三个以案警示教育活动6篇
三个以案警示教育活动篇1
为认真落实“深入推进全面从严治党，必须坚持标本兼治，不断以治标促进治本”的要求，进一步加强廉政风险防控，强化权力监督制约，不断增强全面从严治党的系统性、创造性和实效性，日前林州市教体系统召开以案促改工作动员会。
以案促改既是对典型案件的有效利用，更是以案为鉴，防控风险于未然。
以案促改，核心在案。如何细致梳理窝案、重复案等典型案件发生的全过程，找准案件的关键环节，剥离发案的偶然因素，深挖其中的共通问题，发现岗位廉政风险点，形成可整改的漏洞或问题清单是以案促改的核心工作。抓住此项核心，为强化干部教育，完善管理方法，堵住制度漏洞等工作提供可参考、能借鉴的鲜活例子和改进方向。
以案促改，关键在促。如何将案件反映出的问题与实际党风廉政建设工作相互印证，并在各机关单位中以思想上的学习教育、作风上的自查自纠、制度上的完善健全等方式加以整改是以案促改的工作关键。促进机关单位、党员干部参与其中的自觉性与积极性，深刻理解典型案例反映出来的廉政工作症结所在，结合机关单位的职能与权责，岗位的定位与特点，做到有则改之，防微杜渐。
议案促改，目标在改。以案促改的目标是从制度、思想、作风等方面齐发力，以前车之覆辙为省自身之镜鉴。结合案件深刻剖析自身，查找漏洞与不足，从根本上逐渐完善制度、提高思想认识，从制度和思想因素上根除违纪行为发生的土壤，标本兼治，不断促进党风廉政建设从量变到质变的提升。
只要我们找准核心，抓住关键，咬定目标，相信以案促改工作一定能取得良好成效。
三个以案警示教育活动篇2
阜阳在脱贫攻坚中存在“刷白墙”、“一白遮百丑”、引发广泛质疑的“脱贫摘帽专题宣传片”等突出问题，可以说是严重的形式主义和官僚主义，我们每一位党员、尤其是党员干部都要从中汲取深刻教训。此次开展的“三个以案”警示教育，我认为是非常及时也非常必要。通过此次教育，使我深刻认识到只有不断自我净化、自我革新、自我提高，才能真正做到守初心、担使命，真正破除形式主义、官僚主义。下面我就结合以案示警、以案为戒、以案促改三个方面谈谈我的体会。
以案示警方面：通过此次警示教育，结合自身工作实际，严格对照、深入查摆，坚决克服工作中存在的形式主义。同时，从思想上高度重视，做到警钟长鸣，并在思想上真正筑起一道拒腐防线。面对诱惑，要能站稳脚跟、不为名利折腰。此外，要始终坚持以人民为中心，在学校也就是要坚持以服务师生为中心，将师生满意作为工作标准。
以案为戒方面，本人将切实以阜阳脱贫攻坚中的形式主义官僚主义等突出问题为鉴，对照、查摆本人工作中的不足。坚决克服过去工作中存在的浮躁心理;克服工作中只求过得去，不求过得硬的消极心态;不搞花架子，不当面一套、背后一套，不欺瞒党组织、要做到对党绝对忠诚;坚决克服工作中的形式主义、官僚主义。作为一名党员干部，工作要积极、主动，勇于开拓创新、敢于担当负责。
以案促改方面，本人通过反思，觉得在如下三个方面有待改正：一是在理论学习方面，学习的广度和深度都还不够，离“学懂”、“弄通”还有差距。通过此次警示教育学习，本人在今后将进一步加强理论学习，坚持把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为主线，深学细悟习近平总关于“不忘初心、牢记使命”重要论述。自觉做到树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，做到两个“维护”。二是宗旨意识不够，工作中表率作用还不够。作为工会副主席，主动服务教职工的意识也还不强，习惯于坐在办公室工作，主动深入教职工一线不够，没有和教职工真正打成一片。通过此次警示教育学习，在今后工作中，本人将进一步加强宗旨意识，牢固树立以师生为中心的理念，做到自觉深入师生一线，倾听师生意见，为师生排忧解难。三是工作中锐意进取、勇于担当的劲头不足。在困难、任务面前，没有做到拼尽全力冲在前，没有以自身的实际行动为广大师生做表率;在困难、任务面前，有时出现“等一等、缓一缓、歇一歇”的松劲情绪。随着年龄的增长，工作中拼搏进取的劲头有所弱化，有时，对待工作只求过得去，不求过得硬。通过此次警示教育学习，在今后的工作中，本人将在改进工作作风上下大力气。对工作要高标准、严要求，从思想上克服畏难意识，克服不求过得硬、只求过得去的消极心态，主动作为，脚踏实地干好本职工作。
三个以案警示教育活动篇3
为认真落实“深入推进全面从严治党，必须坚持标本兼治，不断以治标促进治本”的要求，进一步加强廉政风险防控，强化权力监督制约，不断增强全面从严治党的系统性、创造性和实效性，日前林州市教体系统召开以案促改工作动员会。
以案促改既是对典型案件的有效利用，更是以案为鉴，防控风险于未然。
以案促改，核心在案。如何细致梳理窝案、重复案等典型案件发生的全过程，找准案件的关键环节，剥离发案的偶然因素，深挖其中的共通问题，发现岗位廉政风险点，形成可整改的漏洞或问题清单是以案促改的核心工作。抓住此项核心，为强化干部教育，完善管理方法，堵住制度漏洞等工作提供可参考、能借鉴的鲜活例子和改进方向。
以案促改，关键在促。如何将案件反映出的问题与实际党风廉政建设工作相互印证，并在各机关单位中以思想上的学习教育、作风上的自查自纠、制度上的完善健全等方式加以整改是以案促改的工作关键。促进机关单位、党员干部参与其中的自觉性与积极性，深刻理解典型案例反映出来的廉政工作症结所在，结合机关单位的职能与权责，岗位的定位与特点，做到有则改之，防微杜渐。
议案促改，目标在改。以案促改的目标是从制度、思想、作风等方面齐发力，以前车之覆辙为省自身之镜鉴。结合案件深刻剖析自身，查找漏洞与不足，从根本上逐渐完善制度、提高思想认识，从制度和思想因素上根除违纪行为发生的土壤，标本兼治，不断促进党风廉政建设从量变到质变的提升。
只要我们找准核心，抓住关键，咬定目标，相信以案促改工作一定能取得良好成效。
三个以案警示教育活动篇4
形式主义和官僚主义从根本上背离了党性，违背了党的宗旨，严重影响了党的形象和公信力。
通过学习，我认为力戒形式主义、官僚主义重在一个“改”字。敢于直面问题，勇于修正错误是我们党的显著特点和优势。习近平总书记在内蒙古考察期间，开展主题教育，强调要以解决实际问题的成效作为衡量标准，即知即改、立行立改，不能拖延，不能虚于应付。党员干部，特别是领导干部面对问题，切不可久拖不决，要紧紧盯住、一改到底，做到一个也不能放过，一刻也不能耽误。
应该说当前一些地方和部门确实存在一种怪象，那么我们要深思，阻碍事业发展的问题出在哪里?人民为什么能和我们有距离感等等?其实很多事情群众眼中看得见，领导心里也明白，有的也着手整改了，但就是不能有效解决。日复一日、年复一年拖成“老大难”原因有二：一不愿得罪别人。缺少向既得利益“亮剑”的勇气和担当，于是我们揣着明白装糊涂，纸上整改、表面整改，走个形式。二是不愿“得罪”自己。有的同志也明白自身存在能力与工作作风不实问题，但就是不愿拿自己“开刀”，于是磨磨蹭蹭，自己一个“拖”字敷衍了事。
即知即改，立行立改，既要有真碰硬的勇气，也要有自我革新的决心。要敢于对自身存在的问题，坦率承认，真诚解决。任何“老大难”问题都会迎刃而解。坚持把“改”字贯彻于主题教育和个人修养的始终。有什么问题就解决什么问题，缺什么就补什么，我们才能力戒形式主义、官僚主义，从而在这场“以案示警、以案为戒、以案促改”的警示教育活动中，我们的理想信念党性修养、能力素质、工作水平等方面获得提升，真正为我们的实际工作注入强大动力。
三个以案警示教育活动篇5
按照区委和区纪委统一安排部署，结合我委实际，认真开展了“廉政警示教育月”活动，通过一系列的学习和观看警示教育片《警.戒》，自己深受教育和警醒。近年来，省、市、区反腐倡廉工作取得了积极的进展，一批腐败分子纷纷落马。这些人之所以堕落为腐败分子，就是在思想上放松了自我要求，政治上迷失了方向，纪律上放弃了底线，组织上不讲规矩和原则，最终走上了腐败犯罪的道路。他们中间有的人，在单位内部专横霸道，长期搞一言堂，听不得不同意见，独断专行;有的人，拒绝批评帮助和监督，对组织当面一套、背后一套;有的人，视制度为“稻草人”，对“八项规定”置若罔闻，心无敬畏、行无底线;有的人，把公权当作私器，巧立名目，官商勾结，大搞权钱交易，走上不归之路。
纵观这些所熟知的反面典型，虽然腐败堕落的原因、方式不尽相同，但“不讲政治、不守纪律规矩”却是他们的共同点。因为不讲政治，才迷失信仰;因为不守纪律，才任由贪欲作怪;因为不守规矩，才把权力作为谋私的工具。必须以他们为戒，深刻汲取这些违纪违法案件的教训，以习总书记指出的“七个有之、五个必须”和《准则》《条例》，以及省、市、区委提出的当前领导班子思想政治建设中必须解决的“若干问题”为镜子，常照常去垢，确保筑牢底线。
一是加强学习，坚定信念。只有理论上的清醒，才有政治上的坚定。讲政治是对党员干部第一位的要求。习近平总书记一再强调，干部在政治上出问题，对党的危害不亚于腐败问题，有的甚至比腐败问题更严重。自己要认真学习习近平总书记系列重要讲话精神和《党章》有关要求，学习《准则》、《条例》和区纪委监察局编印的《“六大纪律”教育读本》有关内容，筑牢拒腐防变思想防线。要始终保持道路自信、制度自信和理论自信，坚定理想信念，增强党的意识，在大是大非面前旗帜鲜明，在风浪考验面前无所畏惧，在各种诱惑面前立场坚定，任何时候任何情况下都要在思想上、政治上、行动上，与以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致，坚决贯彻执行中央和省、市、区委的重大决策部署，确保政令畅通、令行禁止。
二是遵规守纪，心存敬畏。人不以规矩则废，党不以规矩则乱。作为党员领导干部要认真学习党纪国法，始终对党纪国法心存敬畏，严格按党纪国法办事，自觉按原则、按程序、按规矩办事。要不断锤炼品德、恪守官德、修炼政德，打牢立身做人、立志为官的基础，以更强的党性意识、政治觉悟和组织观念要求自己，将守纪律、讲规矩内化于心、外化于行。
三是敢于担当，勤奋工作。要将坚定的信仰落实到党和人民的事业中去。从学习焦裕禄、兰辉、菊美多吉、毕世祥等先进人物的事迹看，不管他们身处什么时代，身处什么样的工作岗位，在他们身上我们都可以看到他们坚定的信念，无私的奉献，对党的忠诚，为人民服务的决心。自己要以他们为榜样，紧紧围绕区委政府、围绕政法委中心工作，求真务实，勇于担当，顾全大局，敬终如始，善作善成，为党工作，不断强化为民造福的责任感和使命感，为政法事业创新发展作出应有的贡献。
四是以身作则，廉洁自律。近年来，从查处的大量案件看，少数党员干部之所以堕落为腐败分子，就是在权力观上出了问题。作为一名党员领导干部要以身作则、以上率下，带头落实、自觉提高廉洁自律意识，坚决抵制和预防一切消极腐败行为，不伸贪婪之手，不做贪婪之事;要带头遵守政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、工作纪律、群众纪律和生活纪律，要求别人做到的，自己首先做到;要求别人不做的，自己首先不做，确保令行禁止、执行有力，主动接受群众的监督，积极营造和维护风清气正的政治生态环境，带头践行“三严三实”要求，做党和人民需要的好干部，为我区建设“精品城区”做出更大的贡献。
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三个以案警示教育活动篇6
阜阳在脱贫攻坚中存在“刷白墙”、“一白遮百丑”、引发广泛质疑的“脱贫摘帽专题宣传片”等突出问题，可以说是严重的形式主义和官僚主义，我们每一位党员、尤其是党员干部都要从中汲取深刻教训。此次开展的“三个以案”警示教育，我认为是非常及时也非常必要。通过此次教育，使我深刻认识到只有不断自我净化、自我革新、自我提高，才能真正做到守初心、担使命，真正破除形式主义、官僚主义。下面我就结合以案示警、以案为戒、以案促改三个方面谈谈我的体会。
以案示警方面：通过此次警示教育，结合自身工作实际，严格对照、深入查摆，坚决克服工作中存在的形式主义。同时，从思想上高度重视，做到警钟长鸣，并在思想上真正筑起一道拒腐防线。面对诱惑，要能站稳脚跟、不为名利折腰。此外，要始终坚持以人民为中心，在学校也就是要坚持以服务师生为中心，将师生满意作为工作标准。
以案为戒方面，本人将切实以阜阳脱贫攻坚中的形式主义官僚主义等突出问题为鉴，对照、查摆本人工作中的不足。坚决克服过去工作中存在的浮躁心理;克服工作中只求过得去，不求过得硬的消极心态;不搞花架子，不当面一套、背后一套，不欺瞒党组织、要做到对党绝对忠诚;坚决克服工作中的形式主义、官僚主义。作为一名党员干部，工作要积极、主动，勇于开拓创新、敢于担当负责。
以案促改方面，本人通过反思，觉得在如下三个方面有待改正：一是在理论学习方面，学习的广度和深度都还不够，离“学懂”、“弄通”还有差距。通过此次警示教育学习，本人在今后将进一步加强理论学习，坚持把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为主线，深学细悟习近平总关于“不忘初心、牢记使命”重要论述。自觉做到树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，做到两个“维护”。二是宗旨意识不够，工作中表率作用还不够。作为工会副主席，主动服务教职工的意识也还不强，习惯于坐在办公室工作，主动深入教职工一线不够，没有和教职工真正打成一片。通过此次警示教育学习，在今后工作中，本人将进一步加强宗旨意识，牢固树立以师生为中心的理念，做到自觉深入师生一线，倾听师生意见，为师生排忧解难。三是工作中锐意进取、勇于担当的劲头不足。在困难、任务面前，没有做到拼尽全力冲在前，没有以自身的实际行动为广大师生做表率;在困难、任务面前，有时出现“等一等、缓一缓、歇一歇”的松劲情绪。随着年龄的增长，工作中拼搏进取的劲头有所弱化，有时，对待工作只求过得去，不求过得硬。通过此次警示教育学习，在今后的工作中，本人将在改进工作作风上下大力气。对工作要高标准、严要求，从思想上克服畏难意识，克服不求过得硬、只求过得去的消极心态，主动作为，脚踏实地干好本职工作。
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