员工考核标准 (2023年)

时间:2022-11-12 14:55:02 浏览量:

员工考核标准 员工考核标准(一)总则第一条在确认晋升与提薪资格时,必须依据基于考核标准表的考评结果。另外,晋升提薪资格认定工作可以与普通提薪资格认定工作分开进行。第二条考核标下面是小编为大家整理的员工考核标准 ,供大家参考。

员工考核标准

  员工考核标准

  (一)总则

  第一条

  在确认晋升与提薪资格时,必须依据基于考核标准表的考评结果。另外,晋升提薪资格认定工作可以与普通提薪资格认定工作分开进行。

  第二条

  考核标准表分为以下三种:

  1.态度考核标准表。包括四项要素,即服从性、协作性、积极性和责任感。评分方式分两种情况,用于晋升目的时,采用五级评分;用于提薪时采用三级评分;

  2.能力考核标准表。包括四项评价要素,即各种综合能力、知识(业月知识和基本常识)、体力、技能。同样,评分办法分两种情况,用于晋升时五级评分;用于提薪时,三级评分;

  3.业绩考核标准表。由考核标准表具体规定细则和要求。评分办法也差分两种,用于晋升,五级评分;用于提薪,三级评分。

  第三条

  考核标准(评价要素)与评分示范(具体内容见表3—46)。

  (二)态度考核标准

  第四条

  态度考核内容

  1.服从性

  (1)是否理解并遵守公司内部的各项规章制度;

  (2)有无迟到、早退、无故缺勤的情况;

  (3)发型、服饰等仪表是否干净整洁;

  (4)与他人的言谈举止是否富有礼节;

  (5)是否注意收拾和挺理工作场所;

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  (6)工作是否有效串;

  (7)有无因其言行,破坏了现场的风气和纪律以及扰乱秩序的情况;

  2.协作性

  (1)是否能够立足全局,把握各部门(各职务)之间的关系,并且根据情况进行积极而妥善合作;

  (2)是否能够立足本职工作,并跨越本职工作的范围,求得上司、同事及其他部门的通力协作;

  (3)是否能够帮助领导改善工作环境,创造便于工作的场所;

  (4)是否能够上下沟通,在提高团队士气中发挥作用;

  (5)是否能够帮助上司、同事和他人完成工作;

  (6)能否与上司及同事和睦共事;

  3.积极性

  (1)是否具有不满足于现状、积极奋进的精神;

  (2)是否具有改进和改善工作的热情;

  (3)是否具有增加工作量、提高工作质量的愿望;

  (4)是否具有排除万难、争取成功的干劲;

  (5)是否具有在集会和会议上争取发言的勇气;

  4.责任性

  (1)是否明确自己有责任经常检验下属的工作情况和工作的结果;

  (2)对于下属的失误是否能够从中找出自己应负的责任;

  (3)是否能够善始善终地完成本职工作;

  (4)遇到工作中的失误时,是否向其他部门推卸责任;

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  (5)在接受上司全权委托交办的工作任务时能否让上司放心。

  第五条

  态度考核评分标准

  “+”为加分,“—”为减分。

  1.服从性

  (1)+遵守规章制度,并能规劝他人,作好表率;—

  不理解且不打算理解规章制度,甚至有违反制度的行为;

  (2)+考核观察期内全勤,1年以上为全勤;—

  一月缺勤3次以上,考核观察期内15次以上,无故缺勤1次以上;

  (3)+注意仪表,保持服饰整洁和办公场所干净;—

  蓬头垢面,不修边幅;

  (4)+说话办事干脆利落,言谈举止大方;—

  说话吞吞吐吐,办事拖拖拉拉,令人不快,出言不逊,说话草率;

  (5)+踏实,有始有终;—

  马虎,吊儿郎当;

  (6)+工作井然有序、有条不紊,深得要领,紧凑,不窝工、不浪费;—

  懒懒散散,窝工、闲聊、打瞌睡,磨磨蹭蹭;

  (7)+弥补他人疏忽不周之处,在异常情况下善于提出忠告;—

  感情用事,妨碍他人正常工作;

  2.协作性

  (1)+利用工作之余,帮助别人赶上进度;—

  只考虑本职工作,对其他部门工作不闻不问;

  (2)+充分理解上司的意图,主动为上司分担责任,积极弥补人际关系或工作方面的缺陷;—

  消极排他,牢骚满腹,不安于辅助性工作;

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  (3)+充分理解群体目标,乐意为群体目标的实现做贡献;擅长与他人合作共事;—

  以自我为中心;

  (4)+不惜牺牲自我,通力合作;—

  不推不动,但求自己方便、舒适;

  3.积极性

  (1)+不知疲倦,一往无前;—

  安于现状,维持现状;

  (2)+不求一步登天达到目标,但求持之以恒,孜孜不倦,不断进取,积少成多,积小成大;改进和改善工作的提案,每月1次以上;—

  一遇到问题和困难,就垂头丧气,不出成果;长时间内也拿不出一份提案;

  (3)+求知欲极强,并能把得到的知识用于实践,弥补自己工作中的短处;永不满足,努力提高自身素质;—

  沉湎于过去的成绩,以至......

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