下面是小编为大家整理的两会-谈两会 泰州市两会,供大家参考。
促进教育事业优先发展公平发展 贫困地区农村学生上重点高校人数要再增长1 0 % 以上； 扩大省级政府教育统筹权和高校办学自主权 新华社北京3月5日电 国务院总理李克强5日在十二届全国人大二次会议上作政府工作报告时说， 今年要加强教育、 卫生、 文化等社会建设。
促进教育事业优先发展、 公平发展。
继续加大教育资源向中西部和农村倾斜， 促进义务教育均衡发展。
全面改善贫困地区义务教育薄弱学校办学条件。
贫困地区农村学生上重点高校人数要再增长1 0％以上， 使更多农家子弟有升学机会。
加强农村特别是边远贫困地区教师队伍建设， 扩大优质教育资源覆盖面， 改善贫困地区农村儿童营养状况。
发展学前教育。
实施特殊教育提升计划。
继续增加中央财政教育投入， 提高使用效率并强化监督。
深化教育综合改革， 积极稳妥改革考试招生制度， 扩大省级政府教育统筹权和高校办学自主权， 鼓励发展民办学校。加快构建以就业为导向的现代职业教育体系。
我们要为下一代提供良好的教育，努力使每一个孩子有公平的发展机会。
不能让贫穷代代相传
【报告原声】
继续加大教育资源向中西部和农村倾斜， 促进义务教育均衡发展。全面改善贫困地区义务教育薄弱学校办学条件。
发展学前教育重“量” 更重“质”
【报告原声】
发展学前教育。
教育宏观管理要管得好管得住
【报告原声】
扩大省级政府教育统筹权和高校办学自主权。
确保营养餐惠及更多农村孩子
【报告原声】
改善贫困地区农村儿童营养状况 为残疾学生创造更好条件
【报告原声】
实施特殊教育提升计划。
让民办教育与公办教育同发展
【报告原声】
鼓励发展民办学校。
建设一支优秀的农村教师队伍
【报告原声】
加强农村特别是边远贫困地区教师队伍建设， 扩大优质教育资源覆盖面 把钱真正用在提高办学效益上
【报告原声】
继续增加中央财政教育投入， 提高使用效率并强化监督。
教育经费投入实现4% 以后， 全社会都在关注它是否真正用在了需要的地方。
对于教育部门， 不能出现贪腐现象是底线， 再在此基础上把钱用好， 提高使用效益。
加大投入构建现代职教体系
【报告原声】
加快构建以就业为导向的现代职业教育体系。
给更多农家子弟上好大学的机会
【报告原声】
贫困地区农村学生上重点高校人数要再增长1 0% 以上， 使更多农家子弟有升学机会。
审慎推进考试招生制度改革
【报告原声】
深化教育综合改革， 积极稳妥改革考试招生制度。
在城镇化战略下解决随迁子女就学
【报告原声】
使更多进城务工人员随迁子女纳入城镇教育、 实现异地升学。
据了解， 2012年5月， 教育部等五部门启动实施了面向贫困地区定向招生专项计划。
2012年， 我国贫困地区上重点高校的农村学生数较2011年增加了10%。2013年重点高校录取贫困地区农村户籍学生27. 8万名， 较2012年增加了8. 5%。
教育部：
贫困地区农村学生重点高校人数将增10%
来源：
中国教育新闻网—中国教育报 [提要] 记者今天从教育部获悉， 为贯彻落实党的十八届三中全会精神和2014年《政府工作报告》 要求， 近日教育部下发通知提出三项工作举措， 进一步增加贫困地区农村学生上重点高校的规模。
两会闭幕仅仅12天. . .
原标题：
教育部三举措扩大贫困地区学生上重点高校规模
记者今天从教育部获悉， 为贯彻落实党的十八届三中全会精神和2014年《政府工作报告》 要求， 近日教育部下发通知提出三项工作举措， 进一步增加贫困地区农村学生上重点高校的规模。
专项计划招生规模增至5万名
通知指出， 要继续扩大实施农村贫困地区定向招生专项计划。
2014年专项计划招生规模由2013年的3万名增至5万名， 由中央部门高校和地方“211工程” 学校为主的本科一批高校承担。
实施区域为832个贫困县（包括所有集中连片特殊困难县和国家级扶贫开发重点县）， 以及重点高校录取比例相对较低的山西、 河南、 广西、 贵州、 云南、 甘肃等10省区。
专项计划采取单报志愿、 单设批次、单独划线等特殊录取政策。
为鼓励广大农村贫困地区优秀学生积极报考， 自2014年起， 按专项计划录取的新生可自行决定入学时是否迁转户口， 在校学习期间可按照相关规定和程序申请调整专业。
农村学生单独招生名额不少于本科规模2%
通知提出， 要实施农村学生单独招生。
教育部直属高校和其他自主选拔录取改革试点高校要专门安排不少于学校本科规模2%的名额， 参照自主选拔录取办法， 主要选拔边远、 贫困、 民族地区县及县以下中学勤奋好学、 成绩优良的农村学生。
原则上， 符合当年普通高校统一考试招生报名条件、 高中阶段具有上述中学连续3年学籍并实际就读、具有农村户籍且家庭在农村的学生均可报考。
实施地方重点高校招收农村学生专项计划
通知要求， 要实施地方重点高校招收农村学生专项计划。
各省（区、 市）
要因地制宜实施地方重点高校招收本地农村学生的专项计划。
招生学校为在本科一批招生的本省（区、 市）
所属高校， 招生规模、 实施区域和招生办法， 由各省（区、市）
根据本地贫困地区分布情况、 高考报名的农村学生数量、 就读重点高校比例等实际情况确定。
通过上述三项措施， 预计2014年贫困地区农村学生上重点高校的人数将比去年增加10%以上。
为确保考试招生公平公正， 通知要求各地各校严格考生户籍、 学籍、 就读地区等报考资格审核， 严格考核录取管理，加强招生信息公开， 健全省、 县、 中学和高校多级公示制度， 主动接受社会监督。