篇一：中心组学习总结
精心组织中心组理论学习
加强班子思想政治建设
半年来， ....党总支认真贯彻落实上级党委有关加强中心组学习 的指示精神，紧密结合施工生产的实际，把中心组学习作为加强领导 班子建设的重要环节，精心组织，强化机制，改进方法，不断加强中 心组学习的规范化、制度化建设，使中心组成为了领导干部坚持在职 理论学习的有效形式， 在经理部员工的思想政治建设中发挥了重要的 示范带头作用，为统一思想、凝聚力量、完成施工生产提供了重要的 思想保障。
一、 党总支高度重视， 把领导班子的思想政治建设摆在重要位置 党总支对中心组学习的内容、方法、计划提出明确的要求，把中 心组学习的目的和作用，定位在提高思想理论素质，真学、真懂上、 真用、实干上；定位在加强党风廉政建设，在坚持立党为公、执政为 民上；定位在加强领导班子建设，加强创造力、凝聚力和战斗力上。
党总支高度重视加强中心组学习的制度化建设， 保证理论学习的 正常进行，制定了《理论学习中心组学习制度》，明确规定了学习时 间和学习形式，确保每月集中学习不少于 2 次。同时建立并严格执行 学习考勤制度、档案制度、通报制度、经验交流制度和考核制度，确 保各项学习任务落到实处。
党总支充分发挥制度的制约作用，变“软”要求为“硬”管理。
根据上级党组织要求，结合生产实际，党总支中心组把学习计划和阶 段性学习安排，拟出学习专题，确定学习材料，明确专题组成员，做
好发言准备，并准备相应的讨论思考题。中心组根据计划，认真贯彻 实施,对中心组的学习时间、考勤记录、检查考核、集中研讨交流等 都有明确具体的要求，每半年对中心组成员完成学习任务的情况、运 用理论指导工作和加强党性锻炼方面情况组织一次自查， 每年组织一 次全面检查，把中心组学习纳入长效机制的轨道。
党总支坚持“ 一把手”抓中心组学习的领导责任制。书记在中 心组学习中认真履行职责，亲自确定主题，审定学习计划，主持集体 学习，带头讨论发言，特别是越是在生产繁忙、矛盾集中的时候，越 强调和加强对理论学习的领导，不断推动学习深入开展。
中心组成员理论学习作为领导干部实践“三个代表”、落实科学 发展观的一种政治责任，始终发挥学习表率作用。在理论学习每一阶 段的各个环节，参加中心组学习每一位成员都能够认真刻苦学习，积 极参加研讨，自觉联系实际，深入基层调研，扎扎实实整改。如书记 侯其龙、副书记张建林，在学习中刻苦钻研，认真思考.重视理论学 习已成为领导干部的共识，形成了良好的学习氛围，表现出较强的学 习自觉性，平均学习出勤率在 90%以上。中心组学习已经成为与党总 支工作全局紧密相联的“ 学理论、议大事、转观念、出思路、建班 子”的好形式。
二、理论联系实际，不断丰富学习内容 党总支高度重视中心组学习内容和重点的安排， 始终坚持以 “高 扬党旗,追求永恒的卓越”为主题，以用“三个代表”和科学发展观 统一思想，统一认识，统一意志为重点.根据上级要求，紧密结合形
势和任务，注意系统性与前瞻性，适时围绕项目管理中心工作确定学 习内容。一年来，中心组认真学习邓小平关于建设有中国特色社会主 义理论文章、江泽民关于“ 三个代表” 重要思想、保持共产党员先 进性的有关文件和资料、党的十七届四中全会精神、胡锦涛总书记关 于社会主义荣辱观的重要讲话、科学发展观等。比如组织学习科学领 导方法，观看廉政教育录像，收看劳模先进事迹录像等。
中心组注意发扬理论联系实际的学风，不断提高学习的质量。具 体来说就是就是坚持“五个结合”。
一是坚持理论学习与思想实际相结合。
中心组学习不仅是提高理 论水平的重要手段， 也是提高认识、 统一思想、 凝聚力量的重要方式。
在学习中，中心组成员既重视掌握理论，又注意查找思想差距，提出 改进对策。特别是在保持共产党员先进性教育的学习活动中，通过召 开各种形式的座谈会、发放征求意见表、设置意见箱、个别访谈等形 式，多层次、全方位地广泛征求员工对中心组成员的意见，查找存在 的突出问题。针对存在问题，中心组成员之间相互真诚地交心谈心， 召开民主生活会进行批评与自我批评，写出个人整改报告。这些学习 活动，使党政领导班子成员的心灵受到了洗礼，思想得到了升华，相 互之间了解更多了，更加团结了。
二是坚持理论学习与工作实际相结合。学以致用、以用促学。中 心组经过学习研究，确定要重点解决的三个方面的突出问题：
1.重点解决党员、 特别是党员领导干部思想作风和工作作风方面存 在的突出问题；2.重点解决职工关心的实际问题；3.重点解决影响施
工生产的突出问题。在学习研讨中，制定了 6 项整改措施，一项一项 地抓，一个问题一个问题解决。
三是坚持理论学习与调查研究相结合。
中心组着眼于对理论的实 际思考和运用，带着理论课题，紧紧围绕施工生产的重点、难点、进 度及存在的问题，解决工作难题。
四是坚持理论学习与领导决策相结合。
中心组坚持理论学习为科 学决策服务的原则，在每一个重大决策出台之前，都要进行相关的专 题学习和调研，使决策具有科学性、合理性。通过学习《中国共产党 章程》、《关于进一步加强党风廉政建设的决定》、《江泽民文选》 等，进一步规范了经理部重要事项决策程序，各类会议的议事规则、 会议制度， 确保决策的民主化、规范化和程序化；通过学习科学发 展观，确定了施工生产的总体思路，制定了《创优规划》为龙头 16 个管理办法,增强了员工的向心力和凝聚力。
五是坚持理论学习与提高执政能力相结合。
中心组把加强理论学 习的落脚点放到提高执行能力上， 把提高执行能力和领导水平作为理 论学习的最重要的成果之一。
中心组成员通过强化理论学习和领导管 理方法的学习， 进一步深化了对加强党的执行能力建设的重要性和紧 迫性的认识，对党的执政理念、执政基础、执政方式有了更深入的理 解，增强了立党为公、执政为民和以人为本、依法执政的观念，增强 了解放思想、艰苦创业、加快发展的使命感、责任感和紧迫感，增强 了改进和完善领导方式、工作机制的主动性，努力开创各项工作的新 局面。
三、不断创新学习方法，注重提高学习实效 中心组从学习方法和学习体系创新入手，做到“四个坚持”，即 坚持集中学习与分散学习结合、理论研讨与施工生产相结合、讨论交 流与独立思考相结合、查摆问题与制定对策结合。充分利用听（报告 和讲座）、读（书和文件）、看（ 电视专题片和录像片）、走（ 调查和研究）、讲（ 讨论和交流）、写（写 读书笔记和调研文章） 等学习方式，努力探索和运用开放性、互动性学习载体，逐步形成相 对稳定的学习机制。在多种学习活动中，注重抓好了两个环节：
第一、抓好个人分散自学。中心组成员平时工作很忙、经常忙 于施工生产， 个人开展见缝插针的分散自学是一种重要的学习形式, 中心组每次作出学习计划时，都定出学习专题，指定每个专题必读书 目和选读书目，要求中心组成员要积极开展读书自学活动，提倡充分 利用 8 小时以外的时间认真看书学习，做好读书笔记，结合工作实际 写出规定数量的心得体会文章。
中心组组长对中心组成员的自学情况 进行定期的督促和检查。由于要求明确，时间灵活，既调动了中心组 成员学习的积极性， 又促使他们结合本职工作对所学的理论进行深入 思考，通过自我修养获得提高。
第二、精心组织集中学习研讨。集中学习研讨是理论学习得以深 化和学习成果转化为工作决策的最重要环节。围绕施工生产的重点、 难点和热点问题，认真设计专题，在自学和调研的基础上组织集体研 讨。每次都安排好重点发言，引导集体的思路，形成了“ 分题到人、 事先准备、一人主讲、大家补充”的研讨学习方法。在学习胡锦涛总
书记“八荣八耻”重要讲话时，为了进行理论学习和探讨更深入,由 于党总支精心组织，中心组的理论学习效果显著。中心组的学习有力 地促进了领导干部思想解放和观念更新，提高了理论水平和领导水 平， 促进了党风廉政建设， 增强了党的凝聚力， 推动了各项工作的展， 促进施工生产取得可喜成绩，党建工作、政治思想工作和精神文明建 设迈上了新台阶。
我们深切地感受到：中心组学习是领导班子和领导干部加强、提 高思想政治素质的重要形式，是加强党的执政能力的有效途径。我们 将进一步加强对中心组学习的领导，加强各项制度建设，积极探索有 效的学习形式和载体，把党总支中心组的学习提高到更新的水平。
篇二：中心组学习总结
长在理论中心组学习上《民法典》的讲话
法律是治国之重器，良法是善治之前提。编纂一部真正属于中国人自己的、 凝聚 14 亿人民共同意志和中华民族精神的民法典，是坚持和完善中国特色社会 主义制度的现实需要，是推进全面依法治国、推进国家治理体系和治理能力现代 化的重大举措，也是增进人民福祉、实现人民群众对美好生活向往的必然要求。
我就抓好《民法典》的学习贯彻，讲三点意见。
一、充分认清《民法典》的重大历史意义和现实意义 民法典的编纂把握时代脉搏、回应时代要求，紧扣我国经济社会发展中的新 问题、新挑战，提出民法制度的解决方案，开创了我国法典编纂立法的先河。
（一）民法典是我国社会主义法治建设的一座里程碑。编纂民法典是对几十 年来我国民事法律制度的一次系统梳理和融合升级，是科学立法、民主立法、依 法立法的伟大成就，也是依法治国各方面工作长期积淀的智慧结晶。在决胜全面 建成小康社会之际，民法典的颁布，为立法、执法、司法、守法等提供了基本遵 循，标志着我国全面依法治国翻开了新篇章、拉开了新帷幕、迈开了新步伐。
（二）民法典是加强民事权利保护的时代宣言书。民法典被誉为“社会生活 的百科全书”和“权利宪章”，我国编纂的民法典，将民事权利集中规定并全面 保护，体现出鲜明的中国特色、时代特色和人民特色，特别是将人格权独立成编， 改变以往“重物轻人”现象，充分体现了以人为本的精神和中国共产党执政为民 的根本宗旨。
（三）民法典是弘扬社会主义核心价值观的全民宣讲台。民法典坚持依法治 国和以德治国相结合，把“弘扬社会主义核心价值观”写入法律文本，融入民事 法律规范，随着民法典的颁布、施行和宣传，民法典所蕴含的契约精神、规则意 识、自愿原则和平等观念等私法理念，必将深深扎根于民众内心，逐渐成为推进 我国社会主义文化和文明建设的内生力量。
二、准确把握《民法典》的实质内涵 《民法典》顺应时代要求，符合人民愿望，契合发展需要，是一部真正属于 中国人民，充分回应中国之问和时代之问，引领 21 世纪潮流的民法典，是民事 法律规范的集大成者。
（一）民法典是一部贯彻以人民为中心的发展思想、保障人民群众美好生活 需要的大法。保障人民根本权益，是社会主义法治建设的出发点和落脚点，也是 我们党坚守初心使命、坚持执政为民的内在要求。民法典保证人民依法享有广泛 的权利和自由、承担应尽的义务。比如，总则编以专章形式，尽可能对民事主体 享有的各种权利进行详细列举，并留有发展空间；物权编加强对建筑物业主权利 的保护，增加规定居住权；合同编强化对债权实现的保护力度；人格权独立成编；
等等，这些制度安排充分体现了以人民为中心的发展思想，有助于满足人民日益 增长的美好生活需要。
（二）法典是一部为坚持和完善中国特色社会主义制度提供坚实法治保障的 大法。民法典是市场经济的基本法、人民生活的基本行为准则，是民事司法的基 本依据，因此被视为法治现代化的重要标志，是国家治理现代化的重要保障。一 方面，民法典全面规范民事关系，涉及经济和社会生活的方方面面，是民事领域 的基础性、综合性法律，在国家治理体系中居于重要位置。另一方面，民法典实
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现了民事法律关系领域国家治理的制度化、规范化、程序化。民法典的颁行是国 家治理现代化的重要步骤，为坚持和完善中国特色社会主义制度奠定更加坚实的 法治基础。
（三）民法典是一部有利于坚持和完善社会主义基本经济制度、保障社会主 义市场经济健康发展的大法。完善市场经济法律制度，是保障社会主义市场经济 持续健康发展的现实需要。民法典的颁布，将进一步完善我国民商事活动的基本 规则，为民商事活动提供基本遵循，有效健全经济秩序、维护交易安全。民法典 编纂坚持立足我国国情，适应中国特色社会主义进入新时代和我国社会主要矛盾 发生转化的实际，必将发挥促进社会主义市场经济健康发展的积极作用。
（四）民法典是一部有力推进法治国家、法治政府、法治社会一体建设的大 法。民法典调整作为民事主体的自然人、法人和非法人组织之间的人身关系和财 产关系，有利于增强全民法治观念，加快建设法治社会。民法典规定：“民事主 体按照自己的意愿依法行使民事权利，不受干涉。”民法典各分编通过具体规范 来确认和保障民事主体的各项具体民事权利，要求公权力依法行使，尊重和保护 民事主体的合法权益。这就能够间接发挥规范权力行使的重要功能，有效推进法 治国家、法治政府、法治社会一体建设。
（五）民法典是一部弘扬社会主义核心价值观、保障社会主义先进文化的大 法。民法典把社会主义核心价值观融入法律条文中，弘扬中华民族传统美德，强 化法律规则的道德约束和道德规范的法律支撑。比如，总则编确立的平等、自愿、 公平、诚实信用、公序良俗和绿色原则，就是社会主义核心价值观在民法基本原 则层面的转化和表达。又如，婚姻家庭编和继承编适当扩大扶养人范围，将“树
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立优良家风”作为处理夫妻关系和家庭关系的基本原则等，都为我国民事法律制 度注入强大的道德力量。
三、争做学习、遵守、维护民法典的表率 近日，XXX 印发《全市民法典学习宣传实施工作方案》，就组织民法典系列 专题教育活动、深入推进全市民法典普法工作、切实抓好民法典实施、坚决维护 民法典权威作了全面安排部署。我们要严格按照相关要求抓好贯彻落实。可以说， 民法典不仅与我们每个人的生产生活密不可分，也是全 办 党 员 干 部 履 行 职 责 的 基 本 功 和 必 修 课 。
无论从我们个人生活角度，还是从更好履职尽责角度， 都要学好民法典、用好民法典。
（ 一 ）搞 好 学 习 转 化 。人 民 安 全 是 国 家 安 全 的 基 石 ，维 护 国 家 安 全 要 坚 持 以 人 民 安 全 为 宗 旨 。民 法 典 坚 持 以 民 为 本 、以 民 为 上 的 立 场 ，反 映的是人民的利益诉求，保障的是人民的利益。作为 XXX 的党员领导 干 部 ，要 坚 持 原 原 本 本 、逐 编 逐 条 学 ，真 正 吃 透 民 法 典 精 神 、民 法 典 原 则、民法典规定，牢固树立法律至上、法律面前人人平等的法治理念， 着力提高运用法治思维和法治方式开展工作的本领，切 实 提 高 运 用 民 法 典 维 护人民权益、化解矛盾纠纷、促进社会和谐的能力水平。
（ 二 ） 丰 富 学 习 形 式 。
坚持以集体学习带动个人自学，既集中发力，又 要长期坚持，并通 过 灵 活 多 样 的 手 段 、喜 闻 乐 见 的 语 言 、鲜 活 生 动 的 事 例 ， 把宏大叙事和具象表达结合起来进行学习教育，使 XXX 全体党员干部 真 正 认 识 到 民 法 典 不 仅 是 全 体 公 民 必 须 遵 循 的 行 为 规 范 ，而 且 是 保 障 公 民 权 利 的 法 律 武 器 ，使 民 法 典 内 化 于 心 、外 践 于 行 ，融 入 日 常 生 活 ，成 为日常行为规范。
篇三：中心组学习总结
2015 年第一季度中心组学习总结
2015 年，在公司党委的领导下，项目坚持以全面贯彻落实党的十八届三中 全会精神，邓小平理论、 “三个代表”重要思想为指导、坚持科学发展观，大 力 发 扬 求 真 务 实 ， 理 论 联 系 实 际 的 学 风 ， 进一步增强理论学习的规范化、制 度化，不断丰富学习内容，创新学习方式，紧密联系项目发展实际，做到学以致 用，活学活用。通过理论学习，党委中心组成员的理论修养和执政水平得到了切 实提高，进一步统一了思想、坚定了信念、转变了作风，增强了领导班子的凝聚 力、战斗力，为我项目生产的稳步推进提供了有力的思想保证。现将有关学习情 况总结如下：
结合本项目实际开展“讲党性、守纪律、强素质、促跨越”作风建设活动， 组织学习了《党章》、 《公司法》、 《中国共产党党内监督条例（试行）》、 《如 何深入落实中央八项规定精神，推进国有企业作风建设常态化、科学化》、《中 国共产党纪律处分条例》、《论党群众工作—重要论述摘编》、《中国共产党党 员领导干部廉洁从政若干准则》 等内容，进一步深化班子成员对科学发展观的认 识， 增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，形成符合科学发展观要求的思 想观念、 思维方式和价值取向， 切实把科学发展观的要求贯彻落实到实际工作中。
注重学习制度的落实， 努力加强学习的规范性。党委对中心组学习进行了较 为全面的规范，在学习计划的科学性与系统性、学习内容的前瞻性与针对性、学 习制度的严肃性与灵活性上进行了深入研讨， 中心党委中心组学习在总体上坚持 分散自学与集中学习相结合的原则，根据学习内容及实际情况，在抓好集中学习 的基础上采取灵活多样化的方式，广泛学习，深入学习，有创造性地学习，以达 到良好的学习效果。
班子成员根据计划抓好自学，内容可根据自己的分管工作选 学，自学时间每周不少于 3 小时，读书笔记全年不少于 2 万字。并在学习中建立 和完善了集体研讨、个人自学、专题调研、汇报通报等学习制度，做到了用制度 促学习。注重学习内容的落实,不断增强学习的针对性。按照“学习要精，学有 所用”的要求，明确“以解决实际问题”的学习目的，注重学习与解决实际问题 相结合，完善学习方法。中心组成员在学习过程中全面规范，在干好当天本职工
作的同时，能够认真自学，做到学习计划的科学性与系统性、学习制度的严肃性 与灵活性，坚持理论联系实际。
党委中心组全体成员，从实际出发，努力把握发展观念，开拓了发展思路， 破除了发展难题， 明确树立和落实了科学发展观， 解放了思想， 促进了项目发展。
篇四：中心组学习总结
领导干部培训学习心得体会范文
领导干部培训学习心得体会范文 1
首先感谢大武口教体局为我们搭建了一个很好的学习提高 的平台，让我有幸到南京师范大学这所具有东方魅力的高校去学 习培训。在培训期间，每位讲师都以鲜活的实例、丰富的知识内 涵及精湛的理论阐述打动了我的心，使我的思想重新焕发了激 情，燃起了斗志，确实感到受益非浅。
在培训中，通过听讲座、师生互动、看视频等新颖、丰富的 形式，为参训教师打开了一扇学科理念、理论、实践活动的窗口， 增强了培训的实效性。课程内容实在，培训档次高，具有很强的 指导意义，培训内容对我们教学第一线的.教师特别有针对性， 南京名校的各位专家的讲解使我对教育教学中的重要环节又有 了新的感悟和提高,使得我们从教育教学的各个环节上都得到了 不同程度的提高。如：全国教育硕士专业学位教育指导委员会委 员、课程与理论专业学科带头人杨启亮教授的《考试竞争与素质 教育评价》、谭顶良教授的《教师心理健康与专业发展》等精彩 的讲座，使我们在学科课程专家和指导教师引领下，积极展开展 学科教学案例分析和问题研讨，实现了教师与课程专家的面对面 交流，既利于课程专家的专业引领，更利于调动广大教师参与培
训的主动性和积极性，发挥其培训主体的作用，将理论指导与教 学实践结合起来，通过专家与教师的互动交流，解决了教师教学 中的实际问题，增强了培训的针对性和实效性。
本次培训大大拓宽了我的视野，在培训中，我随即想到了自 己的教育教学工作，如果孩子固守陈旧僵化的理念，那将是一件 多么可怕的事情！我们培养的学生是完整的社会人，不仅仅是接 受知识，还需要我们了解学生成长需求，创造各种有利于学生成 长的条件。培训使我更进一步地明白了走进新课程的教师也不再 是充当“传道、授业、解惑”的单一角色，而更多扮演“组织者”、 “指导者”、“促进者”、“研究者”、“开发者”、“协作者”、 “参与者”、“学习者”等多元角色。为不断提升自己的教育思 想，完善自己的知识结构和能力结构，以适应新课程理念下的教 育教学活动，我们教师应自觉成为教学的研究者、终生的学习者、 教学实践的反思者。
领导干部培训学习心得体会范文 2
按照学校统一安排，学校对本次人事制度改革之后重新聘用 的中层干部进行了为期 2 天的集中培训。培训时间尽管短暂，但 内容充实，注重实效，尤其是王校长的动员报告对中层干部身上 存在的思想作风和工作作风问题更是剖析透彻，切中要害，为全 体中层干部今后更好的工作指明了前进的方向，提出了明确的目 标。现将培训感受总结如下：
一、通过培训，充分认识到本次培训的重要意义、学校面临 的机遇和挑战、学校发展与中层干部之间的关系。
目前，我校正面临着大好的发展机遇---省职教攻坚计划和 升高职两个大好的机遇;同时，我们也面临着办学质量和办学层 次提高两个发展现实。然而，我们目前的中层干部队伍却有很多 不适应的地方。比如，思想作风方面存在：
1、学习氛围不浓，注重学习提高自身素养意识不强;2、不 注重思想解放，习惯、传统、墨守成规的思想意识存在;
3、整体意识、大局意识、责任、奉献、拼搏意识有一定程 度的弱化、降低。
工作作风方面存在：
1、协调、沟通做的不够，工作上的衔接、协调不够;
2、工作上的浮漂表现比较突出，不深入、不具体，不抓工 作的落实。
中层干部是学校的中坚力量，是学校改革发展过程中的先头 兵，只有把中层干部这支队伍抓好了，才能带领部门员工做好工 作，用新的姿态和饱满的精神状态投入到工作中去，来实现学校 的两个提高，抓住时代赋予我们的两个机遇。
二、通过培训，使我进一步增强了对学习重要性和迫切性的 认识。
王校长在培训会上一再强调，中层干部要学好知识，多读书。
其实，培训也是一种学习的方式，是提高中层干部素质的最有效 手段。21 世纪是知识经济社会，其知识更新、知识折旧日益加 快。一个国家，一个民族，一个个人，要适应和跟上现代社会的 发展，唯一的办法就是与时俱进，不断学习，不断进步。通过培 训学习讨论，使我进一步认识到了学习的重要性和迫切性，认识 到管理与创新要靠学习，只有通过加强学习，才能接受新思维、 新举措，了解和掌握先进的管理理念和管理方法，取他人之长补 己之短，只有这样，才能不负领导重望，完成学校交办的各项工 作任务。
三、通过学习培训，使我清楚地体会到要不断加强素质、能 力的培养和锻炼
一是要不断强化大局意识和责任意识。要树立学校利益第一 位,局部服从整体的原则，始终保持健康向上、奋发有为的精神 状态，增强勇于攻克难关的进取意识，敢于负责，勇挑重担，锲 而不舍地做好学生管理工作。
二是要加强沟通与协调，熟练工作方法。要学会沟通与协调， 要善于与领导、中层干部、职工、学生进行沟通，要学会尊重别 人，放下架子，不利于团结的话不说，不利于团结的事不做，副
职要当好正职的参谋助手，要围绕正职的思路，积极主动地开展 工作。要经常反思工作、学习和生活，把反思当成一种文化，通 过反思，及时发现自身存在的问题。
三是要敢于吃亏、吃苦、吃气，弘扬奉献精神。“三吃”是 一种高尚的自我牺牲精神、奉献精神，是社会的主流风气。为人 处世要心胸开阔，宽以待人;要多体谅他人，遇事多为别人着想， 即使别人犯了错误，或冒犯了自己，也不要斤斤计较，以免因小 失大，伤害相互之间的感情。要树立奉献精神，树立“吃苦、吃 亏、吃气”的思想。中层干部就是要吃苦，吃别人吃不了的苦， 做别人做不了的事，忍别人忍不了的事，严格要求自己。
四是要宽宏大量，学会包容。包容是一门艺术，是一种境界， 要达到这种境界，就必须拥有博爱的心，博大的胸襟，还要有一 份坦荡、一种气概，包容是赢得尊重的前提，包容是人生的财富。
包容不等于迁就和放任自流，包容别人的过错，是为了让别人更 好地改过，与人相处要学会容纳、包涵、宽容及忍让，做到心理 相容。
五是要注重文明礼仪，增强综合素质。文明礼仪是生活和工 作的根基，是体现一个国家和民族文明程度的具体体现，没有了 文明，就没有了基本的道德防线。我们每一个人都应该具备文明 素质，做一个堂堂正正的人，尤其是做学生管理工作更应该注重 文明礼仪，德高为师，身正为范，为人师表，为学生做好示范榜
样作用。让文明礼仪成为学校发展的主流，让我们的学校成为文 明和谐的校园。
六是加强作风建设，强化“两个意识”。“两个意识”是指 忧患意识、宗旨意识。忧患意识、宗旨意识是有机联系的统一整 体，表现在政治上是一种高度的觉悟，表现在思想上是一种崇高 的境界，表现在工作上是一种良好的姿态。只有进一步增强忧患 意识，才能始终保持开拓进取的锐气;只有进一步增强宗旨意识， 才能始终树立全心全意为学校服务、为学生服务的意识，才能不 断增强使命感和社会责任感，才能不断提高自身能力素质和调整 好精神状态，为学校的发展献计献策，贡献力量。
总之，通过这次培训，既增长了知识，转变了观念，又明确 了今后的工作重心和工作思路。在今后的工作中，我要不断加强 政治理论和业务技能的学习，不断提高自身素质，进一步增强大 局观念，努力工作，开拓创新，务求实效，尽心尽力做好学生管 理工作，为学校的发展做出自己应有的贡献。
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