2023年放风筝三年级看图写话作文五篇

时间:2023-01-02 12:50:03 浏览量:

放风筝三年级看图写话作文1  今天是一个阳光明媚的好天气,小鸭来到池塘游泳,看见一对父母正带着自己的孩子在绿草如茵的草地上放风筝。心想:这个风筝就像是一只鸟一样,在天空中飞翔。真不知道放风筝是什么感下面是小编为大家整理的2023年放风筝三年级看图写话作文五篇,供大家参考。

2023年放风筝三年级看图写话作文五篇

放风筝三年级看图写话作文1

  今天是一个阳光明媚的好天气,小鸭来到池塘游泳,看见一对父母正带着自己的孩子在绿草如茵的草地上放风筝。心想:这个风筝就像是一只鸟一样,在天空中飞翔。真不知道放风筝是什么感觉,真想体验一下。

  小鸭正想着那一家人离开了,但是风筝却被他们遗忘了,他看到了可把它高兴坏了,他蹦蹦跳跳的去拿风筝,嘴里还叨叨,这真是天助我也呀,可是小鸭到了风筝的跟前,却怎么也拿不起来,他气得又是拍手又是跺脚的,可他想不能就这么算了,他一定要放风筝。于是他发现人类的手和他不一样,结果他想只要把手也变成那个形状就好了。于是想要跑到农夫的家里,拿着他的手套走了,小鸭来的风筝旁边戴上手套,他想拿起风筝,可还是不行。他想也许是他分心了的原因,因为小丫在拿风筝时,注意力并不在风筝上,而是在农场上他觉得只要一心一意应该就可以了,结果小鸭全神贯注,真的把风筝拿起来了,忽然一阵风吹了过来,把风筝给吹起来了,小鸭觉得这阵风吹得真是恰到好处,他开心极了。

  这个故事不仅告诉了我们,做事不能三心二意,而要一心一意,还告诉了我们,只要坚持不懈,终究会成功。

放风筝三年级看图写话作文2

  春天到了,春姑娘把大地装点成一片翠绿。这正是放风筝的好时机,我们学生们个个跃跃欲试,老师好像看透了同学们的心思似的,选了一个好日子让我们来放风筝。

  地上的草,一个个冒出了它们那小小的、不起眼的头。当微风吹过来,那些可爱迷人的小花朵也一起舞蹈,多么惹人喜爱!

  小红小心翼翼的把风筝上天去,生怕踩到可爱的小草。当风筝快要落下时,她急得到处乱跑,同学告诉小红:“风筝落在树梢也不要紧,这时候只要把线放松,趁风势轻轻一拉,风筝便会升起。”往上看,空中有各种各样的风筝,有的是小燕子,有的是三角形,还有的是小鱼儿,多姿多彩,像空中飞翔的奇异云朵,十分壮观。

  另一边,小明的风筝飞得很高,可是当他回头嘲笑小亮时,他的风筝就落下来了,并绊倒了他。当小明第二次放风筝时,他专心地放着,风筝飞得越来越高,他露出了满意的笑容。

  天色已晚,白云变成霞光。同学们陆陆续续回家了,小红也恋恋不舍的回家了。

放风筝三年级看图写话作文3

  星期六,我和爸爸妈妈邀请我的小伙伴们去放风筝。

  天气很晴朗。

  我们选了广场上的一块空地,说:“我们就在这里放风筝吧!”这里人不多,正是放风筝的好地方。

  我和爸爸妈妈一组,辰辰、丽丽和千千一组。

  辰辰举着“小燕子”风筝,千千拿着线轴。

  千千慢慢地把线轴上的线放长一点,再放长一点。

  突然,一阵风吹来了,辰辰迎着风把“小燕子”抛到了天空中。“小燕子”摇动着它那小剪刀一样漂亮的尾巴,乖乖地随风起舞。“风筝飞起来了!风筝飞起来了!”丽丽把“蝴蝶”风筝拿在胸前,高兴地大喊。

  我和爸爸妈妈也不甘示弱,把三角形风筝放上了天空。

  空地上,又来了一些放风筝的小朋友,蓝蓝的天空中飞起了可爱的“小金鱼”、凶猛的“老鹰”、威武的“长龙”……我跑过去对小朋友们说:“我们看谁的风筝飞得高啊!”我的风筝仿佛听懂了我的话,越飞越高,我赢啦!

  傍晚时分,我们开心地回家了,夕阳很美,把我的影子拉得长长的。

  影子仿佛在对我说:“你真棒呀!“

放风筝三年级看图写话作文4

  星期天,太阳暖暖的照在大地,碧蓝的天空上挂着几朵小云朵,小明约小红和小刚一起到草地上去放风筝。

  来到草地上,他们看见放风筝的人真多,天空中已经飞着各种各样的风筝了。你瞧,那红彤彤的金鱼风筝,仿佛把蓝天当作了大海,在里面自由自在的游动着;那瞪着大眼睛的蜈蚣风筝,仿佛正在用敏锐的目光搜索着食物;还有那雄赳赳,气昂昂的老鹰风筝,它一边展翅高飞一边好像在说:“我是天空霸主……”

  远处有一家三口人,小朋友拽着风筝线,把彩色的三角形风筝放飞到了高高的蓝天上,他开心地笑着,跑着。一旁的爸爸把手搭在妈妈肩上,他们一定在想:我们的孩子以后也要像风筝那样高高的飞翔,这一家人是多么幸福啊!

  这时,小明和小朋友也飞快地加入了放风筝的队伍,拿出风筝放了起来。他拿着风筝线在前面跑,小刚双手拖着风筝跟着跑,只听小明一声令下:“放,”小刚迅速松开双手,燕子风筝就像刚会走路的小娃娃一样,摇摇摆摆地飞起来,慢慢越飞越高。旁边的小红看得入迷了,嚷嚷着说:“我也要把蝴蝶风筝送上蓝天。”

  望着天空中自由自在的“燕子”,小明和小刚感慨:“团结合作真重要啊!”小红也说:“是啊!”说完他们开心地笑了。

放风筝三年级看图写话作文5

  星期天,阳光明媚,我和小红、小明去郊外放风筝。

  我们来到郊外的草坪上,我叫小明举着燕子风筝,我牵着线,然后我跑了起来,小明也跟着跑了起来。跑了一阵子,小明就把燕子风筝往天上一抛,可是没飞上天却掉在了地上。我们又放了好几次,依然没有飞上天,大家很伤心。旁边的小红安慰道:别难过,我们去迎风的地方试试吧。那好吧。小明和我异口同声地回答到。我们站在迎着风的地方,我拽着线,小明拿着风筝,我和小明就一起跑了起来,小红紧跟在我的旁边为我加油。这时正好一阵风吹来,我大声喊到:放!小明就松了手,燕子风筝飞了起来,小红大声喊道:飞起来了,飞起来了!小草摇摆着,好像在为我鼓掌,我们可开心了。

  天空上飘着几朵白云,飞着各种各样的风筝,有可爱的小金鱼,有很多腿的蜈蚣,有肚子很饿的老鹰不远处,有一家人也在开心地放风筝。你看,小孩脸上还挂着笑容呢!多灿烂呀!

  虽然放飞风筝的过程有很多曲折,但是我懂得了一个道理:做事随笔不能半途而废,应该坚持到底,这样才会有收获。


放风筝三年级看图写话作文5篇扩展阅读


放风筝三年级看图写话作文5篇(扩展1)

——三年级放风筝看图写话作文10篇

三年级放风筝看图写话作文1

  今天星期天天气晴朗,蓝蓝的天空中飘着朵朵白云。小刚。小红。小明约好今天一起到广场放风筝。

  广场上阳光普照,微风习习,有一大片碧绿碧绿的草地,旁边还有一排排粉色的桃花树,树下还有石凳,方便人们休息。当他们兴高采烈的来到这里,看见天空中各种各样的风筝,在天空中自由飞翔,有“飞机”“老鹰”“金鱼”五颜六色,千姿百态。

  小刚心里痒痒的,赶紧找了一块空地,连忙拿出自己心爱的燕子风筝。小明跑过来对小刚说:“你拿着风筝线,我举着风筝”说完,小明立刻把风筝举得高高的,小刚跑了一会儿说“放”,小明轻轻地把风筝往前面一扔,风筝立刻飞起来了。小刚对风筝说:“燕子风筝,你一定要比其它风筝飞的更高。”

  小红正捧着她的花蝴蝶风筝,用羡慕的目光看着小刚,因为她是一个人,不好放风筝,心里一定在想:小刚真厉害,他一定是一个放风筝的高手,等一下我找他帮我放风筝。

  远处还有一家三口,小男孩高兴的放着风筝,爸爸妈妈开心的笑着,天上的“蜈蚣”仿佛都想下来凑热闹。

  过了一会儿,小明来找小红,对小红说:我来帮你放吧。说完便举起风筝,小红一边跑一边放线,大约跑了100米,小红不停的喊“放”。可是让她没有想到的.是,她跑的时候只顾放线,根本没有理会线放的太长了,随后风筝落了下来,她对自己说:失败乃成功之母,我在试一下。当她再次放风筝时,一不小心风筝卡在了树枝上,小红费了好大的劲才把风筝从树上弄下来。

  正当她灰心时,小明说:“小红,我第一次放时也和你一样,试了好多次,但是我爸爸鼓励我说,只要多试几次就好了。”小红又重新放,她慢慢放线,飞快奔跑,瞧,风筝终于飞起来了。

  小红成功啦,三个人开心地笑起来!

三年级放风筝看图写话作文2

  早春二月,周末下午,阳光明媚,天空晴朗。小红,小明和小强相约来到湖边放风筝。

  他们来到湖边的草地上,拿出美丽的燕子风筝,把风筝轻轻展开。小明很有把握地说:“你们看着我,看我怎么独自把风筝送上天空啊。”小明边说边已经把着线轴向前跑。可是跑了半天风筝还是没放起来。这是怎么回事呢?看着满天的风筝可把他们给急坏了。他们正伤脑筋的时候,不远处来了一家三口也来放风筝。只见妈妈端端正正地举着风筝,爸爸拽着线轴,飞快地向前跑,边跑边放线,爸爸喊了一声“放”!妈妈赶紧松开手,爸爸拽着风筝线又跑了一阵才松开手,他们的彩虹三角风筝已经稳稳当当地飞上了天空。

  看完后,小明说:“咱们来合作吧!一会放风筝的时候我拽着线跑,小强你举着风筝,我喊放你就松手,小红你在旁边注意风向啊!这次咱们合作就一定能成功。”他们各自记住自己的技术要领,一下子就把燕子放上了天空。他们的风筝也加入了风筝的大队伍。紧接着,小明和小强还把小红的蝴蝶风筝也放起来了,他们的风筝越飞越高,三个小伙伴的脸上都笑开了花,高兴得连蹦带跳。

  蓝蓝的天空中,风筝花花绿绿、各式各样:有那鲜红色的大金鱼,有那长长的大蜈蚣,有彩色的蝴蝶,还有展翅飞翔的老鹰……风筝在风中飞舞,千姿百态,得意地在风中展示自己的风采,在蓝蓝的天空的映衬下,那么鲜艳、那么美丽。

  天黑了,三个小伙伴收起线回家。放风筝这件事,他们既收获一个道理——遇到困难不要气馁,要想办法解决;他们更收获了满满的快乐——放飞心情、享受春天的快乐!

三年级放风筝看图写话作文3

  星期天的上午,小红、小明、小刚三个好朋友要一起去放风筝。

  他们来到草地上,大地像铺上了一层碧绿的地毯,他们看天空中已经有很多风筝了,有蜈蚣形状的、有飞机形状的、有金鱼形状的……。千姿百态,形状各异。小刚说:“我们快放飞风筝吧!”心动不如行动,说干就干。他们三个好朋友开始放风筝,他们先支好架,再把绳子解开。他们带了两个风筝,一个是燕子形的,一个是五颜六色的蝴蝶形的,小刚说:“我来把燕子风筝举着吧!”小明说:“那我放风筝吧!”燕子风筝快要飞起来了,只见小明拿着线,然后小明喊了一声“放手”小刚立刻松开,可是,燕子风筝在摆动了两下还是没有飞起来。这可是他们第十次放飞失败了。不过他们并没有放弃,而是请求别人的帮忙,因为他们觉得天上有那么多的风筝,肯定有不少有经验的人在里面,他们寻问了解了之后,找到了正确放风筝的方法。原来应该先让一个人举着风筝,在有风的时候拿线的人开始起跑,然后让举风筝的人放手,起跑的人要跑的快些。照着这种方法,他们的风筝很快的放上了天空。看着放飞的风筝,在空中迎风起舞,心里别提有多高兴了。

  这么多的风筝,给蓝蓝的天空增添了许多生趣。

三年级放风筝看图写话作文4

  今天阳光明媚,风和日丽,真是放风筝的好天气呀!小明、小丽和小刚约好去公园放风筝。

  他们来到公园,便看见绿油油的嫩芽在*坦的草坪上铺展开来,摸一下,湿湿的,空气中弥漫着一股清新的草香。

  他们挑选了一块人少又宽广的草坪,小明笑着对小刚说:“我们放飞风筝吧!”“可是我不知道怎么放风筝啊!”小刚为难地说。“没事,你把风筝举过头顶,我牵着线跑,我说‘放’,你松开就可以了。”小刚照着小明说的,两手把风筝高高举过头顶,小明一手拿着线轴,一手牵着风筝线飞快地跑起来,边跑边回头说:“三,二,一,放!”小刚连忙把风筝抛了起来。“呼——”正好一阵风吹过,小明迎风而跑,风筝摇摇晃晃地飞上了天空。忽然,来了一阵大风,燕子风筝像一个醉汉,左右摆动了几下,翻了个跟头,便从空中掉了下来。小明有点灰心,旁边拿着蝴蝶风筝的小丽看到了,笑眯眯地对小明和小刚说:“没什么大不了的,我们可以再来一次。”小刚和小明又试了一次,果然,风筝凌空飞翔,越飞越高,三个小伙伴奔跑着、欢呼着……

  远处有一家三口也在放风筝呢!孩子正放飞着五彩缤纷的三角形风筝。爸爸妈妈依偎着,望着这热闹的场面,一定回想起了他们童年的快乐时光。

  五颜六色、各种各样的风筝在蓝蓝的天空中飞来飞去,东躲*,好像在和云宝宝捉迷藏。草坪上的人看到了,都开心地笑了。

三年级放风筝看图写话作文5

  盼望着,盼望着,春天回来了!放学后,我和好朋友童童、豆豆迫不及待地来到草地上放风筝。

  扑面而来的春风,像一群顽皮的孩子,先是一个劲儿地往我们怀里钻,然后又不停地拉动我们手里的小燕子风筝和蝴蝶风筝,要和它们一起玩耍。豆豆说:“燕子是春天的使者,我们还是先把小燕子风筝送上蓝天吧”。我和童童非常赞同。我一手拿着线轴,一手拉着线,童童在我身后举起风筝,一起飞快地向前冲去。可是我们的合作不太默契,不是童童把风筝抛得太早,就是我把线放得太快,这只“小燕子”就像刚出生还没有学会飞一样,跌跌撞撞,最后总是栽到地上。但是,我们没有互相抱怨,聪明的豆豆也跟我们一起总结每次失败的原因,指挥我们做到协调一致。经过多次努力,我们的“小燕子”终于学会了展翅翱翔,一飞冲天。这时,天空上翱翔的很多风筝都围拢了过来,“金鱼”摇摆着像火焰一样的大尾巴、“蜈蚣”舞动着密密麻麻的腿脚、“老鹰”不停拍打着健壮的翅膀,像是为“小燕子”送来祝贺。

  我们三个小伙伴开心极了,不仅是因为教会了“小燕子”飞翔,更重要的是懂得了好朋友之间只有齐心协力、互相帮助,才能在成长的天空里一起越飞越高。

三年级放风筝看图写话作文6

  今天,阳光灿烂,小狗花花开心地拿着一个漂亮的蝴蝶风筝去公园放,小猫东东在一边看着,他也想一起玩,他走过去问:“小狗花花,我能和你一起玩吗?”可是花花很小气地回答:“不行。”小猫东东听了,只好远远的看着花花玩。

  小狗花花一边跑一边放线,风筝飞得越来越高了,忽然,小狗花花发现线扯不动了,她回头一看,风筝挂在高高的树上,她用力扯也扯不下来,小狗花花急得坐在地上伤心地哭了起来。

  这时,小猫东东跑过来说:“花花别着急,我来帮你拿吧。”说完,他飞快地爬上了树,轻松地把风筝拿了下来。

  小狗花花高兴极了!对东东说“谢谢你!”小猫东东说:“不客气,这是我乐意做的。”

  我们一起放风筝去吧!他们异口同声地说,小猫拿着风筝往前面跑,小狗在后面跟着,玩得很开心,从此以后,他俩成为了的朋友。

三年级放风筝看图写话作文7

  “儿童放学归来早,忙趁东风放纸鸢”。今天是个风和日丽的日子,小朋友们都来到广阔的草坪上放风筝。

  蔚蓝的天空中有各式各样、五颜六色的风筝:金鱼风筝、蜈蚣风筝、老鹰风筝……

  一个穿绿衣服的男孩右手拿着线轮,左手拿着风筝线,边跑边大声说道:“起风了!快把风筝抛起来!”另一个穿紫色衣服的小男孩一边高举着雨燕风筝一边兴奋地喊道:“好!跑快点儿!”旁边一个穿着粉色裙子的小女孩拿着漂亮的蝴蝶风筝笑眯眯地看着两个男孩,心想:他们的`风筝一定能飞得又高又远!远处还有幸福的一家三口人,孩子放的是三角形风筝,只见他右手拉着风筝线,眼睛紧盯着风筝,还不由地倒退着走,真像个专业放风筝的人。爸爸和妈妈相互依偎着,不禁夸奖道:“小小年纪就能把风筝放得这么高,这么稳,真厉害呀!”

  春天是美好的季节,放风筝是这个季节最有趣的活动!

三年级放风筝看图写话作文8

  这天真是晴空万里,小红、小绿、小兰在一望无际的草地上放风筝。

  看,小红拿着蝴蝶风筝笑眯眯地看着小绿和小蓝说:“你们也来放风筝吗?”小绿和小蓝异口同声地回答道:“对呀,快来和我们一起放吧!”于是小蓝拿着风筝,小绿握着风筝线。这时小绿转过头对小蓝说:“开始——放。”只见小兰刚一松手,风筝就像调皮的孩子,先是摇头摆尾地飘来飘去,接着慢慢地飘向空中,越飞越高。望着高空中的风筝,他们都高兴得跳了起来,不停地高呼:“飞上去了!飞上去了!”

  那边一个小男孩和他的爸爸妈妈也在放风筝。只见小男孩把像飞机似的风筝举得高高的,小男孩的爸爸把手搭在小男孩的妈妈的肩上,好像在说:“想当年,我也和我的爸爸妈妈一块儿放过风筝,别提当时有多快活。”

  不一会儿,天空中飘满了风筝,有小鱼风筝,有蜈蚣风筝,有五颜六色的三角形风筝,还有可爱的小燕子风筝。他们在天空中悠闲地飘飞着,忽前忽后,忽上忽下的,真是热闹极了!

  我久久地望着天空,心里有说不出的快乐。

三年级放风筝看图写话作文9

  “儿童散学归来早,忙趁东方放纸鸳”今天是个好天气,阳光暖照,春风习习,我和妈妈准备到公园去放风筝。

  我们欢天喜地地出门了,我们骑着电动车吹着春风看着春景,心里别提有多开心了。我非常喜欢这种感觉,很多花儿在对着我笑,仿佛在对我说:“祝你们好运!”。我们还没到目的地就看到天空中有几个风筝在飘着,我激动得催妈妈快骑。

  我们终于到了公园,我激动地跳下车,跑向远方空地。我看到了一个熟悉的身影,走进一看原来是我的好朋友——郁子妍,她正在那里拿着风筝线跑。我连忙跑过去,她看到我也很开心。

  我们决定一起合作放风筝,我说:“我拿线跑,你在后面举着”她说:“好的!”我先拿着线拼命向前跑,才跑了不到一米,就发现风筝在地上拖着,于是我停下来宣布这次放风筝失败了。我们俩又试了几次还是失败,我们累了就坐在草地上休息。

  这时我们看到天空中飘着好多风筝,有飞机的,有蜈蚣的,有老鹰的,还有金鱼的,各种各样的风筝布满了天空,天空就象铺上了五彩缤纷的地毯。我急得满头大汗,郁子妍说:“我们这回一定要努力了!”于是我们站起来继续放。先调整了方向,我拿着线,她在后面拿着风筝,我们一起喊:“1、2、3,跑!”我就拼命跑着,只听到郁子妍开心地叫着:“飞起来了,飞起来了!”我听到她的喊声,跑得更快了!风筝飞的越来越高,我们的燕子风筝终于加入了风筝的队伍,我俩都开心地跳起来了。我们看着天上的风筝,好有成就感啊!

  天快黑了,我们才恋恋不舍地离开了公园,这次放风筝令我很难忘。

三年级放风筝看图写话作文10

  星期六,虽然不是一个晴朗的天气,但是有春风吹过,于是我和小明约好一起去放风筝。我们带着风筝高高兴兴地来到宝射河大桥下面的体育公园,里面的风景好漂亮!桃花绽开了笑脸,好像在对我们说:“小朋友们,欢迎你们来放风筝!”梅花挨挨挤挤的,好像也在争先恐后地与我们热情地打招呼。

  这时,天上已经有很多风筝放飞了。你看,那只雄健的“老鹰”在展翅高飞,旁边还有一只“蜈蚣”在天上爬来爬去,那边还有一条可爱的“小金鱼”在翩翩起舞。还有一个小男孩的“飞机”在天上滑翔,他的爸爸妈妈高兴地在旁边看他放风筝呢!

  我对小明说:“小明,你看,那么多风筝都放飞了,我们也不能落后,快快快,我们赶紧行动起来吧!我来拉线,你来举风筝!”

  小明爽快地回答说:“好的!”

  说完,小明就把风筝举得高高的,我边跑边放线,小明把风筝往天上一抛,可是,风筝在天上飞了两下,就“扑通”一声落下来了,摔了一个“狗啃泥”。我们赶紧跑去看了看,还好没什么损坏,但是该怎么让风筝飞上天呢?小明建议说:“要不我们去看看别人是怎么放风筝的吧!”

  于是我们仔细地观察了一下别人放风筝的方法,这次,我们照着别人的方法试了一下,终于飞起来了,小明高兴地叫了起来:“我们成功啦!”风筝越飞越高,一直飞到最高处。我也十分开心,这时,我突然想起了一句诗“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”

  我和小明正放得起劲呢,小红不知什么时候来到了我们身边,我说:“小红,你什么时候来的?也来放风筝吗?”小红回答道:“是的,可是我不会,你们能教我吗?”我说:“当然可以!”

  在我和小明的指导下,小红的蝴蝶风筝也飞上了天。

  天上飘满了各种各样的风筝,地上是开开心心的我们,今天玩得好尽兴啊!


放风筝三年级看图写话作文5篇(扩展2)

——三年级放风筝看图写话作文10篇

三年级放风筝看图写话作文1

  早春二月,周末下午,阳光明媚,天空晴朗。

  小红,小明和小强相约来到湖边放风筝。他们来到湖边的草地上,拿出美丽的燕子风筝,把风筝轻轻展开。小明很有把握地说:“你们看着我,看我怎么独自把风筝送上天空啊。”小明边说边已经把着线轴向前跑。

  可是跑了半天风筝还是没放起来。这是怎么回事呢?看着满天的风筝可把他们给急坏了。他们正伤脑筋的时候,不远处来了一家三口也来放风筝。只见妈妈端端正正地举着风筝,爸爸拽着线轴,飞快地向前跑,边跑边放线,爸爸喊了一声“放”!妈妈赶紧松开手,爸爸拽着风筝线又跑了一阵才松开手,他们的彩虹三角风筝已经稳稳当当地飞上了天空。看完后,小明说:“咱们来合作吧!一会放风筝的时候我拽着线跑,小强你举着风筝,我喊放你就松手,小红你在旁边注意风向啊!这次咱们合作就一定能成功。”他们各自记住自己的技术要领,一下子就把燕子放上了天空。

  他们的风筝也加入了风筝的大队伍。紧接着,小明和小强还把小红的蝴蝶风筝也放起来了,他们的风筝越飞越高,三个小伙伴的脸上都笑开了花,高兴得连蹦带跳。蓝蓝的天空中,风筝花花绿绿、各式各样:有那鲜红色的大金鱼,有那长长的大蜈蚣,有彩色的蝴蝶,还有展翅飞翔的老鹰……风筝在风中飞舞,千姿百态,得意地在风中展示自己的风采,在蓝蓝的天空的映衬下,那么鲜艳、那么美丽。

  天黑了,三个小伙伴收起线回家。放风筝这件事,他们既收获一个道理——遇到困难不要气馁,要想办法解决;他们更收获了满满的快乐——放飞心情、享受春天的快乐!

三年级放风筝看图写话作文2

  “儿童散学归来早,忙趁东方放纸鸳”今天是个好天气,阳光暖照,春风习习,我和妈妈准备到公园去放风筝。

  我们欢天喜地地出门了,我们骑着电动车吹着春风看着春景,心里别提有多开心了。我非常喜欢这种感觉,很多花儿在对着我笑,仿佛在对我说:“祝你们好运!”。我们还没到目的地就看到天空中有几个风筝在飘着,我激动得催妈妈快骑。

  我们终于到了公园,我激动地跳下车,跑向远方空地。我看到了一个熟悉的身影,走进一看原来是我的好朋友-郁子妍,她正在那里拿着风筝线跑。我连忙跑过去,她看到我也很开心。

  我们决定一起合作放风筝,我说:“我拿线跑,你在后面举着”她说:“好的!”我先拿着线拼命向前跑,才跑了不到一米,就发现风筝在地上拖着,于是我停下来宣布这次放风筝失败了。我们俩又试了几次还是失败,我们累了就坐在草地上休息。

  这时我们看到天空中飘着好多风筝,有飞机的,有蜈蚣的,有老鹰的,还有金鱼的,各种各样的风筝布满了天空,天空就象铺上了五彩缤纷的地毯。我急得满头大汗,郁子妍说:“我们这回一定要努力了!”于是我们站起来继续放。先调整了方向,我拿着线,她在后面拿着风筝,我们一起喊:“1、2、3,跑!”我就拼命跑着,只听到郁子妍开心地叫着:“飞起来了,飞起来了!”我听到她的喊声,跑得更快了!风筝飞的越来越高,我们的燕子风筝终于加入了风筝的队伍,我俩都开心地跳起来了。我们看着天上的风筝,好有成就感啊!

  天快黑了,我们才恋恋不舍地离开了公园,这次放风筝令我很难忘。

三年级放风筝看图写话作文3

  今天阳光明媚,风和日丽,真是放风筝的好天气呀!小明、小丽和小刚约好去公园放风筝。

  他们来到公园,便看见绿油油的嫩芽在*坦的草坪上铺展开来,摸一下,湿湿的,空气中弥漫着一股清新的草香。

  他们挑选了一块人少又宽广的草坪,小明笑着对小刚说:“我们放飞风筝吧!”“可是我不知道怎么放风筝啊!”小刚为难地说。“没事,你把风筝举过头顶,我牵着线跑,我说‘放’,你松开就可以了。”小刚照着小明说的,两手把风筝高高举过头顶,小明一手拿着线轴,一手牵着风筝线飞快地跑起来,边跑边回头说:“三,二,一,放!”小刚连忙把风筝抛了起来。“呼——”正好一阵风吹过,小明迎风而跑,风筝摇摇晃晃地飞上了天空。忽然,来了一阵大风,燕子风筝像一个醉汉,左右摆动了几下,翻了个跟头,便从空中掉了下来。小明有点灰心,旁边拿着蝴蝶风筝的小丽看到了,笑眯眯地对小明和小刚说:“没什么大不了的,我们可以再来一次。”小刚和小明又试了一次,果然,风筝凌空飞翔,越飞越高,三个小伙伴奔跑着、欢呼着……

  远处有一家三口也在放风筝呢!孩子正放飞着五彩缤纷的三角形风筝。爸爸妈妈依偎着,望着这热闹的场面,一定回想起了他们童年的快乐时光。

  五颜六色、各种各样的风筝在蓝蓝的天空中飞来飞去,东躲*,好像在和云宝宝捉迷藏。草坪上的人看到了,都开心地笑了。

三年级放风筝看图写话作文4

  盼望着,盼望着,春天回来了!放学后,我和好朋友童童、豆豆迫不及待地来到草地上放风筝。

  扑面而来的春风,像一群顽皮的孩子,先是一个劲儿地往我们怀里钻,然后又不停地拉动我们手里的小燕子风筝和蝴蝶风筝,要和它们一起玩耍。豆豆说:“燕子是春天的使者,我们还是先把小燕子风筝送上蓝天吧”。我和童童非常赞同。我一手拿着线轴,一手拉着线,童童在我身后举起风筝,一起飞快地向前冲去。可是我们的合作不太默契,不是童童把风筝抛得太早,就是我把线放得太快,这只“小燕子”就像刚出生还没有学会飞一样,跌跌撞撞,最后总是栽到地上。但是,我们没有互相抱怨,聪明的豆豆也跟我们一起总结每次失败的原因,指挥我们做到协调一致。经过多次努力,我们的“小燕子”终于学会了展翅翱翔,一飞冲天。这时,天空上翱翔的很多风筝都围拢了过来,“金鱼”摇摆着像火焰一样的大尾巴、“蜈蚣”舞动着密密麻麻的腿脚、“老鹰”不停拍打着健壮的翅膀,像是为“小燕子”送来祝贺。

  我们三个小伙伴开心极了,不仅是因为教会了“小燕子”飞翔,更重要的是懂得了好朋友之间只有齐心协力、互相帮助,才能在成长的天空里一起越飞越高。

三年级放风筝看图写话作文5

  在一个晴朗的上午,天空蓝蓝的,天上的白云很洁白,好像在天空中游泳的绵羊,一个个人在草原上放风筝,有燕子风筝、火龙风筝、金鱼风筝、三角形两边有尾巴的风筝、老鹰风筝……

  一只只风筝在天空中飘荡着,好像真的活了过来。一个小男孩拉着线跑在前面,另一个小男孩拿着风筝跟在后面跑着说:“我们俩一起跑快点,默契配合,可以让风筝飞得更高。”还有旁边的小女孩说:“你们真厉害,可以帮帮我吗?”小男孩说:“我们先把这只风筝放飞再来帮你。”小女孩说:“谢谢!”小女孩很开心。

  远处的风筝已经放飞了,好像是天空上最引人注目的风筝,还有更远的可是只能看到风筝,看不见人了。

  天空中有很多风筝,一只比一只美,很多风筝都在争论谁最美,只有金鱼风筝在那里默默地看着,其他风筝都在说:“我最美,我才最美。”金鱼风筝说:“不要拿自己的美丽和别人的美丽比是不对的。”于是其他的风筝都害羞了,风筝们说:“我们和睦相处吧,让我们把天空装饰的更美丽吧。”

三年级放风筝看图写话作文6

  我和小明、丽丽约好去公园放风筝。

  我和小明捧起我们做的燕子风筝,丽丽捧起她自己做的蝴蝶风筝,美丽极了,远处的那边有一家三口,一个小男孩在爸爸妈妈的帮助下,成功的把五颜六色的三角形似的风筝放上了蓝蓝的天空。我们望着天空,上面有小鲤鱼风筝,一阵风吹过,小鲤鱼风筝的尾巴摆动了,好像水里的小鲤鱼一样摆动尾巴游来游去,还有一条长长的蜈蚣,大大的眼睛好像两个圆圆的玻璃球,突然一只老鹰从蜈蚣头上飞过,好像在对蜈蚣风筝说:“我们来场飞高比赛吧,谁飞得高谁就赢了。蜈蚣答应了,他们就开始比赛了。

  我们也没有再看了,我牵着长长的白白的线,我对小明说:“等风来了,你就跑一会儿再放。”小明连连点头,一阵微风吹来了,我说:“小明,跑!3、2、1,放!”只见我们的风筝渐渐飞高了,最后我们的风筝也加入这场飞高比赛了。

  小明对我说:“快别看了,帮忙把丽丽的风筝也放到天空中吧。”丽丽的风筝也慢慢地加入这场飞高比赛了。

  我忽然觉得,这里仿佛变成了快乐的天堂,而这些风筝则变成了一个个快乐的使者。

三年级放风筝看图写话作文7

  今天星期天天气晴朗,蓝蓝的天空中飘着朵朵白云。小刚。小红。小明约好今天一起到广场放风筝。

  广场上阳光普照,微风习习,有一大片碧绿碧绿的草地,旁边还有一排排粉色的桃花树,树下还有石凳,方便人们休息。当他们兴高采烈的来到这里,看见天空中各种各样的风筝,在天空中自由飞翔,有“飞机”“老鹰”“金鱼”五颜六色,千姿百态。

  小刚心里痒痒的,赶紧找了一块空地,连忙拿出自己心爱的燕子风筝。小明跑过来对小刚说:“你拿着风筝线,我举着风筝”说完,小明立刻把风筝举得高高的,小刚跑了一会儿说“放”,小明轻轻地把风筝往前面一扔,风筝立刻飞起来了。小刚对风筝说:“燕子风筝,你一定要比其它风筝飞的更高。”

  小红正捧着她的花蝴蝶风筝,用羡慕的目光看着小刚,因为她是一个人,不好放风筝,心里一定在想:小刚真厉害,他一定是一个放风筝的高手,等一下我找他帮我放风筝。

  远处还有一家三口,小男孩高兴的放着风筝,爸爸妈妈开心的笑着,天上的“蜈蚣”仿佛都想下来凑热闹。

  过了一会儿,小明来找小红,对小红说:我来帮你放吧。说完便举起风筝,小红一边跑一边放线,大约跑了100米,小红不停的喊“放”。可是让她没有想到的是,她跑的时候只顾放线,根本没有理会线放的太长了,随后风筝落了下来,她对自己说:失败乃成功之母,我在试一下。当她再次放风筝时,一不小心风筝卡在了树枝上,小红费了好大的劲才把风筝从树上弄下来。

  正当她灰心时,小明说:“小红,我第一次放时也和你一样,试了好多次,但是我爸爸鼓励我说,只要多试几次就好了。”小红又重新放,她慢慢放线,飞快奔跑,瞧,风筝终于飞起来了。

  小红成功啦,三个人开心地笑起来!

三年级放风筝看图写话作文8

  “儿童散学归来早,忙趁东方放纸鸳”今天是个好天气,阳光暖照,春风习习,我和妈妈准备到公园去放风筝。

  我们欢天喜地地出门了,我们骑着电动车吹着春风看着春景,心里别提有多开心了。我非常喜欢这种感觉,很多花儿在对着我笑,仿佛在对我说:“祝你们好运!”。我们还没到目的地就看到天空中有几个风筝在飘着,我激动得催妈妈快骑。

  我们终于到了公园,我激动地跳下车,跑向远方空地。我看到了一个熟悉的身影,走进一看原来是我的好朋友——郁子妍,她正在那里拿着风筝线跑。我连忙跑过去,她看到我也很开心。

  我们决定一起合作放风筝,我说:“我拿线跑,你在后面举着”她说:“好的!”我先拿着线拼命向前跑,才跑了不到一米,就发现风筝在地上拖着,于是我停下来宣布这次放风筝失败了。我们俩又试了几次还是失败,我们累了就坐在草地上休息。

  这时我们看到天空中飘着好多风筝,有飞机的,有蜈蚣的,有老鹰的,还有金鱼的,各种各样的风筝布满了天空,天空就象铺上了五彩缤纷的地毯。我急得满头大汗,郁子妍说:“我们这回一定要努力了!”于是我们站起来继续放。先调整了方向,我拿着线,她在后面拿着风筝,我们一起喊:“1、2、3,跑!”我就拼命跑着,只听到郁子妍开心地叫着:“飞起来了,飞起来了!”我听到她的喊声,跑得更快了!风筝飞的越来越高,我们的燕子风筝终于加入了风筝的队伍,我俩都开心地跳起来了。我们看着天上的风筝,好有成就感啊!

  天快黑了,我们才恋恋不舍地离开了公园,这次放风筝令我很难忘。

三年级放风筝看图写话作文9

  周日,天空中飘着朵朵白云。公园里,小草探出了小脑袋,春笋从地里钻出来,脱下一件件绿色的外衣,努力向上长,花们露出了笑脸。小红,小刚,小明一起来到公园放风筝。

  公园里的上空已经有许多风筝了,远远望去就像一个五彩的万花筒。有金鱼在天上游来游去,有蜈蚣在天上自由的爬行着,还有老鹰在空中翱翔……千姿百态,五颜六色,美丽极了!

  小明说:“小刚,我们也不能落后!”于是小刚把风筝举起来,小明再向前跑,拉了拉风筝线。“放!”小明一声令下,小刚把风筝向上一扔,风筝飞起来了!小明十分开心。

  另一边,小红看着他俩十分羡慕,心想:我也要放风筝。小红学着他们的模样,边跑边放线,可风筝还是没有飞起来,她十分沮丧。小刚看见说:“小红,别难过,我来帮你!”

  小刚像帮小明一样,把小红的风筝举起来,小红边跑边放线,第一次风筝差点掉进了水里,第二次……第四次,风筝终于飞上天了,“耶!”她俩欢呼了起来。

  他们旁边有一家人,也在放风筝,小男孩拉着风筝线跑来跑去,爸爸妈妈看着小男孩,露出了幸福的笑容。

  小红的蝴蝶在天上飞舞着,翅膀扇来扇去,好像真的一样。小明的燕子风筝也在天空飞舞着。翅膀上下摆动,小燕子的尾巴就像一把剪刀,剪出了春天美丽的风景。跑着跑着他们跑累了,就坐下来休息,一不小心风筝飞走了。小红赶紧去追风筝,跑了好久总算追到了。

  这时,公园里的风筝也越来越多了。美丽的风筝,让公园里充满了欢声笑语,放风筝可真开心啊!

三年级放风筝看图写话作文10

  “儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”星期天下午,小刚、小明和小红到草地上去放风筝。

  草地上绿茵茵,如丝绒一般顺滑,给大地铺上了一层绿地毯。柳树在河边微微点头,小河潺潺地流动着,好像在欢迎他们的到来。天空中已经有许多风筝了,它们五彩缤纷、千姿百态。“蜈蚣”风筝扭动着身子,好像在草丛中爬行。“老鹰”风筝展翅高飞,直冲云霄。“金鱼”风筝摆摆尾巴,好似在水中游来游去。一只只风筝如一朵朵彩云,在空中飘浮着。

  三个好朋友看了这景象,也迫不及待地开始放风筝。小刚对小明和小红说:“放风筝时一定要有风,跑一段距离后才能开始放,跑的时候要逆风跑,放风筝时如果感觉绳子有些紧,就要再放一些线,如果感觉有些松,就要收线。这几点你们一定要记住。”小明和小红一齐说:“好的。”

  小明支好架子,展开“燕子”风筝的翅膀,手持线轴对小刚说:“你帮我举一下风筝,好吗?”小刚爽快答应了。小明把风筝举过头顶,一阵大风吹了过来,树叶“沙沙”作响,小明跑了一小段距离后,对小刚说:“放!”小刚把风筝向空中轻轻一推,风筝便迎风起飞了。

  一旁的小红手里捧着“蝴蝶”风筝,用羡慕的眼光看着他俩,心想:他们可真厉害,一会儿就把风筝送上天空了。

  远处有一个小男孩和他的爸爸妈妈也在放风筝。小男孩的手紧紧握住线轴,生怕一阵风把他心爱的“小飞机”风筝吹跑了,同时,脸上流露出了幸福快乐的神情,一旁的父母也沉浸在快乐之中。

  天空中的风筝越来越多,色彩斑斓,令人眼花缭乱,又好似一幅绚丽多彩的画,美丽极了!


放风筝三年级看图写话作文5篇(扩展3)

——看图写话放风筝三年级作文10篇

看图写话放风筝三年级作文1

  一个早晨,大家都来到公园里放风筝。

  蓝蓝的天空像擦了一尘不染的镜子,上面飘着朵朵白云,有的像雪白的绵羊,有的像甜甜的棉花糖,还有的像活泼可爱的小白兔。小鸟从天空飞过,告诉我清早飞行的快乐。

  嫩绿的草地上,站着一个八九岁的小女孩,她双手拿着彩色的蝴蝶形的风筝,脸上面带着笑容,眼睛眯成了一条缝,嘴巴弯弯地像月牙,加上乌黑乌黑的头发。她身上穿着粉红的连衣裙,脚上有一双红通通的鞋子,真是美丽极了。

  小女孩的旁边有一个穿着绿色衣服的小男孩。他左手拿着风筝线,右手拿着线轴。他边跑边放线,边路边回头。远处有一个穿紫色衣服的小男,他双手紧紧的抓住燕子形的风筝。只听穿绿色衣服的小男孩喊道:“放”,穿紫色衣服的小男孩双手轻轻一松,燕子形的风筝便飞了起来。

  远处一个小朋友正在放风筝,他的爸爸妈妈在旁边陪伴着,一家三口真幸福!

  青草地,放风筝,汝前行,吾后行。放风筝真是太有趣了。

看图写话放风筝三年级作文2

  “儿童放学归来早,忙趁东风放纸鸢”!哎!诗人高鼎笔下的放风筝简直太有趣了!我也要放风筝!

  我和爷爷说:“等放寒假时我要去放风筝!”等到放寒假时,我和放风筝高手爷爷一起拿着一个大大的风筝来到了荔香公园门口,我放眼望去,天空中密密麻麻的,全是风筝,大的、小的、长的、短的,数也数不清。我还看见一个穿着绿色衣服的小男孩,左手微微下垂,紧紧抓着风筝的线轴,右手抓着线。他突然回过头,兴奋地说:“放手!”后面穿着紫色衣服的人一松手,风筝就飞上了天。

  我和爷爷放起了风筝,我把风筝举得高高的,爷爷还是那样熟练地把风筝举过头顶。我一松手,爷爷飞快地跑了起来,不一会儿,1米8的大风筝,早被爷爷放得比芝麻还小了。

  我看着风筝线,感觉它就像我和家人的感情,不管以后我飞得多远,都和家人密切相连。

看图写话放风筝三年级作文3

  哇,可真美啊!我刚刚下课,刚刚来到公园,这不,我就看见一副“草长莺飞二月天,拂提杨柳醉春烟,儿童放学归来早,忙趁东风放纸鸢”的美景。

  如果我是一架无人机,那么我就会看见无数个风筝在天空飘荡着,它们好像在和星星说话,你一句,我一句,好像小鸟在树上叽叽喳喳。如果我是一位有神奇カ量的魔人,那么我一定会在人类末知的地方轻视着他们,如果人们在说“今天晚上是个好晚上,天空是多么的辉煌”,也许他们觉得这是一个好晚上,因为能放风筝。

  有一天,我变成了人,能放风筝了。那时我真的无比开心、兴奋。

  我奔跑着,风筝随风飘动,越飞越高,飞到了那神秘的地方,看到了那个魔人,我也认不出他来了,也许是我的弟弟吧!

  此时,我被惊醒,才发现是一场梦境!

看图写话放风筝三年级作文4

  春天来了,花开了,草长了。绿油油的草地上开散着星星点点的彩色小花,好看极了。风也开始变得暖和起来了,春季是个美好的季节,也是放风筝的好时候。

  一个春光明媚的周末,公园草坪上,有许多孩子在放风筝,热闹极了。一个穿着粉色裙子的小女孩,拿着一个蝴蝶形状的风筝。她眯着眼睛,嘴角向上翘着,很开心的样子。还有一个穿着绿色上衣和蓝色裤子的小男孩,一手拿着线轮,一手拉着风筝线,笑着对不远处的另一个男孩叫道:“起风了,快把风筝抛起来!”那男孩一边抛起雨燕风筝,一边大喊道:“快跑起来,风筝马上就要飞啦!”远处的草坪上还有一家三口,爸爸妈妈依偎在一块儿,看着在一旁奔跑的孩子,说:“看,咱们的儿子可真了不起,能把风筝放得那么高……”

  天空中放飞着不同花色的风筝,有金鱼,有雄鹰,还有蜈蚣呢。抬头望去像一幅生动的油画。春天真美好,放风筝真有趣。

看图写话放风筝三年级作文5

  这一天,阳光明媚,嫩蓝的天空上飘着朵朵洁白的云。许多小朋友在草坪上你抓我我追你。大家各个眉开眼笑,玩得不亦乐乎。

  瞧!一个女孩身穿粉红色的裙子,双手拿着漂亮的大蝴蝶风筝,梳着妹妹头。她是那样的可爱,笑得像春光一样的甜润。那边还有一位身穿绿色衣服,蓝色裤子的男孩,他是唯一一个在跑的人。只见他右手拿线轮左手拎着线,兴奋地对另一个男孩子说:“起风了,快把风筝抛起来!”而另一个短发男孩,他穿着紫衣服棕裤子,笑得比阳光还灿烂。他双手高高举着雨燕风筝说:“我手好酸,快举不动啦!”再看,那边还有一家三口。爸爸和妈妈依偎在一起看儿子放风筝。他俩说:“我们儿子的三角风筝飞得可真高啊!”

  在嫩蓝的天空上还有许多风筝。有金鱼风筝、老鹰风筝、蜈蚣风筝……

  这真是有趣、快乐的风筝会!

看图写话放风筝三年级作文6

  “草长莺二月飞上天空,掠过堤岸柳树,抽春烟。单击多么美丽的春光啊!是放风筝的好时机星期天上午,小明和小华约好去公园放风筝。到了公园,他们迫不及待地开始放风筝。小明拉着风筝线,小华拿着风筝。小华对:说。“请拿好风筝线跟我来。我要开始跑步了。”小华笑着说是:“知道了。我一定跟着你。”接着,小华高高举起风筝,迎着风飞快地跑起来,小华的手松了,风筝飞了起来。小明继续拉风筝线,然后再解开,风筝就会飞得更高。他们高兴得皱眉笑了。这时一个女孩走过来,她手里拿着蝴蝶风筝。她恳求小明和小华3360。“我不会放风筝。你能教我吗?”小明和小华愉快地答应了。远处还有三口人在放风筝。小朋友说是:“妈妈和爸爸,看,我放风筝最高。”过了一会儿,天空布满了风筝。蝴蝶风筝在翩翩起舞,蜻蜓风筝像在抓虫子,老鹰风筝在空中横冲直撞。他们把天空打扮得格外美丽放风筝真有趣!到了吃午饭的时候,小明和小华依依不舍地回家了。

看图写话放风筝三年级作文7

  蓝天上飘着棉花糖般的白云,阳光明媚,是放风筝的好时机。我和哥哥带着别的风筝去玩了。我拥有的是最美丽的粉红色蝴蝶恋人,上面装饰着许多条纹。哥哥拿着聪明可爱的燕燕,风筝的两个翅膀上各有一朵红色的花朵。我们高兴地拿着风筝来到公园正好遇见哥哥的朋友李俊,他也想放风筝,我们就一起玩了。哥哥拿着那条细长的风筝线在前面跑,回头喊着:“李俊快点跟上”。“李俊大声回答。”放心,我会紧追不舍的。”“。风筝终于解开了。天空中看到五颜六色的风筝3360飘扬着公主风筝、燕子风筝、三角风筝和最美丽最迷人的蝴蝶风筝。地下的那些小草,有些小花在跳舞,好像在为孩子们加油。有些草在地上摇来摇去唱歌,就像为孩子们加油一样。天黑了,哥哥和我下了风筝。我们告别了李俊,开心地笑着回家了。

看图写话放风筝三年级作文8

  星期天上午,阳光明媚,万里无云,小红和小明约着去草地上放风筝。草地上,一簇簇鲜花盛开着,散发出迷人的清香;小草郁郁葱葱,一望无际,如同一条碧绿的地毯;远处,一行行大树枝繁叶茂,像一把把被撑开的大伞。

  小明放的是蜻蜓风筝,小红放的是金鱼风筝。小明对小红说:“我们来比赛放风筝吧!看谁放得高!”小红点点头说:“好呀!”不一会儿,小明就将风筝放得很高很高了。小红也不甘示弱,只见她一手拿着线轴,一手拉着线慢慢地跑,金鱼风筝一点一点地飞了起来,像一只小鸟在风中起舞。等风筝飞稳后,小红停下来站在原地继续放着线,很快,风筝就飞得比小明的还高,小红脸上露出开心的笑容,她自豪地对小明说:“瞧,我的风筝比你高!”

  傍晚,小红和小明道别后回到家,将比赛胜利的事情兴奋地说给爸爸妈妈听,爸爸妈妈竖起大拇指说:“你真棒!”

看图写话放风筝三年级作文9

  今天,晴空万里、风和日丽,是个放风筝的好日子。于是就有许多人来草地上放风筝。

  远远望去,只见天上飞着许多五颜六色的风筝,有金鱼、老鹰等等。在更远的地方。还有小力一家在放风筝呢!小力的风筝已经飞得老高了,他一边向后走,一边说:“爸爸妈妈,你们看我的风筝飞得多高!”爸爸的手搭在妈妈的肩上,微笑着说:“儿子,你真棒。”

  在近处,小军和小强在放风筝,小英在旁边看。小英,穿着粉红色的连衣裙和红色的鞋子,手里紧紧地拿着漂亮的蝴蝶风筝,生怕风筝掉在地上弄脏了,她的脸上洋溢着笑容。小军一手拿着线拐,一边回头说:“小强你快点,别人的风筝飞得老高了,我们的风筝还没飞起来呢。”小强举着风筝说:“小军你慢点,我跟不上了。”小英说:“你们记得也帮我把风筝放飞呀。”小军说:“别急,我的还没放起来呢。”

  满天飞舞的风筝把天空装饰的五彩缤纷,可真是美丽啊!

看图写话放风筝三年级作文10

  春天来了,万物复苏,百花盛开,充满春天的气息。

  星期天,小明和小华来到公园放风筝,小明拉着凤筝线在前面跑,边跑边对后面的小华说:“跟上我。”小华则在后面大声喊:“你放一百个心,我跟得很紧。”

  小明听了这句话,立刻跑了起来。小明突然喊了声:“放!”小华则用力一扔,“哇!风筝飞起来了。”小华开心地说。

  站在旁边的小姑娘看见他们的风筝飞起来了,心里别提多羡慕。她多想把自我的蝴蝶风等也放上天空,和其它风筝一齐玩耍。

  不远处,也有一家三口在放风筝。小男孩也把风筝放起来了,他转身看着天空上的三角形风筝说"爸爸妈妈看我们的风筝飞得多高啊!"

  不一会,公园里的人渐渐地多了起来。天空上的风筝也越来多,老鹰在天空翱翔,金鱼在天空中游来游去,把天空当成小溪,蜈蚣灵活地摆动着身体。碧绿的草地上传来一阵阵欢乐的笑声。


放风筝三年级看图写话作文5篇(扩展4)

——写放风筝的三年级作文10篇

写放风筝的三年级作文1

  今天早上,阳光灿烂。小红、小东、小明三个人一起去放风筝。

  三个人来到广场上,他们用竹条插在风筝上,撑起风筝。小明的风筝是彩色“乌龟”,小红的风筝是漂亮的“蝴蝶”,小东的风筝最有趣,是一个“外星人”。三个小伙伴的风筝都安装好了。小东说:“我们来一场比赛吧!”小明说:“好呀!比什么呢?”小东说:“就比一比谁的风筝飞得高!”其他两个人都说好。

  比赛开始了,三个小伙伴都飞快得跑起来,边跑边放线。很快,他们的风筝越飞越高。突然,小东的风筝落下来了,原来是碰到了百云姐姐。云朵姐姐说:“你手里拿着什么东西呀?”小东说:“这是风筝。”云朵姐姐说:“我可以和你们一起玩吗?”小东说:“可以呀!”小东的风筝又飞起来了,飞到了云朵姐姐的身旁。

写放风筝的三年级作文2

  阳春三月,正是放风筝的好季节。

  星期天,天气晴朗,阳光明媚。我便跟随爸爸妈妈去景色怡人的氿滨广场放风筝。摊上的风筝五颜六色、形态各异。你瞧!这个是凶猛的老鹰,这个是可爱的喜羊羊和美羊羊;再看,这个是洁白的仙鹤和翠绿的鹦鹉……最后,我挑选了一个又大又美丽的蝴蝶风筝。妈妈让我端端正正地举着大蝴蝶,她拿着线轴飞快地向后跑,边跑边放线,等听到妈妈说“放”,我便松开了手。妈妈又跑了好一阵子才停下来,大蝴蝶借着风的力量稳稳当当地飞上了天。妈妈把风筝的线轴交给了我,结果没多久风筝就像被击落的飞机,一头扎进了喷泉池里。妈妈说:“看见风筝要落下来了,要立刻奔跑起来,手里的线要一松一紧。”我按照妈妈的方式,又放了起来,结果风筝高高地挂在空中,看着有的风筝一次又一次地往下掉,大蝴蝶得意洋洋地说:“哈哈,看看你们有我飞得高吗?”

  天色渐渐暗了下来,我依依不舍地离开了广场,但我心里感觉高兴极了。

写放风筝的三年级作文3

  今天天气不错,挺风和日历的,真是一个放风筝的好日子,放风筝怎么能少我董珂嘉,于是呼我和姐姐还有我的好朋友何东瑶。

  午后1点左右,太阳当头照。我们三人自己心爱的风筝,到了新广场。刚到广场就看见,五花八门的风筝。有老鹰有蝴蝶还有可我最喜欢就是一张张脸谱连在一起的风筝,放起来可好看了。人家好看,我也不能落后。

  我们选了一个很宽阔的地方,拿起线轴,熟练的操纵着。千钧一发,就待风了。过了一会儿,皇天不负有心人,一阵阵风像我们迎来。姐姐她掌握好了风向把风筝飞得又高又远,何东瑶她虽然放风筝的技术不高,可还是放起来了。就我了,我也放了起来,可不一会,了个圈圈,又掉了下来,我连续放几次就是放不起来。我有些灰心。但我想到这么多人都放上去了我却放不上去,一定有原因。哦,风向不对,我这才明白。说着一阵风吹来,我拿起风筝,放上去了飘得很高。

  啊!在风筝放上去得那一刻,我觉得我的风筝是最美的,最高的。

写放风筝的三年级作文4

  今天我们举行了风筝比赛,在风筝比赛开始前我们举行了升*唱*这项目,又激烈又精彩的风筝比赛就开始了。

  首先二年级的弟弟妹妹们登场,只听一声哨响,风筝们就飞了起来,这些风筝各种各样,比如说:蝙蝠风筝、大龄风筝、太极风筝、松鼠风筝?忽然,我看见一个风筝在天空翻了好几个360度的空翻,眼看就要降落了,但是它身子轻轻一斜立刻上来了,然后继续在天上表演360度的空翻,后来那个人回班的时候,我看清楚了,那个人就是我们班张铭阳的弟弟张铭折;后来就是四年级登场,我只要看见我们班的,我就一个劲的喊加油;接下来就是六年级的学生,他们放的风筝比我们放的还要好,放的风筝又高又稳;最后就是老师放风筝,别的班老师放的都很好,但我们田老师也不落后,照样放的很好 。

  这次放风筝这好啊!

写放风筝的三年级作文5

  在一个风和日丽的下午,我和爸爸一起到公园去放风筝。

  来到公园门口,我远远就看见天空中有威风凛凛的“老鹰”风筝,有翩翩起舞的“蝴蝶”风筝,还有展翅高飞的“小鸟”风筝……草坪上有的孩子牵着风筝到处奔跑,有的孩子坐在草地上看风筝,还有的在嬉戏,玩耍……

  看到这里,我迫不及待地拿起风筝向草地跑去,我的风筝是“老鹰”风筝,它有着尖尖的嘴巴,锐利的眼睛,还有锋利的爪子。我手持风筝飞快的跑起来,跑着跑着手里的线快用完了,我心想:线已经用完了,风筝大概飞得老高老高的吧。这时我感觉有一股强大的力量把我往后拉了一下,回头一看,风筝原来扑进了树***怀抱中。我和爸爸费了九牛二虎之力才把风筝从树***怀抱是取下来。

  这次,我吸取了上次的教训,我手持风筝线,爸爸在后面拿着风筝,我往后走了几十米说了声“放”,爸爸便松开了风筝,于是我飞快的跑起来,风筝慢慢地飞起来了,飞到了其它风筝的旁边,突然我发现线快没了,我赶紧把线往回拉,这时一个小男孩跑过来和我撞在了一起,风筝也绞在了一块缀落了下来。

  小男孩不好意思地对我说:“对不起,大哥哥,我不是故意的。”我说:“没关系,我知道你是因为看风筝太入迷了才撞着的,以后一定要小心。”小男孩甜甜的笑了,我把绞在一起的风筝解开,然后和小男孩再见之后,恋恋不舍地离开了公园。

  在回家的路上我对爸爸说:“这次放风筝给我带来了无比的乐趣,我又增加了一项课余生活。”

写放风筝的三年级作文6

  星期天,天气晴朗,暖风徐徐,正是放风筝的好天气。我和弟弟来到人民广场的草地上放风筝。

  人民广场的草已经开了,嫩嫩的,绿绿的。啊!天空中已经飞满风筝,有凶猛的老鹰风筝,有长长的巨龙风筝,拖着长尾巴的金鱼风筝……

  看了这些,我和弟弟迫不及待地拿出我们的风筝。

  弟弟把风筝高高的举过头顶,我右手拿着线轴,左手拿着风筝线,飞快的向前跑。随着我的一声“放”,弟弟就把风筝抛向天空。我迎风跑着,急忙加速,随着风的大小,我收线放线,我们的风筝终于一点儿,一点儿地飞向了蓝蓝的天空!

  风筝在天上飞啊飞,人儿在地上追啊追,我多么希望自己也变成一只风筝,在蓝天白云的映衬下自由自在的飞翔!

写放风筝的三年级作文7

  今天下午顾老师带我们到广场去放风筝,我们兴高采烈地到了广场。中心广场的树木郁郁葱葱,天空湛蓝深远,空气清新甜润,绿茸茸的小草像是给大地铺上了一层厚厚的绒毯。

  我们迫不及待地去放风筝,头顶上到处都可以看到美丽的风筝,有红的、有黄的、有白的、还有黑白相间的呢!风筝的形状生动有趣,有老鹰、有蝴蝶、有飞机、还有奥运福娃们仿佛在空中议论盼望着奥运会的到来。不一会儿,广场成了“风筝的乐园”。

  我和王佳琪一起合作来放风筝,王佳琪把风筝高高地举起,我拿着线团大声说:“放”,王佳琪连忙松了手,我飞快地向前跑去。风筝飞得很高很高。我们的热情也越来越高,一阵阵欢呼声在广场上荡漾!

写放风筝的三年级作文8

  春天到了,小草从土里探出嫩嫩的脑袋,柳树上抽出了新的嫩芽,花儿也绽开了笑脸,大地一片生机勃勃”在公园里,许多人都在放风筝。

  这天,天气晴朗,蓝蓝的天空中飘着几朵白云。小红、小明、小华来到公园放风筝,公园里真热闹啊!许多人都在放风筝,不远处有一家三口,小孩的爸爸拿着风筝举过头顶,小孩拿着线,“三、二、一,放!”话音刚落,爸爸把风筝放了,小孩也飞快地跑了起来,终于在他的努力下,风筝摇摇摆摆地飞起来,不只有他们一只风筝,天上还飞舞着花花绿绿各式各样的风筝,有美丽的“金鱼”,凶恶的“娱蚣”,还有威武的“老鹰"……

  小红看到也迫不及待地想要放风筝了,小明把风筝拿出来,试了试风向,然后叫小华举着风筝迎风站立,自己则拿着线轴。小红拿着蝴蝶风筝在旁边微笑地看着小明和小华都学着远处的小孩,小明一边慢慢地放线一边往后退,差不多离小华五六米时才站住。"放!”小华把风筝用力往天上一送,小明赶紧拉着线跑了起来,边跑边放线。“快点放线!”小华在身后大声提醒小明,眼看着风筝慢慢升起来,大家都喜出望外,可还没高兴完,突然一阵风吹过,风筝左摇右摆,谁料竟从空中栽了下来。他们又试了一次,可是又失败了,小明垂头丧气地看着小华和小红。小红拿着漂亮的蝴蝶风筝走过来安慰他俩:“再试试,肯定行的。”终于他们又鼓起信心,趁着风小一点的时候开始放,试了好几次,终于把风筝放上了天,小红也让他俩帮忙把她的蝴蝶风筝放上天,两只美丽的风筝在空中互相追逐,他们开心地笑了……

  快乐的时间很快就过去了,他们都恋恋不舍地回家了。

写放风筝的三年级作文9

  草长莺飞二月天。拂堤杨柳醉春烟。春天的二月份正是放风筝的好时刻。它意味着新的一年来临,万象更新,新一轮播种和收获的季节开始了。

  天空湛蓝湛蓝的,一朵朵白云好像棉被一样漂浮在空中,上面还有许多小动物,有深红色的金鱼,有气势汹汹的蜈蚣,还有展翅高飞的小鸟。三个小伙伴早已经等不及准备跃跃欲试了。朵朵左手拿起五彩斑斓的花蝴蝶风筝,右手拉着星星,而星星则拉着右手拿燕子风筝的明明,一起来到了草坪上。

  我不太会放风筝,你们先放吧。朵朵对星星和明明说。于是明明把燕子风筝给了星星,自己右手拿线,左手拿线轴,说:星星,帮我拿着风筝。星星退到远处,两腿*,双手高举过头,只听明明一声令下,把燕子顺着风奋力抛向天空。明明看到风筝飞在旷亮无比的天空中,赶紧飞奔起来,边跑还边回头。

  忽然,朵朵惊叫起来:那架低飞的无人机快撞到‘燕子’了,看起来它失控了。明明回头一看,‘燕子’好危险啊!他眼疾手快,用惊人的速度来了个急转弯,‘燕子’这才没被无人机撞上。

  通过看明明的‘表演’,朵朵知道了如何放风筝。等风筝落地后,朵朵迫不及待地拿出了自己的风筝,也开心地放了起来。不一会儿,她那五彩斑斓的蝴蝶风筝就飞上了天。

  远处,一对夫妻正在看着孩子放风筝。爸爸指着天上的‘小鸟’说:宝贝,看那个风筝,他正在展翅高飞呢。咱们家是不是也应该展翅高飞,不怕苦不怕累?妈妈亲切的笑容从她通红的脸蛋上露了出来,孩子望着爸爸妈妈,坚定地说:是的,我们就应该这样。

  草坪上热热闹闹的,孩子们的笑声成了欢乐的海洋,形态各异的风筝成了天空中飞行的小动物。这才是放风筝该有的景象!

写放风筝的三年级作文10

  在一个阳光明媚的日子,我们来到操场上的篮球场放风筝。别提这一刻我们有多开心了!

  我和刘锐、黄杰一起驾驶它。我们的风筝是一只“鹰”风筝。它是黑色的,有些羽毛是灰色的。它的爪子看起来很锋利,好像要去打猎。其他同学带“金鱼”风筝,“奥特曼”风筝,“愤怒的小鸟”风筝。多少!

  我们开始放风筝!我很少放风筝,我几乎忘了怎么放风筝,所以我第一次放风筝是在刘锐和黄杰。黄杰抓住风筝的支撑,就好像他要乘滑翔机一样。刘锐右手拿着线轴,左手准备开始。我们等待合适的时间开始。“刮风了!刮风了!”我哭了。刘锐和其他人开始了,黄杰在跑,刘锐在跑。他边跑边放出线。我们觉得风筝应该能飞起来,所以黄杰放手了,刘锐停止了奔跑。结果风筝只飞了10秒,没能坚持下去。我也试着看看有多简单,但其实很难,我失败了。我们失去了信心,就停下来看着别人放手。我们可以看到快乐的“笑脸”风筝成功地飞了,“愤怒的小鸟”风筝成功地飞了,“飞机”风筝成功地飞了。他们把蓝天装饰得很漂亮!

  不知不觉,铃声响了,我们高兴地离开了。


放风筝三年级看图写话作文5篇(扩展5)

——三年级下册看图作文放风筝10篇

三年级下册看图作文放风筝1

  到了楼下,风好大呀!一定可以放很高。老妈把包装袋拿掉,放在一边。开始组装风筝了。老妈先把一根棒从风筝的左边的洞一插,在把另一边往右边的洞里一放。风筝组装好了一半,还有最重要的一半还没做,那就是打结。别小看这个结,如果打的太松,可要飘走的,老妈费了好长的时间才打好那小小的结。

  开始放风筝了!老妈拿起风筝,我向前跑,老妈放开了风筝,风筝一会向下掉,一会上升。才飞了十几米远。风筝每次飞得距离一次比一次少。因为我跑得一次比一次慢。最后,都跑不动了!突然,老妈想到了一个好办法,老妈先把风筝往上一扔,然后,手拿着绳子一上一下,风筝也一上一下。老妈把绳子拉长了点,风筝也高了一点。老妈对我说:“看,飞起来了吧”。

  原来做什么事都有决窍呀!

三年级下册看图作文放风筝2

  阳光灿烂的一天,小熊带上他最喜欢的燕子风筝,去森林边的空地上放风筝。

  他拿起风筝慢慢放线,微风徐徐,燕子风筝越飞越高,小熊在地上跑来跑去,高兴极了。

  突然,一阵大风吹来,燕子风筝在空中翻了几个筋斗,一下子就被大风吹到了树枝上,怎么办呢?急得小熊在下面拉呀拉,扯呀扯,怎么也弄不下来,不知该怎么办好,抓着脑袋坐在了地上,半天也没想出办法。

  一会儿长颈鹿哥哥路过森林刚好遇见小熊正坐在草地上哇哇大哭,长颈鹿哥哥问道小熊弟弟:“小熊弟弟你怎么了?”小熊就一五一十地告诉了长颈鹿哥哥:“我在放风筝的时候,一阵大风把我的燕子风筝吹到了树上,怎么也拿不下来了。”

  长颈鹿哥哥二话没说,脖子一伸,轻轻松松把小熊的燕子风筝取了下来还给了小熊,小熊连忙地说:“谢谢,谢谢长颈鹿哥哥!”

  这下小熊又可以开开心心地去放风筝了。

三年级下册看图作文放风筝3

  晴空万里,碧水蓝天,天空中飘着几朵棉花糖似的白云。小丽,丁丁和东东越好了一起来公园的草地上放风筝。

  广场上有的是全家在放风筝,有的是孩子们一起放风筝。风筝可真多呀!有灵活的燕子,有迎风起舞的蝴蝶,还有神气活现的龙……它们在天空中自由自在的飞翔,五颜六色的,奇形怪状的,壮观极了!

  丁丁看见了,连忙说:“咱们快把风筝放起来吧!”于是,东东拉开线,丁丁拉住风筝,然后乘着风,丁丁一放手,风筝就冲向了空中,风吹着,东东又拽了两下线,风筝飞得更高了,小丽在旁边跑着叫到:“再高一点。”风筝越飞越高了,东东拉着线在草地上奔跑起来,风筝飞得更高了,小伙伴们笑着,跑着真是开心的得不得了。

  望着天上自由自在飞翔的风筝,真是向往啊!我觉得现在好好读书,就是在知识的空中遨游,望着空中飞翔的风筝,让我想起学过的一首诗:

  草长莺飞二月天,

  拂堤杨柳醉春烟。

  儿童散学归来早,

  忙趁东风放纸鸢。

三年级下册看图作文放风筝4

  早春二月,杨柳已经发芽,舒展着自己的腰身;迎春花露出了金黄的笑脸;燕子也从南方飞回来了。春风吹拂着大地,孩子们纷纷脱去棉袄,冲出家门,来到广场上放风筝。

  你看,小明正用手托着一个可爱的鹦鹉风筝,小青一边跑一边放线,跑到远远的地方,说了声“放”,那线一紧一松,风筝就凌空飞起,小青马上飞快地跑起来,风筝越飞越高,在空中翩翩飞舞着。他们快活地喊叫着,在广场上拼命地奔跑。茵苗抱着一个蝴蝶风筝,慢慢地走着,看见了他们的风筝,说:“放得这么高!”于是,茵苗也跟着他们跑了起来。

  这时蓝天上,有红色的金鱼风筝,有长长的蜈蚣风筝,有凶猛的老鹰风筝,还有彩色的三角形风筝……一只只风筝在和白云捉迷藏,引得无数的人驻足仰望,好像自己的心也跟着飞上了云端。

三年级下册看图作文放风筝5

  在一个微风习习的周日下午。月月和小李来到了草地上放风筝,草地上的草已经长出了嫩嫩的,绿绿的非常可爱,看到了眼前的美好景色,我不禁想起了清代诗人高鼎的《村居》:草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟,儿童上学归来早,忙趁东风放纸鸢。新鲜的空气扑面而来,一只只活泼的小鸟在湛蓝的天空中飞来飞去,叽叽喳喳的好像唱着那动听的歌声,绿草茵茵,一朵朵美丽的鲜花争芳斗艳,争先恐后地开放着。一只小狗,也在草地上兴奋奔跑着。

  看着美丽的风筝,小李迫不及待的对月月说:“快把我们的风筝放起来吧!”说着小李把风筝向空中一抛,它急忙迎风加速跑了起来,风筝越飞越高,在一旁观看的丽丽不停的大声叫好。

  天上飞着各种各样的风筝:有小鱼的、小花的、小狗的,还有一只小猫的风筝……天空构成了一副美丽的图画。

  小李拉着风筝线跑呀跑呀,多么希望自己也能变成一只风筝在空中自由自在的飞翔啊。

三年级下册看图作文放风筝6

  星期六,碧空如洗,万里无云。小明约小刚去公园里放风筝,小刚立马答应了。

  他们来到公园。哇!好多风筝啊!有蜈蚣风筝,三角风筝,金鱼风筝,老鹰风筝……

  小明也开始放了,他一手握着线轴,一手扯好风筝线。小明大叫一声:“放”!小刚往天上一抛,结果太用力线断了。小明想不出办法正想离开时,同学小红却来了。她帮助小明系好风筝线以后,小明急忙说:“谢谢你啦!”小红答到:“不用谢,了,我想和你们一起玩可以吗?”“当然可以!”小明和小刚异口同声地说道。

  这次,他们准备好了以后,小刚再一次把风筝抛向天空,这一次她用了三分之一的力气。小明也控制得极好,一会儿跑一下,再扯一下,跑一下再扯一下……这样轮流,不一会儿也飞上了天空,小红的风筝也飞了起来。在不远处还有一个小孩的三角风筝也飞了起来,小孩的爸妈夸赞到:“儿子,你真棒!”

  就这样,这些风筝带着人们的理想、欢乐和幸福,穿过了云层,飞向了天空。

三年级下册看图作文放风筝7

  春天到了,小燕子从南方飞回来了,到处鸟语花香,公园里柳树发了很多绿色的芽,一阵风吹过,像绿绿的丝带飘来飘去,桃花一簇一簇地盛开,有深红色,有浅红色,真美丽。

  放学后,小伙伴们迫不及待地跑去公园放风筝,大家争先恐后地拿出自己的风筝,要放飞了!不一会儿,天空中就热闹起来了,有金鱼,有蝴蝶,还有蜻蜓,正在比谁飞得更高。

  明明的风筝是一只老鹰,他高高地举起风筝往上一抛,然后在草地上飞快地奔跑,他一边跑一边放着手里的线,风筝随着徐徐春风,越飞越高,都不愿意回来,一个劲地往云朵里钻,明明兴奋的哈哈大笑。

  公园里到处欢声笑语,大家玩得开心极了!

三年级下册看图作文放风筝8

  今天,是一个晴朗的日子,暖洋洋的太阳照耀着茂密地森林。小熊在森林旁边开心地放着风筝。线越放越长,风筝越飞越高。突然,风筝被挂在高高的树枝上。小熊怎么弄都弄不下来,于是伤心的哭了。这时候,长颈鹿慢悠悠的路过,看到小熊伤心的样子,就问:“小熊弟弟别哭了,你告诉我发生了什么事情?”小熊说:“我的风筝挂到树枝上弄不下来了,这是我最心爱的风筝,可怎么办呢?”长颈鹿说:“小熊弟弟别难过,我来帮你。”长颈鹿走到树旁边,伸起长长的脖子一下子就把风筝取下来了。小熊高兴极了说:“谢谢你!”长颈鹿说:“不用谢,这是我应该做的。”

  这个故事告诉我们一个道理,只要团结合作,什么困难都能克服。

三年级下册看图作文放风筝9

  今天的天气很好,明明、丽丽和超超约好一起去郊外放风筝。

  当他们到郊外的时候,已经有4个风筝,一条漂亮的小鱼、一个长长的蜈蚣、一只威武的老虎和离他们不远的三角形风筝。

  他们已经着急地拿出自己的风筝,准备放飞,只是他们谁都没有成功,一个个转了几个圈就掉下来了。于是他们三个准备一起合作,明明拿着风筝线跑步,超超高高地拿起风筝,丽丽当他们的啦啦队,终于他们的风筝飞了起来,加入了这个五彩缤纷的风筝世界!

三年级下册看图作文放风筝10

  星期天,天气晴朗,我和小明和小美在人民广场上放风筝。

  我们在人民广场上看见了好多人,有一家三口,它们在放风筝,有三角形的风筝,有蝴蝶形的风筝,有蜈蚣形的风筝,各种合样的风筝,在蓝天白云上,放的可高了,草绿绿的、嫩嫩的。

  看看这些美丽的风筝,小美说:“快把我们美丽的风筝放起来吧!”说着,她把风筝高高地举过头顶,我右手拿着线轴,左手拉着风筝线,飞快地向前跑。这时,小美把风筝向空中一抛,我急忙迎风加速跑了起来,我随着风的大小放线收线,风筝飞向了蔚蓝的天空。在一旁观看的小明不停地大声拍手叫好。

  我看着空中的风筝,就想起了小时候的童年。然后,我们就依依不舍地回家了。


放风筝三年级看图写话作文5篇(扩展6)

——放风筝看图写话一年级作文10篇

放风筝看图写话一年级作文1

  星期天,我来到公园放风筝。今天,天气真好,晴空万里。公园里的人很多,人山人海。

  我先把风筝一抛,然后我拼命地跑了起来。风筝飞起来了,我拉风筝一边拉线轴,风筝慢慢地飞了起来。风筝越飞越高,飞到了树梢那么高,慢慢地它又飞高了,飞到了电线杆那么高。

  风筝真是越来越高,飞上了蓝天,它像天空中的一朵白云。我把风筝降了下来。它慢慢地飞到了树梢那么高,最后回到我的手中。远处,还有很多风筝,像五颜六色的海洋。天黑了,妈妈叫我回家吃饭,我才恋恋不舍地回到了家里。

  放风筝真开心。

放风筝看图写话一年级作文2

  星期天早上,天气晴朗,小明和小东带着他们心爱的风筝去公园里放风筝。小明一边跑一边拉着线,没过多久,他的风筝飞上了天。天上的风筝真多呀!风筝像小鸟一样在天上自由自在的飞翔。小明心想:要是我的风筝能飞到天上把白云摘下来给我尝尝就好了。

  他们玩得很开心,开心得都忘了回家吃饭了。

放风筝看图写话一年级作文3

  春天来了,春光明媚,天上飘着朵朵白云,小红、小明、小刚去公园的草地上放风筝。

  这时候,天空中早已经布满了各种各样的风筝。有像金鱼的,有像小鸡的,有像蝴蝶的,有像蜈蚣的……各种各样风筝多得数也数不清。小刚在那里举着风筝,只听见小明说:“三二一,抛!”,小刚就把风筝抛上了天空。小明手握线轴另一只手拉着线边跑边回头,天上的小鸟像在说:“加油,加油”。小红也边笑边想燕子风筝飞起来了,我的蝴蝶风筝了也很争气,不一会儿,就已飞上了高空。

  远处,有一家三口也在那里放风筝,只听小孩子说:“爸爸妈妈风筝飞起来了”。他的`爸妈说他是放风筝的能手,小孩高兴极了!

  这样的美景让我想起了《村居》,草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟,儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。

放风筝看图写话一年级作文4

  一个春天的早晨,风和日丽,阳光明媚,果树开花,柳条抽芽,远看,像一团团绿色的雾;近看,又像大姐姐美丽的发辫。小红、小明和小军来到绿茵茵的草地上放风筝。

  小红抱着她新买的风筝,脸上流露出开心的表情,她小心翼翼地拿着生怕把风筝弄脏了。小明和小军就想提前商量好了一样,小明把风筝线一拉出来,小军就拿着风筝往后跑。小明大声喊:“三!二!一!放!”小军立马把手松开,小明撒开长腿就跑,风筝成功地飞了起来,小军开心得像个三岁的小孩。

  在离他们不远处,有一个小男孩带着他的爸爸妈妈也来这儿放风筝。小男孩把风筝放飞后,开心地手舞足蹈:“太棒了!我成功了!”他的爸爸把手搭在妈妈的肩上,妈妈一脸幸福的表情。我想,他们的家庭一定很温馨。

  天空变成了风筝的舞台,有的像喜欢自由的小金鱼;有的像长着无数只脚的蜈蚣;还有的像展翅高飞的老鹰,乘着风姐姐的小船飞来飞去。

  这样的景象让我不禁想起“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”。

放风筝看图写话一年级作文5

  春天的一个早晨,天气晴朗,阳光明媚,天空中飘着朵朵白云。

  小军和小明在放风筝。“我数三声,咱们向顺风的地方跑。”小青大声地说。小军点头表示赞成。“一、二、三,放飞风筝!”小青使劲喊道。风筝不负众望,飞了起来,风筝线“咿呀咿呀”地响着。小军和小青高兴地一蹦三尺高,就连小青的妹妹小红也在一旁抿嘴轻笑。

  那边还有一个小男孩和他的爸爸妈妈。小男孩在旁边开开心心地放风筝,风娃娃似乎听到了那边小男孩的召唤,赶忙把风往那边送去。小男孩的爸爸则把一只手搭在他妈妈的肩上,看起来非常恩爱。妈妈则用高兴的眼神望着小男孩,似乎在说:“我的孩子也会放风筝了,真了不起!”

  风筝的样式很多,有红色的鲤鱼在天空中游来游去;有长着千条万条腿的蜈蚣在天上慢慢地爬来爬去;还有天空中冷酷无情的杀手——老鹰在无边无际的天空中飞翔……各式各样的风筝,真是令人眼花缭乱。

  不一会儿,天空成为了风筝的舞台,风筝带着人们的开心与激动在天空中“舞蹈”,可真美啊!

放风筝看图写话一年级作文6

  那天春光明媚,爸爸带我和妹妹孙诗怡去太湖边放风筝。开头我一点儿也不会,还不小心把风筝放到了湖里面,我非常焦急。经过爸爸的帮助,风筝终于拖出来了。

  风筝从水里拖出来过后,我把风筝晒干,爸爸托着风筝轻轻一放,风筝随着风飘了起来,我手中的轮盘迅速的开始转动,风筝越飘越高,终于又放上天了。风筝的图案是条金鱼,放上去时,就像一条真金鱼在一碧如洗的蓝天快乐的游动,我的心情和金鱼一样快乐。周围的人看见了都夸我放风筝的本领大。我听了心里美滋滋的。

  这次放风筝真令我难忘,我以后每个星期都要表现好,那我就可以多点机会出去玩了。

放风筝看图写话一年级作文7

  星期天的下午,我和妈妈坐公共汽车到大河广场放风筝,一路上我像放飞的小鸟,这看看,那瞧瞧,真是开心极了!

  到了那里,我们看见小草儿从大地妈妈的怀抱探出一个个小脑袋,他们挺直腰板,用力的向上伸展自己的身体,好奇地张望着这个多彩的世界,远远看去像给大地妈妈披上一层毛绒绒的绿地毯。五颜六色的小花,绽开笑脸,竞相开放,有黄的迎春花、有粉红的桃花、雪白的梨花、还有不知名的小野花,我忍不住闻了闻:呀,真香!瞧,它们都在对着我笑呢!

  广场上的人真多呀!天空中飞的有勤劳的小蜜蜂,有胖乎乎的熊猫,还有那五彩斑斓的蝴蝶,我迫不及待地拿出自己的风筝,急切地把它组装好准备放飞,啊,我的美人鱼风筝飞起来了。瞧,她摆动着五彩的身体飞得越来越高,我兴奋地叫喊着:妈妈,它们飞的真高呀,我要是能变成一个风筝那该多好啊!妈妈抚摸着我的头甜甜地笑了。

  放风筝可真有意思,你也去试试吧!

放风筝看图写话一年级作文8

  星期天的早上,万里无云,春风拂面,我和爸爸妈妈去海边放风筝。

  天上的风筝可真多呀,有小鱼的,蜜蜂的,还有蝴蝶的,我的风筝是美羊羊的,美羊羊穿着一身粉色的裙子,头上还带着两个蝴蝶结,一双黑亮亮的眼睛美丽极了,美羊羊在天空中自由自在的飞翔,一会儿对小鸟点点头,一会儿朝太阳公公微微笑,一会儿又随着春风翩翩起舞,我站在沙滩上,望着高远的蓝天,看着越飞越高的风筝,心想;我要是风筝该多好啊。

  放风筝可真有趣啊,我不禁想起了语文书上的一首诗:"草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。

放风筝看图写话一年级作文9

  春姑娘来了,春风暖暖地吹着大地,我们兴致勃勃地去操场放风筝。

  我们小组准备放飞的风筝是“美人鱼”。按组长的吩咐,林华双手托着“美人鱼”,我在不远的地方拿着扣“美人”的线,其他人不许开小差,只能盯着“美人”。“美人鱼”准备升空啦,我开始慢慢地跑,林华也跟着我跑起来,大家都跟着我跑。我越跑越快,越快风越大,越快越想调头看,看不清大家疯狂的奔跑,只感觉林华手中的“美人鱼”快按捺不住了……此时,只听组长大喊一声:“放。”“美人鱼”就挣脱出林华的手,直冲天空,飞上了蓝天。我们高兴得欢呼起来。突然,“美人鱼”摇摆了几下,一头栽倒在地上。我们急忙冲到它的跟前,还好,没摔坏。原来,我只顾着高兴,忘了放线了。

  我们重新把“美人鱼”放到了天上,它在天空中的伙伴还有“蝙蝠”、“老鹰”、“蜻蜓”……虽然它的伙伴不停地摔下来,但它却在天空悠闲地散步,一点也不慌张。它在空中大方的表现引来许多小朋友的驻足仰望,大家都夸我们的“美人鱼”真棒。它仿佛听到了我们的表扬,就更加高兴地摆动着身体。渐渐地,渐渐地,它飞得越来越低,我们纷纷大喊,让它挺住。但是,它还是摔下来了。组长挤进围观的人群用手指着“美人鱼”的脑袋,戏笑着说:“骄傲使人落后,你太骄傲了!”我们都大笑起来。

  放风筝真开心啊!

放风筝看图写话一年级作文10

  一天早晨,小花、小红和小黄约定今天下午比赛放风筝。所以,他们吃好早餐就去做他们的风筝了。小花做的风筝是蝴蝶形状的,小红做的风筝是小鸟形状的,小黄做的风筝是金鱼形状的。

  终于到了下午,他们一起跑到草地上比赛放风筝。他们把风筝放飞到蓝天上。可是一阵大风吹来,小黄的风筝在空中摇摇摆摆地飘了一会儿就掉下来了。他又赶紧把风筝放飞。后来小红的风筝越飞越高,最后赢得了比赛。


放风筝三年级看图写话作文5篇(扩展7)

——放风筝三年级作文12篇

放风筝三年级作文1

  恶毒的太阳烤着大地,把学生的汗水都挤出来了。

  在烈日下放风筝不是一个好主意,但仍然很有挑战性。

  没有风,但迫不及待要飞上天空的风筝,终于在学生的拉扯下升起。但有的“呼”的一声倒在地上,大概是摔断了骨架。

  神有眼,风终于吹起来了,多云。放风筝的.好时机!

  我赶紧撑起风风筝,拿起轴随风跑。跑了很久,风筝还在头顶上。哦,我忘了还!

  我兴奋地跑累了,停下来抬头看看天空。这时,天空中到处都是风筝,但竞争最激烈的是雄伟的“飞天蝙蝠”,它又高又远。

  这次没有放好,但是感觉很有意思。争取下一次,它一定飞得比他们高!

放风筝三年级作文2

  阳春三月,正是放风筝的好时光。今天妈妈带我去超山草坪上放风筝。走进大门,我迫不及待地跑去买了一只黑绿相间的蝙蝠风筝。我们很快融入到放风筝的队伍中去了。

  我拿着线轴,妈妈拿着风筝使劲往上一抛,我像离弦的箭一样跑了出去。只听妈妈在后面大声喊“停下,停下来……”我立马停下来回头一看,原来风筝掉落下来了。接着又试了几次,风筝还是落了下来。看着别人的风筝自由自在地在空中翩翩起舞,我心里很失落,又非常着急。妈妈依然微笑着对我说:“放风筝要逆风走,不然风筝飞不起来的。没关系,失败是成功之母,多放几次风筝肯定能飞起来的。加油!”于是,我改变了奔跑的"方向,把风筝高高一抛,果真风筝慢慢地飞起来了。我时而轻松自如的放线,时而急急忙忙收线,风筝终于放上去了,在蔚蓝的天空中自由自在地翱翔。我高兴地一蹦三尺高,同时也明白了一个道理:做事只要有耐心,一定能成功。

  这时天空中的风筝已经越来越多了,有凶猛的老鹰,可爱的小鱼,美丽的蝴蝶……天空顿时变得绚丽多彩,美丽极了!

放风筝三年级作文3

  风筝好似我生命的一部分,它精致,美丽,为我带来了好运,快乐!

  我的风筝是自己做的,是一只展翅的大鸟,它那宽阔的翅膀好似要飞上蓝天,带只我美好的愿望,飞上广阔的蓝天!那大鸟的颜色是我的幸运色——蓝色,从深到浅,从浅到深,一层一层的色彩鲜明,为此我花了不少的工夫,连我最喜欢的毛大衣也染上了蓝色。在风筝上还有我用银色画的星星,可漂亮了!在天空放风的时候,它一闪一闪的最抢眼了。有着这幸运,美丽的风筝和我熟练的放风筝技巧,我常在学校的比赛中获的了不错的成绩,因此它又成了我的吉祥物。

  风筝不仅是我的吉祥物,还是我的知心朋友!“啥风筝是你的知心朋友?”对!它就是我的知心的好朋友。在我不高兴时,在比赛中失败时。是它,是它在广阔的`天空下风翔,让我知道,前面的路还长着,那路是坎坷,艰辛的,这小小的挫折算得了什么,跌到了就站起来呗,努力才是最重要的!对!站起来努力,努力,再努力!

  风筝你是我的吉祥物,你是我的知心朋友,你是我生命的一部分,生命中不可缺少的一部分!

放风筝三年级作文4

  “迟日江山丽,春风花草香。”碧空如洗,阳光明媚,正是放风筝的好天气,我带着弟弟妹妹来公园里放风筝。

  天上的风筝真多啊!有鼓着腮帮子的“小金鱼”,有展翅高飞的“老鹰”,还有神气十足的“蜈蚣”…… 它们都像一位舞者,在“台上”跳起了优美的舞姿。

  看着天上的风筝,我说道:“咱们也去放风筝吧!” 说干就干,弟弟拿起风筝,递给了我。我一手握着线轴,一手拉着风筝线,弟弟把“沙燕”风筝举在头顶。一阵风吹过,弟弟把“沙燕”风筝抛向天空,我便向前奔去,我把风筝线越拉越长,风筝越飞越高,我跑上了一个山坡,又从上面冲下来,“沙燕” 也从天上俯冲下来,可爱的“沙燕”好像变成了凶猛的老鹰。我的妹妹见了,也拿着她的蝴蝶风筝,也毫不费力的把蝴蝶风筝放上了天空。两支风筝就像一对好朋友,你往那边飞,我就往哪追,“蝴蝶”仿佛在说:“你来追我啊,胆小鬼!”,“沙燕”仿佛在说:“我才不是胆小鬼,追就追,谁怕谁啊!”

  两支风筝衬着蓝蓝的天空,显得更加美丽,更加明亮了!

放风筝三年级作文5

  小时候,我喜欢看看别人放风筝。长大了,我自己亲手做了一个风筝。我在风筝上画了一个充满幻想的太阳能世界和一个可爱的我。

  妈妈把我带到了世纪广场。我开始学放风筝。我先是慢慢地走,边走边把风筝线一段一段地放出去,让风筝在空中飞稳后,再加快速度将线放长。突然,风筝一头扎下来。哎呀!失败了!我试了一次又一次,风筝终于可以在空中稳稳地飘荡了,我高兴得跳了起来。

  我再看看别人的风筝,他们的风筝有的是蝴蝶,有的是小鸟,有的是龙,有的是*福娃……好看极了。

  各种各样的风筝在蓝天白云中自由地飞翔,带给我们无限的快乐。

放风筝三年级作文6

  一转眼,寒冷的冬天过去了,美丽的春天来了。

  今天早上,蔚蓝的天空中飘着朵朵白云,许多风筝在天空中飞着,可好看了。有老鹰的、有小鸟的、还有熊猫样的,它们把春天的天空打扮的更美丽了。

  我迫不及待地叫爸爸带我到风筝店里去,店里挂着各种各样的风筝,让我看得眼花缭乱,最后我选定了一个可爱的熊猫风筝,把它买了下来,就准备下午和奶奶一起到犀牛堤去放风筝。

  我觉得放风筝很简单,就来了个老虎发威,但是风筝不给面子,纹丝不动,奶奶笑着说:你把风的方向搞反了,哦我回答,我再向相反的方向跑,果然风筝飞了起来,我的风筝越飞越高,都赛过其它的风筝了。我看见天空中各种各样的风筝,有的在天空中飞翔,有的在自由盘旋,有的在天空中忽高忽低、忽快忽慢,还有的躲在云朵里若隐若现,好像和自己的小主人玩起了捉迷藏。

  我正玩得高兴,突然一阵大风刮过来,我的风筝失控了,只听到啪的一声,线断了,我向风筝落下的方向飞快地跑去,只见一颗高大的树上挂着我的风筝,因为树太高我购不着,我很着急,忽然一个声音传到我的耳边,小朋友这是你的风筝吗?我抬头一看是一位好心的叔叔,我说是的。叔叔用竹杆小心翼翼地把我的风筝弄了下来递给了我,我对叔叔说: 谢谢你,叔叔说:没关系,这点小事不用谢。我拿着断了线的风筝垂头丧气地和奶奶回到了家。

  虽然这次放风筝没有放多久,但是我体会到了放风筝的快乐。

放风筝三年级作文7

  在这春暖花开,万紫千红的季节,我们相约去放风筝。

  来到大草坪上,可真热闹呀!各种各样的风筝看得人眼花缭乱。最上面的“老鹰”盘旋在空中,可旁边的“小鸟”却怎么也飞不起来;活泼的“小鱼”游过来,告诉“美人鱼”生活的快乐;勤奋的“小蜜蜂”采着花蜜……真是千姿百态、五彩缤纷,美丽极了!

  忽然,不知谁叫了一声:“不好,我的风筝挂到树上了!”这惹得旁边的人哈哈大笑。

  看到这么多好玩的趣事,我们也闲不住了。我们放出了“蝴蝶”,只见它在空中飞舞着,好不快乐!一开始,我们还很顺利,不一会儿,就和别人的风筝-----一只“蟑鱼”“打架”了,结果双方都败下阵来,可是线却绕在一起了,

  妈妈在一旁干着急,我左顾右盼,就是不见爸爸弄好,终于一刻钟后,爸爸总算把线解开了。时光如箭,转眼间到六点了,我只好依依不舍得离开。

  这个小假期真有趣呀!

放风筝三年级作文8

  今天我们去河边放风筝。

  一到河边我就看见了那有许多人已经到河边放风筝了,天空中五颜六色的风筝高高飞起,春风微微地吹起,像春姑娘温暖的手抚摸着我的脸。我就开始放风筝了,我先把线跟风筝捆好,一只手拿着风筝,一只手拿着线,边跑边慢慢放线,风筝就慢慢飘上天空,飞到了一定高度就不往上飞了,我把线一收一放,风筝就慢慢向上飞去。看着天空中的蜻蜓风筝,金鱼风筝……

  而我的老鹰风筝飞得最高,我心里美滋滋的,突然风停了,我的“黑鹰”转着圈往下掉,我生怕它落在水里,急忙用绞盘收线,并飞也似的"向高处跑去。“黑鲨鱼”安全地落到了沙滩上。过了很久,风才来,我又把风筝放上蓝天,我望着风筝,真想叫它采几朵白云回来,放在教室里,那该多好呀。

  今天真快乐呀!

放风筝三年级作文9

  阳春二月,春暖花开,到处是一片迷人的景象。

  小刚。小强和小丽相约去公园放风筝。公园里放风筝的人真多啊!各式各样的风筝,让人眼花缭乱。他们来到一块空地,小丽拿着风筝说:“瞧!这是外公给我做的蝴蝶风筝,漂亮吗?”小刚和小强拿起小丽手中的蝴蝶风筝,羡慕的说:“你外公真厉害,做的风筝真好看,但是我们的风筝是爸爸妈妈做的,也很漂亮。”他们三人一起开心地笑了。三个人开始放风筝了,小刚拖起风筝,小强拿着风筝线朝风吹来的方向拼命地跑,小刚用力向上一抛,风筝慢慢地飞起来了,小丽在一旁兴奋地喊:“加油啊!小强,再跑快一点,把线在放长一点!”小强用尽所有的力气,继续向前跑,风筝越飞越高,越飞越远。远处,一个小男孩在爸爸妈妈的陪伴下,也放起了风筝,那是一只威武的老鹰风筝,和真的一样,展开翅膀,在天空中盘旋,一会儿低空掠过,一会儿高空巡回,仿佛在寻找地面上的猎物。小刚、小强和小丽玩累了,收好风筝,席地而坐,静静地欣赏着春天的美景。

  “儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”春天真是一个美好的季节,也是一个放风筝的好季节。

放风筝三年级作文10

  星期天,阳光明媚,春风徐徐,我们不想错过这样的好机会,于是我们一家人决定去公园放风筝。

  来到浣花公园,我请妈咪将彩色的蝴蝶风筝举起来,我扯着风筝线拼命向前跑,可是风筝怎么都不肯飞起来。反复两三次,我和妈咪已经满身大汗了。这时,我的老爸得意洋洋地走过来说:“我教你们怎样放风筝!”我的老爸用手抖抖风筝线,好奇怪呀,风筝一下就飞上天了。我的老爸把风筝递给我,说:“如果风筝线有点紧,就放线,如果风筝线非常松,就收线。”

  我按照我的老爸说的试了试,风筝果然越飞越高。原来放风筝也是有学问的:刚开始放风筝时要看风向,要趁风大的时候顺着风跑,当风筝飞起来后就得根据风势收放线了。

  此时我环顾四周,放风筝的人越来越多,天空中也布满了各式各样五彩缤纷的风筝,漂亮极了。看着五彩斑斓的大蝴蝶在蓝天中翱翔,我心中充满了欢乐。

放风筝三年级作文11

  今天风和日丽,我和父亲母亲一起去操场放风筝。

  到了操场,父亲拿出新买的风筝。我一看,这个风筝是一个立体的栩栩如生的老鹰风筝,有黄色的爪子、黑色的`翅膀、红色的嘴和眼睛。

  父亲安装好后,就开始按照说明书上的做法开始放风筝。父亲把风筝举过头顶,然后手一松,使劲跑,一边跑还一边放线。可是,试了好几次,风筝就是飞不起来。后来,我就想自己试试,看看能不能让风筝飞起来。但是我试了几次后,风筝照样飞不起来。这时,一个路人说,可能是左翅膀偏重了。于是,父亲就把翅膀调节了一下,风筝终于飞起来了。我就一边跑一边放线,但不知为什么,风筝又掉了下来。我又试了好几次,直到脚都跑麻了,但风筝还是飞不起来。边上一个人说,可能是风筝太重,而今天的风又太小,因此产生不了足够的升力,风筝才飞不起来。

  虽然今天风筝没有飞起来,但通过放风筝,我感受到了春天的来临和与大自然亲近的快乐。

放风筝三年级作文12

  我有一个图案精美的文具盒。这就是我上二年级时,阿姨买给我的礼物。它伴随我学习已经一年多了,我十分喜爱它。

  文具盒就是淡蓝色的,塑料做的,它有正反两层,有23厘米长,8厘米宽,2厘米高,上方印着玩具总动员的图案。仿佛在说:“小主人,学习成绩可不要落后哦。”图案上方有一些英文字母:TOYSTORY。

  打开文具盒,里面就是个和睦相处的大家庭;有助人为乐的橡皮,有无私奉献的铅笔,有沉默寡言的直尺,还有性格爽直的钢笔,它们都就是我学习的好帮手。橡皮能够把错字擦得干干净净,铅笔能够帮我写作文,抄单词,做算术……直尺能够帮忙我量物体的长度,钢笔能够帮我练一手好的钢笔字。

  我喜爱我的文具盒,因为它就是我形影不离的好朋友,总就是默默无闻地为我服务,给我的学习带来了方便,伴随我度过整个完美的小学生涯。

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