我的老师征文1 一位好老师，胜过万卷书。 我的班主任，她是我们的语文老师。她很爱笑，她的笑容是那么的和蔼可亲、*易近人。她每天呕心沥血的教我们读书、写字，她就像母亲一样无微不至地关心、爱护着我们下面是小编为大家整理的我老师征文【10篇】【精选推荐】,供大家参考。
我的老师征文1
一位好老师，胜过万卷书。
我的班主任，她是我们的语文老师。她很爱笑，她的笑容是那么的和蔼可亲、*易近人。她每天呕心沥血的教我们读书、写字，她就像母亲一样无微不至地关心、爱护着我们，细心地教导着我们。花儿要歌唱太阳，而我却要歌颂我们敬爱的陈老师。
老师，您就像一位辛勤耕耘的园丁，培育我们茁壮成长；老师，您就像一支燃烧的蜡烛，照亮着我们，耗尽了自己；老师，您就像一只吐尽青丝的春蚕，默默工作，无私奉献；老师，您就像一场绵绵的春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中；老师，您就像一支洁白无瑕的粉笔，缩短了自己，教育了下一代。
老师，您的爱，像太阳一般温暖，像春风一般和煦，像清泉一样甘甜。因为有了您，世界才会如此美丽，因为有了您，我的生命才如此多彩。
啊！我敬爱的老师，您是那样的伟大！我们永远爱戴您、敬仰您！
我的老师征文2
我的语文老师——周老师，她是一个严肃、善良，又体谅学生的老师。
说周老师严肃是因为她在我们的学习上总是很严格地要求我们。在我上课开小差的时候，她会向我皱皱眉，用眼神提醒我改正。
说周老师善良是因为她在学生受伤的时候往往总是最快到达现场的。有一次，我们班上的王海宁受了很重的伤，周老师她马上打电话给家长，陪同王海宁去医务室，医生说他的这个伤要去医院治疗。周老师急忙让他爸爸来接他去医院。后来这件事很快解决了。事后周老师还一直叮嘱我们要注意安全。我想周老师那时一定是胆战心惊吧！十分担心。一再地和我们说注意安全也是担心我们受伤吧！
说周老师体谅学生是因为老师布置的作业总是比其它班的少一点。比如，有一次国庆长假周老师看我们都很累，为了让我们好好的休息就把作业减少了。有时候老师会让我们在学校写点作业，回家就会很轻松。
周老师的教学也很有一套。上她的课总是很有创新感。另外她还提出了许多方案能让我们积极的去学习知识。比如说采蜜，这个作业，你就必须去看很多的书，原本不喜欢看书的我也因为这个作业，自然而然的喜欢上了看书。
这就是我的老师，周老师。
我的老师征文3
我的五年级语文老师是一位女老师。她大约有四十来岁，性格温和，脸上总是挂着淡淡的微笑，我们都很喜欢她。
老师上课时喜欢循循善诱，滔滔不绝的讲个不停，常常从课本讲到课外。她引经据典，我们也听得津津有味，看得出老师的知识很渊博。但她有时也会打断自己的话，不好意思地和我们道歉说："我讲得太多了。"老师的课堂是生动活泼和有趣的，特别是上口才与交际的课，那更是个热火朝天的场面。同学们个个摩拳擦掌、争先恐后地往讲台上跑，一个个成为小小演说家。老师总是很认真地给我们戴好话麦，然后她静静地站在教室的一角，注视着我们，待每一位同学讲完，她总是报以热烈的掌声和亲切的笑容。有个女同学很内向胆小，老师不厌其烦地每次都鼓励她上去发言。那位女同学抖抖索索地上去了，只见她嘴巴一张一合，我们却听不到一点声音。有些同学嚷道；"我们听不见，快下去吧！"老师朝那些同学摆摆手，示意他们安静。一直等到那无声发言结束，老师照样给予她掌声和微笑。
在学习上，老师孜孜不倦地带着我们在知识的海洋里遨游；在生活上，老师也无微不至地关心着我们健康成长。
一次老师把一位男同学叫道跟前，她小声地问那位同学说："你家住在哪里？"男同学说了一个地址，离学校并不远。老师皱了一下眉，又问："你放学是坐你爷爷的脚踏车回家的吗？"男同学点头，老师的眉头蹙得更紧了，她轻轻地把手放在男同学的肩上，用很坚定的口气对他说："以后自己回去吧！你爷爷年纪大了不应该劳烦他，你是一个小小男子汉了应该学会自己照顾自己。"男同学羞愧地点头答应。我在旁边听了，心里也咯噔一下，天哪！我也是妈妈接送着上学、放学的，甚至有时还让妈妈帮我背书包。"幸好没给老师发现啊！"我心里暗暗庆幸，也默默下决心以后无论什么事都要努力独立完成。
亚当斯说过："教师的影响是永恒的；无法估计他的影响有多深。"我很庆幸在小学的高年级阶段遇到这样一位好老师，一位用心教学的好老师！谢谢您，敬爱的老师！我们永远爱您！
我的老师征文4
当时间沉淀下来，剩下的就只有回忆。踏入高中的第一年，就这么匆匆地过去了，真快，快得连好好道别的机会都没有，难过、不舍、想念各种感触涌上心头。
我深深爱着高一3班这个集体这个家，爱里面的同学，爱里面的老师。在我眼里，高一3班是最强的，最棒的，而将这一切融合在一起的，正是我们深爱着的班主任小严。
小严胖胖的身材，圆圆的脸蛋一下子就会给人十分深刻的印象，他谈吐幽默风趣，完全不像是一个比我们大20岁的老师，只是以一个跟我们一样怀着童心的老师。下课了，他会陪我们一起玩，一起闹，时不时还调侃我们，但是每个人包括小严在内都很开心。就是这样，高一3班靠的越来越紧，关系越来越密。上课时，他生动的讲课循循善诱，我们每个人都听得津津有味，他会用自己独特的方式使我们每个人都理解。
在工作上，他恪尽职守，自己能做的事情绝不会去麻烦别人，总是喜欢一个人去肩负，保护我们、维护我们。他总是喜欢和我们在一起，午睡总会过来和我们一起睡，有他在，我们也觉得休息的更踏实。
我们每次犯错，都会很后悔，并不是我们怕小严会狠狠地教训我们，而是感觉对不起小严。因为在我们一次又一次地犯错后，小严总会和我们讲道理，最终原谅我们，这样的他，深深地让我们折服，让我们再没有任何理由不好好学习。
小严身上散发着人格魅力，每次我们班总会有几个淘气的学生，把纸屑投在了外面，而小严每次都会默默地去把垃圾捡起来丢在垃圾桶里面，却从不会去埋怨什么，只是一遍又一遍地跟我们说要注意班级卫生，不知不觉他在用自身行动教育我们。
小严身体并不是很好，有好几次上课他都面色苍白，但他仍会用最响亮的声音去讲最生动的课，一句“我没事”，包含了多少他对我们的爱。
他就是我们高一3班的班主任，我们的老师，我们最好的朋友——小严！
我的老师征文5
回顾以往那跌跌撞撞地走过懵懵懂懂的成长道路。生活中频频繁繁地遇到过许许多多的人，有的令人讨厌，有的令人喜爱。在百变的生活让我觉得生命就像再回放着人生的经历。可是却有一份微笑令我至今难以忘怀。即使今天这个多变的、复杂的生活圈中我还是记得骆老师的那份微笑。
那时正是进入高三，整天沉闷的学习让我陷入了无限的苦恼和烦躁中，在自己的眼中什么东西都是那么的不值一提。这种晚来的叛逆让我变的脾气暴躁，看待任何人和事物都是那么的不顺眼。那时的自己仿佛就是一颗不定时的炸弹，谁惹上谁就倒霉。
在这个紧张的时期，不光是我们学生就连老师们都跟着浮躁起来。可是却有着这样的一位老师，他总是带着一份微笑走进我们教室。老师姓骆，看是去40多岁的样子，没有长者的和蔼可亲，却有着一份甜美的微笑。那个微笑有如春天的鲜花般绽放时的美丽，又如雨后的春笋般破土而出时的可爱。然而，也是那个笑给了我重获生命般的喜悦与温暖。让我们紧张的学习生活见到了一份曙光。
还记得那开学的头一天，我们端端正正的坐在自己的位置上等着老师的到来。当他踏进教室的那一刻，我们全班犹如斗败的公鸡垂头丧气的。原本以为会来个年轻的老师，至少在这苦闷的高三生活中能有点不同。进来的不但是位40多岁的老教师，还是个“地中海”。苦闷呀，又是一位老学究。可是这位老师似乎看穿了我们的心思，一
个大哈哈笑了出来，边笑边说：“你们猜我今年多大？”一个问题让我们全班顿时鸦雀无声。几十秒后全班才有反应，一个那同学小声的说“50岁的老头了，还卖萌”。声音不大不小，刚好周围的同学都听到了。不知是谁忍不住噗地一声，顿时全班哄堂大笑。
“噢，这位同学请在起来，你似乎对我的这个问题很感兴趣”这位老师说道。我们在下面不禁为那位男同学默哀，开学第一天就被罚。就在我以为他要大发师威时，却听到老师的另一个问题。“你今年多大”
“十八岁”那个男同学一脸无畏说道，那一刻我觉得他特像一位爷们，这一回答预示着挑衅，仿佛在说我就是比你年轻。
“十八岁，我还以为你八十呢？小子。看你全身上下哪有十八岁的朝气呀。别看我奔五十的人了，可我的心理年龄只有十八。一天到晚哭伤着一个脸，谁相信你是十八呀。高三苦闷、难熬吗？连微笑都不懂，连豁达开朗都看不开，凭什么说你十八呀。人生不过就是一场游戏，我要玩得痛快、玩得精彩靠什么，靠你们现在这张苦瓜脸吗？别逗老师开心了。生活就是要微笑，不管是什么困难和坎坷，就没有迈不过去的坎。高考算什么，等着你们的还有更长、更大的坎呢？我都还没玩够呀，你们还敢说自己十八呢？
骆老师说的话一直到今天都在脑海中打转，回想起以前高考和现在走的人生道路，那又算得了什么。那不过是自己人生路上的小转折吗?j 面对今天和面对生活，不是还有许许多多不如意的吗？社会的复杂、人情的冷暖，许许多多犹如老师所说的坎，我们不是都还没迈过
去吗？生活不会因为我们的苦恼就停滞不前的，也不会由我们喊停就会停的。我们何不把这当成一场游戏，用微笑和玩的心态把它痛快的展示出来呢？
我的老师征文6
开学后，我结识了许多新同学，也认识了许多新老师，可是，在众多老师中，我唯独对英语老师印象犹为深刻！可能有这么两个原因吧！
我对英语这门课程十分敏感。大部分同学对英语也都很伤脑筋，好好的*人，为什么要学习英语呢？可是，在当今社会上，不会说英语的人就好比刚出生的婴儿一般，无法与人交流。其实我的英语一直都学习的都还不错，而且很喜欢这门课程，可是不料在七年级时，由于地理结业考试，所以我紧紧疏忽了英语，成绩也并不理想。如今那个糟糕的学期已经过去了，现在我升入了八年级，所以应该重视起，而英语老师，我便十分关心。
我对英语老师印象深刻的原因除了对这门课程关注之外，主要是由于英语老师奇怪的教学方式，和鲜明的个性！
“叮铃铃，叮铃铃······”上课铃已经响起，屋子里安静地吓人，因为大家都屏气凝神地等待着英语老师的到来。忽然有人高喊：“英语老师来了！”于是大家显得更加紧张。忽然，一个并不高大的身影穿过门框，阔步走进我们的教室，接着用一句流利的英语向我们问好，再者是向我们介绍，他姓张，是我们的英语老师。看着英语老师和蔼可亲的样子，大家也终于送了一口气，可是令我们目瞪口呆的是：英语老师竟不说汉语，只用英语和我们沟通，这把原本英语就不优秀的我弄得不知所措。可英语老师似乎并不慌张，细心地用英语和我们沟通，还时不时讲讲关于他的故事，尽管他一会儿张目嗔视，一会儿张嘴大笑，讲得十分投入，就好似一名音乐家在神情地演奏着一首优秀的曲子。可对于我们来说，一个个英语单词，一个个英语句子，就如同一支支利剑，刺进我们的耳朵，就当我们要泄气时，下课铃救了我们。“唉……”同学们个个不住的叹息。
经过打听，英语老师教育学生十分严格，同学们个个唉声叹气，可我却不觉得这是件坏事！
敬爱的英语老师，我多么希望您能用那严厉的教鞭将我们打入高中的校门啊！
我的老师征文7
是谁?在我们年幼时，化解我们心中的一个个问号?是谁，把打开知识大门的金钥匙，交给了我们?是您!我们最最敬爱的老师。
记得我们刚跨进这个整体时，不!是刚跨进知识的大门里时，我们还是个爱哭爱闹的小辣椒，您开导我们，教育我们，终于，我们改掉了爱哭爱闹的毛病，在那一刻!在那一瞬间!!在那一刹那!!!我们才明白，世界上最伟大的人，到底是谁?是您!我们最最敬爱的老师。
是谁?当我们有疑难解的问题时，他总能化解?是谁?像根红烛，燃烧自己的青春?是您!我们最最敬爱的老师。
当我们的思路进入“死胡同”的时候，是谁?把我们重新“拉”回了“知识大道”?是您!我们最最敬爱的老师。
......
我们最最敬爱的人，究竟是谁?是您!!!!!我们最最敬爱的老师!!!!
我的老师征文8
有人说，老师是天上最亮的北斗星，为我们指明了前进的方向；有人说，老师是山间最清凉的山泉，用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗；有人说，老师是茂盛的叶子，用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。
老师，我崇拜您，我也说不出自己为何有这种崇拜之情，看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹，我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水，只知道这是您对社会教育事业的无私的奉献。听着您在讲台上所讲的每一个字，那是一种什么样的声音？是大自然清翠的鸟叫声？是古典乐器发出来的和谐的旋律声？不，都不是，那是一种天外之音，蕴含着世间动听的音调，听起来让我们感触深刻，因为那种声音不是普通的声音，而是一种知识的信号声，一听到这种声音，就知道有许多的知识要从远方飞驰而来，走进你智慧大脑的驿站。
老师，您是天上最亮的北斗星，还记得在您刚见到我们的时候，把我们从一个充满着天真的孩子变成一个有理想，有作为的中学生时，您为我们付出了多少，我们在享受着自己的成功，享受自己的快乐时，却不能忘掉老师，您用您的博学多才让我们了解这个广阔无垠的世界，让我们看到这个世界的大，您就像是我们的望远镜，让我们看得更远，看得更清。在考试期间，您教我们要勇于与困难做斗争，不要被困难压倒，我们也就是抱着这一种信念，才坚持到最后。
老师，您是山间最清凉的山泉，虽然身为年级组长，工作十分忙碌，但对我们的照顾却一点也没少。而且很负责，在大考之前，有些同学成绩有些问题，让老师十分头痛，但她从无一点怨言，自愿用自己的休息时间来帮助那些同学补课。所以，每天放晚学后，见到的都是老师忙碌的身影。在大考时，那些同学的数学成绩也有了很大的提高，一下子从40、50分都跳到了60分，如此大的进步使我们瞠目结舌，惊讶万分，老师的敬业精神和对同学的付出真令我们感动和佩服，就好似山泉水一样，让那些就快要渴死的人们重新有了生的希望。
记得有一次，全校举行了一次运动会，我们几乎每一个人都参加了一个项目，拔河则是集体项目，那天的天气十分炎热，仿佛太阳公公也在观看着我们的运动会，恨不得加入进来。到了拔河比赛时，我们的老师站在大太阳下，为我们加油着。她头上不时冒着豆大的汗水，但她却不去擦拭，而是不停地喊着加油，给予我们力量。我们每一个人听着这一声声发自老师内心的加油声，不禁被感动了，拼了全身的力气去努力。但结果我们不是第一，大家都十分沮丧，这时老师微笑着拍拍我们的肩膀，说：“你们真棒！”这句话，又一次触动了我们的心灵，被老师深深感动了。
老师，您是茂盛的叶子，您用您强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。您从不认为很委倔，你总是默默的奉献你的一身，为了你的学生，为了你的使命，您甘愿做绿叶也不愿做红花，您想用自己的能力擦亮这世间的曙光，让生生学子们的梦飞得更高，飞得更远。
您是我们心中永远不灭的红烛，你摇曳的烛焰就像您疲惫、瘦弱的身躯那么飘摇，可在学生的眼里却是那么的坚定：您滴滴的眼泪流湿了您的衣裳，您可知道在学生的眼里，它您的脚下铸成了世间最完美的雕塑。老师，您用您的一生教我们懂得为何要有追求，为何要有理想，为何要超越自己。老师，您把最美的笑容留给这精彩的世界，我们永远爱您！
我的老师征文9
我心目中的好老师不要求太多，但要求真实。
我心目中的好老师，有张随机应变的巧嘴。她性格豪爽，心直口快，说话一般都不拐弯抹角。但是，她在批评人时却拐弯抹角，能让同学们从她的那番“诡”语中得知窍语，自动地改过自新。
我心目中的好老师，有双明亮的眼睛。她上课时，那双眼睛边看书本，边窥视着同学们的言行举止，所以你们的一举一动都在老师的眼皮底下，让你在上课的时候不认真也不行。在她窥视你的时候，当她发现你有一个不良的举动，她不会直接的下去批评你，而是会用责备的目光看着你。当你发觉时，你便会明白，也自然会惭愧得改过。这时，老师也不会眉头紧锁，而相反会露出一丝的喜悦，并像那位同学投以鼓励与赞许的目光。
我心目中的好老师，是个懂得让同学们该放松时放松，该严肃时严肃。每当同学们有了好成绩时，老师便会尽自己的可能达成这个天真同学的天真愿望，让同学们觉得自己的努力付出是值得的。我想，这样一来，同学们将会对学习付出更大的努力。
我便是我心目中的好老师。我要努力学习，争取在以后当一名这样的老师。
我的老师征文10
加减乘除，算不尽老师做出的奉献；诗词歌赋，也颂不完对老师的崇敬。在学校里，我们班是个特别的班，从一年级到五年级，短短的几年，换了七个数学老师。在这些数学老师中，我最敬佩的还是苏老师。
记得在苏老师来教我们班以前，我们班的数学成绩并不好，常常排在年段最后。再加上班里的同学调皮捣蛋，上课不注意听讲，数学老师换了一个又一个，都无济于事。苏老师来了以后，一切都变了。
苏老师留着一头齐耳的短发，鼻梁上架着一副眼镜，脸上总是挂着笑容。她第一天来我们班上课时，并没有立刻翻开书本讲课，而是一本正经地宣布，她同时也是七班的数学老师，打算用同样的方法教我们两个班，再比一比看哪个班的成绩更好。七班的成绩一向是年段第一啊，这下，我们的压力可不小！我们班的同学都不甘示弱，跃跃欲试，恨不得马上和他们一决高下。
苏老师翻开课本，开始讲课，她仔仔细细地把每一道数学题都分析得清清楚楚，那神情是多么专注、真切、深沉……大家都听得全神贯注，一下子就把这一课时学得明明白白，就连几个学习不好的同学也学会了。再加上苏老师上课过程中不时给我们讲了一些有趣的课外数学故事，我们上数学课的兴趣就更浓了。仅仅几天，我们就和苏老师建立了深厚的师生感情，这是发自内心的情感，毫无做作。
有一次，放学了，我去办公室交作业，恰好看到苏老师在办公室里辅导差生，她一会儿给这个同学讲讲分数乘法，一会儿给那个同学讲讲长方体的表面积，忙得不可开交。在苏老师的辛勤教导下，我们班的数学成绩简直就是日新月异，期末更是由年段最后一名升到了第二名，这无疑与苏老师的汗水是分不开的。
在我们班取得好成绩后，苏老师并没有放松，而是更加用心地帮班上那些较差的同学补课。这下，班里数学成绩的*均分更是直往上窜，甚至有几次还胜过了七班，这简直是我们以前想都不敢想的啊！
苏老师，您讲的课是那样丰富多彩，每一课都仿佛在我们面前打开了一扇窗户，让我们发现一个全新的数学世界。您是我心中的好老师！
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