下面是小编为大家整理的突发事件应急制度（2023年）,供大家参考。
突发事件应急制度 为了预防、控制学校突发事故的发生，提高快速反应和应急处理突发事故的能力，确保学校各项设施的安全运行，保障学校正常的教学科研、办公及生活秩序，特制定本制度。
（1）工作目标 ①普及各类突发事件的应急常识，提高师生员工的配合意识。
②建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保突发事件达到及时控制，保障学校安全。
（2）工作原则 ①预防为主，常备不懈。立足于防范，抓早、抓小，强化信息的广泛收集和深层次研究，争取早发现，早报告，早控制，早解决。做好宣传普及突发事件的防控措施，提高师生应对突发事件的水平，及时采取预防与控制措施，防止事态的扩大。
②统一指挥，快速反应。严格执行国家有关法律法规，对于违法行为，依法追究责任。成立中心突发事件领导小组，全面负责突发公共事件的处置工作，形成处置突发公共事件的快速反应机制。一旦发生重大事件，确保发现、报告、指挥、处置等环节的紧密衔接，做到快速反应，正确应对，果断处置，力争把问题解决在萌芽状态。
③加强保障，重在建设。从法规上、制度上、组织上、物质上全面加强保障措施。在领导精力、经费保障和力量部署等方面加强硬件与软件建设，提高工作效率。
④条块结合，以块为主。发生突发事件后，在指挥中心的统一领导下，启动应急预案，中心突发事件的预防和控制工作实行条块结合，以块为主。
⑤快速反应，运转高效。建立预警控制和处理快速反应机制，强化人力、物力、财力储备，增强应急处理能力。按照“四早”要求， 即早发现、早报告、早控制、早处理，及时快速对突发事件做出反应。
⑥系统联动，群防群控。发生突发公共事件后，负责人要立即深入第一线，掌握情况，开展工作，控制局面。
（3）突发事件的应急反应 A、传染病 一般突发事件 所在地区发生属于一般突发事件的疫情，启动第三级应急响应。
①启动报告和零报告制度，学校实行 24 小时值班制度，加强系统内的疫情通报。
②学校做好进入应急状态的准备，落实各项防治措施。
③学校内如尚无疫情发生，可保持正常的学习、工作和生活秩序，但对集体活动进行控制。
④传染病流行时加强对发热病人的追踪管理；呼吸道传染病流行期间，教室及各功能室等公共场所必须加强通风换气，并采取必要的消毒措施；肠道传染病流行期间，对厕所、粪便及饮用水应加强消毒，并加强除“四害”工作。
⑤严格执行出入校门管理制度。
重大突发事件 所在地发生属于重大突发事件的疫情，启动第四级应急响应。除对接触者实施控制外，全校保持正常的学习、工作和生活秩序。在第三级疫情防控措施的基础上，进一步采取以下措施：
①开展针对性的健康教育，印发宣传资料，在校园张贴宣传标语宣传画，提高师生员工的自我保护意识和防护能力，外出和进入公共场所要采取必要的防护措施。
②对全体师生每日定时测量体温，发现异常情况及时上报。
③对重大传染病的密切接触者，学校要配合卫生部门做好隔离、医学观察和消毒等工作。
④加大进出校门的管理力度，控制校外人员进入校园。
⑤学校根据情况，及时向师生员工通报疫情防控工作的情况。
特大突发事件 所在地区发生属于特大突发事件的疫情，启动第五级应急响应。在三、四级疫情防控措施的基础上，进一步采取以下措施：
①实行封闭式校园管理，严格控制外来人员进入校园。
②全面掌握和控制人员的流动情况，教职工外出必须向所在部门请假。对缺勤者要逐一登记，及时查明缺勤原因。发现异常者劝其及时就医或在家医学观察，暂停上学或上班。
③避免人群的聚集和流动。学校不组织师生参加各类大型集体活动；学校不安排教师外出参加教研和观摩活动。
④对教室、实验室、图书馆、厕所等场地使用期间每日进行清洁，通风换气。
⑤学校每日公布校园疫情防控工作的情况。
校内疫情 校内若出现重大传染病疫情，应在卫生部门的指导下，启动相应的应急响应。同时要根据实际情况，适时开展以下工作：
①要根据出现传染病的种类和病人的活动范围，相应调整教学方式。出现一例传染病性非典型肺炎、禽流感、鼠疫及肺炭疽的疑似病例，可对该班级调整教学方式，暂时避免集中上课；出现一例上述的临床诊断病例或两例及以上疑似病例，学校在报请上级教育行政部门批准后，可对该班级和相关班级实行停课；如出现两例及以上上述的临床诊断病例及校内续发病例，可视情况扩大停课范围。
②采取停课措施的班级或学校，合理调整教学计划、课程安排和教学形式，采用电话咨询与指导、学生自学等方式进行学习。做到教师辅导不停，学生自学不停。如学校停课放假，学校领导和教师（非密切接触者）要坚守岗位，加强与学生和家长的联系。
③尊重和满足师生的知情权，主动、及时、准确地公布疫情及防治的信息。对教职工和学生进行正确的引导，消除不必要的恐惧心理和紧张情绪，维护校园稳定。
B、食物中毒 及时掌握学生健康状况，一旦发生校内食物中毒或可疑食物中毒时，学校突发公共卫生事件领导小组应做好下列工作：
①立即停止食品加工活动，并在第一时间报告当地卫生、教育和公安等部门；
②立即将发病师生送往医院，并协助医疗机构救治病人；
③保留造成食物中毒或者可能导致食物中毒的食品及其原料、工具、设备和现场，待确认后交予卫生部门处理；
④积极配合卫生、公安部门进行调查，并按其要求如实提供有关材料和样品；
⑤落实卫生部门要求采取的其他措施，并妥善处理善后事宜，维持学校正常的教育教学秩序；
⑥配合卫生部门分析引起食物中毒的原因，总结经验教训，提出整改意见，杜绝类似事件再次发生。
C、预防接种严重反应或事故、群体性不明原因疾病等突发事件。
①迅速报告卫生部门、教育主管部门及其他有关部门，请求派遣专业人员进校，开展流行病学调查，查明事件原因。
③尽快采取各项措施，消除危害，制止事态的发展。
④总结经验教训，查漏补缺，杜绝隐患。必要时对事故和损害的责任人追究责任。
D、突发停电 ①校内大面积停电或全部停电时，立即查找停电原因，并向后勤管理处及校领导报告情况及事由。
②由于学校设备故障引起的突发停电事件，如属校园用电线路部 分，领导组成员马上组织维修人员抢修；如属电力部门管理部分出现故障，领导组成员应马上联系供电所来维修。尽一切所能，争取在最短时间内完成抢修工作。
E、突发火灾事故 ①由于供电线路短路引起的，应在第一时间切断所有电源，组织人员使用灭火器灭火，并报校领导，若火势较大，应及时向“119”报警求援，争取把损失降到最低。
②由于使用电、气焊引起火灾事故，应在第一时间组织人员使用灭火器灭火，向学校领导报告，若火势较大，应及时向“119”报警求援，争取把损失降到最低。
F、财产偷盗 ①发现作案人员在偷盗或破坏财产时，在场人员一方面迅速通知协管员和学校领导，同时大声制止作案人员行为。
②在制止作案人员时，注意不要靠近，不要直接单独正面与作案人员冲撞，可在牢记作案人员容貌、身材特征的基础上以喝止为上。
③清点失窃或损坏的财产，配合当地派出所抓捕作案人员。
④加固有关设施，弥补有关安全防患工作的缺漏。
G、人员发生冲突 ①由在场人员上报部门或单位领导,情况严重直接报派出所。
②在场人员迅速阻止事态扩大，有关人员陪同受伤者就医。
③根据情况报保卫部门或通知家长，调查事实经过，对当事人作出相应的处分。
H、组织师生外出 ①领导和教师均要以高度的责任心对每个人的安全负责。抓好安全管理，确保外出活动万无一失。
②实行组织集体外出活动申报审批制度，审批后方可进行，并做好活动的组织和抓好安全工作。
③出发前要集中全队做好安全教育及宣布活动安排，清点人数。
④租用的车辆必须要有正规的营运执照。
⑤组织人员有秩序地上车，乘车时不要将头手伸出窗外。
⑥到达目的地后要有组织地开展活动，不要放纵、散漫。
⑦不要到危险的地方玩耍，特别是山水及偏僻的地方。
⑧分散自由活动时，要求三五成群，不要个别行动，发现问题或发生事故时要及时报告，带队人员要加强巡视，做好监控，发生事故要采取应急措施。
⑨活动结束要在规定的地点按时集中，清点人数，并有秩序上车，带队人员跟车。
I、暴力及意外事故 ①学校平时要定期召开学生、职工大会，对安全提出要求，邀请公安部门讲法制课，增强师生的法律意识。发挥班主任和学生干部的作用，深入细致地开展学生工作，发现学生之间的矛盾及时处理。
②学校大门实行封闭式管理，严格执行来访登记制度，防止坏人进校园滋事。
③校内发生斗殴事件时，班主任、教师、学生都要立即报告协管员和值班领导。值班领导要迅速到达现场制止，并及时通知家长。无法制止的，值班领导要立即拨打 110 报案。学校要对参加斗殴的学生进行教育，对情节严重的给予必要的处分，防止此类事件再次发生。
④发现坏人进入学校捣乱或寻衅时，获得事件信息的任何人都要在第一时间向值班领导或主要领导报告，并同时打 110 报警。
⑤协管员和值班领导或任何现场工作人员立即组织现场人员，不惜一切代价建立警戒线，使犯罪分子无法靠近学生，防止事态扩大。若有校外人员参与斗殴，应设法防止他们逃离。
⑥值班领导利用通讯网络，宣布学校进入全面应急状态。迅速集结优势力量，携带防卫器械，与犯罪分子周旋，劝阻与制止犯罪行为， 为警方援助赢得时间。在有利条件下设法制服犯罪分子。
⑦若斗殴者手中有器械，应首先收缴所有斗殴器械。对有流氓恶势力嫌疑的校外人员，应交警方处理。
⑧要视事态发展，必要时值班领导要及时果断地组织班主任、教师疏散引导所有学生和无关人员撤离至安全区域。并及时向公安、消防、卫生室或医院、街（村）委等部门、单位求援，争取外援迅速赶到事件现场。
⑨组织人员实施事件现场警戒，阻止无关人员进入学校，维护现场秩序，防范别有用心的人肇事，引导外部救援人员进入事件现场。及时送受伤的学生到村医疗室治疗。村医疗室不能治疗的，及时送医院或拨打 120。
⑩事件发生后，学校应当立即向上级部门报告。并要对斗殴事件的校内外各种因素综合分析，要防范学生在校外遭到殴打。
（4）总结报告 ①发生突发事件后，应针对事件的发生、经过、后果，自觉查找工作中存在的不足，进行总结与完善，强化管理，杜绝类似事件再次发生，同时向上级有关部门做出书面报告。
②、对在应急工作中有积极表现，予以表彰奖励，并作为考核评先的重要依据。
③、任何违背本应急预案的行为：属领导责任的，追究其所负责任；属不服从领导小组紧急调配，不积极配合工作的集体或个人，也按事件性质后果予以责任追究，并作为今后考核的重要依据。
④、要认真总结经验教训，针对存在的问题和薄弱环节，完善制度，不断提高对突发事件的处置水平，积极探索稳妥、快速、高效做好突发性事件处置工作的新途径。
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