的读书汇报会,在王校长的有利指导下,在教务处的得力运作下,首先制定了切实可行的汇报会的实施方案。并且依照方案先后召开了教研组长,班主任,语文教师参加的部署会议,落实了方案。在会议筹备的过程中,各语文教师审阅并修改了发言稿若干、并积极利用课余时间指导学生朗读、背诵,纠正学生的语音语调。在会议召开的过程中,全校教师积极配合,准备各种会议所需。这样使得各班的读书汇报会从开始布置,到会议召开,整个过程有条不紊,秩序井然。这充分体现了我校教师的团体协作意识和共荣的精神。

  2、汇报内容丰富,形式多样,学生受益匪浅。

  根据学校下发的方案,各年级分别准备了故事、成语、格言、古诗词、经典美文、读书感悟、作品推荐说明等等材料,学生在汇报会上通过朗读、背诵、表演等方式进行了充分展示。因为准备工作做得充分,所以汇报会内容丰富,形式多样,学生都有不同程度受益。其中三年二班、三年三班改变桌椅摆放方式,六年二班、五年三班黑板设计新颖,六年部学生准备充分,基本达到脱稿展示。

  3、会议现场气氛热烈,会后学生反响强烈

  这次读书汇报会时间是一节课,各班学生和教师均表现出了极大的热情。学生们认真倾听,积极发言。不时对发言的同学报以热烈的掌声。会后,学生们纷纷表示,这次读书汇报会不但让他们看到了读书的成果,更让他们感受到了读书的热情。很多学生表示,愿意以此次读书汇报会为契机,管理好自己的读书活动,争做校园读书小名人。

读书汇报会的心得体会3

  “最是书香能致远,腹有诗书气自华。”读书使人进步,读书改变人生,读书成就梦想。古人云:学,然后知困;读,然后知不足;阅读虽然不能改变人生的长度,但可以增加人生的厚度。在书中,上下千年任你纵览;在书中,大好河山为你展开。读书是班主任提高素养的主要途径,也是班主任“最长远的备课”。

  感谢六位优秀班主任的精彩汇报,他们一个个热情洋溢,慷慨激昂,充分展示了班主任有魄力、有担当的精神风貌。或者表达读名著、铸师德、做人民满意的教师的决心;或者和大家共同分享读名著的快乐心情;或者畅谈研读教育名著、提升人生境界、感悟教育艺术方面的收获等。

  此次汇报,真正营造了读书氛围,让广大班主任们从优秀作品中汲取营养,开阔视野,丰富知识,从而提高班主任的文化底蕴和文化修养,使班主任成为“有思想的教育者”。

  是读书让班主任们有了更多的爱,是读书让班主任们不断解决工作中的困难,是读书让班主任们改变管理观念,变厌教为享受教育……是的,班主任在读书中成长,我们一定会坚持阅读教育名著,提高自身素质,积极学习教育理论,更新教育观念,丰富教育智慧,促进教育创新。与书香为伴,做一名学习型的班主任!

  最后,与大家分享我喜欢的两句话:阅读应该是一种生活习惯,阅读是最廉价的高贵。

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