篇一：公安局支委会会议记录
2023年确定发展对象支委会会议记录5篇
会议记录在起草的过程中，挚友们清晰有哪些值得强调的事项吗，确定要保证用词恰当，下面是我为您共享的2023确定发展对象支委会会议记录5篇，感谢您的参阅。
2023确定发展对象支委会会议记录1时
间：xxx
地
点：xxx
会议内容：探讨确定xxx等*位同志为党员发展对象
主
持
人：xxx
出席人员：
缺席人员:xxx
记
录
人：xxx
内容记录：
1、探讨确定xxx同志为发展对象
(1)培育联系人xxx、xxx介绍申请人xxx的主要表现状况。
优点：xxx
缺点与不足：xxx
(2)与会同志进行探讨，发表看法。
经支部探讨，同意确定xxx同志为党员发展对象。(支部认为不能确定为发展对象的，应写明详细缘由)
2、探讨确定xxx同志为发展对象
(内容同上，逐个探讨)
2023确定发展对象支委会会议记录2时间：20xx年5月15日
地点：
主持人：
记录人：
出席人：
主动分子：
会议主题：确定发展对象
会议内容：入党主动分子经过一年以上的培育、教化、考察和写实，党支部在听取党小组、培育联系人、党内外群众看法的基础上，经党委会探讨，对其中基本具备党员条件，且打算近期发展的，可确定为发展对象。
一、党支部仔细听取培育人和党内外群众看法
xx老师：经过两年的考察，xxx、xx等21名入党主动分子，始终能严于律己，对工作和学习都充溢热忱，他们待人真诚，团结同学，关系集体，学习上都很仔细刻苦，成果优异。主动参与党支部的活动。
xx：通过与21名及主动分子两年来的接触，他们品德端正，主动向上，乐于奉献，并且始终在向党组织靠拢。
二、党小组对入党主动分子的表现状况进行探讨探讨，提出能否被列为发展党员的看法。
对于xxx、xx等21名入党主动分子考察期间的表现，他们的主动向上，他们对学习的端正看法，他们对党、对国家的酷爱，党小组提出他们能被列为发展党员对象。
三、党支部委员会将党小组的看法和党内外群众、培育联系人的看法进行综合，经过研讨确定是否确定为发展对象。
xx老师：材料学院本科低年级党支部已将党小组的看法和党内外群众、培育联系人的看法进行综合，经过研讨确定确定xxx、xx等21名主动分子为发展对象。
四、经党委组织员协审后，向同级党委进行汇报提出看法，最终当委员确定是否发展的看法。
2023确定发展对象支委会会议记录3时间：2023年X月X日
地点：会议室
参与人员：应出席人数X，实际出席人数X人，因事病假人数X人。
列席人员：XX、XX、XX（培育联系人）。
主持人：XX（支部书记）。
记录人：XX
会议内容：探讨确定XX，XX两位同志为发展对象问题
主持人：今日会议的主要议题是探讨确定XX、XX同志为
发展对象问题。XX同志于2023年X月X日确定为入党主动分子，XX同志于2023年X月X日确定为入党主动分子，经过一年多的培育考察，各方面表现突出，符合发展党员条件，将其列为发展对象，大家议一议。下面，先请培育联系人介绍发展对象的表现状况。
1、XX（培育联系人）：该同志坚持学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平“中国特色社会主义”理论和“三个代表”重要思想，树立和落实科学发展观，爱岗敬业、恪尽职守，仔细钻研本职业务，不断提高为人民服务的本事。工作中虚心向老同志学习和请教，听从领导、听从安排，不讲代价、不讲条件，勇挑重担、符合发展条件。
XX（培育联系人）：该同志思想主动要求进步，努力培育正确的世界观、人生观和价值观，树立正确的权力观、地位观和利益观。刻苦努力，求真务实，开拓进取，勤学上进、团结助人，符合发展条件。
2、主持人：听了培育联系人的发言，各位可以发表自己的看法。我先谈谈我的看法。我认为XX、XX两位同志经过一年多的培育教化考察，已基本符合预备党员条件，同意将其列为发展对象。
经过参与会议代表的探讨、举手表决对XX、XX两位同志列为发展对象得到全体通过。
3、主持人：经过大家的充分探讨，一样同意将XX、XX两位同志确定为发展对象。我们将向党组织打报告，待上级党组织预审后，再进行相关的工作。
2023确定发展对象支委会会议记录4时间：ｘ年ｘ月ｘ日地点：ｘｘｘ
主持人：ｘｘｘ（党支部书记）
记录人：ｘｘｘ
出席：ｘｘｘ（支部委员）
列席：ｘｘｘ（负责考察入党主动分子的非支委的正式党员）
缺席：ｘｘｘ（缺常缘由，如学习、出差、生病、无故）
会议主题：确定发展对象
党支部书记（ｘｘｘ）：我支部对入党主动分子ｘｘｘ、ｘｘｘ培育教化和考察已满一年，基本具备党员条件，今日，召开支委会，听取党小组、培育联系人、党员和群众的看法的基础上，确定发展对象。
首先听取ｘｘｘ所在党小组的看法，请党小组长（ｘｘｘ）介绍一下培育考察状况：
党小组长（ｘｘｘ）：……（谈对ｘｘｘ同志一段时间来在政治，思想、工作，学习等方面的表现状况）。（没有党小组的此环节约路）下面请负责培育这过几位同志的联系人谈谈一年来对他们培育考察状况，包括前期召开座谈会，征求党员和群众看法的状况。首先请ｘｘｘ、ｘｘｘ同志谈对ｘｘｘ同志的考察状况。
培育联系人（ｘｘｘ）：…………。
支部委员（ｘｘｘ）：…………
（其他人员也可充分发表看法）
党支部书记（ｘｘｘ）：接下来大家谈对ｘｘｘ（另外一名）同志的考察状况。
（记录与前者相同）
党支部书记（ｘｘｘ）：现在请列席的同志退场，支委会成员留下来接着开会。刚才，各位都听取了对入党积板分子ｘｘｘ、ｘｘｘ等的考察状况，我们现在要确定ｘｘｘ等为发展对象，请大家充分探讨酝酿，……………………………。综合每一位入党主动分子的考察状况，ｘｘｘ、ｘｘｘ表现突出，我建议把ｘｘｘ、ｘｘｘ同志列为发展对象，大家有没有看法。如没有看法，现在进行表决，表决方式可以为举手表决或无记名投票表决。如以举手表决为例：同意ｘｘｘ同志列为发展对象的请举手，放下；不同意的清举手，无（ｘｘｘ人）；弃权的请举手，无（ｘｘｘ人），一样通过（同意的超过半数，通过）。
（需对每一位举荐对象进行逐一表决）
会议决议：经支委会探讨通过，同意把ｘｘｘ、ｘｘｘ同
志列为发展对象，上报上级党委备案。
2023确定发展对象支委会会议记录5时间：****年**月**日地点：***会议室
主持人：***（书记）记录：***
出席者：支委委员***……
列席：（负责考察入党主动分子的非支委的正式党员）
缺席者：***（缺席缘由，如学习、出差、生病、无故等）
会议主题：确定发展对象
***（书记）我支部对入党主动分子***、***已满一年，今日，召开支委会，听取对他们的考察状况，请负责培育这几位同志的联系人谈谈一年来对他们的培育考察状况。首先请***、***同志谈对***同志的考察状况。
***（培育联系人）：……[谈对***同志一段时间来在政治、思想、工作、学习等方面的表现状况]
***（培育联系人）：…………
***（支委）：…………
…………
[其他人员也可充分发表看法]
***（书记）：接下来大家谈谈对***同志的考察状况。
[记录与上者相同，每一位已满一年的入党主动分子都要谈]
***（书记）：现在请列席的同志退出，支委留下来接着开会。刚才，各位都听取了对入党主动分子的考察状况，我们现在要从中确定＊位重点发展对象，请大家充分酝酿。综合每一位入党主动分子的考察状况，其中***、***表现比较成熟，我建议把这＊位同志列为发展对象，大家有没有看法。
如没有看法，现在进行表决，同意***同志列为发展对象
的请举手，放下；不同意的请举手，无（＊人）；弃权的请举手，无（＊人），一样通过（同意的超过半数，通过）。
…………
…………[对每一位举荐对象进行逐一表决]
决议：经支委会探讨通过，同意把***、***同志列为党员重点发展对象，上报党组织审批。
篇二：公安局支委会会议记录
2023年支部委员会会议内容5篇
我们在编写会议记录的过程中，确定要强调语句通顺，会议记录撰写的过程中，人们清晰有哪些肯定要留意的事项吗，以下是我细心为您举荐的支部委员会会议内容5篇，供大家参考。
支部委员会会议内容1会议时间：
会议地点：
与会人数：应到6人，实到6人
主持人：团支书
会议内容：支部委员相互相识，通读团干职责章程，学习党团学问。会议目的：让每位团干了解交院团支部的部分规章制度;团干明确自己的职责;激励全部的同学入党主动心。
主要程序：
一、通读交院团干职责章程。强调宣扬委员、组织委员的职责及工作重点。
二、各委员谈自己感想，以及今后工作展望。
会议总结：
本次会议基本达到预期目的，团干对学院的部分章程做到心中有数，明确了部分同学入团和入党的意愿。
支部委员会会议内容2会议时间：20xx年xx月xx日
会议地点：村(居)会议室(党员活动室)
参与人员：党(总)支部委员、村委会委员
主持人：党组织书记(负责人)
出席者：党(总)支部委员(详见点名簿)
记录人：xxxx
会议记录内容：
一、回顾总结20xx年党务工作
二、探讨、制定20xx年党务工作安排
1、强化思想政治武装。组织好村两委成员及全体党员组织全体党员以学习贯彻新《党章》及党的十七大及三中、四中全会精神为契机，结合第三批学习实践科学发展观活动，用全新的理论武装党员同志，不断提升理论水平，提高自身素养和工作实力。
2、加强组织制度建设。坚持每半年召开一次民主生活会，坚持“三会一课”制度，落实农村党员干部远程教化工作。
3、切实抓好班子队伍建设。村党支部要充分发挥领导核心作用，扎实抓好换届选举工作，为深化开展各项村务工作
供应强有力的组织保障。
4、坚持规范村务公开工作。切实抓好村务公开，民主管理工作，在坚持、完善和提高上下功夫，调整和充溢公开的内容，严格公开的程序，严格做到“六规范一满足”。
支部委员会会议内容3时间：20xx年3月1日上午
地点：党支部办公室
参与人员：xxx、xxx、xxx
主持人：xxx
记录人：xxx
会议事项：探讨支配我村党员干部教化培训工作
xxx：这天，把大家召集在一齐，就我们村党员干部教化工作进行探讨，制定一个培训措施来全面提高咱村广阔党员
的整体素养和科学致富潜力，逐步建立党员教化培训工作的长效机制，。
一是要明确党员教化培训的资料
党员教化培训工作，要紧紧围绕提高党员政治理论素养这一目标，强化对党的基本理论、党的基本学问和党的基本路途的系统学习教化，特性是要学好党的十七大、十七届三中、四中全会精神和科学发展观的科学内涵，要紧紧围绕农村经济社会发展的须要，刚好有针对性地开展提高执政潜力和执政水平的教化，正确处理农村改革、发展和稳定关系的教化，广阔农夫群众致富奔小康的技能教化，以及进行的党员应知应会学问等资料的教化培训工作。
二是仔细做好的党员教化培训工作
要加大党员的集中培训和轮训力度，要结合本村工作实际和特点，制定切实可行的年度集中培训和轮训安排，推动党员集中培训和轮训工作的深化开展。要充分利用农村远程教化这个阵地，依据党员的不同层次水平，有针对性地开展党员轮训工作，每名党员一年要集中轮训四次。针对农村党员干部，要加强先进性教化，注意提高其大局意识、职责意识
和服务意思，提高其发挥职能作用服务经济社会发展的实际本事。下面请大家发表看法。
xxx：对于我们农村党员来说，要抓好党的基本理论、党的基本学问和党的基本路途的教化培训，提高咱村党员的整体素养，提高每名党员的政治意识、职责意识和大局意识，发挥先锋模范作用。我们要重点学习带领群众致富奔小康的技能，提高咱村党员带领群众致富奔小康的本事，以此使我们村的老百姓能过上更好的日子，实现作为一个共产党员的人生价值。
xxx：刚才大家说的都很好，说出了我们作为一个共产党员的心声，就是要带领老少爷们儿发家致富，针对教化教化培训我认为就应抓好以下几方面：
一是要制定安排，实行群众学习与个人自学等多种学习方式。
二是要利用好远程教化这一平台，加强学习，扩展视野。
三是要搞好沟通，大家在学习中要常常坐到一块儿谈谈自己的想法。
大家看看还有什么要补充的。
xxx：没有了。
xxx：也没有了。
xxx：好，那就抓好落实。
支部委员会会议内容4时间：20xx年6月日上午
地点：党支部办公室
参与人员：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx
主持人：xxx
记录人：xxx
会议事项：探讨酝酿入党主动分子、探讨下一步党建工作
xxx：这天我们召开这次党支部会议，主要议题有两项：一是探讨酝酿今年的入党主动分子，二是探讨部署下一步党建工作。我们村老党员太多，年轻党员太少，党员队伍呈老龄化趋势。这样一来，党员队伍缺乏活力，对我们村的工作、党员队伍建设、对上级的指示精神执行起来不够活跃、不够刚好，对今后支部班子更替也非常不利。前段时间，共出名同志向党支部递交了入党申请，请大家一齐初步探讨一下，打算在x月x日前后透过党员大会和村民代表大会共同推出入党主动分子，并且做好培育工作。
xxx：书记刚才说的很对，我们村的党员的确有些老龄化，年轻党员比较少，对下步党员队伍的建设不利。鉴于这种状况，做好入党主动分子培育很有必要。刚好将思想进取、工作进步、专心向上的同志刚好汲取到党员队伍中来，对我村及支部的建设是完全有利的。依据平常的视察及群众的反映和评价，我们村的xxx就能够为下步的入党主动分子。该同志又有学历，经过几年的高等教化，平常思想进步、工作专心向上，对党支部的工作协作的也比较好，又有好的群众基础，我看xxx经过公推后能够列为入党主动分子。
xxx：依据我的视察，xxx也表现很突出，他酷爱本职工作，对群众的服务热忱周到、工作耐性细致、思想上要求进步，无论党支部支配什么工作都能圆满完成，始终与党支部和村委会持续高度一样，遵纪遵守法律、团结同志，群众基础很好，我认为该同志能够作为入党主动分子初步人选。
xxx：发展党员也是党的一项重要的工作，要全面考验。依据平常的工作看，xxx也可作为入党主动分子人选。该同志是一名妇女工作者，平常工作专心向上，对自己的本职工作抓得很紧，对妇女的困难能够刚好帮忙解决，对支部工作协作的也很好，群众基础也不错。
xxx：同志们对这三名同志的表现都作了详细、客观、公正的分析。我认为这三名同志也都表现得比较突出，我们这天就初步推选这三名同志为入党主动分子初步人选，改天召开党员和村民大会，公推入党主动分子。
下面我强调一下最近一段时间的党建工作。党建工作是各项工作的总抓手，抓好了党建工作就能带动全村的一切工作，使我村的经济和社会事业再上一个新台阶。此刻我村的党建工作总体上是好的，但是规范化程度不高，离上级要求还差得很远，期望搞党建工作的同志有问题刚好反映，坚决把党建工作做好。期望大家振作精神、鼓起信念，圆满完成上级
党委交给我们的一切任务。
大家看看还有什么看法。
(一样同意)
那好，散会!
支部委员会会议内容5时间：20xx年2月日上午
地点：党支部办公室
参与人员：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx
主持人：xxx
记录人：xxx
会议事项：探讨党费收缴和自来水改造事宜
xxx：这天的会议资料有两项，一是党费收缴状况，二是自来水的改造。
首先，说一下党费的收缴状况：党章明确规定，申请入党同志都要按期交纳党费。据我了解，我们党员没有一个不缴纳党费的，就是时间上有前有后，有个别党员甚至两个季度交一次，这与我们的工作也有必需缘由。
xxx：去年有个别党员对党费的交纳不是很刚好，甚至有个别党员让别人代缴，我举荐今后对这样的党员要进行个别教化，让他们提高相识，党员就要按党员的最高标准严格要求自己。思想上、行动上都要体现我是一名共产党员，不能混同于一般老百姓。举荐组织上一次党课，把这些问题摆在桌面上，让每个党员都要提高相识。
xxx：xxx的举荐很好，有个别党员的思想就是有些滑坡。我们透过学习引导，使这些同志重新振作起来，从思想上、行动上赶上去。
xxx：对于党费收缴问题，不在于这两毛钱，关键是一个思想看法和党性原则问题。下步要严格党费收缴制度，另外，我这次会议跟大家一齐探讨一下自来水改造问题。
xxx：自来水的改造。这次自来水改造牵扯面广，干脆关系着村民的利益。所以我们要拿出专人负责，必需要高标准、严要求，涉及到村民利益的地方，要酌情处理。向村民做过细的思想工作，要求他们顾全大局，着眼于广阔村民的利益，必需不要与村民发生冲突，损坏的财产我们要刚好赔偿。
xxx：这次自来水改造最大的难点就是xxx，我们就应提前找xxx说明清晰，我信任，xxx**解的，因为他是一名共产党员，并且思想觉悟还算比较高。
另外：我举荐在五队场这个地方不须要和北边一样，因为栽着树，可随意找一个树空也能挖。这样的话，涉及群众利益的面会相应的削减一些，不妨我们再去实地考察以下。
xxx：无论是党费的收缴还是自来水的改造问题，同志们讲的都很切合实际，我信任，只要大家同心协力，什么工作都能做好。
大家看看还有什么看法，假如没有看法就这么办。
篇三：公安局支委会会议记录
2023会议记录优秀模板5篇
2023会议记录优秀模板篇17月22日下午3：00，合力集团公司20__年上半年安全工作总结会在合力驾校会议室召开。集团公司安委会成员、机关各部门主要负责人、各分公司安全分管领导、安全科长及安全经营部全体人员参加了会议。会议认真总结了集团及各二级单位上半年的安全工作，对下半年安全工作进行了部署和安排。会议由集团公司安全经营部徐孝云部长主持。
会上，各二级单位主要负责人分别汇报了20__年上半年安全工作情况、存在的问题及下一步安全工作举措。随后，集团公司安全经营部对20__年上半年集团公司的安全工作进行总结，并针对存在的问题提出了下半年重点工作计划。在听完集团公司和各分公司的总结汇报后，集团公司分管安全副总经理严建华同志对此次会议作了总结性发言。他指出：上半年，各分公司以“平安交通”为主线，在安全方面做了大量工作，付出了艰辛地努力，除通晟物流发生一起交通事故外，其他单位安全形势较平稳，安全各项指数尚在市局预控范围以内，安全状况较去年同期有所好转。但是，安全形势仍不容乐观，安全工作只有起点，没有终点，下半年的安全工作对我们全年安全工作来说，尤其重要，为此，针对下半年安全工作提出三点要求：一是要加强双基管理(即基层、基础)，使贯标工作常态化。要抓好基础及各环节工作，安全工作要及时、全面、客观，保持记录完整规范;二是要加强隐患排查，树立隐患就是事故的理念，使整改工作经常化;三是要加强责任管理，将责任追究制度化。要认真落实主体责任，要有底线红线意识，认真落实“三个必须”(即“管行业必须管安全、管业务必须管安全、管生产经营必须管安全”)牢固树立“红线不能逾越，底线不能突破，高压线不能触碰“的安全生产理念。
最后，集团公司党委书记任伶俐同志、总经理代立新同志分别对此次安全工作会议作了指导性发言，他们充分肯定了各分公司上半年安全工作中付出的努力，取得的成绩。同时，结合我公司目前经营状况，从“安全就是效益，安全
就是平安”的角度再次强调安全生产的重要性。要求各级安全管理人员在运输安全、生产安全、仓储安全、房屋安全等方面要进一步强化安全责任，加强安全隐患排查，使排查工作流程化，安全检查常态化，切忌走过场，走形式，切实把安全生产各项工作落到实处，力争全年安全工作持续稳定发展。
2023会议记录优秀模板篇2谈判纪要
谈判时间：X年X月X日
谈判地点：__
谈判双方：__公司(甲方)__公司(乙方)
谈判人员：甲方：
乙方：
谈判内容：旧船有债务怎么办
乙方(买方)提出：根据可靠消息，这艘船现有债务，船已被债主扣压。大约欠润滑油款70万美元，靠港费50万美元，这与合同列席人员：
抄报：集团公司各领导
2023会议记录优秀模板
第7
篇四：公安局支委会会议记录
2023年支委会会议记录
2023年支委会会议于2月20日在会议室召开，会议主持人是支委会会长李先生。出席会议的成员有：李先生、李女士、王先生、王女士、赵先生、钱先生和马先生。
会议的主要议题是关于2023年的财政计划。首先，李先生分析了过去一年的财务状况，并概括出了下一年的支出情况。随后，大家一起讨论了关于2023年财政支出的细节，并商定了以下计划：
一、今年将设立内部改革基金，用于减少管理费用和改善组织设施。
二、今年将加大社会慈善捐款，支持更多慈善机构为弱势群体提供帮助。
三、支出中将新增几项投资，把重点放在技术方面，推动、改善项目的落地实施。
四、今年将增加对外发展资金，例如支持相关项目参加国际会议等，促进和拓展支委会的国际影响力。
五、今年还将给予更多的人才支持，搞好人才引进、培养、保留和管理，加强技术保障能力。
会议结束后，所有参会成员一致同意2023年财政计划，并决定将李先生为该项计划负责。最后，会议宣布完毕。
篇五：公安局支委会会议记录
讨论确定发展对象支委会会议记录篇一
地点：会议室
参加人员：应出席人数x，实际出席人数x人，因事病假人数x人。
主持人：xx(支部书记)。
记录人：xx会议内容：讨论确定xx，xx两位同志为发展对象问题
经过参加会议代表的讨论、举手表决对xx、xx两位同志列为发展对象得到全体通过。
3、主持人：经过大家的充分讨论，一致同意将xx、xx两位同志确定为发展对象。我们将向党组织打报告，待上级党组织预审后，再进行相关的工作。
讨论确定发展对象支委会会议记录篇二
时间：x年x月x日地点：xxx主持人：xxx(党支部书记)记录人：xxx出席：xxx(支部委员)列席：xxx(负责考察入党积极分子的非支委的正式党员)缺席：xxx(缺常原因，如学习、出差、生病、无故)会议主题：确定发展对象
首先听取xxx所在党小组的意见，请党小组长(xxx)介绍一下培养考察情况：
支部委员(xxx)：…………
(其他人员也可充分发表意见)党支部书记(xxx)：接下来大家谈对xxx(另外一名)同志的考察情况。
(记录与前者相同)党支部书记(xxx)：现在请列席的同志退场，支委会成员留下来继续开会。刚才，各位都听取了对入党积板分子xxx、xxx等的考察情况，我们现在要确定xxx等为发展对象，请大家充分讨论酝酿，……………………………。综合每一位入党积极分子的考察情况，xxx、xxx表现突出，我建议把xxx、xxx同志列为发展对象，大家有没有意见。如没有意见，现在进行表决，表决方式可以为举手表决或无记名投票表
决。如以举手表决为例：同意xxx同志列为发展对象的请举手，放下;不同意的清举手，无(xxx人);弃权的请举手，无(xxx人)，一致通过(同意的超过半数，通过)。
(需对每一位推荐对象进行逐一表决)会议决议：经支委会研究通过，同意把xxx、xxx同志列为发展对象，上报上级党委备案。
讨论确定发展对象支委会会议记录篇三
时
间：xxx地
点：xxx会议内容：讨论确定xxx等*位同志为党员发展对象
主
持
人：xxx出席人员：
缺席人员:xxx记
录
人：xxx内容记录：
1、讨论确定xxx同志为发展对象
优点：xxx缺点与不足：xxx(2)与会同志进行讨论，发表意见。
经支部讨论，同意确定xxx同志为党员发展对象。(支部认为不能确定为发展对象的，应写明具体原因)2、讨论确定xxx同志为发展对象
(内容同上，逐个讨论)讨论确定发展对象支委会会议记录篇四
会议时间：20xx年7月1日
会议议题：审查接收普兆元同志为发展对象的有关事项
出席情况：应参加会议的党员7人，实际参加会议的7人。
会议主要内容：
总支书记：同志们：现将对发展对象普兆元同志的支部讨论情况向大会作个汇报：我支部委员会对发展对象普兆元同志进行了严格审查。审查的结果如下：
(一)普兆元同志对党的认识正确，入党动机端正，对党在新时期的路线方针政策的态度端正，能正确对待组织对其的考验。
(二)普兆元同志本人的经历及家庭、主要社会关系情况填写清楚，与组织掌握的情况一致。
(三)普兆元同志的培养教育和考察记录、共青团推荐意见齐备，符合有关要求。
(四)入党介绍人杨德明同志和李明同志填写的意见实事求是，通过党支部委员会认真讨论研究，普兆元同志符合发展对象条件，有关材料齐全、完备。
审查意见：总支委员7人，实到7人。审查结果：普兆元同志符合接收为预备党员的条件。
讨论确定发展对象支委会会议记录篇五
1、会议时间：20xx年6月6日
2、会议地点：三合村村委会议室
3、参加人员：张伟、李会兰、邓万兵、徐治菊、何炳富、邓兴元
4、主
持
人：徐治菊
5、主要议题：讨论“确定发展对象”事宜。
一、负责培养人、党小组介绍培养情况
张伟：根据党支部指派，我负责对钟清方入党积极分子进行培养考察，该同志在学习工作和生活中，能努力按照一名共产党员的标准严格要求自己，向党组织靠拢，积极表现，认真学习党的先进思想理论与方针政策，用先进的理论指导实践。经培养考察，可以做党的发展对象。
何炳富：我是钟清方同志的党小组长，该同志在一年的培养中，思想、工作、学习生活方面能更加严格要求自己，注意在各方面起到模范带头作用，在努力学习的过程中不断完善自我。经培养考察，可以做党的发展对象。
二、徐治菊介绍：
2、我赞成她成为发展对象。
三、支部成员是否同意其确定为发展对象的意见
何炳富：听取了培养人对考察对象的综合考察意见，我同意钟清方成为发展对象。
邓兴元：听取了培养人对考察对象的综合考察意见，我同意钟清方成为发展对象。
四、支委会讨论形成意见
经党支部委员会集体讨论，一致同意钟清方同志做党的发展对象。
五、指定入党介绍人
钟清方同志的入党介绍人：
张伟同志、邓万兵同志
讨论确定发展对象支委会会议记录篇六
1、会议时间：20xx年4月
2、地点：校长办公室
3、内容：讨论确定陈xx同志为发展对象
4、主持人：
5、记录人：
6、应到和实到人员：
7、培养人综合汇报对积极分子考察写实情况：
被吸收为入党积极分子后，及时向党组织汇报思想和工作情况，积极参加党课学习。
经培养考察，可以做党的发展对象
培养人王xx：工作积极主动，尽职尽责，任劳任怨。
对党的认识深刻、感情深厚，入党动机明确，经培养考察，可以做党的发展对象。
8、支委会讨论：
结合推荐意见以及听取了培养人对考察对象的综合考察意见，同意陈xx同志为入党积极分子做党的发展对象。
9、表决形式及表决结果：
经党支部委员会集体讨论，最后以举手表决形式一致通过陈xx同志入党积极分子做党的发展对象：
讨论确定发展对象支委会会议记录篇七
20xx年8月31日，xxxx总公司经理兼党总支书记xxx同志在公司会议室主持召开了党政联席会议。会议的中心议题是根据后备干部的民主推荐情况，研究讨论确定后备干部的考察对象。班子成员xxx、xxx、xxx参加了会议。现纪要如下：
一、关于后备干部的民主推荐情况
会议由工会主席xxx同志代表考核组汇报了在公司机关和基层分公司进行后备干部民主推荐的情况。推荐结果如下：
(一)xx物业共有正式职工38名，出席28名。xxx同志：20票，xx同志8票。
(二)xx物业共有正式职工17名，出席16名。xxx同志：11票，xxx同志5票。
(三)xxxx共有正式职工18名，出席18名。xx同志：18票。
(四)xxx物业共有正式职工24名，出席18名。xxx同志：17票，xx同志12票。
(五)总公司机关共有正式职工71名，出席42名。xxx同志：26票，xxx同志7票。
二、关于后备干部考察对象的确定
根据民主推荐结果和日常掌握的情况，班子成员充分发表了各自的意见，一致决定将民主推荐得票数最多的6位同志列为后备干部考察对象，即xxx、xxx、xxx同志作为正科级后备干部考察对象，xx、xx、xxx同志作为副科级后备干部考察对象。
会议决定近期考核组要严格按照《党政领导干部选拔任用工作条例》的有关规定，认真开展组织考察。按程序全面准确地了解被考察对象的德、能、勤、绩、廉等情况。<<<
篇六：公安局支委会会议记录
支部委员会会议记录三篇
支部委员会会议记录三篇
党支部的组织情势是支部党员大会和支部委员会(简称支委会)。支部党员大会决定支部的重大问题。本站为大家整理的相干的支部委员会会议记录供大家参考选择。支部委员会会议记录篇1会议
会议地点：
预会人数：应到6人，实到6人
主持人：团支书
会议内容：支部委员相互认识，通读团干职责章程，学习党团知识。
会议目的：让每位团干了解交院团支部的部份规章制度;团干明确自己的职责;鼓励所有的同学入党积极心。
主要程序：
1、通读交院团干职责章程。强调宣扬委员、组织委员的职责及
工作重点。
2、各委员谈自己感想，和今后工作展望。
会议总结：
本次会议基本到达预期目的，团干对学院的部份章程做到心中有数，明确了部份同学入团和入党的意愿。
支部委员会会议记录篇2会议年
月
日
会议地点：***
参加人员：************
主持人：***
会议主要议题：讨论“***同志肯定发展对象”事宜
1、负责培养人、党小组介绍培养情况
支部委员***：根据党支部指派，我负责对***
同志入党进行培养考察，该同志积极要求进步，曾屡次主动向党组织和培养人联系，汇报思想和工作情况，主动征得党组织和培养人的帮助和指点，进步比较大，在本职工作中能比较好的完成各项工作和任务，经培养考察，可以做党的发展对象。
支部委员***，根据党支部指派，我负责对***同志入党进行培养考察，该同志在学习、工作生活中，能努力依照1名共产党员的标准要求自己，向党组织积极靠拢，积极表现认真学习党的先进思想、理论与方针政策，用先进的理论指点实践，经培养考察，可以做党的发展对象。
支部书记***：该同志认真学习邓小平理论和“3个代表”重要思想，拥戴党的线路、方针、政策，在思想上和行动上同党中央保持1致，及时相党组织汇报思想和工作情况，工作积极主动地，尽职尽责、任劳任怨、入党动机明确。
听取培养人对考察对象的综合考察意见，我同意***同志成为考察发展对象。
2、支委会议构成意见：
经党支部委员会议集体讨论，1致同意***同志作党的发展对像。
支部委员会会议记录篇3会议20xx年x月x日
会议地点：党员活动室
参加人员：支部书记
组织委员
宣扬委员
主持人：支部书记
记录人：某某某
会议议题：接收豫备党员
支部书记：接街道党工委通知，我支部上报的党员发展对象×××经区委组织部培训考试成绩合格，需召开党员大会研究该同志的入党问题，今天我们开会研究1下。
先转达1下街道党工委通知要求。(转达通知)
在召开党员大会前，要对党员发展对象进行政治审查，主要审查计划生育、社会治安、信访等情况，同时要对发展对象的家庭主
要成员和社会关系的政治历史情况进行调查。党支部必须安排两名正式党员对其进行政审，政审人员不能是发展对象的亲属，发展对象本人更不能参与。我提议这两名正式党员分别是×××和×××，大家是不是同意，请发表意见。
组织委员：同意。
宣扬委员：同意。
支部书记：通知这两名正式党员按程序、要求对党员发展对象进行政治审查，并于3月20日前构成政治审查报告。支部定于3月20日下午3：00召开党员大会接收中共豫备党员。宣扬委员下好通知，提早准备好表决票、笔、记号笔等。
党员大会要有监票人、计票人，支部要先有提议，我提议，×××为监票人，×××为计票人，大家发表下意见。
组织委员：同意。
宣扬委员：同意。
支部书记：好，各位分头做好准备工作，提早下好通知。以下资料为赠送资料：
《滴水之中见精神》主题班会教案
活动目的：教育学生懂得“水”这一宝贵资源对于我们来说是极为珍贵的，每个人都要保护它，做到节约每一滴水，造福子孙万代。
活动过程：
1.主持人上场，神秘地说：“我让大家猜个谜语，你们愿意吗？”大家回答：“愿意！”
主持人口述谜语：
“双手抓不起，一刀劈不开，煮饭和洗衣，都要请它来。”
主持人问：“谁知道这是什么？”生答：“水！”
一生戴上水的头饰上场说：“我就是同学们猜到的水。听大家说，我的用处可大了，是真的吗？”
主持人：我宣布：“水”是万物之源主题班会现在开始。
水说：“同学们，你们知道我有多重要吗？”齐答：“知道。”
甲：如果没有水，我们人类就无法生存。
小熊说：我们动物可喜欢你了，没有水我们会死掉的。
花说：我们花草树木更喜欢和你做朋友，没有水，我们早就枯死了，就不能为美化环境做贡献了。
主持人：下面请听快板《水的用处真叫大》
竹板一敲来说话，水的用处真叫大；
洗衣服，洗碗筷，洗脸洗手又洗脚，煮饭洗菜又沏茶，生活处处离不开它。
栽小树，种庄稼，农民伯伯把它夸；
鱼儿河马大对虾，日日夜夜不离它；
采煤发电要靠它，京城美化更要它。
主持人：同学们，听完了这个快板，你们说水的用处大不大？
甲说：看了他们的快板表演，我知道日常生活种离不了水。
乙说：看了表演后，我知道水对庄稼、植物是非常重要的。
丙说：我还知道水对美化城市起很大作用。
2.主持人：水有这么多用处，你们该怎样做呢？
（1）（生）：我要节约用水，保护水源。
（2）（生）：我以前把水壶剩的水随便就到掉很不对，以后我一定把喝剩下的水倒在盆里洗手用。
（3）（生）：前几天，我看到了学校电视里转播的“水日谈水”的节目，很受教育，同学们看得可认真了，知道了我们北京是个缺水城市，我们再不能浪费水了。
（4）（生）：我要用洗脚水冲厕所。
3.主持人：大家谈得都很好，下面谁想出题考考大家，答对了请给点掌声。
（1）（生）：小明让爸爸刷车时把水龙头开小点，请回答对不对。
（2）（生）：小兰告诉奶奶把洗菜水别到掉，留冲厕所用。
（3）一生跑上说：主持人请把手机借我用用好吗？我想现在就给姥姥打个电话，告诉她做饭时别把淘米水到掉了，用它冲厕所或浇花用。（电话内容略写）
（4）一生说：主持人我们想给大家表演一个小品行吗？
主持人：可以，大家欢迎！请看小品《这又不是我家的》
大概意思是：学校男厕所便池堵了，水龙头又大开，水流满地。学生甲乙丙三人分别上厕所，看见后又皱眉又骂，但都没有关水管，嘴里还念念有词，又说：“反正不是我家的。”
旁白：“那又是谁家的呢？”
主持人：看完这个小品，你们有什么想法吗？谁愿意给大家说说？
甲：刚才三个同学太自私了，公家的水也是大家的，流掉了多可惜，应该把水龙头关上。
乙：上次我去厕所看见水龙头没关就主动关上了。
主持人：我们给他鼓鼓掌，今后你们发现水龙头没关会怎样做呢？
齐：主动关好。
小记者：同学们，你们好！我想打扰一下，听说你们正在开班会，我想采访一下，行吗？
主持人：可以。
小记者：这位同学，你好！通过参加今天的班会你有什么想法，请谈谈好吗？
答：我要做节水的主人，不浪费一滴水。
小记者：请这位同学谈谈好吗？
答：今天参加班会我知道了节约每一滴水要从我们每个人做起。我想把每个厕所都贴上“节约用水”的字条，这样就可以提醒同学们节约用水了。
小记者：你们谈得很好，我的收获也很大。我还有新任务先走了，同学们再见！
水跑上来说：同学们，今天我很高兴，我“水伯伯”今天很开心，你们知道了有了我就有了生命的源泉，请你们今后一定节约用水呀！让人类和动物、植物共存，迎接美好的明天！
主持人：你们还有发言的吗？
答：有。
生：我代表人们谢谢你，水伯伯，节约用水就等于保护我们人类自己。
动物：小熊上场说：我代表动物家族谢谢你了，我们也会保护你的！
花草树木跑上场说：我们也不会忘记你的贡献！
水伯伯：（手舞足蹈地跳起了舞蹈）……同学们的笑声不断。
主持人：水伯伯，您这是干什么呢？
水伯伯：因为我太高兴了，今后还请你们多关照我呀！
主持人：水伯伯，请放心，今后我们一定会做得更好！再见！
4.主持人：大家欢迎老师讲话！
同学们，今天我们召开的班会非常生动，非常有意义。水是生命之源，无比珍贵，愿同学们能加倍珍惜它，做到节约一滴水，造福子孙后代。
5.主持人宣布：“水”是万物之源主题班会到此结束。
6.活动效果：
此次活动使学生明白了节约用水的道理，浪费水的现象减少了，宣传节约用水的人增多了，人人争做节水小标兵。
以下资料为赠送资料：
《滴水之中见精神》主题班会教案
活动目的：教育学生懂得“水”这一宝贵资源对于我们来说是极为珍贵的，每个人都要保护它，做到节约每一滴水，造福子孙万代。
活动过程：
1.主持人上场，神秘地说：“我让大家猜个谜语，你们愿意吗？”大家回答：“愿意！”
主持人口述谜语：
“双手抓不起，一刀劈不开，煮饭和洗衣，都要请它来。”
主持人问：“谁知道这是什么？”生答：“水！”
一生戴上水的头饰上场说：“我就是同学们猜到的水。听大家说，我的用处可大了，是真的吗？”
主持人：我宣布：“水”是万物之源主题班会现在开始。
水说：“同学们，你们知道我有多重要吗？”齐答：“知道。”
甲：如果没有水，我们人类就无法生存。
小熊说：我们动物可喜欢你了，没有水我们会死掉的。
花说：我们花草树木更喜欢和你做朋友，没有水，我们早就枯死了，就不能为美化环境做贡献了。
主持人：下面请听快板《水的用处真叫大》
竹板一敲来说话，水的用处真叫大；
洗衣服，洗碗筷，洗脸洗手又洗脚，煮饭洗菜又沏茶，生活处处离不开它。
栽小树，种庄稼，农民伯伯把它夸；
鱼儿河马大对虾，日日夜夜不离它；
采煤发电要靠它，京城美化更要它。
主持人：同学们，听完了这个快板，你们说水的用处大不大？
甲说：看了他们的快板表演，我知道日常生活种离不了水。
乙说：看了表演后，我知道水对庄稼、植物是非常重要的。
丙说：我还知道水对美化城市起很大作用。
2.主持人：水有这么多用处，你们该怎样做呢？
（1）（生）：我要节约用水，保护水源。
（2）（生）：我以前把水壶剩的水随便就到掉很不对，以后我一定把喝剩下的水倒在盆里洗手用。
（3）（生）：前几天，我看到了学校电视里转播的“水日谈水”的节目，很受教育，同学们看得可认真了，知道了我们北京是个缺水城市，我们再不能浪费水了。
（4）（生）：我要用洗脚水冲厕所。
3.主持人：大家谈得都很好，下面谁想出题考考大家，答对了请给点掌声。
（1）（生）：小明让爸爸刷车时把水龙头开小点，请回答对不对。
（2）（生）：小兰告诉奶奶把洗菜水别到掉，留冲厕所用。
（3）一生跑上说：主持人请把手机借我用用好吗？我想现在就给姥姥打个电话，告诉她做饭时别把淘米水到掉了，用它冲厕所或浇花用。（电话内容略写）
（4）一生说：主持人我们想给大家表演一个小品行吗？
主持人：可以，大家欢迎！请看小品《这又不是我家的》
大概意思是：学校男厕所便池堵了，水龙头又大开，水流满地。学生甲乙丙三人分别上厕所，看见后又皱眉又骂，但都没有关水管，嘴里还念念有词，又说：“反正不是我家的。”
旁白：“那又是谁家的呢？”
主持人：看完这个小品，你们有什么想法吗？谁愿意给大家说说？
甲：刚才三个同学太自私了，公家的水也是大家的，流掉了多可惜，应该把水龙头关上。
乙：上次我去厕所看见水龙头没关就主动关上了。
主持人：我们给他鼓鼓掌，今后你们发现水龙头没关会怎样做呢？
齐：主动关好。
小记者：同学们，你们好！我想打扰一下，听说你们正在开班会，我想采访一下，行吗？
主持人：可以。
小记者：这位同学，你好！通过参加今天的班会你有什么想法，请谈谈好吗？
答：我要做节水的主人，不浪费一滴水。
小记者：请这位同学谈谈好吗？
答：今天参加班会我知道了节约每一滴水要从我们每个人做起。我想把每个厕所都贴上“节约用水”的字条，这样就可以提醒同学们节约用水了。
小记者：你们谈得很好，我的收获也很大。我还有新任务先走了，同学们再见！
水跑上来说：同学们，今天我很高兴，我“水伯伯”今天很开心，你们知
道了有了我就有了生命的源泉，请你们今后一定节约用水呀！让人类和动物、植物共存，迎接美好的明天！
主持人：你们还有发言的吗？
答：有。
生：我代表人们谢谢你，水伯伯，节约用水就等于保护我们人类自己。
动物：小熊上场说：我代表动物家族谢谢你了，我们也会保护你的！
花草树木跑上场说：我们也不会忘记你的贡献！
水伯伯：（手舞足蹈地跳起了舞蹈）……同学们的笑声不断。
主持人：水伯伯，您这是干什么呢？
水伯伯：因为我太高兴了，今后还请你们多关照我呀！
主持人：水伯伯，请放心，今后我们一定会做得更好！再见！
4.主持人：大家欢迎老师讲话！
同学们，今天我们召开的班会非常生动，非常有意义。水是生命之源，无比珍贵，愿同学们能加倍珍惜它，做到节约一滴水，造福子孙后代。
5.主持人宣布：“水”是万物之源主题班会到此结束。
6.活动效果：
此次活动使学生明白了节约用水的道理，浪费水的现象减少了，宣传节约用水的人增多了，人人争做节水小标兵。
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《滴水之中见精神》主题班会教案
活动目的：教育学生懂得“水”这一宝贵资源对于我们来说是极为珍贵的，每个人都要保护它，做到节约每一滴水，造福子孙万代。
活动过程：
1.主持人上场，神秘地说：“我让大家猜个谜语，你们愿意吗？”大家回答：“愿意！”
主持人口述谜语：
“双手抓不起，一刀劈不开，煮饭和洗衣，都要请它来。”
主持人问：“谁知道这是什么？”生答：“水！”
一生戴上水的头饰上场说：“我就是同学们猜到的水。听大家说，我的用处可大了，是真的吗？”
主持人：我宣布：“水”是万物之源主题班会现在开始。
水说：“同学们，你们知道我有多重要吗？”齐答：“知道。”
甲：如果没有水，我们人类就无法生存。
小熊说：我们动物可喜欢你了，没有水我们会死掉的。
花说：我们花草树木更喜欢和你做朋友，没有水，我们早就枯死了，就不能为美化环境做贡献了。
主持人：下面请听快板《水的用处真叫大》
竹板一敲来说话，水的用处真叫大；
洗衣服，洗碗筷，洗脸洗手又洗脚，煮饭洗菜又沏茶，生活处处离不开它。
栽小树，种庄稼，农民伯伯把它夸；
鱼儿河马大对虾，日日夜夜不离它；
采煤发电要靠它，京城美化更要它。
主持人：同学们，听完了这个快板，你们说水的用处大不大？
甲说：看了他们的快板表演，我知道日常生活种离不了水。
乙说：看了表演后，我知道水对庄稼、植物是非常重要的。
丙说：我还知道水对美化城市起很大作用。
2.主持人：水有这么多用处，你们该怎样做呢？
（1）（生）：我要节约用水，保护水源。
（2）（生）：我以前把水壶剩的水随便就到掉很不对，以后我一定把喝剩下的水倒在盆里洗手用。
（3）（生）：前几天，我看到了学校电视里转播的“水日谈水”的节目，很受教育，同学们看得可认真了，知道了我们北京是个缺水城市，我们再不能浪费水了。
（4）（生）：我要用洗脚水冲厕所。
3.主持人：大家谈得都很好，下面谁想出题考考大家，答对了请给点掌声。
（1）（生）：小明让爸爸刷车时把水龙头开小点，请回答对不对。
（2）（生）：小兰告诉奶奶把洗菜水别到掉，留冲厕所用。
（3）一生跑上说：主持人请把手机借我用用好吗？我想现在就给姥姥打个电话，告诉她做饭时别把淘米水到掉了，用它冲厕所或浇花用。（电话内容略写）
（4）一生说：主持人我们想给大家表演一个小品行吗？
主持人：可以，大家欢迎！请看小品《这又不是我家的》
大概意思是：学校男厕所便池堵了，水龙头又大开，水流满地。学生甲乙丙三人分别上厕所，看见后又皱眉又骂，但都没有关水管，嘴里还念念有词，又说：“反正不是我家的。”
旁白：“那又是谁家的呢？”
主持人：看完这个小品，你们有什么想法吗？谁愿意给大家说说？
甲：刚才三个同学太自私了，公家的水也是大家的，流掉了多可惜，应该把水龙头关上。
乙：上次我去厕所看见水龙头没关就主动关上了。
主持人：我们给他鼓鼓掌，今后你们发现水龙头没关会怎样做呢？
齐：主动关好。
小记者：同学们，你们好！我想打扰一下，听说你们正在开班会，我想采访一下，行吗？
主持人：可以。
小记者：这位同学，你好！通过参加今天的班会你有什么想法，请谈谈好吗？
答：我要做节水的主人，不浪费一滴水。
小记者：请这位同学谈谈好吗？
答：今天参加班会我知道了节约每一滴水要从我们每个人做起。我想把每个厕所都贴上“节约用水”的字条，这样就可以提醒同学们节约用水了。
小记者：你们谈得很好，我的收获也很大。我还有新任务先走了，同学们再见！
水跑上来说：同学们，今天我很高兴，我“水伯伯”今天很开心，你们知道了有了我就有了生命的源泉，请你们今后一定节约用水呀！让人类和动物、植物共存，迎接美好的明天！
主持人：你们还有发言的吗？
答：有。
生：我代表人们谢谢你，水伯伯，节约用水就等于保护我们人类自己。
动物：小熊上场说：我代表动物家族谢谢你了，我们也会保护你的！
花草树木跑上场说：我们也不会忘记你的贡献！
水伯伯：（手舞足蹈地跳起了舞蹈）……同学们的笑声不断。
主持人：水伯伯，您这是干什么呢？
水伯伯：因为我太高兴了，今后还请你们多关照我呀！
主持人：水伯伯，请放心，今后我们一定会做得更好！再见！
4.主持人：大家欢迎老师讲话！
同学们，今天我们召开的班会非常生动，非常有意义。水是生命之源，无比珍贵，愿同学们能加倍珍惜它，做到节约一滴水，造福子孙后代。
5.主持人宣布：“水”是万物之源主题班会到此结束。
6.活动效果：
此次活动使学生明白了节约用水的道理，浪费水的现象减少了，宣传节约用水的人增多了，人人争做节水小标兵。
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活动目的：教育学生懂得“水”这一宝贵资源对于我们来说是极为珍贵的，每个人都要保护它，做到节约每一滴水，造福子孙万代。
活动过程：
1.主持人上场，神秘地说：“我让大家猜个谜语，你们愿意吗？”大家回答：“愿意！”
主持人口述谜语：
“双手抓不起，一刀劈不开，煮饭和洗衣，都要请它来。”
主持人问：“谁知道这是什么？”生答：“水！”
一生戴上水的头饰上场说：“我就是同学们猜到的水。听大家说，我的用处可大了，是真的吗？”
主持人：我宣布：“水”是万物之源主题班会现在开始。
水说：“同学们，你们知道我有多重要吗？”齐答：“知道。”
甲：如果没有水，我们人类就无法生存。
小熊说：我们动物可喜欢你了，没有水我们会死掉的。
花说：我们花草树木更喜欢和你做朋友，没有水，我们早就枯死了，就不能为美化环境做贡献了。
主持人：下面请听快板《水的用处真叫大》
竹板一敲来说话，水的用处真叫大；
洗衣服，洗碗筷，洗脸洗手又洗脚，煮饭洗菜又沏茶，生活处处离不开它。
栽小树，种庄稼，农民伯伯把它夸；
鱼儿河马大对虾，日日夜夜不离它；
采煤发电要靠它，京城美化更要它。
主持人：同学们，听完了这个快板，你们说水的用处大不大？
甲说：看了他们的快板表演，我知道日常生活种离不了水。
乙说：看了表演后，我知道水对庄稼、植物是非常重要的。
丙说：我还知道水对美化城市起很大作用。
2.主持人：水有这么多用处，你们该怎样做呢？
（1）（生）：我要节约用水，保护水源。
（2）（生）：我以前把水壶剩的水随便就到掉很不对，以后我一定把喝剩下的水倒在盆里洗手用。
（3）（生）：前几天，我看到了学校电视里转播的“水日谈水”的节目，很受教育，同学们看得可认真了，知道了我们北京是个缺水城市，我们再不能浪费水了。
（4）（生）：我要用洗脚水冲厕所。
3.主持人：大家谈得都很好，下面谁想出题考考大家，答对了请给点掌声。
（1）（生）：小明让爸爸刷车时把水龙头开小点，请回答对不对。
（2）（生）：小兰告诉奶奶把洗菜水别到掉，留冲厕所用。
（3）一生跑上说：主持人请把手机借我用用好吗？我想现在就给姥姥打个电话，告诉她做饭时别把淘米水到掉了，用它冲厕所或浇花用。（电话内容略写）
（4）一生说：主持人我们想给大家表演一个小品行吗？
主持人：可以，大家欢迎！请看小品《这又不是我家的》
大概意思是：学校男厕所便池堵了，水龙头又大开，水流满地。学生甲乙丙三人分别上厕所，看见后又皱眉又骂，但都没有关水管，嘴里还念念有词，又说：“反正不是我家的。”
旁白：“那又是谁家的呢？”
主持人：看完这个小品，你们有什么想法吗？谁愿意给大家说说？
甲：刚才三个同学太自私了，公家的水也是大家的，流掉了多可惜，应该把水龙头关上。
乙：上次我去厕所看见水龙头没关就主动关上了。
主持人：我们给他鼓鼓掌，今后你们发现水龙头没关会怎样做呢？
齐：主动关好。
小记者：同学们，你们好！我想打扰一下，听说你们正在开班会，我想采访一下，行吗？
主持人：可以。
小记者：这位同学，你好！通过参加今天的班会你有什么想法，请谈谈好吗？
答：我要做节水的主人，不浪费一滴水。
小记者：请这位同学谈谈好吗？
答：今天参加班会我知道了节约每一滴水要从我们每个人做起。我想把每个厕所都贴上“节约用水”的字条，这样就可以提醒同学们节约用水了。
小记者：你们谈得很好，我的收获也很大。我还有新任务先走了，同学们再见！
水跑上来说：同学们，今天我很高兴，我“水伯伯”今天很开心，你们知道了有了我就有了生命的源泉，请你们今后一定节约用水呀！让人类和动物、植物共存，迎接美好的明天！
主持人：你们还有发言的吗？
答：有。
生：我代表人们谢谢你，水伯伯，节约用水就等于保护我们人类自己。
动物：小熊上场说：我代表动物家族谢谢你了，我们也会保护你的！
花草树木跑上场说：我们也不会忘记你的贡献！
水伯伯：（手舞足蹈地跳起了舞蹈）……同学们的笑声不断。
主持人：水伯伯，您这是干什么呢？
水伯伯：因为我太高兴了，今后还请你们多关照我呀！
主持人：水伯伯，请放心，今后我们一定会做得更好！再见！
4.主持人：大家欢迎老师讲话！
同学们，今天我们召开的班会非常生动，非常有意义。水是生命之源，无比珍贵，愿同学们能加倍珍惜它，做到节约一滴水，造福子孙后代。
5.主持人宣布：“水”是万物之源主题班会到此结束。
6.活动效果：
此次活动使学生明白了节约用水的道理，浪费水的现象减少了，宣传节约用水的人增多了，人人争做节水小标兵。
以下资料为赠送资料：
《滴水之中见精神》主题班会教案
活动目的：教育学生懂得“水”这一宝贵资源对于我们来说是极为珍贵的，每个人都要保护它，做到节约每一滴水，造福子孙万代。
活动过程：
1.主持人上场，神秘地说：“我让大家猜个谜语，你们愿意吗？”大家回答：“愿意！”
主持人口述谜语：
“双手抓不起，一刀劈不开，煮饭和洗衣，都要请它来。”
主持人问：“谁知道这是什么？”生答：“水！”
一生戴上水的头饰上场说：“我就是同学们猜到的水。听大家说，我的用
处可大了，是真的吗？”
主持人：我宣布：“水”是万物之源主题班会现在开始。
水说：“同学们，你们知道我有多重要吗？”齐答：“知道。”
甲：如果没有水，我们人类就无法生存。
小熊说：我们动物可喜欢你了，没有水我们会死掉的。
花说：我们花草树木更喜欢和你做朋友，没有水，我们早就枯死了，就不能为美化环境做贡献了。
主持人：下面请听快板《水的用处真叫大》
竹板一敲来说话，水的用处真叫大；
洗衣服，洗碗筷，洗脸洗手又洗脚，煮饭洗菜又沏茶，生活处处离不开它。
栽小树，种庄稼，农民伯伯把它夸；
鱼儿河马大对虾，日日夜夜不离它；
采煤发电要靠它，京城美化更要它。
主持人：同学们，听完了这个快板，你们说水的用处大不大？
甲说：看了他们的快板表演，我知道日常生活种离不了水。
乙说：看了表演后，我知道水对庄稼、植物是非常重要的。
丙说：我还知道水对美化城市起很大作用。
2.主持人：水有这么多用处，你们该怎样做呢？
（1）（生）：我要节约用水，保护水源。
（2）（生）：我以前把水壶剩的水随便就到掉很不对，以后我一定把喝剩下的水倒在盆里洗手用。
（3）（生）：前几天，我看到了学校电视里转播的“水日谈水”的节目，很受教育，同学们看得可认真了，知道了我们北京是个缺水城市，我们再不能浪费水了。
（4）（生）：我要用洗脚水冲厕所。
3.主持人：大家谈得都很好，下面谁想出题考考大家，答对了请给点掌声。
（1）（生）：小明让爸爸刷车时把水龙头开小点，请回答对不对。
（2）（生）：小兰告诉奶奶把洗菜水别到掉，留冲厕所用。
（3）一生跑上说：主持人请把手机借我用用好吗？我想现在就给姥姥打个
电话，告诉她做饭时别把淘米水到掉了，用它冲厕所或浇花用。（电话内容略写）
（4）一生说：主持人我们想给大家表演一个小品行吗？
主持人：可以，大家欢迎！请看小品《这又不是我家的》
大概意思是：学校男厕所便池堵了，水龙头又大开，水流满地。学生甲乙丙三人分别上厕所，看见后又皱眉又骂，但都没有关水管，嘴里还念念有词，又说：“反正不是我家的。”
旁白：“那又是谁家的呢？”
主持人：看完这个小品，你们有什么想法吗？谁愿意给大家说说？
甲：刚才三个同学太自私了，公家的水也是大家的，流掉了多可惜，应该把水龙头关上。
乙：上次我去厕所看见水龙头没关就主动关上了。
主持人：我们给他鼓鼓掌，今后你们发现水龙头没关会怎样做呢？
齐：主动关好。
小记者：同学们，你们好！我想打扰一下，听说你们正在开班会，我想采访一下，行吗？
主持人：可以。
小记者：这位同学，你好！通过参加今天的班会你有什么想法，请谈谈好吗？
答：我要做节水的主人，不浪费一滴水。
小记者：请这位同学谈谈好吗？
答：今天参加班会我知道了节约每一滴水要从我们每个人做起。我想把每个厕所都贴上“节约用水”的字条，这样就可以提醒同学们节约用水了。
小记者：你们谈得很好，我的收获也很大。我还有新任务先走了，同学们再见！
水跑上来说：同学们，今天我很高兴，我“水伯伯”今天很开心，你们知道了有了我就有了生命的源泉，请你们今后一定节约用水呀！让人类和动物、植物共存，迎接美好的明天！
主持人：你们还有发言的吗？
答：有。
生：我代表人们谢谢你，水伯伯，节约用水就等于保护我们人类自己。
动物：小熊上场说：我代表动物家族谢谢你了，我们也会保护你的！
花草树木跑上场说：我们也不会忘记你的贡献！
水伯伯：（手舞足蹈地跳起了舞蹈）……同学们的笑声不断。
主持人：水伯伯，您这是干什么呢？
水伯伯：因为我太高兴了，今后还请你们多关照我呀！
主持人：水伯伯，请放心，今后我们一定会做得更好！再见！
4.主持人：大家欢迎老师讲话！
同学们，今天我们召开的班会非常生动，非常有意义。水是生命之源，无比珍贵，愿同学们能加倍珍惜它，做到节约一滴水，造福子孙后代。
5.主持人宣布：“水”是万物之源主题班会到此结束。
6.活动效果：
此次活动使学生明白了节约用水的道理，浪费水的现象减少了，宣传节约用水的人增多了，人人争做节水小标兵。
以下资料为赠送资料：
《滴水之中见精神》主题班会教案
活动目的：教育学生懂得“水”这一宝贵资源对于我们来说是极为珍贵的，每个人都要保护它，做到节约每一滴水，造福子孙万代。
活动过程：
1.主持人上场，神秘地说：“我让大家猜个谜语，你们愿意吗？”大家回答：“愿意！”
主持人口述谜语：
“双手抓不起，一刀劈不开，煮饭和洗衣，都要请它来。”
主持人问：“谁知道这是什么？”生答：“水！”
一生戴上水的头饰上场说：“我就是同学们猜到的水。听大家说，我的用处可大了，是真的吗？”
主持人：我宣布：“水”是万物之源主题班会现在开始。
水说：“同学们，你们知道我有多重要吗？”齐答：“知道。”
甲：如果没有水，我们人类就无法生存。
小熊说：我们动物可喜欢你了，没有水我们会死掉的。
花说：我们花草树木更喜欢和你做朋友，没有水，我们早就枯死了，就不能为美化环境做贡献了。
主持人：下面请听快板《水的用处真叫大》
竹板一敲来说话，水的用处真叫大；
洗衣服，洗碗筷，洗脸洗手又洗脚，煮饭洗菜又沏茶，生活处处离不开它。
栽小树，种庄稼，农民伯伯把它夸；
鱼儿河马大对虾，日日夜夜不离它；
采煤发电要靠它，京城美化更要它。
主持人：同学们，听完了这个快板，你们说水的用处大不大？
甲说：看了他们的快板表演，我知道日常生活种离不了水。
乙说：看了表演后，我知道水对庄稼、植物是非常重要的。
丙说：我还知道水对美化城市起很大作用。
2.主持人：水有这么多用处，你们该怎样做呢？
（1）（生）：我要节约用水，保护水源。
（2）（生）：我以前把水壶剩的水随便就到掉很不对，以后我一定把喝剩下的水倒在盆里洗手用。
（3）（生）：前几天，我看到了学校电视里转播的“水日谈水”的节目，很受教育，同学们看得可认真了，知道了我们北京是个缺水城市，我们再不能浪费水了。
（4）（生）：我要用洗脚水冲厕所。
3.主持人：大家谈得都很好，下面谁想出题考考大家，答对了请给点掌声。
（1）（生）：小明让爸爸刷车时把水龙头开小点，请回答对不对。
（2）（生）：小兰告诉奶奶把洗菜水别到掉，留冲厕所用。
（3）一生跑上说：主持人请把手机借我用用好吗？我想现在就给姥姥打个电话，告诉她做饭时别把淘米水到掉了，用它冲厕所或浇花用。（电话内容略写）
（4）一生说：主持人我们想给大家表演一个小品行吗？
主持人：可以，大家欢迎！请看小品《这又不是我家的》
大概意思是：学校男厕所便池堵了，水龙头又大开，水流满地。学生甲乙丙三人分别上厕所，看见后又皱眉又骂，但都没有关水管，嘴里还念念有词，又说：“反正不是我家的。”
旁白：“那又是谁家的呢？”
主持人：看完这个小品，你们有什么想法吗？谁愿意给大家说说？
甲：刚才三个同学太自私了，公家的水也是大家的，流掉了多可惜，应该把水龙头关上。
乙：上次我去厕所看见水龙头没关就主动关上了。
主持人：我们给他鼓鼓掌，今后你们发现水龙头没关会怎样做呢？
齐：主动关好。
小记者：同学们，你们好！我想打扰一下，听说你们正在开班会，我想采访一下，行吗？
主持人：可以。
小记者：这位同学，你好！通过参加今天的班会你有什么想法，请谈谈好吗？
答：我要做节水的主人，不浪费一滴水。
小记者：请这位同学谈谈好吗？
答：今天参加班会我知道了节约每一滴水要从我们每个人做起。我想把每个厕所都贴上“节约用水”的字条，这样就可以提醒同学们节约用水了。
小记者：你们谈得很好，我的收获也很大。我还有新任务先走了，同学们再见！
水跑上来说：同学们，今天我很高兴，我“水伯伯”今天很开心，你们知道了有了我就有了生命的源泉，请你们今后一定节约用水呀！让人类和动物、植物共存，迎接美好的明天！
主持人：你们还有发言的吗？
答：有。
生：我代表人们谢谢你，水伯伯，节约用水就等于保护我们人类自己。
动物：小熊上场说：我代表动物家族谢谢你了，我们也会保护你的！
花草树木跑上场说：我们也不会忘记你的贡献！
水伯伯：（手舞足蹈地跳起了舞蹈）……同学们的笑声不断。
主持人：水伯伯，您这是干什么呢？
水伯伯：因为我太高兴了，今后还请你们多关照我呀！
主持人：水伯伯，请放心，今后我们一定会做得更好！再见！
4.主持人：大家欢迎老师讲话！
同学们，今天我们召开的班会非常生动，非常有意义。水是生命之源，无比珍贵，愿同学们能加倍珍惜它，做到节约一滴水，造福子孙后代。
5.主持人宣布：“水”是万物之源主题班会到此结束。
6.活动效果：
此次活动使学生明白了节约用水的道理，浪费水的现象减少了，宣传节约用水的人增多了，人人争做节水小标兵。
以下资料为赠送资料：
《滴水之中见精神》主题班会教案
活动目的：教育学生懂得“水”这一宝贵资源对于我们来说是极为珍贵的，每个人都要保护它，做到节约每一滴水，造福子孙万代。
活动过程：
1.主持人上场，神秘地说：“我让大家猜个谜语，你们愿意吗？”大家回答：“愿意！”
主持人口述谜语：
“双手抓不起，一刀劈不开，煮饭和洗衣，都要请它来。”
主持人问：“谁知道这是什么？”生答：“水！”
一生戴上水的头饰上场说：“我就是同学们猜到的水。听大家说，我的用处可大了，是真的吗？”
主持人：我宣布：“水”是万物之源主题班会现在开始。
水说：“同学们，你们知道我有多重要吗？”齐答：“知道。”
甲：如果没有水，我们人类就无法生存。
小熊说：我们动物可喜欢你了，没有水我们会死掉的。
花说：我们花草树木更喜欢和你做朋友，没有水，我们早就枯死了，就不能为美化环境做贡献了。
主持人：下面请听快板《水的用处真叫大》
竹板一敲来说话，水的用处真叫大；
洗衣服，洗碗筷，洗脸洗手又洗脚，煮饭洗菜又沏茶，生活处处离不开它。
栽小树，种庄稼，农民伯伯把它夸；
鱼儿河马大对虾，日日夜夜不离它；
采煤发电要靠它，京城美化更要它。
主持人：同学们，听完了这个快板，你们说水的用处大不大？
甲说：看了他们的快板表演，我知道日常生活种离不了水。
乙说：看了表演后，我知道水对庄稼、植物是非常重要的。
丙说：我还知道水对美化城市起很大作用。
2.主持人：水有这么多用处，你们该怎样做呢？
（1）（生）：我要节约用水，保护水源。
（2）（生）：我以前把水壶剩的水随便就到掉很不对，以后我一定把喝剩下的水倒在盆里洗手用。
（3）（生）：前几天，我看到了学校电视里转播的“水日谈水”的节目，很受教育，同学们看得可认真了，知道了我们北京是个缺水城市，我们再不能浪费水了。
（4）（生）：我要用洗脚水冲厕所。
3.主持人：大家谈得都很好，下面谁想出题考考大家，答对了请给点掌声。
（1）（生）：小明让爸爸刷车时把水龙头开小点，请回答对不对。
（2）（生）：小兰告诉奶奶把洗菜水别到掉，留冲厕所用。
（3）一生跑上说：主持人请把手机借我用用好吗？我想现在就给姥姥打个电话，告诉她做饭时别把淘米水到掉了，用它冲厕所或浇花用。（电话内容略写）
（4）一生说：主持人我们想给大家表演一个小品行吗？
主持人：可以，大家欢迎！请看小品《这又不是我家的》
大概意思是：学校男厕所便池堵了，水龙头又大开，水流满地。学生甲乙丙三人分别上厕所，看见后又皱眉又骂，但都没有关水管，嘴里还念念有词，又说：“反正不是我家的。”
旁白：“那又是谁家的呢？”
主持人：看完这个小品，你们有什么想法吗？谁愿意给大家说说？
甲：刚才三个同学太自私了，公家的水也是大家的，流掉了多可惜，应该把水龙头关上。
乙：上次我去厕所看见水龙头没关就主动关上了。
主持人：我们给他鼓鼓掌，今后你们发现水龙头没关会怎样做呢？
齐：主动关好。
小记者：同学们，你们好！我想打扰一下，听说你们正在开班会，我想采访一下，行吗？
主持人：可以。
小记者：这位同学，你好！通过参加今天的班会你有什么想法，请谈谈好吗？
答：我要做节水的主人，不浪费一滴水。
小记者：请这位同学谈谈好吗？
答：今天参加班会我知道了节约每一滴水要从我们每个人做起。我想把每个厕所都贴上“节约用水”的字条，这样就可以提醒同学们节约用水了。
小记者：你们谈得很好，我的收获也很大。我还有新任务先走了，同学们再见！
水跑上来说：同学们，今天我很高兴，我“水伯伯”今天很开心，你们知道了有了我就有了生命的源泉，请你们今后一定节约用水呀！让人类和动物、植物共存，迎接美好的明天！
主持人：你们还有发言的吗？
答：有。
生：我代表人们谢谢你，水伯伯，节约用水就等于保护我们人类自己。
动物：小熊上场说：我代表动物家族谢谢你了，我们也会保护你的！
花草树木跑上场说：我们也不会忘记你的贡献！
水伯伯：（手舞足蹈地跳起了舞蹈）……同学们的笑声不断。
主持人：水伯伯，您这是干什么呢？
水伯伯：因为我太高兴了，今后还请你们多关照我呀！
主持人：水伯伯，请放心，今后我们一定会做得更好！再见！
4.主持人：大家欢迎老师讲话！
同学们，今天我们召开的班会非常生动，非常有意义。水是生命之源，无比珍贵，愿同学们能加倍珍惜它，做到节约一滴水，造福子孙后代。
5.主持人宣布：“水”是万物之源主题班会到此结束。
6.活动效果：
此次活动使学生明白了节约用水的道理，浪费水的现象减少了，宣传节约用水的人增多了，人人争做节水小标兵。
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