学生颁奖词1 颁奖词一：小学生四好学生颁奖词 她—没有漂亮的羽毛，没有婉转动听的歌喉，没有能说会道的嘴巴。虽然她的叫声是那么凄凉，多少年来，她一直背负着‘不祥鸟’的称号！但她却毫无怨言，义无反顾下面是小编为大家整理的学生颁奖词【10篇】,供大家参考。
学生颁奖词1
颁奖词一：小学生四好学生颁奖词
她—没有漂亮的羽毛，没有婉转动听的歌喉，没有能说会道的嘴巴。虽然她的叫声是那么凄凉，多少年来，她一直背负着‘不祥鸟’的称号！但她却毫无怨言，义无反顾，就像一个忠于职守的哨兵和战士，用她那敏锐的眼睛，尖锐的利爪搜寻和捕捉着一只只的害鼠，保护着地球上人们赖以存生的粮食，她，就是当之无愧的金奖章获得者—猫头鹰。
颁奖词二：小学生四好学生颁奖词
云山苍苍，江水泱泱，勇者之风，山高水长。
你们坚韧的脚步，在雪峰上铭刻下龙的印记。你们生命的荣耀，在珠峰上闪烁炫目的光辉。
艰辛可在你们脸上，沧桑印在你们手上，但是你们用青春和生命实践了报效祖国的诚挚诺言。
在万丈深渊的山脊上攀登，没有畏惧没有退缩，毅然地将*插上雪山之巅。
颁奖词三：小学生四好学生颁奖词
艰难困苦，玉汝于成，凭着实干精神，她创造了无数次辉煌与奇迹，明灯之下，她留下了奋斗而愉悦的身影，领奖台上，她留下了短暂而永恒的微笑。xx年中考，那苦寒中的梅花定会香气四溢——xx，让我们期待！
颁奖词四：小学生四好学生颁奖词
严谨好学、坦诚待人，不骄不躁、孜孜以求，当岁月潺潺的流淌成河，你是班级大海中一朵激情飞扬的浪花；当岁月悠悠的舒缓成歌，你是班级乐章里一个曼妙婉转的音符。因为有你，我们的生活会更加灿烂辉煌
颁奖词五：小学生四好学生颁奖词
讲台上，她誓言激昂；生活中，她善心博爱；学习中，她善思睿智；更可贵的是，她有一颗金子般的心，尽自己的力量去帮助身边需要帮助的人。她用自己的行动证明着：雷锋精神永不过时！
学生颁奖词2
古人云：“不学礼，无以立”。文明礼仪，不仅是个人素质、教养的体现。*素有“礼仪之邦”的美誉，学生身为祖国的未来，就应该从小养成良好的文明礼貌的行为习惯，他们热爱集体，严格遵守学校的纪律，尊敬师长，团结同学，乐于助人，勤俭节约，艰苦朴素，得到了同学们的认可和拥护，是同学们学习的好榜样。
学生颁奖词3
颁奖词一：学习之星颁奖词
他们有勤勉刻苦的习惯，他们有执着坚韧的品格，他们有缜密灵活的思维，他们有深刻独到的见解。他们是踏着知识的针尖翩跹的舞蹈者，他们是踩着科学的浪头奔跑的弄潮儿！
颁奖词二：学习之星颁奖词
学海泛舟，你用一颗朴实、忠厚、恪守理想、懂得感恩的心，自始至终，永不懈怠地挥动你的双桨，宠辱不惊，却矢志不渝地驶向理想的彼岸！
鉴于你一学期语文学习中的优异表现，特授你一（2）班“语文学习之星”称号！
颁奖词三：学习之星颁奖词
以学习为乐趣，以进步为自豪，以超越为目标，她们从屡遭打击到崭露头角，从默默无闻到锋芒毕露，本学期，这两位同学以优异的成绩异军突起，相信胸怀理想的她们一定会不断超越创造新的辉煌。学习之星——某某某
学生颁奖词4
你们的项目定位于拟定公共政策，你们的“浑南公交政策改进问题”，分组明确，组织有序，你们的改进方案得到了*的采纳和存档，得到了媒体宣传与推广，更重要的是，你们在此过程中得到了如此显著的成长，自信与谦和，热情与冷峻，大气与精细，在你们身上得到如此完美的统一；所以，掌声属于你们——xx外国语学校！
学生颁奖词5
颁奖词一：文明学生颁奖词
初一（5）xx，她用乐观向上的积极的态度面对每一天的生活与挑战。当同学有什么困难的时候，她总是耐心的为他们解答着，毫无怨言。
颁奖词二：文明学生颁奖词
他胜不骄、败不馁，明智、坦然展现学子风范；他言行一致，严谨、求实铸就学子精神。他严于律己谨言慎行，他的所有文明之举都自然而然，发自真心。他勤于思考努力拼搏，永不停止奋进。他负责，诚恳，行必果，言必信。他在任何方面都以最好的一面展现自己，他用自己的举止、品行影响着我们，他以自己的实际行动诠释了什么是文明。他是我们的朋友亦是我们的榜样，更是当之无愧的“校园十大文明之星”。他就是来自xx！
颁奖词三：文明学生颁奖词
如果真正浩瀚的是大海，那么她就是沧海中的一颗水珠；如果真正灿烂的是群星，那她就是那方黑色的幕布；如果真正高耸的是山峰，那她就是那块微不足道的基石。璀璨，不代表伟大，普通，也不一定*凡，不追逐光彩，她自有一份绚烂。沈珍妮同学，谦虚、文明、成绩优异、能力突出，是我们学习的榜样！评为十佳文明学生，她当之无愧。
颁奖词四：文明学生颁奖词
对于文明，她有自己的诠释。她认为，文明需要发自肺腑，无论我们身处何时何处；她刻苦钻研，一丝不苟，拥有对学习无尽的热情。她是一位文明践行者，她也希望大家都怀有对于文明的崇尚之心。“桃李不言，下自成蹊”，她话语不多，自身做好表率，同学们都信服她，她对待事情认真，别人交给她的工作，她从不拒绝，总是尽全力完成，她的扎实肯干，得到大家一致好评。
颁奖词五：文明学生颁奖词
她热情开朗，待人真诚；在学习中，她一丝不苟，名列前茅；在生活中，她待人友善，笑靥可人。她就是初一（6）班的xx。
学生颁奖词6
颁奖词一：小学三好学生颁奖词
这是一个令人难忘的时刻，也是一个激动人心的时刻，将要受到表彰奖励的是上学年三好学生。他们以品学兼优、发奋有为的实际行动为我校全体学生树立了一面光辉旗帜，在自己求学路上写下了光彩夺目的一页，在人生旅途中留下了闪耀的光环，让我们以热烈的掌声表示对他们的祝贺。
颁奖词二：小学三好学生颁奖词
在老师的辛勤培育和教导下，该生积极参加了奥数，热爱祖国，热爱人民，热爱党，坚持遵守纪律，同时参加了课外学习。升旗时她总是提前到达操场，庄严肃穆，等待着升旗仪式的开始。*响起，肃然起敬，用一颗炽热的爱国心默默的唱想*，目光随着*冉冉升起，升旗仪式结束，自觉拣起班级的垃圾。该生集体荣誉感强，在任劳动委员期间，积极主动的做好本职工作，利用课余时间辅导一些后进同学，帮助她们进步，尊敬师长关心同学，先人后己。
颁奖词三：小学三好学生颁奖词
稚气未脱的笑脸比花朵还美丽，睿智过人的言谈让大人都惊奇。看到你们，就会想到朝阳，看到你们就会想到春笋。人小能力大，人小志气大，可爱的孩子们，心有多大，舞台就有多大，我们都相信，你们必将为祖国增添更亮丽的色彩。
学生颁奖词7
识的海洋中，他尽情遨游，仿佛鱼儿得水；生活的舞台上，他放声欢笑，胜似闲庭漫步。他的勤勉，在学习的领地取得了骄人的成绩；他的微笑，给集体的沃土增添了明媚的阳光。自信、开朗、乐观；拼搏、执著、腾飞。他就是初一（12）班的xx。
学生颁奖词8
颁奖词一：
她，是一个活泼可爱的女孩。在学习中，她一丝不苟，名列前茅；在生活中，她待人友善，笑靥可人。在任何地方看见师长，都要向他们问好；无论哪一位同学遇到困难，她都会伸出热情之手。文明礼仪，从她做起，挽起你我他，让世界都在文明的氛围中。
颁奖词二：
她行为端正，尊师守纪，品德优良，成绩稳定。她是班级的好榜样，是老师的好帮手，是个为班级尽职尽责的好班。初一（11）班xx。
颁奖词三：
她是文明中学生：在家里，孝敬父母，热爱劳动，不断用优异成绩给父母带来荣幸；在学校，遵规守纪，尊敬老师，团结友爱，帮助同学，宽容大度，勤俭节约，不畏困难，永远前行；在公共场所，爱护公物，讲究卫生，保护环境，遵守秩序。她文明礼貌，诚实守信。她不断发扬中华民族文明礼仪好传统，努力成为讲文明、讲礼仪、高素质的××一中好学生！她就是×××学生。
颁奖词四：
尊师敬长，同学和睦，作为班长，做好班级管理的每一件事，当好老师助手，为班级争光。帮父母，做家务，力所能及效率高。她就是初一（17）班xx。
颁奖词五：
古人云：“不学礼，无以立”。文明礼仪，不仅是个人素质、教养的体现。*素有“礼仪之邦”的美誉，学生身为祖国的未来，就应该从小养成良好的文明礼貌的行为习惯，他们热爱集体，严格遵守学校的纪律，尊敬师长，团结同学，乐于助人，勤俭节约，艰苦朴素，得到了同学们的认可和拥护，是同学们学习的好榜样。
学生颁奖词9
颁奖词一：音乐老师的颁奖词
美妙的音符，优美的乐章，熏陶着我们的心灵。他与我们心贴心的歌唱，用一本乐谱，一台电子琴，教会我们许许多多脍炙人口的音乐。他就是xx老师。
颁奖词二：音乐老师的颁奖词
您的嗓音浑厚有力，您的笑容阳光灿烂。您是帅气的德育工作者，口中却从没有絮絮叨叨的长篇大论；您是能干的音乐老师，您的课堂上永远没有枯燥的乐段。您的课上，每一个小节都有快乐的音符。您就是“最幽默帅哥奖”的获得者——xx老师。
颁奖词三：音乐老师的颁奖词
他一直在寻找这样一座天*，一边是艺术，一边是科学。艺术教人求美，科学教人求真，艺术的气质，科学的精神，造就了性情的刘伟老师。他在最佳的人生支点上巧妙演绎，为枯燥的定理涂上缤纷颜色，让学生在浩瀚的物理世界从容游弋。
颁奖词四：音乐老师的颁奖词
音乐的熏陶造就了她清新脱俗的着装风格，服饰与服装的巧妙搭配散发出青春的朝气、靓丽。她告诉我们：金钱代表不了时尚与品位，和谐才是真正的美。她，就是着装之美荣誉获得者xx.
颁奖词五：音乐老师的颁奖词
您的手，很神奇。冬天，您能“采”来春天花儿；夏天，您能“摘”来秋天的果子；远方的美景，您能随时“搬到”我们眼前的黑板上……您的手啊，灵巧，神奇，充满智慧，把我们带进了一个艺术的殿堂！
学生颁奖词10
颁奖词一：写给老师的颁奖词
曾经在孔子的手下涌现出三千学士，给我们留下了宝贵的文学价值。老师是一个多么让人敬仰的职业，它将更多的人间之情用在学生的心中。它是*的昆仑山，将天山的雪水慢慢融入到天下所有人的心间。请在今天铭记我们的老师。
颁奖词二：写给老师的颁奖词
您在我们幼小的心灵中点燃知识的圣火，在我们最无知的时候牵起我们求学的手，您为我们操劳着，始终没有一丝怨言，您让每个孩子心中的那一份希望发芽了。
颁奖词三：写给老师的颁奖词
她有着灿烂的阳光，她有着风雨中的脊梁。她尊重学生，关爱孩子，在她眼中学生是三种角色：一是朋友，尊重理解他们，倾听他们的意见和建议；二是孩子，关心照顾，爱护他们；三是学生，严格要求他们，耐心的教育他们，传授丰富的知识，教会他们做人。有她的日子，孩子们不怕风雨，虽然时常跌倒，但永远不会放弃。这就是我们的班主任老师。
颁奖词四：写给老师的颁奖词
是他，一个充满活力的老师，又在给我们上课了。听，那铿锵有力的粉笔撞击黑板的声音又响起来了。快，是他的标志，利索是他的特点。每次讲完题，他都不忘补一句：“听清了没有？”遇到疑难，他一定会给我们讲明白。不知多少次，他为同学讲题讲到很晚，为了提高同学门的成绩他不知付出多少，但他从未求过回报，从没有向同学要求过什么。他是同学们心目中的好老师，一个*凡岗位上的英雄——李二鹏老
颁奖词五：写给老师的颁奖词
摘下我的翅膀，送给你飞翔”每一个人民教师都在用心为孩子谱写这句歌词。而在汶川，有一群老师。他们伴随着汶川的震波用生命谱写下这一句歌词。他们就像一只欲展翅的雄鹰，但翅膀却无怨无悔得送给了他们的学生。无论是年轻的张米亚老师，还是年长的谭千秋老师，他们都以一个最完美的姿势告别了他们依依不舍的讲台，告别了在他们心目最可爱的学生。老师们，走好！您的学生一定会成为祖国的栋梁的！
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