部编版五年级语文期中测试卷及答案17篇

部编版五年级语文期中测试卷及答案17篇部编版五年级语文期中测试卷及答案　　部编版五年级上册语文期中检测试卷及答案　　班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分　　一、看拼音下面是小编为大家整理的部编版五年级语文期中测试卷及答案17篇,供大家参考。

篇一：部编版五年级语文期中测试卷及答案

　　部编版五年级上册语文期中检测试卷及答案

　　班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分

　　一、看拼音，写词语。

　　ruìxuě

　　sǔnshī

　　duànliàn

　　niánlínɡ

　　jùjué

　　quántou

　　wěituō

　　sūruǎn

　　yúntián

　　chénɡrèn

　　二、用“√”给加点字选择正确读音。

　　葬．送（zàngzhàng）秉．性（chéngbǐng）华侨．(qiáoqiào)

　　腮．边(sāishāi)凉飕．飕．(sōushōu)眷．恋(juànquàn)

　　玷．污(zhāndiàn)缭．乱(liáoliǎo)收藏．（cángzàng）

　　三、比一比，组成词语写下来。

　　罪（__________）屑（__________）暇（__________）酬（__________）置（__________）梢（__________）霞（__________）愁（__________）

　　四、把下列词语补充完整，并根据句意选词填空。

　　①失魂落（_____）

　　②完（_____）归赵

　　④心旷神（_____）

　　⑤栩栩如（_____）

　　1.徐悲鸿的骏马画得（_____），十分逼真。

　　2.敌人被我军打得落花流水，（_____）。

　　3.演出结束后，会场上爆发出（_____）的掌声。

　　③举世闻（_____）⑥震耳（_____）聋

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　　五、选词填空。

　　销毁毁灭(1)火山喷发，岩浆流出来了，把周围的生物全部都（________）了。(2)侵略者为了（________）罪证，在园内放了一把大火。

　　持续连续(3)大火（________）烧了三天，烟云笼罩了整个北京城。(4)阴雨连绵的坏天气（________）了半个月，实在叫人难受。

　　六、按要求写句子。

　　1.虽然天山这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？（改为陈述句）_______________________________________________2.整个下午我都怀着一种自豪感等待父亲归来。（缩句）______________________________________________________3.最美“逆行者”张静静不但牺牲了，而且她永远活在我们心中。（修改病句）_____________________________________________________4.读例句，体会作者是如何把一个画面写具体的，仿照写一写。例：夕阳西下，乌鸦归巢。夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝巢里飞去。清早，天空中布满了乌云。______________________________________________________

　　七、我能按原文或要求填空。

　　1．《落花生》的作者是_________。文章采用_________的写作方法，揭示了花生_________的品格，说明人要做有用的人，____________，而对别人没有好处的人。2．《蝉》中借蝉鸣来赞颂高洁品格的诗句是______________，

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　　_____________。3．谈到珍惜时间，我想到了抗金将领岳飞的名言____________，____________，_____________。我还记得陶渊明这样说______________，一日难再晨。及时当勉励，______________。4．古往今来，我国文坛涌现了多少爱国人士！“______________，_____________”是陆游对祖国统一的殷切期望；“山外青山楼外楼，______________？”是林升对统治者的深深谴责；“__________，__________。纵有千古，__________。前途似海，__________”是梁启超对祖国的声声赞美。

　　八、阅读短文，完成练习。

　　飘香的生命突然，觉得办公室内流动着一股熟悉的香味，很熟悉，却一时想不起来是什么香味。开始，还以为是某个同事身上的香水味。可一个个挨着猛嗅了一番，却都不是。这时，有人提醒：“这是桂花香吧。”这才恍然醒悟，这确实是桂花香啊！于是，赶到室外，走到立在人行道旁的桂树旁。果然，一股浓烈的幽香沁人心脾，激荡魂魄。再仔细瞧去，在那密密的树叶后面，那些米粒大小的嫩黄的花儿正如天空的星星闪烁，却又十分静谧，毫无张扬之意。瞧着瞧着，我的眼睛就湿润了。这些惹人怜爱的小东西，竟在偷偷地飘香，飘香了像什么都没发生似的，静静地立在枝头，等着悄悄地凋零。我们如不仔细瞧，还不知道它已经到过这个世界，已经香过这个世界。这时，我的思绪触到一段最温柔的记忆，那是上中学时一个同学讲的故事。当时，这个同学家里很穷，为了省电，他每天晚自习后十一点钟才回家，而那时，学校的大门也在他走后一段时间才缓缓地关上。他一直以为大门是要到那个时候才关的，因此春夏秋冬，他天天如此，从不觉得有什么不妥。直到有一天，他被锁在校园内过了一夜，他才知道学校大门是十点钟就关的，而原来关门的老大爷生病住院了。直到那时他才明白，老大爷一直在默默地为他开着方便之门。当他流着泪买了一大堆礼品去看老大爷时，老大爷已经去世

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　　了。……

　　听完这个故事，我们许多人的眼睛都湿润了，为了那个默默行善的老人。

　　我们的心湿漉漉的，因为在那一刻，我们才醒悟，其实我们每个人身旁都有那

　　个开门的老人在为我们开着方便之门，他们就像这小小的嫩黄的桂花，悄悄地

　　释放着幽香，然后悄悄地凋零。

　　他们不张扬，是因为他们的生命本就是如此啊！

　　1．给下列加点字注音。

　　嗅．（）

　　沁．（

　　）人心脾

　　凋．（）零

　　静谧．

　　（）

　　2．把下面的陈述句改成反问句。

　　听完这个故事，我们许多人的眼睛都湿润了。

　　_______________________

　　3．根据短文补充成语。

　　（

　　）醒悟

　　激荡（

　　）

　　默默（

　　）

　　（

　　）之门

　　4．第3自然段中画线句子在文中起什么作用？

　　____________________________________________

　　5．“我们许多人的眼睛都湿润了”和“我们的心湿漉漉的”，其原因分别是什

　　么？

　　_____________________________________________

　　6．《飘香的生命》写出了作者对生命的什么感悟？

　　______________________________________________

　　九、阅读课内选文片段，完成问题。

　　慈母情深（节选）①那是我第一次到母亲为我们挣钱的那个地方。②空间非常低矮，低矮得使人感到压抑。不足二百平米的厂房，四壁潮湿颓败。七八十台破缝纫机一行行排列着，七八十个都不算年轻的女人忙碌在自己的缝纫机旁。因为光线阴暗，每个女人的头上方都吊着一只灯泡。正是酷暑

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　　炎夏，窗不能开，七八十个女人的身体和七八十只灯泡所散发的热量，使我感

　　到犹如身在蒸笼。

　　③我呆呆地将那些女人扫视一遍，却发现不了我的母亲。

　　④七八十台破缝纫机发出的噪声震耳欲聋。

　　⑤“你找谁？”一个老头对我大声嚷。

　　⑥“找我妈！”

　　⑦“你妈是谁？”

　　⑧我大声说出了母亲的名字。

　　⑨“那儿！”

　　⑩老头朝最里边的一个角落一指。

　　⑪我穿过一排排缝纫机，走到那个角落，看见一个极其瘦弱的脊背弯曲

　　着，头凑到缝纫机板上。周围几只灯泡烤着我的脸。

　　⑫“妈——”

　　⑬“妈——”

　　⑭背直起来了，我的母亲。转过身来了，我的母亲。褐色的口罩上方，一

　　对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲的眼睛……

　　1．用不超过8个宇概括这段选文所写的场景。

　　____________________________________________

　　2．请用波浪线画出对母亲的外貌和神态描写的细节，结合⑪自然段中画直线的

　　句子，说说你从文中体会到“我”怎样的内心和情感。

　　____________________________________________

　　3．找到第③自然段中画“______”的句子，比较下面两个句子，联系上下文，

　　说说在意思和表达效果上有什么不同。

　　A．却没有发现我的母亲

　　B．却发现不了我的母亲。

　　________________________________________________

　　4．画出选文②—④自然段中反复出现的词语，说说这样写有什么作用？

　　_______________________________________________

　　十、习作表达。

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　　题目：那一刻，我长大了要求：回忆自己的成长经历，有没有某个瞬间，你看到的某件事、某个情景让你突然觉得自己长大了？请选择成长过程中印象最深的一件事写下来，要把事情的经过写清楚，重点要写出让自己受到触动、感到长大的那个瞬间，记录当时自己的真实感受。不少于400字。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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　　答案

　　1、瑞雪损失锻炼年龄拒绝拳头委托酥软耘田承认2、zàngsāidiànbǐngsōuliáoqiáojuàncáng3、犯罪不屑无暇酬劳放置树梢晚霞发愁4、魄璧名怡生欲栩栩如生失魂落魄震耳欲聋5、毁灭销毁连续持续6、虽然天山这时并不是春天，但是没有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花。我等待父亲归来。最美“逆行者”张静静虽然牺牲了，但是她永远活在我们心中。冬日的清晨，寒气逼人，一早起来就看到铅色的天空中布满了阴云，云层很厚，像一块巨大的幕布。7、许地山借物喻人默默无闻、无私奉献不要做只讲体面居高声自远非是藉秋风莫等闲白了少年头空悲切盛年不重来岁月不待人王师北定中原日家祭无忘告乃翁西湖歌舞几时休天戴其苍地履其黄横有八荒来日方长

　　8、

　　1．xiù

　　qìn

　　diāo

　　mì

　　2．听完这个故事，我们许多人的眼睛怎能不湿润呢？

　　3．恍然魂魄

　　行善方便

　　4．引出下文。

　　5．“眼睛都湿润”的原因是“为了那个默默行善的老人”；“心湿漉漉”的原

　　因是“那一刻，我们才醒悟，其实我们每个人身旁都有那个开门的老人在为我

　　们开着方便之门，他们就像这小小的嫩黄的桂花，悄悄地释放着幽香，然后悄

　　悄地凋零”。6．生命的美好在于默默地奉献。9、

　　1．母亲工作环境恶劣

　　2．一个极其瘦弱的脊背弯曲着，头凑到缝纫机板上。

　　背直起来了，我的母亲。转过身来了，我的母亲。褐色的口罩上方，一对眼神

　　疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲的眼睛……

　　对母亲的外貌和神态描写，写出了母亲的瘦弱和工作的疲惫及辛苦，第⑪段中

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　　的画线句，通过“我”的感受，突出了母亲工作环境的恶劣，从中可以体会到“我”的震惊、怜惜及心疼。3．“发现不了”比“没有发现”意思更进一步，突出表现了环境的恶劣。4．词语：七八十作用：第②—④自然段中“七八十”反复出现，起强调作用，突出环境的恶劣及母亲工作的不易。10、范文：

　　那一刻，我长大了我们的一生，是一段充满冒险与考验的旅程，这段旅程会有惊喜，会有欢乐，当然，也不免交织着苦涩，交织着迷茫。由于无法预测下一步将会发生什么，因此我们都充满了期待。只有懂得在考验中磨练自己，才能体现人生的价值，才会逐步成长。在一次同朋友游泳中，我意识到我长大了。那是一个阳光明媚的下午，我和朋友去游泳，那天下午，发生了一件惊心动魄的事情。那天，我们到了一个小型的池塘，那里没有人，我们便决定就在那里游泳，我就在岸上等他。他在水里游得很自在，还时不时的装溺水。但是，过了一会，突然，我的朋友突然说：“蒲麟龙，快救我，我，我的脚抽筋了。”我先以为他是在和我开玩笑，我说：“你装，继续装。”可最后，我发现有点不对劲，我紧张地说：“你别吓我啊，是不是真的抽筋了啊？”我想：我又不太会游泳，莽撞地跳下去都是白白送死啊……怎么办啊？这里又没有人……最后，在这种情况下，我灵机一动，我一下子想出了以前学的溺水时自救方法。我说：“你别紧张，快大吸一口气，快。然后你就不要动。”然后他照做了，果然慢慢浮上来了，我说：“你快活动一下你那个抽筋的脚。你就可以游上来了。”他又照做了，最后，我们终于脱险了。他最后对我说：“你真棒，还是有文化要好些啊！”我心里也是美滋滋的。到了最后，我明白了一个道理：在关键时候合理运用知识，有可能可以挽救一个人的生命。那一刻，我意识到我长大了。

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篇二：部编版五年级语文期中测试卷及答案

　　部编版五年级上册语文期中测试卷附答案

　　班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分

　　一、看拼音，写词语。

　　qiànzài

　　mùkuànɡ

　　jìnɡxiá

　　chénɡnuò

　　diǎnlǐ

　　hǎnjiàn

　　shābù

　　ɡǎntànɡ

　　āitònɡ

　　jūjǐn

　　二、读句子，给画线的多音字选择正确的读音，打

　　“√”。

　　1．鸟儿们都屏(píngbǐng)住呼吸，大厅里安静极了。2．他妈妈很为他发愁：“瞧你这模(múmó)样，长大了能干什么呢？”3．母亲说：“这面糊着(zháozhuó)魔了，好像有个妖精在里面。”4．汤姆的母亲调(tiáodiào)好面糊，准备做点心。5．难道是我捡了团面糊，妖精就来吓(xiàhè)唬我？

　　三、给形近字组词。

　　仗（_______）搜（_______）蔓（_______）檐（_______）膀（_______）杖（_______）馊（_______）慢（_______）瞻（_______）傍（_______）

　　四、补全四字成语，并完成练习。

　　举世（____）名不（____）声色

　　内（____）外患路不拾（____）

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　　民不（____）生负（____）请罪

　　①他是个很沉稳的人，干什么事都（____）②形容社会风气好，路上没有人把别人丢失的东西捡走的词语是：（____），它的近义词是（____）。③以上词语中形容国家动荡或百姓无以为生的是：（____）（____）

　　五、选词填空。

　　欣喜若狂

　　惴惴不安

　　心旷神怡

　　开颜而笑

　　(1)五月，槐花开了，看着雪一样白茫茫的槐花，真是（_______）。

　　(2)弟弟不小心把花瓶打碎了，他怀着（________）的心情望着妈妈。

　　(3)我和爷爷看到一个小巧的、银灰色的蜂窝，不禁面对面（_______）。

　　(4)我终于在年末见到日日盼望的闰土，真是（________）。

　　六、按要求改写句子。

　　1．白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？（改为陈述句）________________________________________________2．全年，整个村子都浸在桂花的香气里。（仿写句子）________________________________________________3．蔺相如说：“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？”（改为转述句）________________________________________________

　　七、按所学知识填空。

　　1．课文中有深刻的哲理。《落花生》告诉人们要做__________，不做__________；《少年中国说》则让我们懂得了“故今日之责任，不在他人，__________”。2．课文中也有丰富的知识。我知道了_______的速度是惊人的，大约是三十万千米每秒；_______是中国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失；《猎人海力布》《牛郎织女》都属于_________……3．盛年不重来，__________。及时当勉励，___________。

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　　4．___________，直把杭州作汴州。5．七夕今宵看碧霄，___________。

　　八、阅读理解。

　　圆明园的毁灭

　　圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹

　　街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照

　　各地名胜建造的，如，海宁安澜园，苏州的狮子林，杭州西湖的平湖秋月；还

　　有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的，如蓬莱瑶台，武陵春色。园中

　　不公有民族建筑，还有西洋景观。漫步园内，有如漫游在天南地北，饱览着中

　　外风景名胜；流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。

　　圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。上自先秦时代的青铜

　　礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝，所以，它又

　　是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。

　　1．选文第二自然段的结构是（）

　　A．总分

　　B．总分总

　　C．分总

　　2．本篇课文题目是“圆明园的毁灭”，作者为什么用那么多笔墨写圆明园昔日

　　的辉煌？

　　___________________________

　　3．列强不但摧毁我们的建筑、毁灭我们的文物，更是霸占我们的土地，闻一多

　　在《七子之歌》中提到的被列强霸占的土地有：______，_______，_______

　　等。

　　九、课外阅读。

　　老师的教诲小学五年的学习生活给我留下了许许多多美好的回忆。我忘不了那美丽的校园，忘不了那情投意合的同学，更忘不了郑老师对我的教诲。记得有一段时间，由于我连续几次考出好的成绩，受到老师和同学的称赞，有些飘飘然了，产生了骄傲的情绪。于是，我上课不专心了，作业也马虎

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　　了。有一次上活动课时，我们正玩着“拐脚捉人”的游戏。郑老师忽然把我叫

　　到她跟前领我到操场边坐下怎么最近是不是有些自满啦郑老师亲切地问我。我惭愧地低下了头，脸上滚烫滚烫的，心里想：这下完了，肯定要被郑老师批评一顿了。谁知道郑老师不但没有批评我，反而亲切地给我讲起了“龟兔赛跑”的故事。她还教导我说：“智慧是宝石，如果用谦虚镶边，就会更加灿烂夺目。中国有句古话，‘满招损，谦受益’，要记住这句话。不要忘记兔子是怎么输给乌龟的呀!”

　　听了老师语重心长的话语，我说：“老师，您的教诲，我终生难忘。”此后，“虚心使人进步，骄傲使人落后”的道理永远铭刻在我心中。1．写出下列词语的近义词或反义词。“教诲”的近义词是_______，“骄傲”的反义词是_______。在短文中找出一对反义词：___________——___________。2．用“”在短文中画出一个排比句。3．给短文第3自然段中没有标点符号的地方加上合适的标点符号。4．与第1自然中“更忘不了郑老师对我的教诲”相照应的句子是哪一句？请用“”在短文中画出。5．为什么“我”终生难忘老师的教诲？______________________________________________6．从短文中找出一句名言警句写在横线上，并写出一句相似的名言。______________________________________________

　　十、作文。

　　选择一处你感兴趣的中国的世界文化遗产，写一份简介。内容全面生动，重点突出，字数不少于400字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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　　_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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　　参考答案

　　1、嵌在木框镜匣承诺典礼罕见纱布赶趟哀痛拘谨

　　2、1．bǐng2．mú3．zháo4．tiáo5．xià

　　3、干仗搜索蔓延屋檐膀子木杖馊饭慢点瞻

　　仰傍身

　　4、闻忧聊露遗荆不露声色路不拾遗拾金不

　　昧民不聊生内忧外患

　　5、(1)心旷神怡

　　(2)惴惴不安(3)开颜而笑(4)欣喜若狂

　　6、白鹭本身就是一首很优美的歌。春天，整个小城都浸在丁香的芳馨里。

　　蔺相如说，秦王他都不怕，会怕廉将军吗？

　　7、有用的人只讲体面，而对别人没有好处的人而全在我少年光

　　圆明园的毁灭民间故事一日难再晨岁月不待人暖风熏得游人

　　醉牵牛织女渡河桥

　　8、

　　1．B

　　2．将昔日的辉煌与被毁后的情景进行对比，反衬英法联军的残暴与野蛮，表达

　　作者对圆明园毁灭的痛惜之情，增强振兴中华的责任感和使命感。3．澳门香港台湾9、

　　1．教导虚心进步落后

　　2．我忘不了那美丽的校园，忘不了那情投意合的同学，更忘不了郑老师对我的

　　教诲。

　　3．，。“，？”

　　4．听了老师语重心长的话语，我说：“老师，您的教诲，我终生难忘。”

　　5．因为老师并没有批评“我”的骄傲自满，反而用“龟兔赛跑”的故事给

　　“我”讲明道理。6．满招损，谦受益。水满则溢，月满则亏。10、平遥古城，是中国目前保存最为完整的四座古城之一。今山西省平遥县旧

　　称“古陶”。明朝初年，为防御外族南扰，始建城墙，洪武三年(公元一三七零

　　年)在旧墙垣基础上重筑扩修，并全面包砖。以后景德、正德、嘉靖、隆庆和万

　　历各代进行过十次在的补修和修葺，更新城楼，增设敌台。康熙四十三年(公元

　　一七零三年)因皇帝西巡路经平遥，而筑了四面大城楼，使城池更加壮观。

　　平遥城墙总周长6163米，墙高约12米，把面积约2.25平方公里的平遥县

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　　城一隔为两个风格迥异的世界。城墙以内街道、铺面、市楼保留明清形制；城墙以外称新城。这是一座古代与现代建筑各成一体、交相辉映、令人遐思不已的佳地。明信片的主图再现了这一风采。

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篇三：部编版五年级语文期中测试卷及答案

　　新部编版五年级语文下册期中测试卷及答案【完整版】

　　班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分

　　一、看拼音写词语。

　　sīkāi

　　tiǎodòu

　　xiàhu

　　yúɡōu

　　chuáncānɡ

　　hǎiōu

　　miáozhǔn

　　màozi

　　niǔtóu

　　fàngshì

　　二、用“√”给加点字选择正确的读音。

　　镜匣．（xiáxià）空．地（kōngkòng）

　　眼睑．（liǎnjiǎn）树冠．（guànguān）

　　长喙．（yuánhuì）胆怯．（quèqiè）

　　三、比一比，再组词。

　　撒（__________）陪（__________）馋（__________）袍（__________）散（__________）部（__________）搀（__________）抱（__________）

　　四、把词语补充完整。

　　身（____）其境（____）手（____）脚（____）（____）不舍

　　引人入（____）

　　（____）声（____）色

　　名（____）其实

　　金蝉脱（____）

　　枝（____）叶（____）金（____）辉煌

　　五、选词填空。

　　飘浮

　　漂浮

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　　1.水蒸气凝成了无数的小水滴，（____________）在空中，变成云。

　　2.荷花凋谢了，花瓣像小船一样轻轻地（____________）在水面上。

　　强烈

　　猛烈剧烈

　　激烈

　　3.经过（___________）的讨论，大家终于统一了认识。

　　4.战士们冒着敌人（__________）的炮火匍匐前进。

　　5.同学们（__________）希望学校多开展些有益的活动。

　　六、按要求写句子。

　　1．松鼠是一种漂亮又可爱的小动物。（缩句）_______________________________________________2．她楼住了我，赞扬声雨点般落到我身上。（仿写比喻句）________________________________________________3．做笔记锻炼了我的记忆力。做笔记增强了我的理解力。（用恰当的关联词填空）_______________________________________________4．桂花开了，在很远的地方就闻到了香味。（改为夸张句）_________________________________________________5．他想哥哥嫂子既然这样对待他，他又何必恋恋不舍呢？（改为陈述句）_________________________________________________

　　七、按照古诗原文填空。

　　1.泉眼无声惜细流，________________。（杨万里《小池》）2.大雪压青松，_______________。（陈毅《青松》）3._______________，自在娇莺恰恰啼。（杜甫《江畔独步寻花》）4._______________，要留清白在人间。（于谦《石灰吟》）5.为善不见其益，_______________，_______________。（《菜根谭之一》）6.纸上得来终觉浅，_______________。（陆游《冬夜读书示子聿》）

　　八、阅读理解。

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　　忆读书（节选）①一谈到读书，我的话就多了！②我会认字后不到几年，就开始读书。倒不是四岁时读母亲教给我的国文教科书，而是七岁时开始自己读“话说天下大势，分久必合，合久必分……”的《三国演义》。③那时，我的舅父杨子敬先生每天晚饭后，必给我们几个表兄妹讲一段《三国演义》，我听得津津有味，什么“宴桃园豪杰三结义，斩黄巾英雄首立功”，真是好听极了。但是他讲了半个钟头，就停下去干他的公事了。我只好带着对故事下文的无限期待，在母亲的催促下含泪上床。④此后，我决定咬了牙拿起一本《三国演义》，自己一知半解地读了起来，居然越看越明白。虽然字音都读得不对，比如把“凯”念作“岂”，把“诸”念作“者”之类，因为只学过那个字的一半。⑤我第一次读《三国演义》，读到关羽死了，哭了一场，便把书丢下了。第二次再读时，到诸葛亮死了，又哭了一场，又把书丢下了。后来忘了是什么时候才把全书读到“分久必合”的结局。⑥因为看《三国演义》引起了我对章回小说的兴趣，对于那部述说“官迫民反”的《水浒传》尤其欣赏。那部书里着力描写的人物，如林冲、武松、鲁智深，都有极其生动的性格，虽然因为作者要凑成三十六天罡七十二地煞，勉勉强强地凑满了一百零八人的数目，但我觉得比没有人物个性的《荡寇志》要强多了。⑦《红楼梦》是我在十二三岁时看的，起初我对它的兴趣并不大，贾宝玉的女声女气、林黛玉的哭哭啼啼都使我厌烦。还是到了中年以后再拿起这部书看时，才尝到“满纸荒唐言，一把辛酸泪”所包含的一个朝代和家庭兴亡盛衰的滋味。1．“宴桃园豪杰三结义”故事中的三个主要人物是___________、___________、___________。2．课文第②-⑦段主要写了作者三个时间段读书的情况，表示这三个时间段的词语是________、________、_________。3．读第⑥段，作者对《水浒传》的评价是_____________，对《荡寇志》的评

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　　价是__________。4．文章结尾作者说：“读书好，多读书，读好书。”这句话包含三层意思：“读书好”指________，“多读书”指___________，“读好书”指_____________。5．我们可以把书比喻成什么？写一个这样的句子。_____________________________________________________

　　九、课外阅读。

　　故乡，那片桃林青青绿草铺满山下路边开野花河水弯弯围绕着她这就是我的家每当听到这首熟悉的歌曲家乡心儿就会情不自禁地飞回我的故乡飞回故乡那片令我魂牵梦萦的桃林我的故乡在一个偏僻的小山沟。她本来没有名字，只因为那里种着很多桃树，春天一到，漫山遍野都是红的桃花，所以大家都叫她“桃花沟”。虽然故乡名不见经传，鲜为人知，但我喜欢她;真的，打心眼儿里喜欢。在我的心中，故乡有着一种与众不同的风格——恬静而美丽。且不说那淙淙流淌的、似乎凝聚着山的灵气的清亮的小溪，光溜溜的、五彩斑斓的鹅卵石，活乱跳的小鱼小虾;也不说那软绵绵的、像铺着一张大绿毯似的桃花坡，红尾巴的小靖蜓，绿油油的大妈蚱，单是山腰里的那一片桃林，就有说不完的乐趣。故乡的那片桃林，是我童年时的乐。那里留下了我欢快的笑声，洒下了我辛勤的汗水，也烙下了我难忘的回忆……当温柔的春风刚刚吹过故乡的桃林，桃树枝头就透出一点浅浅的新绿，渐渐地，槐林里又多了几片精巧的翠叶，又探出了几点深红的花蕾。一夜春雨，桃花沟就像换了一个世界，你瞧，桃林里，千万朵绯红的桃花在浅笑低语:“开了!开了!”那一片漫山遍野的绯红，就像天上的一匹彩锦落到了桃花沟。天气渐渐地暖了，枝上的桃子已有麻雀蛋那么大了。摘一个尝尝，酸酸的还带点儿涩。五、六月间桃子成熟了。这时的桃林，果实累累，枝头都挂满了白里透红

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　　的大蜜桃，有的把树枝都压弯了，整个桃花沟都弥漫着桃香。这时的我，会整

　　天和伙伴们高兴地拍着手，追逐着，嬉闹着，从桃林的这边钻到那边，又从那

　　边钻到这边，偌大的桃林里到处都荡漾着我们那无忧无虑的笑声;跑累了，顺手

　　摘下一个熟透了的大蜜桃，在衣服上蹭掉薄薄的茸毛，对着红红的桃尖咬一

　　口，桃汁便顺着嘴角了下来，呀!好哪!吃饱了蜜桃，再找一个三杈的树枝躺

　　着，在浓荫匝地的桃林里美美地睡上一觉，该多么惬意!

　　斗转星移，时光如箭，眨眼间我离开故乡已经七八年了。虽然大城市里繁

　　华、陆离，但那无休无止的喧嚣却整天包围着我，使我得不到片刻的宁静，因

　　此心里总时时想起故乡，不知故乡如今会变成什么样子?儿时的那片桃林还在不

　　在?真想回去看一看。

　　耳畔不禁又响起了那熟悉的歌声:“风儿吹动，花儿树枝，天边挂彩霞;一

　　片安详，一片幽雅，她是我的家……

　　哦!故乡，那片难忘的桃林……

　　1．给第1自然段加上标点符号。

　　2．用“

　　”在文中画出表示时间顺序的句子。

　　3．读一读下面的句子，注意加点的词语，说说这些句子好在哪里。(1)你瞧，桃林里，千万朵绯红的桃花在浅．笑．低．语．:“开了!开了！”

　　_______________________________________________(2)那一片漫山遍野的绯红，就像天．上．的．一．匹．彩．锦．落到了桃花沟。

　　_______________________________________________

　　4．体会一下，文中表达了作者怎样的思想感情?

　　_______________________________________________

　　十、习作乐园。

　　题目：我爱家乡的________提示：介绍家乡，可以从风土人情、风景名胜、土特产等方面入手，歌颂家乡人民的勤劳、淳朴，写出家乡的美丽富饶和秀丽山川，400字左右。__________________________________________________________________________________________________________________________________________

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　　_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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　　参考答案

　　1、撕开挑逗吓唬鱼钩船舱海鸥瞄准帽子扭头放肆2、xiájiǎnhuìkòngguānqiè3、撒娇陪同馋猫红袍散步部分搀扶拥抱4、临胜有有蹑蹑副壳恋恋繁茂碧5、飘浮漂浮激烈猛烈强烈6、松鼠是动物。鹅毛般的雪花飘落下来。做笔记不仅锻炼了我的记忆力，还增强了我的理解力。桂花开了，真是十里飘香！他想哥哥嫂子既然这样对待他，他没必要恋恋不舍。7、树阴照水爱晴柔青松挺且直留连戏蝶时时舞粉骨碎身浑不怕如草里冬瓜自应暗长绝知此事要躬行8、1．刘备关羽张飞2．七岁时十二三岁中年以后3．那部书里着力描写的人物都有极其生动的性格没有人物个性4．开卷有益尽量多读一些书选择好书来读5．书是人类进步的阶梯。9、1．“，，；，，……”——《》，，……2．当温柔的春风刚刚吹过故多的桃林五六月间桃子成熟了眨眼间我离开故乡已经七八年了3．“浅笑低语”是人才有的动作，这里用来写桃花，把桃花写活了。这里用比喻的方法，把桃花沟的桃花比作天上的彩锦，引发人无限的遐思。4．对故乡的思念、热爱。10、例文：

　　我爱家乡的柿子我老家门口有一片柿子林。它们不知在我老家门口伫立了多久。在我的印象里，它们好像是群勇士，也仿佛是一群老者，守护者、看着我长大。我至今都还记得，第一排靠近白菜地的那颗柿子树是我夏日乘凉的好去处。那时的农村是没有空调的，我每次难以忍受酷热之时，总是要爬到那棵树

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　　上的。轻倚在树干上，微凉的树皮紧贴在我的皮肤上，不算宽大的叶子密密麻麻地遮住了我的眼睛。落日的余晖被树叶割的支离破碎，一片一片，昏昏暗暗地打在我的脸上。

　　夜晚的柿林是最凉爽的，这时候，村里的老人们都不约而同地凑到柿林来聊天，他们或坐在地垄上，或蹲在树根处，老爷爷吸着长长的烟袋，老奶奶摇着大大的蒲扇，闲聊着家长里短。但是不管怎么样，他们都发现不了躺在树枝上的我，我也不管他们，他们聊他们的，我看我的满天繁星。

　　长大后，我已经不常回老家了。但是每次回家摘柿子，我总是兴高采烈地冲在前面。

　　柿子红彤彤的，个个叶大果圆。橙红色的柿子映在墨绿的树叶里，倒显得有点欣欣向荣了。当然，我家的柿子不是绣花枕头。它外表看着甜，里面的果肉更甜。剥下那薄如蝉翼的柿子皮，里面是晶莹透亮的果肉，让人不舍吃它。

　　树多柿多，而我们家乡的人却少，所以那么多柿子，我们根本吃不完。而剩下的柿子我们又不肯让它白白浪费。所以奶奶就用那些柿子做柿饼。

　　柿子好，做出的柿饼更好。本就香甜的柿子，再加上雪白的糖霜，更是甜上加甜。但奇怪的是，奶奶做出来的柿饼从来不会甜得发腻。我问奶奶为什么，奶奶只告诉我，是柿子好，是柿子好。

　　咬口柿饼，充溢口腔的是浓浓的甜味。我仿佛又看到了儿时的柿树，斑驳的阳光，闲聊的老人，以及我爱的柿子。

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篇四：部编版五年级语文期中测试卷及答案

　　请把文中描写我的外貌的句子画上把描写伦纳德夫把描写伦纳德夫把描写伦纳德夫人外貌的句子画上波人外貌的句子画上波人外貌的句子画上波文章开头先写我天生是裂唇受到同学们的讥嘲认为除了文章开头先写我天生是裂唇受到同学们的讥嘲认为除了文章开头先写我天生是裂唇受到同学们的讥嘲认为除了家人没有人会爱我家人没有人会爱我家人没有人会爱我甚至没人会喜欢我甚至没人会喜欢我甚至没人会喜欢我

　　2020年统编版语文五年级下册期中考试复习精选题（四）

　　一、选择题1．对下列加点字词解释有误的是哪一项？（）

　　A．童孙未解．供耕织。（理解，懂得）B．秋夜将．晓．出篱门迎凉有感。（将要知道）C．你回来看看这抄下来的官府的榜．文．。（文告）D．众猴听说，即拱伏无违。一个个序．齿．排．班．，朝上礼拜。（按年龄大小的顺序依次排列）2．下列词语中加点字的读音有误的一项是（）。A．提供．（gòng）寒漪．（yī）万顷．（qīnɡ）B．铸．造（zhù）秉．性（bǐng）山坞．（wù）C．春晓．（xiǎo）矜．持（jīn）计谋．（móu）D．霹．雳（pī）镌．刻（juān）拟．定（nǐ）3．下列句子中，没有语病的一项是（）A．冬天快过完了，春天已经来了。B．敌人用凶猛的眼光盯住我。C．在汉字王国里，形声字是重要的一员。D．沃克医生又重新审查着眼前这个人。4．下列词语中没有错别字的一项是（）。A．蚂蚱步伐樱花肃然起尽B．妒忌拔河呐喊

　　神机秒算C．酥软过奖麻醉剂圆滚滚D．繁忙荣辛酒席

　　一饮而尽5．下列诗句中运用夸张的修辞手法的一项是（）。

　　A．牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。B．青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。C．三万里河东入海，五千仞岳上摩天。D．故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。6．下列加点词语运用不正确的一项是（）。A．他那种不放弃的顽强意志让人不由肃．然．起．敬．。B．护士阿姨扎针的手法真熟练，一．针．见．血．。C．听了李明的解释，王刚才恍．然．大．悟．。D．这场百年不遇的大水灾，迫使人们不得不背．井．离．乡．。7．下列说法错误的一项是（）。A．读《草船借箭》的时候，可借助资料了解三国时代，这样更容易理解课文。B．在讨论问题时，只要清楚表达自己的想法就行，不用听取他人的意见。C．《军神》一课着力刻画了沃克医生的一系列变化，我们从中感受到他对刘伯承从冷漠到钦佩的心理变化。D．有感情地朗读课文，可以加深对课文思想感情的体会。8．下列作品与作者不对应的一项是（）。

　　A．《稚子弄冰》——杨万里B．《四时田园杂兴》——范成大C．《祖父的园子》——萧红D．《凉州词》——王维二、填空题9．课文回顾。

　　10．比一比，再组词。

　　筹（______）镯（______）坞（______）裆（______）

　　矜（_______）

　　寿（______）蜀（______）乌（______）铛（______）

　　预（_______）

　　11．给下列多音字组词。

　　和hé（______）hè（______）

　　模mó（______）m

　　ú（______）

　　间jiān（______）jiàn（______）调diào（______）ti

　　áo（______）

　　切qiè（______）qiē（______）横héng（______）h

　　èng（______）

　　12．据意思按要求填关于“不”的四字词。

　　（1）每次见到蚂蚁，他就会（眼珠一动不动地盯着看）

　　（__________）地看上半小时,好像怎么也看不厌。

　　（2）汉高祖刘邦（不局限于一种规格或标准）（_____________）

　　地重用人才，在与项羽的对抗中最终功成名就。

　　（3）赵老师做起事来，那是兢兢业业，（指做事认真细致，一点

　　儿不马虎）（_____________）。

　　13．我能为下面的句子选择恰当的词语。

　　简单

　　简陋

　　简要

　　简朴

　　①周总理的生活十分________。

　　②这家人住在村子里一座________的小屋里度日。

　　③这道题的要求是，让我们________地说出这段话的含义。

　　④有的人觉得这次考试的题目很难，但我觉得很________。

　　陈设

　　摆设

　　陈列

　　⑤这件屋子里________了很多装饰物。

　　⑥博物馆里________着许多珍贵的文物。

　　⑦在一个家居设计中，家居________在整个设计中起着画龙点睛

　　的作用。

　　14．在括号里填上合适的词语。

　　（______）的空气（______）的脚掌（______）的驼铃

　　声

　　（______）的机会（______）的神情（______）的生活

　　15．读句子，猜猜他们是谁。

　　1．两弯似蹙非蹙罥烟眉，一双似喜非喜含情目。态生两靥之愁，

　　娇袭一身之病。泪光点点，娇喘微微。（选自《红楼梦》第三回）

　　（______________）

　　2．黑脸短毛，长喙大耳，穿一身青不青、蓝不蓝的梭布青裰，系

　　一条花布手巾。（选自《西游记》第十八回）（______________）3．一头红焰发蓬松，两只圆睛亮似灯。不黑不青蓝靛脸，如雷如

　　鼓老龙声。（选自《西游记》第二十二回）（______________）4．身长七尺五寸，两耳垂肩，双手过膝，目能自顾其耳，面如冠

　　玉，唇若涂脂。（选自《三国演义》第一回）（______________）16．按要求做题。

　　①在下面的句子中填入读音为“jìnɡ”的字。这里树木葱茏，环境幽___，一条悠长的小___通向公园的深处，凉亭里干____的座椅上安____地坐着一位须发皆白的老人家，他就是令人尊___的季教授。

　　②给下列句中的多音字加上拼音。A．当小亮睡着．（_____）的时候，房间里的灯还在亮着．（_____）。B．由于调．（_____）动起了各部门的积极性，加上今年又风调．（_____）雨顺，所以水稻获得了大丰收。C．人们看．（_____）到：报警的不是值夜班的看．（_____）守，而是被划破的玻璃。17．写出下列诗句运用了什么修辞手法。1．敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。（______）2．遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。（______）3．天似穹庐，笼盖四野。（______）4．大漠沙如雪，燕山月似钩。（______）18．选择恰当的关联词语填空。

　　因为……所以……一会儿……一会儿……虽然……但是……一边……一边……1．船上的军士（______）擂鼓，（______）大声呐喊。2．（______）樱桃和李子都不大结果子，（______）觉得它们并不存在。3．在我这个小孩子眼中，（______）不能像洞庭湖“八月湖水平”那样有气派，（______）也颇有一点儿烟波浩渺之势。4．蝴蝶随意地飞，（______）从墙头上飞来一对黄蝴蝶，（______）从墙头飞走一只白蝴蝶。三、课文回顾19．补充句子，并标明作者。（1）人固有一死，_____，______。（____）（2）舍南舍北皆春水，____。（____）（3）我们改革开放的成功____，_____，_____。（____）（4）我的艺术应当，______。（____）（5）我的音乐，____，____，____。（____）（6）只有破坏旧的腐朽的东西，_______。（____）四、语言表达20．按要求改写句子。1.花开了，就像睡醒了似的。(仿写拟人句)_____________________________________2.一个中国人，无．论．在怎样的境遇里，总．要有梅花的秉性才好。(用

　　加点词语造句)_____________________________________3.十万支箭，三天怎么造得成呢？(改为陈述句)_____________________________________4.病人对沃克医生说：“我一直在数你的刀数。”(改为间接引语)_____________________________________

　　21．口语交际。同学们都喜欢看电视，但是你的爸爸经常阻止。面对你的爸爸你应该怎样说？把想说的几句话写在下面。

　　___________________________________________________________________________

　　___________________________________________________________________________22．把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。

　　（）田忌照孙膑的话，调换了一下马的出场顺序。（）田忌和齐威王第一次赛马，三场都输了。（）孙膑看了这次赛马，认为田忌可以取胜。（）田忌觉得很扫兴。（）第二次赛马，田忌果然赢了齐威王。五、现代文阅读23.课外阅读。

　　难忘的八个字[加拿大]玛丽·安·伯德

　　随着年龄的增长，我发觉自己越来越与众不同。我气恼，我愤恨——怎么会一生下来就是裂唇！我一跨进校门，同学们就开始讥嘲我。我心里很清楚，对别人来说我的模样令人厌恶：一个小女孩，有着畸形难看的嘴唇，弯曲的鼻子，倾斜的牙齿，说起话来还结巴。

　　同学们问我：“你嘴巴怎么会变得这样?”我撒谎说小时候摔了一跤，给地上的破玻璃割破了嘴巴。我觉得这样说，比告诉他们我生出来就是裂唇要好受点。我越来越敢肯定：除了家里人，没人会爱我，甚至没人会喜欢我。

　　二年级时，我进了老师伦纳德夫人的班级。伦纳德夫人很胖，很美，慈祥可亲。她有着金光闪闪的头发和一双黑黑的、笑眯眯的眼睛。每个孩子都喜欢她、敬慕她。但是，没有一个人比我更爱她。因为这里有个很不一般的缘故——

　　我们低年级同学每年都有“耳语测验”。孩子们依次走到教室的门边，用右手捂着右边耳朵，然后老师在她的讲台上A说一句话，再由那个孩子把话复述出来。可我的左耳先天失聪，几乎听不见任何声音，我不愿把这事说出来，那样同学们会更加嘲笑我。

　　不过我有办法对付这种“耳语测验”。早在幼儿园做游戏时，我就发现没人看你是否真正捂住了耳朵，他们只注意你重复的话对不对。所以每次我都假装用手盖紧耳朵。这次，和往常一样，我又是最后一个。每个孩子都兴高采烈，因为他们的“耳语测验”都做得很好。我心想：老师会说什么呢?以前，老师一般总是说“天是蓝色的”，或者是“你有一双新鞋”等等。

　　终于轮到我了，我把左耳对着伦纳德老师，同时用右手B捂住了右耳。然后，C把右手抬起一点，这样就足以听清老师的话了。

　　我等待着……然后，伦纳德老师说了八个字，这八个字仿佛是一束温暖的阳光直射我的心田，抚慰了我受伤的、幼小的心灵，这八个字改变了我对人生的看法。

　　这位很胖、很美、慈祥可亲的老师轻轻说道：“我希望你是我女儿。”（有删改）1．文中A、B、C三处分别应填入哪个词语？选一选。（填序号）①悄悄②紧紧③轻轻A．_________B．_________C．_________2．请把文中描写“我”的外貌的句子画上“”，把描写伦纳德夫人外貌的句子画上波浪线。3．选一选。文章开头先写“我”天生是裂唇，受到同学们的讥嘲，认为除了家人没有人会爱“我”，甚至没人会喜欢“我”。这样写的目的是（）。A．为下文写伦纳德夫人独特的教学方式作了很好的铺垫B．为下文写伦纳德夫人的爱心作了很好的铺垫4．选一选。“没有一个人比我更爱她。因为这里有个很不一般的缘故——”在文中的作用是（）A．巧设悬念，激发读者阅读的兴趣

　　B．画龙点睛，耐人寻味，照应题目，总结全文5．“难忘的八个字”是哪八个字？这八个字对“我”来说有怎样的作用？

　　___________________________________________________________________________六、写话写作24.木头人、我说你做……这些游戏你玩过吗？或者你玩过什么有趣的游戏？请想一想，然后选择一次有趣的游戏经历写下来。要求：1.题目自拟。2.将游戏情节描写清楚。3.表达真情实感。4.不少于400字。

　　参考答案1.B2.A3.C4.C5.C6.B7.B8.D9.拟定蚂蚱由衷饥饿签字背带插手桑叶10.筹集手镯好莱坞裤裆矜持长寿蜀国

　　乌云铃铛预计

　　11.和好附和模型模样中间间隔调动调试真切切水果横竖豪横

　　12.目不转睛不拘一格一丝不苟13.简朴；简陋；简要；简单；陈设；陈列；摆

　　设14.干冷软软悦耳偶然惊疑朴素15.林黛玉猪八戒沙悟净刘备16.静径净静敬zháozhediàoti

　　áokànkān17.比喻比喻比喻比喻18.一边一边因为所以虽然但是一会儿

　　一会儿19.或重于泰山或轻于鸿毛司马迁但见群鸥日日来

　　杜甫不是靠本本而是靠实践靠实事求是邓小平比现实站更高，应当使人不脱离现实又高于现实高尔基要献给祖国献给劳动人民大众为挽救民族危机服务冼星海才能建设新的健全的东西邓小平20.太阳升起来了，露出了甜甜的笑脸。无论遇到什么困难，总会有办法解决的。十万支箭，三天造不成。病人对沃克医生说，他一直在数沃克医生的刀数。21.略22.41325

　　23.1．③②①2．一个小女孩，有着……牙齿。伦纳德夫人很胖……的眼睛。3．B4．A5．“难忘的八个字”是“我希望你是我女儿”。对于“我”来说，这句话仿佛是一束温暖的阳光，抚慰了“我”受伤的、幼小的心灵，改变了“我”对人生的看法。

　　24.略

　　小学语文五年级下册期中测试卷（统编版）

　　时间:90分钟满分:100分得分:_________

　　一、看拼音，写词语。（10分）

　　童年的生活是多姿多彩的。学校里，我们学习知识，互相jiānd

　　ū（

　　），互为bǎnɡyànɡ（

　　）；田野里，我们捉húdi

　　é（

　　），逮màzhɑ（

　　）；公园里，我们在chǎntǔ

　　（

　　）挖沙，欢呼nàhǎn（

　　）；周末xiánɡuànɡ

　　（

　　）动物园，我们看猩猩用拳头捶着xiōnɡtánɡ（

　　）

　　跟游客互动；回到家，还有妈妈亲手做的xiānɡsū（

　　）排骨，

　　让我们一扫jī’è（

　　）。童年，多么快乐，多么美好！

　　二、选一选。（12分）

　　1.下列字音、字形完全正确的一项是（）

　　A.玉磬．（qìnɡ）踉．跄（liánɡ）惩罚

　　B.弓弩．（nǔ）

　　企．图（qǐ）

　　半截

　　C.咆．哮（páo）俘．虏（fú）

　　都督

　　D.篝．火（ɡōu）撩．乱（liāo）

　　水瓢

　　土匪繁忙鬼计酥软

　　2.下列各组词语书写不正确的一项是()

　　A．锄头阴凉诡计私自B．妒忌军事紧急照办

　　C．委托遇计调度年领D．熟练惊疑崭新酥软

　　3.下列句子中，加点的字词使用不恰当的一项是（）A.虽．然．雷锋叔叔离开了我们，但．是．他的精神永远激励我们前进。B.汉字不．是．绘画，而．是．文字符号。

　　C.只．有．在祖父的园子里，我才．能找到童年的快乐。D.她不．是．我们的老师，就．是．我们的大朋友。4.下列说法不正确的一项是（）。A．读文章时，可以把自己想象成文中的人物，这种角色转换可以使我们更好地体会文章所表达的感情。B．在阅读中，如果遇到比较难理解的词，必须要弄清楚它的含义，这样才能更好地理解内容。C．研究报告的形式有多种，但是研究的目的、方法、结果等内容是不可缺少的。D．抓住人物的语言、动作、神态体会人物的内心想法，可以加深对文章内容的理解，是一种很好的阅读方法。5.给下列句子排序，正确的是（）①淡红色的花串在上面摇动着，好像在高兴地点头。②我家后院种着两棵半人高的蓖麻，枝粗叶大很神气。③在红花下面的绿叶中间，还开着一串鲜艳的黄花，和上面的红花，周围的绿叶相映衬，显得格外艳丽。④它们的茎秆是浅绿色的，一节一节，好像甘蔗一样，节上还长出好多枝丫，像小树。⑤叶子呈八角形，边上还有细齿，一根茎上有四五片这种深绿色的叶片。A.②①③④⑤B.②⑤④①③C.②④①③⑤D.②④⑤①③

　　6.下列说法有误的一项是（）

　　A.《祖父的园子》《清贫》都采用了第一人称的写法，在不动声色

　　的叙述中表达情感。

　　B.《草船借箭》这篇课文以“借”为主线，按事情发展的顺序来叙

　　述故事。

　　C.《水浒传》中有很多人物，如：黑旋风李逵、浪里白条宋江、玉

　　麒麟卢俊义。

　　三、把下面的词语补充完整，再选词填空。（8分）

　　神机（）算力所能（）一（）见血（）然起

　　敬

　　矜持不（）（）己为公抓耳挠（）（）伏无

　　违

　　1.空闲的时间，我们应该帮助爸爸妈妈做一些（

　　）的事情，

　　减轻他们的负担。

　　2.老人勇于同盗窃分子做斗争的精神，令在场的每一个人都

　　（

　　）。

　　3.数学老师出的这个题目相当难，同学们一个个急得（

　　），

　　不知道到底该怎么做。

　　4.事情的发展果然如你所料，真是（

　　），令人折服！

　　四、句子练习。(4分)

　　1．下面句子写出了同一个人物前后不同的表面，照样子写句子。(2

　　分)

　　例：手术台上，一向从容镇定的沃克医生，这次双手却有些颤抖，他额头汗珠滚滚，护士帮他擦了一次又一次。静：_____________________________________________________2．根据句子体会人物的心理活动，再根据提示词语照样子写一写。(2分)例：他们用怀疑而又惊异的目光，对我自上而下地望了几遍，就同声命令地说：“走吧！”期待落空：_______________________________________________五、回忆所学内容，按要求完成练习。（10分）1.童年生活是无忧无虑、多姿多彩的。前半学期，我们了解了古代不同的儿童生活，有描写儿童种瓜的诗句“________________________________”，有描写儿童玩冰的诗句“____________________________________”，有描写儿童在牛背上吹笛的诗句“_________________________________”。2.古典名著是中华传统文化中绚丽多彩的瑰宝。读古典名著，我们了解了________________的神机妙算，领略了____________打虎的英勇果敢，见识了________________从刚出世到称美猴王的过程，看到了______________。六、读《青山处处埋忠骨》片段，完成后面的练习。（10分）

　　秘书将电报记录稿交主席签字的一瞬间，主席下意识地踌躇了一会儿，那神情分明在说，岸英难道真的不在了？父子真的不能相见了？主席黯然的目光转向窗外，右手指指写字台，示意秘书将电文稿

　　放在上面。第二天早上，秘书来到主席的卧室。主席已经出去了，记录稿放

　　在枕头上，下面是被泪水打湿的枕巾。青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还。

　　1．“忠骨”的意思是______________，在本文中是指___________。（4分）2．主席签字的电文稿，反映了什么？（3分）_________________________________________________________________3．从“主席已经出去了，记录稿放在枕头上，下面是被泪水打湿的枕巾。”这句话中，我们看到了什么？（3分）_________________________________________________________________七、阅读欢乐谷。（16分）

　　爸爸的花儿落了我哭了，我们毕业生都哭了。我们是多么喜欢长高了变成大人，我们又是多么怕呢！当我们回到小学来的时候，无论长得多么高，多么大，老师！你们要永远拿我当个孩子呀！做大人，常常有人要我做大人。宋妈临回她的老家的时候说：“英子，你大了，可不能跟弟弟再吵嘴！他还小。”兰姨娘跟着那个四眼狗上马车的时候说：“英子，你大了，可不能招你妈妈生气了！”

　　蹲在草地里的那个人说：“等到你小学毕业了，长大了，我们看海去。”这些人都随着我的长大没有了影子了。他们是跟着我失去的童年一起失去了吗？“英子，去把这些钱寄给在日本读书的陈叔叔。”“爸爸！”“不要怕，英子，你要学做许多事，将来好帮着你妈妈。你最大。”于是他数了钱，告诉我怎样到东交民巷的正金银行去寄这笔钱——到最里面的台子上去要一张寄款单，填上“金柒拾元整”，写上日本横滨的地址，交给柜台里的小日本儿！我虽然很害怕，但是也得硬着头皮去——这是爸爸说的，无论什么困难的事，只要硬着头皮去做，就闯过去了。“闯练，闯练，英子。”我临去时爸爸还这样叮嘱我。我心情紧张地手里捏紧一卷钞票到银行去。等到从最高台阶的正金银行出来，看着东交民巷街道中的花圃种满了蒲公英，我很高兴地想：闯过来了，快回家去，告诉爸爸，并且要他明天在花池里也种满了蒲公英。快回家去！快回家去！拿着刚发下来的小学毕业文凭——红丝带子系着的白纸筒，催着自己，我好像怕赶不上什么事情似的，为什么呀？进了家门来，静悄悄的，四个妹妹和两个弟弟都坐在院子里的小板凳上，他们在玩沙土，旁边的夹竹桃不知什么时候垂下了好几枝子，

　　散散落落的很不像样，是因为爸爸今年没有收拾它们——修剪、捆扎

　　和施肥。

　　……

　　爸爸的花儿落了。

　　我已不再是小孩子。

　　1.短文中第1自然段中画横线的句子写出了英子_______________（2

　　分）

　　2.简要概括出我去正金银行寄钱时的心理变化过程。（3分）

　　（

　　）→（

　　）→（

　　）

　　3.短文中的爸爸是个怎样的人？在“我”的生活中起到了怎样的作

　　用？（4分）

　　_________________________________________________________

　　4.短文中画波浪线句子属于什么描写？有什么作用？（4分）

　　_________________________________________________________

　　5.怎样理解“爸爸的花儿落了”与“我已长大了”之间的联系？（3

　　分）

　　_________________________________________________________

　　八、题目：《他

　　了》（30分）

　　要求：从多角度写出他当时的样子，字数400字左右。

　　参考答案：一、监督榜样蝴蝶蚂蚱铲土呐喊闲逛胸膛香酥饥饿二、1.B2.C3.D4．B5.D6.C三、妙及针肃苟舍腮拱1.力所能及2.肃然起敬3.抓耳挠腮4.神机妙算四、1.一向活泼好动的小华这时安静地坐在图书室，聚精会神地看着手中的书，偶尔用指尖轻轻翻动一下书本。2.小明的目光黯淡了，举起的手臂也无力地垂下来，自言自语地说：“唉，又没进球！”五、1.童孙未解供耕织也傍桑阴学种瓜稚子金盆脱晓冰彩丝穿取当银钲（答另外两句也可）牧童归去横牛背短笛无腔信口吹2.诸葛亮武松孙悟空示例：大观园中丰富多彩的生活六、1．忠臣的遗骸毛岸英烈士的遗体2．毛主席为革命事业献出一切的崇高品质和无产阶级革命家博大胸怀。3．我们仿佛看到毛主席失去长子悲痛的心情。七、1.既想长大又害怕长大的矛盾2.害怕紧张高兴3.是一个耿直、深爱自己的子女，热爱生活的人。从爸爸那里学会了坚强，懂得了要做一个正直、爱国的人。4．环境描写以花喻人，又把即将丧父的伤痛推到极致。5．爸爸的花儿落了，但结出的果实却是硕大的。爸爸虽去世了，但“我”长大了，

　　变得坚强、勇敢，言行一致了

　　2020年统编版语文五年级下册期中考试复习精选题（三）

　　一、选择题

　　1．字音和字形完全正确的一组是（）。

　　A．蚂蚱(màzha)

　　樱桃(yīntáo)

　　蚌壳(bàn

　　ɡké)

　　B．拨草(bácǎo)

　　谷穗(ɡùsuì)

　　锄头

　　(chútou)

　　C．倭瓜(wōɡuā)

　　瞎闹(xiānào)

　　水瓢

　　(shuǐpiáo)

　　D．拴着(shuānzhé)诚认(chénɡrèn)随意(súiyì)

　　2．班上要选举一名劳动委员，下列同学最不适合的是（）

　　A．对待班级工作总是任劳任怨的状状。

　　B．做事坚持不懈，从不半途而废的元元。

　　C．巧舌如簧，说话像唱歌一样动听的成成。

　　D．对待班级事务全心全意，从不敷衍的路路。

　　3．下列选项中没有错别字的一项是（）

　　A．姊妹弥猴霹雳擂鼓

　　B．篝火巍峨咆哮手帕

　　C．革命筷子汗卦绷带

　　D．手镯矜持埋葬冥目

　　4．下面有关汉字的发展过程，描述正确的一项是（）。A．甲骨文——金文——隶书——小篆——楷书B．甲骨文——小篆——隶书——金文——楷书C．甲骨文——金文——小篆——隶书——楷书D．甲骨文——小篆——金文——隶书——楷书

　　5．下列与例句意思不同的一项是（）。例：这些广阔世界的大月亮，无论如何比不上我那心爱的小月亮。A．这些广阔世界的大月亮，怎么能比得上我那心爱的小月亮呢？B．这些广阔世界的大月亮，难道能比得上我那心爱的小月亮吗？C．这些广阔世界的大月亮，比不上我那心爱的小月亮！D．这些广阔世界的大月亮，比得上我那心爱的小月亮！

　　6．下列句子没有语病的一项是（）。A．我们要积极响应“人人动手，绿化祖国”。B．美丽的大草原一碧千里，到处都是绿色。C．我们必须认真克服并善于发现学习上的毛病。D．《三味书屋》的作者是鲁迅。

　　7．下列句子中加点词语运用正确的一项是（）。A．看到战友走了，叔叔感到眷．恋．。B．这几个狡猾的惯犯识破了警察的诡．计．，又侥幸逃脱了。C．听了我们小组的计划，老师一．针．见．血．地指出了其中的漏洞。D．诸葛亮神．机．妙．算．的精神让周瑜佩服得五体投地。

　　8．下列词语理解不正确的一项是（）。

　　A．“榜文”的意思是告示、公告。B．“拱伏无违”的意思是绝对服从，毫无抵抗。C．“驿站”指供传递文书、官员来往及运输等中途暂息、住宿的地方。D．“请勿自误”的意思是请自己安慰自己。

　　二、填空题9．读句子，根据拼音写词语。

　　他niánlínɡ（__________）不大，却是jízhěn（__________）科最优秀的医生。从接到jǐnjí（__________）手术通知开始，他已经连续工作几个小时了。他的脸色cānɡbái（_________），手也开始chàndǒu（_________），但他依旧在坚持。10．补充成语。

　　自（___）自语（___）直气壮抓耳（___）腮喜不（___）收

　　天（___）地设一（___）而尽如（___）大敌（___）兵不动11．比一比，再组词。

　　拔（__________）呐（__________）恰（__________）瑞（__________）

　　拨（__________）纳（__________）洽（__________）端（__________）

　　12．汉字的含义是丰富多彩的。

　　比如，有些汉字本身是表示颜色的，可是与别的字组成新词后，

　　就有可能不再表示颜色了。像“红人”就不能解释成“红色的人”，

　　“白军”就指反动的国民党军队等。请你解释下列词语中加点语

　　素的意义。

　　（1）红．颜：__________。

　　（2）白．字先生：__________。

　　（3）红．白．喜事：____________。（4）黑．社会：_____________。

　　13．写出加点字的近义词。（1）他们满肚子热．望．在我身上搜出大洋来。（__________）（2）国民党士兵猜．疑．我把钱藏在了哪里。（__________）（3）矜．持．不．苟．，舍己为公是每个共产党员应具备的美德。

　　（_________）

　　14．补充句子。

　　（1）孔夫子搬家——（_____）

　　（2）上鞋不用锥子——（_____）

　　（3）秃子打伞——（_____）

　　（4）墙头上挂狗皮——（______）

　　15．写出下列句子所运用的修辞手法。

　　1．把石油工业落后的帽子扔到太平洋去。（____）

　　2．海底的珊瑚五彩缤纷，有的像鹿角，有的像松柏，有的像菊

　　花……（____）

　　3．奔跑了一天的太阳终于躲起来了。（____）

　　4．这儿安静极了，掉根针都能听得见。（____）16．选词填空。

　　诚心爱心信心恒心关心耐心我们在日常生活中，对自己要有（____），做事要有（____），学习要有（___），与人交往要有（____），对有困难的人要去（______），向他们奉献自己的（______）。

　　如果……就……虽然……但是……不但……而且……即使……也……因为……所以……

　　（__________）全家数我最小，（_________）受到奶奶的偏爱。有时和姐姐吵嘴，（________）是我的过错，外婆（________）不责骂我。现在奶奶（_________）离开了我们，（________）我永远忘不了她。17．选出下面句子中加点字“截”的正确解释。

　　截：A．割断，弄断。B．量词，段。C．阻拦。D．到期停止。

　　（1）截．（____）止到发稿时间，防洪士兵们已经成功阻截．（____）了又一次的洪峰。

　　（2）切割机把这根钢筋截．（____）成了好几截．（____）。三、语言表达18．读句子，完成练习。

　　（1）诸葛亮说：“怎么敢跟都督开玩笑？”（改成不带问号的句子，意思不变）

　　__________________________（2）周瑜长叹一声，说：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！”（改成转述句）________________________（3）方志敏说自己没钱国军兵士并不相信。（填上合适的关联词语成句）___________________________（4）“亚洲飞人”苏炳添跑得好快啊，如一道闪电一闪而过。（仿写）这棵百年大树真高啊，_______________。（5）补充诗句。①黄沙百战穿金甲，_______________。②__________，南望王师又一年。19．口语交际。自全国全面启动“亿万学生阳光体育运动”工程后，许多学校积极响应并认真落实。但面对升学的压力，一些学生因忙于学业，疏于体育锻炼；同时，仍有些学校的体育课存在缩水现象特别是对毕业班的学生来说体育课往往只是一种回忆……1．体育课上，你如何邀请不爱运动的小强参加体育运动？____________________________________________________________________2．假如你有机会代表同学就以上现象，面对面地向校长提出两点

　　建议，你会怎样说？________________________________________________________

　　__________四、课文回顾20．根据语境填诗句。

　　《梅花魂》这篇课文引用了许多古诗名句，如“春草明年绿，________”“独在异乡为异客，________”等，让我们看到了一位身在异国的华侨老人一颗眷恋祖国的心。乡愁是一首悠远的歌。王安石看到满目新绿，感叹道：“________，________”听着帐外风

　　雪交加，纳兰性德也写下自己的感受：“________，________，_________，________。”面对乡愁，卢纶也曾感叹“家在梦中何日到，____________?”21．判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。

　　1．《西游记》是我国四大古典名著之一，作者是罗贯中。（______）2．《猴王出世》这篇课文运用了倒叙的手法，先写石猴拜王，再写石猴出世。（______）3．石猴是猴、神、人三者为一体的神话人物形象。（______）4．《西游记》第一回中写道：“春采百花为饮食，夏寻诸果作生涯”，描写的是石猴在花果山的生活。（______）5．《西游记》中孙悟空最喜欢的称号是“弼马温”，如果哪个妖精叫他“弼马温”，他会很高兴。（______）五、现代文阅读

　　22.阅读短文《渡河少年》完成练习。我立在船头，蓝色的衣服倒映在水里。船身开始晃动，船老大拿

　　着一根竹篙上来了。一个背着书包的圆脸少年站在河堤上朝老人大声问：“老爹，我没有钱，能让我上船吗？”老人正在弯腰解着缆绳，头也不抬地说：“没钱坐什么船，笑话！”竹篙一点，小船离岸而去。少年像当头挨了一棒，孤零零地立在岸上。离得老远，我看见少年两眼睁得溜圆，牙帮骨在不停地错动，两道小刷子似的眉毛紧紧地蹙在一起。忽然，他把衣裳一脱，连同书包擎在手中，“哧溜”下滑进了河里。秋风秋水，他受得了吗？一股同情的潮水从我心头漫过，想喊没喊出声。少年举着衣服、书包，踩着水，一摇一摇地向对岸游去，黝黑的脸蛋冻得乌青。撑船的老人愣愣地望着，忽然大叫：“孩子，上船，快上船！”少年好像没听见。船撑到少年跟前，少年使劲把头別过去。

　　“上船吧——别冻坏了。”老人似乎在哀求，“钱一分也不要。”少年不理他，依然向前游。落满彩霞的河水被少年的臂膀切割成一块块五彩的锦缎，那手中的花格子衬衣活像五彩的花瓣，黄黄的书包真像花瓣中的花蕊。好一朵开在浪花丛中的奇葩！好一个倔强的少年！终于到了对岸，少年泥鳅一般蹿上了河堤。阳光在他的脊背上滚动，像一条条刚出网的银鱼在蹦跳。他把衣裳一套，捡起书包，飞也似的跑了。河边的沙滩上，留下了一条长长的水线，像一行无限延长的省略号。后来，我打听到了，那少年考上了对岸的中学，那天是开学的第

　　一天。有趣的是，以后我每次过河，只要赶上学生上学、放学，总会看到那个圆脸少年在河里游来游去。数年后，少年居然从这条小河游进了大海，成了一名游泳健将。他给撑船老人来过一封信，称老人是他的启蒙教练，要感谢老人。

　　可惜老人已长眠在河边的沙丘里，没看到这封信。1．“理”字用音序查字法应先查_______，再查音节_______，“理”字在字典中有这样几种解释：①物质本身的纹路、层次，客观事物本身的次序；②事物的规律；③对别人的言行作出反应。文中“少年不理他”中的“理”应选第（______）种解释。2．文中画“”的句子说明了什么？

　　______________________________________________3．文中画波浪线的句子分别运用了_________描写、_________描写和_________描写。4．撑船的老人开始为什么不让少年上船，后来又哀求少年上船呢？

　　______________________________________________5．少年为什么不上老人的船，坚持自己游过河呢？

　　______________________________________________6．他称老人是他的“启蒙教练”，还要感谢老人，你能说说其中的原因吗？

　　______________________________________________

　　六、书面表达

　　23．习作。题目：我得到了__________

　　要求：在横线上填上合适的词语，如“表扬”“教育”“关心”“教训”等，把题目补充完整。通过一件事来表达一个中心，注意围绕中心把事情的经过写具体，表达真情实感。450字左右。

　　参考答案1.C2.C3.B4.C5.D6.D7.C8.D9.年龄急诊紧急苍白颤抖10.言理挠胜造饮临按11.拔草呐喊恰当祥瑞点拨容纳融洽

　　端正12.美丽错误有关喜庆或丧事的非法13.希望怀疑一丝不苟14.净是输（书）真（针）好无法（发）无天不像话（画）15.夸张排比、比喻拟人夸张16.信心恒心耐心诚心爱心关心因为

　　所以即使也虽然但是17.DCAB18.诸葛亮说：“不敢跟都督开玩笑。”周瑜长叹一声，说，诸葛

　　亮神机妙算，他真比不上诸葛亮！虽然方志敏说自己没钱，

　　但是国军兵士并不相信。简直高耸入云。不破楼兰终不还遗民泪尽胡尘里19.生命在于运动，就算你不爱好体育，也应该为了自己拥有强壮体魄做好基础呀！你要是不信，下次咱们比试比试，看谁厉害？校长，您好！请允许我代表同学向您提出两条建议：第一，每周安排的两节体育活动课希望能坚持上而不被别的课程占用；第二，定期举办一些趣味性体育活动，以唤起同学们的运动热情，这样不仅增强了体质，更能促进学习成绩的提高。20.王孙归不归每逢佳节倍思亲春风又绿江南岸明月何时照我还风一更雪一更聒碎乡心梦不成故园无此声春生江上几人还21.××√√×22.1．Llǐ③2．少年很倔强，很有志气，不会上老人的船。3．神态动作心理4．开始因为少年没有钱不让上船，后来老人怕少年在河水里冻坏了又哀求他上船。5．因为少年性格倔强，少年没有钱坐船，而摆渡老人误会、拒绝他上船的言行伤害了少年的自尊心，倔强的少年因此决定自己游过河。6．因为老人如果让他上船，他就不会赌气游泳过河，这样他可能不会成为游泳健将，是老人给了他一次锻炼的机会。23.范文：

　　我得到了教训“叮铃铃、叮铃铃”！放学了，不一会儿，大街上便又出现了一个

　　小女孩儿欢快的身影，她迈着轻快的步伐，跑向了家，而书包里那原封未动的水瓶，被颠地晃来晃去……

　　一进家门，妈妈便问：“今天喝完水没”我一拍脑门，方才想起今天一瓶水根本没动，我挠着头，支唔地说：“没，没喝”。妈妈没有批评我，而是温柔地说：“明天把水喝了”。就这样，长此以往，我几乎每天都不喝水，要不也就动过一点儿，直到有一天，悲剧发生了……吃饭时嘴里疼痛，发现是溃疡！椭圆形的口腔溃疡在红色的嘴唇内膜上显得格外醒目，白色的圆点中有一个小洞，在灯光的照射下，泛着丝丝幽光。妈妈走过来，看了一眼这个——白色小恶魔，说：“来，抹点药就好了”。我听话的躺在床上，当药物洒在伤口上时，我不禁龇牙咧嘴，双手紧紧？着床单，妈妈心疼地说：“让你不好好喝水，上火了吧！”，我的鼻子上起了一层密密的汗珠，有一声没一声地怪叫着，那药物好像一根根针一样，扎在我的伤口上，我全身的神经都在紧绷着。这时的我，受着病痛地驱使，不禁想起一句古话——早知今日，何必当初。在放学路上，一个小女孩儿的身影重现，只是不同的是，书包里的空水杯……

　　

　　

篇五：部编版五年级语文期中测试卷及答案

　　部编版五年级上册语文《期中》测试卷及完整答案

　　班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟

　　题序

　　一

　　二

　　三

　　四

　　五

　　六

　　七

　　八

　　九

　　十

　　总分

　　得分

　　一、看拼音写汉字。

　　zǐsūnxuānnàochóukǔsìmiàoyúshùhépàn

　　tíngxiēhóngyùnlǐnlièyèmùyùfāxiányì

　　二、选择正确的读音，用“√”标出。

　　稀罕（hānhan）嫂子（sǎoshǎo）撑住（chēngchèng）

　　塞满（sāisè）杀菌（jūnjǔn）灰烬（jǐnjìn）

　　三、辨字组词。

　　焚（_______）俄（_______）钞（_______）掂（_______）瞻（_______）

　　婪（_______）饿（_______）炒（_______）踮（_______）檐（_______）

　　四、把下列词语补充完整。

　　（____）真（____）确（____）开（____）笑（____）（____）不舍

　　怒气（____）（____）日（____）天（____）无（____）无（____）

　　五、选词填空。

　　遨游漫游

　　1．我们乘着小船在西湖自由自在的（____）。

　　2．“神舟五号”载人飞船实现了中国人民（____）太空的梦想。

　　改良改善

　　3．人民生活的（____），必须是渐进的，不可能一步到位。

　　4．这些设备经过大幅度的（____），都让人认不出来了。

　　规范规矩

　　5．他的普通话说得非常（____）。

　　6．凡事都要按（____）办，不能胡作非为。

　　六、按要求改写句子。

　　1．为了把祖国建设得更强盛，我们应该努力学习。（改写反问句）

　　______________________________________________

　　2．人的聪明与愚笨，难道是天生的吗？（改成陈述句）

　　______________________________________________

　　3．贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”（改为第三人称转述）

　　____________________________________________

　　4．伟大的祖国是非常美丽、富饶的。（感叹句）

　　_____________________________________________

　　七、日积月累。

　　1．《山居秋暝》的作者是_______代诗人______。他的诗被苏轼称赞为“诗中有画，________”。诗中写明月泉水的名句是“__________，__________”。

　　2．《忆读书》的作者是________，文章按照________顺序，回忆了作者童年时期的________、__________、___________以及___________，表达了作者____________等感悟。

　　3．《四季之美》一文按照一年四季的顺序描写了________、_______、_______、________等不同时间的景致，描写出了不同时间、不同景物的动态变化。

　　八、课内阅读。

　　松鼠的窝通常搭在树枝分杈的地方，又干净又暖和。它们搭窝的时候，先搬些小木片，错杂着放在一起，再用一些干苔藓编扎起来，然后把苔藓挤紧、踏平，使那建筑物足够宽敞、足够坚实。这样，它们可以带着儿女住在里面，（）舒适（）安全。窝口朝上，端端正正，很狭窄，勉强可以进出。窝口有一个圆锥形的盖，把整个窝遮蔽起来，下雨时雨水向四周流去，不会落在窝里。

　　松鼠通常一胎生三四个。小松鼠的毛是灰褐色的，过了冬就换毛，新换的毛比脱落的毛颜色深些。它们用爪子和牙齿梳理全身的毛，身上总是光光溜溜、干干净净的。

　　1．选择恰当的关联词填在文中的括号里。

　　又……又……既……又……

　　2．选文在描述松鼠搭窝时用了表示先后顺序的词语“先……再……然后……”，这样写的好处是（）。

　　A．表现松鼠搭窝快

　　B．说明松鼠动作连贯

　　C．条理清楚地写出了松鼠搭窝的过程

　　3．选文第1自然段介绍了松鼠搭窝的经过，从选址、建造和窝口的特点来表现（___________）。

　　4．选文第2自然段介绍了松鼠的哪些生活习性？

　　________________________________________________

　　九、课外阅读。

　　泰山上的挑夫

　　子夜，我和爸爸来到岱宗坊，开始了对五岳之尊泰山的攀登。

　　天是墨蓝色的，那镶嵌在墨蓝色天幕上的闪烁的繁星是那么明亮。刀劈斧削般的岩石竟然有那么多奇形怪状。而山石上耸立的松柏更是云雾般的朦胧。什么美妙的乐曲能同山涧里潺（chán）潺的溪水声相比呢？更何况还有蛙鸣，蝉唱，不知名的昆虫的低吟……爸爸拿着手电边走边指点，有时停在一个地方，一讲就是老半天。我饶有兴味地看着、听着。红门、王母池、斗母宫、经石峪、回马岭……都被我们甩在身后了。我脑子里萦（yínɡ）绕着唐槐、汉柏、金刚经以及各种各样有关泰山的神话、传说，走在这夜幕笼罩下的山路上，果然是别有一番情趣！‖

　　当红日出山、天色大亮的时候，我们已坐在中天门熙熙攘攘的茶社里了。也许是太疲劳的缘故吧，我仰看那白云缭绕的泰山主峰上的南天门，对攀登泰山极顶简直有些失掉信心了。

　　忽然，爸爸指着攀登在山路上的一队挑夫让我看。“那是干什么的？”我问。

　　“挑夫！泰山上的挑夫！”爸爸激动地大声说。我很奇怪，爸爸为什么这样激动！

　　那一队挑夫在茶社门前停下来休息。爸爸迎上前去和为首的一位中年汉子攀谈起来。我端详着那位中年挑夫：古铜色的脸上布满风刀霜剑刻下的皱纹，眼睛里闪着坚毅的光芒；一件对襟布褂没有系扣，裸露着胸脯，结实而丰满；胳膊上、肩头上以及腿部的肌腱，鼓得高高的。我想，即使最好的体操运动员，也不一定会有这样健美的肌体吧！

　　“当天能来回吗？”爸爸问道。

　　“能。一天至少一趟！”他平静地回答。“您不累吗？”我脱口而出。

　　“哈哈！”他发出一阵爽朗的大笑，“小朋友，你想，肩上百把斤的担子，脚下百把里的山路，能不累吗？”

　　“那您为什么非干这活儿？”

　　“傻孩子！和你上学念书一样，这是我们的工作。”他严肃起来，一板一眼地说：“现在国家在奔四化，发展旅游事业，不光国内，许多外国朋友也慕名来逛泰山。要是山上没有旅馆，没有饭店，那住在哪里？吃什么？要吃、要住，就离不开咱这挑担子的。不错，这活是累，是苦，可你不干，我不干，谁干呢？”

　　“要是用机器运输就好了。”

　　“对，这样就省劲多了！所以，你们从小得好好念书，长大了搞出机器来。

　　可是你记住，就是机械化了，也得干。不花力气，图省劲，干什么也不行……好，你们歇着吧，俺们该走啦。”说着，就招呼同伴们去挑担子。‖

　　他们又上路了，踏上了攀登东岳之巅的最艰难的旅程！他们迈着坚定的步子，用不急不缓的稳健动作换着肩，走着“之”字形，奋力地攀登。我望着他们的背影，耳边又响起那位中年挑夫的话，心里不禁翻腾起来……泰山上的挑夫啊！您的运输工具和方式是落后的，您的工作是平凡的，但是，您的精神是多么可贵啊，人格是多么高尚啊！您坚毅、勇敢、无私无畏，任何困难都不能把您挡住。我们的祖国，是多么需要这种挑夫精神啊！……我猛然想起自己，我不也应该做一名祖国的挑夫，挑起革命重担，为中华民族的崛起，为伟大祖国的腾飞而献身吗？……

　　想到这里，我再也沉不住气了，觉得浑身充满了力量！我放开喉咙大声喊道：“爸爸，走啊！追挑夫去！”

　　1．联系上下文解释加点词语的意思。

　　熙熙攘攘：_________________________________________

　　猛然：_____________________________________________

　　2．按文中“‖”划分的段落，写出段落大意。

　　_______________________________________________________

　　3．“我”在泰山看到的中年挑夫是什么样子？请用“~~~~”画下来。

　　4．“挑夫精神”是一种什么精神？

　　_______________________________________________________

　　5．“想到这里，我再也沉不住气了，觉得浑身充满了力量！”这句话的意思是

　　_______________________________________________________

　　十、习作天地。

　　题目：感谢

　　要求：①将题目补充完整，可填上“父母”“那次比赛”“老师鼓励的目光”“那次失败的经历”“那次难忘的阅读经历”等；②选择具体的事例来写，写出自己的真情实感；③语句通顺，字迹工整规范，400字左右。

　　___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

　　参考答案

　　1、子孙喧闹愁苦寺庙榆树河畔停歇红晕凛冽夜幕愈发闲逸

　　2、hansǎochēngsāijūnjìn

　　3、焚烧俄国钞票掂量瞻仰贪婪饿了炒菜踮脚屋檐

　　4、千万眉眼恋恋冲冲久长拘束

　　5、漫游邀游改善改良规范规矩

　　6、为了把祖国建设得更强盛，难道我们不应该努力学习吗？人的聪明与愚笨，不是天生的。贝多芬说，他是来弹一首曲子给那位姑娘听的。伟大的祖国是多么美丽、富饶啊！

　　7、唐王维画中有诗明月松间照清泉石上流冰心时间读书经历多年的读书经验选书的标准读书的方法读书好，多读书，读好书春天的黎明夏天的夜晚秋天的黄昏冬天的早晨

　　8、

　　1．既又

　　2．C

　　3．松鼠的聪明能干

　　4．介绍了松鼠的生育情况、换毛时间及爱干净的生活习性。

　　9、

　　1．形容人来人往，热闹拥挤。忽然、突然。

　　2．第一段：写子夜，我和爸爸来到岱宗坊攀登泰山，来到这里果然是别有一番情趣。

　　第二段：写在途中我们和挑夫的谈话。

　　第三段：写我要做一名祖国的挑夫，挑起革命重担，为中华崛起，为祖国腾飞而献身。

　　3．我端详着那位中年挑夫：古铜色的脸上布满风刀霜剑刻下的皱纹，眼睛里闪着坚毅的光芒；一件对襟布褂没有系扣，裸露着胸脯，结实而丰满；胳膊上、肩头上以及腿部的肌腱，鼓得高高的。

　　4．是坚毅、勇敢、无私无畏、任何困难都不能挡住的精神。

　　5．意思是在挑夫精神的鼓舞下，我再也沉不住气，决心肩负革命的重担，为中华崛起、祖国腾飞而献身，所以，觉得全身都是力量。

　　10、范文：

　　感谢老师的爱

　　感恩的心，感谢有你，伴我一生让我有勇气做我自己。感恩的心，感谢命运，花开花落我一样会珍惜……”每当这沁人心脾的歌曲响起，我都会情不自禁地想起我的老师们，是他(她)们，在讲台上、书桌旁，寒来暑往，春夏秋冬，撇下心血点点，辛苦了，老师，我衷心的感谢老师这些年来的谆谆教导，祝愿老师们在今后的日子里幸福、健康、快乐！

　　老师是太阳底下神圣的职业。人们都说老师像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。的确如此，对于我们的成长而言，老师是文化的传播者，带领我们在知识的海洋中遨游；老师是我们成长的领路人，教导我们如何做人、处事；老师是我们的朋友，尊重、理解、关心我们的成长；老师是我们的榜样，言传身教，使我们终身受益……

　　老师的爱看不见、摸不着，像有“望子成龙，望女成凤”之心，但是这种爱却滋润到了学生的心里。老师们呕心沥血，把自己的一生都默默无闻地投入到了自己心爱的教学事业上，我要感谢老师为我们付出的一切。

　　老师，感谢你们，感谢初一以来在讲台上用汗水浇洒干渴的我们；用如歌的声音播洒爱的阳光；用温柔的双手抚慰我们不定的灵魂。感谢你们一直以来如蜡烛般燃烧自己，照亮我们；如粉笔般消磨自己，告诉我们知识；如桅杆般挺立，把我们引向彼岸。感谢你们用粉笔作桨，思绪作帆，指引这艘载满希望与期盼的船只躲过那暗礁一样的难题，到达知识的殿堂。

　　风儿吹下一片落叶，承载着我们心中的同一句话：老师，谢谢你的爱！

　　

篇六：部编版五年级语文期中测试卷及答案

　　部编版五年级语文上册期中测试卷

　　（时间：90分钟满分：100分）

　　班级：

　　姓名：

　　考号：

　　.

　　题号一二三四五六七八九十总分

　　得分

　　积累运用

　　一、根据语境，看拼音写词语。（8分）

　　1.面对日本qīnlüè（）军的“大扫荡”，冀中人民毫不dǎnqiè（），fènɡxiàn

　　（）出自己的智慧和勇气，有力地打击了敌人。

　　2.fēnfù（）孩子们品尝美味的ɡāobǐnɡ（）时，我又记起了母亲从前的dīnɡzhǔ

　　（）：教育孩子们从小不要lǎnduò（）、说huǎnɡhuà（），要做个对国家

　　有用的人。

　　二、选择题。（10分）

　　1.下列加点字的读音完全正确的一项是（）A.嗜．好（shì）眼眸．（mōu）眼睑．（liǎn）B.冠．军（ɡuān）堡垒．（lěi）岔．道（chà）C.辛亥．（hài）雏．儿（chú）壮哉．（zāi）D.便．宜（pián）计划．（huà）半亩．（mǒu）

　　海域．（yù）监狱．（yù）灰烬．（jìn）间．断（jiàn）

　　2.下列词语中，没有错别字的一项是（）

　　A.同心协力无价之宝众星拱月不计齐数

　　B.难以置信无穷无尽长途跋涉千真万确

　　C.振天动地承家立业相依为命举世闻名

　　D.金壁辉煌亭台楼阁诗情画意完璧归赵

　　3.下列句子中，加点的词语使用不正确的一项是（）A.我们做事时要果断，不能犹．豫．不．决．。B.这篇文章的观点十分新颖，见解也很深刻，的确不．同．凡．响．。C.今天是博物馆开馆的第一天，参观的人络．绎．不．绝．。D.只要我们理．所．当．然．，就没什么好怕的。

　　4.用成语概括下面句子的意思，正确的一项是（）

　　陶渊明辞官回乡后，过着安逸的生活。他每天在园子里种种菜，喝喝茶，生活十分清静

　　自在。

　　A.游手好闲B.悠然自得C.不思进取D.无所事事

　　5.下列句子中，标点符号使用不正确的一项是（）

　　A.织女想了想，说：“你说得很对，咱们结婚，一块儿过日子吧。”

　　B.它由圆明园、绮春园和长春园组成，所以也叫圆明三园。

　　C.我问了两个问题：一，足球赛什么时候举行？二，哪些人参加？

　　D.父亲总是指指点点地告诉我，这是梅花，那是木兰花……

　　三、判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。（4分）

　　1．“焕然一新、守株待兔、卧薪尝胆、胸有成竹”这一组词都是褒义词。

　　（）

　　2．《牛郎织女》是我国古代四大民间故事之一。

　　（）

　　3.“哟，雏儿！正是这小家伙！”这一句应该读出惊喜的语气。

　　（）

　　4.读书时，要边读边想，抓住关键词句，才能及时捕捉到有用的信息。

　　（）

　　四、按要求完成句子练习。（8分）

　　1.根据语境，把句子补充完整。

　　（1）________________________________，状状竟然考了满分。

　　（2）________________________________，状状果然考了满分。

　　2.它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。（仿写句子）

　　___________________________________________________________________________

　　3.蔺相如说：“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？”（改为转述句）

　　___________________________________________________________________________

　　五、根据所学知识填空。（6分）

　　1.你的同桌小明最近迷上了“网游”，你想劝他趁年少抓紧时间学习，免得将来后悔。你可以

　　用岳飞的名句劝他：“_________，_____________，空悲切。”

　　2.中国的诗词博大精深。诗词能叙事，林杰说：“家家乞巧望秋月，___________________。”

　　3.《落花生》一课告诉我们：人要做_________，不要做_________，而对别人_________的人。

　　六、口语交际。（6分）

　　在本市“创建全国文明城市”的活动中，五（1）班决定召开一次主题班会，请你就本次

　　班会活动完成以下任务。1.拟写一个主题：__________________________________________。（2分）2.设计一条宣传标语：__________________________________________。（2分）3.请你写出至少两条创建全国文明城市的建议。（2分）

　　___________________________________________________________________________

　　阅读感悟

　　七、阅读文段，完成练习。（8分）

　　少年中国说（节选）

　　故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，

　　少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少

　　年雄于地球则国雄于地球。

　　1.选段采用了总分的结构方式。请用“”画出选段的中心句。（2分）

　　2.“故今日之责任”中的“故”与选项（）中的“故”意思相同。（2分）

　　A.事故．

　　B.故．意

　　C.病故．

　　D.故．而

　　3.阅读资料袋，思考：作为当代少年，你觉得你有什么责任？（4分）

　　【资料袋】到东北上学让少年周恩来开阔了眼界，也看到了国弱民穷受欺凌的国内现状。

　　当魏校长问同学们为何读书的时候，有同学说“为知书明理”，有同学说“为过上好日子”……

　　少年周恩来却说“为中华之崛起而读书”。

　　_______________________________________________________________________________

　　_______________________________________________________________________________

　　_______________________________________________________________________________

　　_______________________________________________________________

　　八、阅读非连续性文本，完成练习。（9分）

　　【人物介绍】袁隆平，男，汉族，1930年9月7日生于北京，籍贯江西省德安县，中国

　　杂交水稻育种专家，中国研究与发展杂交水稻的开创者，被誉为“世界杂交水稻之父”。

　　【人物事迹】袁隆平从1964年开始，50多年如一日，全身心致力于杂交水稻的研究，先

　　后成功研发出“三系法”“两系法”的杂交水稻，超级杂交稻一期、二期，使水稻产量从平均

　　亩产300公斤左右先后提高到500公斤、700公斤、800公斤。现在，他领导研究的超级杂交

　　稻项目正向亩产900公斤的第三期目标顺利推进。与此同时，他实施并推广的超级杂交稻技术

　　成果，用3亩地产出4亩地粮食，大幅度提高现有水稻单产和总产。20多年来，我国累计推广种植杂交稻56亿多亩，每年增产的稻谷可以养活7000多万人口，相当于全世界每年新出生人口的总和。杂交水稻还被推广到30多个国家和地区，种植面积达3000多万亩，他因此被海内外誉为“杂交水稻之父”。他是中国工程院院士，被授予全国劳动模范等荣誉称号，被评为全国道德模范，荣获国家特等发明奖、国家最高科学技术奖、联合国教科文组织科学奖、联合国粮农组织粮食安全保障奖等。1.下列与文本信息相符的一项是（）（3分）

　　A.袁隆平是中国杂交水稻育种专家，中国研究与发展杂交水稻的开创者。B.袁隆平实施的超级杂交稻项目正向平均亩产800公斤的目标努力奋进。C.杂交水稻仅在中国被推广和实施，20多年来，我国累计推广种植杂交稻56亿多亩。D.袁隆平是中国科学院院士，全国劳动模范。2.关于超级杂交稻项目，下列说法不正确的一项是（）（3分）A.超级杂交稻一期、二期已成功研发。B.超级杂交稻一期、二期使水稻产量从平均亩产300公斤左右一下子提高到了800公斤。C.超级杂交稻项目正向着亩产900公斤的第三期目标顺利推进。D.超级杂交稻的技术成果正被推广运用，将大幅度提高现有水稻单产和总产。3.百年来，在强国梦想的激励下，涌现了一大批为国家作贡献的优秀人物，袁隆平就是其中的佼佼者。袁隆平曾被评为“感动中国”十大人物之一。请你根据文本内容为他写一份颁奖词。（3分）_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________九、阅读短文，完成练习。（11分）

　　敲掉不要的李子

　　暑假一开始，我就赶回乡下老家，帮父亲母亲采摘李子。今年村里李子泛滥成灾，李子的收购价一降再降。包括父亲在内的许多乡亲都叫苦连天。于是，摘了不过10天，大部分乡亲就停止采摘了。父亲预估今年可以摘到20000斤李子。摘到约18000斤的时候，他和母亲也决定不摘了，因为实在不值，也没人收购了。歇工的第一天，父亲扛着一根竹竿往李树林走去。那根竹竿我

　　再熟悉不过，全村也基本是用这样的竹竿来采摘李子。

　　“不是说不摘了吗？”我问母亲。

　　母亲回答：“谁知道呢？但你爸做事一向有分寸，他那么做应该有他的道理。”

　　只见父亲走向一棵长满李子的李树，伸出竹竿，“梆梆梆”，三下两下，就把红彤彤的李

　　子打到了地上。然后，他越敲越起劲，一棵接着一棵。不到两个小时，他就把整片李树林的李

　　子敲到了地上。看得出来，他是又心疼又愤怒。

　　收工回到家里，父亲拿过一个玉米吃起来。看到他一脸轻松的样子，我不禁问：“爸，这

　　么多李子不要了，您不心疼啊？”

　　父亲说：“当然会心疼。但今年李子价格低，并且村里所有人都这样，我有什么好抱怨的？

　　我们还只丢了2000斤，你陈大伯家可整整三片李树园没动，得有上万斤李子扔掉呢。”

　　“那李子不要就不要了，您让李子挂树上不就得了，怎么还要费劲把它们敲下来？”

　　父亲说：“孩子，你记住，就算不要，也一定要从树上把李子敲下来。为啥呢？因为李子

　　烂在树上和烂在地里有着天壤之别。前者只会吸干树的养分，损伤树干，后者却能化成肥料滋

　　润树根，助李树来年长得更好。眼下李子不值钱已成事实，但我们还得往前看，为明年的收获

　　作准备，你说是不是？”

　　我点点头。父亲说得太有道理了。我突然觉得，人过一生就跟农民摘李是一个道理。不要

　　的李子，就狠狠敲掉，别让眼前的伤痛影响到来年的丰收。人要往前看，如果总活在过去，就

　　一辈子都摆脱不了痛苦的阴影。

　　——有删改

　　1.本文共700余字，我阅读的时间大约是___分钟。（1分）

　　2.大部分乡亲停止采摘李子的原因是___________________________________。（2分）

　　3.文中画“____”的句子中的“红彤彤”表现出作者（）的情绪。（2分）

　　A.激动

　　B.愤怒

　　C.伤心

　　D.心疼

　　4.父亲为什么费劲地把李子敲下来？用“”在文中画出表示原因的句子。（2分）

　　5.父亲是一个怎样的人？请至少写出两个特点，并说说你是从哪里看出来的。（4分）

　　_______________________________________________________________________________

　　_______________________________________________________________________________

　　___________________________________________________________________

　　十、习作表达。（30分）

　　题目：2020，__________留在我的记忆深处要求：2020年已经过去。过去一年中，你身边一定有许多事、人让你久久难忘而留在记忆的深处。选择你最想写的一件事或一个人，先将题目补充完整，再进行习作。要求：内容具体，语句通顺，表达自己的真情实感。不少于400字。

　　500字

　　参考答案

　　一、1.侵略胆怯奉献2.吩咐糕饼叮嘱懒惰谎话二、1.C2.B

　　3.D【解析】本题考查对词语的理解和运用能力。“理所当然”指从道理上说应当这样，

　　含有“完全合理、不容置疑”的意思，与句子的语境不符。4.B5.C三、1.×2.√3.√4.√四、1.（1）示例：这次考试题目难度较大

　　（2）示例：作为这次竞赛中备受期待的种子选手【解析】本题考查辨析关键词语的能力。“竟然”表示出乎意料，“果然”表示事实

　　与所说或所料相符，需据此创设语境来写句子。2.示例：整个人看上去像根细长的竹竿。3.蔺相如说，秦王他都不怕，更不会怕廉将军。五、1.莫等闲白了少年头2.穿尽红丝几万条3.有用的人只讲体面没有好处六、1.文明城市，关系你我。2.创建文明城市，我们共同行动。3.①不要随手乱扔垃圾。②爱护公物。七、1.总分故今日之责任，不在他人，而全在我少年。2.D

　　【解析】本题考查理解字词的能力。“故今日之责任”与“故而”中的“故”均作“所以”的意思讲。3.示例：作为当代少年，我觉得我要像少年周恩来那样，立下远大志向，并为之努力。祖

　　国富强要靠中国少年，祖国强大要靠中国少年，祖国未来的发展也要靠中国少年。八、1.A

　　【解析】本题考查分析判断信息的能力。根据“现在，他领导研究的超级杂交稻项目正向亩产900公斤的第三期目标顺利推进”，判断B选项错误；根据“杂交水稻还被推广到30多个国家和地区，种植面积达3000多万亩”，判断C选项错误；根据“他是中国工程院院士，被授予全国劳动模范等荣誉称号”，判断D选项错误。

　　2.B【解析】本题考查分析判断信息的能力。根据“超级杂交稻一期、二期，使水稻产量

　　从平均亩产300公斤左右先后提高到500公斤、700公斤、800公斤”，判断B选项是错误的。3.示例：他是一位真正的耕耘者。当名满天下的时候，他却依然专注于田畴，淡泊名利，

　　一介农夫，播撒智慧，收获富足。他毕生的梦想，就是让所有人远离饥饿。喜看稻菽千重浪，最是风流袁隆平！【解析】本题考查语言表达的能力。颁奖词是在某一主题的颁奖典礼上，对获奖对象的事迹所作的一种评价性的礼仪文稿。因此需梳理文本中对袁隆平取得的成就的描述，如“全身心致力于杂交水稻的研究”“每年增产的稻谷可以养活7000多万人口”“杂交水稻之父”等，再加上高度赞扬的评价性语言来完成颁奖词。九、1.52.想等李子的回购价涨上去3.D4.因为李子烂在树上和烂在地里有着天壤之别。前者只会吸干树的养分，损伤树干，后者却能化成肥料滋润树根，助李树来年长得更好。5.示例：父亲是一个勤劳的人，从他摘李子的速度上可以看出来；父亲还是一个聪明、有远见的人，从他把枝头的李子打下来作为肥料可以看出来。

　　教师评语

　　1、你是一个文静、胆小、懂事、讲卫生的女孩，学习认真，字写得很漂亮，数学题能认真做，老师发现你课间活动较少，希望你多与同学说说、谈谈，提高自己的说话能力。

　　2、在老师的心目中，你是一个聪明的学生，每堂课上老师同学都有能听到精彩的发言，学习比较认真，字写得很漂亮，平时作业正确率高，不过，近阶段，学习有点松懈，作业有点不细心，希今后改正自己的缺点，更要严格要求自己，为同学做好的榜样，你将会更优秀、努力吧!

　　3、你是一位聪明，能干的学生，别人不会回答的问题你总是回答得很精彩，同学、老师都很佩服你，这与你平时努力学习是分不开的，每次做数学正确率很高，说明你认真、细心。你写得字真漂亮，同学看了非常赞美，你讲的故事真好听，你的优点可多啦，希望你戒骄戒躁，你将会更优秀。

　　4、老师每次看到你对值日生工作认真负责，平时和同学团结友爱，性格内向，课间能积极参加活动，能爱护公物，不过，老师发现你在做作业时总是很粗心，甚至每天要错一道题，你说是吗?这是什么原因?请你找一找，只有找出来了，你才能把作业做正确。

　　

　　

篇七：部编版五年级语文期中测试卷及答案

　　部编版五年级下册语文期中检测卷

　　题号一二三RI五/<七AK十总分

　　2•品读句子.完成练习。（3分）

　　你是一个翼工的男子汉.一块会说话的例板！你堪你军神！

　　得分

　　会说话的钢板-表现了刘伯承____________________________•“堆称军神°潦爲出了

　　给加点字选择正确的读音•(3分)

　　年売(bdngbang)

　　点fg(zhuichud)

　　KM(minming)

　　忌吵(huiw&)

　　■看拼汗.片同音字纽诃•（6分）

　　山寧(zdizha>演住(qinqing>

　　决克医生_________________________________之悄o3•按藝求写句（6分）⑴魁么敢跟都督开玩笑？（技为號述句）（3）

　　羌笛何须怨

　　V妒（）

　　cheng（）认

　　duan()炼

　　杨柳.样风不度玉门关。

　　（

　　）

　　（2）決克医生对循人说：“我克担心你会晕过去。•（改为桂述句）

　　药（）

　　（）实

　　绸（）

　　足（）

　　<>HI

　　三、给加点词选择正确的解释.（3分）

　　（）落

　　1.彳孙未解供耕织（

　　）•A・提供B.供应

　　■2•音存作伴好还乡（）A•祚天B.人生好时节

　　3••—个•个仔齿扌|班（）••

　　A・按年龄大小排序

　　四•用Hi出句中使用正确的词iS・（8分）

　　C.从爭

　　C.青少年B•按身份A飲捋中

　　1•唯独书房电那一（幅制）老干虬枝的墨梅图.他分外（珍借爱惜几家人碰也碰不得

　　•

　　2•我们看不清（真实虚实）.不要（轻松轻易）出动。

　　3•沃克医生的脸上（浮现闪现）出（安详慈禅）的神情。

　　4•卞席强忍看心中的（痛恨悲繃），冃光中流两岀无限的（存恋依恋几

　　五、按耍求充成句了练习•（14分）

　　（3）赤逍吹来的风撩乱了老人半H楡理得蔡菸齐齐的银发•S为"把"牛句和■秋"宇句）

　　4•照样子・写出人物前后不同的表现.（2分）例：手术台卜.・一向从容锹定的浓克庾牛.这次双手却冇叫额抖他额卜•汗珠滾滾.护士帮他擦/•一次乂一次。平时遇到不顾心的車我都能_笑而过_________________________________________________________________________________________________________________O丸积JR运用.（13分）1•文化知识填空.（3分）

　　（1）__________是我国屍早的统•的文字。

　　U描岀下列句子使用的修辞手法.（3分）

　　（2）人们把刻在龟甲和兽骨上的文字叫做_______________•最早发现该文字的足

　　（1）

　　蜜

　　蜂瘩到一朵花上•廉乎乎.圖滾滾.就像一个小毛球似的不动了。（（2）

　　却以半天见起个師报得那山冈也动。

　　）

　　大虫％-声.

　　（

　　>

　　2•连一连.紀故弔倩节.人物及出处连&来.（彳分:,

　　温洒靳华雄

　　昊用

　　押取生辰炯

　　关羽

　　《三国演义》

　　《水浒传》

　　三打白骨蒂

　　林黛玉

　　《州游记3

　　焚稿斯痢情

　　孙悟空

　　《红樓梦》

　　3•把下列野

　　f一.索.(•

　　(1)梁山泊军师一_________________________________•

　　(2)____—照旧(舅)

　　(3)ft孙未解供糾织，__________________________•

　　(4)月出惊山鸟.__________________________•

　　(5)«沙百战穿金甲，__________________________■

　　(6)育山处处埋忠骨.__________________________■

　　七、排列句序・(4分)

　　()是不是只欣赏那娇养消香的花朵.赞美那生机幼勃的小草？

　　()毎当你出去旅游时.足个足只注怠那0:翠挺拔的参人占树？

　　()所以.泥土是一切之源。

　　()(1Ui如果没仃泥.哪来的花罕榊木•I哪*的其他生物呢？

　　()你也许不会注意它.因为它是那么平凡.那么没有吸引力。

　　()你注总过*;藏若怔物根星的泥上吗？

　　八、口语交际.(5分)

　　针对“氏松打•人们有以下不何的评价.你有什么看法?说说你的理由'

　　①就松真实勇敢.“明知山右虎.偏向虎山行”•

　　②武松徂耍而子.冇些件莽.不听别人再总:的劝告，虎口透生只足侥幸。

　　九、开心阅渎・(14分)儿子

　　儿子是丙年林庄边防栢牡的.昂年到了那一天.老人乞妄办几样薰.对着云南方向

　　«T.洒上兀杯鸭減客(■

　　空的山竖朝.(

　　)酒・这是儿子生前爱喝的.老人一直没有抻泪：这是典)•

　　舟月那要收到来肉云南边防的汇软貳拾元.两年了。适初只有汇获.后来.有一次

　　老人塡&患不仗，让邻居小网豁他给这个自称••解(

　　)为艮-的同志写了一

　　•解为氏”看了信.知逍老人穿敢尢的a处是孤K于是老人便月月都又收到一甘信.

　　唬（）廉问磯.也谈部F人生活及白己的絡姻.每対休的落款.榔竭塢止正地写着：“怨的儿子

　　•••老人满意了，这不是真正的父子关系吗？老人的心温唳了.

　　______・达吟个月来，______汇款輒样来，_________ft_______中断了，汇款上的

　　笔谨也很陌生•老人傩虑不安.他凭直觉感到.一定发生了意外的半.

　　老人揣（

　　）上枳攬（

　　■•

　　）雄裘准备给“儿子-办冉礼的钱.旻上了去云命的

　　火丰。部从首长把他帝刘一个松林坏坯的地方.那里并利筑着两崖勲士墓.一座是亲生儿于，一座是“儿于"的・

　　1•在文中括号里给加点的字注音。（3分）

　　2•第三口然段的-—"上塡入恰当的关联同，恰当的•项足（

　　A.虽然然面但

　　B.于是虽然

　　C.可足凤然但

　　D•可足如果

　　3•标题“儿子”二字是猪（

　　）•（2分）

　　）.（2却分）但足但

　　就

　　A.老人的来生儿子

　　B.白称•解为民”的同£

　　C.老人的亲生儿子利“解为民”

　　D.泛指解放军战七是人民的好儿子

　　4•对主人酬的刻锁・文卒运用的4作方法足（

　　）。（2分）

　　A.正面描写

　　B•侧面描写

　　C.正面描号与侧面描写相结合

　　D.行动和心理描号

　　5•“老人的心温暖f足因为

　　___________________________-（2分）

　　

篇八：部编版五年级语文期中测试卷及答案

　　部编版五年级语文上册期中测试卷

　　（时间：90分满分：100分）

　　一、看拼音，写词语。（9分）

　　ēnhuì

　　lǎnduò

　　dǎnqiè

　　chóuxiè

　　（

　　）（

　　）

　　（

　　）（

　　）

　　jiànzhù

　　měizhōnbùzú

　　shīqínghuàyì

　　（

　　）（

　　）（

　　）

　　二、辨字组词。（6分）

　　嫌（）慕（）浸（）嘱（）悔（）销（）

　　谦（）幕（）侵（）瞩（）诲（）消（）

　　三、给加点的字选择正确的读音，在下面打“√”。（3分）

　　榨．（zhàzhài）油浸．（jìngjìn）入

　　冠．（guānguàn）军

　　宾．（bīnbīng）馆酝酿．（liàngniàng）履．（lǚlǔ）行

　　四、把下列词语补充完整，再任选一个词语造句。（4+2分）

　　理直气（）

　　难以（）信

　　（）口不提

　　（）无不克（）心（）血生灵（）（）

　　造句：________________________________________________________

　　五、写出下面的句子使用的修辞手法或说明方法。（6分）

　　1．全年，整个村庄都浸在桂花的香气里。

　　（

　　）

　　2．它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。

　　（

　　）

　　3．田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。

　　（

　　）

　　4．有一天，他正在深山里打猎，忽然听见一群鸟在议论着什么。（

　　）

　　5.猎豹奔跑的瞬时速度可达一百千米每小时。

　　（

　　）

　　6.一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。

　　（

　　）

　　六、按要求改写句子。（6分）

　　1．白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？（改为陈述句）

　　______________________________________________________________

　　2．全年，整个村子都浸在桂花的香气里。（仿写句子）

　　______________________________________________________________

　　3．蔺相如说：“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？”（改为转述句）

　　______________________________________________________________

　　七、积累运用。（14分）

　　（一）仿写词语。（6分）

　　（1）自由自在：

　　、

　　、

　　（2）人影绰绰：

　　、

　　、

　　（二）填空。（8分）

　　（1）《落花生》的作者是

　　。通过这篇课文我领悟到的做人的道理是：

　　（2）“负荆请罪”这个历史故事的主人公是

　　。

　　（3）孤帆远影碧空尽，

　　。

　　（4）我劝天公重抖擞，

　　。

　　（5）

　　，西湖歌舞几时休？

　　（6）莫等闲，

　　，

　　。

　　八、阅读。（20分）

　　(一)课内阅读（8分）

　　中秋节前后，正是故乡桂花盛开的季节。小时候，我无论对什么花，都不懂得欣赏。父亲总是指指点点地告诉我，这是梅花，那是木兰

　　花……但我除了记些名字外，并不喜欢。我喜欢的是桂花。桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有

　　姿态。不开花时，只见到满树的叶子；开花时，仔细地在树丛里寻找，才能看到那些小花。可是桂

　　花的香气，太迷人了。

　　故乡靠海，八月是台风季节。桂花一开，母亲就开始担心了：“可别来台风啊!”母亲每天都要

　　在前后院子走一回，嘴里念着：“只要不来台风，我就可以收几大箩。送一箩给胡家老爷爷，送一

　　箩给毛家老婆婆，他们两家糕饼做得多。”

　　桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。桂花成熟时，

　　就应当“摇”。摇下来的桂花，朵朵完整、新鲜。如果让它开过了，落在泥土里，尤其是被风雨吹

　　落，比摇下来的香味就差多了。

　　1．这几段话选自课文

　　，它的作者是

　　。(2分)

　　2．给加点的字选择正确的读音打“√”。（1分）

　　盛．开chéng（）shèng（）新鲜．xiān（）xiǎn（）3．用“”画出选段中的一个双重否定句，并把它改为肯定句。(3分)

　　4．用选段中字体加粗的词造句。(2分)无论……都……

　　(二)课外阅读（12分）

　　蚕和蜘蛛都是纺织能手，他们俩决定比一比，看看到底谁的成绩优秀。孔雀从它那扇子般的羽

　　毛中，选出最漂亮的一根做成奖状，准备送给优秀者。

　　蜘蛛抢先爬上墙角，绕着圈儿不停地织着。不一会儿织成了一张网，一环套一环又细又密。织

　　完了网，蜘蛛连忙向大家介绍：“我织的网非常结实，（）刮风下雨（）能粘住许多飞虫。

　　一日三餐，我每一顿都能吃个够。”

　　白胖胖的蚕爬上了草山，她织得那么快，那么好。左一下，右一下，一丝不苟，不一会儿就织

　　成浑圆的茧子，雪白的茧子光溜溜的。这时，蚕也向大家作了说明：“我吐出的丝(

　　)很多，

　　(

　　)我一点不留，把它全送给人们，织成五光十色的彩绸。”

　　蜘蛛兴高采烈地爬到孔雀的跟前对孔雀说听了蚕的介绍这个光荣的奖状应当属于她

　　1.给短文加上恰当的题目。(1分)

　　2．在文中的括号里填上合适的关联词语。(2分)

　　3．给文中最后一个自然段加上标点。(2分)

　　4．从文中找出下列词语的近义词。(2分)

　　五颜六色——(

　　)谨小慎微——(

　　)

　　兴致勃勃——(

　　)光秃秃——(

　　)

　　5．想一想，为什么蜘蛛觉得这个光荣的奖状应当属于蚕。(2分)

　　________________________________________________________________6．蚕和蜘蛛，你喜欢谁？为什么？(3分)

　　________________________________________________________________________________________________________________________________九、习作。（30分）

　　题目：我品尝到了成功的喜悦

　　提示与要求：1．五年小学生活中，我们独立攻克过难题，搞过特色活动，如音乐、体育、美术、手工、

　　语文实践活动……每逢我们成功的时候，心中总有无尽的喜悦，请把你做某件事或参加某项活动的经过及成功时的内心感受写下来。

　　2．有中心，有条理，语句通顺连贯，字数不少于450字。

　　100

　　200

　　参考答案

　　一、恩惠懒惰胆怯酬谢建筑美中不足诗情画意

　　二、略

　　三、zhàjìnguànbīnniànglǚ

　　四、壮置绝攻呕沥涂炭造句略

　　五、1.夸张2.比喻3.比喻4.拟人5.列数字6.作比较、列数字

　　六、1.白鹭本身就是一首很优美的歌。2.任意写个夸张句即可。

　　3.蔺相如说，秦王他都不怕，会怕廉将军吗？

　　七、（一）略

　　（二）（1）许地山人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。（不要只讲体面，

　　要做有真正本领和内在美的人。）

　　（2）廉颇和蔺相如（3）唯见长江天际流（4）不拘一格降人才

　　（5）山外青山楼外楼（6）白了少年头空悲切

　　八、（一）1.《桂花雨》琦君2.shèng（√）xiān（√）

　　3.桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。

　　桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后十几家邻居，都浸在桂花香里的。

　　4.略

　　（二）1.蚕和蜘蛛

　　2.即使也虽然但是

　　3.，：“，。”4.五光十色一丝不苟兴高采烈光溜溜

　　5.因为“春蚕到死丝方尽”蚕是那么的无私，不图回报地奉献。它工作时一丝不苟，

　　有着坚持不懈的品质。

　　6.示例：蚕虽默默无闻，却也有着真正的本领。它的身上有很多值得我们敬佩和学

　　习的地方，所以我喜欢它。蜘蛛慷慨大度谦虚（言之有理即可）

　　九、略

　　部编版五年级语文上册期中检测卷

　　时间：90分钟满分：100分一、基础训练营(40分)1．读拼音，写词语。(10分)

　　2．在括号里正确的汉字或读音下面画“____”。(4分)

　　(宏洪)伟(消销)售

　　(亥骇)时薄(纱沙)

　　树冠．(guànguān)

　　香喷喷．(pēnpèn)

　　他俩．(liǎngliǎ)

　　一亩．(mǒumǔ)

　　3．补充词语，并将后两行词语按要求分类。(12分)

　　()开()笑完()归()金()辉()

　　()智多()()()沥血()()忘形

　　()心积()()()多端举()闻()

　　褒义词：________________________________________________

　　贬义词：________________________________________________

　　4．选择题。(4分)

　　(1)下列四组词语搭配有误的一组是()

　　A．改进工作改善生活改良土壤改正错误

　　B．一盏明灯一记耳光一缕阳光一招妙计

　　C．孝敬父母知识丰富搜集资料答谢来宾

　　D．收拾残局环境优美提供通道增强收入

　　(2)下列说法错误的一项是()

　　A．“白鹭是一首精巧的诗”运用了比喻的修辞手法。

　　B．《桂花雨》一文运用借物抒情的手法写了自己对童年的回忆。

　　C．“桂花盛开的时候，香飘十里”运用了夸张的修辞手法。

　　D．“小珍珠鸟长得和它的妈妈一样”运用了比喻的修辞手法。

　　5．在下面括号中填入恰当的关联词。(7分)

　　“满招损，谦受益。”这句格言流传至今已有两千多年了。(

　　)这是普遍

　　的真理，(

　　)任何时代都适用。(

　　)可惜的是，并不是所有的人都能从

　　中受到启发。人(

　　)吃了苦头，得了教训，(

　　)懂得谦虚的好处。我们

　　(

　　)骄傲自满，跌得头破血流，(

　　)谦虚谨慎，做一个虚心沉着的人。

　　6．按要求写句子。(3分)

　　(1)强强对冬冬说：“小坦克是我的宝贝，你一定要拿东西来换，我才会把小坦克给

　　你。”(改为转述句)

　　________________________________________________________(2)说出来的话必须算数。(改为双重否定句)

　　________________________________________________________

　　(3)阅览室里真静啊，静得___________________________________。(把句子补充完整)

　　二、综合展示厅(8分)7．我会根据语境填空。(2分)(1)少年时代是人生成长的重要阶段，很多同学不爱学习，整天浪费美好光阴，沉迷于玩

　　游戏，我们可以用岳飞的词句“__________________________________”来劝导他们。(2)每当老师希望我取得比以前更优秀的成绩时，他总会在成绩报告书上写上这两句诗：

　　“______________________________________。”8．我会排列句子的顺序。(3分)

　　()它的嘴扁扁的，整个身子又宽又扁。()身子的两边长着一对翅膀，翅膀也是尖尖的，脚趾之间有蹼相连。()这个小瓷鹅多可爱呀！()头扭到后面，弯得像座拱桥。()它的头和脖子的粗细差不多，几乎分不出来。()从脖子下面起，越到身子后面越肥大，到最后突出的尖尖的部位，那就是它

　　的尾巴。9．谈谈你的看法：现在有很多同学追求名牌，吃的、穿的、用的，非名牌不可，你怎

　　么看待追求名牌的行为？(3分)

　　________________________________________________________________________

　　________________________________________

　　三、课本直通车(9分)

　　10．《落花生》的作者是______________，他运用______________的写作手法告诉我们

　　“______________________________________________________”的道理。

　　11．《珍珠鸟》一文记叙了珍珠鸟由__________到__________的过程，从中作者感悟到：

　　____________________________________。

　　12．《将相和》中的“将”指__________，“相”指____________，文章由____________、

　　____________、____________三个故事组成，记叙了“将”和“相”由__________

　　到__________的过程。

　　13．我们前半学期学了民间故事《____________》《____________》，课外我还读过民间

　　故事《____________》《____________》《____________》等。

　　四、阅读检阅台(18分)

　　(一)仔细阅读下面的统计表，完成练习。

　　记者就饮食习惯问题对某班50名小学生进行调查，调查结果统计如下：

　　调查

　　购买食品时首要选择

　　常喝饮品类型

　　项目

　　营养价值

　　包装好看

　　味道好纯净水果汁汽水白开水

　　人数比

　　例

　　72%

　　8%

　　20%

　　24%30%40%6%

　　14.根据统计表中的数据，该班学生最值得肯定的是______________________________，

　　今后应该注意的是_________________________________________________。(4分)

　　(二)

　　苏格拉底是古希腊的大哲学家。他在风烛残年之际，想考验和点化一位平时看来很

　　不错的助手。于是，他把那位助手叫到病床前深情地说

　　我的蜡所剩不多了

　　得(dedéděi)找另一根蜡接着点下去你明白我的意思吗

　　助手连忙答道

　　明白您的光辉思想得很好地传(chuánzhuàn)承下去

　　“可是，”苏格拉底慢悠悠地说，“我需要一位最优秀的传承者。他[

　　]要

　　富有智慧，[

　　]要具有非凡的勇气和信心。你帮我寻找和发掘这样的人吧！”

　　“好的，好的。我一定(揭竭渴)尽全力寻找，决不辜负您的栽培和信任。”助

　　手温顺地说。

　　苏格拉底笑了笑，没说什么。

　　那位忠诚而又勤奋的助手，不辞辛劳地到处寻找。可是，苏格拉底都婉言谢绝了他

　　找来的人。病入膏肓(huāng)的苏格拉底硬撑着坐起来，抚着助手的肩膀，说：“真辛苦

　　你了！但是，你找来的人，怎么能成为我的传承者呢？”

　　“我一定加倍努力。”助手恳切地说，“哪怕找遍(山山水水五湖四海天涯海

　　角)，我也要找到那位最优秀的人，举荐给您。”

　　苏格拉底又笑了笑，没再说什么。

　　半年之后，苏格拉底眼看自己就要告别人世，然而寻找传承者的事还没有眉目，只

　　好再把助手叫到自己的床边。助手泪流满面，沉重地说：“我真对不起您，令您失望了！”

　　“失望的是我，对不起的却是你！”说到这里，苏格拉底闭上了眼睛。停顿许久，

　　他又不无哀怨地说：“本来，最优秀的就是你。你[

　　]不敢相信自己，[

　　]

　　才把自己给忽略、给耽误、给丢失了。你要知道，每个人都可以成为最优秀的人才，关

　　键在于能否自己认识自己，自己尊重和推荐自己……”话没说完，一代哲人——苏格拉

　　底就永远地离开了他深切关注的世界……

　　15．在文中的“()”里选择正确的读音或字词，打上“√”。(2分)

　　16．在文中的“[]”里填上恰当的关联词语。(2分)

　　17.“我的蜡所剩不多了，得找另一根蜡接着点下去。”在这句话中，第一个“蜡”是

　　指________________________，第二个“蜡”是指______________________。(2分)

　　18．在第一自然段的“”里加上标点。(4分)

　　19．助手说自己“明白”了苏格拉底的意思。你认为他真的明白了吗？为什么？(2分)________________________________________________________________________________________________________________

　　20．从哲学家的故事中，你收获了什么？(2分)

　　________________________________________________________________________

　　________________________________________五、习作百花园(25分)21．在我们的生活中有许多人，值得我们去为他们喝彩，请运用你学过的表达方法及优

　　美的语言文字把其中一位介绍给大家吧。题目自拟，400字以上。

　　期中检测卷一、1.韵味吩咐糕饼缠绕懒惰平衡汛期胆怯俯冲赤道2．宏销亥纱

　　guānpēnliǎmǔ3．眉眼璧赵碧煌足谋呕心得意处虑诡计世名褒义词：足智多谋呕心沥血举世闻名贬义词：得意忘形处心积虑诡计多端4．(1)D(2)D5．因为所以然而只有才与其不如6．(1)强强对冬冬说，小坦克是他的宝贝，冬冬一定要拿东西来换，他才会把小坦克给冬冬。(2)说出来的话不能不算数。(3)示例：能听见针掉在地上的声音二、7.(1)莫等闲，白了少年头，空悲切(2)欲穷千里目，更上一层楼8．4613259．示例：名牌有名牌的价值，有一定的质量保证，有条件用名牌当然无可厚非。但如果一味地讲名牌，为了面子，那就不可取了。因为那不是重自身的价值，而是讲体面。一个真正有用的人，是不会靠名牌来吸引眼球的。三、10.许地山借物喻人人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人11．怕人不怕人信赖，往往创造出美好的境界12．廉颇蔺相如完璧归赵渑池会见负荆请罪不和和13．猎人海力布牛郎织女示例：孟姜女哭长城白蛇传梁山伯与祝英台四、(一)14.注重食品的营养价值少喝汽水，多喝白开水(二)15.děi√chuán√竭√天涯海角√16．不但而且因为所以17．苏格拉底的生命传承者18．，：“，。？”：“，。”19．没有真的明白。因为苏格拉底想要的人就是这位助手，但是因为不自信，他失去了最好的学习和传承机会，耽误了自己，也令苏格拉底失望。20．每个人都可以成为最优秀的人才，关键在于能否自己认识自己，自己尊重和推荐自己。五、21.思路点拨：紧扣人物的特点或者抓住令人感动的事情，详细描写当时的情景，可以运用动作、语言、神态描写以及场面描写，突出人物的特点和令我们喝彩的亮点。例文略。

　　

　　

篇九：部编版五年级语文期中测试卷及答案

　　部编版五年级下册语文《期中》测试卷（参考答案)

　　班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分

　　一、看拼音，写词语。

　　pēitāi

　　jiāqín

　　jīqíng

　　mǔzhǐ

　　fùgài

　　sāoyǎnɡ

　　jiǒngpò

　　nǐnɡkāi

　　二、用“√”选择带点字的正确读音。

　　银弦．（xiánxuán）卧佛．(fúfó)撩．过来（liáoliāo）

　　瑰．丽(ɡuīɡuì)机械．（xièjiè）给．予（ɡěijǐ）

　　惟妙惟肖．(xiāoxiào)白炽．灯（chìzhì）锲．而不舍（qìqiè）

　　三、形近字组词。

　　泻（_______）履（_______）疆（_______）胎（_______）潜（_______）泄（_______）屡（_______）僵（_______）抬（_______）替（_______）写（_______）覆（_______）缰（_______）苔（_______）楷（_______）

　　四、把词语补充完整。

　　（____）（____）不已（____）目相（____）才（____）学（____）（____）（____）不前（____）卷残（____）和（____）可（____）

　　五、选词填空。

　　1/7

　　轻易轻松

　　1.宇宙中最快的东西居然可以（______）地拿在手上！

　　2.面对考官的提问，他（________）应答，没有一丝慌乱。

　　摆脱挣脱

　　3.为了（______）地球引力，火箭速度要比喷气式飞机快得多才行。

　　4.弟弟（______）妈妈的手，飞快地奔向游乐场。

　　六、按要求修改句子。

　　1．那些美好的印象，我一辈子也不会忘记。（调换词序，意思不变）________________________________________2．一条小小的木桥横跨在那条清澈见底的小溪上。（缩句）________________________________________3．玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴。（缩句）____________________________________4．松鼠通常一般一胎生三四个。（修改病句）_______________________________________5．松鼠不像山鼠那样，一．到．冬天就蛰伏不动。（用带点的字造句）_____________________________________6．晚霞辉映的湖面上溅起了一圈圈彩色的涟漪。（缩句）_______________________________________

　　七、根据所学知识填空。

　　1．《落花生》的作者是__________。文章采用____________的写作方法，揭示了花生_________的品格，说明人要做有用的人，____________，而对别人没有好处的人。2．《蝉》中借蝉鸣来赞颂高洁品格的诗句是“______________，__________。”3．小明不努力学习，整天无所事事，老师用“___________，一日难再晨”劝

　　2/7

　　说他珍惜时间，好好学习。4．《己亥杂诗》中表现作者打破精神禁锢，让人才自由发展的愿望的诗句是“_____，_______________”。5．美哉，___________，与天不老！壮哉，____________，与国无疆！

　　八、阅读理解。

　　四季之美（节选）

　　秋天最美是黄昏。夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里

　　飞去。成群结队的大雁，在高空中比翼而飞，更是叫人感动。夕阳西沉，夜幕

　　降临，那风声、虫鸣，听起来也愈发叫人心旷神怡。

　　冬天最美是早晨。落雪的早晨当然美，就是在遍地铺满白霜的早晨，或是

　　在无雪无霜的凛冽的清晨，也要生起熊熊的炭火。手捧着暖和的火盆穿过走廊

　　时，那闲逸的心情和这寒冷的冬晨多么和谐啊！只是到了中午，寒气渐退，火

　　盆里的火炭，大多变成了一堆白灰，这未免令人有点扫兴。

　　1．文中画线句在语段中起_________的作用。

　　2．选文第1自然段按_______顺序描绘了_______和________两幅图画（）

　　A．空间乌鸦归巢大雁南飞

　　B．时间夕阳斜照山夕阳西沉

　　3．冬天，作者明明喜欢早晨，为什么还要写中午呢？

　　__________________________________________

　　4．用横线画出选文第1自然段中描写动态美的句子。句子给人以美感的原因是

　　_________________________________________________。

　　九、阅读短文，回答问题。

　　________________①五月里的一个早晨，我们从西宁乘车向青海湖的鸟岛进发。汽车沿着青藏公路向前飞驰，翻过日月山穿过倒淌河，来到碧波万顷（qǐng）的青海湖。我们驾起一叶轻舟驶向美丽的鸟岛。∥②踏上鸟岛，眼前的景色令人眼花缭乱。抬头望，天空中是一群群的飞鸟，红的、蓝的、白的、花的，组成一幅幅色彩夺目的锦绣画卷。低头看，满

　　3/7

　　岛都是各种各样的鸟、鸟巢和鸟蛋，几乎没有我们插足的空地。湖水里，那披着彩色花衫的是斑头雁，小巧玲珑（lóng）的是燕鸥，张着长长的嘴东张西望的是环嘴鹜（wù），还有洁白的天鹅，美丽的风头潜鸭，迈着长腿踱（duó）步觅食的黑颈鹤（hè）……我们大概数了一下，就有一百多种鸟呢！天上飞的是鸟，地上跑的是鸟，湖里游的是鸟，好一个鸟的乐园呐！∥

　　③这岛上生活着十万多只水鸟，它们相处得十分融洽。如果敌害来犯，岛上所有的鸟都能团结起来，共同时敌。我们刚上鸟岛不久，就亲眼看见了一场“鸟岛保卫战”。

　　④天空出现了两只黑鹰，企图掠（lüè）取岛上刚刚孵（fū）化出来的幼雏（chú）。两只放哨的大雁发现了，一边呱呱地报警，一边勇敢地迎着黑鹰冲了上去。接着岛上所有的鸟纷纷起飞迎敌。

　　⑤两只黑鹰高高地盘旋着，群鸟在下面低飞。忽地（hūdì），一只黑鹰俯（fǔ）冲下来。只见斑头雁用自己的翅膀和身体组成一道铜墙铁壁，挡住了黑鹰。第二只黑鹰偷偷从另一边向地面冲击。这时，鸬鹳（lúguàn）群奋起回击，迫使两只黑鹰向高空飞去。群鸟在鱼鸡的带领下，发起冲锋，围住了两只黑鹰，时而上，时而下，叫着，啄着，两只黑鹰被啄得遍体鳞伤，急忙向远方逃去……∥1．给下列划线的字选择正确的解释。眼花缭乱____________________________A．用花或花纹装饰的。B．颜色或种类错杂的。C．模糊迷乱。2．读画线的句子，回答问题。这句话描写景物的角度是________（平视、仰视、俯视），从________（形状、声音、颜色）这方面来进行描写，运用了________（拟人、夸张、比喻）的修辞方法。3．第②自然段最后一句话主要是写鸟________（大、多、美），句中的“________”一词突出了青海湖的鸟岛是鸟儿的快乐家园。4．第③自然段在文中的作用是（）

　　4/7

　　A．引起下文

　　B．承上启下

　　C．总结全文

　　5．请你给这篇文章加一个恰当的标题，写在文前的横线上。

　　十、作文。（2选1）

　　1．写一写自己想对家人或朋友说的心里话。注意用恰当的语言表达自己的看法

　　和感受，题目自拟。

　　2．把观察过的一种自然现象或一处自然景观写下来。要按照一定的顺序，写出

　　景物的变化，题目自拟。

　　任选一题，完成作文。400——500字。

　　___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

　　5/7

　　参考答案

　　1、胚胎家禽激情拇指覆盖搔痒窘迫拧开2、xiánɡuīxiàofúxièchìliāojǐqiè3、腹泻步履边疆胎儿潜水泄洪屡次僵硬抬手代替写作颠覆缰绳苔藓楷书4、惊叹刮看疏浅止步风云蔼亲5、轻易轻松摆脱挣脱6、我一辈子也不会忘记那些美好的印象。木桥横跨小溪。面孔衬上尾巴。松鼠通常一胎生三四个。一到下雨天，我就喜欢到屋檐下吹泡泡。湖面溅起涟漪。7、许地山借物喻人默默奉献不要做只讲体面居高声自远非是藉秋风盛年不重来我劝天公重抖擞不拘一格降人材我少年中国我中国少年8、

　　1．引领下文

　　2．B

　　3．这样写是为了突出早晨温暖、和谐的画面。

　　4．夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。写出了秋天

　　黄昏下的乌鸦归巢时的美。

　　9、

　　1．C

　　2．仰视颜色比喻

　　3．多乐园

　　4．B5．神奇的鸟岛10、范文：

　　老师，我想对你说

　　我曾是一个调皮无知的顽童，可现在，我变成了一个有礼貌、明道理、长知识的小学生了。那要感谢我的老师，是她们把自己毕生的心血献给了我们。她们像一盏盏明灯照亮着我们，像辛勤的园丁栽培着我们，像慈爱的母亲呵护着我们。

　　老师，您知道吗？您付出了多少心血啊！您用一支支鲜红的圆珠笔认真地给我们批作业，有时同学忘拿东西到学校来取，发现其他老师都回家了，只有您的办公室，灯还亮着。这灯光一闪一闪，似乎在提醒您，夜深了，该休息

　　6/7

　　了。累了，您揉揉眼睛继续批作业，丝毫没有感到累倦。那鲜红的批阅中凝结着您的点点心血。您栽培了一批又一批优秀的学生。

　　您还记得吗？当您第一次走进教室为我们上课时，我就被您吸引住了。您那清脆、响亮的声音永远留在我的记忆里，回荡在我耳边。您那张神奇的嘴，把一道道很复杂的题目讲得清清楚楚。您上的课生动有趣，我们听得津津有味。

　　您还记得吗？每个星期二都是您最忙、最累的一天。有一次，您走进教室，脸色苍白，嘴唇干裂。但是您的脸上挂满了和蔼可亲的笑容。上课时您的声音越来越低，我抬头认真观察，发现您以前那乌黑发亮的头发中已掺有几十根白发，您的额头上也爬满了衰老的皱纹，看上去，消瘦了许多。您那清脆、响亮的声音也已经沙哑了。这时，您又发出了一阵阵咳嗽声，让我们心疼。下课了，您用缓慢的步子静静地离开教室，同学们到办公室找您批作业，却发现办公室里空无一人，我们去门房间一打听，才知道原来您今天带病上课，现在在医院呢。这时，同学们有的像炸开了锅，七嘴八舌地议论开了，有的像热锅上的蚂蚁，急得团团转。因为下午还有您的课。怎么办啊？我们猜想一定让其他老师来代课了。到了下午，上课铃响了，同学们坐在位置上等待着新的老师来上课。这时，老师，您笑容可拘地走进教室，我们都大吃一惊。原来老师为了不耽误我们上课，特地又从医院赶了回来，上完课，您还要回去治疗呢。班里鼎鼎有名的“捣蛋鬼”也乖了许多，深深地被您那无私的奉献，忘我的工作精神而感化了。

　　老师需要回家休息，身体第一啊!可您常常把我们的学习放在第一位，为了使我们能够学到更多的知识，为了培养我们健康快乐地成长，您放弃了一切。您教我们爱祖国，爱人民；您教我们爱劳动，爱科学；您教我们做人的道理。您为我们打开了一扇知识的窗户，展现在我们眼前的是无边无际的蓝天，您让我们自由地飞翔！

　　老师，您知道吗？我们是您亲手栽种的桃李，我们的萌芽生长，无不沐浴着您的阳关雨露。你每天细心地浇水、施肥--为我们灌溉知识的肥料，捉虫-为我们改掉坏习惯，让我们茁壮成长。没有您的付出，就没有现在的我们。我为自己有这样的老师而骄傲、幸福，老师，我真诚地想对您说声谢谢。您的恩情我们一生一世都不会忘记。我一定不辜负您的期望，好好学习，将来成为一个建设祖国的有用之才。一定要为老师、为学校、为祖国增光添彩！

　　7/7

　　

　　

篇十：部编版五年级语文期中测试卷及答案

　　部编版五年级语文上册期中检测卷

　　时间：90分钟满分：100分

　　第一部分：积累运用(40分)

　　一、请选择一个恰当的答案，将字母填在括号里。(24分)

　　1．下列词语中，加点字读音完全正确的一项是()A．方便．(piàn)玲珑剔．透(xī)B．树冠．(guān)金碧辉煌．(huǎnɡ)C．勉强．(qiǎng)矞．矞皇皇(máo)D．一亩．(mǔ)负荆．请罪(jīng)

　　2．下面词语中，书写完全正确的一项是()

　　A．平衡

　　洪伟

　　理直气状

　　无价之宝

　　B．讯期

　　赤道

　　完壁归赵

　　太平盛世

　　C．胆怯

　　消售

　　民不聊生

　　得意望形

　　D．俯冲

　　亥时

　　国泰民安

　　路不拾遗

　　3．“飧(sūn)”是会意字，它的意思最有可能是()

　　A．食物多B．晚饭

　　C．午饭

　　D．食物坏了

　　4．下列词语的感情色彩完全一致的一项是()

　　A．俭朴谦虚足智多谋B．虚伪夸耀举世闻名

　　C．刚强丑恶诡计多端D．聪慧懦弱处心积虑

　　5．下列词语搭配有误的一项是()

　　A．改进工作改善生活改良土壤改正错误

　　B．一盏明灯一记耳光一缕阳光一条妙计

　　C．孝敬父母知识丰富搜集资料答谢来宾

　　D．收拾残局环境优美提供通道增强收入

　　6．下列句子中加点词语使用正确的一项是()A．别的同学都在抓紧时间复习功课，他却在专．心．致．志．地玩游戏，父母为此

　　心急如焚。B．周末参加社区志愿服务的华西医院的医生们表示，他们所做的事情是微．

　　不．足．道．的。C．我们的语文老师知识渊博，经常在课堂上夸．夸．其．谈．，滔滔

　　不绝。

　　1/12

　　D．尽管计算机是高科技工具，但拥有它并不意味着工作都可以事．倍．功．半．。．7．下列句子中没有语病的一项是()

　　A．学生写作文时切忌不要胡编乱造。B．王老师的个性是十分豪爽的人。C．新建的班委会健全并建立了一系列班级管理制度。D．我们学校的全体师生争先恐后地为灾区人民捐款。8．下列句子中标点符号使用有误的一项是()A．《满招损，谦受益》这句名言，流传到今天至少有两千年了。B．这就是我最喜欢的公园——福州花海公园。C．桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶

　　趟儿。D．啊！真像下雨，好香的雨呀！9．下列诗句不是表达作者爱国之情的一项是()A．王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。B．黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。C．人生自古谁无死？留取丹心照汗青。D．海内存知己，天涯若比邻。10．下列说法错误的一项是()A．“白鹭是一首精巧的诗”这句话运用了比喻的修辞手法。B．《桂花雨》一文运用借物抒情的手法写了自己对童年的回忆。C．“桂花盛开的时候，香飘十里”这句话运用了夸张的修辞

　　手法。D．“小珍珠鸟长得和它的妈妈一样”这句话运用了比喻的修辞

　　手法。11．对下面这段话主要意思的概括，最恰当的一项是()

　　沙漠环境恶劣，气候干燥，昼夜温差大，植物稀少。骆驼长期在沙漠里生活，身体机能具有一定的适应能力。它的眼皮上有两层又长又浓的睫毛，耳朵里长了很多细长的毛，鼻孔内有挡风瓣膜，可以阻拦风沙的侵袭。A．沙漠环境恶劣，气候干燥。

　　2/12

　　B．骆驼的身体机能具有适应沙漠的能力。

　　C．骆驼的鼻孔可以阻拦风沙的侵袭。

　　D．介绍骆驼的外形特点。

　　12．将下面的句子插入语段中的哪个位置最恰当？()

　　这是求知的阶梯，也是人生中必不可少的一段路。

　　①所谓读书，不只是读教科书。②读教科书，在基础知识和专业技能

　　的学习中，

　　当然是必需的。③但是，只有超越了读教科书的阶段，把读书变成一

　　种发自内心的、精神上的需求。④你才能真正懂得读书，学会读书。

　　A．①②之间

　　B．②③之间

　　C．③④之间

　　D．④之后

　　二、读拼音，写词语。(5分)

　　yùnwèifēnfùshāngyìqīnlüèdīngzhǔ

　　(

　　)(

　　)(

　　)(

　　)(

　　)

　　三、课内回顾与积累。(8分)

　　1．唐代诗人虞世南的《蝉》一诗中，蕴含“立身品格高洁的人，并不需要某种

　　外在的凭借，自能声名远播”之意的名句是：“________________，

　　________________。”

　　2．爱国是什么？爱国是林升对苟且偷安、寻欢作乐的统治者的质问：“山外青

　　山楼外楼，____________________？”爱国是龚自珍发自肺腑的呼号：“我

　　劝天公重抖擞，____________________。”爱国是梁启超对少年中国的希冀：

　　“______________，矞矞皇皇。干将发硎，______________。”

　　3．书，是人类文明的“长生果”。本学期第三单元，我们学习了很多民间故事，

　　除了课本上的故事，你还读过的民间故事是《________________》，其中给

　　你留下深刻印象的人物具有_______________________的特点。

　　四、综合展示厅。(3分)

　　这段时间以来，我们学习了不少课文，也读了不少课外书。请结合你的读书

　　经验跟我们分享一些提高阅读速度的方法。

　　__________________________________________________________

　　__________________________________________________________

　　3/12

　　__________________________________________________________

　　__________________________________________________________

　　第二部分：阅读欣赏(30分)

　　(一)翠鸟移巢(5分)

　　翠鸟先高作巢以避患①，及②生子，爱之，恐坠，稍下作巢。子长羽毛，复益

　　③爱之，又更下巢，而人遂④得而取之矣。

　　【注释】①避患：避免灾祸。②及：到了……的时候。③益：更加。④遂：于是，

　　就。

　　1．对下列“之”字的解释不正确的一项是()。(1分)

　　A．复益爱之．(代词，代指小翠鸟)

　　B．牧场之．国(到)

　　C．杨氏之．子(的)

　　2．画线语句的意思是___________________________________，就把巢做得稍稍

　　低了一些。(1分)

　　3．翠鸟一开始把巢做在高处的原因是______________________；而后来把巢一

　　次次做低，原因是______________________；结果是

　　______________________。(3分)

　　(二)(9分)

　　材料一：写景状物是写文章的一种手法。描写自然现象、地理环境、名胜古

　　迹的文章，我们称之为写景类文章；描述事物的，如动物、植物的文章，我们称

　　之为状物类文章。写景状物时要注意：

　　①最好选择自己熟悉和喜爱的事物，进行多角度的、细致的观察，发现事物

　　的特点，围绕中心写出其主要特点。②进行描写时要注意动态与静态相结合、事

　　物与背景相结合。③合理安排描写顺序(包括空间顺序、时间顺序等)，表达对事

　　物的情感。④尽量运用修辞手法和生动、形象的语言写景抒情或借物喻理。⑤

　　______________________________________________________

　　材料二：

　　4/12

　　材料三：

　　1．由材料一可知，()合称写景状物类文章。(2分)A．描述动物、植物的文章B．描写自然现象、地理环境、名胜古迹的文章C．写景类文章和状物类文章D．写景抒情或借物喻理的文章

　　2．材料二是关于材料一的第()点的思维导图。(2分)A．①～④B．①～③C．②和③D．②～④

　　3．程程想参照材料二提示的思路写文章《花中仙子——水仙花》，下列不适合写在或运用在该文章中的一项是()(2分)A．生长变化B．联想、情感C．比喻、拟人D．质地

　　4．材料三是关于材料一第⑤点的思维导图，请仿照材料一的第①～④点，提示相关注意事项，写在横线上。(3分)(三)哨卡(16分)①在风雪弥漫的远方，一座山峰若隐若现地高耸在半空中，那里有我军的一

　　个哨卡。十余名军人正顶风冒雪，艰难地向山顶进发。路实在太险，有些地方仅能容一人侧身通过。路上是厚厚的雪，雪下是厚厚的冰，人走在上面，稍不留心就可能坠下悬崖。

　　②上校走在将军前面。遇到危险的路段，他总是先用脚踩实，再回头拉将军

　　5/12

　　的手。将军最近考察了这一带所有的哨卡。今天，他要去的是一个海拔最高的哨卡，那里仅有四名战士驻守。

　　③接近三个小时的攀登，将军一行终于踏上了海拔5000多米的哨卡。狂风更加肆虐，雪拍到脸上，像刀割一般疼痛。

　　④三名士兵列队迎接将军一行，将军一行与他们一一握手。一名战士正在哨位上值勤，将军一行向哨位走去。

　　⑤风雪中，伫立着一名浑身是雪、眉毛上结着白霜的战士。将军握住他的手，表示慰问。将军发现，这名战士又黑又瘦，显得憔悴甚至苍老。他问：“当兵几年了？”“五年。”“一直在这儿？”“不，以前在3000米的值勤点上，前年调来的。”“这么说，快三年了？”“还差三个月。”

　　⑥将军的目光严厉起来。他转过身，盯着上校：“高海拔地区值勤年限的规定是什么？他，这么长时间，为什么？”上校嗫嚅着，看了哨兵一眼。将军显得更生气了。他提高嗓门儿：“你就是这么带兵的？让一名战士这么长时间在这儿值勤？嗯？”上校避开将军的目光，小声说：“这儿是艰苦，可总得有人来守……”“假如是你的亲人，你会怎样？”

　　⑦上校没有吱声。持枪哨兵立正着，张了张嘴，似乎要说话。上校瞄了他一眼，持枪哨兵立即把话咽了回去。这时，一个随员走过来，悄声对将军说：“将军，他是上校的……弟弟……”

　　⑧将军惊愕地注视着上校，又回头看了看持枪立正的战士。突然，他脚跟一碰，立正，向上校，向他的弟弟，向所有的军人，行了一个军礼。将军的眼中，闪着泪花。

　　⑨所有的人都立正，向将军回了个军礼。风雪中，一群军人伫立在高高的山峰上，犹如一座群雕。远远望去，他们已与群山融为一体，支撑在天地之间。(有改动)1．上校把自己的弟弟长期安排在海拔5000多米的哨卡值勤，是因为()(2

　　分)A．他要执行高海拔地区值勤年限规定。B．弟弟主动申请从海拔3000米的值勤点调来。C．高山哨卡的条件极其艰苦，但总得有人来守。

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　　D．他想让他的弟弟在条件艰苦的地方多锻炼，日后好提拔他弟弟。

　　2．“将军惊愕地注视着上校”，将军“惊愕”的原因不包括()(2分)A．发现自己错怪了上校而自责，内心不能平静。B．被上校兄弟任劳任怨、忠于职守、自我牺牲的精神震撼。C．对因为害怕上校的眼神，而敢怒不敢言的持枪哨兵的不公平遭遇深表同情。D．被以上校兄弟为代表的军人严于律己、对祖国和人民无限忠诚的精神感动。

　　3．下列对第①段的理解，最恰当的一项是()(2分)A．“风雪弥漫”“若隐若现”的运用，给条件艰苦的高山哨卡平添了几分诗情画意。B．天气的恶劣，道路的艰险，突出了高山哨卡条件的艰苦，为故事情节的发展做了铺垫。C．突出表现了冒雪前进的将军一行不怕艰险、忠于职守、无私奉献的精神。D．为下文突出表现将军不怕困难、身先士卒、爱兵如子的精神做铺垫。

　　4．下列说法不恰当的一项是()(2分)A．第③段中画横线的句子运用了比喻的修辞手法，生动形象地写出了风雪的猛烈，突出了高山哨卡条件的艰苦和战士们忠于职守的精神的可贵。B．第⑤段中关于哨兵的外貌的描写，表现了恶劣的自然环境对战士们身心健康的危害之大，也从侧面说明了执行高海拔地区值勤年限规定的重要性。C．第⑦段中画波浪线的句子，上校“瞄”了哨兵一眼，是为了阻止哨兵弟弟把他俩的关系告诉将军。D．把第⑧段中的“将军的眼中，闪着泪花”删去，不影响表达效果。

　　5．将军为什么要敬军礼？这个军礼有何含义？(4分)_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

　　7/12

　　_______________________________________________________6．你最想对文中的哪位人物说些什么？(4分)

　　____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

　　第三部分：习作表达(30分)有人会被某处风景吸引，因为风景那边独好；有人欣赏某句诗，因为它富有哲理；有人欣赏某个人，因为他(她)睿智成熟……请你以“我最欣赏____________”为题写一篇习作。要求：1.请把题目补充完整，写出自己的真情实感。

　　2．语句通顺，400字以上。

　　8/12

　　参考答案第一部分：积累运用一、1.D2.D3.B4.A5.D6.B7.D8.A9．D10.D11.B12.B二、韵味吩咐商议侵略叮嘱三、1.居高声自远非是藉秋风2．西湖歌舞几时休不拘一格降人材奇花初胎有作其芒3．示例：梁山伯与祝英台敢爱敢恨、追求自由四、示例：①集中注意力。②扩大视域。③遇到难理解的词语，只要不影响理解文章内容，可以跳过。④带着问题去读。⑤一边读，一边想，抓住关键词句。第二部分：阅读欣赏(一)1.B2．等到孵出小翠鸟，特别喜爱它们，唯恐它们从树上掉下来3．避免灾祸担心小翠鸟摔伤被人捉走了(二)1.C2.A3.D4．示例：写动物，尤其要注意写出动物的外形、叫声、动作、生活习性等方面的特点，以及人与动物的关系。(三)1.C2.C3.B4.D5．示例：他被上校兄弟任劳任怨、忠于职守、无私奉献的精神感动了，军礼里包含了将军对为了祖国利益敢于奉献自己一切的边防战士们的崇高敬意。6．示例：我最想对上校的弟弟说，谢谢你日夜守护着祖国的安全，你是最可敬的人！

　　9/12

　　部编版五年级语文上册句子专项突破卷

　　时间：40分钟1．[句意理解]钟南山院士是我们福建人，他关键时刻的两次“逆行”，深深铭

　　刻在人们心中。下列哪句能恰当地表达对钟南山院士的赞美？()A．黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。B．砥砺前行知任重，临危受命敢肩担。C．粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。D．但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。2．[语段概括]对下面这段话主要意思的概括，最恰当的一项是()

　　动物的动作是一种常见的“语言”。鹿科动物的小尾巴反面是白色的，当它们遇到危险时，就会把尾巴撅起，露出反面的白色，像摇动着白色的“信号”。这在绿色丛林地带非常显眼，可以告诉自己的同类：跟我来，快逃跑。工蜂发现蜜源后，会通过圆形舞和“8”字摆尾舞把蜜源的距离和方向告诉自己的同伴。A．工蜂把蜜源信息告诉同伴的方法。B．鹿科动物向同类发出警报信号的方法。C．动物的动作是一种常见的“语言”。D．工蜂会跳圆形舞和“8”字摆尾舞。3．[句式转换]下列句子中，与“微风唤醒了沉睡的种子”意思相同的是()A．微风有没有唤醒沉睡的种子呢？B．微风会不会唤醒沉睡的种子呢？C．微风怎么能唤醒沉睡的种子呢？D．微风难道没有唤醒沉睡的种子吗？4．[词序变换]下列句子词序变化后，意思改变最大的一项是()A．你不来我就不走。——你不走我就不来。B．这个好消息他完全不知道。——他完全不知道这个好消息。C．快来看！他俩被找回来了。——他俩被找回来了，快来看！D．小狗在炕边走来走去，摇着尾巴。——小狗摇着尾巴，在炕边走来走去。5．[判断病句]下列句子中，没有语病的一项是()

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　　A．春天的苏州是一年中最美的季节。B．今天的作业我基本上全部做完了。C．我们发现并解决了学习中存在的问题。D．读了《革命烈士诗二首》后，受到了深刻的教育。6．[判断病句]下列句子中，没有语病的一项是()A．我一定要改正不好的缺点。B．他完成了一次又一次艰巨的任务。C．商店的货架上摆满了葡萄、苹果、梨等水果。D．王老师讲完故事，教室里响起了激烈的掌声。7．[修辞手法]下列句子中，没有使用修辞手法的一项是()A．园子里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。B．远远地还听到敌人飞机的叹息，大概是在叹息自己的命运。C．林中偶或有如蝉、如蝇、如蚊的声音，侧耳谛听、分辨、捕捉，却又没

　　有了。D．在茫茫人海中，人们争名于朝，争利于市，哪里有闲心来关怀一棵古藤

　　的生死呢？8．[说明方法]对下列句子说明方法的判断，有误的一项是()

　　A．松鼠通常一胎生三四个。(举例子)B．太阳会发光，会发热，是个大火球。(打比方)C．松鼠不像山鼠那样一到冬天就蛰伏不动。(作比较)D．到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年。(列数

　　字)9．[标点符号]下列句子中，标点符号使用正确的一项是()

　　A．弟弟是个大懒人，他的房间常常“色、香、味”俱全。B．十年树木，百年树人。插柳之恩，终身难忘。C．“咱们赶快飞到别处去吧！”那只带头的大鸟说：“今天晚上，这里的

　　大山要崩塌。”D．《红楼梦》《西游记》《三国演义》《水浒传》是我国古典四大名著。10．[句子衔接]根据下面的语段内容，选择短语填空，顺序正确的一项是()。

　　11/12

　　自信是生命的火炬，__________；勤奋是成功的阶梯，____________；

　　勤劳是致富的明灯，____________；妒忌是心灵的枷锁，____________。

　　①照亮了多少财富的殿堂②成就了多少伟大的功名③照耀着一生光辉

　　的历程④关住了多少开心的时光

　　A．①③②④

　　B．①②③④

　　C．③①②④

　　D．③②①④

　　11．[句子衔接]将“这个时候，奶奶总会在一大早就挎上个竹篮”插入下面语段

　　中，最恰当的位置是()。

　　①等到秋季，桐果陆续成熟。②一夜过后，菜地里每天都会有不少落下

　　来的桐果。③走到菜地里，捡拾落在地里的桐果。④回来后，堆在门前空坪

　　一角。⑤成熟时节，奶奶基本天天能够捡回来一篮。⑥积少成多，天晴时就

　　扒拉出来晾晒，桐果的外壳也就裂开来。

　　A．①②之间

　　B．②③之间

　　C．③④之间

　　D．⑤⑥之间

　　12．[排列句序]下列语句最恰当的排序是()。

　　①一阵风吹过，落下了几片红叶。②我拾起一片仔细端详。③极目远眺，

　　只见远处星星点点都是红得似火的红叶。④只见红叶像把小团扇似的，还散

　　发着阵阵清香。⑤漫步山头，发现一棵枫树上长满了红叶。

　　A．③⑤①②④

　　B．⑤③①②④

　　C．①②③⑤④

　　D．③⑤④①②

　　参考答案1.B2.C3.D4.A5．C6.C7.C8.A9．A10.D11.B12.A

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篇十一：部编版五年级语文期中测试卷及答案

　部编版五年级下册语文《期中》测试卷(及答案)

　　班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分

　　一、看拼音，写词语。

　　zhìnèn

　　bōli

　　sāngmá

　　báizhòu

　　yīngtao

　　húdiéshuānzhùxiánguàng

　　páihuái

　　juànliàn

　　二、用“√”给下列加点字选择正确的读音。

　　1．太阳出来了，明晃．(huànghuăng)晃的。照得我眼睛发疼，走路都摇晃．

　　(huànghuăng)起来。2．当时，歹徒恐吓．(xiàhè)我们的时候，有几个胆小的被吓．(xiàhè)晕了。3．学校食堂为我们提供．(gōnggòng)了各种各样的食品，有很多我们鲜．(xiān

　　xiăn)有耳闻的饭菜。4．武松在江湖上漂泊．(bópō)了很久，最后来到了水泊．(bópō)梁山。

　　三、形近字组词。

　　晋（__________）普（__________）枕（__________）沈（__________）

　　冀（__________）翼（__________）挪（__________）哪（__________）

　　絮（__________）柴（__________）榴（__________）溜（__________）

　　四、按要求补充成语。

　　1/8

　　理（_____）当然奇珍（_____）宝众星（_____）月金（_____）辉煌心旷神（_____）（_____）天动地（_____）依为命难以（_____）信

　　五、选择恰当的词语填在括号里。

　　继续连续陆续1.天亮了，鸟儿们（_______）飞出树林。2.大家（_______）拍掌，更多的鸟儿叫了起来。3.我们（_______）两次路过这里，终于看到了名不虚传的“鸟的天堂”。

　　六、按要求完成句子练习。

　　1.长城在崇山峻岭之间盘旋。（改为比喻句）__________________________________________________2.那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。（改为反问句）___________________________________________3.老师提醒同学们考试时一定要认真审题，用心答题。（改为直接叙述）______________________________________________

　　七、按课文内容填空。

　　1.《落花生》通过一家人______、______、______和______，揭示了花生____________的品格，说明了__________________。2.《搭石》通过描绘______、______等几个生活中的平凡场景，赞美了乡亲们_______、_______的精神和_________的美好品质。3.《牛郎织女》的故事表达了勤劳善良的劳动人民对_______的追求，同时也表达了人们对破坏美好生活的专制者的_______，还可以感受到作者对善良的人们的深深_________。

　　八、课内阅读。

　　在一个地方，河面变窄了。一簇簇树叶伸到水面上。树叶真绿得可爱。那是许多株茂盛的榕树，看不出主干在什么地方。

　　2/8

　　当我说许多株榕树的时候，朋友们马上纠正我的错误。一个朋友说那里只有一株榕树，另一个朋友说是两株。我见过不少榕树，这样大的还是第一次看见。

　　我们的船渐渐逼近榕树了。我有机会看清它的真面目，真是一株大树，枝干的数目不可计数。枝上又生根，有许多根直垂到地上，伸进泥土里。一部分树枝垂到水面，从远处看，就像一株大树卧在水面上。

　　榕树正值茂盛的时期，好像在把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树！

　　船在树下泊了片刻。岸上很湿，我们没有上去。朋友说这里是“鸟的天堂”，有许多鸟在这树上做巢，农民不许人去捉它们。我仿佛听见几只鸟扑翅的声音，等我注意去看，却不见一只鸟的影子。只有无数的树根立在地上，像许多根木桩。土地是湿的，大概涨潮的时候河水会冲上岸去。“鸟的天堂”里没有一只鸟，我不禁这样想。于是船开了，一个朋友拨着桨，船缓缓地移向河中心。1．“我”是_______的顺序观察榕树的，从“____”一词可以看出来。2．用“——”画出描写榕树茂盛的句子。3．这株大榕树为什么能成为鸟的天堂？________________________________________4．“‘鸟的天堂’里没有一只鸟。”这句话的作用是（）A．陈述事实B．写出了作者遗憾的心情，同时给读者留下了悬念C．点明中心

　　九、课外阅读。

　　我爱昙花①我爱昙花。②三年前的春天，朋友亲自给我送来一株昙花，种在白瓷壶里，枝叶铁青

　　3/8

　　如剑，精心系上的红丝带临风飘拂。我高兴极了！③不久，我便依照朋友的嘱咐，把这株昙花移植到花盆里，天天浇水，日

　　日松土，不时除草，但由于阳光不足，长得很慢。我有点儿心急了，但急有何用？一天一天过去，一年一年到来，一直未见她结蕾开花。这株昙花长势还算正常，从原来的一枝发成三枝，叶子变得厚实起来，三年时间差不多长高三倍。时间久了，心情也就淡然了，花开不开任由她去吧。我心想，她终是一株昙花在生长着，只要她能延续生命，也就可以了。

　　④今年中秋佳节将临的前几天，我突然发现最长的那枝已冒出小蕾来，每隔一天就大了许多。农历八月十三日，我来到花架边观察，只见嫩绿的花苞低首含羞，微启小口。我立即预感到，今夜昙花终于要怒放了。大约到晚上九时，她便开始悄然开放。原先柔软下垂的筒状萼部，徐徐向上翘升，作白天鹅抬头状。随之花瓣缓缓展开，如玉女提裙起舞，清香阵阵，优美绝伦。啊，她就是“月下美人”啊！

　　⑤过去未见昙花开放，感到非常神秘，真想一睹其仙姿芳颜。以前看到的都只是画家笔下的清影和摄影家镜头下的清艳，见不到她的动态美姿，也闻不出她的清香。今夜如愿以偿，真正见到鲜活美丽的昙花怒放，真是欢喜欲狂！

　　⑥这朵昙花，花冠硕大，高雅洁丽，雍容华贵，香气清新诱人。皓月当空，一家人在花架边，尽情欣赏“月下美人”，乃是今秋最美好的享受。

　　⑦种昙花三年，不开属自然，开了亦属自然，何必计较时间的迟早？里尔克说：“有何胜利可言，挺立就意味着一切。”此乃真理名言。她一年不开，两年不开，第三年终于怒放了。世上一切美好的事物，只要能坚持，锲而不舍，就能开花结果。

　　⑧昙花的品性令人感佩：她不急功近利，不争宠于群芳，只求一瞬的辉煌就已满足。昙花的生命力可谓强矣！她随处能够生存，叶可青万年，花可放万年！

　　⑨我爱昙花。1．在横线上填写表明作者心情随昙花的生长而变化的词语。_________—有点儿心急—_______—_________2．“时间久了，心情也就淡然了，花开不开任由她去吧。”这句话中，“心情

　　4/8

　　也就淡然了”的原因是什么？________________________3．“种昙花三年，不开属自然，开了亦属自然”，这里的“自然”是指：_________。4．请谈谈你对文中画“____”的句子的理解。_________________________________________5．文章开头和结尾都写了“我爱昙花”。这种写法叫______，作用是_______。6．结合“我”从昙花三年才怒放中悟出的道理，谈谈你对成功的看法。________________________________________

　　十、习作

　　题目:我被________要求:①把题目补充完整，写一件自己亲身经历过的事，如“我被表扬了”“我被推选为班长”“我被误会以后”……②根据题意，有中心、有条理地把事情写清楚、写具体，要写出真情实感。③不少于400字。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

　　5/8

　　__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

　　6/8

　　参考答案

　　1、稚嫩玻璃桑麻白昼樱桃蝴蝶拴住闲逛徘徊眷恋2、huǎnghuànghèxiàgōngxiǎnbópō3、晋级冀望柳絮普通羽翼劈柴枕头挪动石榴沈阳哪有溜走4、所异拱碧怡惊相置5、陆续继续连续6、长城在崇山峻岭之间盘旋，就像一条长龙。那奔驰的列车难道不正是我们祖国奋勇前进的象征吗？老师对同学说：“考试时，你们一定要认真审题，用心答题。”7、种花生收花生尝花生议花生不图虚名、默默奉献做人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人摆搭石走搭石默默无闻无私奉献一心为他人着想美好生活憎恨同情8、

　　1．由远及近逼近

　　2．那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。

　　3．榕树很大，给鸟儿提供了广阔的生活空间；榕树枝繁叶茂，给鸟儿创造了良

　　好的、自由自在的生活环境；农民不许人去捉鸟儿，给鸟儿创造了一个安全的

　　生活环境。4．B9、

　　1．高兴极了淡然欢喜欲狂

　　2．因为“我”认为昙花只要是生长着就可以了。

　　3．昙花开与不开都是理所当然的事情

　　4．运用比喻的修辞方法，不仅写出了昙花花瓣展开时的动态美，而且交代了昙

　　花的香气袭人。

　　5．首尾呼应使文章结构严谨

　　6．要想成功，就要像昙花一样，坚持不懈，锲而不舍。

　　10、例文：

　　我被感动了

　　一天，邻居家八岁的小弟弟来我家做客，为此妈妈给他买了几只青蛙“效

　　7/8

　　劳”他。“开饭了！”妈妈在厨房叫着。在我房间里玩的“小客人”冲了出来，坐在桌前，俨然像个小皇帝。妈妈把菜都端了出来，其中青蛙肉最吸引人，色香味俱全，简直令人馋涎欲滴。小弟弟高兴极了，想也不想就狼吞虎咽起来。见小弟弟那么喜欢吃青蛙肉，妈妈忍不住说：“这是青蛙肉，如果你喜欢吃，我下次叫你妈给你买！”原以为这小家伙会满口同意，但他的行动让我大吃一惊：他莫名其妙地把碗里的青蛙肉全都夹出来扔在桌上，撅着嘴，一副受委屈的样子。我和妈妈都很奇怪。“青蛙肉不能吃，老师说他是益虫，能吃蚊子的！”“那你刚才还吃呢！”我以为他在开玩笑。“唉！这有什么，青蛙多的是嘛，吃这么一点不碍事！“妈妈试图抚平他的心情，可是她在帮倒忙。“不行！就是不能吃！呜呜呜……”说着，他竟哭了起来。一个刚上三年级的小学生居然为了保护益虫而哭，我自认为吃青蛙没关系，可以利用高科技来捕捉害虫，没想到……没想到我还要被一个三年级的小学生教育的，这件事真令人感动。时间如流水一般匆匆而逝，很多的记忆已随日子的消失而褪色。但这件事，让我历历在目，感动不已。

　　8/8

　　

　　

篇十二：部编版五年级语文期中测试卷及答案

　2020-2021学年上学期五年级期中测试卷

　　班级：___________姓名：___________考试时间：

　　90分钟

　　题序

　　一

　　二

　　三

　　四

　　五

　　六

　　七

　　八

　　九

　　总分

　　得

　　一分

　　、下列词语中,加点字的读音完全正确的一组是()。(3

　　分)A.蛮横．(hènɡ)亲戚．(qì)剔．(tī)透B.挽．(wǎn)联诺．(nuò)言珊．(cè)瑚C.平衡．(hénɡ)依偎．(wēi)执拗．(niù)

　　二、看拼音,写词语。(6分)

　　fēnfù(

　　)ɡōnɡdiàn(

　　)yóuyǒn

　　ɡ(

　　)

　　zhēnxī(

　　)lǎnduò(

　　)yǎnɡmù

　　(

　　)

　　三、给下列加点的字选择正确的解释。(4分)1.完．璧归赵()A.全,完整B.完结C.完成D.消耗尽

　　2.负．荆请罪()

　　A.依仗B.背C.享有D.遭受3.理直．气壮()

　　A.使笔直B.公正、正义的C.直爽,直截D.简直4.同心协．力()

　　A.调和,和谐B.共同C.协助

　　四、将句中画线部分换成一个词语。(8分)

　　1.我们要努力学习,按道理应当这样。(

　　)

　　2.一声炮响,声音很大,震动了天地,我们赶紧握住自己

　　的耳朵。(

　　)

　　3.他讲的这件事让人不容易相信。(

　　)

　　4.在战争年代,社会混乱不安的景象随处可见。

　　(

　　)

　　五、按要求写句子。(10分)

　　1.前后十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。(换一种说

　　法)

　　2.请用“骄傲”用贬义和褒义各写一句话。贬义:

　　褒义:3.它一会儿落在柜顶上,一会儿神气十足地站在书架上,一会儿把灯绳撞得来回摇动。(以燕子为描写对象仿写句子)

　　4.朱丹小心地从绒套中取出木笛吹奏起来。(缩句)

　　六、根据课文内容填空。(11分)

　　1.及时当勉励,

　　。

　　2.

　　,一寸光阴不可轻。

　　3.《将相和》一文中,将指

　　,相指

　　,将相

　　不和是因为

　　。将相和好是因为相

　　,

　　将

　　。

　　4.漫游在古诗的海洋中,我们常被“情”所打动,李白

　　“

　　,

　　”的友情,陆游

　　“

　　,

　　”的爱国情,都体现

　　在诗句中。

　　七、阅读理解。(23分)

　　语文

　　(一)课内阅读。(10分)

　　语文

　　语文

　　摇花对我来说是件大事。所以,我总是缠着母亲问:①“妈,

　　怎么还不摇桂花呢?”母亲说:“还早呢,花开的时间太短,摇

　　不下来的。”可是母亲一看天上布满阴云,就知道要来台风了,

　　赶紧叫大家提前摇桂花。这下,我可乐了,帮大人抱着桂花树,

　　使劲地摇。摇呀摇,桂花纷纷落下来,我们满头满身都是桂花。

　　②我喊着:“啊!真像下雨,好香的雨呀!”

　　1.文中标有序号的两个画线的句子,朗读时各应表现出

　　作者什么样的心情?(4分)

　　第①句:

　　第②句:

　　2.这段文字讲的是

　　,一个

　　字准确地表现出了作者当时

　　的心情。

　　一句形象直接地体现了作者的心情。(4分)

　　3.下列说法正确的一项是()(2分)

　　A.作者细致地描写“摇桂花”的过程,仅仅是因为有趣和

　　快乐。

　　B.作者详细写“摇桂花”不仅仅是因为有趣和快乐,而是

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　　2

　　寄托了对故乡的思念、对桂花的喜爱和对儿时生活的怀念。C.作者详细写“摇桂花”是只为了表达自己对桂花的喜

　　爱。(二)课外阅读。(13分)村槐(节选)我思乡的心,便被村槐那广阔的浓荫所拥抱了。清明时分,我和小伙伴就缠着祖父缚秋千。他找出犁上的

　　套绳,携我们到槐树下。起先把套绳挽成一团儿,牵住一头;然后侧身用胳膊划一个有力的弧线,绳团便高高飞向横着的树股;最后,打了结,绑了一截棍儿,就可以荡飞了。开始,我上秋千还有点儿怯,祖父就一前一后地推着秋千。念叨着《送马马》的山歌。渐渐,我可以一屈一伸,自个儿荡得很高了。树干也以同样的节奏,上下忽闪着,嫩绿的叶片泛着春阳,像无数欢乐的眼睛。

　　傍晚,枝枝梢梢,暴出了淡黄的槐米,米粒似的浮荡着繁星的海。清苦味的芬芳,简直使整个故乡都沉浸在春夜的微醺之中,清晨,被风摇落的花瓣,在场院里软柔柔地铺了一层。我和小伙伴们,赤脚欢跑在这花的暖床上,追逐着,打着滚,直裹

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　　语文

　　一身槐香。又把花瓣用手掬在一起,积成一座座小的香山;或

　　者学着祖父在山地里点种,把花瓣一撮撮种下,希冀故乡有一

　　个美丽如花的丰年。

　　槐树周身是药材,春采其花,秋采其果,索得一点读书的

　　费用。那么灰暗、粗糙的树皮,那么巨大的树冠,慷慨地赐予

　　我和小伙伴们多少花和果!

　　几年之后重返故乡。祖父已经去世,而我这长孙又没能送

　　葬,总觉愧疚不已。在我眼前,儿时缚过秋千的树干似在抖动

　　了,绿叶间又似乎垂满了圆筒状的荚果。抬眼望去,村槐又苍

　　老了几许,它那遒劲地露出地面的根须,深深扎入故乡的土

　　地。由此,我想到了祖父那双青筋暴鼓的茧手,深深插入泥土,

　　紧紧攥着泥土的动作,是那么执着而有力,显示着生命的经

　　久。

　　曾伴我长大的槐树,也一定知道我的思恋,也在想念着它

　　的游子呢!

　　1.在文中找出下列词语的近义词和反义词。(4分)

　　近义词:

　　绑—(

　　)大方—(

　　)

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　　3

　　反义词:

　　光滑—(

　　)索取—(

　　)

　　2.文中第2~4自然段依次记叙了三件往

　　事:

　　、槐树下嬉戏、

　　。本

　　文的叙事线索是

　　,叙述的顺序是

　　。

　　(4分)

　　3.下列说法不正确的一项是()。(2分)

　　A.文章以村槐为题,托物言志,表达了扎根故乡、倾情奉

　　献的志向

　　B.本文以记叙为主,综合运用了描写、议论、抒情等表达

　　方式

　　C.本文借物抒情,借对村槐的赞美,抒发了对故乡的眷恋,

　　对亲人的思念

　　D.文章结尾不仅照应开头,还深化了主题

　　4.第5自然段画线的句子能否去掉?为什么?请谈谈你的

　　理解。(3分)

　　八、表达交流。(5分)

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　　语文

　　为了治理学校门口的拥堵,实验小学制定公约:“接送孩

　　子的车辆一律停靠在学校周围500米以外的路段。”这天早上,

　　爸爸照例开车送丽丽去上学。车距离学校还有一段路时,丽丽

　　说:“

　　”爸爸不解地问:“还不到学校

　　门口呢,这么着急下车干什么?”丽丽认真地说:

　　“

　　”爸爸满不在乎地说:“哎呀!

　　规定是规定,又没人看见!我再往前开点儿,要不,你还得走那

　　么远呢!”

　　丽丽严肃地说:

　　“

　　”听了丽丽的话,爸爸

　　不好意思地说:“你说得对!”说完,爸爸就把车停靠在了指定

　　的地点。

　　九、习作。(30分)

　　“尝试”也就是试一试,它可能成功,也可能失败。请你

　　选取你生活中曾经的一次尝试,先把题目“那是一次

　　的

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　　4

　　尝试”补充完整,再把经过和感受真实地写下来。不少于400字。

　　期中检测卷

　　一、C

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　　二、吩咐宫殿游泳珍惜懒惰仰慕

　　三、1.A2.B3.B4.B

　　四、1.理所当然2.震天动地3.难以置信4.兵荒马乱

　　五、1.前后十几家邻居,都浸在桂花香里。2.示例:贬义:

　　骄傲使人落后。褒义:看到人们安居乐业的景象,我为祖国

　　感到骄傲。3.示例:美丽的小燕子一会儿蜻蜓点水般掠过湖

　　面,一会儿像离弦的箭飞向远方,一会儿停留在碧绿的荷叶

　　上。4.朱丹取出木笛吹奏起来。

　　六、1.岁月不待人2.少年易老学难成3.廉颇蔺相如

　　将心胸狭窄心胸宽广知错能改4.孤帆远影碧空尽唯

　　见长江天际流王师北定中原日家祭无忘告乃翁

　　七、(一)1.急切兴奋(快乐)2.摇桂花“乐”开心我

　　喊着:“啊!真像下雨,好香的雨呀!”3.B

　　(二)1.缚慷慨粗糙赐予2.槐树上荡秋千(荡秋千)

　　采集槐花和槐果换书费时间顺序倒叙3.A4.不能。画

　　线句子直接抒发了作者对祖父扎根山村、倾情奉献精神的赞

　　美之情,极具感染力。

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　　5

　　八、示例:爸爸停下来吧,我下车自己走。学校规定车辆一律停在500米远,我不能违反规定。越是没人看见就越应该遵守规定。九、提示:从要求中我们可以知道,题目可以选择“成功”或“失败”的尝试,先补充完整题目再写作。“尝试”是以前没有经历过或者说没做过的,把所做的事情的经过写清楚,在文章的结尾点明这次尝试的收获,得到的启示或教训。

　　语文

　　语文学习方法总结

　　语文

　　语文

　　其实学习语文很简单，下面我就将我的学习方法告诉大

　　家:

　　一.课前预习法：预习很重要，你只有课前预习了，

　　才能提前了解课文内容。

　　1.预习之前准备一本字典，先把生字词过关。这样方

　　便朗读课文，理解课文。

　　2.标自然段。

　　3.熟读课文三遍(以上)。

　　4.概述课文大致内容，了解中心思想。

　　5.课后题试着做一做，最好不用参考书，这样能提高阅

　　读能力，培养独立思考的习惯。不懂的知识课上或课后在

　　和老师、同学一起交流、解决。

　　二.上课听讲法:听，是一种能力也是一种习惯，学会

　　倾听的人走到哪里都会得到别人的赞赏。培养听力首先从听

　　课开始：

　　1.老师讲课时，不要东张西望，要集中精神这是培养听

　　力的第一步。

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　　6

　　2.耳朵边听要边记重点，这样方便回家、考试前的复习(笔记最好记书上)。

　　3.同学回答问题时，不要插嘴要听取别人的意见改善自己的不足。即使同学回答得不够完美，也等同学说完再补充。

　　三.课后复习法：我个人认为复习没预习重要，你预习做好了，复习起来就自然跟着容易：

　　1.复习也要拿笔，第二次看要又有收获，把第二次的收获和看法另外写下来。

　　2.做到眼到、手到、心到。不要“一目十行”，要同时记重点、生字等知识内容。

　　四.课外阅读法：（文言文，现代文）阅读是学习的重点，多阅读能提高我们自身的阅读能力、写作能力。

　　1.选书。选一本好书也是一个人的能力。2.阅读时拿一支笔，在读的过程中把好词好句句画出来，不一定要背下来，只要了解一些句型，恰当的运用到作文中去。

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　　3.摘抄就是把你画记的那些好词好句摘抄下来，用于作

　　文，专门找一个本子。摘抄和阅读又不一样，它要更深一

　　层。摘抄的内容，语言优美是不够的，有时一些神态描写、

　　语言描写、动作描写也能写下来、记下来。

　　4.课外积累的多，课内阅读你自然得心应手。

　　如何掌握好每学期应掌握的知识

　　如何掌握好每学期应掌握的知识，每学期对知识归纳总

　　结是打好基础的好方式，可以遵循以下方式进行：

　　一、地毯式扫荡。先把该复习的基础知识全面过一遍。

　　追求的是尽可能全面不要有遗漏，哪怕是阅读材料或者文字

　　注释。要有蝗虫精神，所向披靡一处不留。

　　二、融会贯通。找到知识之间的联系。把一章章一节

　　节的知识之间的联系找到。追求的是从局部到全局，从全局

　　中把握局部。要多思考，多尝试。

　　三、知识的运用。做题，做各种各样的题。力求通过

　　多种形式的解题去练习运用知识。掌握各种解题思路，通过

　　解题锻炼分析问题解决问题的能力。

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　　7

　　四、捡“渣子”。即查漏补缺。通过复习的反复，一方面强化知识，强化记忆，一方面寻找差错，弥补遗漏，求得更全面更深入的把握知识提高能力。五、“翻饼烙饼”。复习犹如“烙饼”，需要翻几个个儿才能熟透，不翻几个个儿就要夹生。记忆也需要强化，不反复强化也难以记牢。因此，复习总得两三遍才能完成。听课要听要点

　　注意力不集中的问题,主要体现在听课这个环节上面。每一节课听完以后,我们是否问过自己到底有哪些收获?如果课后能把老师课堂上讲的知识要点逐一回忆起来,证明我们的听课注意力非常集中。

　　高效学习经验学习时需要专心致志他的中考成绩为570分,其中,数学满分,体育满分。作为班长之前的每次考试他在班上从未拿过第一这次中考,她也没想到自己能在介绍学习经验时,他说,要提高学习成绩最主要的就是要用好课堂时间。上课时一定要集中精力、专心致志地听讲,不要将希望寄托在课后复习巩固上。她很少用业余时间补课,但每次考试成

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　　绩都不错。上课时,他从不东张西望,她总是能按照老师的要

　　求专心歌志地学习。“妈妈告诉我,学习时要认真、专心地对

　　待每一个知识点,否则,这知识点是难以在头脑中生根发芽

　　的。我从不和别人比学习时间，一味地追求在学习上投

　　入的时间是低效率的。在该学习的时候用心学习,该玩的时候

　　好好玩一玩,这样学起来会更有收获。”

　　其实,一节课中重要的知识点并不会太多,一般有四五个,

　　并且老师会着重讲解这几个知识点。如果我们在听课时积极

　　思考,就完全可以当堂掌握知识、解决问题。

　　抓知识要点的关键在于掌握好时机,我们可以从以下三

　　方面去把握一节课的最初五分钟。老师在讲解新课之前,都要

　　复习上一节课所讲的内容。学生要抓住这个机会,及时进行复

　　习,为接受本节课内容莫定基础。可惜,很多同学把老师的开

　　场白视为闲话,不注意听讲,更不去记忆,这不能不说是一个

　　很大的损失。

　　教师的要求。老师在上课时会明确地告诉学生本节的重

　　点、难点,以引起学生的重视。所以对老师的要求应予以高度

　　的重视。

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　　8

　　一堂课的最后五分钟。老师总是会利用这一段时间总结自己这节课所讲的内容。这时我们要和老师一起复习,巩固本节课的知识要点掌握知识要点不仅仅是记住结论,更重要的是理解。只有理解的记忆才是真正的掌握。

　　抓住开头和结尾在听课时,同学们一定要好好抓住开头和结尾。有的同学在听课时,常常忽视老师讲课的开头和结尾,错误地认为,开头语不是正文,可听可不听;结束语是正文的重复,既然前面已经听过了,就可以不用再听了。因此他们在上课开始和结束时常常心不在焉,这是大错特错的。实际一堂课的开头,虽然老师只有几句话,但它却是整节课的提纲。我们只有抓住这个提纲去听课,才能知道应该做什该按照怎样的步骤去做。结尾的话虽也不多,却常常是教师对本节课精要的提炼和复习的重点总结,有着不容忽视的作用。

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　　9

　　

　　

篇十三：部编版五年级语文期中测试卷及答案

　不仅如此蜻蜓的复眼还是天生的测速仪眼前有物体移动时每只小眼都会捕捉一幅画面传给大脑经过信息处理蜻蜓能准确判断出猎物的运动速度并预测它的运动轨迹

　　学校学校

　　年年班班姓名座号

　　座位号

　　姓名

　　·····—··—·—··—·—··—·—··—·密··—·—··—·—··——密—·—··封·—··—·—··——封—·—··—·—··—·装·—装—·—·—··—·—··—·—订——··订·—··—·—··—·—线——··—·—··—·线··—·—··—·—··—·—··—·····

　　重点小学五年级下册语文科期中考试卷

　　题序

　　分值得分评卷者

　　第一部分

　　第二部分

　　（一）（二）（三）（四）（一）（二）（三）

　　5

　　4

　　12

　　19

　　6

　　8

　　16

　　第三部分作文30分

　　总分100分

　　第一部分：巧练基础重运用（40分）

　　（一）看拼音写词语。（5分）

　　lǜtǎn

　　tiānfù

　　jìdiàn

　　chūxi

　　páozi

　　（

　　）（

　　）（

　　）（

　　）（

　　）

　　（二）把下列词语补充完整。（4分）

　　翠色（）流（）飘带舞（）尽脑汁

　　含辛（）苦

　　废（）忘食深情厚（）

　　雪中送（）赴汤（）火

　　（三）选择正确答案，将序号填在括号里。（12分,每小题1.5分）

　　1.下面带点字注音有错误的是哪一项？（）

　　A.妖娆．（ráo）机械．（xiè）

　　B.收敛．（liǎn）

　　C.搀．扶（cān）水泵．（bèng）

　　D.噩．（è）耗

　　2.下列各组词语中，没有错别字的是哪一组？（）

　　颠簸．（bǒ）气氛．（fēn）

　　A.严阵以侍语众心长

　　B.栩栩如生始料不急

　　C.银装素裹没精打采

　　D.完好无损随心所遇

　　3.与“春种一粒粟，秋收万颗子”诗句意思最接近的是下面哪个词语？（）

　　A.春华秋实

　　B.春色满园C.春暖花开D.春风秋雨

　　4.根据对联的对偶规律，“门迎百福”的下联是哪一项？（）

　　A.四海呈祥

　　B.五谷丰登

　　C.岁月更新

　　D.户纳千祥

　　共8页第1页

　　5.下面没有语病的是哪一句？（）

　　A.费奥多罗夫童年的发现非常有趣极了。

　　B.我看见冬阳下的骆驼队和悦耳的驼铃声走来。

　　C.我的幼稚心灵中却充满了和大人不同的想法。

　　D.我想大概肯定还没有人发现这个道理。

　　6.下列句子运用了拟人手法的是哪一项？（

　　）

　　A.一位旅客正望着这些戈壁滩上的卫士出神。

　　B.它们闪烁得和沙滩上的蚌壳一样。

　　C.死亡在洪水的狞笑中逼近。

　　D.柳枝像小姑娘的辫子。

　　7.下列说法不正确的是哪一项？（）

　　A.《童年的发现》的作者是意大利作家费奥多罗夫，反映了儿童求知若渴的特点和惊人的想

　　象力。

　　B.《草原》是一篇散文，作者是老舍，文章先写了一碧千里的草原风光，再写了飞马迎客，

　　把酒联欢和依依话别的动人情景。

　　C.“怪生无雨都张伞，不是遮头是使风”是因果关系；前句是原因，后句是结果。

　　D.《桥》一文主要赞扬了共产党员无私无畏、不徇私情、英勇献身精神的崇高精神。

　　8.李军同学在训练中，不听他人劝告一意孤行，吃了不少苦头。见此情景,你会用下列哪一句

　　名言来劝告他？（

　　）

　　A.兼听则明，偏听则暗。

　　B.良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。

　　C.独脚难行，孤掌难鸣。

　　D.处处留心皆学问，三人同行有我师。

　　（四）按课文内容或日积月累填空。（19分，每格1分）

　　1.九曲黄河万里沙，

　　。

　　2.

　　，吾将上下而求索。

　　3.不积跬步，无以至千里；

　　。

　　4.

　　，天连碧水碧连天。

　　5.

　　，笛弄晚风三四声。

　　，

　　。

　　共8页第2页

　　6.白杨树从来就这么直。哪儿需要它，

　　，

　　。雅的舞者化身“绝命飞行员”。只见它以每秒44次的速度扇动翅膀垂直起飞，以每秒20米的速

　　…

　　不管遇到风沙还是雨雪，

　　，他总是那么直，

　　，度快速冲向猎物。与此同时，苍蝇发现敌情，然而自带雷达的“飞行员”早已锁定了它。说时迟

　　…○

　　，7.这种境界，既又

　　。（选自《白杨》）

　　，又

　　，既

　　。（选自《草原》）

　　那时快，就在苍蝇打算改变航向的时候，“飞行员”伸出魔爪将其擒获。一场狩猎圆满成功，“飞

　　…

　　行员”降落在一根草茎上，开始享用美食。它们经常在飞行过程中用餐，不过偶尔也会找一处安，

　　静的地方停下来细细品尝。

　　…密……

　　你是不虽注意到了蜻蜓漂亮的大眼睛了？蜻蜓可是世界上眼睛最多的昆虫！它一共有3只单

　　○…

　　8.《清平乐·村居》一词中最能表现童趣的句子是“

　　，

　　眼和2只复眼，而每只复眼都由2万到3万只“小眼”组成。借助复眼，蜻蜓可以上、下、左、…

　　封

　　。”

　　右无死角巡视。任何猎物只要进入它的视线范围内，就会被它锁定。不仅如此，蜻蜓的复眼还是

　　…

　　…

　　第二部分：阅读理解显功底（30分）

　　天生的测速仪，眼前有物体移动时，每只小眼都会捕捉一幅画面传给大脑，经过信息处理，蜻蜓

　　○

　　…

　　（一）杨氏之子（6分）

　　能准确判断出猎物的运动速度，并预测它的运动轨迹。正所谓“知已知彼，百战不殆”，能准确

　　…

　　梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指把握猎物的方向，是蜻蜓成为捕猎高手的又一个重要因素。

　　线…

　　以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”

　　小小的蜻蜓拥有高超的捕猎水平，几乎是天生的害虫“收割机”，它们专门吃蚊子、苍蝇以

　　…○

　　1.《杨氏之子》选自南朝刘义庆的《

　　》。（1分）

　　2.“闻”在字典中的意思有：A.听见；B.听见的事情、消息；C.用鼻子嗅。在文中

　　及其他的小昆虫，并且食量惊人。一只蜻蜓平均每天能捕食1000多只小昆虫，捕猎的成功率超○过95%，是大白鲨的两倍，是草原之王狮子的四倍，真让人惊叹！就这方面而言，科学家称它们……

　　……内…

　　是地球上最致命的猎手，是自然界里最成功的捕食者。

　　题……○

　　“闻”的解释是（

　　），请选择另一个意思组词（

　　）。（2分）

　　（摘自《动物奇迹》2016年第6期，选文时有改动）……○…

　　3.下列朗读停顿正确的一项是（

　　）（1分）

　　…不

　　A.梁国/杨氏子/九岁，甚/聪慧。

　　B.梁国/杨氏/子九岁，甚/聪慧。

　　4.用“”划出文中最能表现“梁国杨氏子九岁，甚聪慧。”的句子，并用自己的话写出这

　　1.蜻蜓翅膀上的翅痣，其主要作用是（）。（2分）

　　A.能准确预测猎物的运动轨迹

　　B.使蜻蜓的翅膀向后弯曲，保持平衡

　　………

　　……○…

　　个句子的意思。（2分）

　　C.在蜻蜓飞行时减少空气阻力

　　D.准确判断出猎物的运动速度

　　…要

　　2.蜻蜓能成为捕猎高手的重要因素是（）。（2分）

　　……

　　①蜻蜓能准确把握猎物的动向

　　②蜻蜓能够快速、平稳地飞行

　　○

　　…

　　③蜻蜓每天捕食一千多只昆虫

　　④蜻蜓能够在飞行过程中用餐

　　…

　　答

　　A.①②

　　B.①③

　　C.①④

　　D.②④

　　…

　　（二）捕猎高手——蜻蜓（8分）

　　3.以下关于蜻蜓复眼的描述顺序正确的是（）。（2分）

　　…○

　　提到蜻蜓，大家首先想到的是不是烈日下翩翩起舞的优美身姿？看！在前方不远处，有一只

　　①信息处理②捕捉画面③物体移动④预测轨迹⑤判断速度

　　……

　　蜻蜓正忽闪着四片晶莹透亮的翅膀，自如地在水面上飞行，就像一位优雅的空中舞者。

　　A.③②①⑤④B.③④②①⑤C.③①④②⑤D.③①②⑤④

　　题…

　　如果仔细观察蜻蜓的翅膀，你会发现每一片前端都有一小块与从不同的区域，它们被称为翅

　　4.文中画横线的句子采用了哪些说明方法？这样写有什么好处？（2分）

　　…

　　○

　　痣。翅痣较重，可以在蜻蜓飞行时减少空气阻力。如果缺少翅痣，空气阻力就会使蜻蜓的翅膀向

　　…

　　…

　　后弯曲，蜻蜓便会失去平衡。蜻蜓能够成为捕猎高手，这些翅痣可是功不可没的呢！

　　…

　　“嗡嗡——”有一只苍蝇飞入了蜻蜓的视线范围内，此时此刻，苍蝇还毫无察觉。突然，优

　　…

　　共8页第3页

　　共8页第4页

　　————————密————————封——————————装——————————订——————————线———————

　　座位号

　　（三）孝绳孙道荣

　　偶尔看到一张获奖的新闻照片，心为之一动。

　　（16分）

　　1.在文中提到的“土办法”，指的是什么办法？（）（2分）A.用绳子，一头拴在老母亲的床头，一头系在自己的手腕上。B.用绳子，一头拴在老母亲的手上，一头系在自己的手腕上。

　　他70多岁了，是个典型的农村老汉。不过，在101岁的老母亲面前，他还是个孩子。

　　C.他在老母亲的床边支一张床自己睡，照顾老母亲。

　　白天他要下地干活，还要兼打一些零工，很累。晚上回到家，倒头就能睡着，而且，总是睡

　　D.他叮嘱老母亲，晚上起来一定要叫醒他。

　　得很沉。但他又不敢睡得太死，因为101岁的老母亲夜里要经常起来上厕所。老母亲的眼睛已经差不多全瞎了，夜里更是什么也看不见。这要万一摔上一跤，那可不是闹着玩的。他叮嘱老母亲，夜里起来上厕所时，一定一定要喊醒他。从很久以前开始，他就在老母亲的床边，又支了一张床，自己睡，方便夜里照顾老母亲。

　　也不知道是老母亲舍不得喊醒他，还是喊了他却因睡得太沉没听见，老母亲夜里常常自己爬起来，摸索着去厕所。这让他既自责，又担忧。

　　他想了个土办法。他找来一根绳子，一头拴在老母亲的床头，老母亲伸手就能拉到绳子。而绳子的另一头，则系在自己的手腕上。这样，老母亲只要拉一拉绳子，就一定能把他拉醒。晚上，安顿好老母亲就寝，把绳子的一头拴在老母亲的床头，另一头紧紧地系在自己的手腕上，然后，才熄灯睡觉。每天都是如此。夜里，手腕上的绳子动了，他立即惊醒，开灯，起床，解开手腕上的绳子，扶起老母亲，搀到卫生间，等老母亲方便好了，再搀扶回床上休息。再把绳子系在自己的手腕上，才躺下睡觉。一夜好几次，每一次，都是同样的程序。

　　2.作者为什么要称农村老汉为“他还是个孩子”？（）（2分）

　　A.他是个孩子

　　B.认为他很贪睡

　　C.他在母亲眼里是个孩子D.他会把绳子系在母亲和自己的手上

　　3.“这让他既自责，又担忧。”他为什么要自责、担忧？（）（2分）

　　A.一回家倒头就睡了

　　B.不知道母亲有喊他

　　C.没有扶母亲上厕所

　　D.忘了给母亲拴绳子

　　4.“夜里，手腕上的绳子动了，他立即惊醒，开灯，起床，解开手腕上的绳子，扶起老母亲，

　　搀到卫生间，等老母亲方便好了，再搀扶回床上休息。再把绳子系在自己的手腕上，才躺下睡觉。”

　　表现出了“他”什么样的情感？（）（2分）

　　A.认真细致B.勤俭节约C.惊慌失措D.不厌其烦

　　5.为什么要如此详细地描写老大爷帮忙母亲起夜的这个过程？（）（2分）

　　A.说明老大爷很可怜

　　B.体现老大爷很辛苦

　　C.说明老大爷是一个孝顺的人D.体现老大爷是一个不厌其烦的人

　　6.请概括这个故事的主要内容。（3分）

　　他的夜，都是断断续续的，就像他的睡眠一样。哪怕老母亲最后一次上厕所时天都快亮了，

　　只要自己还躺上床，还合上眼，眯一会儿，他就一定不忘，把绳子的另一头系在自己的手腕上。

　　直到早晨起床后，才把手腕上的绳子松开。早晨，他的手腕上，总是会勒出一道浅浅的血痕。

　　每天晚上都是这样。记者拍摄的那张照片，只是记录了某一个晚上的场景：老母亲安详地躺在床上，他弯着腰拴绳子。那根不长的红绳子，在他和老母亲之间，晃悠。村民们都知道那根红绳子的故事，他们亲

　　7.有读者质疑这位老汉不可能坚持“一夜好几次，每一次，都是同样的程序。”这样的举动，你同意这样的观点吗？请根据文本内容说明理由。（3分）

　　切地唤那根绳子叫“孝绳”。

　　孝绳，那是母子之间，多牢固的一根纽带啊！

　　（鲁刚摘自《做人与处世》，2015年第19期）

　　姓名

　　班

　　年

　　学校

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　　共8页第6页

　　第三部分：轻松习作抒真情。（30分）“交作业啰！”“老师布置的周末作业真奇葩！”“今天我们没有作业啊！”……亲爱的同学们，

　　我们几乎天天都要做作业。布置作业、完成作业、上交作业……围绕着“作业”可能会有许许多多的事情发生。请你以“作业”为话题写一篇作文，打开思路，选择有意义的来写，题目自拟，450字以上。

　　共8页第7页

　　共8页第8页

　　…

　　…

　　○

　　…

　　…

　　密

　　…

　　…

　　○

　　…

　　…

　　封

　　…

　　…

　　○

　　…

　　…

　　线

　　…

　　…

　　○

　　○……

　　……内…

　　题…

　　…○

　　……

　　○…

　　…不

　　……

　　……

　　…○…

　　…

　　要

　　…

　　…

　　○

　　…

　　…

　　答

　　…

　　…

　　○

　　…

　　…

　　题

　　…

　　…

　　○

　　…

　　…

　　…

　　…

　　五年级语文科期中考试卷（参考答案）

　　第一部分40分

　　（一）看拼音写词语。5分

　　绿毯

　　天赋

　　祭奠

　　出息

　　袍子

　　（二）补足词语。4分

　　欲

　　襟绞茹

　　寝

　　谊炭蹈

　　（三）选择正确答案，将序号填在括号里。（12分，每小题1.5）

　　1.C2.C3.A4.D5.C6.C7.C8.B

　　（四）按课文内容或日积月累填空。（19分，每格1分）

　　1.浪淘风簸自天涯2.路曼曼其修远兮

　　3.不积小流无以成江海

　　4.地满红花红满地5.草铺横野六七里归来饱饭黄昏后不脱蓑衣卧月明

　　6.它就在哪儿很快地生根发芽长出粗壮的枝干不管遇到干旱还是洪水那么坚强不软

　　弱也不动摇

　　7.使人惊叹叫人舒服愿久立四望想坐下低吟一首奇丽的小诗8.最喜小儿无赖溪头卧剥莲蓬第二部分：30分（一）杨氏之子

　　1.世说新语

　　2.A

　　3.A

　　4.（略）

　　（二）捕猎高手——蜻蜓

　　1.C2.A3.A4.采用列数字、作比较的说明方法，生动具体地写出了一只蜻蜓平均每天捕食的小昆虫很多。（三）孝绳

　　1.A2.C3.C4.D5.C6.为了方便夜里扶母亲上厕所，一个70多岁的农村老汉将绳子的一头拴在母亲的床头，一头系在自己的手腕上。村民们唤那根绳子叫“孝绳”。（说明：按事情的起因、经过、结果来概括，

　　意思对即可）

　　7.开放性题目，自圆其说即可。同意或不同意两种观点都行，要能够举文中的某个句子加以说明。比如：①同意，因为老汉“白天他要下地干活，还要兼打零工，很累。晚上回到家，倒头

　　就能睡着，而且，总是睡很很沉。”这样劳累不可能天天坚持。②不同意，因为“夜里，手腕上

　　的绳子动了，他立即惊醒，开灯，起床，解开手腕上的绳子，扶起老母亲，搀到卫生间，等老母

　　亲方便好了，再搀扶回床上休息。再把绳子系在自己的手腕上，才躺下睡觉。”可以看出他日日

　　夜夜不厌其烦，他早已习惯。

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篇十四：部编版五年级语文期中测试卷及答案

　部编版五年级语文上册期中测试卷（及参考答案)

　　班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟

　　题序

　　一

　　二

　　三

　　四

　　五

　　六

　　七

　　八

　　九

　　十

　　总分

　　得分

　　一、看拼音，写词语。

　　zhānfángyíshìzūnzhòngjùnmǎmiányán

　　yāohetàngshāngkòuzhùbítìpíngyōng

　　二、给下列多音字选择正确的读音打“√”。

　　1．这些恶（èwù）人真令人可恶（èwù）。

　　2．性格倔强（qiǎnɡjiànɡ）的刘伯承勉强（qiǎnɡjiànɡ）一笑，说：“我一直在数你的刀数。”

　　3．张磊同学参加了学校成语大王擂（lèiléi）台赛，比赛时，班上同学都为张磊擂（lèiléi）鼓助威。

　　三、比一比，再组词。

　　招（_______）梢（_______）桦（_______）腾（_______）妨（_______）

　　昭（_______）哨（_______）哗（_______）滕（_______）防（_______）

　　四、把词语补充完整，然后归类。

　　牵（______）挂（______）（______）（______）失色

　　（______）（______）不休（______）（______）不绝

　　得意（______）（______）失（______）落（______）

　　（______）耳（______）聋（______）心（______）血

　　1.带有人体器官名称或部位的四字词语：_____________________________

　　2.描写人物神态的四字词语：_______________________________________

　　3.形容人说话的四字词语：_________________________________________

　　五、选择恰当的关联词语填空。

　　因为……所以……一会儿……一会儿……

　　虽然……但是……一边……一边……

　　1．船上的军士（______）擂鼓，（______）大声呐喊。

　　2．（______）樱桃和李子都不大结果子，（______）觉得它们并不存在。

　　3．在我这个小孩子眼中，（______）不能像洞庭湖“八月湖水平”那样有气派，（______）也颇有一点儿烟波浩渺之势。

　　4．蝴蝶随意地飞，（______）从墙头上飞来一对黄蝴蝶，（______）从墙头飞走一只白蝴蝶。

　　六、按要求写句子。

　　1.圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。（改为反问句）

　　______________________________________________________

　　2.读了《青铜葵花》一课，使我深受感动。（修改病句）

　　______________________________________________________

　　3.海力布把听来的消息原原本本告诉了乡亲们。（改为双重否定句）

　　_________________________________________________________

　　4.《青铜葵花》是我一直想买的一本长篇小说。（调换语序，不改变句意）

　　_________________________________________________________

　　七、按课文内容填空。

　　1．《落花生》这篇文章采用__________的写作方法，告诉我们要__________的人，不要做______________。

　　2．小明不努力学习，整天无所事事，老师用“___________，一日难再晨，及时当勉励，____________。”劝说他珍惜时间，好好学习。

　　3．《己亥杂诗》中表现作者希望社会变革和期待人才辈出的强烈愿望的诗句是：____________，___________。

　　4．美哉，__________，与天不老！壮哉，__________，与国无疆！

　　5．《题临安邸》中，题的意思是______，诗人看到达官贵人只顾寻欢作乐而发出质问的诗句是__________，___________？

　　八、课内阅读。

　　这些年来，我少年时代听到的两种声音一直交织在我的耳际：“精彩极了”，“糟糕透了”；“精彩极了”，“糟糕透了”……它们像两股风不断地向我吹来。我谨慎地把握住我生活的小船，使它不被哪一股风刮倒。我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点──那就是爱。在爱的鼓舞下，我努力地向前驶去。

　　51．“它们像两股风不断地向我吹来。”中“它们”指的是_____________，这个句子用了_______的修辞方法。

　　52．如何理解文中划线的句子？

　　______________________________

　　53．读了这段文字，你从中受到了怎样的启发？

　　______________________________

　　九、阅读短文，完成练习。

　　几块青稞饼

　　草地，迷蒙的草地，笼罩在一片阴沉沉的雨雾里，分不清哪儿是“路”，哪儿是泥潭。一支钢铁般的队伍，正在这一片神奇的土地上行进着。

　　①此刻，他迈着艰难的步履走着。②忽然，他那消瘦的脸上，浮现出严峻的神情：③那匹小马，也让因缺药而致腿伤化脓的战士骑了。④断炊了，在他的干粮袋里，也只剩下几小块青稞饼。⑤不远处，又有两名战士倒在“路边”。“好同志，不能倒下！”他奔过去，弯下身拍一拍战士的肩胛。

　　“首长，走……走不动了。”战士喘着气，望着眼前这位魁梧的中年人，轻声说：“两天没吃了。”

　　他听着，眉梢颤抖了一下，默默地从干粮袋里掏出那几小块青稞饼，塞给战士：“吃吧！不吃就走不出草地了。”当他的身影渐渐消融在雨中时，一个战士捧着青棵饼，眼窝里闪着泪光，问：“他是谁呀？”“不知道。”另一个战士回答说，“反正是一位首长，不是师长就是政委。”

　　进入草地第七天了。晚上，部队准备宿营了。红军首长喝了一大碗苦涩的野菜汤，借着马灯微黄的光，打开一张军事地图。警卫员走近他的身边，递给他一个纸包：“司令员，一个战士留下的，临终时说，一定要交给首长。”

　　他轻轻打开纸包。啊！那是几块青稞饼。

　　1．红军在过草地时遇到的困难有哪些？

　　________________________________________________

　　2．文章第2自然段顺序已打乱，请重新排列：______________________。

　　3．给文中画“_____”的句子选择一个最确切的理解，在括号里打“√”。

　　（1）战士感到饥饿、疲劳，死亡越来越严重地威胁着他。（）

　　（2）在困难中得到首长的关心，战士十分激动。（）

　　（3）在危难中红军首长把生的希望让给战士，把死的威胁留给自己，战士感动了。（）

　　4．文章最后一个自然段中的“他”是______________。当“他”打开纸包看到几小块青稞饼时，他会想：______________________________

　　5．文中首长与战士的什么精神使你最感动？

　　____________________________________________________

　　十、作文。

　　题目：我怎样才能长大

　　要求与提示：这个题目很有意思，可以写自己的疑问——怎样才能长大；也可以写自己在成长过程中做过的傻事或错事，反思自己为什么总是犯错、长不大。

　　___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

　　参考答案

　　1、毡房仪式尊重骏马绵延吆喝烫伤扣住鼻涕平庸

　　2、1．èwù2．jiànɡqiǎnɡ3．lèiléi

　　3、招呼树梢桦树腾空妨碍昭著口哨哗然滕阁防止

　　4、肠肚大惊喋喋滔滔忘形魂魄震欲呕沥牵肠挂肚震耳欲聋呕心沥血大惊失色得意忘形失魂落魄喋喋不休滔滔不绝

　　5、一边一边因为所以虽然但是一会儿一会儿

　　6、难道圆明园不是当时世界上最大的博物馆、艺术馆吗？读了《青铜葵花》一课，我深受感动。海力布不得不把听来的消息原原本本地告诉了乡亲们。我一直想买的一本长篇小说是《青铜葵花》。

　　7、借物喻人有用的人只讲体面而对别人没有好处的人盛年不重来岁月不待人我劝天公重抖擞不拘一格降人才我少年中国我中国少年题写、书写山外青山楼外楼西湖歌舞几时休

　　8、

　　51．“精彩极了”和“糟糕透了”比喻

　　52．因为母亲爱我所以鼓励我希望我有所作为，父亲爱我所以严格要求我，也希望我有所进步。

　　53．不管是表扬还是批评，都是爸爸妈妈对自己的爱。

　　课内阅读。

　　原来姑娘是天上王母娘娘的外孙女，织得一手好彩锦，名字叫织女。天天早晨和傍晚，王母娘娘拿她织的彩锦装饰天空，那就是灿烂的云霞。王母娘娘需要的彩锦多，就叫织女成天成夜地织。织女劳累不用说，自由也没有了。她常常想，人人都说天上好，天上有什么好呢？没有自由，又看不见什么。她总想离开天上，到人间去，见识见识人间的景物。

　　1．给加点字注音。

　　彩锦（____）梭子（____）

　　2．划线句运用了什么描写？

　　_________________________________________

　　3．天上仙境往往是人们向往之所，织女为什么想离开呢？

　　__________________________________________

　　4．结合课文谈谈织女的性格特征。

　　____________________________________________

　　【答案】

　　8、

　　1．jǐnsuō

　　2．心理描写

　　3．天上没有自由，工作劳累；想见识见识人间景物。

　　4．向往自由美好的生活，大胆追求爱情，具有反抗精神。

　　9、

　　1．路泥泞难行，天气阴雨连绵，断粮断炊。

　　2．④①③②⑤

　　3．（3）√

　　4．红军司令员这位战士迫切需要食物，最后却没有吃，把生的希望留给了别人，把死的结果留给了自己。多好的战士啊！

　　5．首长在艰苦的年代，先为他人着想，关爱战士。

　　10、范文：

　　我怎样才能长大

　　我在家里是一个独生子，因此，爸爸妈妈对我非常宠爱，捧在手上怕掉了，含在嘴里怕化了，恨不得装进保险柜里才放心。

　　周末，同学们来找我出去玩，爸爸妈妈怕影响我学习，就帮我“婉言”拒绝了，把我“请”进房间里，然后拿出一大叠课外书让我填写。爸爸妈妈要我这样做，我乐意吗？好歹也要给我一些自由的时间，长此下去，我都变成了一个“闷葫芦”了。

　　记得有一次，同学们约我去爬山。我费了九牛二虎之力终于说服了妈妈同意让我去。可是在临出门时，妈妈就一个劲地唠叨：一会儿叫我带这个带那个，一会儿告诉我爬山时要注意些什么……同学们都在家门口等了大半天，拖延了同学们出游的时间，弄得我非常尴尬。

　　还有一次，好朋友小明约我一起去溜冰。我穿好鞋，才刚溜了一圈，妈妈又出现了，说是来“保护”我。我玩了十几分钟，就被妈妈叫回家，真是扫兴啊！让我白高兴一场，好朋友也渐渐疏远了我。

　　爸爸妈妈，我知道您们这样做是为我好，但是你们有没有考虑一下我的感受呢？俗话说得好：花盆里长不出苍松，鸟笼里飞不出雄鹰。教育要讲究一些方法，给我保留一些自由的空间，让我在记忆中拥有一个美好的童年。如果你们还继续用这种方式教育我，我怎样才能长大呢！

　　

篇十五：部编版五年级语文期中测试卷及答案

　部编版五年级语文下册期中测试卷（含答案）

　　班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分

　　一、看拼音，写词语。

　　shānzhài

　　xiōngtáng

　　gémìng

　　zhěnduàn

　　zhīma

　　hángxíng

　　liězuǐ

　　mǎtóu

　　二、给下列加点字选择正确的读音，画“√”。

　　1.这支军队终于投降．（jiàngxiáng）了，他们的军旗也随之降．（jiàngxiáng）落。2.哼．（hēnghng），凭什么说他哼．（hēnghng）的歌好听些？3.土地面积太大，如果通过目测进行数量．（liàngliáng）估计，没有仪器测量．（liàngliáng）的准。

　　三、比较组词。

　　喧（_________）漠（_________）壁（_________）梁（_________）渲（_________）寞（_________）璧（_________）粱（_________）

　　四、把下面的词语补充完整，并选词填空。

　　震（____）欲（____）心（____）神（____）应接（____）（____）自（____）（____）情相（____）（____）命理（____）（____）然1.尊敬老人是我们年轻人___________的事。

　　1/7

　　2.站在船头,放眼大海,真叫人___________。3.灯会上各式各样的花灯，琳琅满目，令人___________。

　　五、选择恰当的词语填空。

　　牺牲殉职逝世1．消防战士迎难而上，甚至以身（__________），他们是新时代的楷模。2．毛岸英同志是为朝鲜人民的解放事业（__________）的，他也长眠在了朝鲜的土地上。3．张教授从教几十年，桃李满天下，听说老人家在昨天（__________）了，终年93岁。

　　惊呆惊疑4．看到病人的伤势，沃克医生愣住了，蓝色的眼睛里闪出（__________）的神情。5．他在比赛最后时刻的表现——投进了一个三分球，简直（__________）了所有人。

　　六、按要求写句子。

　　1.敌人放毒气。把吊板放下来挡住，不让毒气往里透。（用合适的关联词语将这两句话改写成一句话）__________________________________________________________2.人生中的问题是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗？（改成陈述句）__________________________________________________________3.鲁班带着凿子、锯子、斧子和木工用具去拜师学艺。（用修改病句）__________________________________________________________4.王明对老师说：“是我不对，请老师批评我。”（改为第三人称转述句）___________________________________________________________5.银白色的飞机在蔚蓝的天空中平稳地飞行。（缩句）___________________________________________________________

　　2/7

　　七、根据课文内容填空。

　　1.《示儿》是南宋爱国诗人_______临终前写给儿子的绝笔诗。诗人临终前关心的不是个人生死，而是“___________”。诗人把祖国统一的希望寄托于后代子孙，表明诗人至死不忘收复失地、_________的热切心情。2.《题临安邸》是诗人______题写在临安一家_________上的诗，诗句“__________，____________？”写出了诗人见南宋官员不想收复汉土的愤怒，讽刺了官员们_________的生活。3.《少年中国说》的作者是_______，作者热情满满地赞颂了少年中国“_______，________，_________”记录了中国少年“________，__________，_________”。4.圆明园，是我国园林艺术的______、建筑艺术的_______，却被________联军的一把大火烧成了灰烬。

　　八、课内阅读。

　　母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入手脚并用的机械（jiè_xiè）忙碌状态……

　　那一天我第一次发现，母亲原来是那么瘦小！那一天我第一次觉得自己长大了，应该是一个大人了。

　　我鼻子一酸，攥着钱跑了出去……那天，我用那一元五角钱给母亲买了一听水果罐头。“你这孩子，谁叫你给我买水果罐头的！不是你说买书，妈才舍．（shěshè）不得给你这么多钱呢！”那一天母亲数落了我一顿。数落完，又给我凑足了买《青年近卫军》的钱。我想我没有权利用那钱再买任何别的东西，无论为我自己还是为母亲。1．用“\”画去选文中括号里不正确的读音。2．选文中画“——”的句子运用了____的修辞手法，写出了_______。3．“那一天我第一次发现，母亲原来是那么瘦小！”这句话表现了____________，具体表现在下文描述的____________________这件事上。4．“我”用那一元五角钱给母亲买了一听水果罐头，联系生活实际，谈谈你怎

　　3/7

　　么看待“我”的这一做法。____________________________________________________________

　　九、课外阅读。

　　外婆家的童年(节选)

　　小小一顿饭，外婆还总能变出把戏来。

　　比如煮饭的时候多放点水，等水开了倒出米汤加点糖给我喝，这就是我童

　　年的饮料。要是感冒上火，嘴角起泡，人中处红肿，她会从饭锅盖上抹下点蒸

　　汽水给我抹上，早上还肿着，妈妈来接我的时候就好了。

　　外婆自家喂了鸡，每天能给我做个鸡蛋。去得早，她就烧开水，冲一碗鸡

　　蛋汤，当上年茶。要是有肉，就会做鸡蛋饺。将鸡蛋打在碗里搅匀，一勺挖出

　　来，淋在锅里，嗞嗞，煎出一张皮。把剁碎的肉放上去，包成蛋饺子。时间来

　　不及，就做个鸡蛋羹。

　　要是哪天鸡不给力，外婆也有办法，开餐前，她会用一种欣喜的声音呼唤

　　我：“霜霜，快来，我给你变个‘鸡蛋饭’！”“变”字对所有小孩都充满魔

　　力，我兴冲冲地捧着小碗过去，外婆接过碗，将碗底印在饭上，一个小圆出现

　　了。“快，把饭勺给我，小心，我把鸡蛋盛出来。”这一招儿，屡试不爽，我

　　再不想吃饭，总能被这种欣喜吸引。

　　不过，外婆也有失误的时候。比如她总说“豆腐不补，全靠烫肚”，意思

　　是豆腐没营养，最大的作用是趁热吃了给肠道杀菌。这跟营养学、医学都相背

　　离。以至于我曾在饭桌上和朋友力争说“豆腐是没营养的”，最后重压之下，

　　只好尴尬认输。

　　1．“屡试不爽”的“爽”的意思是()。

　　A．明朗，清凉B．轻松，利落C．差失，违背D．舒服

　　2．联系全文，说说外婆变出了哪些把戏。

　　_________________________________________________________

　　3．用“”画出外婆为我变出“鸡蛋饭”的句子。

　　4．文中画“﹏﹏﹏”的句子在全文中的作用是()。

　　A．承上启下

　　B．总结全文

　　C．总领下文

　　D．点明主题

　　4/7

　　5．你认为外婆是怎样的一个人呢？__________________________________________________________

　　十、习作

　　同学们都有五彩的童年生活，每当回忆起来总觉得那样富有情趣，那样值得回味留恋。那就请同学们写一件童年趣事吧。要写出自己是怎样观察生活的，真实地表达自己的感受。题目自拟。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

　　5/7

　　参考答案

　　1、山寨胸膛革命诊断芝麻航行咧嘴码头2、1.xiángjiàng2.hnghēng3.liàngliáng3、喧闹沙漠壁虎姓梁渲染寂寞璧玉高粱4、耳聋旷怡不暇作多依为所当理所当然心旷神怡应接不暇5、殉职牺牲逝世惊疑惊呆6、如果敌人放毒气，就把吊板放下来挡住，不让毒气往里透。人生中的问题是解不完的，不然，真是太平淡无味了。鲁班带着凿子、锯子、斧子去拜师学艺。王明对老师说，是他不对，请老师批评他。飞机飞行。7、陆游但悲不见九州同统一祖国林升旅店墙壁山外青山楼外楼西湖歌舞几时休醉生梦死梁启超美哉我少年中国与天不老壮哉我中国少年与国无疆瑰宝精华英法8、

　　1．jièshè

　　2．排比母亲的辛苦，抓紧时间工作，尽可能地挣钱养家糊口

　　3．母亲很辛苦，“我”以前没有体会到，现在才知道母亲的不容易我

　　用那一元五角钱给母亲买了一听水果罐头。4．这是“我”对母亲的爱的回报。9、

　　1．C

　　2．比如煮饭的时候多放点水，用米汤加点糖给我喝，当饮料；用蒸汽水给我去

　　火，消肿；

　　用鸡蛋冲一碗鸡蛋汤，做鸡蛋饺，鸡蛋羹、鸡蛋饭。部为天册府学士弟太子道

　　事会人育德又

　　3．外婆接过碗，将碗底印在饭上，一个小圆出现了。

　　4．A5．文中的外婆慈爱，热爱生活，而且很聪明。10、范文：

　　童年趣事

　　童年就像一串串糖葫芦，有酸有甜，令人回味无穷。

　　我小时候就有不少趣事，现在我就“抖搂”几件出来给大家乐呵乐呵。

　　我四岁那年夏天特别热，太阳像个大火球似的挂在天空，我独自一人到池

　　6/7

　　塘边玩。到了池塘边，我伸手去摸了摸水，哎呀，水是热的，于是，就想：“太阳冒得火那么大，把池塘里的水都烧开了，里面的鱼也应该煮熟了吧，不妨捉几条鱼吃了吧！”我立马从家里带了碗筷准备吃鱼，我拿着碗在河里捞鱼，结果，捞了半天没捞着，就再向前移了一步，又开始捞，不料“啪”的一声池塘的水面上溅出了一朵朵晶莹的浪花——我掉进了池塘里，变成了一只“落汤鸡”幸好路过的叔叔把我从水里救了出来，要不然我就惨了！

　　一次，我去阿姨家玩。在公交车上我就已经很饿了，到了阿姨家，早已是饥肠辘辘，一进门就冲进厨房。看见菜板旁边一个长方体的物体，有一块玻璃，玻璃旁边还有几个转动的调试开关，看着看着对这东西越来越好奇，便开始研究起来，慢慢地我就发现玻璃的旁边有一个可以把玻璃像门一样打开的东西。阿姨进来了，我对阿姨说："阿姨你们家还有能像门一样打开的电视机呀！”我说完，阿姨便开始哈哈大笑起来，捂住肚子，说：“这不是电视机，这是微波炉呀！”童年趣事就像万花筒一样，每换一个角度都能看见不同的图案。我的童年就是这样的，五颜六色，多彩多姿。不同的时期就会有不同的趣事，它们将成为我美丽童年的回忆，伴随我快乐地成长！

　　7/7

　　

　　

篇十六：部编版五年级语文期中测试卷及答案

　部编版五年级上册语文期中考试试题

　　一、选择题

　　1．下列各组词语中加点字的读音完全相同的一项是（

　　）

　　A．间．隔

　　间．断

　　时间．

　　离间．

　　B．避难．

　　难．民

　　患难．

　　责难．

　　C．划．归

　　计划．

　　划．分

　　划．桨

　　D．将．来

　　将．才

　　少将．

　　将．近

　　2．下列词语不能与“消息”搭配的一项是（

　　）

　　A．传递

　　B．传播

　　C．传承

　　D．传布

　　3．对“信赖，往往会创造出美好的境界”理解不准确的一项是（）

　　A．只要用真心真爱去对待别人，信赖别人，就会创造出美好的境界。

　　B．施予他人信任，他人便会对你多一份信任与尊重，你也会收获一份快乐。

　　C．彼此相互信任的世界是美好的。D．只要有信任在，世界一定是美好的。

　　4．下列不适合奉劝贪玩的同学珍惜时间，好好读书的诗句是（

　　）

　　A．莫等闲，白了少年头，空悲切。

　　B．宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

　　C．光景不待人，须臾发成丝。

　　D．盛年不重来，一日难再晨。

　　5．下列加点词语运用不正确的一项是（

　　）

　　A．童话中的狐狸总是一副足．智．多．谋．的模样。B．徐悲鸿画的骏马非常传神，栩．栩．如．生．。

　　C．秋天，满山遍野的桂花开了，真是香．飘．十．里．。

　　D．珍珠鸟羽色艳丽，活泼娇小，性情温顺，美．中．不．足．的是太胆小了。

　　二、书写

　　6．看拼音，写词语

　　yōuxiánlǎnduò

　　dǎnqiè

　　qīnlüè

　　yǐnbì

　　dīngzhǔjiāngyùhuǐmiè

　　三、填空题

　　1

　　7．照样子，在括号里填上合适的词语发现（问题）研发（__________）创造（__________）复述（__________）8．补充诗句（1）_________________，直把杭州作汴州。（2）我劝天公重抖擞，________________。

　　四、字词练习9．选词填空

　　内忧外患

　　同心协力

　　举世瞩目

　　（1）中国的万里长城和埃及的金字塔都是（__________）的伟大建筑。

　　（2）国民党统治时期可谓（__________），人民生活在水深火热之中。

　　（3）只要我们（__________），中国梦一定能实现。

　　五、语言表达10．比较“呕心沥血

　　处心积虑”这两个词语的意思，选其中一个造句

　　（1）意思：____________________________

　　（2）造句：___________________________

　　11．按要求写句子

　　1．白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？

　　改陈述句：___________________________

　　改感叹句：______________________________

　　2．屋里坐了十几个人。

　　改为夸张句：____________________________

　　3．早晨，金灿灿的太阳光从地平线上冉冉升起。

　　修改病句：________________________________

　　4．续写句子

　　生命真是一个奇迹：一枝从污泥里长出来的夏荷，竟开出雪一样洁白纯净的花；__________，

　　___________。

　　12．课外阅读交流

　　在课外书籍交流课上，同学们畅所欲言，介绍自己读过的书籍：

　　我喜欢《_______________》中的__________（人名），因为_________________

　　2

　　六、现代文阅读阅读《桂花雨》节选，完成下列各题。

　　①故乡靠海，八月是台风季节。桂花一开，母亲就开始担心了：“可别来台风啊！”母亲

　　每天都要在前后院子走一回，嘴里念着：“只要不来台风，我就可以收几大箩。送一箩给胡

　　家老爷爷，送一箩给毛家老婆婆，他们两家糕饼做得多。”

　　②桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后左右十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。

　　桂花成熟时，就应当“摇”。摇下来的桂花，朵朵完整、新鲜。如果让它开过了，落在泥土里，

　　尤其是被风吹落，比揺下来的香味就差多了。

　　③摇花对我来说是件大事，所以，我总是缠着母亲问：“妈，怎么还不摇桂花呢？”母亲

　　说：“还早呢，花开的时间太短，摇不下来的。”可是母亲一看天上布满阴云，就知道要来台

　　风了，赶紧叫大家提前揺桂花。这下，我可乐了，帮大人抱着桂花树，使劲地摇。摇哇摇，

　　桂花纷纷落下来，我们满头满身都是桂花。我喊着：“啊！真像下雨，好香的雨呀！”

　　④桂花摇落以后，挑去小枝小叶，晒上几天太阳，收在铁盒子里，可以加在茶叶里泡茶，

　　过年时还可以做糕饼。全年，整个村子都浸在桂花的香气里。

　　⑤我念中学的时候，全家到了杭州。杭州有一处小山，全是桂花树，花开时那才是香飘

　　十里。秋天，我常到那儿去赏桂花。回家时，总要捡一大袋桂花给母亲。可是母亲说：“这

　　里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。”

　　13．“成熟”在字典中的意思是：①植物的果实完全长成；②发展到完善的程度。在②段中的

　　意思是________（填序号），用另外的一个意思造句是________________。

　　14．根据下列两个句子填空。

　　（1）桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后左右十几家邻居，没有不浸在挂花香里的。

　　（2）全年，整个村子都浸在桂花的香气里。

　　这两个句子中的“________”字用得好，形象地写出了____________。

　　15．下列说法错误的一项是（

　　）

　　A．“只要不来台风，我就可以收几大箩。送一箩给胡家老爷爷，送一箩给毛家老婆婆，他

　　们两家糕饼做得多。”表现了母亲的自豪之情。

　　B．“妈，怎么还不摇桂花呢？”这句话写出了“我”迫不及待的心情。

　　C．“啊！真像下雨，好香的雨呀！”这句话写出了我激动、兴奋的心情。

　　D．“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。”表现了母亲不愿意接受杭州的桂花比

　　3

　　家乡院子里的桂花香气浓的事实。16．结合课文写话并填空。杭州有一处小山全是桂花树，香飘十里。而母亲却说：“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。”在下面的情况下，母亲会说：（1）这里的环境真好，母亲会说：“_____________________。”（2）这里的生活真舒适，母亲会说：“_________________。”（3）这里的人很热情，母亲会说：“___________________。”（4）这里的月亮真圆，母亲会说：“_________________。”母亲这么说，是因为母亲在表达对家乡的__________和__________之情。

　　阅读下列短文，完成下列各题。传说古时候有两座大山，一座叫太行山，一座叫王屋山。那里的北山住着一位老人名叫

　　愚公，快90岁了。他每次出门，都因被这两座大山阻隔，要绕很大的圈子，才能到南方去。一天，他把全家人召集起来，说：“我准备与你们一起，用毕生的精力来搬掉太行山和

　　王屋山，修一条通向南方的大道。你们说好吗？”大家都表示赞成，但愚公的老伴提出了一个问题：“我们大家的力量加起来，还不能搬

　　移一座小山，又怎能把太行、王屋两座大山搬掉呢？再说，把那些挖出来的泥土和石块放到哪里去呢？”

　　讨论下来大家认为，可以把挖出来的泥土和石块扔到东方的海边和北方最远的地方。第二天一早，愚公带着儿孙们开始挖山。虽然一家人每天挖不了多少，但他们还是坚持挖。直到换季节的时候，才回家一次。有个名叫智叟的老人得知这件事后，特地来劝愚公说：“你这样做太不聪明了，凭你这有限的精力，又怎能把这两座山挖平呢？”愚公回答说：“你这个人太顽固了，简直无法开导，即使我死了，还有我的儿子在这里。儿子死了，还有孙子，孙子又生孩子，孩子又生儿子。子子孙孙是没有穷尽的，而山却不会再增高，为什么挖不平呢？”当时山神见愚公他们挖山不止，便向上帝报告了这件事。上帝被愚公的精神感动，派了两个大力神下凡，把两座山背走。从此，这里不再有高山阻隔了。17．读了短文，你想到用___________这一成语做题目，与这一成语意思相近的四字词语还有___________、_____________、_________________。18．根据课文内容填空。

　　4

　　愚公决定搬掉__________和________这两座大山，他们认为可以把挖下来的泥土和石块扔到__________和______________。愚公带着儿孙们_________地挖山。后来，有个叫智叟的老人劝愚公说____________，但愚公却说_____________________，能挖平两座山。结果________________。19．这个故事告诉我们什么道理？___________________________20．读了这个故事，你想对文中的谁说些什么？我想对______________说：__________________

　　七、书面表达21．习作。

　　德国著名儿童作家古德龙·梅布斯有一本名著——《星期天孩子》，该书讲述了一个小女孩在

　　星期天的经历。你的星期天是怎样度过的呢？请以“

　　的星期天”为题，写一篇习作。

　　要求：①把题目补充完整；②语句通顺，叙述清楚，最好能写出真情实感。③文中不出现真

　　实的人名、校名、地名。④字数400字以上。

　　1．B

　　参考答案

　　【详解】

　　本题考查字音辨析。

　　各组不同的读音如下：

　　A间隔（jiàn）间断（jiàn）时间（jiān）离间（jiàn）

　　C划归（huá）计划（huà）划分（huá）划桨（huá）

　　D将来（jiāng）将才（jiàng）少将（jiàng）将近（jiāng）

　　2．C

　　5

　　【详解】本题考查词语搭配。传承：指对某某学问、技艺、教义等，在师徒间的传授和继承的过程。继承上一代的文化精神，并培养新生代延续上代的辉煌。传：传递，这里指传授的意思。承：托着，接着，这里是继承的意思。”与“消息”不能搭配。可以“传承文化、传承技艺”等搭配。3．D【详解】本题考查理解能力。“信赖,往往创造出美好的境界。”出自当代作者冯骥才的《珍珠鸟》一文中。意思是人与鸟，人与人，人与动物，人与自然要想建立起和谐的关系，只有对对方完全信任，要想创造出这样的境界，还要尊重、关爱、不以强凌弱，不以大欺小。选项D中“只要、一定”的表达太够绝对，片面化，表达不正确。

　　4．B【详解】本题考查理解能力。题干中要求是写“珍惜时间，好好读书”表达相关意思的诗句。莫等闲，白了少年头，空悲切。出自岳飞《满江红》，意思是：不要虚度光阴，否则，到老的时候，后悔也无济于事。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。出自《警世贤文》之勤奋篇。通常用以比喻教育人要经

　　6

　　过磨炼，才能有所成就。光景不待人，须臾发成丝。出自唐代李白的《相逢行二首》。意思是光景是不会待人的，人的头发须臾间就会变白成丝。告诉人们要珍惜时间。盛年不重来，一日难再晨。出自陶渊明的《杂诗》。感叹时间一去不复返，勉励人们应抓紧时间做有意义的事情。5．A【详解】本题考查词语的理解运用。足智多谋：富有智慧，善于谋划。形容人善于料事和用计。这是一个褒义词，与狐狸的形象不相符。可以改更为“诡计多端（形容阴险狡猾，坏主意很多）”。栩栩如生：形容艺术形象生动逼真，像活的一样。结合“非常传神”，说明徐悲鸿画的骏马像真的一样。香飘十里：形容香气浓郁或香气传得非常远、非常香，一般用于文章描写某个东西的味道香味很浓。用来形容满山遍野的桂花是合适的。美中不足：事情虽然很好，但还有不够完善、不够理想的地方。句子中指珍珠鸟羽色艳丽，活泼娇小，性情温顺这些方面是好的。但不够理解的地方是它的胆子太小了。6．悠闲懒惰胆怯侵略隐蔽叮嘱疆域毁灭【详解】本题主要利用拼音考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，在田字格中写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。书写时要要做到规范、正确和美观。书写“懒惰、侵、蔽、嘱、疆、毁”时笔画容易写错，要注意这些字的笔画、结构。“悠、怯、略、蔽、域”易写成同音别字，要加以区分。7．产品奇迹故事【详解】本题考查词语搭配。发现（问题）两者之间是支配与被支配的关系，是一个动宾短语。宾语能回答动词“谁”或“什么”的问题。其它的词语也要这样搭配。可结合(动+代)、(动+名)这样的形式来进行具体的补

　　7

　　充。8．暖风熏得游人醉不拘一格降人材【详解】本题考查诗句积累。（1）出自南宋林升的《题林安邸》。全诗如下：山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。（2）出自清代龚自珍的《己亥杂诗》。全诗如下：九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，不拘一格降人材。9．举世瞩目内忧外患同心协力【详解】本题考查词语的理解运用。内忧外患：指国家内部的动乱和外来的侵扰。也指内部的纠纷和外部的压力。同心协力：团结一心，共同努力。举世瞩目：全世界的人都注视着。形容影响很大。（1）本句结合中国的万里长城和埃及的金字塔都是宝贵的文化遗产，是独一无二的。应选举世瞩目。（2）本句结合“人民生活在水深火热之中”，外部战争不断，选择内忧外患。（3）本句结合“我们”只要大家一起努力，一定能实现中国梦。应选同心协力。10．呕心沥血：指工作、事业等方面费尽心思和精力（多用于赞扬）。处心积虑：长期计划干某件事，形容蓄谋已久（多含贬义）。如果没有科学家呕心沥血地工作，就不会有今天的科技发展。【详解】本题考查词语的理解运用。要结合词语的意思及其词性，造句时应注意语句表达完整，语境具体。11．白鹭本身就是一首很优美的歌。白鹭本身就是一首多么优美的歌啊！巴掌大的屋子里坐了十几个人。早晨，金灿灿的太阳从地平线上冉冉升起。一只细细黑黑的萤火虫竟能在黑夜里发出星星般闪亮的光【详解】本题考查句式转换及句子表达能力。1．例句是一个反问句，要改为陈述句，就是把反问词”不、吗？“去掉。改为感叹句可以在

　　8

　　陈述句的句尾加上表示感叹词。2．本句的改为夸张句。夸张是为了达到某种表达效果的需要，对事物的形象、特征、作用、程度等方面着意夸大或缩小的修辞方式。本题可以把屋子夸小，以显示出屋内坐的人多。3．本题考查病句辨析。本题中描写“太阳光”从地平线上冉冉升起。表达不正确，应该是太阳从从地平线上冉冉升起。太阳光是太阳射出的光线。4．本题考查句子续写。续写要根据前面句子所给的语境“生命真是一个奇迹”，从自然、生活中寻找事物，突出其在坚难环境中能够很好的生存、生活，以体现出“奇迹”。12．《吹牛大王历险记》闵浩森男爵他是一个快乐又聪明的冒险家，也是有名的“吹牛大王”，他的故事新奇又有趣。【详解】本题考查阅读积累。要求填写有关课外书籍的内容。第一空处应填上你读过的书籍名称。第二空处应填上主人公的人名。第三处应填上你为什么喜欢这个人。可结合其性格特点，精神品质等方面来进行表达。

　　13．①经过这次挫折后，我变得越来越成熟了。14．浸桂花香气弥漫15．D16．这里的环境再好，也比不上家乡院子里清净。这里的生活再舒适，也比不上家乡的生活舒适。这里的人再热情，也比不上家乡人的热情。这里的月亮再圆，也比不上家乡的月亮圆。热爱思念【分析】13．本题考查词语的理解。句子“桂花成熟时，就应当“摇”。摇下来的桂花，朵朵完整、新鲜。”这里的意思是指桂花的花开得正好，不是含苞刚放，也不是快要凋谢。要另一个意思造句要结合“发展到完善的程度。”，用来说明体系、思想等方面的发展。

　　9

　　14．本题考查字词品析。哪个字用得好，说明两个句子中都出现了这个字“浸”。先说明字的意思，再结合通过这个字把我们感受到的桂花香长久的、全方位的弥漫在村子里的这样一个状态的意思表达出来即可。15．本题考查理解能力。“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。”说明杭州的桂花即使比家乡院子里的桂花香，但母亲还是更喜欢家乡的桂花。16．本题考查表达能力。结合所给例句。“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。”说明杭州的桂花即使比家乡院子里的桂花香，但母亲还是更喜欢家乡的桂花。写话时应注意把所给的事物，与家乡的进行比较，突出对家乡事物的喜爱与怀念之情。

　　17．愚公移山持之以恒锲而不舍精卫填海18．太行山王屋山东边的海边北方最远的地方坚持不懈山是挖不平的子子孙孙是没有穷尽的，而山却不会再增高上帝被愚公的精神所感动，派了两个大力神下凡，把两座山背走了19．这个故事告诉我们要敢于面对和正视困难，坚信自己可以掌握自己的命运，要脚踏实地，坚持不懈地去战胜困难，取得成功。20．愚公我佩服你顽强的毅力和不怕困难，人定胜天的斗争精神。的确，只要人们敢想敢做，就一定能改造自然，改造世界。【分析】17．本题主要考查起标题的能力，以及对成语的识记与理解能力。本文讲述了愚公不畏艰难，坚持不懈挖山修路，最终感动上天把山移走的故事。这里可以用“愚公移山”这个成语来做题目。近义词有：持之以恒、精卫填海、铁杵成针、锲而不舍等等。18．本题主要考查对文章的理解与分析能力。愚公决定搬掉的两座大山名字可以定位到第二自然段，“我准备与你们一起，用毕生的精力

　　10

　　来搬掉太行山和王屋山，修一条通向南方的大道。”他们认为可以把挖下来的泥土和石块扔到的地方可以定位到第四自然段，“讨论下来大家认为，可以把挖出来的泥土和石块扔到东方的海边和北方最远的地方。”由第五自然段可以得知愚公带着儿孙们坚持不懈地挖山。智叟劝愚公所说得话可以定位到第六自然段：“你这样做太不聪明了，凭你这有限的精力，又怎能把这两座山挖平呢？”愚公回答可以定位到第六自然段：“你这个人太顽固了，简直无法开导，即使我死了，还有我的儿子在这里。儿子死了，还有孙子，孙子又生孩子，孩子又生儿子。子子孙孙是没有穷尽的，而山却不会再增高，为什么挖不平呢？”结果可以定位到最后一自然段，“上帝被愚公的精神感动，派了两个大力神下凡，把两座山背走。”19．本题主要考查对文章的理解与分析能力。《愚公移山》是《列子》中的一篇寓言小品文。文章叙述了愚公不畏艰难，坚持不懈，挖山不止，最终感动天帝而将山挪走的故事。通过愚公的坚持不懈与智叟的胆小怯懦，以及“愚”与“智”的对比，表现了中国古代劳动人民的信心和毅力，说明了要克服困难就必须坚持不懈的道理。20．本题主要考查对文章的理解与分析，以及语言组织与表达的能力。本题为开放性试题，言之有理即可。例如：智叟：你不能遇到困难首先就想到放弃，困难像弹簧，看你强不强，你强它就弱，你弱它就强。愚公的家人们：钦佩你们一家人的团结，是你们让我感受到了团结的力量。21．范文：

　　快乐的星期天这周我过了个既苦涩又快乐的星期天。为什么苦涩呢？因为早晨七点钟就起床洗脸漱口，然后吃早饭，吃过早饭就背起二胡徒步到驷马水厂谢老师家去学二胡。一踏进谢老师家门，还没来得及喘口气，就拉起二胡来，拉呀拉呀，不知拉了多长时间，才慢慢地放学回家。这只是一件小事，不必大惊小怪。更可恶的是吃过午饭只歇十来分钟，就坐公共汽车去体育场训练篷进行羽毛球训练，训练快结束的时候，教练还要求我们沿着一百四十米的跑道快跑十圈，慢跑一圈。“快跑时不跑快的或者不跑完的就休想回家。”这席话犹如晴天霹雳将我打下了十八层地狱。“真倒霉，早知道这

　　11

　　样，我今天就请假不来参加训练了，气死我也！”大多数同学这样抱怨着，我也不例外，终于跑完了，累得我们个个气喘吁吁，心“咚咚咚”的都快跳出来了，疼……为什么倒霉的总是我啊？

　　晚上，我终于可以解放了。“解放了！”随着我一声大喊，电视机打开了，我欢快地哼着小曲，聚精会神地看起电视来，这种既轻松又愉快的心情简直无法形容。

　　唉，为什么生活总是有苦有乐/假如世界没有苦涩只有快乐，那该多好啊！这就是我这周的星期天。【详解】本次习作是半命题作文。首先应选择一个词语来写在横线上，形容“星期天”，可以是开心、快乐、郁闷、有惊无险等具体的词。根据所填的词语，把发生在星期天的这件事情进行具体的叙述，注意结合所填的词语抓住重点来写，要把事情发生的时间、地点、人物，事情的起因、经过、结果交代清楚；一般可以按事情的发展顺序写，写清楚事情的来龙去脉，前因后果；要突出重点，不要平铺直叙，重点的场面或过程要详写，写具体。

　　12

　　

　　

篇十七：部编版五年级语文期中测试卷及答案

　部编版五年级下册语文《期中》测试卷及答案【完整版】

　　班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分

　　一、看拼音，写词语。

　　chóuchúnǐdìng

　　cānmóu

　　sǔnshī

　　juànliàn

　　bēnfù

　　tèshūzūnzhòngqiānzì

　　mǎgé

　　二、给下列加点的字选择正确的读音打“√”。

　　擅．长（shànsàn）蓑．毛（suōshuō）

　　上卿．（qīnqīnɡ）铿．锵（kēnɡkēn）

　　削．弱（xuēxiāo）玻璃框．（kuānɡkuànɡ）

　　三、比一比，再组词。

　　喇（_______）残（_______）迤（_______）磅（_______）岷（_______）刺（_______）浅（_______）拖（_______）榜（_______）抿（_______）

　　四、把词语补充完整，然后归类。

　　（____）（____）失色失（____）落（____）（____）（____）不休牵（____）挂（____）滔滔（____）（____）（____）心（____）血得意（____）（____）（____）耳（____）聋(1)带有人体部位的成语：________________________________________________________(2)描写人物神态的成语：

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　　_______________________________________________________(3)形容人说话的成语：_________________________________________________________

　　五、选择合适的词语填空。

　　繁殖

　　繁育

　　1.数以千计的水鸟在湖边（_______），以食鱼为生。

　　2.我国养鹅历史悠久，品种丰富，已经形成科学的良种（_______）体系。

　　亲密

　　密切

　　3.患难之中我们建立了（_______）无间的友谊。

　　4.雨越下越大，防汛官兵正（_______）监视着水情。

　　漂浮

　　飘浮

　　5.临窗眺望，只见天边（_______）着朵朵白云。

　　6.江面上（_______）着片片刚落下的桃花瓣。

　　六、按要求写句子。

　　1．那用几片玻璃和彩色纸屑糊的万花筒是我童年唯一的、最珍贵的玩具。（缩句）______________________________________________________。2．爸爸说：“今天晚上你和妈妈先吃饭，我有事。”（改成不带引号的句子）_______________________________________________________。3．秋天到了，稻子熟了，高粱红了。（改成拟人句）_______________________________________________________。4．让生命上锈。让生命发光发热。（用关联词合并句子）_______________________________________________________。

　　七、根据课文内容填空。

　　1.《自相矛盾》选自《______________》，作者是______时期的______家________。这则寓言告诉了我们________________。

　　2/7

　　2.《跳水》的作者是______国作家____________，这篇课文记叙了在____________上发生的故事。在万分危急的时刻，船长____________，用枪命令儿子跳水，使孩子____________。船长表现出的______、______、______源于他丰富的经验、超人的智慧以及对孩子深切的爱，展现了他极大的人格魅力。

　　九、课外阅读。

　　杯弓蛇影

　　晋朝有个当官的名叫乐广，性情恬淡，非常好客。他有个朋友常到他家来

　　喝酒、聊天。可是有很长时间，不见那个朋友来家做客了。乐广很思念他，便

　　前去看望。登门后，只见朋友卧在病床上，样子很憔悴，便关心地问道：“你

　　怎么病得这样啦？好些了么？”那朋友有气无力地回答说：“前次去你家做客,

　　刚端着酒杯喝酒时，见杯中有条蛇，心中十分厌恶。可是当时有好几个朋友在

　　座，不便说出，也不好不喝，只得硬着头皮把酒喝了下去。回家之后，总觉得

　　恶心，不知怎么就病倒了。”

　　乐广觉得奇怪，想来想去，终于记起在他家墙上挂有一张弓。他料想这位

　　朋友所说的蛇一定是弓的影子（1）在酒杯中了。

　　看罢朋友，乐广回家。为了医治朋友的病，便在原地置酒招待那位朋友。

　　当他把那位朋友请来时，乐广便扶他坐在那天喝酒的位置上，斟上满满的一杯

　　酒，(2)地请客人喝。那朋友连连摆手说：“杯里有蛇，我不喝！”这时

　　乐广哈哈大笑，指着墙上的弓说明原委，那朋友豁然明白，眉头舒展，疾病顿

　　时痊愈。

　　后来人们把这个故事概括为“杯弓蛇影”，用来比喻疑神疑鬼，神经过

　　敏，自相惊扰。

　　1．文中所括号位置选择合适的词语。

　　（1）（________）A．倒影B．倒映

　　（2）（________）A．崇敬

　　B．恭敬

　　2．朋友很久没去乐广府是因为__________________。

　　3．乐广再次请客，那朋友又看到_____，实际上是________。乐广用

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　　_________________的办法治好了他朋友的疾病。这真是“心病还得__________，解铃还需__________。”4．跟“杯弓蛇影”意思相近的成语有____，都用来比喻_____。

　　十、习作。

　　读一本好书就如同交一个好朋友。把读过的好书推荐给同学们吧。要介绍这本书的基本信息，重点写推荐这本书的理由，如，内容新奇有趣，语言生动优美，人物个性鲜明，思想给人启迪。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

　　4/7

　　5/7

　　参考答案

　　1、踌躇拟定参谋损失眷恋奔赴特殊尊重签字马革2、shànqīnɡxuēsuōkēnɡkuànɡ3、喇叭残阳逶迤磅礴岷山刺刀浅水拖把榜样抿嘴4、大惊魂魄喋喋肠肚不绝呕沥洋洋震欲失魂落魄牵肠挂肚呕心沥血震耳欲聋大惊失色得意洋洋滔滔不绝喋喋不休5、繁殖繁育亲密密切飘浮漂浮6、万花筒是玩具爸爸说，今天晚上我和妈妈先吃饭，他有事秋天到了，稻子累弯了腰了，高粱羞红了脸与其让生命上锈，不如让生命发光发热7、韩非子·难一战国哲学韩非子说话做事要实事求是，不要言过其实的道理俄列夫·托尔斯泰一艘帆船急中生智转危为安沉着果断机智

　　9、

　　1．BB

　　2．那朋友在乐广府喝酒时看到酒杯里有条蛇，心里特别厌恶，回家后就病例了

　　3．酒杯中有蛇影墙上的弓在酒杯中的投影设宴心药医4．草木皆兵、风声鹤唳比喻疑神疑鬼，神经过敏，自相惊扰10、示例：

　　系铃人

　　推荐一本好书

　　书，是全人类的营养品；书是五彩缤纷的百花园，红、橙、黄、绿任你欣

　　赏……

　　读一本好书，就如同和一位高尚的智者在交谈。今天我就向你推荐一本本

　　书，它是我国著名的动物小说作家沈石溪写的《狼王梦》。

　　这本书的封面非常引人新奇。瞧，一只狼在草原上嚎叫着，好似在呼唤着

　　什么。我迫不及待地打开了一本书，读着读着，我就像受到一股强磁力似的，

　　被这本书深深地吸引住了，恨不得一口气全读完。

　　书中讲述的是一只母狼和它的儿女之间发生的故事。情节非常感人。本

　　来，我以为狼在我们心目中是残忍的，但读完了内容，我十分佩服母狼紫岚，

　　它梦想让自己的孩子能成为狼王，无私奉献地养育它们，可以说是付出了极大

　　的代价，不幸的是它的孩子们一个个死去，成为狼王的梦想一次次的落空。最

　　6/7

　　后只剩下了女儿媚媚，即使这样，母狼紫岚也没有放弃梦想，她梦想女儿媚媚的后代能继续完成当狼王的梦。可是，就连最后的这一丝希望也没成实现。可恶的黑雕杀死了黑仔，最后，母狼紫岚与金雕同归于尽……

　　读到这里，我的眼眶里不禁流出了感动的泪水，母狼紫岚为儿女们奉献了一切，到最后，变得十分瘦弱，身上的到处是伤口，但它居然还在拼搏，这种精神怎能不让人感动呢？

　　我之所以喜欢这本书，是因为它让我明白了爱是无私的，也是无价的，爱是人间不可缺少的一部分，同学们，书也是人间不可缺少的，就像"开卷有益"如果你对《狼王梦》感兴趣，不防也来读一读。

　　7/7

　　

　　

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