沙塔尔沙吾提通报的对照材料（4篇）沙塔尔沙吾提通报的对照材料 但是近年来三股势力想破坏我们的幸福生活通过各种方式从意识形态教育领域经济制度法律规范文化艺术风俗习惯等方面进行宗教极端思想渗透对群众下面是小编为大家整理的沙塔尔沙吾提通报的对照材料（4篇）,供大家参考。
篇一：沙塔尔沙吾提通报的对照材料
但是近年来三股势力想破坏我们的幸福生活通过各种方式从意识形态教育领域经济制度法律规范文化艺术风俗习惯等方面进行宗教极端思想渗透对群众进行全方位的腐蚀煽动和蛊惑甚至把黑手伸向校园想方设法利用宗教极端思想毒害腐蚀青少年
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一心向党，坚决与“两面人”作斗争，
（发声亮剑表态发言）
XXXX（XX县第X中学）
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（发声亮剑表态发言）
XXXXXX
我叫XXX，新疆麦盖提县人。19XX年我出生在一个干部家庭中。我爸爸是个医生，母亲是老师。我爸爸从小在汉语授课的学校上学，所以他的同学和大部分朋友都是汉族，我们家三姐妹也从小和他们的孩子们一起玩长大的，妈妈也向他们的老婆学织毛衣，袜子等。我们都过得很快乐，日子很有意义。那时候虽然生活并不富裕，但是人与人相处的很好，互相帮助，互相学习。爸爸也从小就要求我们好好学习，掌握好知识，尤其是要学好国语。但是那些年代我们的乡没有汉族学校，而且我们乡离县城较远，也没有公共交通等原因我们姐妹三个孩子上了乡里的小学和中学。那是爸爸妈妈严格要求我们。终于，我们三个姐妹都考上了大学，在大学里，我们享受了国家的奖学金，助学金，顺利的毕业了。在党的培养下，我们两个姐妹当了老师，姐姐当了乡政府干部。说心里话，我深深地感谢给我们这样美好的生活，给我们能实现自己的心愿的机会的党和伟大的祖国。但是，近年来“三股势力”想破坏我们的幸福生活，通过各种方式，从意识形态、教育领域，经济制度、法律规范、文化艺术、风俗习惯等方面进行宗教极端思想渗透，对群众进行全方位的腐蚀、煽动和蛊惑，甚至把黑手伸向校园，想方设法利用宗教极端思想毒害、腐蚀青少年。从今年所发生的多起暴力恐怖案件看，暴恐分子杀害无辜群众，制造社会恐怖和民族分裂，破坏新疆社会稳定、经济发展、
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民族团结，破坏各族人民的幸福生活。然而，隐藏在干部队伍中的，像沙塔尔·沙吾提那样的“两面人”成了他们的帮凶。同“三股势力”相比，“两面人”更可怕，他们伪装的很好。他们在干部队伍中有一定的地位，他们的一言一行影响着少数民族干部群众，大部分干部群众会被他们蒙蔽，从而他们的危害更大，更阴险，影响更深远。在学校党组织的组织下，学习沙塔尔·沙吾提等人违纪违法案件通报以后，更加深刻地感受到干部队伍中的“两面人”对团结稳定，民族和谐的巨大危害。学习沙塔尔·沙吾提等人违纪违法案件通报以后，我就回想起我的中学生涯。我2003年至2006年上高中，正是学了沙塔尔·沙吾提等人编制的语文书。但那时候我还小，政治敏锐性也没那么高，所以也想不到那么多，只管学习，竟没有发现自己在学有问题的材料。2011年工作以来，以工作忙为借口，缺乏对学生的责任心，没有去看一看他们正在学什么。沙塔尔·沙吾提等“两面人”编制的有民族分裂主义，煽动民族仇恨的教科书，几年以来毒害了无数个青少年，培养了一堆不会感恩，不会满足的人类的败类，给社会，给人类带来了很大的灾害。通过学习和反思，我认为作为一名维吾尔族干部，必须认清“两面人”，时刻保持清醒认识，敢于发声，敢于亮剑，敢于挺身而出，不当“两面人”，旗帜鲜明的与“三股势力”“两面人”斗争到底，确保社会稳定和长治久安总目标落地生根。
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作为教育战线的工作者，坚守自己的生活工作的场所，守护这片养育我们的土地，严格执行工作纪律，塔高防范意识，以高度的责任感，使命感做好教育教学工作，绝不因我的工作不到位而给社会安定埋隐患，让分裂分子有机会。坚守教育基地，每一名教师有义务，有责任对“三股势力”散步的有关分裂祖国，分裂民族团结的言论予以驳斥，对身边的“两面人”毫不留情的批判，主动深挖，坚决不给他们生存的空间。总之，每一名教师，都要时刻保持头脑清醒，敢于担当，在向分裂势力，“两面人”发声亮剑的同时，积极传导各族和谐相处，确保意识形态领域这一场斗争中取得最后的胜利，共同创造和维护我们幸福美好的明天！
篇二：沙塔尔沙吾提通报的对照材料
自治区将这些违纪违规典型案件作为反面教材，在全区干部中深入开展反腐倡廉警示教育活动，尤为必要，对于广大党员干部廉洁从政.严守党纪国法.推动党风廉政建设和反腐(败斗争，都具有重要的意义。沙塔尔.沙吾提.阿力木江.买买提明、阿不都热扎克“沙依木是党员干部队伍中的“两面人”，是“三股势力”的帮凶，他们阳奉阴违，诬蔑造谣、离间民族情感、破坏民族团结、制造民族仇恨，影响极其恶劣；他们包庇、藏匿、同情暴恐分子，甚至为暴恐活动买单、为“三股势力”撑腰.混淆是非、颠倒黑白，偷梁换柱、歪曲事实，肆意误导，是破坏民族团结的毒瘤、是影响社会稳定和长治久安的祸根，他们充当“三股势力”的保护伞，致使反恐维稳的各项举措在落实上大打折扣，“两面人”对实现总目标危害极大，是新疆各族人民的共同敌人.必须坚决予以甄别、揭穿，打击、铲除。他们置党多年的培养教育于不顾，利用职务之便做出有悖于共产党员、人民公仆的原则和宗旨的事情，迈出了罪恶的步子，最终身败名裂，甚至付出了生命的代价。教训是深刻的、惨痛的，前车之鉴，后车之师，我们一定要从这些案例特别是身边的案例中吸取教训，引以为戒。结合当前开展的反腐倡廉教育活动，我认为，要进-步加强学习，以案为鉴.构筑拒腐防变的思想防线，努力做好以下几个方面：
一是加强学习。学习是每一名党员干部的必修课，只有不断加强学习才能提高自身素质和能力，不学习思想就无法进步，能力就无法提高，领导方法就无法改进，做出的决策也就不可能正确。—些党员干部在学习上总是静不下心来，总是以工作忙为借口，推三阻四，走形式主义.结果是“只闻学习口号响、不见学习水平涨”。许多东西只有静心研读，才能有所思，有所获。活生生的事实还告诉我们，不学习，思想就得不到改造.心静不下来，心不静欲望就容易膨胀，就无法拒绝诱惑，--遇到诱惑就容易乱了方寸，就容易被诱惑的绳索绊倒。因此.我将坚持经常性的政治理论学习钻研.时刻接受党的教育.进一步提高自身的政策水平和理论水平。在学习中，将理论与实际相结合，将反面案例与正面教育相结合，注重学习效果，提高自身的思想觉悟和道德水准。同时，自己要按照党的要求，严格要求自己，防微杜渐，确保不做任何违法违纪行为。
二是坚定信念。始终坚定共产主义和中国特色社会主义的理想和信念.是共
产党员的立身之本。党员干部丧失了理想信念，就会失去精神支柱，失去灵魂在市场经济的形势下，只有自觉地进行世界观、人生观和价值观的改造，坚定自己的信念，牢记为人民服务的宗旨，坚持立党为公、执政为民，提高自我约束能力，提高自我警省能力，坚决抵制市场经济条件下物欲横流的诱惑，过好权利关、金钱关、人情关.才能经受住各种考验，抵御住各种诱感。
三是以案为鉴。在加强自身政治理论学习的同时，看到这些反面案例.在自己思想深处受到极大触动。对他们所犯的错误的过程、原因及教训作了反思：这些干部不注重世界观、人生观和价值观的改造.私欲膨胀.背弃共产主义理想和党的宗旨。人生观.价值观偏离了正确方向，道德观念失衡，把国家和人民赋予的神圣权力，当成了谋取不义之财，谋取私利的工具。从中也使自己清醒的认识到：作为一名共产党员，应该时刻提醒自己，时刻牢记一个共产党员的标准，强化政治意识、大局意识、奉献意识、服务意识、勤政意识。
四是艰苦奋斗，近年来，有一部分党员干部.淡忘了艰苦奋斗作风，贪图享受、热衷于追求个人和小家庭的安逸，抛弃党纪法规.贪污腐化，走上犯罪的道路。我们一定要引以为戒.要继续发扬艰苦奋斗的作风，恪守党的宗旨，提倡勤俭节约，反对铺张浪费，始终)不渝地保持和发扬艰苦奋斗的优良传统。
我们此次教育，使我提高了思想政治素质.增强了拒腐防变能力，让我们坚定了正确的世界观，人生观，价值观.权利关，并深刻体会到了党风廉政建设和反腐败斗争地重要性，使自己有强烈地责任感和紧迫感，在工作中切实找到切入点，并做到学以致用。
篇三：沙塔尔沙吾提通报的对照材料
2019民主生活会对照检查材料
民主生活会对照检查材料
按照“两学一做”学习教育活动要求，我以一名普通党员的身份把自己摆进去，虚心听取各方面意见建议，认真查找自身在“七个不讲”方面存在的问题。现将对照检查情况报告如下：
一、同“两面人”作斗争，对违法违纪案件的认识（一）同干部队伍中的“两面人”作斗争，执行政治纪律、反分裂斗争纪律的基本情况。一方面，坚决做到对党忠诚，坚定维护民族团结，始终做到履职尽责；敢于当面站出来指认党员干部中存在的表里不一、欺上瞒下，人前一套、人后一套的“两面人”，敢于揭批非法宗教活动和宗教极端思想的本来面目。另一方面，工作生活中严格遵守、执行政治纪律，力戒形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，坚决破除“官油子”之气、“两面人”之气、不作为之气、飘浮之气。（二）对沙塔尔·沙吾提等人违法违纪案件的认识。沙塔尔·沙吾提等人违法违纪的原因在于：身为领导干部不注重主观世界的改造，私欲恶性膨胀，背弃共产主义理想和党的宗旨，人生观、世界观、价值观偏离了正确方向，道德观念失衡，把国家和人民赋予的神圣权利，当成了谋取不义之财的工具，政治上丧失了信念、经济上贪得无厌、生活上腐化堕落，最终踏上了不归路。二、“七个不讲”方面的问题和表现（一）不讲政治的问题。大局意识、看齐意识不强，对实现社
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会稳定和长治久安总目标，缺乏更加深刻地认识，督促指导分管部门开展维稳工作存在时松时紧现象。比如：对分管防雹队、两河水管站等重点部门，在社会稳定形势好的时候，关注业务工作多；当社会稳定形势不好的时候，才重点督促整改安全隐患问题，致使维稳措施落实不到位。
（二）不讲纪律的问题。一方面，对分管单位落实从严治党责任的教育不够。比如：只有在专门召开有关会议时才会强调，其他时间过问不多。另一方面，对分管部门值班备勤工作重视不够，心想稳定有其他县领导负责，自己抓好业务工作就行了，“一岗双责”工作更多的是还停留在书面上。
（三）不讲大局的问题。工作中有时听不进部门领导的意见。比如：自认为在基层工作多年，对干部管理、疑难复杂问题的处理上有自己独特的办法，凭借自己多年的工作经验能够很好地应对，对部门领导提出的办法措施采纳较少。
（四）不讲团结的问题。在做宗教人士工作中，存在积极主动性不强现象。比如：作为一名少数民族领导干部，受党培养教育多年，逐步成长，在当前工作中尤其在维护民族团结、促进宗教和谐方面发挥作用不够，联系清真寺过程中，没有紧紧抓住宗教人士的思想，导致工作开展效果不明显。
（五）不讲责任的问题。召集农民开展培训，没有严格审核参训范围，培训形式单一、参训形式单一、参训人员老化。比如：开展“科技之冬”培训活动时，对参训人员审核不严格，造成培
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训成效打折扣，培训技能实际应用率不高。（六）不讲忠诚的问题。在日常生活中，与家人思想交流较
少。比如：我只考虑到为他们提供一个好的生活、成长环境，而对于家庭成员的所思所想，却没有很好的去把握、去观察，对于他们内心的想法了解不多，疏于彼此之间的全面沟通。
（七）不讲原则的问题。原则性不强，没有按照组织要求，常态化地下基层，且工作方法流于形式。比如：下基层只是身下心不下、眼看心不察，只听自已想听的，只看自己想看的，脱离群众关系。
三、产生问题的原因分析（一）政治理论学习与实际衔接不紧密。在实际工作中，面对繁重的事务性工作，没有深入细致地学习，放松了学习的标准，更没有做到入脑入心。统筹谋划、科学发展的意识不够强，用科学理论指导推进农业农村经济和实现社会稳定、促进长治久安的各项具体工作还不够。（二）执行政治纪律和政治规矩不严。问题产生主要原因是宗旨意识淡薄、群众意识淡化、群众意见执行不力。改革开放30多年来，我们的生活取得了翻天覆地的变化，但精神的粮食没有跟上，整天工作忙忙碌碌，忙于开会议、发文件，真正深入基层和企业解决实际问题做得不够，有时总认为基层群众反映的热点、难点问题是带有共性，没有很好地针对问题沉下去解剖麻雀，寻求解决问题的最佳方法途径。种种现象归根到底是宗旨观念淡薄
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了，与群众联系少了，关心群众少了。（三）服务大局意识不强。作为一名党的领导干部，在任何时
候，任何问题上都应该首先想到党的整体利益，然后再考虑个人利益和个人问题。然而我没有完全做到这一点，有时总忙于应付各种事务性工作，放松了党性修养，在办事和决策上照搬照套，创新开展工作有时存在顾虑。
（四）促团结方面力度不够。在当前工作中尤其在维护民族团结、促进宗教和谐方面发挥作用不够，联系清真寺过程中，没有紧紧抓住宗教人士的思想，导致工作开展效果不明显。
（五）责任担当精神欠缺。对分管农业副县长的角色定位没有把握准，没有把自己分管的农业工作和全盘工作统筹起来，有时认为把份内的工作做好了就可以了，对其他领导的工作考虑不多，对一些由分管领导主抓的工作过问较少，督促落实做的不够。
（六）忠诚理念弱化。党员意识随着党龄的增长，反而出现了弱化现象，没有严格按照组织原则和工作流程办事。平时对《宪法》和法律法规的学习不够重视，习惯凭经验办事，没有牢固树立依法行政、依法执政、依法办事的意识，不能做到自觉运用法治思维和法治方式推动工作、解决问题、维护稳定。有时对身边工作人员要求不严，管理教育还不到位。
（七）原则性执行力弱。对待全面从严治党没有从根本上重视，认为全面从严治党工作是党内高层领导的问题，是抓党建工作领导的责任，我只须管好自己不出事就可以了，对“一岗双责”还只是
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写在纸上、谈在会上、挂在嘴上，而没有从思想深处进行全新的认识。对当前农口部门干部的教育和引导不重视，处理问题有时还存有畏难发愁的思想，瞻前顾后、患得患失，得过且过，怕得罪人，不愿碰硬，不能始终发扬锲而不舍的精神将问题彻底解决。
四、今后努力方向和改进措施（一）加强学习，夯实思想基础。始终把政治坚强作为自身建设的首要标准，自觉加强业务知识和汉语学习，经常深入基层、深入田间地头一线调查研究，结合实际科学发展，注重研究农业提质增效、农民增收和农业产业化等方面的新理论、新思想、新政策，在真学、真懂、真用上下功夫，不断提高自身综合素质、工作能力和领导水平。（二）立足岗位，严守规矩纪律。坚决贯彻上级党委和*****、政府的各项决策部署，正确处理改革发展稳定的关系，切实从思想和认识上转变观念，发扬实干精神，围绕分管农业副县长职责，坚持每周深入基层不少于一次，全面掌握一线工作情况，在现场解决问题，实事求是的抓好工作落实。（三）增强全局意识，扎实苦干求实效。扎实工作，反对形式主义，在求真务实上下功夫，带头少开会、开短会、说实话、办实事，发扬艰苦奋斗的精神，敢于担当，正视矛盾，千方百计解决群众反映的强烈问题，想法设法做好各项工作。（四）维护团结，促进宗教和谐。牢固树立民族团结就是各族人民生命线的意识，切实发挥好少数民族领导同志在维护民族团
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