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个人党性分析材料(标准通用版)先进性教育 个人党性分析材料(标准通用版)先进性教育 个人党性分析材料一、指导思想 马列主义、毛思想、邓理论和三个代表重要思想为指导，以党章要求十好党员标准为尺子，以一找二征三指的自我剖析材料为依据，以世界观、人生观、价值观得到改造，党性水平得到提高，能全心全意为党的教育事业奋斗终身，群众实实在在地感受到教育活动带来的变化和进步为总目的，对自身存在的问题和不足制订整改措施。
二、个人对照先进性 存 存在的问题 对照《共 产产党员先进性行为准则 5 50 条》、《共产党员 先 先进性的标准》对照自 身 身的思想工作，我感觉 到 到不论是在宗旨观念、 工 工作作风还是在开拓创 新 新、服务发展方面仍存 有 有一些问题和不足。
一 一是学习意识有待于进 一 一步强化。对马列主义 、 、毛思想、邓理论和三 个 个代表的重要思想深钻 细 细研不够，满足于学习 了 了，不全面、不系统， 缺 缺乏对科学体系和精神 实 实质的把握。在学习内 容 容上，对有关工商方面 的 的法律法规学习比较认 真 真，忽视了对市场经济 理 理论和现代科学技术知 识 识的学习和了解。在学 习 习的方式上，理论联系 实 实际、指导实践不够， 不 不能真正做到在干中学 ， ，在学中干。
二是宗 旨 旨观念树立的不牢。不 能能时刻牢记全心全意为 人 人民服务的宗旨，立足 工 工商职能，为广大人民 群 群众服好务，谋利益的 工 工作做的还不够到位、 全 全面。
三是开拓创新 意 意识不强。在思维方式 上 上，有时习惯于
凭经验 考 考虑问题，想事情在工 作 作立足实际，大胆探索 的 的方式方法比较少。
四 四是工作作风不够扎实 。
。虽然来中心取得了一 定 定的成绩。但是树立为 经 经济发展服务意识不够 深 深刻。特权思想时有存 在 在。与时俱进，创新意 识 识不够健全，虽能熟练 掌 掌握本单位的工作，但 是 是灵活性掌握的不够活 。
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总之，本着只讲主 观 观，不讲客观的原则， 认 认真反思，理性分析， 认 认为问题的产生主要有 以 以下几方面原因：
一 是 是对理论学习重要性和 必 必要性的认识不足。没 有 有坚实的理论基础，就 没 没有自觉地行动。工作 中 中，只所以存在宗旨观 念 念不牢，理论水平不高 等 等问题，关键就在于放 松 松了自身的理论学习， 有 有时把学习理论当作软 任 任务，把业务工作作为 硬 硬指标，出现了理论学 习 习与业务工作脱节的现 象 象。也正是由于缺乏坚 实 实的理论的指导，才使 自 自己在更好地为人民服 务 务方面做到不够不到位 。
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二是在对发展是第 一 一要务的认识和理解上 不 不够彻底。党的十六大 明 明确指出：必须把发展 作 作为党、执政兴国的第 一 一要务要求，各级各部 门 门的工作都必须服从于 这 这一要务。尽管自己对 这 这一论断进行了认真地 领 领会和学习，但由于在 理 理解的程度和广度还不 够 够彻底，致使在利用工 商 商职能服务发展第一要 务 务时，存有职能发挥的 片 片面性，一些职能没能 够 够及时有效地发挥好。
三是精神状态未能积 极 极适应形势发展的需求 。
。来中心工作业绩比较 突 突出，群众口碑较好。
但 但是，进取意识不同程 度度地有了炎化，创和争 的 的意识不够强烈，与各 窗 窗口沟通较少，
淡化了 争 争创一流的意识，甚至 是 是放弃。三、下步整改 措 措施：1、加强学习， 提 提高素质，学习理论、 经 经济政策、法规，注重 学 学习，面对新的机遇、 新 新的挑战、要与时俱进 ， ，要不断更新观念，为 维 维护社会主义市场经济 秩 秩序而努力奋斗。2、 要 要以促进经济发展为自 任 任，牢固树立为经济发 展 展服务，为人民服务的 思 思想观念，特权思想。
树 树立正确的权力观清醒 地 地认识到自己手中的权 力 力是党和人民赋予我们 的 的是用来更好的为人民 服 服务的，只有这样才能 不 不断地提高我们服务质 量 量。3、要以人民群众 满 满意不满意作为衡量， 我 我们工作的第一标准转 变变作风，与广大人民群 众 众保持密切的联系，让 我 我们的行为时时刻刻方 方 方面面都处于人民群众 和 和社会各界的监督之下 。
。以实际行动新的境界 、 、新的风貌、新的作为 树 树立保持共产党员先进 性 性，创优服务促发展。
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