下面是小编为大家整理的ppt课件 值树节PPT课件,供大家参考。
中班数学活动：
认识5以内的相邻数 活动目标：
1、 知道相邻数的概念， 掌握5以内各数的相邻数。
2、 理解并能说出相邻数多1或少1的关系。
3、 通过游戏对数学活动产生兴趣。
活动准备：
1、 森林背景图， 6张蘑菇房子图片。
2、 小猴、 小熊图片各一和老虎的图片一张 。
3、 标有1—6的数字卡片三套。
4、 用来布置自助餐的食物若干种。
活动过程：
一、 开始部分：
初步理解“邻居”关系。
我们每个小朋友都有自己邻居， 请你说一说自己的邻居都有谁， 让幼儿理解什么是邻居。
二、 基本部分：
（一）
教师讲述并表演故事 1、 讲述并表演故事后提问：
（1）
熊猫说2号有两个邻居， 它们都是谁呢？ 小猴子的家应该是几号呢？
（2）
小熊说它的家是5号的邻居， 5号的邻居是谁呢？
（3）
小熊的家不是6号， 那应该是几号呢？
2、 在回忆故事的过程中， 在蘑菇房子上贴数字卡片， 实现从具体的物到抽象的数的转换，告诉幼儿相邻数的定义。
（1）
2的邻居是谁呀？ （1和3是2的邻居， 也叫做2的相邻数。）
得出结论：
2有两个相邻数是1和3； 5有两个相邻数， 是4和6。
（2）
提问：
a、 那么3有没有相邻数， 它们是谁？
4有没有相邻数， 它们是谁？
得出结论：
2、 3、 4、 5都有两个相邻数。
3、 幼儿自主探索3、 4、 5的相邻数（部分幼儿上前操作， 集体验证）， 进一步推理说出5以内各数的相邻数。
（二）
复习数字1－6。
理解相邻数之间的关系是多1和少1的关系。
1、 请你说得比我多1（少1）。
“小朋友， 我问你， 比2多1就是几？ ”“ 2、 接着往下数， 一直说到数字6。
3、 现在请你来找一找相邻数之间有什么秘密， 并把自己发现的秘密告诉大家。
三、 品尝自助餐， 巩固相邻数的概念 提出要求：
先领数字卡， 根据数字卡上数字取相邻数的食物。