我们的乐园作文1 我们的学校——同安区第二实验小学位于美丽的银湖公园旁边，可你知道吗，我们学校的操场可以和银湖公园相媲美。我们的操场有那红色塑胶的跑道，又宽又大的排球网，四架高高的篮球架，还有那*下面是小编为大家整理的2023我们乐园作文【10篇】,供大家参考。
我们的乐园作文1
我们的学校——同安区第二实验小学位于美丽的银湖公园旁边，可你知道吗，我们学校的操场可以和银湖公园相媲美。我们的操场有那红色塑胶的跑道，又宽又大的排球网，四架高高的篮球架，还有那*坦、宽阔又漂亮的足球场……
每天下午放学，我都会和同伴去打篮球，站在宽阔的篮球场上，呼吸着新鲜的空气。眺望四周，有许多美丽的花草树木，最引人注目的是高大的印度榕和红似火的三角梅。印度榕树干又粗又大，树干上长满了胡须，有长有短，像老爷爷的胡子。早晨，太阳筛下一束束金光，一片片叶子都被照得闪亮闪亮的。叶子大大的，像一把把小扇子，它们沐浴着阳光，兴奋地说：“啊！阳光真好，我们要快快长大。”三角梅也欣然怒放，好似片片红色的云霞。一阵风吹来，那红红的花瓣纷纷飘落，好似一只只蝴蝶在飞舞……我们看着这美丽的景色，不禁拿起篮球投向高高的篮球架，我们的笑声在校园的上空飘荡着……
操场不但美丽，而且给我们带来快乐的童年时光，我们经常在操场上做各种有趣的游戏。有时，我会和同伴们捉迷藏。有一次，我飞快地躲到树背后，当我悄悄把头露出来时，只见同伴瞪着大眼睛转来转去，还是找不到。我见了，一不小心地“扑哧”一笑，同伴听了，循声走来。我见了，就急忙躲到食堂里，谁知我正得意时，同伴也不知不觉地找到食堂里了。我见了，大吃一惊，我问他怎么找到的，同伴说是你的笑声让我找到的。说着，说着，我们都哈哈大笑起来。
在操场上，像这样的快乐时光还有很多很多，我们有时扔沙包，有时玩沙子，有时踢足球……
啊！操场真是我们的乐园。
我们的乐园作文2
我有一个美丽的校园。春天的校园充满生机，夏天的校园充满活力，秋天的校园充满笑容，冬天的校园也别有一番情趣。
阳春三月，是我们校园最美丽的季节。和煦的春风送来醉人的花香，嫩嫩的小草偷偷地织成绿绿的地毯，小鸟在枝头唱起美妙的春之歌。杨柳舞动的腰肢，粉红色的桃花开满枝头。“哈哈哈……”，原来是几个孩子在操场玩游戏。
夏天来了，艳阳高照，小花长得更艳丽了，小草长得更茂盛了，就连同学也长高了。蝴蝶在花丛中翩翩起舞。而蜜蜂也在花丛中辛勤的劳作，从来不偷懒。同学们坐在大树下嬉戏、玩耍、讲故事、做游戏、跳皮筋儿……
秋天来了，秋风吹蓝了天空，吹黄了大地，校园里许多树木的叶子变成了金黄色，他们经不住秋风的吹袭，从树上纷纷落下，我们踩在上面，发出“嚓嚓”的声响。校园的秋色好似一幅巨大而美丽的画面！
冬天，鹅毛般的大雪纷纷扬扬地飘落下来，地上铺的雪厚厚的，软软的，踩在上面会发出“咔嚓咔嚓”的声音，留下一个个深深的脚印。房子上落的是雪，白皑皑一片，又松又软，太阳照在白雪上。发出耀眼的光芒。同学们有的打雪仗，有的滚雪球，有的堆雪人儿，整个校园里充满了欢乐。
这就是我们美丽的校园。她永远记载着我们的欢乐与希望！我爱我那美丽的校园。
我们的乐园作文3
就在校园的东南角上，有一个健身场。那里有双杠、单杠、吊环、铁网等……一大堆健身器材，是小朋友最喜欢去的地方。
一到课间，健身场里就挤满了人，有的玩吊环、有的玩单杠、还有的在爬铁网。一次，我看到好几个比我高一年级的人在玩倒挂金钩，他们用双手抓住一根杠，双腿抬到另外一根杠上，用腿弯夹紧，然后放开双手，整个人就倒挂起来了，活像一只只大蝙蝠，看起来超酷。我也照样子试了一下，一学就会，不过挂久了会头晕想吐。
在健身场里，最让我印象深刻的莫过于那一根根爬杆。三年级时，只要晚上有时间我必定会到健身场里去玩杆子。慢慢地，我的爬杆技术就变得炉火纯青了。杆子有5米高，别人半个小时都不一定爬得上去，我只需轻轻一跳，窜上杆子，再用双手交替向上爬，只用十几秒就爬到杆顶了。这时，人们就会发出阵阵惊叹。班里三分之一的同学都找我学习过爬杆技巧。在那个学期的爬杆考试中，在小组里，我第一个爬上了杆顶，同学们就大喊我的外号“猴子”。这次考试，我们班全部合格，我非常开心，因为这其中也有我的一份功劳。
健身场，留下了我们多少快乐回忆。在我们的心中，这就是我们的乐园！
我们的乐园作文4
行在路上，步步成了我那快乐的回忆；欢快的步伐成了我那难忘的足迹；美妙的歌声汇成了我那天真的童年。
还记得那个温暖的春天吗？春雨过后，满池的枯叶随风而动，一夜之间，万物重生。一切枯萎的东西，似得到了上帝之吻，瞬间灿烂起来，真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，彩虹映照，春风拂面，我和朋友们飞快地奔跑，殊不知每一步下去，都有春的气息相佐，银铃般的笑声相伴。
还记得那年温暖的春天吗？我们躲在树后，小声的念着：不要找到我呀。可是找到后，往往不是哭泣的声音，而是欢快的笑声。我们不曾气馁，互相鼓励，互相加油！我们之间有的只是天真无邪的笑声，我们既收获了很多的欢乐，也收获了很多难过时的哭鼻涕…
还记得那年温暖的春天吗？我们聚集起来，躺在草地上，仰望星空，大声的喊出了我们的承诺：我们永远都是好朋友！许下了银河之约，星空之诺，承诺下了童年最纯真的回忆！
往日的欢快，成为了永不漫灭的回忆，昔日的乐园，成为了心中向往之地。
我们的乐园作文5
我的托教就是我的乐园。它位于学校附近的村里，因父母工作繁忙，除了上学我大多数时间都在托教，那里有我很多快乐的时光。
我的托教有两个楼层，我们在二楼。走上楼梯，首先看到的是女生的休息室，沿着栏杆一直走就是我们*时吃饭的食堂。食堂对面就是我们的教室，我们*时休息的时候会在教室里玩。
托教是我每天中午最想去的地方，只要一放学，我和同学就以最快地速度冲向托教，不，是冲向托教的食堂，我会先看一下是不是自己喜欢的饭菜，如果是，那么我将会像大扫荡一样把碗里的饭菜清空，然后才精神十倍地去写会儿作业。
倘若饭菜不对自己的胃口，我就会去托教附近的小商店里消费，货架上的小食品总是琳琅满目，我就用零花钱买一些五花八门的零食，有巧克力，有饮料，有干脆面，大餐一顿之后再回托教学习一会儿。
每天下午放学后，我到托教第一件事就是认认真真写作业，写完作业就可以边看电视边吃饭，然后等待爸爸妈妈接我回家，简直不要太开心。
这就是我的乐园，你们有同款的吗？
我们的乐园作文6
我们的校园坐落在开元街大路南边，李诠庄村的中间。我已经在这生活三年多了，校园里的一草一木，角角落落，都是我倍感亲切。那天堂般的环境，更给我留下了难以磨灭的印象。
走进校门，映入眼帘的是两排红砖青瓦的*房教室。教室宽敞明亮，窗明几净，里面传出老师和同学们朗朗的读书书，清脆的歌声。给校园增添了许多生机。
教室前后，都有长方形的花池，里面春夏秋三季鲜花盛开，绿树成荫。最迷人的是垂榆树，倒垂下来的枝条，枝繁叶茂，修剪的很整齐，像一位梳着齐耳短发的少女，美丽动人。夏天同学们在树下，读书、做各种各样的游戏，心旷神怡。
进入校门，一条笔直的大路直通一个正方形的，上两个台阶的*台。*台上竖立着一杆几米高的旗杆，上面鲜红的红旗迎风招展。每周星期一，我校全体师生排着整齐的队伍，伴着优美的音乐，唱歌嘹亮的*，升*，那场面庄严神圣，一种爱校爱国之情在我心中油然而生。
我们在这美丽的校园里学习生活，健康成长。学校就像一个神奇的殿堂，老师就像金色的钥匙，开启我们的心灵的窗户，把我们引进知识的海洋。啊！李诠庄学校给我的童年带来幸福和欢乐，她是我成长的乐园。
我们的乐园作文7
在生活中，每个人都有自己的乐园。有的乐园是自己的房间，有的乐园是茂密的树林，有的乐园是充满欢声笑语的游乐场……而我也有一个乐园，它就是花园。
我的花园非常美丽，里面有许多五颜六色、绚丽多彩的花朵。鲜红的月季，看上去高贵又优雅；粉嫩嫩的海棠，看上去非常可爱；还有一些不知名的小花与风、云构成了一幅美丽的画面，让人久久陶醉于其中。花园里，有一棵参天大树已经生长了八年，也长了许多的“手”，多到像数星星一样数不清。我最喜欢这棵参天大树了，因为它的高大、茂密，招来了许多小鸟来筑巢，同时也让我多了许多“好朋友”。
当我无聊之时，会邀请许多小伙伴到花园里玩。春天，我们一起在花海里捉蝴蝶；夏天，我们一起在树荫中做游戏；秋天，我们在空中泼洒着枯叶；冬天，我们在雪地里打雪仗、堆雪人。不管是炎炎的夏日，还是寒冷的冬天，花园里总是有我们追逐打闹的身影。有时候，外面的流浪狗也会跑到花园里和我们一起玩耍，大概是我的花园太引人注视吧。不管是什么时候，这个小花园像在城市里一样热闹非凡。
这就是我的乐园——花园。
我们的乐园作文8
总听大人说：“临钢小学在尧都区算是数一数二的。”可以在临钢小学里快乐地生活和学习，我很荣幸，也感到非常幸福。
临钢小学里有规模气派的教学楼，有一排排树干粗壮、姿态婀娜的柳树，还有美丽舒适的塑胶操场。其中，最受我们喜欢的还是宽广的操场。那里是我们的乐园！从楼上往下看，操场就像一块五彩的大毯子。深红色的跑道，白色的间隔线，绿色的篮球场地，合成了一体，而且很干净，整体感觉特别舒服。整个操场被绿树包围着，操场上还安装着许多健身器材，它们给寂静的操场增添了几分生机。
“叮铃铃……”当下课铃打响的时候，同学们都迫不及待地奔向操场。这时，安静的操场变得热闹起来了。同学们有的在踢毽子，有的在跳皮筋，还有的在扔沙包。看！那个扎羊角辫的小女孩正在跳绳呢！她飞快地跳了起来，一下、两下、三下……每次脚从地面上跳起来时，绳子就擦过脚尖，配合的是那么融洽！她的羊角辫就跟两只蝴蝶一样上下舞蹈。同学们在旁边为她计数、加油、呐喊。校园里充满了欢笑声、呐喊声。有些同学喜欢安静，他们就三个一群，五个一伙地在操场上赏风景，聊天。看，大树下还有几个同学，正在专心地遨游在书海呢。
“叮铃铃……”上课铃响了，同学们迅速地走进教室去学习。操场上，久久回荡着同学们的欢笑声……
我们的乐园作文9
乐园，顾名思义，是给人快乐的地方。有的人的乐园是小溪、一座小山、阳台、而我的乐园却是校园。
走进校园，便传来朗朗读书声。天空光滑澄蓝的象块蓝宝石，悠悠白云，另人的精神为之一振，这就是我的乐园。
下课了，同学们立刻放松了神经，争先恐后的往外涌，像鸟儿飞除了笼子，奔向蓝天。我们玩起了各种游戏。看，我们班的同学正在那儿玩沙包。扔沙包的同学正拿着沙包，跃跃欲试，而接沙包的同学小心翼翼，高度警觉的盯着沙包，双手伸出，像准备接零食的小孩。胜负就在一瞬间，沙包从扔沙包的人手中飞出，朝目标飞去，接沙包的同学本以为接住了，可一不小心，失手掉在地上。唉。扔包的同学得意洋洋，被打中的垂头丧气。真是一家欢喜一家忧。
上课了，我们的神经立刻蹦得紧紧的。专心致志听讲，在知识的海洋遨游，在*的智慧宝库中寻找宝藏。在老师的指导下，我们披荆斩棘，战胜一个又一个困难，像幼苗贪婪地吸收甘露，学习一个又一个知识，教室里也有乐趣。
班会课上，同学们会把精心排演的节目展现出来，看。谈们表演的多精彩啊。惟妙惟肖，一个个引人入胜的节目，同学们看得津津有味，背着有趣的情形吸引住了。哈哈大笑，真精彩！
这就是可爱的校园，它陪我走过一个个春夏秋冬。啊！我的乐园——校园！
我们的乐园作文10
乐园，顾名思义，是给人快乐的地方。有的人的乐园是小溪、一座小山、阳台、而我的乐园却是校园。
走进校园，便传来朗朗读书声。天空光滑澄蓝的象块蓝宝石，悠悠白云，另人的精神为之一振，这就是我的乐园。
下课了，同学们立刻放松了神经，争先恐后的往外涌，像鸟儿飞除了笼子，奔向蓝天。我们玩起了各种游戏。看，我们班的同学正在那儿玩沙包。扔沙包的.同学正拿着沙包，跃跃欲试，而接沙包的同学小心翼翼，高度警觉的盯着沙包，双手伸出，像准备接零食的小孩。胜负就在一瞬间，沙包从扔沙包的人手中飞出，朝目标飞去，接沙包的同学本以为接住了，可一不小心，失手掉在地上。唉。扔包的同学得意洋洋，被打中的垂头丧气。真是一家欢喜一家忧。
上课了，我们的神经立刻蹦得紧紧的。专心致志听讲，在知识的海洋遨游，在*的智慧宝库中寻找宝藏。在老师的指导下，我们披荆斩棘，战胜一个又一个困难，像幼苗贪婪地吸收甘露，学习一个又一个知识，教室里也有乐趣。
班会课上，同学们会把精心排演的节目展现出来，看。谈们表演的多精彩啊。惟妙惟肖，一个个引人入胜的节目，同学们看得津津有味，背着有趣的情形吸引住了。哈哈大笑，真精彩！
这就是可爱的校园，它陪我走过一个个春夏秋冬。啊！我的乐园——校园！
我们的乐园作文10篇扩展阅读
我们的乐园作文10篇（扩展1）
——我们的乐园作文10篇
我们的乐园作文1
在南明湖的东侧，有一个神秘的地方，那有一片“石林”，你一不小心，还会在那儿迷路呢！那里有奇怪的地形、美丽的石头和茂密的树木，使它成为了大家休闲娱乐的好去处，它吸引了许许多多的市民和游客前去玩耍、欣赏和休息。它的名字叫—岩生园。
岩生园里面有各种各样的石头，大的、小的，形状千奇百怪，有的像准备展开翅膀飞翔的小鸟，有的像正在大闹天宫的孙悟空，有的像一只威武的狮子……神奇极了！
岩生园的树木种类也很多，有银杏树、枫树、梧桐树、铁树
竹子和一些不知名的树木，它们妆扮着岩生园，让岩生园更加生机勃勃、绚丽多彩。
岩生园也是一个玩游戏的圣地。在那里，你可以和朋友们捉迷藏、找宝藏、打真人CS、打雪仗……
岩生园是一个美丽的地方，是一个石头“生长”的地方，也是一个花草树木生长的地方，我喜欢那里！
我们的乐园作文2
在我的学校里，有一个神奇的角落，它就是我的书园。这里有着浓厚的书香气息，是我们的乐园。书园，我喜欢你，我赞美你！
一走进书园，首先映入眼帘的就是两棵参天大树，它们笔直地站立在园门口，好似两名穿着绿色铠甲的战士，正威风凛凛地保卫着园内的孩子们。
顺着路再往里走，就是两条桌子。桌子是大理石做的，大概有三张课桌那么宽，桌子左右还有两条长凳，也是大理石做的。听说，古人就是坐在这样的桌椅上读书，我的眼前不由得浮现出几个青衣长袍的孩子，他们正坐在石椅上，手捧着线装书，大声齐读着：“学而时习之……”
在桌凳的后面，有一块大大的黑板。这黑板也是大理石做的，表面呈黑色，光滑*整，闪着乌亮的光泽。在黑板上，有力地刻着几个楷体书法大字，使这里真的就像一个课堂了。
书园之所以叫书园，当然是因为这里有神奇的书法了。在书园地面的石砖上，随处可见那风格迥异的书法作品。有刻着王羲之《兰亭序》的，有刻着颜真卿《颜勤礼碑》的，还有刻着欧阳询《九成宫》的……有的字写得龙飞凤舞，如同一条条飞龙和一只只凤凰在空中盘旋飞舞；有的字写得刚劲有力，就像许多人拿着宝刀“叮叮当当”砍出来的；还有的字写得纤细柔美，就像这些字要带你在空中轻轻飞舞似的，让人一望，就仿佛是在梦里一般。这普普通通的字，让我深深地感受到了*书法的魅力，使我爱不释手，赞不绝口，放不下心，舍不得走。古人可真是了不起啊！
这里不仅是古人们的书法天堂，更是孩子们的梦幻乐园。体育课时，这里成了男生们的营地，他们就像一个个战士，把这里挤得密不透风，做着精彩的游戏，笑声不断从书园里传出来。课间休息时，这里成了女生的书房，女生们就爱在这里静静地看书。而我，还是最爱在书园门前的篮球架下拍球投篮。大家都享受着书园带给我们的快乐！
下雨时，这里异常地宁静，只有雨水滴落在各处的声音。雨滴落在房檐上，发出“叮叮”的声音；落在树叶上，发出“啪啪”的声音；落在水坑里，发出“咚咚”的声音。啊！多美的交响曲啊！雨停了，石砖上的文字就像刚出浴的人一样，显得十分干净，十分醒目，还沾着一些水珠，看上去年轻了许多，精神极了！
这就是我们学校的书园，它有着浓厚的文化气息，更是孩子们的乐园。它既让我们获得了快乐，又向我们展示了*书法的博大精深，让我们感受到了书法的魅力。书园，我喜欢你！书园，我赞美你！我愿永远停留在你的怀抱里！
我们的乐园作文3
我们的教室在教学楼三楼，是一个美丽的小花园，也是我们班的学习乐园。
教室外的花园里栽种着生机勃勃的蔬菜。那些参次不齐的蒜苗，像是保卫家园的小卫士；那些嫩嫩的豌豆尖，像是一位羞答答的小姑娘；那些挺拔的生菜苗，又像是一位大官。花园不仅有绿油油的蔬菜苗，还有五颜六色的花。金黄的迎春花像一位沉睡的姑娘。含苞待放的山茶花像一个杯子，紫色的三角梅像我们的微笑，雪白的桂花像一颗米粒。
我们的乐园不仅美丽，还十分整洁。
花园后面就是我们的教室。从前门跨进教室，首先映入眼帘的是一个结实的书架，书架上整整齐齐的摆放着图书。继续往前走你们就可以看到方方正正的讲台上*整的摆放着老师们的教学工具，*时，我们知识渊博的老师就是在这里为我们传授知识，我们也在老师们的教导下茁壮成长。从讲台放眼望去，教室里摆放着整齐的桌椅。教室的左边和右边的墙上，粘贴着我们的作品，虽然我们的作品做的不好，但是仍然贴在墙上。看着自己的作品被展示，我的心里美滋滋的。教室右边摆放着一盆盆植物，在我们精心照顾下，植物们长得格外茂盛。教室的右前角和左后角分别摆放着一个书柜，前面的书柜用来放图书，只要一到下课时间，我们班的同学就一窝蜂的跑向书柜，拿一本自己喜欢的图书回到座位上，安静的看起来。
“读书法，有三到，心眼口，信皆要……”我们坐在整洁美丽的教室里，又开始了一天愉快的学习。
我们的乐园作文4
我有一个美丽的校园。春天的校园充满生机，夏天的校园充满活力，秋天的校园充满笑容，冬天的校园也别有一番情趣。
阳春三月，是我们校园最美丽的季节。和煦的春风送来醉人的花香，嫩嫩的小草偷偷地织成绿绿的地毯，小鸟在枝头唱起美妙的春之歌。杨柳舞动的腰肢，粉红色的桃花开满枝头。“哈哈哈……”，原来是几个孩子在操场玩游戏。
夏天来了，艳阳高照，小花长得更艳丽了，小草长得更茂盛了，就连同学也长高了。蝴蝶在花丛中翩翩起舞。而蜜蜂也在花丛中辛勤的劳作，从来不偷懒。同学们坐在大树下嬉戏、玩耍、讲故事、做游戏、跳皮筋儿……
秋天来了，秋风吹蓝了天空，吹黄了大地，校园里许多树木的叶子变成了金黄色，他们经不住秋风的吹袭，从树上纷纷落下，我们踩在上面，发出“嚓嚓”的声响。校园的秋色好似一幅巨大而美丽的画面！
冬天，鹅毛般的大雪纷纷扬扬地飘落下来，地上铺的雪厚厚的，软软的，踩在上面会发出“咔嚓咔嚓”的声音，留下一个个深深的脚印。房子上落的是雪，白皑皑一片，又松又软，太阳照在白雪上。发出耀眼的光芒。同学们有的打雪仗，有的滚雪球，有的堆雪人儿，整个校园里充满了欢乐。
这就是我们美丽的校园。她永远记载着我们的欢乐与希望！我爱我那美丽的校园。
我们的乐园作文5
我婆婆家门前是一块开阔的空地，每到节假日，小朋友们就会不约而同到此玩耍，这儿成了我们的“快乐王国”。大概在三年前，这儿发生了翻天覆地的变化，修建成了一个美丽的花园。
花园中央有两个花形的花坛，中间各种着一棵桂花树，桂花树杆约碗口粗，枝繁叶茂，每年八月，橙黄色的桂花竞相开放，一簇簇紧挨在一起，微风吹过，送来阵阵清香，让人神清气爽！
四周的花台种满了月季和菊花。玫红色的月季，花瓣层层叠叠微微下卷，外面有五个大花瓣，慢慢的越来越小，花中间是黄色的花蕊，像一小束金针菇，头上那顶小帽沾满了花粉，引来许多美丽的蝴蝶，在这儿翩翩起舞。黄色的菊花，在几片掌形绿叶的衬托下，一丝丝，弯弯曲曲，参差不齐，整个花盘稍稍低垂着，美丽动人，更像一个害羞的姑娘，低着脑袋，沉默不语。
不过最有趣的是花园一角的那棵抓痒树，爸爸告诉我，如果你用手抚摸它的树杆，或者挠挠它的树皮，它就会笑。我半信半疑，用手搔搔它的“胳肢窝”，它果然笑得“花枝乱颤”，我似乎还听见了银铃般的笑声。
我们现在的“乐园”，真是一道美丽的风景线！
我们的乐园作文6
我村的“农家书屋”建立后，我和陶安然、刘佳柠、卢雅婷只要有空闲总是到这里津津有味地看着书，把农家书屋当成了自己的小天地、增长知识的好地方。
今年正月，村里每天都有不少我们这些小学生来“农家书屋”看书读报、查阅资料。以前我们也常来借阅，一般都是1-2本。今天是年初六，拜年已结束，闲着没事就约伙伴们到农家书屋去。对于我们农村的孩子来说，不像城里的孩子有机会参加各种各样的活动，常常闲在家中，无所事事，就来这里能读好书、看好书。农家书屋有些专门充实文化、励志、童话等方面的青少年读物，实在与我们合胃口。我找了一本童话书津津有味地看了起来。当我入神时，突然听见一个人说：“以前很羡慕城里的同学，可以天天‘泡’在新华书店看书，现在我们也可以‘泡’在农家书屋看书。只要一有时间我们就到农家书屋看书，不仅丰富了自己的课外知识，还能结交好朋友，也使假期变得充实而有意义”。
农家书屋能使我们在假期生活不再乏味，可以过上城里孩子的生活，也可以尽情畅游在知识的海洋里。农家书屋，真正成为了我们假期的“欢乐园”。
我们的乐园作文7
在生活中，每个人都有自己的乐园。有的乐园是自己的房间，有的乐园是茂密的树林，有的乐园是充满欢声笑语的游乐场……而我也有一个乐园，它就是花园。
我的花园非常美丽，里面有许多五颜六色、绚丽多彩的花朵。鲜红的月季，看上去高贵又优雅；粉嫩嫩的海棠，看上去非常可爱；还有一些不知名的小花与风、云构成了一幅美丽的画面，让人久久陶醉于其中。花园里，有一棵参天大树已经生长了八年，也长了许多的“手”，多到像数星星一样数不清。我最喜欢这棵参天大树了，因为它的高大、茂密，招来了许多小鸟来筑巢，同时也让我多了许多“好朋友”。
当我无聊之时，会邀请许多小伙伴到花园里玩。春天，我们一起在花海里捉蝴蝶；夏天，我们一起在树荫中做游戏；秋天，我们在空中泼洒着枯叶；冬天，我们在雪地里打雪仗、堆雪人。不管是炎炎的夏日，还是寒冷的冬天，花园里总是有我们追逐打闹的身影。有时候，外面的流浪狗也会跑到花园里和我们一起玩耍，大概是我的花园太引人注视吧。不管是什么时候，这个小花园像在城市里一样热闹非凡。
这就是我的乐园——花园。
我们的乐园作文8
在我家墙角有一个小沙堆，那里是我的乐园。
那是一个半圆形的沙堆，有半米多高，两米多宽。沙子灰白色，细细的，软软的，脚踩上去很舒服。
小沙堆可好玩了。有时，我和小伙伴们在上面做沙房子，比赛谁堆的房子更高更漂亮。有时，我会挖一条长长的沟，然后把水倒在里面，做一条人工小河，放一片小树叶在上面漂。有时在上面放一片饼干，把蚂蚁引过来，然后把它们埋在沙子里，看看它们能不能爬出来；或是找来一个玻璃瓶，把蚂蚁一只只装进去……
有一次，我拿来小锄头在沙子上挖，想看一下要多长时间，才可以挖到底。我一边挖，一边加水。挖着挖着，我看到了一个黑色的东西，好像是一个种子。我拿去问爷爷：“这是什么种子？”“是菊花的种子。”我把种子种在沙堆上，想看看它会不会发芽。我一天又一天地给它浇水。
可是，过了一段时间，我们搬家了。我心里一直挂念着那个小沙堆，有时做梦都会梦到它。我一直在想，我的沙堆还在吗？种子有没有发芽？如果发芽了，没人给它浇水，会枯死吗？
这就是我的乐园！同学们，你的乐园在哪里？你喜欢吗？
我们的乐园作文9
总听大人说：“临钢小学在尧都区算是数一数二的。”可以在临钢小学里快乐地生活和学习，我很荣幸，也感到非常幸福。
临钢小学里有规模气派的教学楼，有一排排树干粗壮、姿态婀娜的柳树，还有美丽舒适的塑胶操场。其中，最受我们喜欢的还是宽广的操场。那里是我们的乐园！从楼上往下看，操场就像一块五彩的大毯子。深红色的跑道，白色的间隔线，绿色的篮球场地，合成了一体，而且很干净，整体感觉特别舒服。整个操场被绿树包围着，操场上还安装着许多健身器材，它们给寂静的操场增添了几分生机。
“叮铃铃……”当下课铃打响的时候，同学们都迫不及待地奔向操场。这时，安静的操场变得热闹起来了。同学们有的在踢毽子，有的在跳皮筋，还有的在扔沙包。看！那个扎羊角辫的小女孩正在跳绳呢！她飞快地跳了起来，一下、两下、三下……每次脚从地面上跳起来时，绳子就擦过脚尖，配合的是那么融洽！她的羊角辫就跟两只蝴蝶一样上下舞蹈。同学们在旁边为她计数、加油、呐喊。校园里充满了欢笑声、呐喊声。有些同学喜欢安静，他们就三个一群，五个一伙地在操场上赏风景，聊天。看，大树下还有几个同学，正在专心地遨游在书海呢。
“叮铃铃……”上课铃响了，同学们迅速地走进教室去学习。操场上，久久回荡着同学们的欢笑声……
我们的乐园作文10
在南明湖的东侧，有一个神秘的地方，那有一片“石林”，你一不小心，还会在那儿迷路呢！那里有奇怪的地形、美丽的石头和茂密的树木，使它成为了大家休闲娱乐的好去处，它吸引了许许多多的市民和游客前去玩耍、欣赏和休息。它的名字叫—岩生园。
岩生园里面有各种各样的石头，大的、小的，形状千奇百怪，有的像准备展开翅膀飞翔的小鸟，有的像正在大闹天宫的孙悟空，有的像一只威武的狮子……神奇极了！
岩生园的树木种类也很多，有银杏树、枫树、梧桐树、铁树
竹子和一些不知名的树木，它们妆扮着岩生园，让岩生园更加生机勃勃、绚丽多彩。
岩生园也是一个玩游戏的圣地。在那里，你可以和朋友们捉迷藏、找宝藏、打真人cs、打雪仗……
岩生园是一个美丽的地方，是一个石头“生长”的地方，也是一个花草树木生长的地方，我喜欢那里！
我们的乐园作文10篇（扩展2）
——学校是我们的乐园作文5篇
学校是我们的乐园作文1
说起乐园，相信大家都会提到迪斯尼乐园吧。但是，我认为，校园才是我们的.乐园，在那里我们留下了欢声笑语，留下了美丽的回忆。
说起乐园，相信大家都会提到迪斯尼乐园吧。但是，我认为，校园才是我们的乐园，在那里我们留下了欢声笑语，留下了美丽的回忆。
校园十分美丽！
春天，校园里的柳树发出了嫩嫩的牙尖儿，小草睁开惺忪的眼睛，伸了个懒腰，努力地钻破泥土，在太阳公公的照射下茁壮成长。夏天，柳树的翠绿的叶子逐渐变成深绿，柳枝垂弯了腰，密密的，浓浓的，像一顶巨大的绿色帐篷，为同学们遮挡烈日；秋天，柳树的叶子慢慢变成了金黄色，一阵微风拂过，树叶念念不舍地离开了指头，一片片，轻飘飘的，软绵绵的，落在地上的时候，像是铺了一块美丽的地毯，一块燃烧的地毯，踩着落叶，漫步路，舒服极了。冬天，漫天飞舞的雪花，把校园装饰成银色的童话世界。哦，春天的浅绿，夏天的深绿，秋天的金黄，冬天的银白，构成了校园的四季环境，恐怕只有马良的画笔才能绘出这么多颜色，校园是一座美丽的大花园。
*时我们都在教室里学习知识，下课的时候，我们一个个生龙活虎，有的在跳皮筋，瞧，他们跳得多好啊，有的在打篮球，你看，那人一个三步上篮，进了；有的在练习呼啦圈，他一连摇了几十圈，有的在练习接力……无论参加哪种活动，同学们都那么投入，那么认真，校园里的加油声此起彼伏，到处充满了欢声笑语。
校园是我们心目中的乐园！
学校是我们的乐园作文2
二OO二年十二月十五日，我驾时光飞机从二OO二年跃到了三OO二年的冬天。我从时光机里出来，发现到了一所小学。
这所小学与我们现在的小学大有不同。我们的学校是用砖头辅成的，而未来世界是用强化墙，这种墙有几个键盘，只要按一下这个键盘上的颜色按纽，马上会像电脑屏幕一样弹出五花八门的颜色。只要你点击一下其中一种颜色，所有房子会变成相应的颜色。而且这种墙十分坚硬，就算你用原子弹炸它，它也不会破损，里面的人也不会感觉到震动，还会将炸弹反弹到原来的发射地点，但是不会爆炸，因为返回来的时候，它已经变成一块石头了。
当我走进阅览室的时候，发现那些柜子有几个按钮，上面写着很多书名，只要你一按其中一个按钮，那本书马上会从柜子里奔到桌面下面的一个小孔里，你可以从那个孔下面拿出这本书，如果对这本书有一些不明白的问题，可以问旁边的机器人老师，它会解决你所问的所有超级难题，而且它的回答准确无误。当你来到座位上，只要把书往电影书孔里一投，带上耳机，它就会熟练地讲解这本书的作者生*、写作意图、
古动物，让人叹为观止。
时光机有时间限制，我得乘着时光机回去了，我将要把这里的一切全部告诉别人。
学校是我们的乐园作文3
我们的学校——琅琊路小学，位于一个宁静的街区里。一进校园，首先映入眼帘的是“三个小主人”的雕塑，她代表着我们的学校培养学生学做“集体的小主人、学习的小主人、生活的小主人”的教育目标。漫步校园，一股沁人心脾的清新气息扑鼻而来。花坛里的花儿，缀满了晶莹的露珠，他们如颗颗圆润的珍珠，摇摇欲坠。清风徐来，花香袭人。火红的鸡冠花，四季不凋的月季，还有很多说不出名称的花，姹紫嫣红，争奇斗艳。鲲池里的小黄杨，郁郁葱葱的，显得特别精神。下课的时候，同学们活泼的身影跳跃其间，，形成了一道生机盎然的校园风景。“丁零零……”上课堂铃声响了，原本有些喧闹的校园，一下子静了。课堂上，大家有时静静地思考，有时侃侃而谈，而他们精彩的发言，常常赢得阵阵掌声。我们的校园生活是丰富多彩的。图书馆里，同学们博览群书；运动会上，同学们挥洒汗水；音乐教室里，传来悠扬的歌声；元旦游艺活动，大家欢聚一堂，谈笑风生；美术教室里，挂满了同学们的作品；校史室里，陈列着同学们的累累硕果——奖杯、奖状……课外活动，让我们的变得丰富多彩。我爱我的学校——我学习和生活的乐园。
学校是我们的乐园作文4
我在一所非常美丽的学校里学习。一进学校，映入眼帘的是那高大的钟楼，上面悬挂者一口大钟，真是壮观。
走进校园，可见一座座耸入云霄的教学楼，时不时还有脸上洋溢着欢乐的学生经过，真是美不胜收啊！教学楼的旁边还有一个碧绿的"小池塘，里面有许多小鱼儿在水里游来游去，自由极了。
上课铃声响了，同学们立刻拿出课本，迎接新的一天！咦，什么声音？哦，原来是同学们清脆的朗读声！这朗朗的读书声，招引来美丽自由的小鸟站在枝头不愿离去！
下课了，同学们迫不及待的冲出教室，奔向操场。有的跳绳，有的打篮球，还有的三五成群的做游戏，欢声笑语，热闹极了。
我的学校最有特色的风景是——菜园。里面可不是只有菜，还有花草树木，看得让人眼花缭乱。先来说说种的绿叶菜，嫩绿嫩绿的叶子，风一吹，他们摇晃着脑袋，好像对我们说：“你们好呀同学！”花儿也不甘示弱：“我们是最美的，你看我们的衣裙，比菜们好看一千倍！”树木们则笑着说：“你们虽然美，却没有我对人们帮助大，同学们可以在树荫下乘凉！”我站在大树下，果然拂面而来的凉爽赶走了夏日的炎热！
我们的学校不仅教会我们丰富的知识，还有者与其他学校不同的欢笑！
学校是我们的乐园作文5
每一个学生都有自己的校园，那是我们学习的天堂。我爱我的校园，校园的空气那么清新，那儿的一草一木都让我喜爱。可是，经常有一些不和谐的事发生，有人用完水时不及时关掉水龙头，有人爬到树上去玩，有人 去花园去摘花。那你该怎么办？我在心中呐喊："让我们爱护校园吧？"
*的人口很多，用的水资源自然也很多。每当你看见水连哗哗地流，却没有人管时，你是不是过去把水龙头关掉，还是你
看像没看见似的，爱理不理。如果你这样做的话那你错了。你想一想，如果我们每个人一天节约一滴水，那*十三亿人一共能节约多少水啊！那是一个很大的数目我们应该爱护水资源．
在炎热的夏季，我们的教室里一直开着电风扇，是需要用电的，所以我们要节约电．我希望我每个人都能从自身做起，从我们身边的一点一滴做起．如果我们看见教室里的电灯，电风扇没有关的时候，一定要主动的去关掉．我们可以这样想，如果我们一个班级十天节约一度电，那我们整个学校十天可以节约多少度电呢！这当燃是一个很大的数目．
我爱校园，让我没一同建立一个和谐美好的校园吧！
我们的乐园作文10篇（扩展3）
——我们的科技乐园说课稿
我们的科技乐园说课稿1
一、说教材：
《我们的科技乐园》是《品德与生活社会》五年级下册第一单元的内容。本课文设计的基本目的，是将前面两课学习的内容转化为学生综合的实践活动，以促进学习效果的内化过程。
二、说教学目标：
１、引导学生乐于参加科技活动，培养学生的动手能力，探究兴趣和合作意识。
２、在活动中，培养学生勇敢、坚韧、不骄不躁的意志和品质。
３、启发学生从小立科学之志，行科学之事，热爱科学事业的精神。
4、初步了解科学技术发展为人类造福的道理，学会运用简单的科学技术工具盒方法。
三、说教学重点、难点、要点：
1、重点——引导学生积极参与各项科技活动，培养科学精神和科学态度。
2、难点——科学思维与方法的启发。
3、要点——（1）启发科学思维盒科学方法：教师的示范、举例非常重要；（2）当今科学技术发展纵横：不求系统，但求愿意讲，能讲；（3）科技手工制作活动：重在过程体验，不在于结果是否完美，应特别关注制作不成功的学生的心里反应；（4）科普知识竞赛与辩论活动：看样学生的自我组织和合作了解科技发展及知识的能力。
四、说教法：
整堂课，我以学生为主体，活动时采用示范引领、启发多向思维等方法，引导学生参与“挑战智多星”活动；运用同学推荐、自由发言等方法，完成“科技小讲堂”活动；应用比赛、自我讲解、小展示等活动，开展“科技制作坊”活动；通过竞赛、辩论、探究思考等方法，开展“擂台争霸”活动；通过“说科学愿望”活动，拓展信息窗及整个学习效果。
五、说学法
这节课，学生主要采用了合作探究法、实验体验法、故
事领悟法、直观法、表演法、联系旧知法。
整节课以培养学生团结合作的主题贯穿整体教学。如课前学生收集有关的（1）书刊——科学及研究方法资料、科普读物、当代科技成就图片等：（2）影像——少年科学院活动介绍；（3）实物实例——学生科技制作成果、学生自制的简易饰物如博士帽、小红旗等。然后分小组合作学习各个乐园区，让学生积极参与科技小活动，在活动中肯动脑筋，勤于动手，愿意和同伴合作。最后在课堂上交流，培养学生大胆、主动表达看法、观点和意见，形成一定的科学兴趣，掌握一些科学方法，立定初步的志向。
六、说教学过程：
活动一挑战智多星
步骤1：教师启发：给出方法与步骤参考要点，并以某个具体步骤为例进行说明；
步骤2：由学生填写科学发明的"方法和步骤，可以是一个人，也可以分小组。
步骤3：交流讨论学生的填写结果，重点分析不同之处；
步骤4：总结学生学习过程，不要给列唯一答案，重点总结学生的创新之处。
活动二科技小讲堂
步骤1：资料准备。在教师、亲友的辅导下，搜集当今科技发展成就的资料，并拟出讲演提纲；
步骤2：采取自由发言的方式开展讲演，讲演完毕可安排时间回答学生问题；
步骤3：投票选出科技小博士。
l活动三科技制作坊
步骤1：组织全班同学按照兴趣，自由分成若干科技制作小组；
步骤2：海模、航模等先期制作，机器人比赛、积木拼图、魔方比赛等现场表演；
步骤3：交流总结活动的收获。
活动四擂台争霸
科普知识竞赛活动——步骤1：学生分成科普知识竞赛命题小组（兼作评比小组）、竞赛小组、啦啦队、主持人等；
步骤2：开展竞赛活动，观众可以回答竞赛小组回答不了的问题；
步骤3：启发学生自主总结活动结果。
科技辩论会——步骤1：在教师指导下，组织学生设计出辩论题目，组成小评委；
步骤2：自愿报名、选题，参加辩论比赛。每个辩论小组可以以原班级小组为单位；
步骤3：开展辩论活动，并由教师、特聘人员点评；
步骤4：由学生在小组推选代表，总结活动收获。
在整个教学过程中，以“教师为主导，学生为主体”，放手让学生自主探索的学习，主动地参与到知识形成的整个思维过程，力求使学生在积极，愉快的课堂氛围中提高自己的认识水*，从而达到预期的教学效果。
我们的乐园作文10篇（扩展4）
——我的乐园的作文10篇
我的乐园的作文1
家里有很多能让我开心的地方，但能称上乐园的地方只有阳台。它能让我生气时变*静，让我高兴时变得更快乐！
我家阳台是一个小号农场。因为我喜欢养植物和动物，所以我把阳台划分为三部分：左边是我的花坛，中间是养龟池，右边则是热带鱼生活的地方。
几个花盆里种看芦荟、含羞草、薄荷等植物，在这我可以进行认真观察实验。以前我认为芦荟只是观赏植物，后来才知道它的用处可多了：它可以用来美容，因为芦荟中有可以让人变白的成份；它还可以做成好吃的，比如芦荟酸奶、芦荟果冻等。突然一陈青香飘过，这是什么香味啊？原来是薄荷明啊，摘几片叶子来泡水，喝起来清凉清凉沁入心脾，舒服极了。薄荷旁边就是含羞草了。你轻轻一碰，它的.叶子立马合拢了，过一会儿，它又悄悄展开，就如一个害羞的小姑娘。
我的龟池里放着几只乌龟，其中一只叫大大，是一只名副其实的大懒虫，除了吃和睡，它就晒晒太阳。而它的隔壁邻居喷水鱼每到喂食时刻，它们就像一个个猎人等待着猎物的出现。当我把食物投进去的时候，一些喷水鱼用它与众不同的舌头将水喷出，射中食物，然后落入口中，吃掉，这场面可奇妙了。喷水鱼那小巧的身型，很多人很难想象这鱼种也是一个射击高手。
这就是我的乐园，在我观察动物植物时给了我探索的乐趣。
我的乐园的作文2
如果有人问我：“你的乐园在哪里？”那我一定会大声地告诉他：“我家的院子。”
春天的乐园，是五彩缤纷的。淡粉色的挑花，大红色的玖瑰花、紫色的牵牛花，正向我裂开了嘴。这时，有一个小女孩在院子里看书呢！——对了，那就是我。我一边闻着花儿们散发的清香，一边在寻找书中的秘密。
炎热的夏天来了，绿树成荫，大人们在绿荫下闲聊，我找来自己的小伙伴在院子里玩跳房子、老狼老狼几点钟……一下子，院里一片欢声笑语。
秋天是一个丰收的季节。你瞧，院子里的桃子也成熟了。那红嫩红嫩的桃子，真想咬一口！我拎起小篮子和爸爸一起去摘桃，看着篮子里红红的"桃子，越来越多，我也越来越想吃。
冬天，下雪了，梅花一枝枝绽放，雪从天上飘了下来像仙女，有的雪是来和梅花玩儿的，有是来给我们堆雪人的，雪停了，我就飞快地跑进院子里，堆了一个可爱的小雪人。给梅花做朋友。
这就是我们家的院子，我的美丽乐园！
我的乐园的作文3
人人都有自己的乐园，而我的乐园就是学校的图书馆。
图书馆内陈设精美。几个座椅被精心雕成了小象的`形状，并把座椅底部造成弯状，模样甚是可爱。就连书柜都被用工具刻上细细的花纹，做工实在是精致绝伦。
从那精致的书架上挑选一本自己心爱的书，再坐在小象座椅上，翻开书本，我开始了书海中自由自在的遨游。那些引人入胜的书本总让我身临其境，走进古今中外的故事场景：我和鲁滨逊被海水冲到岸上，建造木船逃生，即使失败也不灰心丧气；我与贾宝玉、贾母等人在富贵豪华的大观园内赏花、题诗、聚会猜谜、戏耍玩乐，亲眼看见了一个豪门大府贾家的兴衰往事。我还与从小就成了孤儿的简爱一起专心地学习虽然备受舅母的欺凌和表兄妹的责打，甚至还有来自下人的嘲笑和讽刺，但是我们仍旧努力学习，走过精彩的人生。最终得到了人们的尊重和赞美！
哦！学校的图书馆就是一个美妙而又快乐乐园。它让我感到了真正的自由！
我的乐园的作文4
每个人都有一个乐园，我也有一个乐园。我的乐园里有一张长长的棕色条桌，一些胖乎乎的多肉，还有积木、飞行棋等各种各样的玩具，当然还有我最大的宝贝——我的书箱。这就是我的乐园——我家的阳台。
我的乐园里有很多玩具，每次妹妹来我家玩，都会和我一起搭积木，我们俩一人搭一块，很快就能搭起一座美丽的城堡，看着搭好的城堡，一股成就感油然而生。有时候我会和妈妈一起看课外书，比如《米小圈上学记》、《成语接龙》和一些作文书什么的，我们畅游书海，享受阅读的乐趣。等到我爸爸下班的时候，我会拉着爸爸在阳台上玩飞行棋。爸爸可下不赢我，胜利总是属于我的，那种胜利的喜悦真是特别的好。有时，我还会在阳台上画画，《面条女孩》、《口红花》《洗碗机器人》……妈妈说，我有这么多的作品，都可以挂在家里，开一个小小展览会了呢!
白天，我可以在阳台上看书、写字、画画、做手工。累了的时候，可以看看绿色植物或是眺望远方，做一做眼保健操;夜晚，可以听到许多蟋蟀的叫声，可以在阳台上数星星看月亮。有时还会看到一个个红色的小圆点在天空中移动，仔细一看，才发现那是一架架飞机在天空飞行，可能是白衣天使，他们气昂昂地，正赶往有疫情的地方呢!他们真伟大，真勇敢!我只希望伟大的*能尽快战胜疫情，让那些白衣天使早日凯旋归来。
我家的阳台，就是这样充满乐趣，拥有神奇魔力的低昂，是我最离不开的地方，我爱我的乐园，希望以后它能给我带来更多的快乐!
我的乐园的作文5
每到星期天，我都会叫上爸爸，像一只小鸟般飞到我的乐园——篮球场。
篮球场在我们小区的东北面，虽然占地面积不大，但场内的环境却格外优雅。绿色的塑胶地板与周围的青草、树木好像融为了一体。蓝色的球架，红色的球框，高高耸立在上方，俯视着这美好的“仙境”。在下午的黄金时段里，我就会和爸爸在这里切磋球技。来到篮球场，我双手持球，暗暗给自己下决心：“这颗球我一定要打进，让爸爸瞧瞧我的实力。”可没见过世面的.我，在爸爸的高大臂膀下，投也会被封盖，突破也突不进去，真是让我进退两难，一筹莫展。
心急吃不了热豆腐，机会总能出现，果然，在我的耐心等待下，爸爸右侧出现了一块突破空间，于是我趁机以迅雷不及掩耳之势从那“溜之大吉”三下五除二几步跨到篮下，准备上篮。不料爸爸利用腿长的优势，几乎以世界冠军的速度像我冲来，然后起跳，要把球封盖下来。危急时刻，我灵机一动，急停，把爸爸晃开，接着猛地跳起，将球稳稳地投进了篮筐，“耶!我进球啦!”这短短的五个字，却体现了我胜利的喜悦。
这就是我的乐园，一个既美丽又充满乐趣的乐园。如果你有兴趣，也可以来这个乐园和我一起玩耍。
我的乐园的作文6
走进城关小学，这儿草翠，花红，树绿，是秀丽的花园。操场，跑道，球架，是锻炼放松的赛场。板报，长栏，课堂，是学习知识的殿堂。
我很幸福，在这儿学习、成长。我很开心，这儿有我的一片“乐园”。
在我班教学楼后面，是我校的小操场，那儿有四张乒乓球桌，一字排开，都是水泥做的。虽说有的边角已有破损，可它们仍然是我们的最爱。课间或者上体育课时，那儿总是挤满了人。瞧!对阵的两人打得多激烈，球儿在桌面上飞过来飞过去，边是一片叫好声。每当这个时候，我总是其中最尽兴的一个，无论是打球，还是看球。上课铃响，同学们依依不舍地离开球桌，也是该让它们好好休息一会儿了。
离球桌大约三十米处，是一个跳远的沙坑，那是一个长方形的大沙坑，长约有5米，宽约有2米。在起跳边的对面，有几棵树站成一排。它们仿佛是严肃的裁判在观看比赛，又像是辛勤的志愿者，为小运动员们撑起一把把绿伞。天晴时，跳下沙坑，会腾起一阵细灰。若是下了雨，沙子被冲洗得干干净净，让人忍不住抓起一把沙子，让它们柔软地从掌心滑落，感觉好舒服。
这儿的沙坑，球桌，树儿都是我的好朋友，这儿就是我最爱的“乐园”。
我的乐园的作文7
妈妈的菜地是我的乐园。
菜地在房子的东边，是一块长方形的地。菜地的斜上方长着十几棵不知名的大树，其中一棵树由于土塌方了，树的根露了出来，细细的树根变成了“梯子”。我和朋友把树当成了一辆车，我们顺顺着“梯子”爬上了“车”，我们以为自己是两位司机正在开着车，而车正行驶在绿色的田野上。这种想法现在想起来都觉得可笑呢!
有时我会去菜地“烤烧烤”。这当然得选在妈妈去烧杂草的时候。因为要烧火，所以我特意挑了两个红薯去烤着吃。到了以后，妈妈用杂草把两个红薯盖着，然后点火，我们用细细的小木棍穿着一些叶子，然后把它放在火上，假装在烤烧烤。等红薯熟了，我和她一人一个红薯，红薯很甜很好吃哦!
菜地边的排水沟也给了我无限的乐趣。有时刚下完雨，菜地里便积满了水，有些水并不能自己流到排水沟里去。于是我用一些结实的小棒棒，在地里划了一条小渠道，好让积水流到下面的排水沟里去，就在积水疏通的那一刻，我非常开心。然后我去摘了几片竹叶做小船，放在小水沟里，看着它们漂向远方，我的心也跟着那小船一起漂到很远很远的地方去了。
我很喜欢妈妈的菜地，那里留下了我许许多多开心的回忆。
我的乐园的作文8
小时候，我住在乡下，乡下的生活可不比城里差，无忧无虑、自由自在。
在菜园子里，我捉来几只蜗牛，放到挖好的土坑里，里面放满了好吃的糖果。可小蜗牛就是不听话，老是往外面爬，这时，我就给它点教训，用树枝敲敲它的硬壳，戳戳它的肉，然后又把它推回到糖果上，对它说：“这是你的家，别到外面去！”
和两个哥哥一起，在田野上用树枝“打斗”。我眼尖，看见不远处有一小堆圆溜溜的东西，便跑去看。那是一个个晶莹剔透的小圆球，中间还有一粒小小的黑球。我用手指按了按，湿漉漉，软乎乎，还很有弹性。我一下子叫起来：“哇！果冻！是果冻！”我抓来一个就往嘴里塞。哥哥听到叫喊声半信半疑地跑过来，一看到这些透明中有黑点的软东西，就说：“这不是青蛙卵吗？”这声音一进我耳朵，我连忙把正准备咬的蛙卵吐出来：“呸！呸呸呸！”
外公家门口有条很小的河，河上经常有鸭子游过。我站在桥头，一动不动。等到那些傻鸭子悠闲自得地游过来时，我突然又叫又跳，把那些鸭子吓得乱飞乱扑，四处乱游。
河里有一条条灰色的小鱼，我时常去捉。看！一条小鱼上来了，我的手猛伸下去，可惜，一朵朵水花惊动了它，它又下去了。又一条上来了，我的手小心翼翼地靠近水面，来了个突然袭击。可鱼儿又从我手里“哧溜”一下滑走了。
还是外公厉害，一会儿就捉来了一条。我把小鱼放在瓶里玩，玩腻了，又放回河里。
真累啊！躺在草地上想睡觉，可就是闲不住。我又坐起来，心想：还是去玩吧。
我的乐园的作文9
老家的门前是一大片稻田，小时候这便是我的秘密乐园。
春天的稻田充满生机。农民伯伯刚将嫩绿的秧苗种下，一片片，一排排，是耀眼的绿色，这便是玩泥巴的大好时机。春天的泥巴是湿润的，带着清新的味道。叫上几个伙伴，畅快淋漓地打一场泥仗再爽不过了！不过衣服上的星星点点，就免不了会遭到父母的一顿训斥。
夏天一来，稻田变得乏味。炎热的阳光和不停的蝉鸣，让人感到有些烦躁，大家都躲在空调房中，看着不时吹过的几缕热风将稻叶吹动，听着蝉与鸟的合奏，在心中期盼秋天的到来，又能再回到乐园。
当稻穗由绿转成金黄时，凉爽的秋天便来临了。闷了一个夏季的小伙伴们终于*了。风吹过稻田，掀起一阵金色的波浪。不知何时，稻田来了一个庞然大物，一下子把稻谷都收走了，只剩下几枝“幸运儿”在风中摇曳。每每此时，我们都会去捡稻穗，每人从家中找来一个篮子，细心地在地下找寻着稻穗。每找到一根，都好像发现了珍宝，引来小伙伴的一阵羡慕的围观。当太阳悠悠下山，大家便把自己的成果亮出来，评出个第一名。在大家心里，这可是无比光荣的事。
冬天来临，稻田上只剩下几根衰败的稻秆，可我们照样能玩出花样。一人挑选一根稻秆当作武器，与别人“打斗”起来。一根好武器可是很抢手的，所以我经常细细搜寻，再与别人“交易”，换取一颗糖果。
长大了，上了小学，便极少回老家，即使回去一次，那一群童年玩伴也很少聚在一起。偶尔回去一趟，那稻田仍是老样子，只是物是人非了。
我只能站在门前，望着那片稻田，回想以前的日子……
我的乐园的作文10
星期四，我们学校三，四年级的学生去了“苏州乐园”春游。
我们准备好，背着旅行包，坐上了大巴车出发了！我和陈子娟做，在第一排，一路上，我们一直在聊天。陈子娟说：“张放，你快看，袁老师的头发像一个刺猬呀！”“真的，好搞笑！”我笑着回答道。在路旁，大片大片的油菜花，黄黄的，小小的，真可爱！
时间过的真快，不一会儿就到“苏州乐园”了。
哇！人可真多，不仅我们学校去，其他学校的学生也去了。我们分成了三组，我是第三组的组长。
给我印象最深刻的有两个，其中一个是“夏威夷巨浪”我坐上去，心里“扑通，扑通”的跳，手心都抓出汗了。开始了，我一直紧闭双眼，不敢睁开。好紧张！翻来覆去的，好像真的在海浪里挣扎。下面是一个小湖泊。我想：如果安全带松了，人不就掉下去了吗？还好这个是专业人员检查过的。我们下来后，晕晕的，像喝醉酒一样，摇来晃去。
我们整好队，去了下一个目的地——太空历险。不过那里还要排队，很烦！没关系，我们为了玩，不会怕的！等了20分钟，终于轮到我们了，我想和詹钰娴坐，可缪俊杰霸占了我的位置，只能和丁莫坐一起了。开始了，哇，真像宇宙，黑呼呼一片，有时有灯，有时没灯，好好玩呢！不过我旁边那胆小的丁莫，一直在那叫“啊，啊，啊，啊！”还让我安慰他，丢不丢脸啊。刺激的时刻到了，90度下去，哦，太好玩了！下次一定还要玩这个！
这次的春游太好玩了，是从一年级到现在最好玩的一次春游。不过我也累了，四肢都很酸！我想：如果玩的时间过的很慢很慢，那该有多好呀！
我们的乐园作文10篇（扩展5）
——操场我的乐园作文10篇
操场我的乐园作文1
我的乐园，是我们学校绿草如茵的操场。它，带给了我无穷的欢乐。
学校的操场位于两幢高大的教学楼之间，它由红、绿、白三色组成。最外面的是红白相间的环形跑道，中间是一个篮球场，两根挺拔的篮球架竖立在操场上。操场的右边是红色的塑胶跑道。*常，我会和朋友们一起比赛跑步。有的同学会在一旁加油，打气。欢呼声，加油声此起彼伏。
操场的北面是小花圃，里面种植着五颜六色的花朵。花朵旁还有几棵高大的桂花树。操场的正前方是*台，中间有一根笔直的旗杆，像一把宝剑直插云霄。顶端的*高高飘扬，像是在向我们招手。
我们的操场不仅美丽，而且还热闹非凡。下课铃声一响，同学们便像潮水般的涌出教室，投入操场的怀抱里。原来鸦雀无声的操场顿时炸开了锅。大家有的跑步，有的跳绳，有的踢足球，有的打篮球，笑声在蓝天白云下回荡。
操场没收了我身体的疲惫，让我抖擞精神；操场没收了我学习的枯燥，给我无限的快乐；操场没收了我眼睛的疲劳，还我明亮的双眸。我爱你，操场，你给我带来了无限的欢乐！
操场我的乐园作文2
人在小时候，总是时间的富翁。而我自从上了小学后，宽阔的操场就成为了我的乐园。
我的乐园位于升旗台的正前方，是个十分热闹的地方，它没有秘密小屋的静谧，没有果园的飘香，但也有它自己的美。最美的操场的秋天：小草们似乎困了，弯着腰正在睡着懒觉；树上的叶子已被画家——秋姑娘染上了缤纷的色彩：红的似火，黄的像灯光，构成了一幅明丽、优美的画卷。倘若有一阵风拂过，那一树树的叶子便“沙沙”作响，十分独特！
我和闵珍在体育足球课上，因为不会踢足球，只能“没事找事”干了。当时正是冬天，草枯黄枯黄的。我们找到了一个地方，抓了一大把草堆上去搭了一个茅厕，我们请另外一个参与者——黄卓欣看着，我们一边找草，一边在想：“她会不会一屁股坐上去，"茅厕”就没了，我一手抓了一把草，一只手垂着，堆上草。闵珍抓了一把草，“哗"一下，草落在我头上。纷纷落下的“雪”把我吓了一跳，我盯着闵珍，像正在向她*：我肖艾琪也不是那么好惹的！闵珍像见了鬼似的，“啊”的一声逃跑了。
我们搞笑二人组找到了一个人少的地方，跳起双人绳来了，我使劲摇着那有点重的跳绳，闵珍像兔子似的快速跳起来，嘴里还用极其搞笑的音调叫着：“啊，咦，我死了，我真的死了耶！”什么的，还做鬼脸：眼睛瞪得老大老大的，嘴也张开，十分夸张，吓人。一只白蝴蝶飞来看新鲜，却不知是怕绳子打到它，还是因为闵珍的鬼脸把他吓着了，“呼”的一下逃之夭夭了。
繁茂的大树，飞舞的蝴蝶，朝气蓬勃的学生们……多美的乐园啊，我爱操场！
操场我的乐园作文3
我的乐园，是我们学校绿草如茵的操场。它，带给了我无穷的欢乐。
学校的操场位于两幢高大的教学楼之间，它由红、绿、白三色组成。最外面的是红白相间的环形跑道，中间是一个篮球场，两根挺拔的篮球架竖立在操场上。操场的右边是红色的塑胶跑道。*常，我会和朋友们一起比赛跑步。有的同学会在一旁加油，打气。欢呼声，加油声此起彼伏。
操场的北面是小花圃，里面种植着五颜六色的花朵。花朵旁还有几棵高大的桂花树。操场的正前方是*台，中间有一根笔直的旗杆，像一把宝剑直插云霄。顶端的*高高飘扬，像是在向我们招手。
我们的操场不仅美丽，而且还热闹非凡。下课铃声一响，同学们便像潮水般的涌出教室，投入操场的怀抱里。原来鸦雀无声的操场顿时炸开了锅。大家有的跑步，有的跳绳，有的踢足球，有的打篮球，笑声在蓝天白云下回荡。
操场没收了我身体的疲惫，让我抖擞精神；操场没收了我学习的枯燥，给我无限的快乐；操场没收了我眼睛的疲劳，还我明亮的双眸。我爱你，操场，你给我带来了无限的欢乐！
操场我的乐园作文4
我的乐园是我家部队大院的操场。
走进大操场，映入眼帘就能看到的是精武强能，练兵备战八个醒目的大字，让人不禁想到军人挺拔刚毅的身姿，精神抖擞的面貌。红色的塑胶跑道和绿色的草坪，五彩缤纷的花上面不时还有许多蝴蝶在翩翩起舞。操场旁有一些柳树和梧桐树，它们围绕着操场，像一个小树林，把它装饰得很美丽。
操场一角有许多锻炼设施，有踩水车、单杠、跷跷板。但是我最喜欢的是和几个小伙伴周日相约在操场，玩老鹰捉小鸡的游戏。我个子高，她们都让我当鸡妈妈。狡猾的老鹰左晃右晃地跑，分散我们的注意力，我张开双臂，东奔西跑地保护着小鸡们，她们也一个个紧拽着前面小鸡的衣服角，兴奋地跟着我左奔又跑。老鹰趁我跑不动的时候，猛得从一旁窜到我身后，吓得我身后的小鸡们尖叫着左躲右闪，最终有几只小鸡跑散了，被老鹰叼走了。此时操场传来了一阵阵惊叫声和欢笑声，我们玩得意犹未尽，天黑了都不想回家。
在月明人静的夜里，操场也变得安静下来，似乎和我们一样玩累了，进入了梦乡。
我的乐园好玩吗？如果你觉得有趣，欢迎加入我们的游戏队伍，来一起玩耍吧！
操场我的乐园作文5
如果有人问我，你的乐园在哪里，那么我一定会大声的告诉他，我的乐园就是我们小区的操场！
我们小区的操场并不是很大，但十分适合玩捉迷藏，树上，人群，滑滑梯底下，楼房都是不错的藏点呢，还可以跑进滑滑梯的底下，或者爬到凉亭顶上，这样谁都找不到，爬得高1米8的凉亭屋顶上是要有一定的风险的，因为凉亭上十分的滑，并且只有4根柱子不太方便爬上去，次数多了更不行，容易被寻找者记住这个藏点。最好混在跳广场舞的爷爷奶奶中。有模有样的比划几下，这样你的爸爸妈妈都不一定找得到你。
还可以在操场的周围玩旱冰鞋，你可以体会在人群中快速穿梭的感觉，更能体会自己滑得太快撞到墙上和铁栏杆上的痛苦，嘻嘻，我为什么这样这么说呢？因为我有一次出去溜冰时速度太快，到了不可控制的地步，我以迅雷不及掩耳之速的撞在了铁门上，双手卡在了铁门的铁栏杆里，费了我九牛二虎之力才把手抽出，还把我腿撞青了一块，正所谓溜冰不规范，一身都是伤呜呜，疼死了，所以大家千万溜冰时要小心哦！
在操场上我还做过许多有趣的事，如打弹珠，玩枪战，倒立等，我那五彩缤纷的童年，都在这小小的操场上了，我喜欢我的乐园。
操场我的乐园作文6
学校的操场是我们的乐园，它的一年四季给我们带来了欢欣。
温暖的春天，明媚的阳光才刚照到操场的一角时，我和小伙伴们就顾不上草地上露水的潮湿，一早在操场上认真地锻炼身体：我们有的在踢毽子，有的在跳绳，有的在跑步，有的在跳高。
炎热的夏天等太阳快要落山了，我和小伙伴们趁回家前的这点空闲时间，抓紧时间在操场上奔跳、追逐……瞧！那群孩子在玩丢手帕的游戏，“哈哈哈”笑得多开兴呀！
凉爽的秋天，我和同学们都沉浸在又升一年级的喜悦之中。每逢早晨，同学们肃然站立在操场上，整齐地排在一起，注视那*徐徐上升。这时，阳光已普照大地，我们在和暖的阳光下做早操，呼吸着新鲜空气，各各精神饱满，动作姿态健美。
严寒的冬天，薄薄的晨雾如轻纱般笼罩着校园的操场，漫步操场，湿润的泥土气味不断地扑鼻而来。周围的小草上缀满了晶莹的露水，如同一颗颗闪闪发亮的钻石，摇摇欲坠。渐渐地，校园里热闹起来，瞧！那些在操场上跳长绳的伙伴，你甩绳，我跳跃，一个接一个，跳得多么欢快；还有那些在攀沿的伙伴，更是精神抖擞，勇敢地往上爬……
我们整个操场龙腾虎跃，充满了欢声笑语，它是我们的乐园。
操场我的乐园作文7
是哪里传来的笑声如此清脆悦耳？是哪里的气氛如此轻松快活？那当然是我们的乐园——操场。
操场*球场、足球网，篮球场、沙坑、司令台、竹林…“我最喜欢竹林了，那里其不光有竹子还有笋，如果你仔细去观察一下，就会发现那里还有覆盆子，如果你运气好，翻开树叶就会发现叶片下还藏着一些西瓜虫或黏黏乎乎的鼻涕虫。
操场上不仅仅竹林好玩沙坑也很不错，我喜欢在沙里跳远，也喜欢看里面的贝壳和小海螺。把手伸进沙坑里面摸一摸，就会发现里面有各种各样的小贝壳，有时候手气好，一摸摸到一个小海螺，我就把海螺挨到耳朵上听风吹大海的声音。有趣的想象立刻就在我的脑海里面展开了。
我也会到网球场上去，因为我挺喜欢打网球，每次只要我用力一挥球拍，球就像一颗子弹一样飞了出去，飞得很远很远，很高很高，我和同学比赛谁能把球打得最高最远，每一次几乎全是我胜利了，那时我就很自豪很快乐！
操场是我们的乐园是我们放松的地方，它使我们感到愉快也使我们感到自由，更让我们感到幸福。
啊！操场，我们那美丽的乐园！
操场我的乐园作文8
人在小时候，总是时间的富翁。而我自从上了小学后，宽阔的操场就成为了我的乐园。
我的乐园位于升旗台的正前方，是个十分热闹的地方，它没有秘密小屋的静谧，没有果园的飘香，但也有它自己的美。最美的操场的秋天：小草们似乎困了，弯着腰正在睡着懒觉；树上的叶子已被画家——秋姑娘染上了缤纷的色彩：红的似火，黄的像灯光，构成了一幅明丽、优美的画卷。倘若有一阵风拂过，那一树树的叶子便“沙沙”作响，十分独特！
我和闵珍在体育足球课上，因为不会踢足球，只能“没事找事”干了。当时正是冬天，草枯黄枯黄的。我们找到了一个地方，抓了一大把草堆上去搭了一个茅厕，我们请另外一个参与者——黄卓欣看着，我们一边找草，一边在想：“她会不会一屁股坐上去，"茅厕”就没了，我一手抓了一把草，一只手垂着，堆上草。闵珍抓了一把草，“哗"一下，草落在我头上。纷纷落下的“雪”把我吓了一跳，我盯着闵珍，像正在向她*：我肖艾琪也不是那么好惹的！闵珍像见了鬼似的，“啊”的一声逃跑了。
我们搞笑二人组找到了一个人少的地方，跳起双人绳来了，我使劲摇着那有点重的跳绳，闵珍像兔子似的快速跳起来，嘴里还用极其搞笑的音调叫着：“啊，咦，我死了，我真的死了耶！”什么的，还做鬼脸：眼睛瞪得老大老大的，嘴也张开，十分夸张，吓人。一只白蝴蝶飞来看新鲜，却不知是怕绳子打到它，还是因为闵珍的鬼脸把他吓着了，“呼”的一下逃之夭夭了。
繁茂的大树，飞舞的蝴蝶，朝气蓬勃的学生们……多美的乐园啊，我爱操场！
操场我的乐园作文9
如果你问我乐园是什么，我就会毫不犹豫地回答，我的乐园是操场。
操场上有200米跑道、篮球场、足球场……体育设施数不胜数。操场的左边有一排郁郁葱葱的果树，旁边还有一块菜地，我们吃的蔬菜可都是非常健康的哦！
在操场上，最热闹的时候莫过于大课间跑操过后了。操场上人山人海，全校同学都在自己的场地上做老师挑选的运动，听着音乐，可真自在呀！你看，那边打篮球的男生，动作非常敏捷，仿佛篮球已经属于他的了，谁也别想抢走。我也时常在这片区域里和同伴们一起玩耍。再向远处看，有跳绳的，踢足球的，各种各样的项目在操场上应有尽有。
我在操场上最喜欢的项目是——接力赛跑，因为它可以增强免疫力，还有团队合作精神，曾经有一次我因为忽略了这个精神，而导致了我们队“全军覆没”。比赛时刻，我们组为了能取得优异的成绩，都奋力向前奔跑，努力和对方拉开距离。旁边的一棵棵果树随风自由自在地摇摆，仿佛是在为我们加油鼓励。我为了能在比赛中表现出色，就开始交头接耳讨论战术，越聊越起劲，感觉我已经飞奔在赛场上，然而轮到我的时候，我却错过了最佳时期，慢了对方一大截距离，由于我的失误，导致我们队成绩落后，但是，我也不失望，因为这次比赛让我明白了什么才叫团结一心。
操场给了我欢乐，强健了我的身体，锻炼了意志。操场，我的乐园，我爱你！
操场我的乐园作文10
我的乐园就是我们校园的操场，可能很多同学觉得它*淡无奇，可我的乐园却是这样的？
天刚蒙蒙亮，操场上空无一人，善良的雪爷爷就给树宝宝戴上了小白帽，给大地娃娃盖上了温暖的棉被。踩在雪地上，脚下传来“沙沙”的声音，更像是雪阿姨在唱歌呢！
早晨，同学们有序地走进校园，走向教室。每周一随着钟声的敲响，操场上从空无一人迅速集合了全校师生，肃穆升旗并认真聆听每一次的*下讲话。
下午，大课间时，操场上热闹非凡。同学们有的跑，有的跳，是那么欢乐。而我最喜欢在操场上和伙伴们爬来爬去，和伙伴们地上打滚，和伙伴们捡树叶做成书签……这一切都能让我找到自我，放飞快乐，还那么地意犹未尽。
傍晚，夕阳西下，每当回家路过操场外时，我总习惯望向西*巨人般的升旗台，旗杆顶端迎风飘扬的*仿佛一把火焰在夕阳下燃烧着。
夜里，操场在月光照耀下，青草上的小石头就像一颗颗可爱的小星星在眨眼。婆娑的树影被月光拉得很长，犹如进了仙境。月光随洒满整个操场，可那一圈圈塑胶跑道在黑夜中也看不到边界。
睡梦里，我梦到了我的操场乐园：那是一个美轮美奂的舞团。在树叶上舞蹈着的风精灵让大树给它伴奏，小草边舞动着柔软的身姿边“沙沙”的歌唱，而我却在这大大的空间里跑着、跳着，上演着我自己的舞蹈，还不时有小猫咪来看表演，看得“喵喵”叫好。
这就是我的乐园——操场，它能演奏出美妙的虫鸣，演奏出清脆的鸟叫，演奏出我们欢乐的笑声……你想不想也来切身感受一下啊？真心欢迎您的到来！
我们的乐园作文10篇（扩展6）
——我的乐园小溪作文10篇
我的乐园小溪作文1
我的老家位于万源市石窝镇，在我的家门前有一条清清的小溪，那里是我的乐园。
春天的小溪是妩媚的，清清的溪水哗啦哗啦的唱着山歌，惹了*的野花，情不自禁地绽开笑脸，花香混合着暖暖的阳光，把笑脸印在清清的水中，小溪*的垂柳早就按捺不住内心的激动，在小溪里梳妆打扮。傍晚时分，我和小伙伴们一起来到小溪边，折一只只小纸船，小船写上我们的心愿，带着我们的欢乐随溪启航。
夏天的小溪是欢乐的，火辣辣的太阳烤着大地，大地好像要融化一样。小溪边的柳树丛中知了在放声歌唱，老牛在溪边的草地里显得那么悠闲和自在。偶尔的哞哞声飘荡在空中，此时的小溪是我们孩子的快乐的天堂，打水漂，捉小鱼……。
秋天的小溪是色彩斑斓的。小溪边野花遍地都是，红的似火，粉的是似霞，白的似雪，散在草丛里象星星、象眼睛，还在不停的眨呀眨的，溪边的梧桐树上放飞着一只只金黄的蝴蝶。我和小伙伴们在草地里捉迷藏。
冬天的小溪是宁静的。只有耐不住寂寞的北风是溪边的常客。草地上堆满了厚厚的积雪。堆雪人，打雪仗。宁静的小溪充满了欢声笑语。
我爱家乡的小溪，因为那里有我童年的欢乐和童年的歌声。
我的乐园小溪作文2
我的老家位于万源市石窝镇，在我的家门前有一条清清的小溪，那里是我的乐园。
春天的小溪是妩媚的，清清的溪水哗啦哗啦的唱着山歌，惹了*的野花，情不自禁地绽开笑脸，花香混合着暖暖的阳光，把笑脸印在清清的水中，小溪*的垂柳早就按捺不住内心的激动，在小溪里梳妆打扮。傍晚时分，我和小伙伴们一起来到小溪边，折一只只小纸船，小船写上我们的心愿，带着我们的欢乐随溪启航。
夏天的小溪是欢乐的，火辣辣的太阳烤着大地，大地好像要融化一样。小溪边的柳树丛中知了在放声歌唱，老牛在溪边的草地里显得那么悠闲和自在。偶尔的哞哞声飘荡在空中，此时的小溪是我们孩子的快乐的天堂，打水漂，捉小鱼……。
秋天的小溪是色彩斑斓的。小溪边野花遍地都是，红的似火，粉的"是似霞，白的似雪，散在草丛里象星星、象眼睛，还在不停的眨呀眨的，溪边的梧桐树上放飞着一只只金黄的蝴蝶。我和小伙伴们在草地里捉迷藏。
冬天的小溪是宁静的。只有耐不住寂寞的北风是溪边的常客。草地上堆满了厚厚的积雪。堆雪人，打雪仗。宁静的小溪充满了欢声笑语。
我爱家乡的小溪，因为那里有我童年的欢乐和童年的歌声。
我的乐园小溪作文3
奶奶家的屋后有一条小溪，那里清澈美丽，是我从小到大的乐园。
小溪的水很清，清的能一眼看到水里的沙石，水里常有小鱼游来游去，这里还生活着一些小龙虾和泥鳅，周围都是小麦地，春天的.时候，放眼望去一片碧绿。
夏天，哥哥带我去钓小龙虾，到那里，我们先找一根比较有弹性的竹子，从奶奶家拿一些粗线和别针做成鱼竿，再挖一些蚯蚓，把蚯蚓钩在上面。我们选好地方，把鱼钩奋力甩进小溪里，过了一会儿，神奇的一幕就出现了，一只小龙虾被我们钓了上来，大钳子里竟然还夹了一条泥鳅。我开始以为泥鳅死了，拿来一看才发现是活泥鳅，这简直太棒了，一下子钓上来俩！就这样我们从下午一直钓到黄昏，
收获可真不少呢！晚上，我们拿回家让爸爸看，爸爸说：“会不会一小溪的小龙虾都被你们俩钓光了。”我和哥哥都哈哈大笑起来。爸爸给我们做了麻辣小龙虾，做了好几顿呢！那味道简直太棒了！
在我心里，没有比这个地方更好玩的了，这个清澈见底的小溪就是我的乐园。
我的乐园小溪作文4
鲁迅的乐园在百花园里，曹文轩的乐园在书本里，朋友的乐园在田野上，而我的乐园，却在小溪边。
早上，来到小溪边，你就可以看到乳白色的雾漂浮在上边。小溪边绿绿的草地，长着各种各样的小花小草，花儿千娇百态，散发出淡淡的芳香。小溪的岸边，长着几棵垂柳，鸟儿在上面欢快地啼叫着这鸟语花香，让人感到轻松、愉悦。
小溪上有一座小木桥，站在上面往下看，溪水清澈见底。有时还有三五只鸭子顺着溪流，一路往下，不时地把头扎到水草里去觅食，还嘎嘎嘎地叫个不停，真是一群欢乐的鸭子呀。溪里的.鹅卵石，有棕色的，有暗橙色的，有灰色的，有黑色的，有黄色的五颜六色，让人惊艳不已。
我和小伙伴们很喜欢去那里玩耍。在那儿，没有压抑的课堂，没有成堆的作业，更没有“不行，不可以”的管束孩子们可以在那里尽情地奔跑，高兴地蹦跳，还可以爽快地甩掉鞋子，踩进清凉的溪水里，踩在圆滑的鹅卵石上，捡一捡石头，摸一摸石螺，捉一捉小鱼再抬头看一看蓝天白云，看一看溪水，蜿蜒着流向远方，淹没在碧绿的农田中那心情，那叫一个爽！
这就是我的乐园，一个美丽的地方，一个自由自在的、令人心驰神往的天堂。
我的乐园小溪作文5
每次到奶奶家的时候，我都要去奶奶家外的小溪玩耍。因为那里就是我的“乐园”，尤其是在夏天。
小溪边有许许多多的大树，河水也很清澈，像一面镜子一样，可以看到水底所有的东西，而且水也不深。夏天的时候，我会和弟弟妹妹们一起玩耍，我们会拿着一些大石头来挡住水流，然后我们就会有很大的惊喜，可以看见小鱼、小蝌蚪等小生物。这时我们会欣喜若狂的拿来大一些的盆子去抓住它们。我们会把抓回去的小鱼放在盆子里面养，看着它们慢慢长大。每当我们玩渴了或是饿了的时候，就跑到奶奶家吃点东西再玩。我们也有的时候光着脚丫子在水中摸鱼，我们玩累了，就在树荫下休息一会儿，而我却与众不同，会爬到树上休息着。
有一次我和妹妹们玩抓人的游戏，妹妹先抓，我和弟弟分散着跑，弟弟一下子就被抓住了，而我过了好半天还没被抓住，你猜我跑到什么地方呢？对了，那就是他们根本上不来的地方啦——树上。最后，直到他们认输，我才跳下来了……
这个“乐园”给了我许许多多的快乐和美好的回忆，我是永远不会忘记的。有机会我可以带大家一起去玩哦！
我的乐园小溪作文6
在我的老家门口，有一条蜿蜒的小溪，溪水不停地流淌着，从天的那边来，又流向天的那边去。
只要有空，我就去老家，这条小溪便是我的乐园。溪里的每一处泥沙，都留有我的脚印；每一块鹅卵石，都记录我的欢笑；每一滴水，都带给我欢乐。
春天，万物复苏，溪旁的树木抽出了枝芽，小草也慢慢地抬起了头，一朵朵鲜花在微风里点头微笑。小溪仿佛也在庆祝春天的"到来，它提起“小提琴”，“叮咚叮咚”拉得可欢了！溪水清澈见底，在阳光的照耀下，波光粼粼，好似一条飘动的绿绸带。
夏天，岸边绿树成荫，枝叶茂盛，阳光透过树叶交织成的网，洒在河面上，泛起金色涟漪。几只邻居养的小鸭子总在水面上游来游去，看到玩耍的小朋友还会“嘎嘎嘎”地叫个不停，述说他们的悠闲惬意。清澈的溪水里还有一些水草，在溪水的流动下摇曳生姿，许多小鱼小虾在水草丛里嬉戏。
每年这个时候，我总会来到老家，拿着渔网直奔小溪，光着脚，蹚入溪水中。凉凉的溪水抚摸着我的脚踝，舒服极了！我低下头一看，一群群小鱼本来在水里慢吞吞地游着，一看到我这个不速之客，立马逃之夭夭了。我站了一会儿，等水面稍微*静后，就悄悄靠近水草附近的一群鱼，心想：哈哈，小鱼儿，你们快到我的网里来！我迅速一捞，“嗯，怎么卡住网不下去了？”原来是一根树枝把网卡住了。我眼睁睁地看着鱼群惊得四处散开，便把渔网使劲一拽，“咔”的一声树枝断了，几条鱼从网边游过，好像在笑我出师不利！
秋天，悠悠的白云倒映在水中，岸边的树叶黄了，风吹过，金黄的树叶宛如一只只美丽的蝴蝶飘落到水面上，和白云流水去四处旅行，欣赏沿途的风景。
冬天，小溪依然流淌，静静地等待下一个春暖花开。
小溪淙淙奔流不息，承载着我的记忆、期盼和欢乐，一直向前流啊！从天的那边流来，又流到天的那边去
我的乐园小溪作文7
我最喜欢去的地方就要数大妈家旁边的小溪。要是站在远处看，就会看见小溪的水“哗哗”的流着。那里就是我的乐园。
到了那，我就喜欢望远处看看风景。小溪里有游着一只只小鹅，白色的身子，黄色的嘴，可爱极了;有很小很小的小虾，还是红色的，看着它真想咬一口；还有小小的瀑布，小溪的水就更多了……远远望去，小溪外山清水秀，山是绿的；水是清的，山里面有竹子，还能挖笋呢!
夏天溪底的石头清晰可见，我脱了袜子卷起裤子踩在水里，脚边的水哗哗作响，小鱼也在水里自由自在的游着。我赶忙跑过去捡了一根竹竿把小鱼赶向网里，在我的竹竿前游来游去，眼看到网里了小鱼却轻轻松松地穿网而去了。我想：原来是鱼太小，网眼太大了。我只好扔下网，准备用手抓。我拍了拍水，瞄准了一条鱼，我悄悄地移向那个位置，看到目标已经近了，就把手装成花朵形，一抓居然没抓到。
可是我还不甘心，又向一条鱼靠近，在鱼不注意的时候，我一下子把手伸到水里，却只摸到了鱼的皮。接着试了好几次，全都扑空了。我又向一条鱼慢慢地靠近，用双手一抓，发现那条鱼就在我手里，我惊喜又兴奋，大喊："爸爸，妈妈！我抓住鱼了！＂爸爸妈妈跑了过来，接住了这条鱼说：＂女儿，你真棒！＂
在那里，承载着我的欢笑，我的快乐，我的童年，那里是我永远的乐园。
我的乐园小溪作文8
我家的村西口有一条小溪，虽然没有名字，但这条小溪却是我的乐园。不必说翠绿的柳枝，粉红的桃花，清澈的溪水，漂亮的金鱼；也不必说青蛙在荷叶上捕蚊子，蜻蜓停在水面上，敏捷的蝌蚪在水中窜来窜去。但是溪边的小树林一带，就有无限趣味。小鸟在这里歌唱，蝴蝶们在这里伴舞。掀起草丛来，有时会遇见蚂蚁。还有知了，倘若用手指捏住它的翅膀，便会发出“吱——吱——吱”的声音。桂花树叶与玫瑰藤缠络着，桂花有迷人的香气，玫瑰有鲜艳的花瓣，有人说，玫瑰是有粉红色的，泡澡特别香，我于是常常走进树林寻找却很少找到。如果不怕高，还可以爬上树去摘无花果，像一个个小球似的，又小又圆，吃起来很好吃。冬天的小溪比较无味。冰一融化，可就两样了，抓鱼和抓青蛙是我和小伙伴们常做的游戏。
溪内没有冰，鱼儿们又活蹦乱跳起来。拿一根鱼竿，挂上鱼饵，抛出鱼线，坐下静静地等待，手感到有一股向下拉的力时，把鱼竿一拉，便钓上来了，所得的鱼儿居多，也有人们称为的“小丑鱼”。
我不知道为什么家里人要将我送去学校，而且还是全乡称为最严厉的文渠实验学校。也许是因为寻找粉色玫瑰花踩到了小花罢，也许是因为在摘无花果把树枝折断了罢，也许是因为不小心把青蛙玩死了罢，都无从知道。总而言之，我将不能常到小溪边玩耍了。再见，我的知了们！再见，我的桂花们和玫瑰花们！
我的乐园小溪作文9
读小学二年级的时候，我转学了，离开了这个小乡村。我留恋那儿的小型游乐场，留恋那儿的小伙伴，更让我留恋的是屋后的那条小溪——我的乐园。
春天，那里的树木吐出新芽，另一边的田野绿油油的，一条小溪经过太阳的照射，波光粼粼，真漂亮。写完作业后，我和小伙伴们在那里开心的游戏。有时在小溪里捉鱼，有时在田野里放风筝，还有时在树旁玩游戏。一片欢笑，我喜欢春天的小溪!
夏天，那里绿树成荫，另一边的田野，绿油油的，小溪像个安静的孩子，慢慢地流淌着。我们不是在那开着空调的房间里看电视，吃雪糕，而是在小溪里，树荫下玩耍，小溪时不时激起一道道波浪。大人来了，我们看着顽皮的孩子，尖叫着，可脸上却有着快乐的笑容。一片尖叫。我喜欢夏天的小溪!
秋天，小溪上漂满树叶，稻田一片金黄，果树上硕果累累，瓜香四溢，我们会搬个小椅子，拿着刚摘下水果，一起去围成个圈一边分享水果，一边讲故事听故事，有时大人们也会搬个小板凳坐在旁边，和我们一起吃水果讲故事。一片美好，我喜欢秋天的小溪!
冬天小溪结冰了，稻田铺上了一块银地毯，树木也画上了银白色的妆容。小伙伴们分两队，一队在小溪左边，一队在小溪右边。接着……“打仗了!”都拿一堆雪在自己旁边弄成一个球砸向对方，你砸我，我砸你真好玩啊。累了，我们就分成五队来堆雪人比赛。接着我们就在小溪边，用手摸着冰，哇，透心凉啊!一片热闹，我喜欢冬天的小溪!
乐园让我开心、快乐、幸福、美好，我爱我的乐园!
我的乐园小溪作文10
别看蝌蚪个子小，看上去很弱，但是抓起来可不容易，何况是虾呢?你测过溪里的水有多深吗?你见过鸭子从铁闸栏的缝隙里穿过去吗?这一切，都从一条溪的中间、旁边揭晓了。
到吴雨涵家录好视频后，我和吴雨涵便一起去溪边散步。走着走着，看见地上有一根竹竿，我拿了起来，往水里随便一插，然后*，竹竿湿了一大截，发现这里的水还挺深，大概有我这么高。我们往旁边插去，水浅了些，再往旁边插去，更浅了……
鸭子
在溪的一条支流上，时常游着两三只鸭子，它们有橙红色的，大约6厘米的一张嘴。眼球乌黑，亮闪闪的，活灵活现。通体白色，还有璞，是暗红色的，应该和我的手掌差不多大，也真是好看呐!它们时不时拍拍翅膀，好像在炫耀着它们那雪白的鸭毛。它们还有一个强项，就是从铁闸栏中间穿过去，只见一只鸭子扑腾了几下翅膀，肥胖的身体一扭，便从铁闸栏的缝隙里轻轻松松地钻了过去，这一现象着实让我惊讶。
蝌蚪
随后，我和吴雨涵去了溪边抓蝌蚪，我选择了一处溪水少，水清的石头坑。吴雨涵说：“我去把星球杯洗一下，好装蝌蚪。”“哦!”我应了一声。我们蹲了下来，我先将手轻轻地，慢慢地放到蝌蚪的前面，然后猛地一抓——没抓着。之后，我采取了同样的方法，但是手的速度变得更快了。我一下子抓了好几只。抓着抓着，我们经验越来越丰富，改用前后夹击，两只手一前一后把蝌蚪包围起来，再迅速合拢，又抓了很多。
这条溪太奇妙了!清清的河水，成群结队的鱼虾，摸不完的螺丝，在这里总能找到乐趣。
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