升旗仪式学生讲话,菁选3篇

时间:2023-04-08 08:50:04 浏览量:

升旗仪式学生讲话1尊敬的老师,亲爱的同学们:  大家好!  时光荏苒,作为高二学生的我们,已经在一中度过了近两年的时光。从我们第一次踏入一中校门的那天起,我们注定要度过不*凡的三年,因为一中给予我们下面是小编为大家整理的升旗仪式学生讲话,菁选3篇,供大家参考。

升旗仪式学生讲话,菁选3篇

升旗仪式学生讲话1

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  时光荏苒,作为高二学生的我们,已经在一中度过了近两年的时光。从我们第一次踏入一中校门的那天起,我们注定要度过不*凡的三年,因为一中给予我们的不仅仅是知识,更重要的是给予了我们终生受益的精神。从军训到*节唐岛湾远足,从杨青松老师的励志演讲到张瑜鸿老师的心理健康讲座,从英语节到体育节,我们在不断地收获,也在不断地成长,似乎在不知不觉中我们就来到了高三的门前,准备为自己的大学梦做最后的决战。

  距离20xx年高考还有十来天。在过去的时光里,高三的学哥学姐们为我们基础年级的同学树立了杰出的榜样:你们勤奋刻苦,惜时如金,不怕挫折,不言放弃,用必胜的信念迎接每一天的朝阳,用顽强的意志高擎前进的旗帜,这都是我们必须学习的品质。我们会传承你们的拼搏精神,继续你们创造的辉煌,近几天,学校召开了高二年级学生会、教师会、家长会,20xx年高考备考的序幕已经拉开,前进的号角已经吹响。为此,总结学哥学姐们的经验,我给高二同学提出以下三点建议:

  一、牢固树立高三意识,提前起步。我们虽然还在高二,但实际已经开了高三一轮复习,因此我们必须从现在起切实转变观念,树立高三意识,要以崭新的面貌进入新的学习状态。如果我们现在还对高三备考的现实认识不足,将会贻误战机,造成无法挽回的损失。今天大家在同一起跑线上,谁起步早,进入角色快,谁就能抢占高考的制高点;反之,左顾右盼,停滞不前,就会被别人远远地甩在后面。人生能有几回搏,此时不搏何时搏,心仪大学在招手,珍惜分秒争上游。

  二、紧紧抓住一轮复习的机会,夯实基础。一轮复习是高考复习的重中之重,成败关键在此。它是对高中所学知识的回顾,是对知识遗漏的查找,也是为知识系统化、能力化做准备的时期。一轮复习最重要的就是夯实基础,牢固掌握基础知识和基本技能,没有一轮扎实的基础,就没有二轮三轮乃至高考的飞跃和升华。因此,一轮复习中要紧跟老师,一步一个脚印,每一个单元、每一个知识点都认真梳理;每一节课、每一点零碎时间都不放过。一轮复习基础牢,二轮三轮节节高;制胜法宝手中握,笑看高考我辈骄。

  三、着力培优补弱,全面提高。高考中致命的问题就是存在弱科,这就是众所周知的所谓“短板效应”。其实总成绩不仅取决于你的优势科目,而往往更取决于你的劣势科目。一轮复习是给我们一次从头再来的机会,能不能使强者恒强、弱者变强,是我们全面提高成绩的关键,我们一定要抓住一轮复习的机会,让自己破茧成蝶,成就美丽的人生。宝贵机会不放过,培优补弱扎实做;不怕麻烦不怕难,全面提高我占先。

  同学们,走进高三,我们只有一种选择,那就是脚踏实地,奋勇拼搏。昨天只代表过去,明天是由今天创造的,我们所能做的就是把握今天,切实地为美好的明天努力奋斗。

  最后,祝愿每个同学都能通过脚踏实地的奋斗实现自己的人生梦想!

  祝愿老师们身体健康、工作顺利!

升旗仪式学生讲话2

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我演讲的题目是《送人玫瑰,手有余香》。

  “送人玫瑰,手有余香”是英国的一句谚语,意思是一件很*凡微小的事情,哪怕如同增人一枝玫瑰般微不足道,但它带来的温馨会在赠花人和爱花人之间慢慢升腾、弥漫、覆盖。善行虽小,积少成多,必能使爱的芬芳弥漫人间。

  大家一定都听说过这个故事,有一个盲人住在一栋楼里。每天晚上他都会到楼下花园去散步。奇怪的是,不论是上楼还是下楼,他虽然只能顺着墙摸索,却一定要按亮楼道里的灯。一天,邻居忍不住问:“你的眼睛看不见。为何还要开灯呢?”盲人答道:“开灯能给别人带来方便,也能给我带来方便。”邻居疑惑地问:“开灯能给你带来什么方便呢?”盲人答道:“开灯后,上下楼的人都会看见东西,就不会把我撞倒了。”邻居蔡恍然大悟。

  回首往事,是人们的爱心使遭受巨创的汶川、玉树得以重建;是人们的爱心使无数失学的儿童重返神圣的课堂;是人们的爱心使无数需要帮助的人们得以感受到“春天的温暖”……

  也许有同学说这些善举离我们太远,太远,但是,善行无关远近,无关大小,它发生在我们生活中的方方面面,时时刻刻。同学身体不舒服,递上一杯水,关切地问候几句;同桌忘记带橡皮,悄悄地递上一块;同学上课走神,轻轻提醒一下自己;走在路上捡起楼道里的一张碎纸。“善人者,人亦善之”,帮助别人,自己也会受益。

  送人玫瑰,就是无私的奉献,真诚的帮助,纯洁的友谊,就是以博大的胸怀宽容他人,就是以无私的奉献感召社会。著名数学家华罗庚说过:“人家帮我,永世不忘;我帮人家,莫记心上。”那么手有余香,就是别人对你说声谢谢时的那种感激,送你掌声时的热烈,给你鲜花时的绚丽,更重要的是源自于内心的坦然、宽慰和满足。

  送人玫瑰,手有余香,让我们的生活被爱弥漫,让我们怀着美好的希冀走向未来。

升旗仪式学生讲话3

  尊敬的各位领导,敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!

  今天*下讲话的题目是《我们要培养良好的学习习惯》。

  你们知道科技大学少年班吗你们知道13岁就进入科大少年班的周峰吗你们知道他为什么这么小就能成为大学生吗在谈到自己成绩优异的原因时,周峰认为自己成功的秘诀就是从小养成了良好的学习习惯。周峰的学习自觉性特别强,从不需要别人提醒,更不需要别人强制,该学习的时候就一心一意学习,该玩儿的时候就轻轻松松地玩儿。学习时,他总是全神贯注,思想从不开小差,即使稍有走神,也能立即作出调整。科学归纳法的奠基人培根在谈到习惯时也深有感触地说:“习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人的一生,因此,人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯。”

  大学担负着人类文明和民族文化的积淀与传承的任务,这个似乎是大家比较有共识的。大学的这个任务决定了大学是世界上非常特殊的组织机构,和*或企业都不一样。上世纪八、九十年代,美国有这样一股思潮,说大学校长要“经营”大学。但是很快就遭到了一大批人的反对。因为强调“经营”就有把大学当做一个大型的公司来进行商业运作之嫌。如果把大学看成是一个大型的公司,那么就忽视了她在知识的积淀与传承方面的重要功能。我们必须清楚地看到,即使是世界五百强的企业,也绝对办不出像美国加州理工学院这样一所规模很小的名校,根本原因在于大学文化功能构建的独特性。

  同时,我要强调大学是一个民族性极其强的教育和学术型机构。国内曾经有这样一种思潮,认为我们应该把国外一流大学当做我们办大学的一个参照物。这在总体上是正确的,但是我们绝对不能把国外的一流大学简单地当做我们办学的模板。因为这样就忽视了大学的民族性特征。记得大概几年以前,国际上一个大学排行榜把北大排在了第十七位。那是非常高的。但当时一些头脑非常清醒的教育学者包括北大一些教师清楚地认识到,如果你要数一数科研成果、诺贝尔奖获得者等等这些硬指标的话,那么北大根本算不上是一所世界一流的大学。但是如果你要看一个大学在这个民族的文化以及在这个国家的转型过程中所起到的重要作用,那么全世界没有一所大学能起到像北大和复旦等国内的一流大学起到的这么重要的作用。

  大学的特殊性还在于她有学生,她承担着培养人才的任务。学生,尤其是大学生,是文化传承的主要载体。因此我们的大学所要做的工作就是要把思想、文化系统化,规范化,将其转变为课程,并且把它传授给学生,把包括*在内的人类所有的文明、精神进行传递,这种传递是学者们先进行研究后才能传递的。在大学里面,老师和学生共享着人类的知识,在老师的指导下学生吸收着人类最广泛的精神资源,用人类文化和一切知识财富来充实我们大学生的头脑。他们不仅学了专业知识,比如说医学的、化学的、物理的等等,更为学生一生的精神成长打下基矗

  大学培养的学生承担着将人类文明和文化传承和发扬的任务。任何学科专业,不仅仅是人文社会学科,还包括自然科学和医学等,都在起着这个作用,因为说到底科学也是一种文化。因此,我们复旦在前些年开始了通识教育。虽然它在很多方面还需要完善,但是我认为这是一条正确的道路。因为大学,尤其像复旦这样的一所大学,传授专业知识固然重要,但培养一个人的精神是我们最最重要的任务。美国教育家德怀特·艾伦说过:“如果我们使学生变得聪明而未使他们具备道德性的话,那么我们就在为社会创造危害。”

  那么我们应该培养哪些良好的学习习惯呢下面就为大家介绍五种良好的学习习惯,作为同学们努力的方向。

  1、一心向学的习惯:科学家巴斯德说:“机遇只偏爱有准备的头脑”,一心向学的头脑便是有准备的头脑。同样是水壶,普通人烧出的是开水,而瓦特却烧出了蒸汽机;同样是手被草叶子拉破了,普通人只会想到埋怨草的无情和自己的粗心,而鲁班却想到了发明锯;同样是看到苹果从树上掉下来,果农见了只感到心疼,而牛顿却由此发现了万有引力定律。造成这种差别的根本原因是什么答案只有一个:就是因为瓦特,鲁班,牛顿*时一心向学,所以,这些自然界的微弱刺激便激起了他们灵感的火花。

  2、专心致志的学习习惯:专心致志的学习习惯,是我们必须养成的起码的学习习惯。同学们一定都听说过《小猫钓鱼》的故事吧。与这个故事的寓意相同的还有*古代“一手画圆,一手画方”的说法。这些故事都是要告诉我们学习时不可一心二用。一般人不可能同时高质量地做好两项或两项以上的事情,如果硬要同时做,必然使每件事的质量都有所降低。所以,一心二用不利于提高学习效率,学习就应该专心致志。

  3、定时定量的学习习惯:什么是定时定量的学习习惯呢就是要求我们必须严格执行学习计划。这一学习习惯,是实现目标,克敌制胜的法宝。一般说来,目标比较容易确定,计划也比较容易制定,难的是定时定量地完成学习计划。这就是通常所说的“知易行难”。但是只要你能根据奋斗目标制定出科学的计划,并且定时定量地完成计划,就一定能无往而不胜。

  4、认真思考的学习习惯:认真思考的学习习惯,有利于提高学习质量,有利于培养人的能力,尤其是有利于增强人的发现,发明和创造能力。孔子说:“学而不思则罔,思而不学则殆。”科学家爱因斯坦,在整个科学生涯中,正是凭这种“善于思考”的精神,才提出了划时代的“光量子”概念,创立了相对论。

  5、讲究学习卫生的习惯:养成讲究学习卫生习惯,重点应克服以下几种不良习惯:(1)克服有劳无逸的习惯。学习时应该注意劳逸结合,及时消除大脑和眼肌的疲劳,提高总体学习效率。(2)克服躺着看书的习惯。躺着看书,看电视,容易引起眼睛疲劳,严重时就会造成视力损伤,而且还可能因为条件反射,引起习惯性失眠。(3)克服闭目思考或躺在床上思考的习惯。

  良好学习习惯的养成不可能一蹴而就,需要我们长期努力,坚持不懈。俗话说:“有志者,立长志;无志者,常立志”。你渴望成为有志者吗请你尽早养成良好的学习习惯吧!也预祝大家在即将到来的期中考试中好好复习,取得好成绩!

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