副校长党风对照检查材料(8篇)

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副校长党风对照检查材料(8篇)副校长党风对照检查材料  自开展党的群众路线教育实践活动伊始,我荣幸的被局党委抽调,具体参与***局群众路线教育实践活动办公室日常工作。活动开展以来,我认真学下面是小编为大家整理的副校长党风对照检查材料(8篇),供大家参考。

副校长党风对照检查材料(8篇)

篇一:副校长党风对照检查材料

  自开展党的群众路线教育实践活动伊始,我荣幸的被局党委抽调,具体参与***局群众路线教育实践活动办公室日常工作。活动开展以来,我认真学习了党的群众路线教育实践活动的相关文件精神,学习中央和自治区领导的重要讲话,学习了自治区关于开展教育实践活动的实施方案等相关材料,在认真学习、提高认识的基础上,积极投身到局教育实践活动办公室的各项工作中。在这次教育实践活动中,自己既是活动的组织者,更是活动的参与者。所以自活动开展以来,按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,围绕“为民务实清廉”活动主题,结合群众提、自己找、上级点、互相帮等梳理出的意见,认真查找自身存在的问题,剖析产生问题的根源,提出整改措施。请各位领导、同志们批评指正。

  为一名基层党员干部,对党的群众路线的开展情况是、也是组织者。对照中央“八项规定”和《党章》等要求,进一步提高了对党的群众路线教育实践活动的认识;通过广泛征求意见,进一步明确了自身存在的问题。总的感到,自己在思想上、政治上、工作上经受住了考验,理想信念坚定,进取精神比较强,宗旨意识比较突出,大局观念比较鲜明,遵章守纪比较自觉,工作作风比较扎实,任务完成比较圆满。下面,自己对照党章、对照中央八项规定、对照“四风”现象,进行对照检查和党性分析。房子一套,是房改房。

  一、遵守党的政治纪律情况

  我做为***二代,生在***,长在***,干在***。1977年参加工作后,从事过农业劳动,工业生产,然后从基础教育到职业教育。在***36年的工作中,由于行业学校工作的特点,去过***各个单位,也结识了许多干部职工。因此对农场基层工作的艰苦、农场职工的艰辛,有着深刻的感受。我自己从一个回乡知识青年,成长为基层领导干部,始终离不开党组织的关心爱护。正是由于受成长环境和党的教育的影响,因此,对党的认识无论是在感性上,还是理性上都比较深刻,也非常感激党组织多年来对我的教育培养。所以不管在什么岗位干什么工作,能够认真学习领会党的路线、方针、政策,学习领会建设中国特色社会主义的基本理论、基本路线、基本纲领。坚持用党员领导干部的标准严格要求自己,自觉遵守党员行为准则和各项法规制度。在工作中贯彻落实党的决议、决定,对局党委、校党委作出的重大决定,没有公开发表与其相悖的言论,更没有与之相背的行为。虽然对党内出现的各种消极腐败现象和不正之风,有一些不理解和迷茫,甚至个别时候还产生过消极想法。但在重大政治问题上始终保持清醒,没有做过严重违反党的政治纪律和违背党的组织原则的事情,始终坚定对党的信念,坚信党对建设中国特色社会主义的领导。始终坚持在政治上、思想上、行动上与党中央、上级党组织保持高度一致。但也由于自身的理论水平不高、认识能力有限,在一些具体问题上,存在执行党的纪律不严,标准不高,执行力不到位的现象。

  没有放弃对党的个人的干过总得感到,自己对党是忠诚的,对岗位是热爱的,对履职是努力的,对工作是认真的,对自身要求是严格的。搞过这次党的群众路线教育实践活动,使自己在“我是谁?为了谁?依靠谁?”这一根本问题上立场更加鲜明,

  个人的党性观念不断增强,坚持群众路线的根基不断夯实,改进作风的标准不断提高。

  一是坚持党的宗旨意识不动摇,始终保持理想远大的人生观。作为一名党员,随着入党时间的延长,对党的朴素感情越来越深厚,对党的信仰、对组织的信赖、对荣誉的重视,与日俱增。能够始终不忘入党初衷,不忘组织重托,不忘领导和群众的期待,能够始终按照党的章程衡量自己、约束自己、激励自己。除了党的事业和工作以外,从不渴求什么,是我时刻提醒自己的人生信条。不论在什么情况下,不管干什么工作,始终全力以赴、尽心尽力,从来不因其他问题影响自己对党的热爱、对工作的热情、对事业的执着。

  二是坚持履职尽责不懈怠,始终保持顾全大局的全局观。多年来,自己始终有一种学习知识的紧迫感,担心自己因为素质低而不适应工作,担心能力差而完不成任务,担心知识少而跟不上形势。注重学习新知识,研究岗位、职能、任务和环境带来的工作特点和规律,始终保持胜任本职工作的能力素质要求;能够始终保持集体荣誉感和全局观念,能够本着为集体、为职工、为个人负责的原则,积极做好本职工作,认真履行岗位职责,踏踏实实搞好服务,努力做到让组织放心、让大家满意。

  三是坚持遵规守纪不变通,始终保持立党为公的权力观。自己经常这样提醒自己,该得到的党和国家都给了,不该得的一文也不要,取半文则半文不值。这是多少年来自己始终坚持不忘的自我约束准则。能够正确处理好岗位与职责、权利与责任的关系,加强风险防范和制度约束,严格自律,努力为大家做出好样子。特别是党中央八项规定出台后,能够认真学习,领会精神,掌握政策,抓好落实。能够把更多的精力放在工作上,放在履行职责中,甘愿奉献、甘在幕后、甘做配角。

  二、贯彻执行“八项规定”和转变作风方面的情况

  在廉洁自律方面,做到了自觉遵守廉洁从政的各项规定并严格按制度办事。工作上,没有以权谋私、吃拿卡要的现象,比较淡薄名利得失,办公用房是学校给安排的,公务用车由学校统一安排,没有公车私用的现象。职务消费中,由于要求人争取项目、落实培训任务,有时存在超标准请吃的现象。生活上不攀不比,现有80平米住房一套,是1998年的房改房。

  三、“四风”方面存在的主要问题

  自己虽然总体上保持了党员的政治本色,但是,用新时期党员的标准要求来衡量,用党章和党的群众路线来对照,在“四风”方面还存在一些差距。

  1.在形式主义方面。一是存在学风不够端正的现象。无论是政治理论学习还是业务知识学习,大多停留在被动和自我原谅的状态。往往是布置什么学什么,要求什么学什么,仅仅满足于完成要求和规定的学习内容,个人根据自身实际,有计划、有重点、有目标地学习少,缺少学习的积极性和主动性;参加集中学习比较认真,

  个人自学比较少,对于考试考核的内容学习比较认真,一般性的要求学习下的功夫不够;由于学风不够好,在一定程度上影响和制约了个人素质和能力水平的进一步提高。二是存在工作不实的问题。每年要做的工作其实很多,但总感觉这些工作比较虚,缺乏有效的载体,不易做出成绩,工作中处于被动应付的局面居多。因此在安排布置工作时,尽管也动了很多脑筋立足在成效上下功夫,但流于形式的现象仍然存在,甚至也说套话、空话;也存在着开会时,仅仅满足于传达上级指示精神,具体抓落实不够的现象。

篇二:副校长党风对照检查材料

  学校领导班子对照检查材料一

  一、学校党支部一年来所做工作一年来,在教育局党委的领导下,学校党支部深入学习贯彻党的___大和___届___中全会精神,围绕办适合学生发展的教育,让学生享受成长的快乐这一主题,坚持落实常规、夯实基础、彰显特色、提高质量的工作思路,以加强师德师风建设为重点,提高教育教学质量为核心,通过全体教职工的共同努力,圆满地完成了上级党委交给我们的各项任务。(一)切实加强思想政治工作,认真抓好学习教育学校党支部始终本着以正确舆论引导人,以高尚情操塑造人的指导思想,加大对党员教师及师生思想政治工作的教育力度。一是加强教师思想政治工作和师德师风教育,每周定期召开领导班子成员学习讨论会,周五下午4:30召开全体教职工会议,___学习上级有关文件、会议精神。为深入开展党的群众路线学习活动,学校还成立了领导小组,结合校情,制定了活动方案,采取集中学习与自学相结合的形式,教职工结合校情、班情就如何进一步密切联系群众,办人民满意的教育献计献策,还认真做了学习笔记,并上交了心得体会;二是深入开展了三问活动,深入学生、家长、社区,敞开大门听意见,助推学校可持续健康发展。三是扎实开展___四风活动,努力解决党员领导干部身上不同程度存在的___、___主义、享乐主义、奢靡之风,切实改进工作作风,提___事创业水平(二)深入开展一个支部一个战斗堡垒,一个党员一面旗帜系列活动一是继续开展党员业务示范及示范岗活动,加强党员教师的引领师范作用;二是加强师德师风建设,开展树师德标兵活动;三是建立实施导师制,每名班子成员与___名教师、每位老师与___名学生建立辅导关系,特别是党员教师率先垂范,经常找学生座谈,了解学生学习、思想状况;四是开展学校教育联盟活动,学校与城南小学、鄌郚镇中心小学等学校定期进行教学、管理等方面学习和交流;五是开展献爱心活动,积极___师生捐助活动,一年来,学校先后___开展了全国助残日捐助活动、六一儿童节为山区小学捐赠图书活动、___月联合特师附小、城南小学为___贫困山区小学生捐赠棉衣活动等。

  (三)切实加强制度建设一是认真贯彻执行党的教育方针政策,坚持依法办学,从严治校。严格按照上级物价部门核准的标准收费,不搭车收费,进一步规范了学校的收费程序和操作规程,做到四个公开,提高学校收费的透明度。二是进一步完善了各种管理制度,建立党建工作长效机制;三是加强了党风廉政建设,认真做好党支部书记廉政建设责任制个人执行情况的自查自纠工作。二、存在的问题及原因通过___开展三问和___活动,广泛征求师生对学校管理、教育教学等方面存在问题的意见和建议,认真梳理,深刻反思,仔细剖析,学校领导班子认为有些地方还做得不够,还存有一定的差距和问题。现将一些主要问题和产生这些问题的原因分析如下:(一)存在的主要问题1、坚持学习不够,理论联系实际有待进一步加强。回顾学习情况,主要还存在以下不足:一是自觉主动抽时间学习不够。除参加___学习外,平时很少能自觉主动地抽出时间学习政治理论方面的知识;二是学习的深度不足。没有在理论研究上下功夫,虽然在学习中有时也写一些心得笔记,但是真正联系自己的思想和工作实际写体会心得不多;三是学用结合的关系没有处理好。在理论体系把握上和融会贯通地利用理论学习成果去指导我们实际工作上不适应,在一定程度上存在经验主义和实用主义的学习方式,没有发挥理论的先导作用,使学习变得形式化、教条化。2、抓落实方面做得不够,工作作风有待进一步扎实。一是求真务实的精神不够。学校的发展需要行政班子的精诚团结和认真务实,但在学习过程中存在着___倾向,对贯彻上级指示精神,满足于会议开过了,文件传达了,却并没有很好地结合自己的实际,把他们具体化;二是工作不深入,抓落实不到位。主要是调查研究不够深入的问题,深入师生中了解情况不多。很多工作知其然,不知其所以然。有些调查研究存在半截子工程现象,即在调查上下的气力较大,但在研究和解决上做的文章不够。同时,因缺乏相应的督查机制,致使存在走马观花的倾向。对一些问题没有及时发现和真正解决。

  3、在党风廉政责任制方面认识不够,廉洁自律有待进一步落实。这主要有三个方面的不足:一是班子成员在廉洁自律方面认识不到位,总认为做得不错,不自觉地产生了自满情绪,在廉洁自律方面没有提出更高的要求;二是艰苦奋斗的意识有些淡化,总认为学校不存在___。随着整体经济状况的好转和生活水平的提高,勤俭节约的精神少了。作为党的领导干部,一定要坚持两个务必、___四风,养成良好的生活作风,自觉防腐倡廉,拒腐防变,才能永保党的先进性;三是校务公开的长效机制没有持之以恒执行。

  4、交心谈心、关心教职工不够,各种活动开展较少。近年来,班子成员与教职工交心谈心少,对职工的思想了解不够。限于教学工作繁重和学校经费困难,教职工健康有益的活动开展也不多。

  5、班子创新力度不够,对教职工管理不够严格。在具体工作中,有一定的因循守旧思想,存在吃老本现象,致使整个班子在创新工作上力度较小,所分管的工作没有大的改观。尤其近阶段以来,总结经验教训、研究创新工作方法少,抓落实少,有一定的敷衍塞责、应付了事的思想倾向。同时,考虑到教职工工作辛苦,心里有一定的好人主义思想,一般要求多、督促监督少。对教职工出现的问题有时批评教育不到位,从而导致其它教职工觉得赏罚不明,做多做少一个样。久而久之,造成少数教职工作风粗糙、纪律松弛、办事效率低下,影响了教学工作的开展。

  6、质量中心意识不高,全局意识有待进一步加强。这主要表现为学校全局协调方面能力有待加强,学校一盘棋、年级教育教学质量整体推进思想不强,认为抓教育教学质量是校长或者分管教学副校长的事情。抓学生管理仅仅是德育处主任的事、抓安全是安全科长的事,协同意识、全局意识不强。

  (二)存在问题的原因分析1、理论学习欠缺,造成工作方法不多,思路不开阔。,班子成员静下心来认真学___的基本理论知识和业务知识不多,运用___主义,唯物辩证法解决工作中具体问题的水平不高,造成日常工作常规性动作多,创新思维不够。主要原因在于对理论学习重要性认识不够,没有把理论学习作为提高自己素质摆上重要日程。学习也仅仅停留在一知半解、浮光掠影上面,工作新气象不突出。

篇三:副校长党风对照检查材料

  按照省公安厅的要求我局在近日召开了党风党纪警风警纪集中学习教育活动动员大会通过贯彻落实有关精神查找我局当前公安队伍建设中存在的突出问题并组织动员全局民警开展学习教育活动当前我局深刻认识新形势下两风两纪的重要意义为进一步增强学习教育的紧迫感我们以各级领导干部为重点强化党性修养和作风养成切实筑牢思想道德防线

  党风党纪领导班子对照检查材料

  党员领导干部严守党规党纪是对党员干部党性的重要考验,是对党员干部对党忠诚度的重要检验。下面小编整理的党风党纪领导班子对照检查材料,欢迎阅读。党风党纪领导班子对照检查材料

  近日,吴忠市委书记、市委党的群众路线教育实践活动领导小组组长赵永清同志在市委督导组调度会上,提出各地各部门在撰写对照检查材料中应注重的五个方面共性问题。实践办针对问题,及时进行归纳总结,并提出相应的对策建议。

  第一、精神状态差,不求上进。工作热情下降,精神滑坡,有的感觉“船到码头车到站”,论资排辈、意志衰退。政治上和工作上不求上进,缺乏创新,有慵懒散、等靠要、推拖混等现象。

  第二、不敢担当,原则性不强。好人主义思想严重,有“送人情”现象,甚至耍小聪明,不敢开展批评与自我批评,对干部的教育管理失之于宽、失之于软、失之于松。

  第三、不反省自我,不敢自我剖析。不敢也不愿动手“割自己的肉”,怕揭短亮丑多了没面子,怕触及实质多了难过关,往往是讲别人多、讲自己少,讲工作多、讲思想少,导致自我认知能力不强。

  第四、为官不为,干事创业缺乏激情。个别单位领导不干事,混天度日、得过且过,部署活动不能与本单位实际相结合,生搬硬套、照搬照抄,一味玩文字游戏、作表面文章,学习和实践脱节,活动、工作“两张皮”,没有做到“两手抓、两手硬”。

  第五、为政不公、不廉、不严、不高效。“不公”,即不公平、不公正,表现在对企业的审批、把关不是同一个标准和要求,存在人情关系。“不廉”,主要表现在吃拿卡要,不给好处不办事。“不严”,主要表现在工作中不严格、不严密、不严谨。“不高效”,即工作中低效率、推拖不为,行政执法不规范。

  针对上述问题,提出的应对措施及建议。一是坚定理想信念,把好思想上的“总开关”。党员领导干部要

  按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求,给自己上一堂思想课,切实做到严以修身、严以用权、严以律己,谋事要实、创业要实、做人要实。要加强党性修养,严格党内生活,结合正在开展的民主生活会,对照党章党纪,进行深刻的自我剖析,深入查找和解决党性党风方面存在的问题,进一步树立“为了谁、依靠谁、我是谁”的责任意识,把好世界观、人生观、价值观这个“总开关”,始终把党和人民的利益放在第一位。

  二是时时以身作则,敢于带头动真碰硬。各地各单位“一把手”要迎着矛盾上、顶着压力冲、对着困难干,敢于较真碰硬,雷厉风行地抓、理直气壮地管。要在大是大非面前,旗帜鲜明、立场坚定;要在软弱涣散的组织和个人面前,敢抓敢管、见筋见骨;要在社会和单位上的歪风邪气面前,坚决抵制、决不退让。要对查找出来的问题,不回避、不掩饰,坚决纠正发生在群众身边的不正之风,切实解决脱离群众的问题、侵害群众利益的问题及联系服务群众“最后一公里”的问题。

  三是查找问题要实,主动把自己摆进去。党员领导干部要牢牢把握教育实践活动的主动权,坚持问题导向,真正把自己摆进去、把问题找出来、把原因查透彻、把措施定具体,刀口向内、深刻剖析,不绕弯子、不兜圈子,不遮遮掩掩、轻轻带过。不能以共性问题代替个性问题、不能以班子问题代替个人问题、不能以工作问题代替作风问题、不能以下级问题代替上级问题。自我剖析要真正触及实质,触动灵魂,真正红红脸、出出汗、排排毒,在解决突出问题上实现新突破。

  四是激发干事热情,确保“两手抓、两手硬”。要切实发挥好身边模范典型的带头作用,教育引导党员干部克服慵懒散、等靠要、推拖混,自觉讲大局、守纪律,把思想变成行动,责任变成信任,带着感情和责任开展工作。要强化对干部“所作所为”的监督和考核,通过科学合理的日常行为考核和工作业绩考核,全面直观地考核干部工作实绩,真正把干部的实际付出、工作实绩与晋升提拔挂钩,有效克服论资排辈下的磨洋工、混日子。要以问题倒逼作风转变,狠抓整改落实,做到两手抓、两手硬,切实解决好群众最关心、最直接、最现

  实的利益问题。五是从严督导传导压力,抓实整治立改立见。各级督导组要坚持

  “时间服从质量”,对查摆出的“四风”问题、完善对照检查材料、落实整改措施等关键节点及“一把手”这个关键,紧盯不放,严督实导。各地各单位要真正从实际出发,抓住主要矛盾,什么问题突出就解决什么问题,什么问题紧迫就解决什么问题,如吃拿卡要等顶风违纪的反面典型严肃查处、公开曝光,绝不姑息。要认真落实党风廉政“一岗双责”制,自觉遵守廉洁自律各项规定,做到勤政务实、勤俭节约,把心思集中在“想干事”上,把胆识体现在“敢干事”上,把能力展现在“会干事”上,把目标落实在“干成事”上。要边学边查,边查边改,不等不靠,立行立改,从群众反映强烈的问题入手,从马上能改的问题改起,让群众及时看到变化、见到成效。党风党纪领导班子对照检查材料

  按照省公安厅的要求,我局在近日召开了“党风党纪警风警纪”集中学习教育活动动员大会,通过贯彻落实有关精神,查找我局当前公安队伍建设中存在的突出问题,并组织动员全局民警开展学习教育活动,当前,我局深刻认识新形势下“两风两纪”的重要意义,为进一步增强学习教育的紧迫感,我们以各级领导干部为重点,强化党性修养和作风养成,切实筑牢思想道德防线;提高廉洁自律的意识,做到自身正、自身净、自身硬;切实履行好责任,进一步落实好“一岗双责”,全面加强公安机关“两风两纪”集中学习教育活动。要强化“党委责任、基层责任、监督责任”“三个责任”意识,全面排查整改问题和漏洞,严格执行各项禁令,严禁民警违规经商,严格枪支管理,严格警用车辆管理,严格对公安内部非警务人员管理,严格落实“一职双责”,确保“党风党纪、警风警纪”集中学习教育活动取得实效,推进全县公安工作实现新跨越。

  我个人认为开展集中学习教育活动目的是通过开展剖析、整改工作和队伍中存在的突出问题,进一步加强公安队伍建设正规化,执法工作规范化,警民关系和谐化。总体来讲,在党组织的培养下,在同志们的关心和帮助下,能够坚持政治理论学习,不断提高政治素养,

  保持了政治上的鉴别力和敏锐性;能够认真学习和贯彻“三个代表”重要思想,树立和落实科学的发展观,立足本职积极开展工作;能够忠于职守,顾全大局,坚持原则,比较认真地完成各项工作和任务;能够遵守关于廉洁勤政的各项管理规定,加强自我监督和管理。本人重点从思想、作风、纪律、能力等方面,认真对照先进民警的模范事迹,对照党员先进性标准,认真检查和剖析自身存在的问题,认清形势,提高认识,认真领会六严”、“四必查”等措施,“六严”:即严格执行各项禁令;严禁民警违规经商;严格枪支管理;严格警用车辆管理;严格对公安内部非警务人员管理;严格落实“一职双责”。“四必查”,即:实名举报必查;领导干部违法违纪必查;黄赌毒和黑恶势力保护伞必查;群众或媒体反映强烈必查。自己要切实增强开展“两风两纪”活动的责任感和紧迫感;立足实际,扎实推进,坚决完成好“两风两纪”活动的各项工作要求;防微杜渐,警钟长鸣,现将我个人的学习思想剖析如下:

  一、存在的主要问题(一)在理论学习上存在着应付思想参加工作以来,本人虽然一直比较重视学习,但所掌握的理论知识和具备的业务水平,还远远未达到新时期人们警察的要求。认为自己已有的一些业务知识可以应付目前的工作了,满足现状,对业务知识的掌握求精求深不够。虽然感到有潜在的压力和紧迫感,但缺乏自信心,缺乏向上攀登的勇气和刻苦钻研、持之以恒的学习精神和态度。对法律法规的学习还很肤浅,一些工作等方面的业务技能还没有完全掌握。同时,我对理论武装头脑的紧迫性认识不足,理论学习不够重视,学习自觉性、积极性和主动性不足,存在实用主义,要用什么才去学什么,与工作关系密切的才学,与工作关系不大的少学甚至不学。学习停留一般化,学习专题不突出,针对性不强,不分层次,一般通读多,重点精读少,虽然能完成读书笔记,但不够主动认真。平时虽然经常学习一些马列主义、毛泽东思想及邓小平理论的书籍,但思想上未引起高度的重视,学习目的不够明确,学习时缺乏思考,只从字面上理解,使自己的理论知识与实际脱钩,理论联系实际不够,学用脱节,运用理论指导实践的意识不强,没有充分把理论和实践有机联

  系起来,运用马克思主义的立场、观点、方法来分析和解决问题、指导工作、提高工作水平。正是因为这样,才使自己在思想修养上做的不够,在工作的开拓进取上也就存在着差距,这是自身存在诸多问题和差距的一个重要根源。

  (二)为人民服务的意识不牢固我没有把为人民服务作为最高的价值标准和人生追求。认为共产党人要为人民服务,但不可能全心全意,更不会是最高的价值标准和人生追求,认为自己虽然是一名共产党员,但能力有限,职位有限,只能过一种平平静静、平平安安、平平淡淡的日子,只能是既没有大作为,也不会轰轰烈烈,政治思想认识不能紧跟形势的要求。因而,世界观的改造也就不能及时与党的理论要求相结合,存在的私心杂念也就不能及时清除。因此,在亲民爱民的思想树立得并不牢固。不能始终与群众心贴心,做到心里装着群众,凡事想着群众,工作依靠群众,一切为了群众,做群众的贴心人。不能牢记权力只能用来为人民谋利益,绝不能变成谋取个人和小团体利益的工具,时不时也在想着用自己这点权力为个人和亲戚朋友办点事,为单位谋点利。(三)主观随意性太大我以前往往是领导安排什么工作就干什么,临时性的工作和活动较多,主动考虑工作还有欠缺,对自己的工作缺乏系统的考虑和研究;在处理领导与同志们的关系方面,为顾及面子往往自我批评多一些,忽视对同志的批评,存在“老好人”思想;埋头干工作多,主动向领导汇报工作和思想少;与同志们谈心交流不够,谈思想、交流业务较少。表现在:对待工作有时报有应付了事的态度,没有做到脚踏实地,总想在工作中找到捷径,最好不要花费太多的精力就可以把事情做好。有时由于私心作怪,存在“多做多错,少做少错,不做不错”的态度,除了自己必需完成的以外,可以不做的就不做,省得惹祸上身。二、党风廉政建设方面一是对自己要求的标准不高。例如,有时参加基层单位有关会议或下去检查工作,在盛情之下也有吃吃喝喝的事,放松了对自己的要求。二是存在与己关系不大的想法。认为党中央对反腐败斗争抓的比

  较紧,地方管理比较严,再是我们工作的单位是清水衙门,想腐败也没有条件,与自己无关系。

  (一)存在问题的主要原因,自己存在党性党风方面的问题,即有主观原因,也有客观原因。认为我们民警主要是执行上级指示,完成任务。马克思主义理论,上级的指示精神里就有,再加上自己日积月累掌握的那些基本观点就可以了。通过认真反思,深刻认识到自己对马克思主义,特别是对邓小平理论学习还相差甚远,马克思主义是不断发展的,邓小平理论博大精深,只停留在书本上学习是远远不够的,更重要的是运用这些理论,解决好自己在思想和工作上所遇到实际问题。同时感到自己也受了社会上对此问题的负面影响,社会上学习空气普遍淡薄,自己的思想懒惰,政治嗅觉也跟着迟钝了。这是产生问题的根本原因。总认为自己也是一名民警,一些重大问题的决策有班子成员集体把关,不会出什么大的原则问题。真有问题不会单纯追究民警的责任。由于近几年对学习抓的不紧,认为自己存在着“船到码头,车到站”思想,在这种思想的误导下,产生进取心不强,在工作上表现出不求有功,但求无过,缺乏创优争先的意识。

  廉洁自律是端正党风的关键,是这次“两风两纪”教育需要解决的主要问题之一。过去认为各级对党风廉政建设一直抓得比较紧,尤其是我自己没啥够得上规格的违法乱纪的事,所以对党风廉政建设认识不高。个别同志犯了错误,才给自己敲起警钟。特别是在市场经济的条件下,商品等价交换的原则也会渗透到党内政治生活当中来。同时也会对每个民警或多或少都有一定影响,都一个量变到质变的过程,只有从思想认识上反腐倡廉的重要意义,从自身严格要求,才能立于不败之地。由于认识不高,也就自觉不自觉地对各种不正之风麻木不仁,由看不惯到习以为常、见多不怪。对党风廉政建设认识不高,暴露了自己缺乏立党为公的思想。是自己政治原则、政治立场不够坚定的表现。

  (二)整改措施加强理论学习的自觉性,注重联系自己的思想和工作实际,在改造自己的主观世界上下功夫,努力从提高自身思想政治素质出发,从

  坚持党的基本路线出发,加强学习的自觉性。除了参加单位集体组织学习外,还要经常自学,认真记好学习笔记,学习中努力做到理论联系实际,学会运用马克思主义的立场、观点、方法分析问题。要注意在改造客观世界的同时改造主观世界,提高政治敏锐性和鉴别能力,坚信党的基本路线不动摇,树立正确的世界观、人生观和价值观。要加强反腐倡廉学习,要在自身世界观的改造上下功夫,从小事做起,防微杜渐,牢固树立正确的世界观、人生观和价值观,

  三、个人心得体会通过参加这次“两风两纪”教育活动,使自己看清了自己在“两风两纪”方面存在的一些问题,但关键不是查找了问题,分析了原因就行了,关键是今后怎样按照“两风两纪”的要求,针对自身存在的问题和薄弱环节,为督促自己拿出实际行动,扎扎实实地解决每一个具体问题,始终做一名合格的共产党员。进一步强化纪律意识,在严以律己上下功夫。坚持高标准、严要求,更加严格地遵守各项规章制度,进一步强化廉政意识,锻炼意志品质,提高思想境界,自觉接受监督,保持高尚的道德情操,筑牢拒腐防变的堤坝,时时刻刻自重、自省、自警、自励,真正做到自身正、自身硬、自身净。

篇四:副校长党风对照检查材料

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  【关键字】学校

  学校领导班子对照检查材料思想汇报

  尊敬的党组织:我校党总支严格按照省委、省教育厅党组的要求,以整风精神开展群众路线教育活动,以领导班子和班子成员转变作风为重点,以为民务实清廉为主要内容,坚持做到“八个到位”(即全面贯彻落实中央精神,深化思想认识要到位;发挥一把手关键作用,履行第一责任人职责要到位;坚持开门搞活动,引导群众参与要到位;带头把自己摆进去,查摆“四风”问题要到位;开好专题民主生活会,批评和自我批评要到位;坚持边查边改、立行立改,解决突出问题要到位;落实从严要求方针,督促指导要到位;坚持两手抓、两促进,统筹结合要到位),坚决反对“四风”,积极创建群众满意的班子和学校。领导班子在“回头看”和反复征求群众意见的根底上,对照党章,对照廉政准则,对照改进作风要求,对照群众期盼,对照先进典型,认真查找宗旨意识、工作作风、廉洁自律方面的差距和“四风”方面的突出问题,边反思边整改。现将对照检查情况汇报如下:一、遵守党的政治纪律,落实中央八项规定和省委六条意见、转变作风方面的基本情况党的群众路线教育实践活动紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性展开,以为民务实清廉为主要内容,主要任务是加强和改进作风建设,集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。“四风”问题违背党的性质和宗旨,是损害党群干群关系的重要根源,“四风”问题解决好了,其他问题才能更好的解决。1.严格遵守党的政治纪律、学校党总支坚持“党要管党、从严治党”的方针,以“两会一课”为载体,积极开展党员教育管理工作,充分发挥支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。领导班子认真学习贯彻党的十八大精神,有计划地开展动员、辅导、讨论活动,增强了办好人民满意教育的决心和信心;坚持民主集中制原则,反对选人用人上的不正之风,开展党员示范岗培训,受到了群众的好评;讲政治、讲正气,不信谣、不传谣,体现了班子较为扎实的思想政治素质。20XX年,党的十八大即将召开,我院各项改革事业也将全面展开,做好20XX的工作至关重要。在新的一年里,我们将坚持以科学发展观统领学院全局,以创新工作机制,深化教育教学改革为重点,进一步加强领导班子建设,加强队伍建设,加强教学建设,全面提高教育教学质量,探索构建现代职教体系,拓宽办学路子,力争今年的工作更上一层楼。为党的十八大献礼。总之,端正我们的入党动机,我们必须牢固树立共产党*理想,坚定为共产党*奋斗终身的信念,并用自己的实际行动为实现这个崇高理想而奋斗!2.认真落实中央八项规定和省委六条意见,努力转变作风。为了使中央八项规定和省委六条意见落到实处,我校领导班子制订了《八坚持、八克服》,即坚持依法治校治教,克服政令不畅现象;坚持岗位责任落实,克服懈怠推诿现象;坚持优质高效教学,克服低效敷衍现象;坚持勤俭节约办事,克服奢侈浪费现象;坚持发扬良好作风,克服慵懒散软现象;坚持遵守

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  劳动纪律,克服迟到早退现象;坚持培育校园文化,克服行为失范现象;坚持树立优良学风,克服畏难厌学现象。此规定导引作风明显。为了细化转变作风要求,领导班子制订了《关于改进工作作风密切联系群众的实施办法》和《XX年水果湖一中行评工作实施方案》,取得的成效是:①没有公款吃请行为。学校规定,一般情况下不设招待宴。今年春节没有宴请社区机关单位,至今没有设宴招待任何一个来访单位。市政治教研活动在我校举行,学校只给20名教研员、专家各提供了一份盒饭;②没有公款送礼行为。既不“送出”,也不“纳入”;③没有公款旅游行为。今年以来,没有安排一个教职工公款旅游;④没有铺张浪费现象。学校强调节约水电纸张,空调开启和使用有温度规定,用纸要求是双面打印,办公室拟文稿都是用废纸。学校各项活动都厉行节约,杜绝奢华,如春节团拜会108位教职工参加,仅花费1205元买了些糖果;⑤没有滥发钱物行为。今年春节给每个教职工、离退休人员发放了一千元慰问金,老师过生日发给一百元慰问金。除此之外,至今未给教职工违规发放巧立名目的钱物;⑥没有违规配备、使用公务用车。学校现有两台公务用车,均是经上级批准后购置的,专用于教研活动和各种公务活动,没有公车私用现象;⑦没有领导干部违规多购多占公有住房。4名校级领导1个住校内,3个住校外,都只有一套公有住房。其他干部也都只有一套公有住房;⑧文件简报得以精减。今年1-10月,学校发文18个。编发简报5期,每期不超过1000字;⑨“三公”经费大幅下降,未安排一个干部、员工出国(境)考察,未安排一次公务宴请,公务用车管理严格,故“三公”经费大幅下降。

  二、查摆出的“四风”问题及具体表现党内外群众和班子反复查摆、认真梳理,认为班子存在官僚主义、形式主义、享乐主义问题,具体表现是:教育局和上级党政领导的正确指导下,认真学习和实践科学发展观,严于律己,廉洁行政,认真履行自身岗位职责,深入学习《党章》以及《中华人民共和国行政许可法》、《中国共产党党内监督条例》、《中国共产党党风纪律处分条例》、《预防职务犯罪》等有关法律法规,严格执行中央《严格禁止利用职务上的便利谋取不正当利益的若干规定》和《关于严格规范外出参观考察和禁止公费旅游的通知》,牢固树立为人民群众服务的思想,切实解决群众反映强烈的热点,难点问题,为教职工和人民群众办实事。1.形式主义方面:①把理论学习当作“软指标”。表面上抓得“紧”,如集中学习时间、学习篇目、参与人员都“到位”了,但理解不透彻,讨论不充分,自学不自觉,读书笔记不详实,考核手段不严格。②调查研究处于被动状态。陷于事务性工作,对调研不够重视,常常“事前”不调研,“事后”再调研;有时为“响应号召”而调研,调研不深入,缺乏针对性。③制度、设想落实不够,有些问题解决不及时。如班级财产、设备管理不到位,破坏性大,教学设施的维修与更新不能满足教学工作的需要;还存在个别教师校外办班行为,教辅资料征订需进一步规范。2.官僚主义方面:立足长效建机制。坚持把立规矩、建制度贯穿活动全过程,从源头上防治作风不正、不实、不廉。制定出台《关于改进工作作风密切联系群众的实施意见》;印发《公务接待管理

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  办法》,对用餐、用车、接送站等作出明确规定,加强局机关接待费审计;制定《审计外勤人员经费保障实施细则》,解决外勤人员在吃、住、行方面出现的“老大难”问题;加强干部出国管理,出台《审计系统因公因私出国管理办法》;下发《审计局会议制度》,进一步减少和规范会议,切实改进会风;修改《天津市审计制度汇编》,废止不适用的制度4项,修定完善制度2项,新建制度3项;出台文明审计具体措施,规范审计人员在审计过程中的行为举止,让群众从审计人员一言一行中感受好作风带来的好形象。

  ①存在脱离群众、脱离实际现象。与群众面对面的交流较少,对干部和群众的了解不够全面;有行政化倾向,习惯于听汇报、发指示;有时工作态度生硬,工作方法简单。

  ②服务意识有待进一步增强。如教职工的业余文体活动开展的少,“教工之家”形同虚设;对青年教师的政治进步和专业化成长关心不够,教工团支部有名无实。

  ③履职尽责不到位。突出表现在两点:一是宣传工作力度不够大。校园网内容不够丰富,校园文化建设没有做到“见缝插针”,对外宣传还比较少。二是安全隐患清除不彻底。诸多安全隐患已排除,但南门通道进出不畅,校园内仍有随意泊车现象。

  3.享受主义方面:①满足于现状。教学、德育改革富有理想,但推进气魄不够大;学习文件、外出参观后,明确了努力方向,但缺乏配套措施;有的工作开局很好,但因怕苦怕难而没有坚持下去。②敢于担当的勇气不足。谈问题时虽愧疚,但不免遮遮掩掩;不好的事情发生了,找客观原因多,找主观原因少;有时该追究的责任没有追究,或者用一把手主动担责代替班子担责。三、产生问题的原因分析1.宗旨意识不够牢固。党的群众路线的核心是“一切为了人民群众”,“四风”问题的根子在于宗旨意识淡薄。我校领导班子是一个团结、务实的班子,也是想干事、会干事的班子,但在实际工作中,偏重于决策与管理职能,而弱化了服务职能。而服务的弱化,反过来影响行政执行力。以为班子本身就处于基层,天天和群众在一起,天天面对着实际问题,不会产生“高高在上”的毛病。虽然平时也开通了各种民主渠道,注重收集群众的意见与建议,但新形势下教职工、学生、家长内心深处的想法,班子不是很清楚,与群众在思想感情上远远没有达到水乳交融的程度。群众说,“要我做,不如我要做”,这是很有哲理的。班子认识到教师是兴校的主力军,也强调以生为本,但必须把责权利紧密地结合起来,全面关心师生的工作、学生和生活,把服务送到师生的心坎上。身边的机关干部职工和我一样都纷纷表示,党的十八届六中全会提出深化教育领域综合改革、健全促进就业创业体制机制、形成合理有序的收入分配格局、建立更加公平可持续的社会保障制度、深化医药卫生改革,涉及众多民生内容,回应广大人民群众对改革的新期盼。下一步将认真学习领会全会精神,结合政协工作实际把会议精神贯彻落实到具体工作中,更好地发挥参政议政作用。2.有“随大流”念头作怪。虽然学校办学思想明确,办学目标清晰,但班子在实施素质教育的时候,还是有畏难情绪,时不时地“随大流”,以为随大流最“保险”。说到底,就是缺乏改革创新精神,不敢同“习惯”作彻底的决裂,担心偏离应试指挥棒会出“危险”。XX年新班

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  子成立后,确立了“和美教育”模式,倡导诚信立校,文化兴校,质量强校。经过多年的努力,取得了丰硕的办学成果。“和美教育”的内涵极为丰富,其立足点和出发点在于发展素质教育,培育“四有”新人。可是,教育界内部和社会上存在一些错误的教育观、人才观,其负面影响力不容小觑。我们态度也不坚决,做了一些违心的事,被动地接受同行和社会的评价。在操作过程中,以课堂教学为“实”为“重”,以宣传工作和文体艺活动为“虚”为“轻”;把考试分数等同于教学质量,而忽视了师生的情感和发展需求。过分看重分数,必然影响学生的全面发展和教师的专业化成长,必然会降低师生的幸福感。如果学区要高分是为脸面,学校要高分是为了生存,教师要高分是为了完成任务,那么谁对学生的一生发展负责呢?可见,这种“大流”随不得!

  3.存在“老好人”思想。尽管学校一贯注重师德师风建设,一贯狠抓劳动纪律,但在管理过程中,有时出现“大事化小、小事化了”的现象。例如个别教师顶风上,在校外办班,收费补课,班子担心处理重了影响教学,因为校外办班的是主科教师、骨干教师。而且认为这股风在我校已遏止住了,比别的学校强,说得过去就行了。于是,个别谈话和批评教育代替了组织处理,学校检讨代替了教师检讨。有老好人思想就会怕得罪人,怕招人记恨,说到底是不敢担当。可这样做,有损制度的权威,也会失信于群众。共产党人要做好人,但不能做“老好人”,必须明辨是非,奖罚分明,执行纪律决不能手软。

  4.责任心和紧迫感不够强。为什么有些问题不能及时发现,为什么有些问题久拖不决?一个重要原因就是责任心和紧迫感不够强。要求相关部门加强日常检查,发现问题及时解决或上报,相关部门没有做好,与领导班子督促指导不到位是有直接关系的,班子应承担领导责任。班子的注意力不仅要放在大面上,更要放在为教学服务的细节上,把工作做得更加及时、精细、扎实。这就需要学校领导班子立足长远而又面对现实,增强责任心和紧迫感和使命感。

  四、整改思路与措施作为普通高校的领导班子成员,面对社会发展对高等教育不断提出的新要求,深入地思考和研究高等教育工作的新规律,注重对高等教育发展动向和趋势的分析是十分重要的工作。我通过坚持学习有关报刊、杂志上关于高等教育工作研究的文章、报告,不断充实新知识,接受新思想、新观念,结合我校工作实际,深入思考,逐步理清工作思路。通过学习先进的教育理论,树立新的教育理念,吸收教育教学管理的先进经验,使自己的管理工作政策理论水平和业务指导能力得到较大提高1.整改思路以党的十八大精神为指导,以群众满意为标准,把群众路线教育实践活动与“三抓一促”、“治庸问责”、“创先争优”等工作结合起来,开好民主生活会,建章立制,边查边改,争创群众满意的班子和学校。2.整改措施①加强政治理论学习。重点学习“老三篇”、十八大报告关于教育的论述和习总书记的一系列重要讲话精神,深入实践科学发展观。总支委员每两周集中学习一次,中层干部每月集中学习一次,全体党员每学期集中学习两次。党员干部要坚持自学,并作好读书笔记。中层以上干部每学期结束前上交一篇学习心得。党总支要将理论学习检查结果纳入党员干部考

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  核和年度考核内容。只有用科学理论武装头脑,才能摆脱各种错误思想的影响,坚定理想信念,强化党性修养和宗旨意识,为解决“四风”问题奠定思想根底。

  ②中层干部指导学科建设。在校级领导蹲点指导年级教学与管理的根底上,将中层干部分配到各学科,指导各学科的理论学习、队伍建设和教学教研活动。班子要定期检查各学科的建设情况,帮助中层干部解决学科建设中的困难与问题。

  ③尽快解决南门安全隐患。南门通道不畅,学校领导班子及相关责任人应积极与交管、城管、街道办事处等部门联系,求得他们的支持与帮助,禁止无关车辆随意占道,让南门变通途,确保学生安全。落实教职工车辆停放管理规定,杜绝校园内随意泊车行为。

  ④培育亮点,发展特色,加强对内对外宣传。校内宣传以校园文化建设为根底工程,研发“和美文化”;树立正面典型,宣传先进事迹。对外宣传以“誓作龙头、辐射全省”为目的。教学、德育部门勇于探索,认真总结经验,留下工作轨迹,邀请正规媒体来校采访报道。校务部门积极组稿、撰稿,力求稿件有份量、有深度。全校上下齐心协力,积极推进素质教育,让亮点更多,特色更显著。

  ⑤改进服务态度和方式。班子成员每周至少有两个小时用于调研或与师生交心谈心,后勤部门每天安排人员巡查教学、水电、消防设施并填写《巡查日志》,工会每学期组织教职工文体活动一至两次(日常活动由年级组织),校园改扩建工程竣工后完善教工之家设施,图书室全天候对师生开放(中午图书管理员在岗服务),饮水机全天候让学生免费使用(各年级组安排专人管理),每年有计划地安排教师进修培训(教师共享培训成果),适时邀请专家来校作辅导报告,党员组织生活应邀请入党积极分子列席,教工团支部定期开展活动(由党总支组织委员负责检查指导)。

  曾志权厅长指出,学习教育的最终目的是解决问题,要坚持问题导向,“学”要带着问题学、“做”要针对问题改,边学边改解决突出问题,确保我厅学习教育取得实效、不走过场。在区分层次、详细指出我厅处级以上党员领导干部尤其是厅党员领导干部、全厅党员干部、基层党组织需要对照检查的问题根底上,曾志权厅长强调,要认真对照检查问题,按照中央和省委部署要求以及我厅“两学一做”学习教育实施方案的安排,扎实推进我厅“两学一做”学习教育,推动广大党员做“四讲四有”合格党员。

  ⑥实行责任制和责任追究制。办任何一件事,分工明确,责任到人;一级抓一级,层层抓落实。对渎职、违纪的领导干部实行诫勉谈话,情节严重要作出组织处理。对参与校外办班、滥购教辅资料的教师,先停职反省,再处理。对于完成质量不高或久拖不决的事项,实行督办制,分管领导可直接督办,也可委托学校办公室督办。

  ⑦修订、完善学校规章制度。一是清理既有规章制度进行“废、立、改”,二是增订改进领导干部工作作风方面的制度(如交心谈心制度、调查研究制度、督办制度等),三是编印《学校安全工作制度汇编》,四是开展规章制度的学习和执行检查。

  学校班子一致认为,班子工作作风的转变,是学校改革和发展的关键。班子将认真学习贯彻中央八项规定和省委六条意见精神,用《党章》和廉政准则严格要求自己,坚持开门搞活动,把党和人民群众的利益放在最高位置,不断学习,深刻反省,知错就改,形成一个更加坚强有力的战斗班子,带领水果湖一中行走在科学发展的大道上,创造更加辉煌的业绩。

  恳请厅领导和活动办加强指导,及时批评改正!

  文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持.汇报人:二一四年五月三十一日

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篇五:副校长党风对照检查材料

  医院副院长四风问题对照检查材料自查报告

  医院副院长四风问题对照检查材料自查报告纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位,对全面建成小康社会,具有重大而深远的意义。作为一名共产党员,我要坚决拥护党中央举办的这次群众路线教育活动,通过“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”来查找自己的思想之陋、行为之垢,以整风精神开展批评和自我批评,自我净化、自我完善、自我提高,密切联系群众。一、遵守党的政治纪律和贯彻落实中央八项规定精神的情况(一)遵守党的政治纪律的情况我自参加工作以来就在县人民医院从事外科临床医疗工作,受党组织信任,先后担任医院院长助理、副院长的工作。多年来,始终坚定对共产主义的信仰,拥护党的纲领,遵守党的章程,履行党员义务,执行党的决定,严守党的纪律,保守党的秘密,对党忠诚,积极工作,为共产主义奋斗终身,随时准备为党和人民牺牲一切,永不叛党。党的群众路线教育实践活动开展以来,通过不断接受领导和同志们的批评与自我批评,通过对照理论理想、党章党纪、民心民声、先辈先进,发现了自身存在的一些问题。1、缺乏政治理论修养。作为理科医学类专业的大学生,又是从临床一线干起来,平时接触的多是外科患者,对党的理论成果了解较少,尤其是对大篇幅的理论,总觉得晦涩枯燥,难以捉摸。而且觉得自己作为一名医务工作者,党的建设与自己没有太大的关系,研究党的理论没有必要,因此理论学习缺乏主动性、系统性,世界观的改造不及时,没有很好的达到组织要求,造成以党的理论指导工作实践的

  水平不高,尤其对党的新理论、新观点,了解少、了解浮、了解浅,对待工作就事论事多、流于表面多、自我反思少,没有透过现象看本质。如在参加院长办公会时,总是觉得自己做好医疗工作即可,没有对照理论和先进对医院发展献言献策。

  2、对上级政策的理解、执行、落实不到位。如对医改形式认识不清楚、不透彻。作为县级医院的副院长,总认为医改医改,改的是政策,是制度,是上级卫生主管部门的事,与真正的临床工作关系不大。虽说也在参加上级会议的时候知道医改的重点是县级公立医院,但由于自身视野不开阔,思维局限性强,因此没有真正认识的医改的重要意义,没有帮助医院开展好医改工作。如201X年以来,根据上级要求,县级公立医院要开展预约诊疗工作,由于自身对这项工作的认识不正确,因此没有及时做好这项工作,导致预约诊疗工作没有真正开展,没有解决好群众就医难的问题。

  3、政治敏锐性、大局意识不强。没有深刻的对当前意识形态领域斗争的尖锐性和复杂性形成直观的认识。错误地认为那是中央的事,自己只要负责好医疗工作就好,一味强调临床工作在医院工作中的特殊性和局部地位。有时听到个别党员干部或社会人员发表的政治错误言论,在政治立场和原则问题上进行针锋相对地思想斗争还不坚决、不硬气。对上级决策部署存有本位主义、实用主义倾向,顾及医院利益,缺乏大局意识和有效的执行力。如连续开展多年的白内障复明工作,由于上级财政拨款终止,考虑到医院的经济负担,在班子会时支持停止开展这项工作,忘记了群众的需要。

  (二)贯彻落实中央八项规定精神的情况

  1、对中央“八项规定”的理解不到位。中央刚刚出台八项规定时,认为“八项规定”是针对中央领导干部的,与基层关系不大,而且中央多年来一直要求改变作风,但对转变作风的监督历来不严,因此“八项规定”也只是一时而已,过一阵子“风头就过去了”。如,201X年中央八项规定下发以后,在已经了解到中央要求改进文风会风的情况下,还反复召集分管中层干部开会讨论相同问题,并制定、印发了大量不必要的文件。

  2、厉行勤俭节约的意识不强烈。因此在思想上有所松懈,造成了不必要的浪费。不光自己不能带头理性勤俭节约,还觉得同志们平时工作很辛苦、付出得多,总觉得“辛苦一顿,吃点喝点不要紧”,却没想到“一粥一饭当思来之不易,一针一线恒念物力艰难”。因此放松了对医务人员在工作、生活等方面的要求,造成医用耗材浪费费等行为。看似小事,但实际上是浪费了宝贵的医疗资源,损害了群众的利益。

  3、调研浮在表面,不经常,不真实。主动到基层调研少,调研看面上情况多。由于本身就是从基层医生一步步走到现在的岗位,因此认为自己对基层非常了解,不必经常深入基层调查研究。其实近年来,随着职务变化,已经很少与基层医护人员接触,与就医群众的接触更少,“密切联系群众”完全成了一句空话。导致日常工作脱离群众。如,201X年全年,有5名医务人员因为服务态度差受到患者投诉,究其根本,是因为平时不深入科室,不了解真正的医患关系现状,总认为现在的医患关系还像二三十年前一样和谐,而忽视了对医护人员的教育。

  (三)需要说明的有关问题

  1、用车:未有配备公车。201X年购买三菱翼神一辆,排量为1.8,价格11.3万元,车牌XXXXXXX。2、住房:201X年在XXX家属院购买私房一套,二号楼三单元301室。面积:123平方米,价格:107200元。3、办公用房:办公室面积12平方米,在逐步调整之中。4、人情消费:自费参与亲朋好友的婚丧嫁娶等。5、职务消费:按规章制度支出,没有损公肥私现象。6、“三公”经费开支:认真学习相关制度文件精神,在思想上与党中央保持高度一致,在行动上严格约束自

  附送:

  医院副院长的先进事迹材料

  医院副院长的先进事迹材料

  的患者能够尽早受益,我利用班后、工休乘车到市周围的医院去诊治病人。几年中,我受邀走遍了丰县、沛县、睢宁县、邳州市、新沂市、连云港市及安徽的砀山、河南的永城等多家医院,救治了一个个病人。由于该项技术具有操作简便、损伤小、安全有效、实用性强、不需贵重器械、易于推广等特点,经省科委组织的专家鉴定,认为该项研究处于国内领先水平,对穿刺器械的改进属国内独创。目前已推广应用到全国十五个省市的200多家医院。另外,我还主持开展了颈侧穿刺术,大剂量人体免疫球蛋白的治疗重症肌无力、急性脑梗塞的早期溶栓治疗、颈动脉注药治疗脑血管病、肉毒素a治疗面肌痉挛和眼睑痉挛等多项新技术、新疗法和临床研究,多次获得科技进步奖。1995年,我担任了总院神经内科主任。从临床走上管理,说真话我有点恋恋不舍,但是作为一名党员我明白,当好一个科主任责任更重。工业滤布我深知一个人的力量是有限的,要想把工作干好,必须靠大家共同努力。党员要走在群众中,更要带着群众走。在抓好自己医疗技术提高的同时,我尤其注意做好传帮带工作,在对年轻医生的培养上不保守,把自己二十年来积累探索的工作经验和技术毫不保留地传授给他们。我在科室内坚持每周举办一次专科讲座,手把手的教授。使神经内科的医生都能熟练地掌握锥颅抽血、颈侧方穿刺、脑脊液细胞学检查等新技术,整体医疗技术水平有了显著的提高,被评为徐州市重点医学专科,处于本专业技术徐州市同行领先水平。2000年,我被任命为总医院副院长,主管医疗和科研工作。岗位变了,但干事业的心不能变,作为一名党员我理解“螺丝钉”精神,就是要不论党安排什么岗位,都要把这个岗位做成最好。抓业务就要在医疗质量和服务上争取迎头赶超。我全身心地投入到医疗技术

  的突破和医疗管理水平的提升上,采取与知名医院的强势专科合作,聘请全国知名专家为我院首席专家的策略,以此来培育我院的优势专科,培养学科带头人。并引入先进的医院管理理念,强化制度和规范建设。经过几年的努力,使总院的市重点学科、专科从零起步发展到了7个,品牌效应、社会影响力和竞争实力大幅提高,跨入了徐州市医疗行业前三强,成为江苏省最大的企业医院。古人云:

  “医无德者,不堪为医”,我还有一句话:不修党性,枉为党员。作为一名党员,不仅仅要在工作中发挥模范作用,更要在党风廉政建设上发挥带头作用。从医以来,我已经记不清拒收多少红包、多少礼品了。每一次我都做到能够当面退的就当面退,当面退不回去的就给病人代交住院费。我理解病人和家属送礼的心情,但我始终坚守这道防线,我觉得收受红包对不起当一名医生的良知,更对不起一个共产党员的光荣称号。我常想,医生没有选择病人的权力,无论男女老幼、城市乡里,还是干部百姓、贵贱亲疏,都应该一视同仁,对病人视亲人,对患者奉真情,对社会献爱心,这是一个医师的起码修养,更是一名共产党员的应有品德。近年来,尽我微薄之力先后资助四名贫困家庭学生圆了大学梦,并两次将获奖科研奖金捐助给了希望工程。由于在本专业上上取得了一些成绩,党组织给了我很高的荣誉。连续七年被评为院标兵、集团公司劳动模范、市劳动模范,并多次获局十佳共产党员,市优秀共产党员、市卫生系统十大杰出青年、市十佳行风先进个人等多项殊荣,98年被集团公司确定为“111工程”拔尖人才培养对象,2001年被江苏省人民政府授予劳动模范光荣称号。2002年被评为集团公司优秀专家,并获得全国“五一”劳动奖章。随着技术的日益成熟和知名度的

  不断提高,许多医疗单位许诺高薪和优厚的待遇聘请我去工作,只要我去,车子、房子、票子全给解决。但都被我一一拒绝了。很多人不理解,说我“傻”;招聘单位很迷惑,对我说,你还需要什么条件尽管提,我们全办到。我什么话也没说,只是笑笑。因为我知道我的心已扎根在总院、扎根在徐矿,是徐矿集团党组织培养了我,我要把我的所学奉献给鼓励我、支持我、关心我的职工和家属!在这里我向大家表态,不论什么时候,我永远不会做一名没有良知的医生,因为我有一个更加光荣的称号——那就是共产党员。《医院副院长的先进事迹材料》

篇六:副校长党风对照检查材料

  **学校领导班子对照检查材料

  按照历下区教育局的统一部署,为开好高质量的专题民主生活会,学校高度重视、充分准备,以学习贯彻党的十八届六中全会精神为主题,围绕“两学一做”学习教育要求,重点对照《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》,聚焦反对“自以为是”,精心制定会议方案,进一步细化学习研讨、征求意见、谈心谈话,坚持正面教育为主与解决突出问题相结合,党员干部自觉主动与充分依靠群众相结合,进一步查找梳理了学校领导班子在工作中的突出问题,理清了整改措施。学校领导班子本着对自己、对同志、对班子、对事业高度负责的精神,紧密联系思想实际、岗位职责和工作经历,紧密结合征求到的意见建议,揭短亮丑,不回避、不掩饰,认真开展批评和自我批评。现将对照检查情况报告如下:一、遵守党的政治纪律和贯彻落实中央八项规定情况学校领导班子严格遵守党的政治纪律,在政治原则、政治立场、政治观点和执行党的路线、方针、政策上,坚决与党中央保持高度一致;在大是大非面前,旗帜鲜明,立场坚定;认真执行各项决策部署,坚决做到令行禁止,确保政令畅通;严格执行民主集中制,维护班子团结,班子成员顾全大局、协调配合,按照分工扎实履行职责,班子的凝聚力和战斗力较强;严格执行党风廉政建设责任制和廉洁自律各项规定,加强廉政文化建设和廉政风险点管理,防范违规违纪行为发生,树立了良好的干部队伍形象。(一)学校始终把教育实践活动作为一项重要的政治任务来抓,

  通过广泛动员、成立组织领导机构、集中组织学习教育、大力开展宣传教育、召开征求意见座谈会、开展谈心谈话活动等系列工作,做到不走过场、不流于形式,突出了教育实践活动的实效性。(二)深入开展纪律教育,引导广大党员和党员领导干部牢固树立纪律观念。通过学习《党章》、开展理想信念教育等形式,坚定班子成员正确的政治方向,增强自身的党性修养,贯彻从严治党的政治方针。牢固树立遵守纪律的观念,坚决维护和执行党的政治纪律,主动地同违纪行为作斗争。(三)严格执行党的民主集中制原则。学校始终把团结民主作为班子运行的基础,每名班子成员都能充分摆正自己的位置,平等参与议事决策,有着畅所欲言的良好氛围。对事关学校建设的重大问题,充分听取各方面意见、建议和呼声,把决策建立在广泛的群众基础之上。(四)加大执行政治纪律的力度,坚决杜绝违反政治纪律的行为。学校把维护党的政治纪律作为从严治党的重要任务来抓,切实加强对政治纪律执行情况的监督检查。同时,也存在一定不足,主要是:个别班子成员理想信念和宗旨意识有所弱化,自觉服务师生及家长不够;对单位内个别教职工纪律散漫行为管理不严;在坚持“解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实”党的思想路线方面仍有一定差距;在遵守政治纪律的自觉性、坚定性、严肃性、敏感性方面有待进一步增强;在日常工作中,时时、处处、事事维护和执行政治纪律的高度思想自觉和行动自觉还要进一

  步提高;对全体党员的政治纪律教育有待进一步加强。二、存在的突出问题党的群众路线教育实践活动开展以来,领导班子自觉对照廉政准则,对照《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》,认真检查、深入剖析,查摆出的领导班子突出问题主要是:(一)顾眼前,轻长远,就事论事,对保持学校可持续发展研究不够学校领导班子没有做好具有方向性、前瞻性的发展规划,面对学校当前存在的问题缺乏有针对性的的解决办法,不利于学校长远发展。自建校来,虽然有发展规划,但只是应对检查的文本,更没有创造机会让全体教职员工共同参与制定出适合学校发展的实实在在的规划。究其原因是学校班子缺少长远的目标意识,只顾眼前,认为只要认真做好目前每一天的工作就可以了。思想上缺乏急迫感和忧患意识,对学校提升没有认真谋划,只顾了眼前,眼光应该更长远。(二)密切联系群众不够,对老师的关怀措施落实不到位密切联系群众是马克思主义唯物历史观,是党的全心全意为人民服务的根本宗旨在作风上的具体体现。当前,部分干部联系群众不够的问题主要表现为工作作风不扎实,不深入实际,不深入群众,不调查研究,不了解实情,凭想象和主观意志办事。(三)政策的制定不能调动群众工作积极性学校管理政策的制定只局限于班子成员之间的开会讨论,不能体

  现从群众中来、到群众中去的理念。我校教师来自多所学校和教学点,虽一直在研究一种统一的、合理的评价体系,但缺少对群众意见的调查研究,没有塌下身来倾听来自一线的建议,只想闭门造车,没有形成健全的激励机制。(四)没有充分认识到差距,缺乏迎难而上的劲头缺少进取心,缺乏持续发展的内在动力,对自己分管的工作缺乏研究精神,思想陈旧,工作没有新思路、新点子,对新的教育理念新的管理模式不主动去学习,不能主动发现教师教育教学中的亮点,没有达到与之共同研究、帮助其提升的目的。(五)缺少对教职工情况细致了解前提下的有效指导,遇到问题才去解决,服务意识有待提高班子成员与教师谈心、交心不够,对师生、家长们反映的问题,态度看似积极,但是处理起来不够主动,方法简单,还需进一步换位思考。对学生的教育我们一贯的作风是发现问题通过开大会进行批评,总想对全体学生起到警示作用,不从真正了解孩子内心所想挖掘根源。真正的服务应走进学生中间,与孩子交朋友,多角度了解孩子的家庭背景、成长史等,哪怕每个班只有部分孩子在我们的关怀范围,也能起到以点带面的作用。要做到这一切是要花费心思,花费力气的,不是开一个大会就能做好的表面文章。以往我们做不到的主要原因就是贪图轻松,不想找麻烦,存在多一事不如少一事的心态。(六)学习积极性不高做事老办法,不学习新政策、新知识、新技能,满足现状,不愿

  吃苦出力,不立新目标,不愿通过学习提升自身管理水平,没有敢为人先的精神。例如:上级部门为提高干部的管理水平创造了多种形式的培训、学习机会,我们常以事务性工作繁忙为借口推脱,多次失去了提高管理水平的机会。三、产生问题的原因剖析以上是领导班子查找的突出问题。究其原因,从形式表象看,有认识不到位、方法不得当、作风不扎实、统筹不够、顾此失彼的原因,也有只注重部署要求、忽视督查指导的原因;从问题成因看,有客观方面的原因,但更主要的是主观方面的原因。具体分析原因有以下几个方面:(一)思想上存在重业务、轻政治的倾向。忙于日常事务,侧重对业务知识的学习,对政治理论学习不够重视,缺乏对理论的系统学习和深刻理解,没有从灵魂深处自觉牢固确立中国特色社会主义的道路自信、理论自信和制度自信,理论上的不成熟导致政治理想不够清醒和坚定。没能很好地运用科学理论加强思想改造,安于现状不思进取,艰苦奋斗精神不强。没有很好地把理想信念与学校发展、服务师生紧密结合起来,想问题、作决策、定计划有时立意不够高,眼光不够远,就事论事比较多,在处理基础性、长远性问题上不够深入,缺乏以理想信念激励实际工作的自觉性。(二)全心全意为人民服务的宗旨观念有所淡薄。以人为本、执政为民的理念和全心全意为人民服务的宗旨意识不够牢固,对家长社会对教育的意愿和诉求,缺乏换位思考,往往过多地强调客观原因和

  政策规定,没有设身处地的为群众着想、解决实际问题,没有把始终维护群众利益作为工作的出发点和落脚点,缺乏敢于担当的主动作为和责任意识。密切联系群众的作风不扎实、不深入,对群众的需求了解掌握不深、不透、不全,征求群众意见的方法过于简单,征求意见的范围不够宽泛,有时把征求群众意见作为一种形式,甚至当作是一种负担,没有真正从想群众所想、急群众所急、解群众所盼出发来开展工作。(三)党性修养锤炼有所放松。对党性修养的重要性认识不足、坚持不够、标准不高,没有较好地通过自我学习、自我锻炼、自我改造而达到党员领导干部党性应有程度的修养,因而也就缺乏不断加强世界观、人生观和价值观改造的自觉性。不善于运用批评与自我批评的武器开展思想斗争,有的领导干部对开展批评与自我批评认识不到位,有的党性要求有所放松,有的考虑个人荣辱进退多,考虑群众利益和全局利益少。(四)制度建设和约束监督不够有力。对执行政治纪律的重要性认识不够,有的领导干部对政治纪律的内容和要求不熟悉,执行起来有偏差、不到位。对党员干部在严明责任、严肃纪律、严格管理上有所放松,对切实维护上级党委的权威、执行中不搞变通的教育引导不够。对党员干部遵守政治纪律的情况,口头强调的比较多,监督检查还不够经常,力度也不够大。四、整改落实、建章立制的思路和措施学校将立足当前,着眼长远,下大气力抓好整改,建立健全作风

  建设长效机制,按照群众路线教育实践活动的要求,紧紧围绕解决查找到的问题,逐项逐条抓整改,努力实现作风建设的制度化、常态化。(一)加强学习调研。建立领导干部学习制度,领导干部要把主动学习作为一种觉悟、一种责任、一种境界和一种能力,发挥模范表率作用。实行班子成员个人学习研读为主和集体学习交流为补充的方式开展政治理论学习,领导班子要坚持每月一次集体学习,及时补充政治理论和业务知识的养分,提高班子政治素质和业务能力,强化理想信念。(二)加强党性修养。要时刻用党章和共产党员标准严格要求自己,用马克思主义最新理论成果武装自己,不断改造自己的主观世界,时刻保持清醒的政治头脑、坚定的政治立场、敏锐的政治观察力和政治鉴别力。要认真执行民主集中制原则,领导班子内部既要做到相互尊重、相互配合、相互支持,又要勇于开展批评和自我批评,形成大事讲原则、小事讲风格的良好氛围。对于工作中发现的问题,要做到敢于批评,敢于管理,敢于负责。要时刻牢记自己的党员干部身份,自觉遵守廉政准则,严格执行党风廉政各项制度规定,严以律己,清正廉洁,坚持高尚的道德情操,发扬艰苦奋斗的优良作风,坚持从自身做起,从小事做起,带头营造勤俭节约的良好氛围,永葆共产党人的政治本色。(三)严守政治纪律。进一步完善相关制度,把作风建设融入日常工作,加大检查力度,设立作风曝光台,严格责任追究,扶正祛邪。加强对党章的学习,领导干部要带头学习党章,严格按照党章准则要

  求办事,政治上坚决与党中央和省委、市委保持高度一致,在大是大非问题上认识不模糊、态度不暧昧、行动不动摇,坚决执行好中央和省委、市委的决策部署,保证政令畅通,做到有令即行,有禁则止,不搞“上有政策、下有对策”。把政治思想教育融入各项工作,在工作中体现高度的政治责任感。充分发挥党支部的战斗堡垒作用,认真坚持“三会一课”制度和组织生活会制度,经常开展形式多样的党内生活,提高党员接受政治思想教育的自觉性和主动性。严明政治纪律,加强对党员日常言行的监管,引导党员依法依纪表达诉求,不该说的不说,不该做的不做。(四)长期坚持“服务群众最后一公里”。领导班子把为教师、学生服务作为一切工作的出发点和落脚点,自觉站在老师、学生、家长立场看问题、做决策、抓落实。及时了解民情,倾听民声,帮助解决实际困难和问题。同时,要通过设立征求意见箱、公布热线电话和电子邮箱、召开座谈会等形式,定期听取意见建议和诉求并立即整改。在干部中长期坚持“爱心带教帮扶”活动,每名干部与一名青年教师结对,在思想、业务两方面进行帮扶;在党员教师中坚持“爱心助学帮扶”活动,每名党员与一名学生结对,在思想、学习两方面进行帮扶。了解他们的所想、所愿,及时帮助解决困难,促进成长。坚持开展**学校“师生情谊传万家”活动,利用节假日和假期时间,组织学校党员教师,深入学生家庭,与家长和学生进行面对面、零距离交流,原汁原味地整理群众对教育工作、学校管理、师德师风建设等方面的意见建议。

  学校领导班子一致认为,班子工作作风的转变,是学校改革和发展的关键。班子将认真学习贯彻中央八项规定,用《党章》和廉政准则严格要求自己,坚持开门搞活动,把党和人民群众的利益放在最高位置,不断学习,深刻反省,知错就改,形成一个更加坚强有力的战斗班子,带领**学校行走在科学发展的大道上,创造更加辉煌的业绩。

  **学校

篇七:副校长党风对照检查材料

  学校班子四风对照检查材料(共15篇)

  学校班子四风对照检查材料(共15篇)

  (二)遵守中央八项规定、市委七条实施意见情况。中央八项规定和市委七项实施意见出台后,我局结合实际制定了具体贯彻落实意见措施。努力控制压缩文山会海,简化各类考核条目。全县环保考核指标由年的9项精简至3项。"三公"经费支出大幅降低,今年1-5月全局"三公"经费与去年同期相比下降20%。各种会议、各类文件与去年同期相比分别减少了25%,17%。清理整改超标办公用房120平米。全体职工没有出现大抄大办、吃拿卡要、敛财赌博违纪违规行为。

  全局干部职工会员卡清理中,做到"零持有、零反映"。目前,我局实践活动中列入问题台账的15个环境问题,已整改办结10个,办结率67%。不折不扣落实县委、县政府交办我局的民生实事任务。

  从总体上看,我局领导班子工作目标明确,工作思路清晰,一班人团结进取,风清气正,有很强的责任心和事业心。但随着经济社会的发展,受各种思潮的影响,班子的政治敏锐性、政治鉴别力、政治洞察力还存在一些问题。一是有的党员干部政治纪律意识有所放松,缺乏正确的思想观念和指导思想,政治思想随波逐流,法纪意识淡薄。二是部分党员干部缺乏一定的道德素养,影响了集体团结和谐。三是在落实中央八项规定和市委七条实施意见上,存在标准不够高、要求不够严的现象。一些同志缺乏破字当头、立字当头的勇气和魄力。存在思维惯性,依恋传统

  做法,没有真正从思想深处受到触动。不少同志尚处在迫于当前形势不敢为的状态。

  还没有实现从被动到主动、从不敢到自觉的转变。四是对政治纪律执行情况监督检查力度还不够大。针对这些问题,我局将采取切实有效的整改措施和办法,予以纠正。

  二、在"四风"方面存在的主要问题实践活动开展以来,县环保局领导班子认真倾听各方面意见。

  在我局门户开设征求意见电子邮箱,向全县各级各部门以及有关党代表、人大代表、政协委员、企业负责人等社会各界人士寄送征求意见函120余份。局班子成员分别主持召开各类人员座谈会8次,共征集意见建议30余条。通过对这些意见的梳理和认真对照检查分析,班子召开了专题会议深刻剖析,查找"四风"方面存在的突出问题,具体问题如下:(一)政治业务学_安排不科学、不系统。学_偏重于形式和数量。有时把学_当成一种完成任务来应付,把学_当成一种负担来看待。学_时结合个人思想实际、工作实际不够紧密。

  很多职工不善于学_,不热心学_。甚至一些同志以业务工作忙为借口,干脆放弃了学_,导致开展工作的理论功底不厚,基础不牢,到头来不但思想没有进步,而且业务工作也没有完成任务。

  (二)对环境监管工作不到位、责任不落实。对违法企业监管不严,处罚力度不够。一些执法同志依法执政意识淡薄,对违

  规企业轻于处罚,免于处罚,最终导致环保职能职责不能有效发挥,环保形象受到严重影响。如部分企业对环境造成影响,群众多次投诉没有得到及时制止。部分建筑施工企业夜间施工、娱乐场所噪声超标排放、企业废水直排,没有及时监管,致使一些企业成为群众投诉热点,严重影响环保工作在群众中的声望,引发群众不满。

  (三)工作不够扎实,表面现象严重。一是工作中只注重按照上级的考核指标依样画葫芦,缺乏新的工作思路和好的经验点子。二是部分职工对工作只做表面文章,掩人耳目,只求在领导面前过关了事。三缺乏敬业精神,做工作有急于求成的心态,接到工作任务,首先想到的是怎样尽快完成,而不是怎样做到最好。导致工作缺乏耐心,影响工作效果。

  (四)深入基层调研不够。有时工作浮在面上,凭经验行事,靠文件、靠电话、靠会议工作。调查研究不深入,特别是带着问题调研、带着思考调研、带着案例调研不够。与基层干部交流相对较多,与普通群众深入交流较少。有时调研走马观花,存在坐坐车、见见人、歇歇脚等疲软现象。真正潜下心来具体指导少,沉下身子蹲点分析解剖不多。解基层难题、帮群众所需还有差距。有的决策不接地气,联系实际不够紧密,缺乏突出重点和分类指导。

  (五)制度执行不严。单位制定出台了一系列规章制度办法,但职工没有进行认真的学_和领会,单位没有在各种场合强调

  和要求。在单位规章制度执行上失之过松、失之过宽,最终导致职工我行我素,放任自流的心态。特别是单位职工考勤制度在执行上不敢逗硬,导致单位部分人员有迟到早退甚至旷工,从而影响了职工积极向上的精神状态。

  (七)对职工的切身利益关心不够。主要是对职工晋级晋职方面落实不好,使职工找不到努力的方向和前进的动力。在很大程度上影响了职工工作积极性。

  (八)工作主动性不强、开拓创新意识不足,有安于现状,求稳怕乱的现象。部分领导未积极主动开展工作,坐在办公室闭门听汇报,凭想象安排指挥工作。

篇八:副校长党风对照检查材料

  XX职业学校领导班子及班子成员对照

  检查材料

  __职业学校领导班子及班子成员对照检查材料二〇一四年六月目录1、__职业学校领导班子对照检查材料(3)2、校党委委员、副校长__个人对照检查材料(18)3、校党委副书记__个人对照检查材料(29)4、校党委委员、副校长__个人对照检查材料(39)5、校党委委员、副校长__个人对照检查材料(47)5、校党委委员、县职业与成人教育中心副主任__个人对照检查材料(56)__职业学校党委班子对照检查材料

  (2014年6月日)在这次以“为民、务实、清廉”为主要内容的党的群众路线教育实践活动中,我校领导班子严格按照中央和省、市、县委的要求,通过发放问卷调查、走访调研、召开不同类型的座谈会等多种途径,收集整理各方意见建议,认真学习,积极实践,对照检查我们在党性党风、宗旨意识、群众路线、工作作风等方面存在的问题,并剖析原因,提出整改措施和努力方向。现就具体情况汇报如下:一、遵守党的政治纪律情况(一)贯彻落实情况我校领导班子始终保持正确的政治方向、政治立场和政治观点,自觉坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验,严格遵守党的政治纪律,坚决维护党的集中统一。严格执行党内政治生活若干准则,坚持民主集中制,维护党的纪律,始终坚持社会主义办学方向。经认真对照检查,我校领导班子及其成员没有与党员干部身份不相符合的行为,没有与党的路线、方针、政策和决议相反的言论,也没有违反党的政治纪律的表现。(二)存在差距和不足严格按照党章和对照此次群众路线教育活动的总体要求,我校领导班子在遵守党的纪律方面还是存在一些差距和不足,如对上级决策部署领会不深,遇事不善从政治上思考和认识,对党员干部执行政治纪律讲得多、抓得少,在落实执

  行难度大的决策部署时,缺乏有效的执行力;对党内政治生活的认识一直停留在政治学习层面上,对组织生活抓得不严,相关制度坚持不够、落实不力;开展批评和自我批评有时隔靴搔痒、蜻蜓点水,担心批评尖锐影响领导权威、影响班子团结,缺少揭短亮丑的勇气和动真碰硬的精神;在坚持民主集中制方面还存在欠缺,仅限于班子内部的民主,没能最大限度发挥广大师生员工的民主参与,在一些关系学校发展的重大事项上没能充分吸纳师生员工的意见和建议。

  二、贯彻中央八项规定和省、市有关规定精神,转变作风方面的基本情况

  (一)贯彻落实情况中央八项规定和省市关于贯彻落实八项规定的实施办法出台后,我校目前已经从精简会议、严格审批公务外出、严格控制公务接待的规模和规格方面着手,转变工作作风,以关心师生利益,厉行节约,提高工作效率。(二)存在差距和不足虽然我校领导班子高度重视贯彻执行中央和省市县关于作风建设的相关规定,认真对有关问题进行了自查自纠,但仍存在一些差距和不足,如规定出台之初,存在观望从众心理,虽然也认为这是正风肃纪的重大机遇,却也担心别人不动而我校抓得过死,生源学校和其他单位敬而远之,会影响学校的招生等;个别班子成员深入教研组、班级调研走访不深入、

  走过场,还习惯于以会议落实会议,以文件落实文件;极少数班子成员担当意识不够,遇到大事难事习惯于往外推,向上交;有的班子成员对师生员工不够热情,服务态度不够好,办事效率不高;班子成员中还偶有公车私用,公差途中顺道办私事的现象;还有个别班子成员不能平衡作风建设与学校改革发展的关系,常以作风建设的规定要求为推脱,不敢主动作为,害怕承担责任,怕冒风险,安于现状。这充分说明,抓作风建设必须要有踏石留印、抓铁有痕的劲头,尤其要进一步健全贯彻落实中央八项规定和省、市、县委相关规定的长效机制,加大常态化管理力度,推动学校作风建设取得新成效。

  三、“四风”方面存在的突出问题我校领导班子同心同德,团结一致,形成了强大的工作合力,促进了学校科学健康发展,是一个团结的班子、务实的班子。但是严格对照本次主题教育活动和县委的要求及广大师生的愿望进行自查,发现还存在不少差距和问题,值得我们深刻反思和认真剖析。现结合第一阶段的学习和思考,通过查摆问题,作以下对照检查,请督导组和同志们监督批评,提出意见和建议。

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