佛山市中考语文仿真试卷带答案1 一、基础知识(每小题2分，共10分) 1.选出下列加点字注音完全正确的一项。() A.雏形(chú)瓦砾(lì)根深蒂固(tì) B.媲美(bì)缄默(zhē下面是小编为大家整理的佛山市中考语文仿真试卷带答案3篇,供大家参考。
佛山市中考语文仿真试卷带答案1
一、基础知识(每小题2分，共10分)
1. 选出下列加点字注音完全正确的一项。( )
A.雏形 ( chú ) 瓦砾 ( lì ) 根深蒂固 ( tì )
B.媲美 ( bì ) 缄默 ( zhēn ) 相得益彰 ( zhāng )
C.臆测 ( yì ) 姊妹 ( jiě) 惟妙惟肖 ( xiào )
D.栈桥 ( zhàn ) 冗杂 ( rŏng ) 断壁残垣 ( yuán )
2. 选出没有错别字的一项。( )
A.北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都消声匿迹。
B.上帝更青睐有准备的人——这是一条永远不变的真理。
C.观众的心也暮然变成牛皮鼓面了，也是隆隆，隆隆，隆隆。
D.曾经苍海难为水，他乡咸鸭蛋，我实在瞧不上。
3. 选出依次填入下列句子横线处词语恰当的一项。( )
① 早在13世纪，卢沟桥就 世界。
② 清晨，在林间小路漫步，一阵阵 的鸟鸣声，使我的心情更加轻松愉快。
③ 传统书信 了太多的文化内涵，一封信，就是一份沉甸甸的敬意。
A.闻名 清脆 承载
B.闻名 清冽 承担
C.著名 清冽 承载
D.著名 清脆 承担
4.选出没有语病的一项。( )
A.通过汉字书写大赛，使人们重拾汉字之美，也就越发珍惜纸质时代的美好。
B.黄羊知道，在茫茫的大草原上，到处都有偷猎者们瞄准它们的枪声。
C.只有为厚重乡愁营造一个安稳的存放处，“诗意的栖居”才能成为现实。
D.能不能切实提高广大市民的综合素质，是成功创建文明城市的关键。
5.选出填入下列语句衔接最恰当的一项。( )
读书的时候，人是专注的。因为你在 ，不由自主地 ，即使是读闲书，看到妙处，也会 ……长久的读书可以使人养成恭敬的习惯，知道这个世界上可以为师的人太多了，在生活中也会 ，而倾听，是让人 。
① 沿袭洗耳倾听的姿态
② 聆听一些高贵的灵魂自言自语
③ 神采倍添的绝好方式
④ 谦逊和聚精会神
⑤ 忍不住拍案叫绝
A.⑤①④②③ B.②④⑤①③ C.⑤①②④③ D.②⑤④①③
二、文言文阅读(13分)
阅读下面的文言文，回答第6至10题
A文段
吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺，广起，夺而杀尉。陈胜佐之，并杀两尉。召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。藉第令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎!”徒属皆曰：“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。袒右，称大楚。为坛而盟，祭以尉首。陈胜自立为将军，吴广为都尉。攻大泽乡，收而攻蕲。蕲下，乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东。攻銍、酆、苦、柘、谯皆下之。行收兵。比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人。
B文段
道光二十一年,英人将扰佛山镇,取道泥城,经萧岗三元里。里民愤起，号召各乡义勇，枪械云集，四面邀截。英兵窘迫不能出，死者二百余人，毙其梁帅伯麦。英酋义律亟驰援，复被重围。时，奋臂而起者百有三乡，不械而集，众人数万人。是役也，英人为之丧胆。
初九、初十日，逆夷往三元里及萧岗各乡，复行扰害，乡民共愤，鸣锣聚众，毙逆夷六、七人，余逆脱回。因率众而下，约数百人。乡民复鸣锣会集各乡数千人与夷决战，未刻迅雷甚雨，乡民佯败，引入黄婆洞磨刀坑。又毙逆夷百余，内有一人乃西洋兵头，全身盔甲，刀砍不入，手持宝刀，装嵌宝石，映日不可逼视，亦被杀死。余夷脱逃者，或被坑水冲淹，或为失路饥毙，无一漏网，各处乡民来攻逆夷者尚源源不绝，而英夷亦从此胆寒潜踪矣。
(选编自《广东军务记》)
【注释】
① 梁帅：大头子，带兵的高级军官。
② 逆夷：指英国侵略军。
③ 未刻：下午一时到三时
6.选出对下列加点词解释正确的一项。(2分)( )
A.并杀两尉( 并且 ) B.比至陈( 比较 )
C.枪械云集 ( 聚拢 ) D.是役也( 这 )
7. 选出对下列加点词解释不正确的一项。(2分)( )
A.陈胜佐之( 代词，代押送的军官 ) B.祭以尉首( 介词，用 )
C.夺而杀尉( 表顺接 ) D.毙其梁帅伯麦( 代词，清军 )
8.选出下列翻译不正确的一项。(3分)( )
A.召令徒属(召集并号令所属的人)
B.王侯将相宁有种乎(王侯将相宁愿是天生的贵种吧)
C.藉第令毋斩，而戍死者固十六七。
(即使仅能免于斩刑，而戍守边塞死去的人本来就有十分之六七。)
D.为坛而盟(用土筑台并在台上宣誓)
9.写出下列句子翻译正确的一项。(3分)( )
A.英酋义律亟驰援，复被围困(英国头领义律赶紧逃跑，又被当地人层层围起来)
B.奋臂而起者百有三乡(当时互相呼应参加战斗的有三个乡共一百人)
C.或为坑水冲淹，或因失路饥毙(有的被坑水冲走淹死，有的因迷路而饿死)
D.柄镶宝石，映日不可逼视(刀柄上镶有宝石，对着太阳不能逼真地看)
10.选出下列对文段理解不正确的一项。(3分)( )
A.“乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。”，是利用老百姓都拥护扶苏、项燕，于是就联合扶苏，项燕一并起义，依从老百姓的愿望。
B.A文段叙述了陈胜，吴广发动起义的三个步骤：并杀两尉，召令徒属，为坛而盟。
C.“奋臂而起者百有三乡，不械而集，众至数万人。”描写了佛山人民团结一致共抗外敌的场景。
D.“乡民佯败，引入黄婆洞磨刀坑，又毙逆夷百余”，说明了三元里人民有勇有谋。
第II卷 非选择题(97分)
三、古诗文与名著积累(15分)
11.默写或按要求填空。(每小题2分，共10分)
(1)潮**阔， ___________________。(王湾《次北固山下》)
(2)_____________ ____，化作春泥更护花。(龚自珍《己亥杂诗》)
(3)_____________________，梦回吹角连营。(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄》 )
(4)登斯楼也，则有 ， ， ，其喜洋洋者矣。 (范仲淹《岳阳楼记》)
(5)杜甫在《望岳》中表达不畏困难，敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心壮志的句子是：_______________________，_______________________。
12.名著积累 (第1小题2分，第2小题3分，共5分)
(1)初中语文课文中，选自《朝花夕拾》的文章有《藤野先生》、《五猖会》，《 》 ， 《 》 。
(2)简要说说藤野先生是个怎样的人。
四、现代文阅读(共30分)
阅读下面的文段，回答13至21题
(一)倾听草木的呼吸
曹洁
⑴烟花三月，没有下扬州，只一路北上，抵达在北京的鲁院，与草木在一起。一个人，走遍院子的每一个角落，安静极了，听得见阳光落地的声音。浴在蓝色的光里，某些无可名状的情绪被洗净，身体与灵魂如水一样清透。
⑵这个院子，就是一个世界，这么小，也这么大。
⑶轻轻踏在大地上，一步一步，踏稳了走，放慢了走。每一棵草木都在春阳中舒缓呼吸。我看见神的目光，隐在树林、云端、风里，默然注视，寂静观照。草木是他的孩子，他赋予它们父亲一样的深爱。
⑷小院花欲燃，“燃”不单是梅的艳红，更是一种奔放热烈的开放姿态。白玉兰也在燃，花瓣舒展，花香浓烈，开得奔放，落得决绝。梅种很多，丰厚梅花、淡丰厚梅花、杏燕梅花、白蝴蝶梅花、垂枝梅、腹瓣梅花等等，以前从未见过。不言其他，单名字就已是绝代天香了。这梅的名字真是好。梅是贴近女子的花，以梅为名，是梅的幸，也是人的幸。花人两相映，自然才美，生物才活，人类才安生。
⑸悄悄靠近一棵玉兰树，看看她，也让她看看我。玉兰花大雅大俗的美，惊艳满树。这是一种古老的花，也是贴近生命气息的花。屈子“朝饮木兰之坠露兮，夕餐菊之落英”，将玉兰推向春秋。“已向丹霞生浅晕，故将清露作芳尘”，这是玉兰花的幸。玉兰的香是清香，无药味;玉兰的花是柔软的，即使落地，踩上去也不是脆的。捡拾几片落花，摊在手心，默然对视，想听懂她干干净净的语言。她开时极盛，谢时决绝，有一种清绝的孤勇与优雅。唐人言“晨夕目赏白玉兰，暮年老区乃春时”。若女性晨夕赏阅玉兰，嗅其芳香，可人老心童，留驻岁月。其实，这不是歌者妄言，若以本真之心感受，诗吟出来了，春也留驻了。
⑹花树之外，是荷塘水畔的两株垂柳。嫩黄的颜色，已泛出春暖的绿，像正在成长的青少年，每一日都在变化，柳烟、柳色、嫩黄、嫩绿、黄绿，而今，已是蓬蓬勃勃的绿了。它们在水边相依，在水里拥抱，穿树而过的风，是他们亲和的呢喃吗?坐在青柳里，眼前是绿的，水里是绿的，朱自清先生的眼睛也成了绿色。在自清的光阴里自清，休息凡尘倦意，那倦怠轻飘飘地，被绿色淹没。一边花谢，一处柳绿，一水相依，两样风物。花儿的殷红与嫩柳的青色，水汽一般氤氲，坐在花红柳绿的云气上，仿佛连自己也花红柳绿了。
⑺这让我想到林清玄的《花燃柳卧》：“如果说荷花是一首惊艳的诗，柳树就好像诗里最悠长的一个短句，给秋天做了很好的结论。”先生借花柳言说事理，一“燃”一“卧”，摹其各异风姿，突出彼此的默然衬托。无意褒扬谁，也无意贬斥谁，只说：大家只愿当鲜花，无人当陪衬的绿柳，但季节过去，怒放过的花被野风一吹就无形迹了，只余下旁边不起眼的柳树风貌展;再美的荷花，没有绿柳陪衬，恐怕也黯然失色了。
⑻不伤花谢，不羡柳青，花柳为木，树生盎然，这是朴素真纯的生命风度。小时候盼望长成一棵树，长大才明白，人不能成为树不是因为不能像树一样高大，而是缺失树干净、坚守、温暖的灵魂。所以，先得学着好好做人，而后，学着做一棵向着阳光的树。
⑼我不是树，但行走草木间，总能看见自己的灵魂，干干净净。我在这世界里渐渐欢喜，散着长发，往深处而去，风不冷，只是远，远得吹不来暖，也带不走寒。这是自然常态，也是人间常态。
⑽这个春天，繁华落尽的背景上，我又看到了生命的沧桑。这沧桑活着，活在树上，也活在树外，活在每一朵落蕊的香。它接纳生命过程中的每一个细节而不失真纯，它铺展风雨人生中的每一个场景而不暗光泽，它储*性本初的每一种善恶而不冷阳光。
⑾还有荷塘和竹林。等着再暖一些，等着夏天来了，荷花会开，竹子也会青。鸟儿也不甘寂寞，它们在你看得见、看不见的地方鸣叫，叫出三月的小欢喜。我懊恼楼太高，树太低，站在窗前，伸长了耳朵，用眼睛聆听。每每被鸟鸣诱惑，离开书桌，雀跃下楼，小院生长在土地上的欢腾立刻包裹了我。夕阳从城市的高楼缝儿洒进来，院子沐浴在柔和宁静的光里，这光紧紧地包裹着院子的安宁与吉祥，外物难侵。
⑿这是一个相生共荣的院子，花树、鸟鸣、沉默的大师们。这是小院的福气，更是我可以安居在小院的福气。我愿自己也是这里的草木和鸟鸣，生长在三月的土地上，每天发出一节一节上拔的声音，哪怕一点点，一点点。
⒀但日子太快，悄然远去，不再回来。当我欣喜于花树的尽情绽放时，花儿已在凋谢的过程里。在微观的世界里，事物有自身的可逆性，但宏观世界里，任何事物都没有可逆性。这是科学与现实的悖逆。所以，在这个质量与能量守恒的社会里，人类惟一可以选择的能力，就是让自己成为一个道德主体，要为自己选择的行为负责。但凡人间百味，棱角相触，枝节相依，倘得彼此滋润，则柔软圆融，自成天地。我们一定得反观自我，思考一条洁净出路：究竟该怎样经验好自己的生存圈子，并与别的圈子共存荣，彼此滋生、促进、助长，建立一个属于自己的生存空间，一个相对独立于外部的世界，一个灵魂的牧场，沉下心来，护好自己和他人的心，让生命安立，让世界安生。
⒁三月，是春天最后的笙歌。玉兰轻轻地为三月画了一个花朵的句号，又轻轻地带了一下，带出一抹一抹的绿，绿起人间四月天。三月如桃花一样，红灼灼的，缤纷惹人;四月则似青柳，绿葱葱地，教人如何不喜欢?仓促的红尘之外，我与草木在一起，一起呼吸，滋养性灵。时间如舞台，一直在，在或不在的，是我们。当生命属于我们时，万不可贪求所欲，肆意挥霍;也无需过分矜持，错失美意。当遵从一心，踏浪而往，纵千山万水，也要抵达。
⒂这是三月草木告诉我的语言。
(选自《2014*散文年选》花城出版社2015版 有删改)
13、从文中分别摘录出体现“玉兰”和“树”高贵品质的词语。(3分)
14、请从写作技巧的角度赏析第⑹段。(3分)
15、文章第⑵段写到“这个院子，就是一个世界，这么小，也这么大”，请结合全文内容，谈谈你对这句话的理解。(4分)
16、通读全文，分析全文的主旨。(4分)
(二)佛山武术威名震四方
⑴佛山武术首先从蔡李佛拳兴起，道光十六年(1836年)，当轰轰烈烈的禁烟运动兴起之时，蔡李佛宗师陈享就配合林则徐，组织广州、佛山等地的壮勇，抵抗外侮。在太*天国革命中，蔡李佛门人又成为中坚。太*天国创始人之一的南王冯云山，就是陈享门徒龙子才的弟子。佛山鸿胜馆的创始人张炎(鸿胜)，也是太*天国革命的重要参与者。鸿胜馆的开设，就是为了呼应革命。
⑵佛山虽然不是南派武术的发源地，却有着非常适合武术生长的沃土，蔡李佛拳、咏春拳和洪拳的兴起都与佛山有着密切的联系。可以毫不夸张的说，南派武术是在佛山发展壮大的，也是从佛山走向世界的。包括早在咸丰元年(1851年)，张炎在佛山创建的鸿胜馆，让蔡李佛拳从此在佛山扎根;今天流行于世界各地的咏春拳，都以佛山梁赞冠名;洪拳曾居五大名拳之首，至清末趋于式微，也是靠黄飞鸿，林世荣师徒才得以振兴，广为流传。他们都是南派武术的杰出代表也。
⑶武术在海外称为“KungFu”——功夫，这本是佛山对武术的俗称。它从一个侧面反映佛山功夫已成为*传统武术的代表。无论蔡李佛拳，还是咏春拳，抑或洪拳都蜚声海外，流传世界各地。早在咸丰初年，张炎就到香港设馆授徒，其弟子代代相传成为香港一大拳派。自1939年，美国三藩市创立鸿胜馆起，世界各地十几个国家均开设了鸿胜馆，传人的踪迹遍布世界各地。咏春拳则因叶问、李小龙师徒而名声鹊起，随着武打动作片的风行而家喻户晓，*武术也因此走向世界。
⑷今天，武术已经成为佛山的一个品牌，一种文化产业。
超级链接：在全国知名的武术之乡中，沧州，菏泽等地的模式都是乡村孕育各种模式，北方武术是在村民农闲时有时间，精力，琢磨武技，自娱自乐，自我研发而诞生的，而佛山武术是城市弘扬模式，当时佛山大量的手工业工人或后期的机器工人都喜好习武，他们的职业环境带动了佛山专业舞狮的兴起，从而也使得佛山武术广为流传。
(选编自《佛山读本》 《品读佛山》)
17、阅读(1)-(3)段，佛山武术独特的地位和贡献有哪些?请分点概述。(3分)
18、阅读超级链接，这段话除了运用举例子的说明方法外，还运用了什么说明方法?有何作用?(3分)
(三)
① “海星被摸死!模型巨蜥的脚趾也被摸断了!”最近一则微信广泛传播，从一个侧面表明，开馆不足一个月的上海自然博物馆，陷入了喜忧参半的处境。博物馆受公众热捧令人欣喜，但观展过程中暴露出的不文明行为，又引人忧虑。
② 事实上，“海星被摸死”只是网上持续热议的文明话题的一个新注脚。从埃及卢克索神庙浮雕到成都*《前出师表》石刻，“路培国”们的“到此一游”刻字，至今没有绝迹;向空服人员泼面、攀爬红军雕塑照相，种种劣行仍然在各种场合上演。
③ 许多不文明现象，可说是腰包“鼓起来”、生活“阔起来”后遭遇的社会发展新课题。搭乘着城镇化、现代化的时代快车，许多人逐步远离了物质匮乏的窘迫，又浑然不觉地陷入了另一种窘境。“发展的列车匆匆驶过精神的站台，现实的变化把心灵的地图抛在身外。”充满诗意的语言，道出了一些人“脑袋”轻于“口袋”、灵魂跟不上身体的尴尬状态。如果从社会层面来思考，公民文明素养如何与现代化同步，精神文明如何与物质文明比翼齐飞，已经成为亟待破解的现实课题。
④ *说，“国家是文明社会的概括”。作为社会主义核心价值观的一个关键词汇，“文明”折射国家发展的境界、社会进步的状态，是凝聚当代*价值公约数的重要*台。应当看到，文明不仅仅需要被唤醒，更应在制度设计层面体现软硬结合、标本兼治。日前，继《游客不文明行为记录管理暂行办法》正式施行近一个月后，国家旅游局公布首批全国游客不文明行为记录。惩恶扬善、久久为功，以不断加大的外力强化约束，让放纵自我、妨碍他人、侵害公序良俗的行为付出代价，方能促使文明变成公民的行为自觉与生活方式。
⑤ 从不文明到文明，从文明的较低层次向较高层次递进，自然需要一个“进化”的过程。从这个角度出发，我们也不应一味批评公民素质参差不齐，更当以每一次问题暴露为契机，优化管理方式、加强机制构建，真正从治理现代化的高度推进文明建设，依靠“制度文明”稳步提升“公民文明”，不断推高全社会的文明水位。
⑥文明不是空洞浮泛的口号，仰赖一点一滴的践行去成全。因此，与其做一个对不文明现象义愤填膺的“键盘侠”，莫如迈出坚实步伐，用双手书写文明的"笔画。你的文明，或许就存在于 。如果说，遵守公共空间的秩序与规则是底线要求，那么，主动为别人着想、做社会关系的润滑剂，则是更高境界。
⑦ 一位西班牙作家说过，“礼貌是人类共处的金钥匙”。文明是世间最动人的语言，一个视文明为阳光的国家、一个视德行如生命的民族，让文明素养追赶上现代化的脚步，必将更富有魅力，也必能赢得真诚的尊重。
(选自《 人民日报 》 有删改)
19、请概述文章的中心论点(2分)
20、试在第(6)段横线处补充两个践行文明的事例。(2分)
21、请结合具体内容分析全文的论证过程。(5分)
五、作文(50分)
22、按要求作文。(50分)
请以“我真幸运，能成为你(您)的 ”为标题，写一篇作文。
要求：
①“你”和“您”任选其一，然后在题目横线处处填上的词语，补充题目。
②立意自定
③文体自选，可以记叙经历，抒发感情，发表议论，展开想象等。
④不少于500字，如写诗歌，不少于20行
⑤文中不得出现真实的地名校名和人名
附加题(共10分)
(一) 阅读下面的宋词，完成第1、2题。(6分)
【 双调&拔不断 】
马致远
九重天，二十年，龙楼凤阁都曾见。绿水青山任自然，旧时王谢堂前燕，再不复海棠庭院。
1.说说你对曲中“堂前燕”的理解(3分)
_______________________________________________________________________________
2.本曲“龙楼凤阁”与“绿水青山”形成鲜明对比，这体现了作者怎样的情感?请作简要分析。(3分)
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(二)阅读下面的文字，完成第3题
理想是石，敲出星星之火;
理想是火，点燃熄灭的灯;
理想是灯，照亮夜行的路;
理想是路，引你走到黎明。
3. 试模仿上面的诗句，以“青春”为题写一首小诗。
青春 ， ;
青春 ， ;
青春 ， ;
青春 ， 。
佛山市中考语文仿真试卷带答案3篇扩展阅读
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第Ⅰ卷
第二部分 阅读理解(共两节，满分40分)
第一节 (共15小题;每小题2分，满分30分)
阅读下面短文，从每题所给的ABCD四个选项中，选出最佳答案，并在答题卡上将该项涂黑。
A
Mobile phones and iPads are now wonderful tools for learning and teaching English. With the help of the thousands of education and language apps available online, students can make effective use of them to learn in an interactive environment. Given below is a list of some of the best apps for learning and teaching English.
Grammar Up
Grammar is the heart of any language and, thus, the Grammar Up app is one of the most highly recommended apps for English learners. This app is specifically designed for people who want to improve their grammar, vocabulary and word selection. It consists of more than 1,800 multiple-choice questions grouped under twenty different grammar categories.
iFPoems
iFPoems is a fantastic app for poetry lovers. This app consists of a great collection of poems from famous poets around the world. It also allows users to save their favorites along with recording their own readings of the poems.
iBooks
iBooks is a complete book library for the iPad users. It includes the iBookstore and allows users to download and read books. The app features a beautiful bookshelf, on which you can browse various books or even add notes to your favorite paragraphs in the book. You can also create your own texts and upload them into the app.
SpeakingPal
Recommended as one of the best apps for English educators and learners, SpeakingPal allows you to record your speech and compare it with a native English speaker. This amazing app combines video with automatic speech recognition software that tests your English speaking skills. You just have to speak with a video character and get immediate response on how well you speak English.
21. What do these apps have in common?
A. They can be found online. B. They are free of charge.
C. They improve users’ grammar. D. They’re designed by teachers.
22. What can we do with iBooks?
A. Download books for free. B. Write notes on it with pens.
C. Save notes and texts. D. Create a bookstore.
23. What is special about SpeakingPal?
A. It offers video call service. B. It evaluates users’ speech.
C. It offers talks with a native speaker. D. It includes English speaking contests.
B
I don’t want kids. I know I wouldn’t make for a very good mother. It’s not that I’d drop them or forget them at the grocery store or anything like that but they’re not a good fit for me and the life I’ve created for myself. I’d rather be in Cambodia kissing elephants or cage diving with sharks in Cape Town, or wandering the streets of Paris, a city that has become my second home, than trapped at home doing the mom thing.
The itch to become a mother isn’t in me but the itch to travel, and travel far and often, is.
If the urge isn’t there, I don’t think it’s fair to live a life I don’t want and have a baby because someone else thinks I should. That would be awful.
I like children. To say I love them wouldn’t be completely accurate. It’s not because I’m a monster — the same monster people who feel women should have children will call me — but I sim* don’t love them because I’m not around them much. Very few of my friends have children, and the ones who do I don’t see much because, well, they have children.
I have two nephews in Colorado whom I love to pieces, but I don’t see them very often. I don’t go out there as often as I probably should because I’d rather be traveling. Some people may call this selfish, but I call it “living my best life.”
When I talk to my sister about my nephews, everything they do and say is exciting to her. The joy my sister feels by just playing with them in the yard is the same joy I feel every time I get off a plane in a new country. I’d rather be on the beaches of Spain every summer while she prefers to spend her days at home with them, climbing trees and such. I’m fulfilled one way, while she’s fulfilled another way.
I’m very much certain that at this point in my life my greatest fulfillment comes in the form of traveling and being free of kids. I can go anywhere at anytime; I don’t have to put my life on hold for someone else. It’s complete and total freedom.
24. What does the underlined word “itch” in Paragraph Two mean?
A. tradition B. competence C. plan D. desire
25. Why is the author regarded as a monster?
A. Because she doesn’t like kids. B. Because she doesn’t want children.
C. Because she’s different from her friends. D. Because she rarely stays with children.
26. Which is “living my best life” according to the author?
A. To stay with her family. B. To see her nephews often.
C. To visit a new country. D. To talk with her sister.
27. What is the author’s purpose of writing the passage?
A. To explain her choice of life. B. To persuade people to travel.
C. To share her happiness in life. D. To introduce a unique lifestyle.
C
Long school holidays help students clear their heads, relax a little and stretch their brains in different ways.
Traditionally, schooling schedules have long been based more on the needs of society than on efficient education strategies. For instance, in Iceland it was traditionally arranged to allow children to help out with harvest. Other countries have long summer vacations because it is sim* too hot to study. In other areas where religion plays an important role in the holiday season, the religion calendar then calls for the break, so that students can have ample time to participate in the religious ceremonies and traditions of seasonal holidays.
There are some obvious advantages to a vacation that lasts longer. Families who live a long distance from relatives are able to travel together, sometimes across the ocean, in order to connect with their loved ones. Even if there is no visiting family far away, a long holiday is a great opportunity for kids to interact with the community. From an educational point of view, a child that is able to experience another culture can gain valuable language, history, and social skills.
Long school holidays are also needed in schools that have become overly academic and too exam-focused in recent years, which requires a considerably longer holiday break from such a “marathon pumping (灌输) of knowledge,” and it makes great sense!
Great psychologists, like Freud and Piaget, have stressed play’s central role in the formation of fully-rounded (全面发展的`) individuals, so the long holiday achieves this by allowing students to explore the world outside school. The students get to participate in activities that would be difficult to do during a regular school term.
As a consequence, long school holiday can be quite constructive to our students!
28. What traditionally determines the arrangement of school holidays?
A. Local needs. B. Cultural activities.
C. Religious customs. D. Academic performance.
29. Which is one of the advantages of long holidays?
A. Students run away from exams. B. Children can learn science and history.
C. Fewer courses are required at school. D. Family bonds are strengthened.
30. Freud and Piaget may probably agree that ________________.
A. schools need longer holidays B. holiday activities are necessary
C. play is more important than learning D. students should travel around the world
31. What is the best title of the passage?
A. Traditional School Holidays B. Activities for Long Holidays
C. Benefits of Long Holidays D. Advice from Psychologists
D
Every February 14, people worldwide demonstrate their affection for family members, friends, teachers, and significant others with a gift or two. However, this display of love does not come cheap. 55% of Americans celebrate Valentine’s Day in 2017 by spending an average of 136.57 dollars each. It is no wonder that retailers (零售商) love the holiday.
In 1861, Richard Cadbury, a man from a British chocolate company came up with the idea of packaging chocolates in heart-shaped boxes for Valentine’s Day. Not surprisingly, they were an instant success, and a tradition was born. Today, Americans spend over one billion dollars handing out boxes of chocolates to their loved ones. Sweethearts, the heart-shaped candy, are also very popular. According to the manufacturer, a majority of the 8 billion pieces of candy made annually are sold between January 1 and February 14.
Massachusetts businesswoman Esther Howland popularized Valentine’s Day greeting cards in America. Often called “The Mother of the American Valentine”, the artist was the first to sell handmade paper cards with messages of love to retailers. With over 145 million cards bought in the US and over a billion worldwide, Valentine’s Day is now one of the biggest business chances for greeting card companies. It is no wonder that the day is often referred to as a “Hallmark Holiday”.
Flowers are also very popular. About 51% of people, mainly men, buy red roses for their loved ones. Given that Valentine’s Day is very popular for wedding proposals (求婚), it should not come as a surprise that a lot of the money spent on this day is used to buy fine jewelry. With a quarter of Americans treating their loved ones to a romantic meal, the day is also much welcomed by restaurant owners.
Pope Gelasius, the man who made February 14 Valentine’s Day in 496 AD, would have never imagined that this festival would change into such an expensive celebration!
32. What does the first paragraph mainly tell us?
A. People buy their friends gifts on February 14.
B. Valentine’s Day is celebrated every year.
C. Valentine’s Day is a good time to show love.
D. A lot of money is spent on Valentine’s Day.
33. Which is true about Richard Cadbury’s idea?
A. It resulted in a new taste of chocolate.
B. It led to the birth of a new tradition.
C. It was put forward on Valentine’s Day.
D. It helped the company earn one billion dollars.
34. Valentine’s Day is referred to “Hallmark Day” because _______________.
A. people get greeting cards on that day
B. it was popularized by Miss Howland
C. it offers cards companies big business chances
D. retails help send messages of love on that day
35. What is probably a necessary gift for a wedding proposal according to the passage?
A. Heart-shaped candy. B. Messages of love.
C. A romantic meal. D. A piece of jewelry.
第二节 (共5小题，每小题2分，满分10分)
根据短文内容，从短文后的选项中选出能填入空白处的最佳选项。选项中有两项为
多余选项。
Information Overload
In modern society, if we’re trying to make a decision, we often have so much information that we get confused, and we don’t know what to do. This state is known as information overload. 36 It can cause stress, frustration and reduced productivity. But what can we do in the face of information overload?
• Plan for only one time each day to check e-mail, social messaging sites, chat rooms, etc. Don’t allow yourself to check multiple times, unless you truly are waiting for an important e-mail. 37 And that eats up your valuable time before getting away.
• If you are suffering from too many electronic interruptions during the weekday, ask people to call or text you during work hours only if it’s really an emergency. 38
• Remind yourself that it’s okay to not know everything. In fact, it’s impossible to keep up with the pace of the information superhighway. The sooner you accept that, the happier you’ll be. 39 It is good to fall behind on the information that really isn’t worth your attention.
• 40 Set aside a regular time each week where you and other family members do not use any kind of electronic media technologies, including television. It could be something you do every weekend, or perhaps an hour or two every evening.
A. Just catch up with the happiest moment.
B. Know what’s worth knowing and what isn’t.
C. Almost everyone suffers from it to some degree.
D. Spend time with your family free from electronic products.
E. We need to find some effective ways to process the information.
F. Each time you go online, you run the risk of being addicted to it.
G. Otherwise they and you end up stealing time from your employer.
第三部分 英语知识运用 (共两节，满分45分)
第一节 完形填空(共20小题;每小题1.5分，满分30 分)
阅读下面短文，从每题所给的A、B、C 和 D 四个选项中，选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。
Most 7-year-old girls are playing Barbie and jumping rope. Though Sailor Gutzler may have enjoyed those 41 , she was also an active participant in 42 activities with her father. He was a pilot and he taught her 43 skills. She actually used these 44 when her family’s twin-engine plane 45 upside down in rural Kentucky. They’d been traveling 46 to Illinois in cold weather from a Christmas vacation in Key West, Florida.
Sailor had broken bones, but when she couldn’t 47 her father, mother, sister or cousin after the crash, she 48 herself from the remains, lit a stick on the burning wing of the plane and walked 49 for a mile through the cold darkness of the wooded Kentucky 50 .
Sailor 51 the nearest house, hoping to get help for her 52 . She told the woman who answered the 53 that she’d been in a(n) 54 and that her parents were dead.
Though the temperature was 5℃ below zero, Sailor was wearing clothing meant for the
55 Florida and only had on one sock. 56 , she’s a survivor.
Though her father had been 57 since he was 16 and was a flight 58 for more than 4,000 hours, disaster still struck. He had made the same exact 59 many times but still, the weather won. 60 , he’d taught his daughter what to do and she did it.
41. A. ropes B. sports C. activities D. dolls
42. A. outdoor B. social C. school D. daily
43. A. repair B. flight C. communication D. survival
44. A. skills B. tricks C. thoughts D. activities
45. A. flew B. landed C. swung D. appeared
46. A. around B. home C. abroad D. everywhere
47. A. wake up B. struggle for C. call out to D. get contact with
48. A. hid B. supported C. pulled D. protected
49. A. fast B. steadily C. heavily D. endlessly
50. A. countryside B. tunnel C. wonderland D. desert
51. A. got ready for B. went on for C. made it to D. looked forward to
52. A. fear B. loss C. plane D. family
53. A. question B. request C. girl D. door
54. A. crash B. attack C. holiday D. dilemma
55. A. remote B. warm C. rainy D. famous
56. A. Actually B. Besides C. Finally D. Still
57. A. practicing B. flying C. studying D. fighting
58. A. agent B. planner C. steward D. instructor
59. A. decision B. trip C. mistake D. plan
60. A. Previously B. Accidentally C. Fortunately D. Amazingly
第 II 卷
第三部分 英语知识运用(共两节 满分45)
第二节 (共10小题;每小题1.5 分，满15分)
阅读下面短文，在空白处填入 1个适当的内容或括号内单词的正确形式。
A balanced diet means the nutrition of three meals in a day should be balanced, and breakfast is very important to achieve that goal. Skipping breakfast 61 (cause) damage to health, apart from reducing work performance. 62 (study) have showed that if a person does not eat breakfast 63 (regular), he or she will be 64 a higher risk of various diseases.
However, many people do not eat breakfast. A recent survey shows that 8.6 percent of people do not eat breakfast every day. The situation is even 65 (bad) in poverty-stricken areas.
While most people are used to 66 (eat) breakfast, the quality of their meal is in question. About 25 percent of people do not eat a homemade breakfast, 67 more than 80 percent of people do not consume a healthy breakfast.
Children, women, and people living in poverty-stricken areas are most likely to be affected 68 it comes to eating unhealthy breakfasts. However, old people 69
(age) above 60 tend to have healthy breakfast, because this group, mostly retired, have time and 70 (patient) to cook breakfast themselves.
第四部分 写作(共两节，满分 35)
第一节 短文改错(共 10小题;每小题1分，满分10 分)
假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文。文*有10处语言错误，每句中最多有两处。每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修
改。
Ms. Trump is my history teacher. She loves a subject that she teaches and has a completely knowledge of it, too. History comes alive in his class, where no one talks about something but the topic. She likes to teach by telling stories, what always makes her lessons so interesting but easy to understand. Ms. Trump also has a good knowledge of other subject and often links it to what she teaches about. The best part about her is that she’s always nice to those students who needs more time to grasp the subject, encouraging them ask questions so that they can understand the subject better.
第二节 书面表达(满分 25分)
假定你是李华，是你校“读书俱乐部”的负责人，计划在下个月组织“英语读书节”。
请给你的美国笔友Tony写信，介绍本次活动，并请他为本次读书节推荐阅读书目。
注意：
1. 词数100左右;
2. 可以适当增加细节，以使行文连贯;
3. 信的开头和结尾已给出，不计入总词数。
Dear Tony,
...........................................................................................................................................................................................................................
Looking forward to your early re*!
Yours,
Li Hua
佛山市中考语文仿真试卷带答案3篇（扩展2）
——广东省佛山市中考英文模拟试题带答案
广东省佛山市中考英文模拟试题带答案1
一、听力(共三节，满分20分)
第一节 听句子，选择最佳答语(共5小题;每小题1分，满分5分)
每句播放两遍。各句播放前每小题有4秒钟的阅题时间。请根据各句内容及其相关小
题，在4秒钟内从各题所给的A, B, C项中选出最佳答语，并在答题卡上将该项涂黑。
1. A. Cake. B. Rice. C. Apples.
2. A. Very well. B. On foot. C. Every day.
3. A. It’s interesting! B. She’s a lovely girl. C. You’re kidding!
4. A. Me, too! B. Sounds good! C. That’s a shame!
5. A. That’s tight! B. Hurry up! C. Thank you!
第二节 听力理解(共10小题;每小题1分，满分10分)
每段播放两遍。各段播放前每小题有4秒钟的阅题时间。请根据各段内容及其相关小题，在4秒钟内从各题所给的A, B, C项中选出最佳选项，井在答题卡上将该项涂黑。
听下面一段材料，回答6~7两个小题。
6. Which country is the man from?
A. Italy. B. China. C. Russia.
7. How long does the man plan to stay?
A. About 5 days. B. About 15 days C. About 50 days.
听下面一段材料，回答8~9两个小题。
8. What’s the relationship(关系)between the two speakers?
A. Relatives. B. Old schoolmates. C. New friends.
9. What did they use to do in the Reading Club?
A. Practise English. B. Do online reading. C. Talk with each other.
听下面一段材料，回答10~12三个小题。
10. What is Mr. Lam?
A. A doctor. B. A head teacher. C. A manager.
11. What does Mr. Lam tell everyone to do every day?
A. Bring a hat to school.
B. Take part in outdoor activities.
C. Stay inside.
12. Where do many students buy soft drinks?
A. From stores. B. From machines. C. From supermarkets
听下面一段材料，回答13~15三个小题。
13. What did Billy go to see yesterday?
A. The hutongs in Beijing. B. Several places of interest. C. The museums.
14. How does Billy feel about the place he visited yesterday?
A. Uncomfortable. B. Nervous. C. Fantastic.
15. Why did Billy get lost?
A. Because he didn’t get a map.
B. Because there were many turns there.
C. Because too many people were selling things there.
第三节 听取信息(共5小题;每小题1分，满分5分)
听下面一段材料，请根据题目要求，从所听到的内容中获取必要的信息，并将答案填写在答题卡标号为16--20的相应位置上。听录音前，你将有10秒钟的阅题时间，录音播放两遍。你将有40秒钟的作答时间。
Number of students | Summer plans |
Twenty-five | They will go 16 . |
Ten | They will go to the 17 . |
18 | They will go to summer school. |
Twelve | They will go to 19 . |
All | They will 20 their school friends. |
二、语言知识及应用(共两节，满分25分)
第一节 单项选择(共15小题; 每小题1分，满分15分)
阅读下列各题，从各题所给的A, B, C项中选出最佳选项，井在答题卡上将该项涂黑。
21.The Xiamen-Shenzhen high speed railroad will run ______ eight cities.
A. across B. through C. over
22. ______ 2013 Guangzhou Reading Month was started on Mar. 30th.
A. A B. An C. The
23. Medical workers were sent to Ya’an soon ______ the earthquake happened.
A. after B. before C. until
24. Wang Yaping will become China’s ______ woman astronaut into space after Liu Yang.
A. two B. second C. the second
25. Let’s get a bite to eat. I bet you ______ be starving.
A. can’t B. must C. need
26. I’m tired of doing the same thing all the time. Let’s try ______ new!
A. anything B. nothing C. something
27. People care a lot about food safety, for they want to eat ______.
A. health B. healthy C. healthily
28. ______ terrible the school bus accident was!
A. How B. What C. What a
29. An expert team ______ to study H7N9 bird flu virus in April, 2013.
A. is set up B. was set up C. has set up
30. Parents around the world ______ worried about children playing too many video games.
A. is B. was C. are
31. Her mother always persuades her ______ her diet properly.
A. to reduce B. not to reduce C. reduce
32. Could you tell me ______ during Earth Hour on Mar. 31st this year?
A. where were you B. what you are doing C. who you stayed with
33. People ______ smoke in a public place may have to pay 500 yuan as a punishment
A. what B. who C. which
34. The huge yellow rubber duck ______ to 13 cities in 9 countries since 2007.
A. travels B. travelled C. has travelled
35. The teacher is wise enough to explain the most difficult questions in ______ way.
A. simple B. simpler C. the simplest
第二节 完形填空(共10小题;每小题1分，满分10分)
阅读下面短文，掌握其大意，然后从各题所给的A, B, C项中选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。
Arvind was a little boy who lied on a farm with his parents and cousins. There was a very
big 36 in front of his large house. One day he climbed the branch(树枝)and sat there. He
suddenly 37 strange voices. The next morning he decided to climb the tree till the 38 and to his surprise there was a 39 land.
It was so 40 , with kids laughing and playing with toys. He talked to the queen fairy (仙女)and asked whether he could come to the magic land. The fairy agreed. Many days passed and he 41 to go to the magic land to play with the kids. But one day when he 42 , his father said that he was 43 the farm because of the bad harvest.
Arvind was very unhappy, for he would miss the magic land. He 44 climbed the tree and told the queen fairy about it. The fairy said she would keep a packet of gold near the tree every day. Arvind’s father 45 the gold and took it home. All were surprised except Arvind.
This happened for many days and his father decided not to sell the farm.
36. A. tree B. pond C. garden
37. A. hated B. copied C. heard
38. A. bottom B. top C. branch
39. A. farm B. magic C. mess
40. A. beautiful B. ordinary C. boring
41. A. forgot B. required C. continued
42. A. grew up B. dropped in C. woke up
43. A. burning B. selling C. damaging
44. A. quickly B. loudly C. fortunately
45. A. refused B. noticed C. expected
三、阅读(共两20小题;每小题2分，满分40分)
第一节 阅读理解(共10小题;每小题2分，满分30分)
阅读下列短文，从各题所给的A、B、C和D项中选出最佳选项，井在答题卡上将该项涂黑。
A
Robots aren’t only in the movies or on TV. One “real” robot recently married a couple at a wedding ceremony in Tokyo, Japan.
Fifty guests stood as the music played and the bride(新娘)walked down towards the groom
(新郎). Only one guest stayed seated - the minister(牧师), who happened to be a robot. For this special ceremony, the four-foot tall robot named I-Fairy wore flowers around her head. I-Fairy’s eyes flashed colored lights as she pronounced the couple man-and-wife and asked the groom to kiss the bride. The wedding was the first time a marriage had been led by a robot, according to the company that built I-Fairy.
A robot might seem like an unusual choice(选择)to lead a wedding, but if you knew the couple you would think I-Fairy was the perfect choice. That’s because the groom teaches robotics at a university and the bride works for the company that built I-Fairy. The newly married couple hopes their wedding will encourage more uses for robots. They hope their wedding will give people ideas about ways in which they might use robots to do “everyday things” in their lives in the near future.
46. The “real” robot is the ________ at the wedding ceremony.
A. bride B. groom C. reporter D. minister
47. Which is TRUE about the robot?
A. It wore flowers around the neck for the ceremony
B. Its eyes flashed colored lights while it was speaking.
C. It was built by the I-fairy company.
D. It kissed the newly married couple.
48. In paragraph(段落)3, “robotics” must be the ________ on how robots are made and used.
A. science B. book C. magazine D. cartoon
49. We can learn from the last paragraph that________·
A. it is very usual for robots to lead weddings
B. a robot is the perfect choice for everybody’s wedding
C. the wedding is expected to encourage people to use robots more
D. people get ideas on how to do everything with robots in the near future
50. This passage is a(n) ________.
A. novel B. news report C. folk story D. advertisement
B
Lightning(闪电)is shocking, and it happens all over the world! Scientists think that there are more than three million lightning strikes(袭击)every day in the world-that’s thirty strikes every second.
Lightning can also be very dangerous. Every year, lightning kills people because it can start big fires or because it reaches temperatures up to 28,000 degrees centigrade. American Roy Sullivan, who worked in a park, holds the record for surviving the most lightning strikes. Between 1942 and 1983, he was hit seven times!
So, why does lightning strike? Lightning strikes happen when ice and water in clouds rub(摩擦)together, and cause atmospheric(大气层的)changes. When this happens, it creates a static charge(静电电荷). Lightning can strike inside the cloud, between two clouds and between a cloud and Earth. It’s the last type of strike that is the most dangerous for humans. About 1,000 people get struck by lightning every year in the United States, and about 100 of them die as a result.
Lightning is certainly not something to toy with. When lightning strikes, it’s best to stay inside a large building. To stay safe, do not stand under trees, on hills or near water. Trees attract lightning. Also, do not lie down on the ground, otherwise the electricity may go through you and cause a heart disease.
51. Lightning strikes ________.
A. happen three billion times each day
B. will start when there are big fires
C. can reach very high temperatures
D. kill all those who work in a park
52. What does “surviving” in paragraph 2 mean in Chinese?
A.目睹 B.幸存 C.制造 D. 遇难
53. We can infer(推断)from paragraph 3 that ________.
A. lightning strikes are caused whenever ice and water meet
B. lightning between two clouds is the most dangerous for humans
C. lightning strikes create static charge
D. about one tenth of the people struck by lightning die every year in America
54. Which expression means “to toy with” in the last paragraph?
A. to play with B. to take seriously C. to show off D. to take it easy
55. Where’s the best place to be when lightning strikes?
A. On top of a hill. B. In a swimming pool. C. In a tree. D. Inside.
第二节 主题匹配 (共5小题;每小题2分，满分10分)
阅读下面5段语言材料。从A到F选项中找出与它们相对应的标题，在答题卡上将该项涂黑。
Here are some things you can do to help stop global warming(全球变暖).
56. Walk, cycle, take a subway or a bus. Ask your parents to use public transportation as much as possible instead of using cars too often. |
57. Think before you throw away waste. Cut down on how much you throw in the waste. And be sure to take e-waste, like computers, mobile phones and harmful waste to a special recycling waste bin. |
58. When it comes to your shopping habits, think of buying products that are better for the environment or that are made from recycled materials, and above all, have fess or no packaging(包装). |
59. It takes a lot of energy to heat water. Don’t always heat the water when you do washing with the washing machine. Wash a full load of clothes in cold water. |
60. Talk to your friends, family and school teachers. Teach them what you’ve learned and make your house and school as green as possible. Think of ways to educate others. Create fund-raisers(募捐活动) in your local community to make a change. |
A. Don’t throw away waste B. Avoid products with a lot of packaging C. Recycle more D. Use less hot water E. Drive less F. Spread the word |
第三节 回答问题 (共5小题;每小题2分，满分10分)
阅读短文，根据短文内容用完整句子回答下列问题，并将答案填写在答题卡的相应位置上。
A “blog” is like an online diary. David writes his first blog.
DAVID’S BLOG |
Hello! I am in computer science class right now. We have some free time before the bell rings, so I thought I would start my blog. It was Sarah’s idea. Both our parents have been complaining about our long distance telephone bills. Now, we can’t call each other very often. Sarah thinks we can keep in touch by reading each other’s blogs. So here goes... I am having a hard time right now, to be honest. I am not doing very well in history at school. I am trying really hard, but I am still getting low marks. My dad says that I can’t join the football team. Anyway, Allen said that he would help me with homework after school today. It’s pretty bad when your elder brother feels sorry for you! I’m not sure what I’m doing wrong. I usually pay attention in class and I do all my homework. But during the test, I read the questions over and over again, but I don’t know what to write. Gosh! There are so many facts and dates to remember in history. How can I remember them all? So...does anyone have any study tips for me? Sarah says that I should eat more fish. I don’t know if that will help, but I will try! If I pass the test, I’ll thank the seafood! Later, David |
61. Where is David right now?
62. What does David’s dad say?
63. Who is Allen?
64. Why does David feel history difficult?
65. What does Sarah advise David to eat?
四、综合语言运用(共三节，满分35分)
第一节 综合填空(共10小题;每小题1分，满分10分)
阅读下面短文，掌握其大意。然后根据短文内容和首字母提示，在短文空白处填入适当的单词，使短文内容通顺、合理。并将完整的单词填写在答题卡的相应位置上。 66
Lisa Smith went shopping. She is 30, and has lived at 3037 N. Foothill Street s 66 1992. Lisa has been m 67 to John for seven years. They have t 68 children; Bob is five years old and Nancy is three. At 9 am, Lisa got into her c 69 and drove to Barget, a large super-
market a kilometer a 70 .
Barget was having a holiday sale. Lisa b 71 a four-slice toaster(烤面包机) for $29.95.
The regular price was $39.95. On her way h 72 , Lisa stopped at MilkPlus to buy some nonfat m 73 . The milk was $3.50 Lisa got 50 cents back in change.
Lisa arrived home at 10 am. John and the kids were still s 74 . She woke t 75 up
and then made a hot and nutricious breakfast for everyone.
第二节 完成句子(共5小题; 每小题2分，满分10分)
根据下面各题的汉语意思用英语完成句子，并将答案写在答题卡的相应位置，词数不限。
76、岭南天地跟佛山祖庙靠得很近，你不会找不到的!
Lingnan Tiandi is quite _______________________Foshan Zumiao, and you won’t miss it!
77、跟他们的父母相比，现今的孩子少了许多户外经历。
_______________________their parents, today’s children have far less outdoor experience.
78、努力是取得进步的`黄金准则。
Hard work is the golden rule of _______________________
79、电影《钢铁侠3》如此激动人心，以致好评如潮。
The film Iron Man 3 is _______________________that it has won lots of good reviews.
80、我正在浏览托尼的微博，那时他刚好打电话给我。
I _______________________Tony’s Microblog when suddenly he telephoned me.
第三节 材料作文(满分15分)
阅读所给材料，根据写作要点和要求完成作文，并将答案写在答题卡的相应位置上。
校园英文杂志New Standard的主编邀请你为该杂志写一篇评论。请你就以下写作要点用英文陈述你的观点。
【写作要点】
①从该杂志可以了解校园发生的大事，如校园音乐会、英语节、篮球赛
②学生经常为该杂志写文章，提高了写作能力
③学生最喜爱Homework Help栏目(column)，能够帮助解决学习上的问题
④我提两点建议:一是开设环境教育栏自，介绍环境保护方面的知识;二是……,因为……
佛山市中考语文仿真试卷带答案3篇（扩展3）
——襄阳市中考语文试卷带答案
襄阳市中考语文试卷带答案1
一、名句默写
1、古诗文默写。(每空1分，共8分)
(1)不畏浮云遮望眼，□□□□□□□。《登飞来峰》
(2)□□□□□，关山度若飞。(《木兰诗》)
(3)在我国古代诗歌创作中，爱国主义是一个永恒的主题。文天祥在《过零丁洋》中以“□□□□□□□，□□□□□□□”抒发了以死明志的决心;辛弃疾在《破阵子· 为陈同甫赋壮词以寄之》中以“□□□□□□□，□□□□□□□”表达了建功立业的理想;杜甫在《春望》中 以“□□□□□，□□□□□”表现了感时伤世的情感。
二、选择题
2、下列加点的成语使用错误的一项( )。(2分)
A想不到昔日的“浪子”今天却成了英雄，这就不得不令人刮目相看。
B.做一件事，忠于一件事，心无旁骛，便是对职业的尊敬。
C.云雀通宵达旦地啼唱，却从不知疲倦。
D.张工程师对工作很认真，他设计图纸时经常吹毛求疵。
3、下列句子没有语病的一项是( )(2分)
A.在上下五千年的沧桑岁月中，荆楚大地上叱咤风云的政治家、博学睿智的科学家不断涌现。
B.这朴素的话语多么深刻地蕴含着人生哲理啊!
C.家庭教育的实质是爱的教育，父母爱孩子的方式决定着家庭教育的成功。
D.由于他良好的心理素质和优异的表现，赢得了评委的一致好评。
4、将下列句子组成语段，顺序排列正确的一项是( )
①可以说，想象力应用多少是评价一个人智力高低的标准之一。
②人的大脑具有四个功能部位：感受区、贮存区、判断区和想象区。
③想象力是人类独有的才能，是人类智慧的生命线。
④人们运用前三个部位功能的机会多，而应用想象区的机会少，一般人仅仅应用了自己想象力的15%。
⑤优秀的想象力对于一个杰出人才来说是必需的。
A.②④③①⑤ B. ⑤③②①④
C.③⑤②④① D.④⑤①②③
三、填空题
5、下列句中有两个错别字，请改正后用正楷字将整个句子抄写在田字格中。(2分)
青水出芙蓉，天然去碉饰。
6、给下面一段话中加点的字注音。(2分)
襄阳的山，襄阳的水，在诗人笔下雄伟壮观，气势磅( )礴，我们翘( )首期盼襄阳的明天更美好。
7、名著填空。(2分)
他从破败的农村来到城里以拉洋车为生。有一天他为了多挣两块钱，抱着侥幸心理拉客车出城。不料走到半里路，连人带车被十来个兵捉去。他在兵营里只好每天给大兵们扛行李，挑水烧水喂牲口，汗水从头上一直流到脚后跟，他恨透了那些乱兵。
这个小说情节中的“他”是 (填人名)，作为小说主人公的“他”前后发生巨大变化给人们留下深刻印象，他初到北京时老实、坚忍;在经历了三起三落后，他又变得 (填性格特点)，这种变化的根本原因：旧社会不让好人有出路。
四、语言表达
8、每次家里来客人，谈到萧峰时，妈妈总爱说萧峰的缺点，虽然是半开玩笑似的，但让萧峰很不好意思。如果你遇到这种情况，过后会怎样对妈妈表达你的想法?(2分)
9、 欢迎参加九年级某班组织的“岁月如歌”语文综合性学习活动。(4分)
(1)班级征集晚会主题语，要求是简洁、形象的一句话或一个短语，你写的是什么?
(2)假如你是班史编委会成员，请为其设计两个版块，写出每个版块的主要内容。(2分)示例：班级宣言
① ②
(3)请仿照某同学在“告别母校”留言簿上的留言，补写一个句子。要求语意连贯，句式一致。(2分)
在这离别之际，我们别情依依，走一回校园的小路，踏一*室的楼梯， ， ，心中荡起甜蜜的回忆。
(4)读下列三则调查初中生毕业去向的材料，你得出一个什么结论?
材料一：我认为如果考不上高中去读职业中专挺好的。职业中专培养出来的是技术型人才，而国家缺少的就是这类人才，好就业，这是一大特点。另外，读职业中专国家有补贴，可以减轻父母的负担，何乐而不为呢?
材料二：我个人觉得读职业中专不好。听说我们这个地方的理工中专，管理松散、师资薄弱，学生们根本学不到什么真本领，将自己的大好时光浪费在校园里，得不偿失呀!
材料三：我认为，再好的学校也有后进生，再不好的学校也有优等生。俗话说：师傅领进门，修行在个人。“修行”就是要我们严格要求自己，勤奋努力，刻苦地学好一项本领。我觉得抱着这样的心态读理工，一定会有出息的。
结论：
10、阅读下面古诗，完成10—11题。(4分)
赤 壁
杜 牧
折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。
东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。
10. 这是一首与三国的故事有关的诗。“东风”指 。
11.试说说你对“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”的理解?
五、现代文阅读
11、阅读《出售欲望的孩子》，完成17—21题。(13分)
出售欲望的孩子
1.卡尔从小被祖母拉扯大，性格偏激执拗，方圆几个社区，没人愿意招惹他。
2.13岁那年，一次喝酒后，卡尔竟抢了一位妇女的挎包，里面有几百美元现金。从 此，卡尔爱上了抢劫，欲罢不能，无人不知他的恶行。校长对他很是头疼，不知道如何处理这个孤儿。
3.事情越演越烈，卡尔的欲望愈发膨胀起来。在学校，他成了老大，拉帮结派，唯我独尊，公开旷课，还常常偷同学的东西。
4.被学校开除后，卡尔才明白自己的行为损害了祖母的尊严。想到祖母苍老的面庞，他无地自容。
5.走在匆忙的人群中，卡尔看见了一个小个子的老者，他的钱包露了出来，简直是天赐良机。瞬间，欲望控制了卡尔，他跟随着老者，走街串巷。终于，老者走累了，坐在地上休息。
6.卡尔的手伸向了老人的钱包。一刹那间，钱包就落到了卡尔的手中。
7.卡尔本来是这样设想的：拿到钱包后，冲老人扮一个鬼脸，然后逃之天天。但他的手遭到了强有力的反抗，老人的手像钳子一样抓住了他的手。卡尔看到了一张狰狞的可怕的脸。8.老人什么也没说，反身将他塞进了身后的小屋里。
9.老人问他，说吧，怎么办?是送到警察局，还是私了?
10.别送警察局了，丢面子。卡尔垂头丧气地说。
11.那好吧，看来你是个惯犯，有这样的本事也算了不起。我有个孙子，很想学会这一招，你将欲望和技能卖给他吧。话音未落，一个年轻人推门走了进来。
12.他叫奇里，你现在把你所有的技术传给他。但要记住，以后你永远不能再有这样的欲望和行为了，否则你就是侵权。如果发现你再做坏事，就将你扭送到警察局和专利局，因为你同时犯了两大罪，要受到严厉制裁。
13.老人的话说得斩钉截铁，容不得卡尔不同意。老人拿出一张协议书，抬头写着：出售欲望协议书。老人握着卡尔的手，让他摁下了手印。
14.卡尔被放出来时，感到一阵恐惧和失望。他想到了老人的脸，那双有力的手，还有那张协议书。
15.卡尔回到家时，祖母正在与老师谈话。看到祖母向老师求情的表情，卡尔不由失声痛哭。他发誓再也不做对不起祖母的事。
16.回到学校后，卡尔解散了“坏蛋组织”，一心一意做个好孩子。欲望再次袭来时，眼前便立刻浮现出那位老人的脸。他不敢出手，他害怕报复，害怕那间小黑屋。
17.卡尔考上高中后，身上的臭毛病彻底改掉了。渐渐地，祖母也年迈多病，无力再管制他。他学会了自立，每天帮祖母打扫房间、做饭，邻居们都夸他是一个懂事的孩子。那天，卡尔正在侍弄庭院里的鲜花，一位老人推开了他家的院门。卡尔上前询问，却发现是那张可怕的脸。正是那个老者。
18.卡尔心想，他一定是想将以前的事告诉祖母，无论如何不能让他见到祖母，否则祖母的病会雪上加霜。这时，老人走了过来，脸上却荡漾着慈祥的微笑。他摸摸卡尔的头，问：你奶奶呢?
19.她不在家，出去了，我知道你想做什么。你不能这样对待一位病中的老人!卡尔正言厉色。
20. “学会护着奶奶了?好孩子，我是来看望你奶奶的，这不，牛奶、鲜花”。老人说着，指了指手中的袋子。
21.原来他和祖母认识。卡尔一脸疑惑。老人进了屋，屋内传来了奶奶与老人开心的对话。卡尔忍不住贴在门上偷听。听到一半时，卡尔禁不住潸然泪下。
22.祖母早就知道了他的劣行，她没有张扬，而是与这位好友一起，用一种特别的方式改掉了卡尔的毛病。这样做，既彻底解决了问题，又不让卡尔失去人格和尊严。
23.这个出售欲望的孩子，当晚在日记中这样写道：欲望是可以出售的，但亲情和尊严永远不能。
17.请用简洁的语言概述选文写了一个什么样的故事?(2分)
18.选文标题中“出售欲望”的意思是什么?(2分)
19.选文在艺术表现手法上巧妙设置悬念，请从文中找出来，并说说产生了怎样的表达效果?(3分)
20.请结合全文，分析祖母的形象。(2分)
21.选文最后说：‘‘欲望是可以出售的，但亲情和尊严永远不能。”你怎样理解这句话?结合生活实际谈谈选文给了你什么启示?(4分)
12、阅读议论文《宽容与智慧》，完成22—26题。(13分)
宽容与智慧
梅桑榆
①谈宽容的文章不知凡几，美国学者房龙，甚至不惜篇幅，专门写过一本论宽容的书。但是不宽容的人，不大可能在读了几篇文章或一本书之后，就变得宽容起来。因为一个人能够原谅他人的过失，对冒犯、侮辱，或是损害过自己利益的人，不予计较，须有宽宏的度量，而一个人的度量是宽宏还是狭小，不但取决于他的性格、心地，而且取决于他对是非善恶的判断、对自己处境的认识和预见行事后果的能力，即宽容与智慧、识见有关。有的人度量宽宏，是天性使然，这种人毕竟很少，更多的人能够宽容他人，则是经过理性的思考与权衡之后而做出的抉择。
②韩信为贫民时，曾于淮阴街头受过屠夫之子的胯下之辱。后来他统兵百万，“战必胜，攻必克”，被刘邦封为楚王，衣锦还乡，并未忘记那个逼自己从他的裤裆下钻过去的人，但韩信不是要他的脑袋，而是任他为中尉，并对诸将说：“此人是个壮士。他当年辱我时，我当然可以与他以死相拼，但死得无名，所以忍耐至此。”
③韩信此言，只是道出了他当时*时对利害的权衡，而不杀屠夫之子，却是一种智慧的抉择。这时的韩信已经封王，而那曾经侮辱过他的人仍是个贫民。此时韩信若是为报复而杀他，当然如同杀鸡般容易，但这一刀下去，一个心胸狭窄、睚眦必报的横暴者的`形象，也就活脱脱显现出来。而他以德报怨，对此人授之以官，则可以显示其大丈夫襟怀，赢得大众的赞扬，赢得人心。智商奇高的韩信，自然会想到这一点，所以才有了这段被司马迁、班固载入史册的千古美谈。
④韩安国于汉景帝刘启在位时，曾事梁孝王刘武，因*定吴、楚七国之乱而立下大功，名重一时，后遭人谗陷，获罪下狱，在狱中屡被狱吏田甲欺辱。他曾对田甲说：“你不要欺人太甚，你难道没听说过死灰还会复燃吗?”田甲却冷笑道：“死灰若复燃，我则以尿浇灭之。”不料，数旬之后，汉廷竟下诏，任韩安国为梁国内史。田甲听说韩安国复居高位，怕遭报复，吓得弃家而逃。韩安国却下令：“田甲若不就官，我将灭其一族。”田甲走投无路，只得向韩安国袒背谢罪。韩安国看他如此狼狈，笑道：“死灰今已复燃，你可以尿浇灭了!何必吓成这样，公等值得我计较吗!”遂令复其官，并善待之。他的大度，不但被时人称颂，也被史家记下令后人敬佩的一笔。然而，韩安国此举，固然可以说是其心胸宽大，但又何尝不是由于他的智慧与识见使然?他历尽险恶，得以复职，地位尚不巩固，若是一上任就对田甲施以报复，必然令人厌惧，并很可能因此树敌，而对欺侮过自己的人宽容以待，则会得到世人的尊崇，对巩固自己的政治地位大有好处。
⑤从韩信、韩安国如何对待曾经侮辱过自己的人，如何对待损害自己尊严的位卑者，不仅可以看出其有无雅量，而且可以看出其处世的智慧。
22.你认为本文的中心论点是什么?(2分)
23.本文结构严谨，请具体分析。(3分)
24.请用一句话概述第④段大意。(2分)
25.请你为本文的中心论点再补充一个事例。(3分)
26.请你说说阅读本文后的启示。(3分)
六、文言文阅读
13、阅读下面两段文言文，完成12—16题。(10分)
【甲】秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地尔。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月;聂政之刺韩傀也，白虹贯日;要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。
【乙】晏子使楚。楚人以晏子短，为小门于大门之侧而?a href="https://.oh100.com/zuowen/yu/" target="_blank">雨套印ｊ套硬蝗耄唬?ldquo;使狗国者从狗门入。今臣使楚，不当从此门入。”傧者①更道，从大门入。见楚王。王曰：“齐无人耶，使子为使?”晏子对曰：“齐之临淄②三百闾，张袂③成阴，挥汗成雨，比肩继踵而在，何为无人!”王曰：“然则何为使子?”晏子对曰：“齐命使，各有所主。其贤者使贤主，不肖者使不肖主。婴最不肖，故宜使楚矣。”
【注】傧者①：就是专门办理迎接招待宾客的人。
临淄②：地名，古代齐国的都城，在现今山东省。
袂③：就是衣裳的袖子。
12.解释加点的词。(2分)
(1)以君为长者，故不错意也。( )(2)婴最不肖，故宜使楚矣。( )
13.下列加点词的词语意思或用法相同的一项是( )(2分)
A.楚人以晏子短 以头抢地尔 B. 秦王怫然怒 然则何为使子
C.晏子使楚 因使唐雎使于秦 D.谓唐雎曰 太守自谓也
14.翻译句子。(2分)
若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也
15.晏子和唐雎同为外交使者，同样不辱使命，唐睢主要是靠_________取胜，晏子主要是靠________取胜。(2分)
16.读了【甲】【乙】两文这些“士”的故事后，你认为春秋战国时期的“士”具有哪些共同的品格?(2分)
七、作文
14、写作与表达(50分)
.请从下面两题中任选一题作文。(50分)
题一：有一个地方，那儿，写满了友谊、感动和期盼，充满了关爱、欢乐和温馨;那儿，有鲜花和掌声，有失落和泪水;那儿，我们邂逅了美丽，学会了坚韧……那儿，留下了你怎样的故事?带给你怎样的思考和感悟?
请以“那儿，_________”为题，写一篇文章，补好题目， 文体自选。
题二：古希腊大哲学家苏格拉底临终前有一个不小的遗憾——他多年的得力助手居然在半年的时间里没能找到一个优秀的关门弟子。助手非常惭愧，泪流满面地坐在病床边沉 重地说：“我真对不起您，让您失望了。”苏格拉底说：“失望的是我，对不起的却是你自己……本来最优秀的就是你自己，只是你不敢相信，才把自己给忽略、给 耽误、给丢失了……其实，每个人都是最优秀的，差别就在于如何认识自己，如何发掘和重用自己……”话没说完，一代哲人就永远离开了他曾经深切关注着的这个 世界。
请以“相信自己”为话题，写一篇600字左右的文章，自拟标题，文体不限。
要 求：①请先在答题卡上所选题号后的括号内打"√"，然后再作文。
②若选题一，请先将题目补充完整。
③立意自定，文体自选(除诗歌外)，不得套作，不得抄袭。
④字数不少于600字。
⑤文中不得出现真实的地名、校名和人名.
佛山市中考语文仿真试卷带答案3篇（扩展4）
——小考语文仿真题带答案
小考语文仿真题带答案1
一、积累与运用。(23分)
1.看拼音写词语(4分)
liáo liàng pái huái zhōng míng dĭng shí
( ) ( ) ( )
2.下列汉字中注音正确的一组是( )。(2分)
A.膝盖xī gài B.纤维qiān wéi C.亲爱qīnài
D.人名rén mín E.暖和nuǎn he F.勇敢 yónggǎn
3.在下列诗句、成语中，“日”字的意义相同的是( )。(2分)
4.①锄禾日当午②日久见人心③千里江陵一日还④夜以继日⑤王师北定中原日
⑥日出江花红胜火
A、①⑥ B、②⑤ C、①④ D、③⑤
4.划掉每组词语中的一个错别字，把正确的写在( )后。(3分)
(1)恍然大悟 百衣百顺 玲珑剔透 前赴后继 ( )
(2)千里迢迢 赞叹不已 极尽权力 绝口不提 ( )
(3)雪中送炭 流光益彩 自作自受 阡陌纵横 ( )
5.下面四个词语的排列顺序，唯一正确的是( )组。(2分)
A.波涛起伏→汹涌澎湃→微波荡漾→水*如镜
B.水*如镜→微波荡漾→汹涌澎湃→波涛起伏
C.波涛起伏→汹涌澎湃→水*如镜→微波荡漾
D.汹涌澎湃→波涛起伏→微波荡漾→水*如镜
6.下列句子中，意思不同的一句是( )。(2分)
A.他今天一定不会来。 B.今天他一定不会来。
C.他一定今天不会来。 D.今天一定他不会来。
E.他今天不一定会来。 F.他今天一定会不来。
7.根据文段内容，选择短语填空正确的是( )。(2分)
有人说，宽容是一种润滑剂， ( )宽容是一种镇静剂，( )宽容是一束阳光，( )宽容是一座桥梁，( )
① 可消融彼此间的猜疑积雪 ②可以消除人与人之间的摩擦
③可将彼此间的心灵沟通 ④可以使人在众多纷扰中恪守*静
A、①④②③ B、④②③① C、③②①④ D、②④①③
8.下面的句子应该读出怎样的语气，请在括号里选择出一种。(2分)
(1)“斑马!斑马!”阿里指着右前方喊起来。应该读出( )语气
A、惊喜 B、赞叹 C、兴奋 D、欢快
(2)向警予说：“我的处境确实有困难，可是，越有困难，我越不能离开。” 应该读出( )语气
A、自豪、B、坚定、C、沉着、D、果断
9.下列句子中，没有语病的一句是( )。(2分)
A、他从小就养成了洗冷水澡的习气。
B、小明十岁诞辰那天，我给他送了贺卡。
C、我的精神振奋起来，因此一鼓作气登上了山顶。
D、阳光灿烂，整个大地又重新充满了生机。
10.下面按要求改写的句子，不正确的是( )。(2分)
A.“蜜蜂在花丛中飞”改成拟人句：蜜蜂在花丛中轻歌曼舞。
B.“挑山工对我说：‘我家住在山脚下，天天挑货上山’。”改成转述句：挑山工对我说，他家住在山脚下，天天挑货上山。
C.把“今天很热”改成比喻句：今天像夏天一样热。
D.把“他家的房间很小”改成夸张句：他家房间只有巴掌大。
二、判断下面的句子是否与原文全同，全同的打“√”，不全同的打“×”。(4分)
(1)稻花香里说丰年，听联蛙声一片。( )
(2)欲穷在地三千尺，须上高峰八百丈。( )
(3)弈秋者，通国之善弈者也。( )
(4)西北望长安，可怜无数山。( )
三、按要求填空。(10分)
1.在一次镇*的选举中，红星村有“金小明、南泳、王建伟、张海、孙锋、胡国灵、曹新民”几位作为侯选人，如果按音序顺序排列是 ;如果按姓氏笔画由少到多排列，排在最前的应是______，排在最后的是______，排在第三位的是_____。(2分)
2.照样子写一个相类似的成语。(2分)
千里迢迢 —— 扬长避短 ——
浩浩荡荡—— 东倒西歪 ——
3.按要求默写。(4分)
①不要人夸好颜色，( 。 )
② 老吾老以及人之老，( )
③ ( )，大渡桥横铁索寒。
④ 孔夫子搬家—— ( )
4、明明跟爸爸去公园，看见古牌楼的石柱上刻着一幅对联，可惜其中有三个字被一张布告遮挡了，所见到的只是：
此木为( )( )( )出，
因火成烟夕夕多。
请你把上联空白处的三个字补出来。(2分)
四、阅读下面文字材料，完成后面题目。(共9分)
(一)感冒冲剂说明书
[主要成分]葡萄糖酸锌、布洛芬、扑尔敏
[作用与用途]感冒药。用于治疗普通感冒及流行性感冒。
[用法与用量]口服。1—2岁一次半包;2—5岁一次一包;5—12岁次1～2包。一日2次，温开水口服。
[有效期]三年
[生产日期]2010年5月20日
1.根据说明书，判断下列说法是否正确，对的打√，错的打×。(每小题1分共6分)
⑴感冒冲剂的味道一定很甜。( )
⑵感冒冲剂的主要作用是治疗感冒。( )
⑶刚满一周岁的儿童每日可以吃2包。( )
⑷按规定，小学生一次最多只能吃1包。( )
⑸*只要每日服用的量不超过6包，每次吃多少没有多大关系。( )
⑹科学的吃法是，先把感冒冲剂放进嘴里，最喝一口温开水，慢慢地咽下去。( )
2.填空。(每小题1分，共3分)
⑴“酌减”的意思是______________。
⑵“遵医嘱”的意思是______________。
⑶这盒感冒冲剂在______________(填日期)之前使用都是有效的。
五、根据提供的口语交际情境做题。(4分
小明正在阳台上浇花，楼下的刘阿姨说：“小明，你真爱美啊，我刚晾的被单也锦上\\
花了。”⑴你听出了刘阿姨说话的意思是：_____________________________________
⑵如果你是李小明，应该这样回答刘阿姨
六、阅读(20分)
(一)阅读下面一段话，回答后面问题。(8分)
詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，毅然接受了任务，开始勘测线路。哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲*，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行周密计算。詹天佑经常勉励工作人员说：“我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。‘大概’，‘差不多’，这类说法不应该出自工程人员之口。”他亲自带着学生和工人，扛着标杆，背着经纬仪，在峭壁上定点、构图。塞外常常是狂风怒号，黄沙满天，一不小心就有坠入深谷的危险。詹天佑不管条件怎样恶劣，始终坚持在野外工作。白天，他攀山越岭，勘测线路;晚上，他就在油灯下绘图，计算。为了寻找一条合适的线路，他还常常请教当地的农民。遇到困难，他总是想;这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好。否则，不但那些外国人要讥笑我们，而且会使中国工程师失掉信心。
1.下面哪一项较好地概括出文中写的詹天佑他们所做的事情?选出这项。(2分)
A、修筑铁路 B、勘测线路 C、定点构图 D、绘图计算
2.从文中看，修铁路要经过的这个地方，地形有什么特点?从文中找出两个词语来概括_______________________________ (2分)
3.用横线在文中划出写自然条件恶劣的语句。(1分)
4.文中以“常常请教当地农民”这事，写出詹天佑的_________________(1分)
5.文中写詹天佑的心理，在“中国人”之后还要加上“自己”，在“修好”之前加上“一定”，表现了他________________(2分)
(二)阅读下面短文，回答问题。(12分)
儿子和列车
在德国的一个火车小站里，一位扳道员正要走向自己的岗位，去为一辆徐徐驶近的列车扳动道岔。这时，在铁轨的另一头，还有一辆火车从相反方向隆隆驶近车站。假如他不扳道，这两辆火车就会相撞，酿成巨大的灾难。
这时，他无意识地回了一下头。突然，他发现自己的小儿子正在铁轨的那一端玩耍，而那辆开始进站的火车就驶在这条铁轨上。
怎么办?他可以立即飞奔过去，把儿子抢救上站台。但是，迎面驶俩的列车上将会有数百人面临丧生的厄运!
他强忍巨大的痛苦，决定不违反自己肩负的安全职责。这位工人向他的儿子大吼一声：“卧倒!”随即快步奔向岗位扳动了道岔，一眨眼工夫，这辆火车安全地进入了预定的铁轨。
他的儿子由于*素就习惯了服从长辈的命令，没显出丝毫的.慌张，立刻笔直地躺倒在铁轨中央。一列满载的火车从他的头顶呼啸着飞驰而过。
车上的旅客们丝毫不知道，他们的到来给一颗崇高的心灵带来了多么巨大的痛楚，他们的生命也曾如千钧悬于一发。那位父亲向着儿子的方向狂奔而去，不敢想象儿子那惨不忍睹的情状。然而，他的儿子活着，而且未受一点损伤!
据说，德皇知道了这位扳道工人的勇敢举动，就派人去把他召来，奖给他一枚荣誉勋章，一方面是奖励他( )的行为，另一方面是感谢他教育出一个( )的儿子。
1.联系上下文解释词语 。(2分)
厄运：
千钧悬于一发：
2.缩句，并说明短文原句的写法好在哪里?(2分)
一列满载的火车从他的头顶呼啸着飞驰而过。
缩句：
原句好在哪里：
3.两辆列车同时驶进车站，扳道员正要扳动道岔时，出现了什么意外情况?(2分)
4.扳道员面临着怎样艰难而痛苦的抉择?(2分)
5.在万分危急的关头，扳道员是怎样做的?从中可以看出他是怎样一个人?(2分)
6.根据你对文章的理解，选择恰当的词语填入最后一自然段的方框内。(2分)
大义灭亲 极端尽职 忍痛割爱 足智多谋
随机应变 不慌不忙 服从长辈 临危不惧
六、作文(30分)
题目：那是一次_________________的尝试
提示：
①“尝试”也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。它可能成功，也可能失败。然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试，把题目补充完整，写一篇记叙文。
②内容具体，感情真实，语句通顺，有一定的条理。不少于400字
佛山市中考语文仿真试卷带答案3篇（扩展5）
——杭州市中考语文模拟试卷带参考答案
杭州市中考语文模拟试卷带参考答案1
一、语言基础知识运用(30分)
1.读下面这段文字，根据拼音写出汉字。(3分)(原创)
巍峨的高山，荫bì(▲)百样植被、万物生灵只是静默无言。因为他胸怀广大，谦虚在他那里才huàn(▲)发出夺目的光彩，自然纯正。一个人可以不伟大、不高尚，但他一定要是个善良的人。远离了善良，你就会被自私狭ài(▲)裹挟，就会坠入嫉妒、仇恨的深渊，人生就会变得猥琐与卑劣。
2.下列句子中加点的词语使用恰当的一项是(3分)(原创)
A.江寺公园这株白兰花的花期就快到了,而且能从5月持续到10月, 参差不齐地开出数百朵花。
B. 南京博物院的明清瓷器陈列馆集明清瓷器之大成，青花瓷鳞次栉比，尤为壮观。
C.为了美化城市环境，杭州市区立起了很多铜塑，金牛河岸的那头“牛”铸造得别具一格。
D. 一部父子亲情真人秀《爸爸去哪儿》，在中国掀起收视狂潮，明星爸爸们的舐犊情深，和萌娃们天真可爱的俏皮模样，给观众留下了深刻的印象。
3.下列关于文学常识的说法，有错误的一项是(3分)(原创)
A. 《小石潭记》的作者是唐代的柳宗元，他是唐宋“八大家”之一。《醉翁亭记》的作者是北宋欧阳修，他也是唐宋“八大家”之一。《岳阳楼记》的作者是范仲淹，他也是唐代的政治家、文学家。
B. 英国诗人济慈在《蝈蝈与蛐蛐》中，敏锐地捕捉到两种极为*常的昆虫的叫声，发出“大地的诗歌从来不会死亡”的感叹。
C. 《江城子·密州出猎》这首词是苏轼与同僚出城打猎时所作。作者是以魏尚自喻，表达了自己要报效国家、为国御敌立功的壮志。
D. 吴敬梓的《范进中举》与鲁迅先生的《孔乙己》同是抨击罪恶的封建科举制度的佳作，揭露封建科举制度对人心灵的荼毒。
4.下列各句中没有语病的一句是(3分)(原创)
A.涉事4S店展厅大门已经被塑料布遮挡，门上贴有“线路抢修中”，不少保安正在大门前维持秩序。
B. 我们要深刻吸取掌握、报告情况信息不准确的教训，在改革脱困 过程中深入细致地开展思想工作，坦诚与广大职工交流企业困难情况，交流脱困发展的各项举措，尊重职工合理诉求，减少误解，增强共识。
C. 也有网友表示，学生的消费水*不容小觑，有的学生一天在学校花几十上百元是常见的现象“毫无压力”。
D. 2011年3月9日，至少30余名“*”分子试图冲进中国驻印度使馆内，被当地*拘捕并拦截。
5、古诗文名句默写。(只选做四小题)(6分)(原创)
(1)参差荇菜，左右流之。窈窕淑女， ▲ 。
(2)只恐双溪舴艋舟， ▲ 。
(3)有的同学对今后的学习生活茫然，你可以用这样的古诗文热情地鼓励：“ ▲ ， ▲ 。”
(4)赵师秀《约客》一诗中，当我们在家里等候客人因为时间过长而失望焦躁的时候，可以用这样的句子形容我们：“ ▲ ， ▲ 。”
(5)当思念丈夫归来的妇人期盼落空时，我们可以用这样两句诗来体现她内心失望极深：“”
6.综合性学习。(6分)(改编)
仿佛还是昨天，我们兴高采烈地踏进初中的大门，可一眨眼，三年的时光已悄然逝去。初中生活犹如人生的驿站，既意味着结束，更是一段新征程的开始。回首逝去的日子，无尽的欢乐犹在眼前;展望未来的日子，满腔的豪情充盈心底。让我们一起来开展“岁月如歌”综合性学习活动吧!
(1)【拟写标语】为了营造氛围，需在教室里张贴一条宣传标语。请你根据画横线的语句，仿照前半句句式，拟写出标语的后半句。(2分)
前半句：忆过去欢乐在眼前;
后半句： ▲ 。 。
(2)【设计活动】为使本次活动丰富多彩，请你再设计两种活动形式。(2分)
①讲一讲学习历程
② ▲_______
③ ▲_______
④绘一绘前程美景
(3)【探究材料】活动最后，为了激励同学们积极面对未来，老师出示了两则材料，让大家探究。请写出你的探究结果。(2分)
材料一：生活不能等待别人来安排，要自己去争取和奋斗;而不论其结果是喜是悲，但可以慰藉的是，你总不枉在这世界上活了一场。有了这样的认识，你就会珍重生活，而不会玩世不恭;同时也会给人自身注入一种强大的内在力量。 ——路遥《*凡的世界》
材料二：第七届茅盾文学奖得主麦家，从投身写作，到第一部长篇小说《解密》出版，他整整奋斗了16年。仅在前后创作10年的过程中，他遭遇17次退稿，120多万字的初稿被删去百万多字。但他仍初心不改，积极争取和奋斗，笔耕不辍，直至小说发表。
探究结果：
7、名著阅读(6分)(改编)
(1)阅读下面的文字，填空。(4分)
孙悟空大闹天宫后，回到花果山，在独角鬼王的提议下，号称 ▲__。西天归来后，接受如来的授职为 ▲__。
梁山泊英雄排座次后，宋江提出“望天王降诏早招安，心方足。”梁山泊英雄中有三人对此直言反对，请写出其中两人的名字： ▲__、 ▲__。
(2)“生得面圆身大，鼻直口方，腮边一部貉绒须。身长八尺，腰阔十围。手持一柄禅杖，腰系一把戒刀”这一肖像描写写的是谁?他有怎样的性格特点?(2分)
二、现代文阅读( 30分) 阅读下面的文章，完成 8—11题。
(一)(16分)
彩色的青春不打烊
(1)那一年，我初到广州，像每一个带着梦想来的年轻人一样。既盲目乐观，又一片茫然。
(2)那时候，我刚刚落脚在石牌村一个制衣厂做缝衣工，每天的工作简单到乏味。而回到狭窄的房子里也只能埋头大睡。这房子甚至连一丝阳光都见不到，终日得点着灯。每月纵然房租低廉，可依旧是一笔不小的开支，加上吃喝，我那微薄的薪水甚至不够支付我多买一件新裙子。
(3)有一天，正在埋头大睡，隔壁才空置几天的房子里传来一阵惊天动地的音乐声!我忍住气，听着他们在隔壁房子走来走去，很多脚步声起起伏伏，我终于忍无可忍，爬起来，一身破旧睡衣去敲对方的门!门开了，门后站着一个男人，很显然，他对我的睡衣造访吃了一惊。
(4)我声形恶气：“难道你不知道这房子的墙薄得像纸一样么?”
(5)他毫无怒气，只是笑着说：“来不来听我们的演出?”
(6)彼此串了几次门，才知道他叫阿木，和几个朋友组了个乐队，叫“木头人”，他是主唱和吉他手。那时的广州，多的是等待奇迹的场地，只要你有真材实料，就可以跳上舞台尽情地秀一把。而那时的石牌街，一间一间被分割成鸽子笼一样的狭小房间里，住的就是那些期望人生燃烧奇迹的人。
(7)更多的是，慢慢朽坏的人生。
(8)所有的乐器都已经破烂不堪，就连我这样的外行都能看出来。贝司手的贝司，甚至都掉光了漆，所有的共鸣音眼看就从那些快要破掉的角落里点滴不漏地倾泻出来。可是他依旧高高地跃起，像一只矫健的豹子那样，拼命地拨弄着手中那只贝司。
(9)音乐那么嘈杂，我扯着嗓子说，阿木!你说你们会红么? 他听不清，一样扯着嗓子喊回来，你——说——什——么?
(10)我突然笑了，跑到阿木面前，就着身上那件穿得泛黄的旧t恤，把背脊一个个递给他们。阿木，给我签个名吧，等你们红了，我就发财了。
(11)那件衣服还挂在窗外没有晾干，事情就一件接—件地发生了。
(12)先是他们的键盘手在村口被人飞车抢了——钱倒没多少，人却被挂到地上，拖行了好几米，手伤了不能演奏，于是整个乐队只好停止排练。
(13)接着流言传遍大街小巷，一个女孩，晚上回来晚了……据说尸体被发现的时候，都已经是好几天后了。
(14)这样的流言让我战战兢兢。每次回来晚了，我都走得像一只被狗追得满街乱窜的鸡一样，惊慌失措。
(15)有一个晚上，我看见木头人乐队的所有成员，都蹲在村口，一看见我，就一个个从暗喑的树影底下走出来，跟在我的身后，没有人说话，但是我走着走着，眼泪流了出来。
(16)那以后我就多了四个保镖。
(17)有天晚上一起去吃烧烤，烟雾缭绕中，阿木咕咚咕咚仰脖喝完一瓶啤酒，他突然直勾勾地看着我，丁小柔，你来广州是做什么的?
(18)这句话来得太过突然，我把一块撒满粉红色辣椒粉的烤茄子，生生地咽了下去，呛出了一脸的眼泪。
(19)是啊，我来广州做什么的呢?难道就是为了每天数百件的衣服?为了那些看不见阳光的窗子?为了那张只够容我窄窄睡下的床么?
(20)初春的夜晚还带着寒意，我停了一下，低声说，我想做服装设计师。
(21)那你就去左岸!阿木把一次性酒杯恶狠狠地摔在地上，用力地拍着我的肩，丁小柔!你行的!
(22)因为这句话，我一晚上没睡着，第二天就去工厂辞职了，晚上再回来的时候，我已经换了一家比较大的服装厂，这一次，我应聘上了打版工。然后我再也不肯浪费时间窝在阿木的排练室了，我一天只吃2顿饭，只为省出钱来去学习服装设计。日子一天天过去，我居然忙得一点感觉都没有，一抬头，竟然是深秋了。可是这样的生活，难道不美么?叶子扑簌簌落下来，就是为了明年再一次骄傲地站在枝头。
(23)有一天晚上，阿木又来敲我的房门，一脸不满：“喂，你好久都没来看我们排练了哦!”我摇了摇手里的书。他突然冲进来一把抱住我：“丁小柔!你猜怎么着?我们今天签了唱片公司了!”
(24)那天以后，因为签了公司的缘故，他们搬走了。我因为赶去夜校上课，回来的时候，只看到门上钉着一张纸条：“丁小柔，有梦想的人生，是有色彩有声音的。希望你能过得有声有色。ps：等我们红。一定不要卖掉那件t恤。”我握着字条，坐在门口，像个傻子一样又哭又笑起来。
(25)没过多久，我也搬离了石牌村。我没带走任何行李，除了那件写满他们名字的t恤。
(26)我终于学完了服装设计的全部课程，并且顺利地成为了设计室的一名员工。我终于把日子过成彩色的了。
(27)如今，每次开车的时候，我都习惯把电台调到音乐台，然后从沙沙声中一个个跳过去，搜索我曾经那么熟悉的一群声音。他们在哪里?他们红了没有，还是像大多数的有梦想的人一样，在命运来临之前，就再也寻不到踪迹。可是我却满怀信心地相信，他们都不会轻言放弃!就像那些刻在石牌村的青春日子一样，永远没有打烊的时刻!
8. “我终于把日子过成彩色的了。”丁小柔为什么会说这句话?结合全文内容，简要分析。(4分)
9.文章的第11段-13段，在文中起什么样的作用?(4分)
10.文中画横线的句子富有表现力，请加以赏析。(4分)
①可是他依旧高高地跃起，像一只矫健的豹子那样，拼命地拨弄着手中那只贝司。
②我握着字条，坐在门口，像个傻子一样又哭又笑起来。
11.根据全文内容，说说你对题目的理解。(4分)
(二)(14分)
知识分子的“缺席”
丁帆先生的大作《因为缺少一个“知识阶层”》，是一篇颇值一读的文章。尤其是那些所谓的专家学者教授，那些沾沾自喜于“如今知识分子的待遇真是大大地提高了”的文化人，读完之后不妨扪心自问——我算得上一名知识分子么?
知识分子原本是一个外来词，其本义并非是指“具有较高文化水*，从事脑力劳动的人”(《现代汉语词典》)。在丁帆先生看来，“所谓‘知识分子’应该是特指有着强烈个人信仰和独立思想的人文知识分子。”这一判断无疑是正确的，不过笔者稍做一点补充说明，即这里的“人文知识分子”中的“人文”，首先指的是一种精神，即人文精神，而不仅仅是指人文科学的专业。比如，著名的物理学家爱因斯坦，并非人文学者，但他所具有的人文精神和人文关怀，堪称无与伦比，实乃真正的知识分子，全世界知识者的楷模。结论如丁帆先生所说，“只要他具备了哲学层面的思考能力和坚定的人文信仰，他才能称得上是知识分子。”
问题在于，当今的中国究竟有多少这样的知识分子，或者说究竟有多少专家学者教授，称得上是这样的知识分子?记得上个世纪80年代初，有关部门曾做出规定，凡具有中专学历，或者说，具有某种专业知识专项技能者，均可算作知识分子。在日常话语中，人们也常把“古代知识分子”“传统知识分子”挂在口头。但上述规定也好，说法也好，与前文对知识分子概念的界定，显然不是一回事。中国古代是没有“知识分子”的，“传统”如果是指五四以来的传统尚可，如果是指中国两三千年的文化传统，同样谈不上什么“传统的知识分子”。中国古代只有读书人，或者说文人。他们读书的目的，不过是为了仕途，为了功名，与现代知识分子应有的人文精神和人文关怀相去甚远，不可以道里计。孔子说得再明白不过，“学而优则仕”嘛!一面道貌岸然地教诲，“谋道不谋食”;另一面又诱导他的弟子，“学也，禄在其中”。于是，在中国的传统文化中，读书是为了当官，当官是为了发财，就成了金科玉律。
钱学森问，“为什么我们的学校总是培养不出杰出的人才?”还有人问，“为什么中国大陆没有科学大师?”据新华社报道，2013年10月11日，“在国新办新闻发布会上，科技部部长万钢对科研经费‘恶性问题’连说两个‘愤怒’，并表示‘痛心’和‘错愕’。”其实，学术腐败并非这两年才有的事，数十亿上百亿的“课题费”，被用来做“工资福利”“吃喝玩乐”“出国考察”“买车买房”等等，早已是众所周知的事情了。我这里想说的是，即便是这些课题费都用在了科学研究上，就能出成果了?就能培养出“杰出人才”、就能诞生人所景仰的“大师”了?恐怕也未必。读书人一旦为功名所累，权力所缚，金钱所诱，还能拥有“自由之思想，独立之精神”么?陈寅恪先生之所以一再强调“独立之精神，自由之思想”，就是因为它乃是学术研究与科学创新的前提。没有“自由”与“独立”，不砸碎精神枷锁，不彻底*思想，是根本不可能“有所发现，有所发明，有所创造，有所前进”的。
民国时期，尽管战乱频仍，偌大一个中国几乎找不到一张安静的书桌，但我们并不乏真正的知识分子。如今，尽管专家学者教授四处游说，名目繁多的.“核心期刊”和“高峰论坛”更是他们把持话语权的高地，然而，我们又能看见几个真正知识分子的身影，听到几个真正知识分子的声音呢?人们常把丁帆先生定义的知识分子称作“公共知识分子”，然而，偏偏在公共领域里，我们的“知识分子”往往缺席。
12.第一段在文中的作用是什么?(3分)
13.“知识分子”往往缺席的因素有哪些?根据文意简要回答。(4分)
14.第4段中提到新华社报道的话语，有什么作用?(4分)
15.概括本文中作者的思想观点。(3分)
三、古诗文阅读(20分)
阅读下面的文言文，完成 16—19题。
柳宗元传
元和十年，例移为柳州刺史。时郎州司马刘禹锡得播州②刺史，制书下，宗元谓所亲曰：“禹锡有母年高，今为郡蛮方，西南绝域，往复万里，如何与母偕行。如母子异方，便为永诀。吾与禹锡执友，何忍见其若是?”即草奏章，请以柳州授禹锡，自往播。裴度亦奏其事，禹锡终易连州。
柳州土俗，以男女质钱，过期则没④入钱主，宗元革其乡法。其以没者，乃出私钱赎之，归其父母。江岭间为进士者，不远千里随宗元师法;凡经其门，必为名士。著述之盛，名动于时，时号“柳州”云。元和十四年十月五日卒，时年四十七。观察使裴行立为营护其丧及妻子还于京师，时人义之。
(选自《旧唐书》柳宗元传》，有删改)
[注释] ①例移：古代官员按惯例调任。②怂播州：今责州遵义，当时为偏远荒凉的地方。
16.下列句子中加点的词解释错误的一项是(3分)(原创)
A.禹锡终易连州(交换) B. 以男女质钱(抵押)
C.宗元革其乡法(革除) D. 营护其丧及妻子(护送)
17.下列句子中加点的词意思相同的两项是(4分)(原创)
A. 请以柳州授禹锡 何以战
B.必为名士 自立为将军
C.革其乡法 行拂乱其所为
D.乃出私钱赎之 乃下令
18.用现代汉语写出下列句子的意思。(4分)(原创)
①吾与禹锡执友，何忍见其若是?
②著述之盛，名动于时。
19.从文中可以看出柳宗元是怎样一个人，请结合材料分析。(4分)(原创)
20.阅读下面这首古诗，完成(1)(2)两小题。(5分)
春寒
梅尧臣
春昼自阴阴，云容薄更深。蝶寒方敛翅，花冷不开心。
亚树青帘动，依山片雨临。未尝辜景物，多病不能寻。
[注]①这首诗写于庆历六年初春，当时作者支持的范仲淹革新政治活动处于低潮。②“亚”通“压”，“青帘”指酒旗。
(1)结合颔联和颈联，说说本诗是如何体现“春寒”的。(2分)(改编)
(2)结合全诗，简要分析这首诗表现了诗人怎样的感情?(3分)(改编)
四.作文(40分)
21.阅读下面的文字，按要求作文。(40分)(原创)
非洲草原上最高的茅草——尖毛草，有“草原之王”的美称。生长过程极其特别。最初的半年里，它几乎是草原上最矮的草，只有一寸高，但半年后雨水一旦到来时它就像被施了魔法一样，三五天后，便有一米六至二米的高度。原来在前六个月里，它不是不长，而是一直在长根部，雨季前它虽然露头一寸，但却扎根地下超过28米。当储积了足够的养料和能量后，便一发而不可收拾，几天时间里，便一下子长成了“草地之王”。
请根据读后的感悟，选择你感受最深的一点写一篇600字至800字的文章。立意自定，文体自选。文中不得出现你所在学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。
佛山市中考语文仿真试卷带答案3篇（扩展6）
——汕头市中考语文模拟考试卷带答案
汕头市中考语文模拟考试卷带答案1
一、基础 (24分)
1. 根据课文默写古诗文(10分)
(1)子在川上曰：“□□□□□，□□□□。”(《论语》)(2分)
(2)有约不来过夜半，□□□□□□□。(赵师秀《约客》)(1分)
(3)我们常用诸葛亮《出师表》中的“□□□□□□□，□□□□□□□”两句话表明一个人在国家危难时刻接受重任，为国效命。(2分)
(4)无言独上西楼，月如钩。□□□□□□□□□。(李煜《相见欢》)(1分)
(5)请把韩愈的《左迁至蓝关示侄孙湘》一诗默写完整。(4分)
一封朝奏九重天，夕贬潮阳路八千。
□□□□□□□，□□□□□□□!
□□□□□□□?□□□□□□□。
知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边。
2. 根据拼音写出相应的词语(4分)
(1)风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里yùn niànɡ( )。
(2)刺骨的寒冷tūn shì( )着他们已经疲惫不堪的身体。中/华-资*源%库
(3)这些字使整个世界在我面前变得huā tuán jǐn cù( )，美不胜收。
(4)森林是雄伟壮丽的，zhē tiān bì rì( )，浩瀚无垠。
3. 下列句子中加点词语词语使用不恰当的一项是( ) (3分)
A.这座有着600多年历史的古村落，位于太行山深处。这里环境优美，民风淳朴。我们到此，真有点儿置身于世外桃源的感觉。
B.人类为自己取得这些成就而喜形于色，然而，谁能断言那些狼藉斑斑的矿坑不会是人类自掘的陷阱呢?
C.诵读经典对提升学生修养、陶冶学生性情的作用是不容置疑的。
D.我们所有大教堂的财宝加起来，也许还抵不上东方这座了不起的冠冕堂皇的博物馆。
4. 下列对病句的修改不正确的一项是( )(3分)
A.《虎妈猫爸》这部电视剧之所以受到广大学生和家长的热捧，其原因是因为剧中反映的孩子的教育问题很接地气。(删去“其原因”或“因为”)
B.为防止不再发生类似的伤害事件，学校政教处采取了许多安全措施，收到了成效。(“防止”换为“避免”)
C.在“大众创业、万众创新”的大潮下，凭着青春的激情和对互联网新技术的敏感，使越来越多的年轻人加入到“互联网+”的创业大军中。(删去“使”)
D.作为一种新兴的教育模式，跨文化、体验式游学已经成为一种时尚，普遍受到了众多学生和家长的欢迎。(把“普遍”调到“欢迎”前面)
5. 仿照划波浪线的句子，在横线上续写一句话，使之构成排比。(4分)
一带一路是“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称。它一头连接着活跃的东亚经济圈，一头连接着发达的欧洲经济圈。它是*坦的桥梁，让中国这辆高速列车畅通无阻地行驶在快车道上;它是广阔的天空，让中国这只雄鹰自由自在地翱翔于蓝天;
， 。它让中国与世界沟通，它让中国腾飞。
二、阅读(46分)
阅读下面文段，完成后面题目。
(一)课内文言文阅读(10分)
生于忧患，死于安乐
舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市，故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
人恒过，然后能改;困于心，衡于虑，而后作;征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡，然后知生于忧患，而死于安乐也。
6. 解释下列加点词语在句子中的意思(3分)
(1)舜发于畎亩之中 (2)人恒过 (3)衡于虑
7. 把文中划线句子翻译成现代汉语(4分)
(1)所以动心忍性，曾益其所不能。
译文：
(2)入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。
译文：
8. 下列对文章的分析理解，不正确的一项是( )(3分)
A.文章开头连用六个历史名人的例子，说明担当重任的人并非是天生的，是经历艰苦的磨炼成就的，为得出“天将降大任……”这一著名论断做铺垫。
B.人要有所作为，除了必须在艰苦的环境中经受考验之外，还必须在精神上、意志上经受磨炼。
C.本文运用了排比句式，说理充分透彻，气势磅礴，增添了文章的气势。
D.本文采用了总分总的结构，以较多的文字从个人角度论证“生于忧患”，以较少的文字从国家角度证明“死于安乐”，从而全面地论证了中心论点。
(二)课外文言文阅读(9分)
陈晋之读书法
(清)陈善
读书惟在记牢，则日见进益。陈晋之①一日只读一百二十字，后遂无书不读，所谓日计不足，岁计有余者。今人谁不读书，日将诵②数千言，初若可喜然旋读旋忘虽一岁未尝得百二十字也况一日乎?予少时实有贪多之癖③，至今每念腹中空虚，方知陈晋之为得法云。
【注释】①陈晋之：人名。 ②诵：背诵，这里是读的意思。 ③癖：毛病。
9. 下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是( ) (3分)
A.则日见进益/香远益清 B.所谓日计不足/计日以还
C.岁计有余/岁晏有余粮 D.至今每念腹中空虚/则其受于人者不至
10. 请用三条“/”给文中画线的句子断句(3分)
初若可喜然旋读旋忘虽一岁未尝得百二十字也况一日乎?
11. 请用原文回答：文章告诉我们关于读书的一个什么道理?并谈谈自己的理解。(3分)
(三)实用类文本阅读(10分)
用头顶球的风险有多大
顾凡及
①足球如其他运动一样，如果不注意科学训练，也有可能对运动员造成伤害。在我国，由于足球运动普及度不高，所以这个问题还不突出，但是在一些足球大国，人们已经对这个问题进行了一系列研究，甚至据此颁发了相应的法律。
②足球运动最大的风险之一是脑震荡。其症状表现为记忆减退、眩晕、头痛、迷茫、恶心呕吐、视觉模糊、眼冒金星、耳鸣、注意力不集中，甚或意识丧失。
③以上症状可能只出现一种或几种，持续时间从几分钟到几天不等。其中绝大多数症状只有患者自己才知道，如果他们不说，家长和教练可能根本就注意不到。而许多运动员有了相关症状也不自知，他们错误地认为只有丧失意识才是脑震荡呢。
④脑是人体的“司令部”，同时又是一个非常娇嫩的器官。脑受到坚固的颅骨的保护，脑的外表面还包裹有三层脑膜，其中和脑组织表面紧贴的"一层软脑膜和上面的脑膜之间充满了脑脊液，这就使得脑好像是悬浮在蛋清中的蛋黄一样，可以减轻外界的冲击力。尽管如此，如果头部受到过分冲撞，虽然颅骨并未破裂，然而，脑由于惯性运动会和颅壁冲撞造成损伤，甚至造成脑出血或水肿。用头顶球一次的风险虽然没有前面讲的可能引发脑震荡的几种情形那么大，但是频繁顶球的后果也不容忽视。
⑤美国纽约爱因斯坦医学院的研究者招募了34名*志愿者，他们从小就玩足球，并都参加了球队的比赛。研究者向他们发了调查表，要他们回答过去一年中用头顶了多少次球，是否有过脑震荡的症状。然后，研究者对球员进行了记忆和其他认知功能测试，并对其进行脑成像扫描以找出脑中是否发生了结构性变化。
⑥结果发现，那些在过去12个月中用头顶球超过1100次的球员，比起那些不常用头顶球的球员，他们脑中和记忆、注意力以及视觉信息处理有关部位的白质(也就是脑中专门传送信号的线路)有明显的损失。这和严重脑震荡以后的情形很类似。此外，对他们做记忆测试，例如，将一张词汇表给他们听，要他们回想听过哪些词，那些在一年中用头顶球超过1100次的球员的表现也要比不经常顶球的球员差得多。从这一研究似乎可以得出结论，经常用头顶球确实有损伤脑的风险。
⑦美国的另一组研究者也对大学里的51名男女足球运动员做了调查研究。这些运动员多半是在学期中用头顶球，而到学期结束时他们在视觉记忆方面的表现要比学期开始时差。此外，这些运动员比起其他运动员更多地报告说有过头痛和眩晕。
⑧现在，关于顶球造成脑震荡危险的可能性还有争论。一些观点认为，顶球不是造成脑震荡的主要原因，运动员头相撞或是头和地相撞更危险。不过，当运动员用头顶球时往往会不慎和其他运动员的头相撞。不管怎么说，这些因素都有可能造成脑震荡，或是通过长期作用对球员的认知造成损害，需要严加防范。
12. 下列说法不符合文章原意的一项是( )(3分)
A.顶球引起的脑震荡没有引起重视，主要由于运动员及其家长、教练们对它认识片面。
B.第②段划线句子中“之一”准确地说明足球运动风险很多，脑震荡只是其中的一种。
C.本文先由足球运动的风险引出了对脑震荡症状的介绍，接着从大脑结构的角度揭示了脑震荡的形成原因，然后用科学研究证明了顶球的危害，最后总结全文，表明正确的态度。
D.虽然用头顶球造成脑震荡的危险的可能性还没有定论，但作者还是认为应当严加防范。
13. 下列对第⑤⑥⑦段的理解不正确的一项是( )(3分)
A.美国纽约爱因斯坦医学院的研究得出了“经常用头顶球确实有损伤脑的风险”的结论。
B.从研究对象看，第⑤⑥段中的志愿者比第⑦段中的足球运动员用头顶球的时间更长，因而研究结论更科学可靠。
C.第⑦段中的调查研究不仅有研究对象的前后情况的纵比，还将研究对象与其他运动员比较，因而研究是可信的。
D.美国的这两项研究方法不尽相同，但都证明了经常用头顶球的危害。
14. 根据文章内容，请给迷恋足球的同学至少提两点建议。(4分)
(四)文学类文本阅读(17分)
把手机借给陌生人
闰红
①当时，我扶老携幼穿过长长的步行街，在树下的长凳上，一边休息，一边习惯性地刷着手机。忽然，坐在旁边的女孩转过头来，问：“你的手机能借我上一下QQ吗?我的手机没电了，我跟同学走散了，我记不住她的手机号。”
②我顿时有点紧张，因为借手机是大忌，报纸上不是老有人被先借后抢的新闻吗?但这个女孩看上去很文弱，不见得身手就有那么敏捷;况且，她说的这种处境我感同身受——我的手机也常常没电，我也记不住别人的手机号。在这样人潮涌动的步行街上，和同伴走散确实是件很麻烦的事，没准哪一天，我也会想跟人借一下手机。
③把手机递过去时，我紧张到了极限。因为我到这时才想到，她不一定是要抢劫，她也可以在我的手机上操作，比如下个木马病毒什么的。
④也许是那一刻太紧张了，我非但没有把手机要回来，还遵循着一向的习惯，不伸头看别人输入。只是紧张地盯着她飞快地在我的手机上戳戳点点，每一下都指向我无法确知的所在。同时我打量着她——棕色的挂着皮熊吊饰的包，粉红色的运动鞋，白皙的面颊上有一颗小痣，我要求自己记下这些特征，同时也知道这样其实没什么用。
⑤拿回手机，我完全没有助人为乐的好心情，反而觉得我遇上了*烦。我不知道这几十秒里，她把我的手机怎么着了。我打开支付宝，看到我的钱还在，但她也许是还没跑远，怕被我抓住吧，会不会半夜三更才开始行动?是否她躲在一个难以想象的角落里，把我的支付宝、银行卡上所有的钱，一笔一笔地全转走?
⑥我万分纠结，几乎没有心情继续旅行，最后决定，还是先把支付宝和银行账户全部冻结比较好。
⑦于是，当我妈和我儿子坐在剧场里，为精彩的演出大笑或是惊叹时，我手忙脚乱地将我所有的账户冻结。总算忙完，演出也结束了，跟着人流涌出剧场，我突然意识到一个问题：微信绑定的银行卡被冻结，我没法用打车软件了。我们走了很远的路，终于找到地铁站，出了地铁站又等了很久，才等到一辆空出租车。
⑧第二天早晨，我才发现，生活对我的考验刚刚开始。
⑨第二天，我还没睁眼就抓过手机，倒是没有多笔取款信息，可一条来自12306的短信让我飞快地坐了起来，只见上面简单粗暴地写着：“您购买的×月×日×次列车因故停运，您需在×月×日前到车站办理原价退票，给您带来不便，敬请谅解!”
⑩谅解什么啊，这不是假客气吗!最要命的是，这张票我之前改签过一次，现在只能退票。被冻结的支付宝账户只能进不能出，我要是想再买一张票，就只能去火车站了。
⑪我满腹怨气地赶到火车站，排了很久很久的队，一直在纠结是改乘汽车还是买两张站票——在我前往火车站的路上，我看到当天的坐票在一张张减少，直到为零。等我终于排到售票口，我一咬牙，决定还是站着回去，因为坐火车只要两个半小时，坐汽车却要五个小时呢。
⑫好容易做好足够的心理建设，再拿手机上12306一刷，惊讶地发现，我退票的那趟车重新运行了，并且重新卖一次票。只能再去排队改签，因为我知道这站票可不是让你两只脚站着，常常是一只脚点着地，有时甚至无立足之地。就这么着，又排了将近一个小时队，才把站票改签成了二等座票。拿到票的时候，我简直热泪盈眶，也更加怨恨昨天向我借手机的那个女孩子。
⑬一转眼半个多月过去了，我的钱财还没有流失。难道“坏人”在默默地等我攒钱，到了一定额度再下手?这当然是不符合常理的，比较合理的情况是：那个跟我借手机的姑娘，可能就是想用我的手机上一下QQ。
⑭……对于此事，我唯一可以总结的是，若下次再有人这么跟我求救，除了输入密码的环节，我一定会盯紧对方在我手机上的每一步操作。
(选自《读者》2015年第20期有改动)
15. 随着事件的发展，“我”的心情不断变化，请完成下面的表格。(4分)
情节 被借手机 冻结账号 被迫买票 安然无恙
心情
16. 本文最主要的写作手法是设置悬念，请举一个例子，并分析其作用。(4分)
17. 联系上下文，品味文中划线句子中加点的词语，分析其表达效果。(4分)
(1)只是紧张地盯着她飞快地在我的手机上戳戳点点，每一下都指向我无法确知的所在。
(2)我手忙脚乱地将我所有的账户冻结。
18. 文中的“我”是一个怎样的形象?作者写作本文的意图是什么?(5分)
三、写作(50分)
19. 阅读下面的文字，按要求作文。(50分)
人的一生，总有一些记忆值得珍藏，总有一些情感值得珍惜，总有一些道理值得感悟，总有一些梦想值得追求……
请以“值得 ”为题目，写一篇文章。
要求：(1)将题目补充完整;(2)内容具体，有真情实感;(3)文体不限(诗歌、戏剧除外);(4)字数不少于500字;(5)文中请回避与你相关的人名、校名、地名。
四、附加题 名著阅读(10分)
阅读下面名著选段，完成1~3题。
听了我主人的话后，我非常悲伤，十分失望，痛苦得无法自支，就昏倒在了它的脚下。我苏醒后它才告诉我，它刚才都断定我已经死了，因为这里的“慧骃”不可能天生那么没有用。我用微弱的声音回答说，真要是死了倒是莫大的幸福。我虽然不能埋怨代表大会作出那样的劝告，也不能怪它的朋友们来催促它，然而从我微弱、荒谬的判断来看，我想它们对我稍许宽容一点，也还是符合理性的吧。我游泳一里格都游不到，而离它们这儿最近的陆地可能也要在一百多里格以外的地方。做一个小小的容器把我运走，所需要的许多材料这个国家根本就没有。我断定这事是做不成的，尽管如此，为了顺从主人的意见，也为了感谢它，我还是想来试一试。我还说，我肯定是不得善终了，可那还是我最小的不幸，因为万一碰上什么奇遇而逃得性命，就又要跟“耶胡”在一起生活了，没有榜样的指引，没有表率使得我永远沿着道德之路前进，想到这些，我怎么能够高兴起来呢?我也非常清楚，英明的“慧骃”作出的一切决定都是有实实在在的理由的，不会被我这么一只可怜的“耶胡”提出的什么论据动摇。于是，我先是向它表示感谢，感谢它主动提出让它的仆人来帮忙造船，同时也请求它给我以充分的时间来做这项艰巨的工作。然后我就对它说，我一定尽力保护自己这一条贱命，万一还能回到英国去，或者还有希望对自己的同类有所用处;我可以歌颂赞美著名的“慧骃”，建议全人类都学习它们的美德。
1.文段中的“我”是 ;“我”原来的职业是 。(2分)
2.“我非常悲伤，十分失望，痛苦得无法自支，就昏倒在了它的脚下。”“我”失望、痛苦的原因是什么?(4分)
3.“我可以歌颂赞美著名的‘慧骃’，建议全人类都学习它们的美德。”读完全书，你知道“慧骃”的美德是什么吗?作者赞美“慧骃”的目的是什么?(4分)
佛山市中考语文仿真试卷带答案3篇（扩展7）
——沈阳市中考语文模拟试卷带答案
沈阳市中考语文模拟试卷带答案1
一、积累与运用(30分)
1.下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是( )(2分)
A.阻碍(zǔ) 勉强(qiáng) 肆虐(sì) 花团紧簇(jǐn)
B.栖息(qī) 阔绰(chuò) 简陋(lòu) 风尘仆仆(pú)
C.寻觅(mì) 凝固(níng) 热衷(zōng) 如视重负(shì)
D.狼藉(jí) 热忱(chén) 花瓣(bàn) 棱角分明(líng)
2.依次填入下面横线处的词语最恰当的一项是( )(2分)
不要 ，也不要说自己没有才能，是你自己荒废了你的天赋。正确地 自己，选择一条适合自己的路，坚持不懈地往下走，它 会有荆棘， 同样会开出鲜花。
A.怨声载道 审视 必须 而
B.怨天尤人 审查 必须 但
C.怨声载道 审查 必然 而
D.怨天尤人 审视 必然 但
3.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是( )(2分)
我爱这迟来的春天。因为这样的春天不是依照节气而来的， ， 。 。 ，直到把冰与雪安葬到泥土深处，然后让它们又化作自己根芽萌发的雨露。
①也就是说，北国的春天，是一点一点化开的
②而是靠着自身顽强的拼争，逐渐摆脱冰雪的桎梏
③它从三月化到四月甚至五月，沉着果敢，心无旁鹜
④曲曲折折地接近温暖，苦熬出来的
A. ②④①③ B. ①③②④ C. ②④③① D. ①②④③
4.下列各项中表述有误的一项是( )(2分)
A.初中阶段，我们学习过《风筝》《孔乙己》《故乡》等鲁迅的作品。
B.《论语》《孟子》是儒家经典，《庄子》则蕴含了深刻的道家思想。
C.《犟龟》《白鹅》《骆驼寻宝记》都是具有教育意义的优秀童话作品。
D.《茶馆(第一幕)》反映了清朝末年黑暗腐朽、民不聊生的社会现实。
5.走近名著。(3分)
(1)根据下面提供的信息，写出对应的作品。(1分)
①雅乎夫舅舅的萨沙
②慈善的工匠格里戈里
③主人公私自染了桌布，遭到暴打
④母亲去世后，主人公不得不出外谋生
作品：《 》
(2)下面关于名著内容的表述有误的一项是( )(2分)
A.《骆驼祥子》真实地描绘了北*城里一个人力车夫的悲惨命运。
B.《水浒传》中宋江因长得黑，有孝名，被人称为“孝义黑三郎“。
C.《名人传》包括《贝多芬传》《米开朗琪罗传》《托尔斯泰传》。
D.《钢铁是怎样炼成的》这部著作的主人公是奥斯特洛夫斯基。
6.诗文填空。(请规范书写)(12分)
(1)我寄愁心与明月， 。
(2) ，江春入旧年。
(3)士不可以不弘毅， 。
(4)关关雎鸠， 。
(5) ，蜡炬成灰泪始干。
(6)夕阳西下， 。
(7)浮光跃金， 。
(8)落红不是无情物， 。
(9) ，病树前头万木春。
(10)江山如此多娇， 。
(11)晏殊《浣溪沙》中表达惋惜和欣慰交织的情感并深蕴着生活哲理的名句是：“ ， 。”
7.对王安石《登飞来峰》的赏析有误的一项是( )(3分)
飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。
不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
A.诗人借写登塔远望，抒发了自己踌躇满志、不畏困难的情怀。
B.塔建在山上更显其高，故云“千寻”，这里极写诗人登临之高。
C.在本诗中，“浮云”这一意象用来比喻具有积极意义的事物。
D.这首诗将写景和抒怀紧密结合起来，有力地突出了诗的主题。
8.阅读下面三则材料，按要求回答问题。(4分)
【材料一】
成语是浓缩的文化。它言简意赅，深刻隽永，滴水藏海，折射历史的千姿百态。它以语言为承载，方寸之间传达着丰富的含义，是汉语词汇中的璀璨明珠。它深具历史性、知识性和艺术性。
【材料二】
许多成语出自浩如烟海的历史文化典籍。“一鼓作气”语自经典文献《左传》“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭”。“曲径通幽”语自唐代诗人常建的《题破山寺后禅院》“曲径通幽处，禅房花木深”。
【材料三】
从“丝丝入扣”与古代纺织方法，到“登堂入室”与古代建筑格局;从“土崩瓦解”与古代制瓦技术，到“如法炮制”与古代中药制法;从“见风使舵”与古代航海技术，到“以管窥天”与古代天文观测技术：一些成语的出现是古代科学技术发展的产物，我们从中可以体味中华文化的博大精深。
(1)综合以上三则材料，写出你的探究结果。(2分)
(2)成语发展到今天，依然有着强大的生命力，给予我们深刻的启迪。请从备选成语中任选一个，依照所给句子的形式，仿写一句话。(2分)
【备选成语】锲而不舍 雪中送炭 不耻下问 众志成城
精益求精体现了一种追求卓越的精神，这种精神是我们成长道路上的推进器。
体现了一种 的精神，这种精神是 。
二、阅读理解(60分)
(一)阅读选文，完成9～13题。(17分)
【甲】
记承天寺夜游
苏轼
元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。
庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。
何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人耳。
【乙】
方山子传(节选)
苏轼
方山子①，光、黄②间隐人也。少时慕朱家、郭解③为人，闾里之侠皆宗④之。稍壮，折节⑤读书，欲以此驰骋当世，然终不遇。晚乃遁于光、黄间，曰岐亭。
余谪居于黄，过岐亭，适见焉。曰：“呜呼!此吾故人陈慥季常也，何为而在此?”方山子亦矍然，问余所以至此者。余告之故。俯而不答仰而笑呼余宿其家。环堵萧然，而妻子奴婢皆有自得之意。
【注释】①方山子：苏轼的老朋友，姓陈名慥(zào)，字季常。②光、黄：光州(今河南潢川)、黄州(今湖北黄冈)。③朱家、郭解：都是西汉时的游侠。④宗：尊崇，敬仰。⑤折节：强自克制，改变初衷。⑥矍(jué)然：惊奇注视的样子。
9.请解释下面句子中加点的词语。(3分)
(1)遂至承天寺
(2)相与步于中庭
(3)余告之故
10. 下面句子中加点词意思相同的一组是( )(3分)
A.过岐亭 能面刺寡人之过者(《邹忌讽齐王纳谏》)
B.适见焉 见渔人，乃大惊(《桃花源记》)
C.妻子奴婢皆有自得之意 醉翁之意不在酒(《醉翁亭记》)
D.问余所以至此者 所以动心忍性(《生于忧患，死于安乐》)
11.把文中画线句子翻译成现代汉语。(5分)
(1)解衣欲睡，月色入户，欣然起行。
(2)此吾故人陈慥季常也，何为而在此?
12.请用“/”给下面句子断句。(断两处)(2分)
俯 而 不 答 仰 而 笑 呼 余 宿 其 家
13.比较阅读【甲】【乙】两文，苏轼和方山子的人生际遇有何
不同?他们自我排遣的方式分别是什么?(4分)
(二)阅读选文，完成14～20题。(23分)
门 铃
⑴帕皮是个样子讨人喜欢的老头。一双蓝色的眼睛，虽然因年老而显得暗淡，却从中透出一股温暖之情。他经常喜欢吹着口哨清理打扫店铺。不过，他私下里有时也悲伤。
⑵有一天，他一边干活，一边吹起了优美的旋律。外面，阳光温暖而明亮，天空也变得越发清澈。一阵微风吹来，店门上的铃铛叮铃铃地响了起来。这只铃铛能产生独一无二的、有魅力的回响，在这个家里已上百处了。老人非常珍惜这只铃铛，每天都要擦拭它。
⑶听到铃声，帕皮起身招呼客人。“你需要点什么，小姑娘?”帕皮的声音天性快活。“您好，先生。”小女孩说话几乎是低声耳语了。女孩样子天真可爱，说话羞羞答答。她用棕色的双眼看着帕皮，然后慢慢地扫了一眼整个房间，似乎在寻找某种特殊的东西。
⑷女孩腼腆地告诉老人：“我想买一件礼物，先生。”“好吗，咱们看看，”帕皮说，“想给谁买呀?”“是给我外公买，但是不知道买什么。”
⑸帕皮开始提一些建议。“袖珍手表怎么样?这表完好无损，是我自己修理的。”他自豪地说。
⑹小女孩没有回答，然后走到门口，把门轻轻扭开，按了按门铃。看到女孩兴奋的微笑，帕皮似乎也容光焕发。“就是这个。”小女孩发出咯咯的笑声，“妈妈说外公喜欢听音乐。”
⑺就在这时，帕皮的表情变了。但害怕伤了女孩的心，老人告诉女孩说：“对不起，小姑娘，那东西不卖。也许你外公会喜欢这个小收音的。”为了让女孩能理解，帕皮告诉小女孩这个门铃如何在自己家里这些年以及不想卖的原因。小女孩抬头看了看老人，眼里含着一大滴泪珠，甜甜地说：“我想我懂了，谢谢您。”
⑻突然，帕皮想到自己除了未住在一起的女儿，其余的家人都没了，即使女儿也有十年未见面了。他想，为什么不把门铃传给一个能和亲人分享的人呢?
⑼“等等，小姑娘。”就在女孩向门外走的时候，也就是正当老人将要最后一次听到铃响的时候，老人喊住了她，“我决定卖铃铛了。给你手绢，擤擤鼻涕。”
⑽小女孩拍起手来：“哦，谢谢您，先生，外公会非常高兴的。”“好啦，小姑娘，好啦。”帕皮帮了这个孩子，感觉很不错，然而，他知道自己会想那个门铃的。“你一定要替你外公保管好那个铃铛，也也替我保管好那个铃铛，好吗?”老人一丝不苟地又一次擦拭了铃铛，然后把它放进一个牛皮纸袋里。
⑾“哦，我保证。”小女孩说。她抬起头看了看帕皮，再一次小声问：“多少钱啊?”“哦，我看一下，你想花多少钱?”帕皮笑着问道。
⑿女孩从口袋里拿出一个小零钱袋，然后举起来2元47分硬币，放在柜台上。对自己的大脑是否健全稍稍质疑后，帕皮说：“小姑娘，今天是你的幸运日，那个铃铛正好2元47分。”
⒀那天傍晚，帕皮准备关门的时候，发现自己在想那个门铃。他想到那个孩子，不知道她的外公是否喜欢她的礼物。当然，这样可爱的孩子买的任何东西他都会珍惜的。
⒁就在这时，帕皮觉得自己听到了铃声。他又一次质疑自己的大脑是否正常，然后朝门口走去。小女孩就站在门口，正在一边按门铃，一边甜甜地笑。
⒂帕皮慢步走向孩子时，有些困惑不解：“这是什么，小姑娘?你改变主意了吗?”“没有。”女孩咧嘴笑了，“妈妈说这是给您的。”
⒃帕皮还没来得及再说一句，孩子的母亲走了进来，忍住眼泪小声说：“你好，爸爸。”
⒄这一声“爸爸”让帕皮的眼中顿时噙满泪水。小女孩在一旁轻轻地说：“给你，外公。给你手绢，擤擤鼻涕。”
(张希永翻译，有删改)
14.请用简洁的语言概括选文的主要内容。(3分)
15.选文第⑵段中画线句子有什么作用?(3分)
16.下面句子中加点词语富有表现力，请加以品析。(3分)
老人一丝不苟地又一次擦拭了铃铛，然后把它放进一个牛皮纸袋里。
17.分析⑿和⒁段中帕皮两次“质疑”的具体原因。(4分)
18.选文第⒄段中画线句子运用了什么人物描写方法?有什么作用?(4分)
19.“门铃”在选文中多次出现，有什么作用?(2分)
20.帕皮身上有许多闪光点，请找出其中两点并加以分析。(4分)
(三)阅读选文，完成21～26题。(20分)
让人，乃众妙之门
①沈从文先生的墓碑后面有这样的碑文：“不折不从，星斗其文，亦慈亦让，赤子其人。”每句最后一字巧妙地组成了“从文让人”。让人，可以说是沈从文性格的一个重要方面。让人，让他得享八十有六的高寿，让他由作家转为学者，成就大事业，享誉中外。可见，让人，是人生得以发展的重要途径。
②让人，并不是懦弱，而是一种涵养，一种胆识。“让人非我弱，弱者不让人。”历史上成就大事业的人，哪个不具备这样的品格?“将相和”的故事流传甚广。蔺相如不想和廉颇争地位，路上遇到廉老将军就一而再、再而三地避让。这种豁达大度，不正体现了蔺相如以国家利益为重的崇高品德吗?因他的这种美德，才有后来廉颇老将军的“负荆请罪”，从而留下了一段千古佳话。
③让人，可以使人与人之间的关系更加和谐。海纳百川，有容乃大。有容人之量，有让人之心，才有和睦，才有和谐。当今著名词作家乔羽，偕夫人佟琦做客央视《夫妻剧场》，主持人问：“二老相濡以沫，白头偕老，有什么秘诀吗?”乔老答：“一个字，忍。”夫人佟琦抢答：“我是四个字，一忍再忍。”诙谐中尽显相处之道。
④让人，对事业的发展也有极大的帮助。人在事业上很难一帆风顺，有时甚至会陷入绝境。如果宁折不弯，不退不让。事业很可能会就此终结。而让人，则会让你的人生之树在即将枯萎的时候焕发新的生机。沈从文先生由于众所周知的原因，不能再继续写他钟爱的小说散文，几被世人遗忘。但他以大度的襟怀，超人的毅力，忍了，让了，既不悲观，也未消沉，而是将自己的智慧和才华，用到了中国古代服饰研究上。不哀不伤，潜心学术，写出皇皇巨著《中国服饰史》，叉一次为世人刮目相看。
⑤可是真正做到让人并不容易。首先，你要摆正自己的位置。上至王侯将相，下至贩夫走卒，都要认识到自己是芸芸众生中的一员。否则，总把自己当成世界的中心，遇到别人冒犯，当然不容易大度起来。此外，想要做到让人，最好还要有点幽默细胞。生活中遇到不顺，谁心里都不会舒服。这时候不妨自我解嘲一下，心情有时就好多了。
⑥让人，乃众妙之门。生活中多一些让人，我们的心灵会多一些阳光，事业也会多几分顺利。不信，你试试!
(选自《思维与智慧》，有删改)
21.下列对本文中心论点的表述正确的一项是( )(3分)
A.让人，乃众妙之门。
B.让人，让沈从文成就大事业，享誉中外。
C.让人，是人生得以发展的重要途径。
D.让人，并不是懦弱。
22.选文第②段中加点的“这种美德”具体指什么?(13分)
23.选文第④段画线句子运用了什么论证方法?有什么作用?(4分)
24.选文第④⑤段的顺序能否调换?为什么?(4分)
25.选文最后一段有什么作用?(3分)
26.下面给出的三个论据，有一个不能证明第②段的观点，请指出并说明理由。(3分)
(1)是可忍，孰不可忍?
(2)君子忍人所不能忍，容人所不能容。
(3)韩信曾甘受市井屠夫的胯下之辱，后来成为一代名将。
三、写作(60分)
27.请从下面两题中任选一题作文。
(1)树要成材，需要园丁的修剪;玉要成器，需要工匠的打磨;青春，同样需要雕琢，才会绽放绚丽的光彩。
请以“青春需要雕琢”为题目，写一篇文章。
要求：
①除诗歌外，文体不限，可以记叙经历、抒发感情、发表见解等;
②字迹工整，书写规范，字数600～800字：
③文中请不要出现真实的`姓名、校名;
④文中不得引用、抄袭本试题卷阅读理解部分的材料。
(2)请阅读下面材料，按要求作文。
商人请人们帮忙把陷在泥泞中的货车拖出来，并约定按每人出力的大小支付酬劳。两个滑头混在人群中，喊着响亮的号子，做出夸张的表情，但并不真正用力。事后，两个滑头只分到很少一点钱。他们去质问商人，商人说：“我没有注意你们的号子、表情，我只注意你们留下的脚印。”众人朝商人手指的方向望去，两个滑头的脚印都非常浅，而那些真正卖力气的人，脚印都深深地印在土地上。
要求：
①根据材料，自选角度，自拟题目，写一篇文章。
②除诗歌外，文体不限，可以记叙经历、抒发感情、发表见解等;
③字迹工整，书写规范，字数600～800字;
④文中请不要出现真实的姓名、校名;
⑤文中不得引用、抄袭本试题卷阅读理解部分的材料。
佛山市中考语文仿真试卷带答案3篇（扩展8）
——福建省中考语文仿真试题带答案
福建省中考语文仿真试题带答案1
一、积累与运用(20分)
1.古诗文默写。(12分)
(1)客路青山外，行舟绿水前。 ， 。(王湾《次北固山下》)
(2)苔痕上阶绿，草色入帘青。 ， 。(刘禹锡《陋室铭》)
(3)浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。 ， 。
(龚自珍《己亥杂诗》)
(4)参差荇菜，左右流之。 ， 。(《关睢》)
(5)臣本布衣，躬耕于南阳， ， 。(诸葛亮《出师表》)
(6)《醉翁亭记》中描写山间春、夏两季景色的句子是： ， 。
2.阅读下面一段文字，完成(1)～(4)题。(8分)
行走在初中语文学习的路上，我们一路欣赏了无数美景:曾zhù足于苏州园林，陶醉于“如在画图中”的美感;曾拜访冬天的百草园，在人的足迹很少到达的荒园中感受雪地捕鸟的乐趣;曾感动伤心崖上那惨烈的一幕，敬佩斑羚在困境中表现出来的自我牺牲精神; 。阅读这些优秀的文学作品，我们的生命得以优雅地成长，正所谓“腹有诗书气自华”。读书吧!带着乐趣读书，你就能兴味盎然地吸收书中，成为栋梁之材。
(1)根据拼音写汉字,给加点字注音。(2分)
zhù( )足 一幕 ( )
(2)根据语境，用合适的成语替换加点的文字。(2分)
(3)请任选一篇初中语文教材课文的内容，在横线上进行仿写。(2分)
(4)划线句有语病，请写出修改意见。(2分)
二、综合性学习(8分)
3.为了加快推进闽北美丽乡村建设，学校决定开展以“美丽家乡”为主题的系列活动，请完成下列任务。
【寻意义】以下是活动小组搜集到的有关美丽乡村建设的材料,请根据材料探究建设美丽乡村的意义。(2分)
材料一:整洁靓丽的环境是美丽乡村建设的基本要求,通过集中整治，村容更加整洁;通过日常保洁，村庄卫生无死角，乡村面貌焕然一新……改善农村居住环境，是在农村地区建设美丽中国的具体行动。
材料二：光泽县李坊乡管蜜村被列入光泽第一批市级美丽乡村建设试点村。这里种着1000多亩梨树，围绕着这片梨园，是近2000亩的茶园。依托这些资源优势和神山、洞光岩等自然景观，光泽县筹资600多万元，聘请专家进行规划，着力打造“神蜜小镇”品牌生态休闲游。利用生态梨园发展林下经济，引进外商投资，促进农产品升级改造，促进了当地农民 增收，仅两年时间，村民年人均收入从4000元提高到8500元。
意义一： 意义二：
【访村官】下面是李明同学采访某乡村*时的一段对话，根据前后语境，请你在横线上补写恰当内容。(2分)
李明：张*，您好!我是市一中校报小记者，请问， (1) ?
张*：我村部分村民对美丽乡村建设积极性不高，广大村民长期养成的不良生活习惯一时难以改变。村庄布局规划落后，村民房前屋后乱堆乱放现象严重，还有不同程度地存在乱倒垃圾现象，这些都给美丽乡村建设带来困难。
李明：谢谢。还想请您谈谈 (2) ，好吗?
张*：好。我觉得首先要加大宣传力度，充分利用广播、电视、标语等媒体，引导村民养成良好的卫生习惯。其次，要充分调动村民的积极性，让每个村民主动参与和监督美丽乡村建设，让村民成为美丽乡村建设的主人。
(1) (2)
【写对联】同学们听了美丽乡村——松溪县刘源村的宣传解说，想拟写一幅对联表达感受，邀请你参与，将下面对联补充完整。(2分)
解说词：春天时，湖水涨满，湖天一色，船行湖中，如行天上;秋日里，山色斑斓，山景如画，人游山中，如行画中。
上联：春水船如天上坐 下联：
【拟标题】参观美丽乡村张墩村后，活动小组写了一则消息，请你帮忙拟写标题。(2分)
出顺昌县城，沿富屯溪往北14公里，就是全国“美丽乡村”试点村——埔上镇张墩村。2014年5月，顺昌县专门给文体部门编制，负责乡愁馆的搜集、管理，全县收集了600多件农村生产、生活老物件，建成了全国第一座 “乡愁馆”。在乡愁馆中不仅可以看到梨耙、蓑衣、打谷机等旧时农村的老式生产工具，还可以看到火钳、风箱以及弹珠、水枪等生活用具和成长玩具。顺昌是知青当年上山下乡的重要地点，挖掘这些乡土文化，为的是保存乡村记忆，让城里长大的人们了解农村、了解农民的辛苦;让农村长大的孩子了解过去、了解祖辈的艰辛;让知青回乡，有个情感停靠的港湾;在让游客有所感悟的同时，也将优秀的乡土文化传承下去。有山，有水，有乡愁，这就是张墩村美丽乡村建设的特色。
标题：
三、阅读(62分)
(一)名著阅读(10分)
4.下列名著内容表述错误的一项是( )(3分)
A.祥子先后在几家拉包月。第一次是在杨先生家拉包月，杨家太太刻薄，祥子受不了，与杨太太翻脸后走了。第二次在曹先生家拉包月，祥子在这里觉得很亲切、温暖。后来又在夏家拉上了包月。
B.阿廖沙对布料变色一事充满好奇，又受到表哥的怂恿，将一块白桌布投进染缸染成了蓝色，事后遭到了外祖父的一顿毒打。
C.普罗米修斯让每个人挂上两只口袋，把装有别人恶行的口袋放在后面，把装有自己恶行的口袋前面，所以人们总是能防微杜渐，清醒做人。
D.青少年时代的托尔斯泰，不仅常为思想苦恼，还为自己丑陋的相貌感到绝望。
5.阅读《水浒》选段，按要求填空。(3分)
当时薛霸双手举起棍来望 A 脑袋上便劈下来。
说时迟，那时快;薛霸的棍恰举起来，只见松树背后，雷鸣也似一声，那条铁禅杖飞将来，把这水火棍一隔，丢去九霄云外，跳出一个胖大和尚来，喝道：“洒家在林子里听你多时!”
选文中的A是 (人物姓名)，与选文相关的故事情节是 ，请用简洁的语言写出一个与选文中的A相关的另一情节： 。
6.阅读《格列佛游记》选段，回答问题。(4分)
海水起来越浅,慢慢地,我已听得见岸边的人们说话声了。我禁不住举起那股战舰捆在一起的缆绳，大声高呼——“国王万岁!”那位小人国国王激动得手足无措……
我的这个宣言，与国王陛下的计划和策略格格不入。他在议会中谈起这个问题时暴跳如雷，一些较明智的人则保持沉默表示同意我的意见，可是大部分人都怒形于色，含沙射影地攻击我。这场攻击在两个月后终于爆发，那形势像要置我于死地。
小人国国王为什么会激动得手足无措?结合格列佛在小人国的经历，说说小人国为什么要置“我”于死地。
(二)阅读《陈涉世家》选段,完成7-11题。(19分)
二世元年七月，发闾左適戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎?”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎?”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰：“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰：“大楚兴，陈胜王!”卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。
7.解释下列句中加点的词。(4分)
(1)度已失期( ) (2)楚人怜之 ( )
(3)为天下唱 ( ) (4)乃丹书帛曰( )
8.翻译下面语句。(6分)
(1)今亡亦死，举大计亦死;等死，死国可乎?
(2)扶苏以数谏故，上使外将兵。
9.请用“/”标出下列语句中的语意停顿。(每句标一处)(2分)
(1)当 立 者 乃 公 子 扶 苏 (2)置 人 所 罾 鱼 腹 中
10.填空。(4分)
(1)文中叙述起义根本原因的一句是： 。陈胜为了起义，提出了“ ”的策略口号。(2分)
(2)陈胜、吴广为起义所作的舆论准备是(用两个四字短语回答)： (2分)
11.陈胜是一个怎样的人 ，请从选段中找出一处作简要分析。(3分)
(三)阅读《留住美丽的乡愁》，完成12-14题。(13分)
留住美丽的乡愁
①留住美丽的乡愁，首先要保护传统村落。村落是人们的发源地，即便是城里人，往上数好几辈，也是村里人。这样乡村就寄托着人们的乡愁，对于城里人来说，看着万亩良田，能够让他们暂时远离水泥，享受乡村的宁静与美好。对于根在农村的人来说，回到乡村，跟自己的亲人亲戚朋友团聚，既能享受亲情，又能舒缓一下自身的压力。
②“暧暧远人村，依依墟里烟。狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。”这是东晋陶渊明《归园田居》里描绘的村落。现实中，却是另一幅场景，“这村里站着最后一座房子，荒凉得像世界的最后一家。”有价值的传统村落消失的快速，着实令人心疼。“皮之不存，毛将焉附”，乡村都没了，我们还到哪里去找“乡愁”?如此说来，传统村落的消失，从小的方面看，是让人们失去“乡愁”的寄托;从大的方面看，就是截断我们民族“思乡”这一文化根脉。
③留住美丽的乡愁，就要建设好乡村。古村落的纷纷消失，与农村贫穷，人们受不了而纷纷逃离不无关系。这就促使我们要提高乡村生产和获得收益的条件，确保经济来源，才能激发年轻人务农的积极性，人们才能留在村里，实现“就近城镇化”。努力建设社会主义新农村，就是要在乡村建设中注入现代物质文明元素，与美丽的自然生态相融合，从而实现新的理想的美丽乡愁——屋外，青青的山脚下，篱笆上缠绕着美丽的花儿;屋旁，清澈的溪水流过，渴了可以直接掬一捧来喝;屋内，卫生间、厨房现代设施一应俱全，与城市生活并无区别。
④农村人有钱了，盖新房是不可少的，但盖的跟城里无区别，钢筋水泥小洋楼，千户一型，连贴个楹联的梁柱都没有，有的只是物质上的华丽光鲜，这样似曾相识，毫无个性，缺乏文化内涵的建筑，也就缺乏让人记在脑中，留在心头的独特价值了。冰心在《我家的对联》中说到：“‘知足知不足，有为有弗为’、‘海纳百川有容乃大，壁立千仞无欲则刚’，这些挂在梁柱上的好对联，孩子们天天眼里看着，口里念着，耳濡目染，潜移默化对于他们人格的培养，是有很大的好处，其效果决不在‘言教’和‘身教’之下!”因此，留住美丽的乡愁，还要在乡村建设中提升文化内涵。
⑤白沙鸥，黑耕牛。秋雨春风，花树满山丘，少小欢声追蝶路。乡关万里载乡愁，从此乡愁绕心头。记住乡愁，就是记住本来延续的命脉;留住美丽的乡愁，就是要留住我们中华民族优秀传统文化的根。(本文根据冯骥才有关访谈等资料整理)
12.请写出本文的中心论点。(3分)
13.文章从哪几方面阐述怎样才能留住美丽的乡愁?请简要概括。(6分)
14.本文引用精当，请找出一处并结合语境具体分析其作用。(4分)
(四)阅读《父亲买了贺年卡》，完成15～18题。(20分)
父亲买了贺年卡
葛取兵
天空飘起第一场雪花时，新年的气息又渐渐地浓郁了，我想，父亲该归家了，过年的日子正翘首企盼哩。
好不容易盼到周五，傍晚一回家，父亲果然蹲在院子里吧嗒着旱烟，青色的烟雾不时让父亲急剧地咳嗽，我在村口就早已听到了父亲熟悉的声音。父亲看见我，脸上立马堆满了笑容。“放学了，又长高了，瘦了。”父亲眯着眼，望着我说，只是没有用手来抚摸我的头。我想，在父亲的心中，我该是一个大男孩了吧。大半年没看到父亲，心里竟涌起一丝喜悦与伤感，喜的是父子相逢，悲的是父亲又老了许多，脸上的皱纹更密了，头上的白发日益显山露水了。
我告诉父亲，学校要收校服费和资料费。父亲点了点头，嘴里也喃喃地说：“好!好!”只是脸上的神情又沉重了些。我鼻子有些酸酸的，转头看着窗外。瑟瑟的寒风呼呼地刮着，大片大片的雪花，从昏暗的天空中纷纷扬地飘落下来，一霎时，暗黑的天空同雪海打成了一片，渐渐的都看不见了。晚上，我隐约听到父亲与母亲唠叨了大半个晚上，父亲长长的叹息声，使寂静的山村格外潮湿而阴冷。
早晨起来，父亲不见了，我想又外出忙碌了。晚上父亲回家，脸上却阴阴的，只有与我对视时，脸上才迅疾地掠过一丝涩涩的笑。“娃，帮我写封信吧!”父亲说。写信?识字不多的父亲在我的记忆中好像还未给谁写过信。我连忙找出纸和笔，父亲却从棉袄里掏出一张贺年卡，大红的灯笼，大大的福字，还有一群笑容可掬的猪娃娃，好漂亮的贺年卡。
其实，我好几次想找父亲开口买几张贺年卡。在学校，我已收到十几张贺年卡了，有些还很精致，一打开，就响起祝你新年快乐的音乐铃声，悦耳动听。可我却没有送出一张，这次找父亲要钱，特地多要了50元钱，甚至买哪种贺年卡我都盘算好了。想不到父亲竟然也买了张贺年卡。“帮我填填吧。”父亲说，“我念，你写。”
“王总：新年好!眼看又要过春节了，娃要交学费，家里要买点种子化肥，可否发工钱?”贺年卡的"地址是“巴州市第八建筑公司”，这是父亲做苦力整整忙了一年的公司。父亲小心翼翼地把写好的贺年卡放进棉袄的口袋里。嗨，父亲还没讨到工钱，我心里直叫苦，同时对父亲想出这个主意感到悲哀。
星期天下午，父亲说：“我送送你。”一到县城，父亲并没有直接去学校，却来到县人民医院，要我到门口等他片刻，说是有人还他钱。约莫个把小时，父亲才从医院出来，脸色竟有些苍白。“钱讨到了吗?”我问。我惦记着父亲没给我学习资料费哩。父亲没有回答，又问，县邮电局在哪儿?在邮电局，父亲把贺年卡小心翼翼地塞进绿色的邮 筒，半晌，还望着邮筒，那种神情就像是遭受久旱的秧苗盼望天降甘霖。
到了校门口，父亲从贴身的口袋里掏出400元钱，塞到我手中：“娃，一看到老师就把钱交了，千万莫丢了。”我接过钱时，有一张白白的纸条飘落在地上。我拾起一看，竟是一张卖血的条子。我鼻子一酸，抽出50元钱，递给父亲：“我不需要这么多钱，真的。”“拿着吧，马上要考试了，伙食好点儿。”说完父亲摸了摸我的头。父亲那双厚实的大手，暖暖的。
远远的看到父亲的背影消失在街的尽头，我的眼中有些湿润了。
(选文有删改)
15.请用简洁的语言概括文章的主要内容。(4分)
16.结合语境，赏析下面的句子。(6分)
(1)下面的描写有什么作用?(3分)
瑟瑟的寒风呼呼地刮着，大片大片的雪花，从昏暗的天空中纷纷扬地飘落下来，一霎时，暗黑的天空同雪海打成了一片，渐渐的都看不见了。
(2)从人物描写或是修辞手法的角度品析下面句子。(3分)
父亲把贺年卡小心翼翼地塞进绿色的邮筒，半晌，还望着邮筒，那种神情就像是遭受久旱的秧苗盼望天降甘霖。
17.本文多处运用“伏笔”手法，请举一例结合全文分析其作用。(4分)
18.文章最后 “我”眼睛“湿润”的原因是什么?联系原文，结合生活实际谈谈你读完本文之后的感受。(6分)
四、写作(60分)
19.海滩上，小男孩在欢快地追逐着浪花。一旁的妈妈笑着对爸爸说：“瞧，这毫无意义的事，孩子也玩得不亦乐乎。”爸爸正色道：“追逐快乐不也是意义么?”请以“追逐快乐”为题目，写一篇记叙文或议论文。
要求：(1)文体规范;(2)不得套作;(3)600字以上;(4)文中不要出现真实的校名、人名。
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