党史学习承诺书5篇

时间:2022-03-19 15:42:46 浏览量:

党史学习承诺书5篇

党史学习承诺书篇1

  对照2021年x月份党史学习教育专题组织生活会上同志们的意见建议和自己查摆出来的问题,本人将切实整改到位,现就自己存在问题提出的整改措施承诺如下:

  (一)抓好思想学习宣贯。充借助“学习强国”“灯塔-党建在线”平台,通过个人自学与集中学习相结合,跟进学习好习近平总书记系列重要讲话,特别是习近平总书记在庆祝建党100周年大会上的讲话,深刻把握新理念新思想新战略,自觉增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”。

  (二)打造全方位、立体化的监督管理体系。实施“嵌入式”互联网+监督平台,整合各部门监督职责,制定完善监督体系运行办法,落实工作责任倒查追究制度,强化重点领域、重点环节管控,出现问题及时调查处理,使纪检工作和生产经营工作深度融合,为公司生产经营和改革发展提供坚强政治保证。

  (三)加强团组织建设工作力度。按照上级关于团组织建设的意见,规范团支部组织生活,严格团员发展程序,积极向党组织推荐优秀团员。注重模范选树,发挥典型示范作用,有效激发团组织建功立业的积极性和主动性。

党史学习承诺书篇2

  对照2021年x月份党史学习教育专题组织生活会上同志们的意见建议和自己查摆出来的问题,本人将切实整改到位,现就自己存在问题提出的整改措施承诺如下:

  (一)加强学习提高素质。认真系统学习党史,把学习贯彻习近平总书记讲话精神作为重中之重,学以致用,落实到工作中去,更好地发挥作用,努力适应新的形势,新的变化,与时俱进,开拓创新。

  (二)提高标准严以律己。在工作和生活中严格要求自己,充分发挥自己的主观能动性和创造性,为国宏的发展贡献自己的微薄之力。严格遵守党的各项规章制度,积极参加支部组织的各项活动,时刻用党员的标准严格要求自己,永葆共产党员的先进性。克服工作中急躁情绪,进一步增强工作积极性,树立强烈的自觉意识和责任意识,从我做起,从现在做起,树立办公室良好的党员形象。

  (三)转变作风,积极工作。做好党员先锋作用,脚踏实地地做好本职工作,多学习多了解,树立高度的责任感和敬业精神,一切都要以党和公司利益为出发点,对工作勤勤恳恳,求真务实、兢兢业业,尽心尽力把工作做好。

党史学习承诺书篇3

  对照2021年x月份党史学习教育专题组织生活会上同志们的意见建议和自己查摆出来的问题,本人将切实整改到位,现就自己存在问题提出的整改措施承诺如下:

  (一)增强进取心,加强业务知识学习的同时更要加强政治理论学习,用理想信念激励自己,不断扩大知识内存,更新自己的阅历空间。

  (二)提升责任心,在工作中,用高度自律来警醒自己。增强责任意识,做到知行合一,令出必随。

  (三)提高专注心,进一步加强工作统筹能力,增强工作计划性,用实干提升自己,特别是在工作中,要保持执着求变,用心用脑把工作做好、做到位。

  (四)加强同理心,更加深入的了解群众所需所想,换位思考、将心比心,把群众诉求放在第一位,力求为群众解决难题、办实事、办好事。

党史学习承诺书篇4

  作为普通党员在反对“四风”加强作风建设教育实践活动中,坚决克服形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风,保持共产党员先进性,在今后的工作中,我郑重向党组织承诺:

  一、遵守党的政治纪律。高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚定理想信念,严格遵守党章,坚决与中心党支部保持高度一致,

  二、坚持求真务实、开拓创新。树立正确政绩观,不急功近利,不做表面文章,重实干、求实效,把全部心思和精力用在干事创业上。坚持解放思想,弘扬创新精神,正确对待已经取得的成绩,奋发有为,敢于担当。

  三、艰苦奋斗,厉行勤俭节约,反对铺张浪费;厉行勤俭节约。充分发扬勤俭节约的光荣传统,做到艰苦朴素、精打细算,勤俭办一切事情。

  四、坚持组织原则,服从组织领导,对领导交办的任务按质按量完成,遇到问题,多听取大家意见,敢于坚持立场,避免出现不必要的失误。在研究问题时,充分发表自己的意见、想法,有不同意见时要摆出来,讲明白,一旦形成组织决议,要不折不扣的执行。

  以上是本人向党组织作出的郑重承诺,请予监督。

  承诺人:xx

党史学习承诺书篇5

  对照2021年x月份党史学习教育专题组织生活会上同志们的意见建议和自己查摆出来的问题,本人将切实整改到位,现就自己存在问题提出的整改措施承诺如下:

  一是加强理论学习。分专题制定系统的学习计划,坚持学以致用,学用结合,指导工作,增强解决实际问题的能力。

  二是增强工作责任感。始终把工作放在首位,履职尽责,勇于担当,进一步增强做好各项工作的责任感、紧迫感。

  三是严格要求自己。始终用党员的标准严格要求自己,不断提高工作质量、提高工作标准,提高执行力,坚决完成领导交办的各项工作任务。

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