党课线上学习总结4篇

时间:2022-03-19 15:35:09 浏览量:

党课线上学习总结4篇

党课线上学习总结篇1

  今年是中国共产党建党一百周年,一百年风雨兼程,一个世纪的沧桑巨变,回首展望,中国共产党创造了一个又一个震惊世界的奇迹。

  中国在古代曾是一个强大的帝国,一度屹立于世界强国之林的首位。直到清朝末期,乾隆帝自认为“天朝物产丰盈,无所不有,原产藉外夷货物以通有无。”拒绝与外界交流,实行闭关锁国政策,自此中国逐渐衰落下来。然而打破这一局面的并不是中国自身,而是资本主义的铁舰洋炮。从18xx年到19xx年,这xx年间,西方列强不断向清政府发起攻击,而正是清政府的昏庸无能,致使我国与西方签订了一系列不平等条约,割地赔款,开放通商口岸,降低入口关税。中国的主权在一步一步丧失,最终沦为了半殖民地半封建社会。

  哪里有压迫,哪里就有反抗。华夏大地涌起了一批救国的勇士,一系列的救亡图存运动也逐步开展,但遗憾的是结果并不明朗。中国人民依旧生活在水深火热当中。直至五四运动的开展,这个局面才得以缓解。

  世界上任何事物的发生与发展,都是必要性和可能性辩证统一的结果,中国共产党的诞生也不例外。只有既具备必要性,又具有可能性,无产阶级政党才能脱颖而出,站立到救国救民的前列。xx年巴黎和会上中国谈判的失败,直接导致了五四运动的爆发,而由于马克思主义当时在中国的广泛传播,更加促成了五四运动的成功,打开了中国新民主主义的大门,促进了中国共产党的诞生。五四运动之后,北京大学的进步学生在李大钊的支持下成立了中国首个研究马克思主义的研究会。随着新思潮涌起,百家争鸣、异说竞起,难免良莠不齐、泥沙俱下。坚持马克思主义的建党骨干与形形色色的错误倾向展开了三次论争,批驳了实用主义、无政府主义以及社会主义不适合中国国情的谬论,捍卫了马克思主义的纯洁性,确立起建党的指导思想。在灾难深重的半殖民地半封建的东方大国,开展革命斗争迫切需要先进的无产阶级政党领导,到20世纪20年代初在中国建立无产阶级政党的条件已基本成熟,正是这种必要性和可能性的同时具备,才构成了中国共产党诞生的历史必然性。中国共产党的诞生是历史的选择,人民的选择。争取民族独立、人民解放、国家富强的艰巨使命,落在了无产阶级及其政党的肩上。

  “砍头不要紧,只要主义真。杀了夏明翰,还有后来人。”面对国民党反动派的迫害,年仅28岁夏明翰在临行前写下了气壮山河的《就义诗》,这篇血写的诗字字值千金、句句重千钧,不仅体现了他伟大的人格,更展示了他对崇高信念的不懈追求。在百年的革命史中,虽然出现了张国焘等背叛革命的事件,但是更多的是诸如方志敏、江姐、刘胡兰、杨靖宇、陈树湘等革命先烈,在面对生与死的考验,他们放弃高官厚禄,用鲜血和生命诠释了对党和人民的绝对忠诚。为什么他们能够不怕牺牲、舍生忘死?因为他们相信,共产主义最高理想不是空谈!

  “述往以为来者师也,经世之大略。”回望党走过的百年征途,从嘉兴南湖上的一艘红船到巍巍前行的“辽宁号”巨轮,一批批革命先烈前仆后继。遥想红军当年,在面对国民党反动派的包围追击,为了保存革命火种,进行了两万五千里长征。从江西瑞金出发,期间突破了敌人四道防线,强渡乌江、遵义会师、四渡赤水、巧渡金沙江、强渡大渡河、飞夺泸定桥、翻雪山、过草地……每一场战斗都摄人心魄、每一枚足迹都值得追忆。广大党员干部要汲取其中的“营养”,不忘立身之本,既不妄自菲薄、也不骄傲自满,把红色基因一代一代传承下去,滋养新时代长征路上的“红色精神”。

  在这个面临新的机遇与挑战的时代,我们重温党史,从中学习和感悟,汲取智慧和力量,从而为实现中华民族伟大复兴的中国梦注入前进的动力。

党课线上学习总结篇2

  习近平总书记在党史学习教育动员大会上强调,全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,学党史、悟思想、办实事、开新局。

  历史是最好的教科书,也是最好的清醒剂,回顾党的百年历史,革命火种在南湖点燃,党带领人民群众披荆斩棘、乘风破浪,从井冈山到遵义城,从延安到西柏坡…… 每一处革命圣地都是一座闪亮的航标 ,在这筚路蓝缕、惊涛骇浪的伟大征程中,正是我们党紧紧依靠人民、团结人民才取得了一次次伟大的胜利。我们深刻认识到,江山就是人民,人民就是江山,我们只有涵养人民至上情怀,坚持人民主体地位,密切联系服务群众,努力为人民造福,才能不断汇聚人民群众强大力量、持续锐意开拓进取。

  恰逢建党100周年,我们开展党史学习教育,作为新时代的党员干部,要始终把学党史作为必修课,不仅要在思想上受洗礼,更要在行动上见真章,在学习中读懂担当,厚植为民情怀。具体而言,要在三个方面下功夫,那就是想干事、能干事、干成事。

  想干事就是要做心中有民的贴心人。想不想干是既是态度问题也是责任问题,有的干部对朋友操心、感情用心,但对工作不关心,一心沉浸自己世界里。我们既要一心读好圣贤书,更要两耳关心天下事,我们要践行以人民为中心的发展思想,争做“为党代言、为民请命”的表率,要积极投身在脱贫攻坚一线、疫情防控火线、乡村振兴前线,置身矛盾最前沿、发展最需要,根植广大群众中,与群众面对面交流、心连心沟通,揭开锅盖察民情,脚上沾满泥土,多掌握一手资料,及时解决群众急难愁盼问题,用真情换热情、用真心暖民心,凝聚干群强大合力。

  能干事就是要在工作中不断强化理论学习,努力提高干事创业本领。要有“技多不压身”意识,不能把不会当借口、遇到困难就甩锅、绕着走,更不能白天抖音淘宝,晚上啤酒烧烤,不求进取、萎靡不振。要有攻坚克难的勇气,不懂就学、不会就问,说了就干、说了就办,在干中学,在学中干,不断提高“七种能力”,以钉钉子的精神一抓到底、勇于攻坚克难,做业务工作的“多面手”“万金油”。

  干成事就是要狠抓落实、善作善成。空谈误国、实干兴邦,时代是出卷人、我们是答卷人、人民是阅卷人,我们要让“干成事”成为最大的导向,决不能“干和不干一个样”,更不能“一些干一些看”,不能只开会不干事、只安排不落实,迷信“干得好不如说得好”。“一万年太久,只争朝夕”,凡事不能坐、等、拖,要扑下身子、撸起袖子把每件大事小事办好,把每件工作抓实,要以“清晨之问、静夜之思,案无积卷、事不过夜”的状态推动各项工作落实,努力得到群众的拥护支持,用实际行动交出人民满意答卷。

党课线上学习总结篇3

  2021年是伟大的中国共产党成立100周年。翻开百年的历史可以看见,中国共产党是在血与火的洗礼逐渐发展壮大起来的。今年,中央号召全党学习党史、国史,认真学习党史,能让我们从党发展壮大的历史中汲取养分和智慧,具有重大意义。习近平总书记反复强调,历史是最好的教科书,历史是最好的清醒剂,要在对历史的深入思考中吸收营养,走向未来。因此、我在学习党史中感悟到:

  对党员、干部而言,党史、新中国史是最好的教科书,学习党史、新中国史,是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的“必修课”。以实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦。学习党史,让我认识到共产党员的先锋模范作用,认识到中国共产党的艰苦历程和中国共产党人前仆后继,用鲜血和生命创造了今天的伟业。

  学习党史、国史,有益于确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。在当前和未来,党担负着领导人民全面建成小康社会、推进社会主义现代化、实现中华民族伟大复兴的历史重任。“打铁还需自身硬”,要完成时代赋予的伟大使命,党必须坚持从严治党,增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力,永葆先进性和纯洁性。

  党史和国史反复证明:办好中国的事情,关键在党。因此,党经常号召党员进行自我教育,引导党员特别是领导干部学习党史、国史,从中吸取政治营养,升华思想境界,陶冶道德情操,弘扬浩然正气,做到自重、自省、自警、自励,践行全心全意为人民服务的根本宗旨,经得住执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验,防止精神懈怠的危险、能力不足的危险、脱离群众的危险、消极腐败的危险,牢记使命,坚定信念,确保党团结带领全国各族人民,早日实现中华民族伟大复兴的中国梦!

  在增强自身的党性修养及提高自身素质的同时,我们也应该起到先锋模范作用,应该做到:专业学习上认真刻苦,努力钻研;日常生活中艰苦朴素,不讲排场,不铺张浪费;积极参加活动,努力提高自己解决实际问题的能力。这样,才能成为一个合格的共产党员。我虽然还不是中国共产党员,但我通过学习党史,让我受益匪浅,我还需不断地完善自己,提高自己的党性修养,使自己的思想和行动始终适应新形势的发展要求和党的目标,跟上新时期国家粮食和物资储备的前进的步伐,努力早日成为一名的共产党员。

党课线上学习总结篇4

  通过公司支部组织的系列党史主题学习研讨,及党史陈列馆、雷锋纪念馆参观学习活动,受到了教育,得到了启发,对党史以及开展党史教育有了较为明确的认识。

  开展好党史学习教育活动,真正达到“明理、增信、崇德、力行”成效,为奋力开启中国特色社会主义现代化新征程,实现第二个百年目标提供强大的精神力量具有重要的意义。

  学史明理。通过党史学习教育,深入理解了“只有中国共产党才能救中国,只有中国特色社会主义才能发展中国,只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴”的历史真理。百年党史既是一部艰苦奋斗史,也是一部理论创新史,还是一部自身建设史。我们党的一百年,是矢志践行初心使命的一百年,是筚路蓝缕奠基立业的一百年,是创造辉煌开辟未来的一百年。学好党史,可以深刻理解中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、社会主义为什么“好”;可以深刻领悟“没有中国共产党,就没有新中国”“只有中国特色社会主义才能发展中国”是颠扑不破的历史真理。只有准确把握这一真理,才能够更加明白我们从哪里来,要到哪里去;才能在总结历史经验、把握历史规律中增强开拓前进的勇气和力量。

  学史增信。通过党史学习教育,增强了“四个自信”。习近平总书记指出:历史是教科书,也是清醒剂。党的历史作为中华民族史的重要组成部分,是中国共产党宝贵的精神财富。通过党史学习教育,深切感悟到,我们党百年历程中是经过怎样反复比较和总结,坚定执着地选择了马克思主义、选择了社会主义道路;是怎样把马克思主义基本原理同中国实际和时代特征结合起来,独立自主走自己的路,迎来了中国特色社会主义从创立、发展到完善的伟大飞跃,就会进一步坚定“四个自信”。

  学史崇德。通过党史学习教育,提高了自身的道德修养。必须始终把人民利益放在首位,把人民对美好生活的向往作为奋斗目标,把14亿中国人民凝聚成推动中华民族伟大复兴的磅礴力量。百年党史中,李大钊、瞿秋白、方志敏、夏明翰、刘志丹、左权、杨靖宇、赵一曼等无数优秀共产党人为民族独立、人民解放而英勇献身,这种前仆后继的精神铸就了共产党人高贵的人格品德。从党史中体会这种精神,有助于更好地锤炼个人私德、培塑为民公德和铸牢党性大德,把忠诚干净担当作为践行初心使命的标准和行为准则。

  学史力行。学习党史要与时俱进,身体力行,在攻坚克难中激发斗争精神,增强斗争本领,提高应对风险、战胜挑战的能力水平,推动各项事业开拓前进。通过对党史的内在要求和深邃内涵的学深悟透,更加坚定了理想信仰、筑牢了宗旨情怀、肩负初心使命,达到学党史、悟思想、办实事、开新局的工作要求。不断将党史学习成果转化为干实事、办实事、干成事的动力。

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