《云》读后感6篇

时间:2022-11-26 14:30:04 浏览量:

《云》读后感6篇很多人在写读后感的时候不知道怎么开篇,为了让自己成为知识渊博的人,我们就要在日常生活中多读书,也不要忘记写读后感哦,下面是小编为您分享的《云》读后感6下面是小编为大家整理的《云》读后感6篇,供大家参考。

《云》读后感6篇

很多人在写读后感的时候不知道怎么开篇,为了让自己成为知识渊博的人,我们就要在日常生活中多读书,也不要忘记写读后感哦,下面是小编为您分享的《云》读后感6篇,感谢您的参阅。

《云》读后感篇1

今日我学习并背过了一篇古文《孙权劝学》,受益匪浅。

课文《孙权劝学》是北宋政治家司马光写的,选自于《资治通鉴》。

?孙权劝学》向我们讲述了孙权劝手下将领吕蒙学习的故事,孙权不仅自己好学,还鼓励手下将领学习,了解历史,不能光会打仗。

吕蒙在孙权的鼓励下用功学习,博览群书,终于文武双全,成为名将。等到鲁肃再见到吕蒙时,已经不是原来的吕蒙了。吕蒙令鲁肃刮目相看,鲁肃对吕蒙非常佩服,并与之结为好友。这告诉我们:一个人要想得到别人的尊重一定要多读书,认真读书,提升个人文化修养。

108字的《孙权劝学》竟能把故事讲得如此清渐,人物的性格对话也十分明显,司马光太有才了,而我呢?学习意志没有吕蒙那样坚定,文章没有司马光那样简洁明了,作文再长也看不出自己的思想主张,司马光的每篇文章都短小精炼,可篇篇经典,句句都是名言。孙权鼓励吕蒙学习,让吕蒙变成个有勇有谋的人,父母也成天鼓励我,可我就是成不了才,所以我要学习吕蒙吃苦好学的精神。还要学习孙权一有时间就读书,珍情宝贵时间的精神。

这篇古文给了我很大的帮助,两千多年前的古人都知晓学习的重要性,现在的社会也都是用知识来推动发展的。所以我要不断学习,才能造应这个社会。

《云》读后感篇2

这个暑假我读了一本书,名叫《爱丽丝漫游仙镜》。

这本书讲述了爱丽丝与她的姐姐坐在草地上看书,就在这时,一只穿着背心的兔子跑来,爱丽丝觉得奇怪就追着兔子跳进了兔子洞,开始了奇妙的旅程。

爱丽丝来到一个大厅中,她看见了许多小门和一张玻璃桌子。这张桌子上有一把小小的金钥匙,她用这把钥匙打开了帷幕后的一扇小门,门后有一座美丽的花园,但门太小,爱丽丝过不了这扇门。爱丽丝发现桌上有一瓶水,爱丽丝就喝了它。过了不久后,爱丽丝就变成了10英寸高的小人。可她发现门关了,钥匙还在桌子上。爱丽丝有些失落,低头发现桌子下面有一块蛋糕,她尝了一口蛋糕,一下就长到9英尺高。可还是过不了那扇小门,爱丽丝哭了起来,她的泪水形成了池塘。

这时那只白兔又出现了,她听到爱丽丝的哭声,小白兔吓得把手中的扇子和手套丢下了!天气太热爱丽丝拿着扇子扇凉,结果身体又变小了,转身准备去花园时,失足掉入到她创造的“泪水池塘”中,也有许多动物掉了进去,她遇见了小老鼠,最后大家游到岸边……

之后,爱丽丝来到兔先生家中,又经历了许多冒险,她遇见了公爵夫人和奇怪的柴郡猫;认识了一些扑克牌士兵和扑克牌女王,还参加了疯狂的茶会,一场奇怪的追球赛和一场莫名奇妙的审判。最后她从梦中醒来,发现自己还在姐姐身边。

读完这本书,我觉得爱丽丝是个可爱、善良和勇敢的女孩!我觉得爱丽丝充满童真童趣,她的梦镜十分有趣!

《云》读后感篇3

你看过《草房子》吗?《草房子》这个书名一听还以为是讲述一座房子的故事,但其实是讲一所学校里的一个班级在一到六年级所发生的故事。在那么多的故事中,我认为最好看的,同时也是我感受最深的,就是药寮这个故事。那里的人物栩栩如生,一个个是那么的有个性。读着那个故事,我仿佛也走进了草房子,那里奶奶的话语似曾相识,但又是那么的有新意……

本文讲的是一个小姑娘和她的奶奶之间的故事:奶奶在每一次她退却的时候,在每一次她害怕的时候,在她没有勇气比赛的时候,及时地为她加油鼓气。其中,老奶奶对小姑娘讲的一句话深深地将我打动:“奶奶和你一起面对,一起努力!”这使我感到小姑娘遇到困难时不是一个人在承受,有奶奶的爱与她在一起,更有奶奶的心与她一起奋斗,所以小姑娘是幸福的。但仔细想一想,被爸爸妈妈守护的我们,又何尝不在幸福的海洋之中呢?

我的爸爸妈妈也像书中的这位老奶奶一样一直为我加油。在我因为没有考好而灰心丧气时,他们为我加油,鼓励我继续前进;在我因为比赛而紧张退却时,他们为我加油,支持我继续奔跑;在我因为做错事而害怕被责罚时,他们为我加油,帮助我站起来,继续飞翔……

在药寮中,我感受到了老奶奶和小姑娘之间的爱,而也因为药寮,我想对爸爸妈妈说:“爸爸妈妈,我爱你们!你们的爱是无限的!”

《云》读后感篇4

是一个百年不遇的盛夏,秘密山洞里有一只乌龟来了。它说,生活在有孩子味的地方,心就永远不会变老。在一个深夜,乌龟驮着笑猫和老老鼠来到了马小跳的家,一个不同寻常的假期就这样开始了。

看了这个故事,我深深地体会到现代孩子的心情。他们不喜欢上补习班,又让他们上补习班。家长们还会把全部希望寄托在孩子的身上,让孩子整天在复习、做作业,叫他们做这些事情的时候,还要每时每刻都监视着他们,不给他们一丁点自由。

难道家长这样做就是为了孩子好吗?家长都以”一切都是为了孩子好“而强迫孩子去做这做那。家长认为孩子们玩游戏、看电视是没用的。儿时,在地上砌一座城堡,长大也可能就是一名建筑设计师;儿时,在地上砌一座桥,长大或许可能就是一名工程师。家长必须发现孩子的优点,培养他们的兴趣爱好,不必改变他们的兴趣爱好。

什么”一切都是为了孩子好“,学习之余偶尔放松一下会更好。家长不必去强迫孩子做什么,更不需要把我们的希望放在他们身上。家长不可以种土豆而变成造原子弹,必须种瓜得瓜,种豆得豆地放松心境,让小朋友们有更大地发展空间和方向,或许真能放飞孩子们的梦想。

我希望家长有智慧点亮我们的人生,而不是用经验改变我们而复制你的人生!

《云》读后感篇5

风,你咆哮吧!雨,你尽力呼啸吧!我不怕你们,在这一片黑暗中,你们是猖狂的,但我相信:光明迟早会将你们撕碎!

海鸥,你!你无法将你的恐惧掩藏,我看见---在这浑浊的世界里,没有什么逃的过我的眼睛!你为什么要来回飞窜?该来的迟早要来,为什么不勇敢面对?你这个懦夫!

你---海鸭!为什么平日爱高声歌唱的你不去歌颂一下这美妙的天气?难道你害怕了吗?为什么要害怕?在暴风雨后总会看到太阳,看到光明,享受到在阳光下自由自在游泳的快感。来,出来,从岩石后面出来,和我一起接受这场洗礼。可恶,你难道不知道这场暴雨会带给我们快乐和希望么?你这个只会躲在黑暗角落里的胆小鬼!

还有你---企鹅!我平日里敬重你,因为你是一个绅士,给我们讲述大海里遇到的趣事,你像一位长者一般教诲我们,给我们忠告。可是现在看来,那又是多么的可笑!我本以为你不同于海鸥与海鸭,可你与它们相比更为愚昧----你既是懦夫,又是胆小鬼!我不明白,平日里那位绅士哪去了,那位智者哪去了?为什么只留下一个只会躲在悬崖下瑟瑟发抖的废物?企鹅,你这个伪君子!

为什么?为什么只有我一个人明白这场暴雨的意义?---风啊,你使劲地吹,吹掉伪善者那可笑的面具;雨啊,你使劲地下,冲净在这个世界上不应有的污点;天空啊,我要尽力地对你呼喊:

----让暴风雨来得更猛烈些吧!

《云》读后感篇6

今天我读完了郭沫若的《女神》,也想起了早些时候,我到郭沫若故居的情景,乐山沙湾古镇沉浸在一片寥峭寒雨之中,我对郭沫若仿佛有了更深的了解和认识,对他的作品也有了更深的理解。

遥想当年领军创造社的辉煌,《女神》《星空》的灿烂,《屈原》与《棠棣之花》的朗声高调如今全部成为了《天上的街市》里《沙上脚印》,最终淹没在《黄海中的哀歌》,一切的一切都为商业社会的《天狗》所吞噬,在《辍了课的第一点钟里》的那一刻,怕死的,饱受屈辱的诗人《立在地球边上放号》,《死》,《死的诱惑》啊,《火葬场》!在这《洪水时代》,《太阳没了》,只剩下《月下的司芬克司》,在《黑的文字窟中》到处都是《如火如荼的恐怖》,《金钱的魔力》控制了整个世界,《朋友们怆聚在囚牢里》,《血的幻影》《歌笑在富儿们的园里》

当下,我为一个笃信文学的迷茫人,独自徘徊在沫若故居后花园里,在灰蒙蒙天空之下,望不见远处的美人山,仅有冬树的寂寞,屋檐水的滴落,沫若儿时读书的绥山山馆毫无声息地旧,好衰时哟。

鲁、郭沫若、茅盾、巴金、老舍、曹禺, 这位在旧版《现代中国文学》上声名赫赫的中国现代文人,此时此地,在自己的故乡连同自己的故居,都成了历史的一颗琥珀,一颗栩栩如生而被尘封遗忘的文物。

当我跨出沫若故居门槛后,蓦然回顾,惊讶这故居竟然为这乐山沙湾古镇最后的瓦房民居了,那个旧时代最后的残梦了。

远山无影,寒气笼罩着沫若故居老屋,真个冷冷清清凄凄惨惨切切,叫人也无从寻寻觅觅了

多读读这些文人的作品,多走走这些文人走过的地方,感受一个文学的世界。感谢郭沫若让我对文学燃气热血。

推荐访问:《云》读后感6篇 读后感