党史专题组织生活会召开情况报告11篇
党史专题组织生活会召开情况报告篇1
根据关于召开党史学习教育专题组织生活会的通知和会议安排，现将支部班子检视情况报告如下。
一、存在的问题和不足
1.开展党史学习教育方面
党史学习教育开展以来，XX党支部认真贯彻落实XX、XXX相关工作要求，切实用好理论学习有力武器，创新学习载体，打造品牌亮点，把“学史力行”作为党史学习教育的落脚点，扎实推动各项工作走深走实。但对标要求、认真检视，仍然存在以下问题，理论学习方面：党支部能够树立正确的历史观，按照XXX党史学习教育推进计划能够扎实开展理论学习，学习深度和广度有效拓展，但学习的系统性还不够，学习中存在只学重点的情况，理论学习的自觉性有待提高，存在重工作、轻学习的情况，不能够很好的沉下心来学习。
2.联系服务群众方面
党支部积极配合XXX认真开展了“为党旗添光彩、为群众办实事”实践活动，“从业务工作指导、改善职工生产生活条件、解决职工难题、帮扶XX群众”为抓手，树立为民办实事项目3条，切实把学习成效转化为工作成效，让职工群众切身感受到党史学习教育带来的新作为、新气象。但仍然存在：面对群众多方面诉求和需求，联动协调不及时的问题。
3.力戒形式主义官僚主义方面
党史学习教育启动后，党支部书记牢牢把主体责任扛在肩上，强化党建引领，明确党史学习教育目标、重点、步骤、要求，抓在日常、严在经常，确保高标准高质量完成党史学习教育各项任务。但仍然存在，学习不够深，过度留痕，对红色资源的利用效果不够深化，不能够很好的把红色精神融入工作和生活，学做结合不够紧密，学习成效转化为工作成效有差距等问题。
二、问题产生的原因
1.理想信念有所放松
对理论学习认识有偏差，认为学习是“软指标”，不能够很好的认识到理论学习指导实践的关系，学习紧迫感和压力传导的还不够。认为工作经验略高于学习理论，制定学习计划结合实际不够紧密，阶段学习计划没有根据实际适时调整，系统性、全局性学习思维贯彻的不够彻底，不能够很好的处理学习与工作的关系。
2.党性锻炼存在短板。
对照查摆的问题，根本上是党性锻炼不够，由于工作繁忙、任务重，对党员的先进性、纯洁性的更高追求有所松懈，不能够完全站在群众层面想问题，宗旨意识有所淡化，与群众交流、谈心不够，在面对群众问题多、事务杂的情况，习惯于老办法解决问题，创新性不够。
3.工作作风不够扎实
对印发的学习计划，学习计划落实的不够严格，指导监督、制度约束有所放松，没有全面做到“严慎细实”，工作学习中遇到难题，思考不够深刻，缺乏刻骨钻研业务能力的精神，工作积极性和责任心有所下降。
三、今后努力方向和整改措施
1.强化理论学习
理论是学习行动的先导，XXX党支部将进一步加强理论学习，以习近平新时代中国特色社会主义思想为重点，认真学习党史学习教育指定学习材料内容，根据党史学习推进计划，扎实进行个人自学，认真组织开展形式多样、载体创新的学习，在学习中增强历史自信，培育使命在肩的责任感。教育引导党员干部加强对党中央大政方针的理解，对习近平重要论述的理解，学深悟透、融会贯通，筑牢理论之基。
2.增强党性修养
利用家门口红色资源，经常性开展重温入党誓词，对照党章党规党纪，检视初心，同党中央要求“对标”，同先进典型“对照”，教育引导党员干部经常性进行政治体检，以党的创新理论滋养初心，在党史学习中找寻初心。严肃党内政治生活，严格落实“三会一课”等党内基本制度，坚持贯彻执行民治集中制原则，严明党的纪律，从生活小节、工作作风等细微处严抓，抓早抓小、防微杜渐。
3.转变工作作风
坚持求真务实的工作作风，党支部书记要切实履行“第一责任人”职责，抓党建、抓队伍，教育引导党员干部提高对学习理论知识和业务水平重要性和迫切性的认识，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，结合工作实际，不断寻找创新方法，提高工作效率和质量。加强制度刚性约束，建立健全奖励机制，提升工作积极性、主动性，达到制度约束人、规范人、促进人的目的。
党史专题组织生活会召开情况报告篇2
根据市直机关工委《关于召开2021年上半年党支部党史学习教育专题组织生活会的通知》文件要求，经支委会研究，决定召开党史学习教育专题组织生活会，上半年党支部专题组织生活会，制定如下方案。
一、活动主题
学党史、悟思想、办实事、开新局。
二、时间地点
拟定于2021年x月x日上午，在局机关四楼会议室召开党史学习教育专题组织生活会，会期半天。
三、参与人员
会议由党支部书记主持，支委班子及全体党员及入党积极分子参加，邀请单位非党干部职工代表参加。
四、方法步骤
（一）精心部署，做好会前准备
1.强化学习，打牢思想基础。一是引导党员自学。通过汇编习近平总书记在党史学习动员大会上的重要讲话、中央指定的4本学习材料、习近平总书记在庆祝中国共产党党成立100周年大会上的重要讲话、习近平总书记视察XX重要讲话精神等资料，传达到党员群，供党员同志深入自学。二是多种方式开展集中学习。主要通过党小组会、专题学习会等组织党员同志集中学习，开展交流，不断加强党史学习教育，加深对党史的了解，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，打牢开好专题组织生活会的思想基础。
2.结合实际，开展谈心谈话。党支部委员之间、党支部委员和党员之间、党员和党员之间要普遍进行一次谈心谈话。一是谈话要注重质量，既要说出自身存在问题，又要直接点出对方缺点和不足。二是要诚恳听取党员对支部工作和支委成员的意见建议，注意了解党员工作生活情况、思想状况和心理状态，肯定成绩、指出不足。三是对新发展党员、新转入党员、生活困难党员，党支部书记要亲自谈、重点谈；对流动党员、年老体弱党员，要通过视频、短信、微信等方式，了解思想和工作情况。
3.对标对表，做好盘点检视。党员要联系思想和工作实际，重点围绕以下4个方面进行盘点和检视：一是学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神，有什么心得体会；二是学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料情况，读了多少，有什么感悟和收获；三是对照党史学习教育目标要求，自身在坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锤炼等方面还存在哪些差距和不足；四是党员先锋模范作用发挥怎么样，立足岗位、履职尽责做得怎么样，为身边群众做了什么实事好事，还有哪些差距。党支部要围绕组织开展党史学习教育、联系服务党员群众、力戒形式主义官僚主义等方面进行检视。党支部和党员要对检视出来的问题进行梳理，认真准备检视发言材料。
（二）紧扣主题，开好组织生活会
支部通过召开党员大会开展组织生活会，围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”主题，认真贯彻“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”要求，党支部书记代表党支部委员会向党员报告半年来党支部工作情况特别是党史学习教育情况，通报党支部委员会检视问题情况，并带头开展自我批评，请党员进行批评。党员逐一发言，讲收获提高，讲差距不足，开展自我批评和批评。自我批评要实事求是，注重盘点参加党史学习教育的收获提高，查找自身在思想、学习、工作、能力、作风等方面的问题和不足；相互批评要联系具体人具体事，直接点问题，不讲空话套话，不搞一团和气，不能以提希望或工作建议代替批评意见。
（三）结合实际，严抓整改落实
专题组织生活会后，根据查摆出的问题和党员干部的意见建议，党支部班子要列出整改清单，制定整改措施，党员要针对查摆出来的问题，从思想认识入手，作出整改承诺。整改措施和整改承诺要具体可行，具有针对性，明确整改责任人、整改事项和整改时限。党支部整改措施要向党员干部公开，接受党员、群众监督，整改情况要在年底组织生活会上向党员干部通报，党员要在年底组织生活会上报告兑现承诺情况，接受其他党员民主评议。
五、加强组织指导
1.强化督促指导。支部领导班子成员及党员要高度重视此次专题组织生活会，要强化主体责任，局党支部将对会议方案制定、征求意见、谈心谈话、撰写提纲、开展批评、整改落实等各环节工作都要做出周密安排。要严格落实“双重组织生活会”制度，党支部书记要主动参加党支部的组织生活会，要以普通党员身份带头发言，带头开展批评与自我批评，带头整改落实，努力在严肃组织生活中走在前、作表率，确保组织生活会务实高效，防止专题组织生活会存在走形式、搞应付、走过场、出偏差等问题。2.注重工作实效。机关党支部将准确把握组织生活会各个环节的工作进度和工作要求，明确时间节点，统筹安排进度，确保有序开展。要坚持时间服从质量，防止和纠正形式主义。会后15天内，要将组织生活会召开情况形成专题报告，要向市直机关工委报送组织生活会专题综合材料。
党史专题组织生活会召开情况报告篇3
各党支部需在六月下旬认真做好开展组织生活会的工作，复盘上半年来党史学习情况和教育成果，营造良好学习教育氛围；同时要把批评和自我批评作为清除党内政治灰尘的有力武器，作为每个党员的必修课，遵循“团结—批评—团结”的方针，组织党员开展批评和自我批评，增强党支部和党员依靠自身力量解决自身问题的能力。党员领导干部要以普通党员身份参加所在党支部组织生活会，带头开展批评和自我批评。
党史专题组织生活会召开情况报告篇4
各党支部：
根据《关于在师生党支部中开展党史学习教育“7+1”主题活动的通知》的文件要求，现就做好党史学习教育主题活动组织生活会的有关工作通知如下。
一、把握组织生活会的主题和任务
组织生活会以“党史学习教育”为主题，开展集中学习研讨，分享交流个人自学心得体会，检验“我为师生办实事”活动成效；同时，对照相关文件内容，在支部内开展批评与自我批评。通过组织生活会，支部成员要进行充分讨论，党支部书记、支委要进行充分调研，广泛听取支部党员的意见建议，及时了解、解决支部党员问题需求。
二、抓实关键环节步骤
（一）会前准备
1.深入开展学习，扎实思想根基。结合实际，组织党员开展自主学习、研讨交流，深入学习贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神，紧紧围绕学懂弄通党的创新理论，坚持学习党史和学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史相贯通。通过学习，引导党员深化对马克思主义中国化成果特别是习近平新时代中国特色社会主义思想的的领会，深化对党中央在全党开展党史学习教育重大意义的认识，深化对自身问题和不足的认识，为开好组织生活会筑牢思想根基。
2.诚恳听取意见，深入查摆问题。党支部委员会重点对照3个方面查摆问题：对照党章、《中国共产党支部工作条例（试行）》和学校《教工党支部工作规定》、《学生党支部工作规定》等规定的职责任务，对照贯彻落实上级党组织部署要求和专项检查、校内巡察等情况，对照师生群众的期待，查摆问题和不足，尤其是在发挥政治功能和组织力方面还有哪些差距，工作中是否存在形式主义和官僚主义的问题，要采取适当方式听取党员干部群众、工作服务对象的意见建议，列出问题清单、集体研究会诊。党员重点对照3个方面，即对照合格党员标准、对照入党誓词、对照先进典型，联系实际进行党性分析，查找在政治、思想、学习、工作、能力、作风等6个方面的问题和不足。
3.采取多种方式开展谈心谈话。党支部委员之间、党支部委员与党员之间、党员与党员之间要开展谈心谈话，坦诚交流、沟通思想，指出存在问题，交换意见建议。党支部书记要重点同新发展党员、新转入党员、流动党员、生活困难党员、年老体弱党员、受到处分处置党员谈心谈话，征求对党支部的意见建议，有针对性地做好党员思想政治工作。
（二）召开组织生活会
1.分享学习成果，交流学习心得。组织党员在会上分享近期学习党史的成果，鼓励形式多样、严肃活泼的展示方式，并深入交流研讨党史学习心得，重温党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神，学懂弄通党的创新理论，正确认识和理解“四史”，真正达到“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”的学习教育目的。
2.检验“我为师生办实事”活动成效。党支部全体党员认真总结“我为师生办实事”的落实情况，重点围绕社区清洁等志愿服务活动以及学生党员设岗定责工程的履职情况展开评述，对先进事例和先进个人给予肯定，号召全体党员积极树立看齐意识并充分发挥先锋模范引领作用。
3.严肃开展批评和自我批评，切实增强党的凝聚力和战斗力。党支部党员采取个人自评、党员互评的方式，在组织生活会上开展批评和自我批评。党支部委员开展批评和自我批评，可采取党支部委员会形式进行，也可在组织生活会上结合个人自评、党员互评进行。批评和自我批评要联系具体人具体事，有什么问题说什么问题，说清原因摆明举措，不讲空话套话，不搞一团和气。党支部委员在批评和自我批评中，要起到示范带头作用，并对会议作出总结，看问题找得准不准，原因分析得准确不准确，整改措施对不对路。会后，针对查摆和评议出来的问题，党支部委员会要列出整改清单，明确整改事项和整改措施、整改时限，党员要作出整改承诺。
党史专题组织生活会召开情况报告篇5
根据市委的部署和XX公司党委关于党史学习教育专题组织生活会安排，在精心筹备基础上，XX党支部于XX月XX日召开了专题组织生活会。会议由支部书记XX同志主持，全体党员共XX人参加会议。大家围绕“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”目标任务，认真开展批评与自我批评，剖析思想根源，明确努力方向。整个组织生活会气氛热烈、严肃认真，达到了统一思想、红脸出汗、增进团结的预期效果。现将有关情况报告如下：
一、会议准备情况
为开好这次专题组织生活会，我支部进行了充分认真的会前准备。
一是认真组织学习。在集体学习习近平总书记“七一”重要讲话和《论中国共产党史》《中国共产党简史》《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》等重要篇章的基础上，党员同志们都集中或自学了省、市和公司党委主要领导的讲话精神，撰写了心得体会，观看了专题片，进一步提高认识。
二是广泛征求意见。以书面形式和召开不同层次座谈会的方式，征求了公司党员职工和有关单位部分同志对支部委员和党员的意见。共征集意见XX条，归纳为*类，主要的是改进作风密切联系群众、健全制度加强督促检查、改善服务提高经营管理水平等方面。
三是积极开展谈心谈话。支部书记XX同志切实履行第一责任人的责任，带头与党员和群众谈心，支部委员也分头认真开展了谈心活动，当面听取干部群众的意见，普通党员之间、党员与群众之间也分别进行了谈心活动，沟通思想，为开好支部专题组织生活会奠定了良好的思想基础。
四是认真撰写党性分析材料。及时下发通知，明确党性分析材料的基本要求、标准尺度。支部书记和支委成员亲自撰写材料的基础上，组织每个党员都结合自己的思想实际和工作实际进行深入思考，认真反思和检查，亲自撰写认识有高度、分析有深度的自我剖析材料。支部书记XX同志会前对党员的党性分析材料都进行了认真的审阅和把关。
二、会议召开情况
在专题组织生活会上，支部书记XX首先做了引导发言，强调这次专题组织生活会，一要坚持主线。紧紧围绕习近平总书记“七一”重要讲话精神和党史学习教育要求这条主线，围绕主题，认真对照检查，深挖根源，明确整改方向和措施。二要认真开展批评和自我批评。从百年党史中继承和发扬党的优良传统、从党的先进性的本质要求、从共产党员应有的胸怀和境界的高度，来认识和开展批评与自我批评，真正把批评与自我批评作为彰显自信力、提高战斗力、增强凝聚力、促进党内团结的有力武器。三要团结同志。以对党、对同志负责的精神，严于剖析自己，敢于批评别人，虚心接受意见，切实做到思想见面，加强沟通；开展批评，加强团结；增进友谊，促进工作。四要实事求是。讲实话、讲真话、讲心里话，大胆开展批评与自我批评，形成积极健康的党内生活氛围。
随后，按照个人自我剖析、自我批评、大家一起帮的方式，由支部书记带头，每个党员在认真开展自我批评的基础上，开展了既严肃认真、又与人为善的相互批评。全体同志立足自身，敞开思想，畅所欲言，进行了认真的批评和自我批评。本次专题组织生活会，大家普遍认为效果很好，通过逐个开展批评与自我批评，更加全面、深刻地认识了自己，沟通了思想，交换了意见，增进了团结，明确了今后工作的努力方向，更有利于今后工作的开展。会议气氛融洽、热烈，开得比较成功，达到了交流思想、增进团结、明确方向、促进整改的目的。
此次活动虽达到了预期效果，但也还存在一些不足：一是因时间紧、安排满，批评与自我批评还不够十分彻底；二是有的同志在联系个人实际、剖析具体问题上还不够十分深刻；三是相互批评还不够全面和深入。
三、会议效果及收获
通过这次专题组织生活会，党员们普遍感到收获很大，主要是：
一是坚定了理想信念。党员同志们紧密结合习近平总书记的“七一”重要讲话精神，自觉联系个人思想实际，查找在理想信念上的差距和不足。大家普遍感到，通过这次活动，自己对很多方面有了比较清醒和正确的认识，党性观念有所增强、坚定了理想和信念。
二是增强了宗旨意识。党员同志们牢记“江山就是人民、人民就是江山”，以“我将无我，不负人民”的情怀，坚持以人民为中心的发展思想，从关心群众疾苦和解决群众切身利益的责任心方面，从正确对待人民利益和个人得失方面，认真分析并查找了差距，增强了宗旨意识。
三是端正了思想作风。党员们联系个人实际，就转变作风方面进行了认真的剖析。通过分析，大家一致表示要坚持理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评的工作作风；保持谦虚谨慎、戒骄戒躁、艰苦奋斗的工作作风。要解放思想、实事求是、一切从实际出发，正确处理好个人与集体、局部与全局、眼前与长远的关系，克服本位主义、小团体主义和极端个人主义。
四是达到了会议目的。通过认真的批评与自我批评，从思想认识、政治意识、转变作风、廉洁自律等方面深挖根源、深刻反思，针对存在问题，明确了整改措施和今后的努力方向，达到了“团结-批评-团结”的目标，对今后更好地开展工作起到了促进作用。
四、几点体会
一是坚持政治学习，不断提高综合素质。把组织集体学习和个人自学结合起来，把理论学习和党性锻炼紧密结合、相互促进，深入开展党性分析，重点与自己工作和思想实际结合起来，努力提高理论水平、增强党性修养、坚定立场方向，运用所学理论进行党性分析，分析才能更有力、更深刻；在党性分析中深入学习理论，学习才会更扎实、更自觉。
二是坚持实事求是，提前做好充分准备。重点在学习阶段、谈心谈话阶段、撰写材料阶段严格按照上级要求，紧密结合实际，特别是在开展批评与自我批评上严格把关，防止走过场。大部分同志能联系个人实际深入剖析自己，摆问题、找差距，积极认真地开展自我批评，收到了很好的效果。
三是坚持辣味十足，相互批评真诚坦荡。积极创造良好氛围，组织生活会上，同志们开诚布公，深刻剖析自己存在的问题，从政治上、思想上、作风上提意见，客观实际的开展相互批评，辣味十足、氛围热烈，畅所欲言、推心置腹、诚挚交流、坦诚相助，切实在红脸出汗中受到了激励和鞭策，为推动XX公司高质量发展贡献力量。
党史专题组织生活会召开情况报告篇6
根据习近平总书记关于党史学习教育重要讲话和重要指示批示精神，按照党中央部署和省委要求，现就“七一”期间基层党组织召开党史学习教育专题组织生活会有关工作通知如下。
一、明确组织生活会主题
这次专题组织生活会的主题是：深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记关于党史学习教育的重要讲话、重要指示精神，弘扬党的光荣传统和优良作风，加强政治建设，坚守人民情怀，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，加快建设“现代新车城、绿色示范市”，奋力谱写高质量跨越式发展新篇章。
各地各单位党委（党组）和基层党组织可结合实际进一步明确组织生活会主题。
二、落实重点任务
1.认真组织集中学习。召开组织生活会前，要以党支部主题党日为载体，采取理论宣讲、党课辅导、交流讨论等方式，开展1次集中学习，组织党员认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，学习贯彻习近平总书记视察湖北、参加湖北代表团审议时的重要讲话精神，跟进学习习近平总书记在党史学习教育动员大会、推进南水北调后续工程高质量发展座谈会等最新讲话精神，学习党章和党内有关重要法规，学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史等，打牢开好专题组织生活会的思想基础。
2.普遍开展谈心谈话。党支部委员之间、党支部委员和党员之间、党员和党员之间要开展谈心谈话，坦诚交流，沟通思想，指出存在问题、交换意见建议。党支部书记要重点同新发展党员、新转入党员、流动党员、生活困难党员、年老体弱党员谈心谈话，征求对党支部的意见建议。
3.深刻查摆存在问题。党员重点查摆3个方面问题：通读《论中国共产党历史》、《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》、《中国共产党简史》等规定书籍情况，读了没有、读了多少、有什么感悟；对照党员条件和义务权利，对照2020年度组织生活会党员提出的意见等，存在哪些具体问题、改了多少、改得怎样；立足岗位、履职尽责，发挥党员先锋模范作用做得怎么样，还有哪些差距。每名党员要在组织生活会上报告为群众办实事情况。基层党组织要重点查摆组织开展党史学习教育、严格党员教育管理、联系服务群众、改进工作作风等方面的具体问题。
4.开展批评与自我批评。党支部书记代表党支部委员会向党员大会报告半年来党支部工作，通报党支部委员会查摆问题情况，并带头开展自我批评，请党员进行批评。党员采取个人自评、党员互评的方式，在党员大会或者党小组会上开展批评和自我批评。批评和自我批评要联系具体人具体事，直接点问题，不讲空话套话，不搞一团和气。
5.严格抓好整改落实。会后，党支部和党员要根据专题组织生活会查摆的问题，制定整改措施，列出整改清单，明确整改时限，党员要作出整改承诺。党支部要结合党支部主题党日活动，定期向党员群众通报整改措施落实情况，党员报告承诺兑现情况。
三、加强组织领导
各级党委（党组）要把组织开好专题组织生活会作为衡量党史学习教育成效的重要内容，切实加强领导和指导。县级党委要把责任扛在肩上，加强统筹安排，强化分类指导，对不同类型基层党组织提出具体要求。党员领导干部要严格落实参加双重组织生活的规定，以普通党员身份参加组织生活。基层党委要派人列席所属党支部的专题组织生活会，并进行点评。各级党史学习教育巡回督导组要严督实导，及时发现问题，纠正偏差。要坚决反对形式主义，防止不触及思想、不解决问题。这次专题组织生活会要在x月x日前召开完毕。
党史专题组织生活会召开情况报告篇7
各党支部：
根据《关于在师生党支部中开展党史学习教育“7+1”主题活动的通知》的文件要求，现就做好党史学习教育主题活动组织生活会的有关工作通知如下。
一、把握组织生活会的主题和任务
组织生活会以“党史学习教育”为主题，开展集中学习研讨，分享交流个人自学心得体会，检验“我为师生办实事”活动成效；同时，对照相关文件内容，在支部内开展批评与自我批评。通过组织生活会，支部成员要进行充分讨论，党支部书记、支委要进行充分调研，广泛听取支部党员的意见建议，及时了解、解决支部党员问题需求。
二、抓实关键环节步骤
（一）会前准备
1.深入开展学习，扎实思想根基。结合实际，组织党员开展自主学习、研讨交流，深入学习贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神，紧紧围绕学懂弄通党的创新理论，坚持学习党史和学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史相贯通。通过学习，引导党员深化对马克思主义中国化成果特别是习近平新时代中国特色社会主义思想的的领会，深化对党中央在全党开展党史学习教育重大意义的认识，深化对自身问题和不足的认识，为开好组织生活会筑牢思想根基。
2.诚恳听取意见，深入查摆问题。党支部委员会重点对照3个方面查摆问题：对照党章、《中国共产党支部工作条例（试行）》和学校《教工党支部工作规定》、《学生党支部工作规定》等规定的职责任务，对照贯彻落实上级党组织部署要求和专项检查、校内巡察等情况，对照师生群众的期待，查摆问题和不足，尤其是在发挥政治功能和组织力方面还有哪些差距，工作中是否存在形式主义和官僚主义的问题，要采取适当方式听取党员干部群众、工作服务对象的意见建议，列出问题清单、集体研究会诊。党员重点对照3个方面，即对照合格党员标准、对照入党誓词、对照先进典型，联系实际进行党性分析，查找在政治、思想、学习、工作、能力、作风等6个方面的问题和不足。
3.采取多种方式开展谈心谈话。党支部委员之间、党支部委员与党员之间、党员与党员之间要开展谈心谈话，坦诚交流、沟通思想，指出存在问题，交换意见建议。党支部书记要重点同新发展党员、新转入党员、流动党员、生活困难党员、年老体弱党员、受到处分处置党员谈心谈话，征求对党支部的意见建议，有针对性地做好党员思想政治工作。
（二）召开组织生活会
1.分享学习成果，交流学习心得。组织党员在会上分享近期学习党史的成果，鼓励形式多样、严肃活泼的展示方式，并深入交流研讨党史学习心得，重温党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神，学懂弄通党的创新理论，正确认识和理解“四史”，真正达到“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”的学习教育目的。
2.检验“我为师生办实事”活动成效。党支部全体党员认真总结“我为师生办实事”的落实情况，重点围绕社区清洁等志愿服务活动以及学生党员设岗定责工程的履职情况展开评述，对先进事例和先进个人给予肯定，号召全体党员积极树立看齐意识并充分发挥先锋模范引领作用。
3.严肃开展批评和自我批评，切实增强党的凝聚力和战斗力。党支部党员采取个人自评、党员互评的方式，在组织生活会上开展批评和自我批评。党支部委员开展批评和自我批评，可采取党支部委员会形式进行，也可在组织生活会上结合个人自评、党员互评进行。批评和自我批评要联系具体人具体事，有什么问题说什么问题，说清原因摆明举措，不讲空话套话，不搞一团和气。党支部委员在批评和自我批评中，要起到示范带头作用，并对会议作出总结，看问题找得准不准，原因分析得准确不准确，整改措施对不对路。会后，针对查摆和评议出来的问题，党支部委员会要列出整改清单，明确整改事项和整改措施、整改时限，党员要作出整改承诺。
三、有关要求
各党支部需在六月下旬认真做好开展组织生活会的工作，复盘上半年来党史学习情况和教育成果，营造良好学习教育氛围；同时要把批评和自我批评作为清除党内政治灰尘的有力武器，作为每个党员的必修课，遵循“团结—批评—团结”的方针，组织党员开展批评和自我批评，增强党支部和党员依靠自身力量解决自身问题的能力。党员领导干部要以普通党员身份参加所在党支部组织生活会，带头开展批评和自我批评。
xx学院党委
2021年x月x日
党史专题组织生活会召开情况报告篇8
各县（市、区）党史学习教育领导小组办公室，市委各部委党史学习教育领导小组办公室，市级国家机关各委办局、各人民团体党组（党委）党史学习教育领导小组办公室，市内各高校党委，各市属国有企业党组织，市党史学习教育各巡回指导组：
根据习近平总书记关于党史学习教育重要讲话和重要指示批示精神，按照党中央部署和省委要求，现就“七一”期间基层党组织召开党史学习教育专题组织生活会有关工作通知如下。
一、明确组织生活会主题
这次专题组织生活会的主题是：深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记关于党史学习教育的重要讲话、重要指示精神，弘扬党的光荣传统和优良作风，加强政治建设，坚守人民情怀，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，加快建设“现代新车城、绿色示范市”，奋力谱写高质量跨越式发展新篇章。
各地各单位党委（党组）和基层党组织可结合实际进一步明确组织生活会主题。
二、落实重点任务
1.认真组织集中学习。召开组织生活会前，要以党支部主题党日为载体，采取理论宣讲、党课辅导、交流讨论等方式，开展1次集中学习，组织党员认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，学习贯彻习近平总书记视察湖北、参加湖北代表团审议时的重要讲话精神，跟进学习习近平总书记在党史学习教育动员大会、推进南水北调后续工程高质量发展座谈会等最新讲话精神，学习党章和党内有关重要法规，学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史等，打牢开好专题组织生活会的思想基础。
2.普遍开展谈心谈话。党支部委员之间、党支部委员和党员之间、党员和党员之间要开展谈心谈话，坦诚交流，沟通思想，指出存在问题、交换意见建议。党支部书记要重点同新发展党员、新转入党员、流动党员、生活困难党员、年老体弱党员谈心谈话，征求对党支部的意见建议。
3.深刻查摆存在问题。党员重点查摆3个方面问题：通读《论中国共产党历史》、《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》、《中国共产党简史》等规定书籍情况，读了没有、读了多少、有什么感悟；对照党员条件和义务权利，对照2020年度组织生活会党员提出的意见等，存在哪些具体问题、改了多少、改得怎样；立足岗位、履职尽责，发挥党员先锋模范作用做得怎么样，还有哪些差距。每名党员要在组织生活会上报告为群众办实事情况。基层党组织要重点查摆组织开展党史学习教育、严格党员教育管理、联系服务群众、改进工作作风等方面的具体问题。
4.开展批评与自我批评。党支部书记代表党支部委员会向党员大会报告半年来党支部工作，通报党支部委员会查摆问题情况，并带头开展自我批评，请党员进行批评。党员采取个人自评、党员互评的方式，在党员大会或者党小组会上开展批评和自我批评。批评和自我批评要联系具体人具体事，直接点问题，不讲空话套话，不搞一团和气。
5.严格抓好整改落实。会后，党支部和党员要根据专题组织生活会查摆的问题，制定整改措施，列出整改清单，明确整改时限，党员要作出整改承诺。党支部要结合党支部主题党日活动，定期向党员群众通报整改措施落实情况，党员报告承诺兑现情况。
三、加强组织领导
各级党委（党组）要把组织开好专题组织生活会作为衡量党史学习教育成效的重要内容，切实加强领导和指导。县级党委要把责任扛在肩上，加强统筹安排，强化分类指导，对不同类型基层党组织提出具体要求。党员领导干部要严格落实参加双重组织生活的规定，以普通党员身份参加组织生活。基层党委要派人列席所属党支部的专题组织生活会，并进行点评。各级党史学习教育巡回督导组要严督实导，及时发现问题，纠正偏差。要坚决反对形式主义，防止不触及思想、不解决问题。这次专题组织生活会要在x月x日前召开完毕。
xx市党史学习教育领导小组办公室
2021年x月x日
党史专题组织生活会召开情况报告篇9
各党支部：
根据《关于在师生党支部中开展党史学习教育“7+1”主题活动的通知》的文件要求，现就做好党史学习教育主题活动组织生活会的有关工作通知如下。
一、把握组织生活会的主题和任务
组织生活会以“党史学习教育”为主题，开展集中学习研讨，分享交流个人自学心得体会，检验“我为师生办实事”活动成效；同时，对照相关文件内容，在支部内开展批评与自我批评。通过组织生活会，支部成员要进行充分讨论，党支部书记、支委要进行充分调研，广泛听取支部党员的意见建议，及时了解、解决支部党员问题需求。
二、抓实关键环节步骤
（一）会前准备
1.深入开展学习，扎实思想根基。结合实际，组织党员开展自主学习、研讨交流，深入学习贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神，紧紧围绕学懂弄通党的创新理论，坚持学习党史和学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史相贯通。通过学习，引导党员深化对马克思主义中国化成果特别是习近平新时代中国特色社会主义思想的的领会，深化对党中央在全党开展党史学习教育重大意义的认识，深化对自身问题和不足的认识，为开好组织生活会筑牢思想根基。
2.诚恳听取意见，深入查摆问题。党支部委员会重点对照3个方面查摆问题：对照党章、《中国共产党支部工作条例（试行）》和学校《教工党支部工作规定》、《学生党支部工作规定》等规定的职责任务，对照贯彻落实上级党组织部署要求和专项检查、校内巡察等情况，对照师生群众的期待，查摆问题和不足，尤其是在发挥政治功能和组织力方面还有哪些差距，工作中是否存在形式主义和官僚主义的问题，要采取适当方式听取党员干部群众、工作服务对象的意见建议，列出问题清单、集体研究会诊。党员重点对照3个方面，即对照合格党员标准、对照入党誓词、对照先进典型，联系实际进行党性分析，查找在政治、思想、学习、工作、能力、作风等6个方面的问题和不足。
3.采取多种方式开展谈心谈话。党支部委员之间、党支部委员与党员之间、党员与党员之间要开展谈心谈话，坦诚交流、沟通思想，指出存在问题，交换意见建议。党支部书记要重点同新发展党员、新转入党员、流动党员、生活困难党员、年老体弱党员、受到处分处置党员谈心谈话，征求对党支部的意见建议，有针对性地做好党员思想政治工作。
（二）召开组织生活会
1.分享学习成果，交流学习心得。组织党员在会上分享近期学习党史的成果，鼓励形式多样、严肃活泼的展示方式，并深入交流研讨党史学习心得，重温党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神，学懂弄通党的创新理论，正确认识和理解“四史”，真正达到“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”的学习教育目的。
2.检验“我为师生办实事”活动成效。党支部全体党员认真总结“我为师生办实事”的落实情况，重点围绕社区清洁等志愿服务活动以及学生党员设岗定责工程的履职情况展开评述，对先进事例和先进个人给予肯定，号召全体党员积极树立看齐意识并充分发挥先锋模范引领作用。
3.严肃开展批评和自我批评，切实增强党的凝聚力和战斗力。党支部党员采取个人自评、党员互评的方式，在组织生活会上开展批评和自我批评。党支部委员开展批评和自我批评，可采取党支部委员会形式进行，也可在组织生活会上结合个人自评、党员互评进行。批评和自我批评要联系具体人具体事，有什么问题说什么问题，说清原因摆明举措，不讲空话套话，不搞一团和气。党支部委员在批评和自我批评中，要起到示范带头作用，并对会议作出总结，看问题找得准不准，原因分析得准确不准确，整改措施对不对路。会后，针对查摆和评议出来的问题，党支部委员会要列出整改清单，明确整改事项和整改措施、整改时限，党员要作出整改承诺。
三、有关要求
各党支部需在六月下旬认真做好开展组织生活会的工作，复盘上半年来党史学习情况和教育成果，营造良好学习教育氛围；同时要把批评和自我批评作为清除党内政治灰尘的有力武器，作为每个党员的必修课，遵循“团结—批评—团结”的方针，组织党员开展批评和自我批评，增强党支部和党员依靠自身力量解决自身问题的能力。党员领导干部要以普通党员身份参加所在党支部组织生活会，带头开展批评和自我批评。
党史专题组织生活会召开情况报告篇10
根据关于召开党史学习教育专题组织生活会的通知和会议安排，现将支部班子检视情况报告如下。
一、存在的问题和不足
1.开展党史学习教育方面
党史学习教育开展以来，XX党支部认真贯彻落实XX、XXX相关工作要求，切实用好理论学习有力武器，创新学习载体，打造品牌亮点，把“学史力行”作为党史学习教育的落脚点，扎实推动各项工作走深走实。但对标要求、认真检视，仍然存在以下问题，理论学习方面：党支部能够树立正确的历史观，按照XXX党史学习教育推进计划能够扎实开展理论学习，学习深度和广度有效拓展，但学习的系统性还不够，学习中存在只学重点的情况，理论学习的自觉性有待提高，存在重工作、轻学习的情况，不能够很好的沉下心来学习。
2.联系服务群众方面
党支部积极配合XXX认真开展了“为党旗添光彩、为群众办实事”实践活动，“从业务工作指导、改善职工生产生活条件、解决职工难题、帮扶XX群众”为抓手，树立为民办实事项目3条，切实把学习成效转化为工作成效，让职工群众切身感受到党史学习教育带来的新作为、新气象。但仍然存在：面对群众多方面诉求和需求，联动协调不及时的问题。
3.力戒形式主义官僚主义方面
党史学习教育启动后，党支部书记牢牢把主体责任扛在肩上，强化党建引领，明确党史学习教育目标、重点、步骤、要求，抓在日常、严在经常，确保高标准高质量完成党史学习教育各项任务。但仍然存在，学习不够深，过度留痕，对红色资源的利用效果不够深化，不能够很好的把红色精神融入工作和生活，学做结合不够紧密，学习成效转化为工作成效有差距等问题。
二、问题产生的原因
1.理想信念有所放松
对理论学习认识有偏差，认为学习是“软指标”，不能够很好的认识到理论学习指导实践的关系，学习紧迫感和压力传导的还不够。认为工作经验略高于学习理论，制定学习计划结合实际不够紧密，阶段学习计划没有根据实际适时调整，系统性、全局性学习思维贯彻的不够彻底，不能够很好的处理学习与工作的关系。
2.党性锻炼存在短板。
对照查摆的问题，根本上是党性锻炼不够，由于工作繁忙、任务重，对党员的先进性、纯洁性的更高追求有所松懈，不能够完全站在群众层面想问题，宗旨意识有所淡化，与群众交流、谈心不够，在面对群众问题多、事务杂的情况，习惯于老办法解决问题，创新性不够。
3.工作作风不够扎实
对印发的学习计划，学习计划落实的不够严格，指导监督、制度约束有所放松，没有全面做到“严慎细实”，工作学习中遇到难题，思考不够深刻，缺乏刻骨钻研业务能力的精神，工作积极性和责任心有所下降。
三、今后努力方向和整改措施
1.强化理论学习
理论是学习行动的先导，XXX党支部将进一步加强理论学习，以习近平新时代中国特色社会主义思想为重点，认真学习党史学习教育指定学习材料内容，根据党史学习推进计划，扎实进行个人自学，认真组织开展形式多样、载体创新的学习，在学习中增强历史自信，培育使命在肩的责任感。教育引导党员干部加强对党中央大政方针的理解，对习近平重要论述的理解，学深悟透、融会贯通，筑牢理论之基。
2.增强党性修养
利用家门口红色资源，经常性开展重温入党誓词，对照党章党规党纪，检视初心，同党中央要求“对标”，同先进典型“对照”，教育引导党员干部经常性进行政治体检，以党的创新理论滋养初心，在党史学习中找寻初心。严肃党内政治生活，严格落实“三会一课”等党内基本制度，坚持贯彻执行民治集中制原则，严明党的纪律，从生活小节、工作作风等细微处严抓，抓早抓小、防微杜渐。
3.转变工作作风
坚持求真务实的工作作风，党支部书记要切实履行“第一责任人”职责，抓党建、抓队伍，教育引导党员干部提高对学习理论知识和业务水平重要性和迫切性的认识，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，结合工作实际，不断寻找创新方法，提高工作效率和质量。加强制度刚性约束，建立健全奖励机制，提升工作积极性、主动性，达到制度约束人、规范人、促进人的目的。
党史专题组织生活会召开情况报告篇11
为深入学习贯彻习近平关于党史学习教育有关指示，认真开好2021年度“学党史、悟思想、办实事、开新局“专题组织生活会，按照XX印发《2021年度“学党史、悟思想、办实事、开新局“专题组织生活会实施方案》XX〔2021〕1号文件要求，现就召开2021年度“学党史、悟思想、办实事、开新局“专题组织生活会有关工作，制定如下方案。
一、会议主题
以学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神为重点，以学习党史为基点，以感悟思想伟力为首要，以“学党史、悟思想、办实事、开新局”为主题。
二、时间安排
2021年7月30日前完成
三、把准程序要求
（一）会前准备
1.深化学习研讨。党支部要在会前开展1次集中学习研讨，引导党员加深对习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话、《论中国共产党历史》、公号：公文与写作，编辑整理《中国共产党简史》、《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》等理论的领会，为开好组织生活会打牢思想基础。
2.开展谈心谈话。要在党支部委员之间、党支部委员和党员之间、党员和党员之间要广泛深入开展谈心谈话，坦诚交流，沟通思想，指出存在问题、交换意见建议，有针对性地做好党员思想政治工作。
3.认真检视问题。党支部委员会要对照党章、《中国共产党支部工作条例（试行）》等规定的职责任务，对照贯彻落实上级党组织部署要求，对照人民群众的期待，查摆存在问题和不足，尤其是在开展党史学习教育、联系服务党员群众、力戒形式主义官僚主义等方面，列出清单。党员要对照合格党员标准、对照入党誓词、对照身边先进典型，联系实际进行党性分析，查找在政治、思想、学习、工作、能力、作风等方面的问题和不足，分类列出问题清单。
（二）召开会议
各项准备工作完成后经XX党委批准同意后，以党员大会的形式召开会议，遵循“团结一批评一团结”方针，组织党员开展批评和自我批评。党支部书记要代表党支部委员会向党员大会述职，报告半年来党支部工作特别是开展党史学习教育情况，通报党支部委员会查摆问题情况，报告上年度问题整改落实情况。并请党员进行评议。党员采取个人自评、党员互评的方式开展批评和自我批评。领导干部要以普通党员身份参加所在支部的组织生活会并开展批评和自我批评。党支部书记和党支部委员要带头开展批评和自我批评，其他党员互相开展批评。
（三）做好会后相关工作
1.抓好落实整改。针对查摆和评议出的问题，党支部委员会要列出整改清单，明确整改事项和整改措施、整改时限，党员要作出整改承诺。党支部委员会整改清单要报上级党组织备案。党支部书记作为党支部委员会整改第一责任人，要报告整改落实情况。党支部要督促党员承诺践诺，确保整改落实到位。
四、有关要求
召开2021年度“学党史、悟思想、办实事、开新局“专题组织生活会，是当前的一项重要政治任务，必须压紧压实责任。
（一）加强组织领导。认真落实从严治党的主题责任，加强对组织生活会的组织领导。支部书记作为第一责任人，把责任担起来、把工作做到位。
（二）认真组织会议。组织生活会应当面对面开展。基层党组织组织生活会在2021年7月30日前完成，并将材料报上级党组织。
（三）加强督促指导。加强指导督导，领导干部列席所在党支部（党小组）的专题组织生活会，对会议情况进行点评，对下一步工作提出要求，对组织生活会存在走形式、搞应付等问题要坚决纠正。
推荐访问:党史 生活会 情况 党组织专题组织生活情况报告