篇一：学校新冠肺炎疫情期间学生请假、销假制度
新冠肺炎疫情防控工作方案
为有效预防和控制新型冠状病毒肺炎疫情，指导和规范 疫情预防处置工作，有效控制疫情的输入、传播和蔓延，保 障广大师生的身体健康和生命安全。依据区教育局的通知要 求，结合我校实际，制定本方案。
一、工作目标 坚持“健康第一，预防为主”的工作原则，严格落实各 项联防联控和群防群控措施，提高广大师生的自我防护意 识，提高防控能力，建立各项应急措施和反应机制，全力预 防和控制新冠肺炎疫情在我校发生，维护正常的教育教学秩 序，保障师生身体健康和生命安全，坚决打赢疫情防控阻击 战。
二、组织领导 成立新冠肺炎疫情防控工作领导小组。
组 长：xxx 副组长：xxx 成 员：xxx 各班班主任及科任教师 领导小组下设办公室，XXX 兼任办公室主任。具体负责 贯彻落实省关疫情防控工作的安排部署，制定工作方案，安 排部署防控各项工作。同时，设立宣传教育组、统筹联络组、 应急处置组、督导检查组、后勤保障组五个工作小组。
三、工作职责
（一）领导小组职责：
贯彻落实省市区教育行政主管部门和党工委、管委会有 关疫情防控工作的安排部署，结合本校职能，制定工作方案， 落实各项工作措施，主动配合有关部门做好防控工作，及时 上报工作进展情况。
（二）工作小组职责 宣传教育组: 组 长：xxx 成 员：xxx 职责任务：具体负责宣传工作，在微信等平台发布相关 信息，做好防控措施宣传。
统筹联络组：
组 长：xxx 成 员：xxx 职责任务：具体负责上传下达、会议通知、联络协调等 工作。
应急处置组：
组 长：xxx 成 员：xxx 职责任务：具体负责疫情防控工作中应急事件的处置。
监督检查组：
组 长：xxx
职责任务：具体负责做好防控工作落实情况的督查检 查。
后勤保障组：
组 长：xxx 成 员：xxx 职责任务：具体负责后勤物资保障，学校的防疫、消 毒，办事人员、来访人员体温检测、登记等工作。
四、工作措施 （一）疫情防控 1．开展重点人群摸排和监测。严格排查本校师生与全 国高中风险地区的密切接触者，外地户籍在我学区各学校就 读返回人员，本地户籍外出旅游和探亲人员，并建立花名册。
严格按照防疫要求，在家自我隔离 14 天以上，在开学前要 逐一对其健康情况进行核实检查。
2．严禁集中培训和补习。禁止学校进行集中补课，严 禁学校组织师生提前开学，严防学生因集中参加培训和补习 活动而交叉传染患病。
3．做好疫情科学研判，依规实施推迟开学。根据区教 育局通知，确定是否推迟开学时间，具体开学时间根据疫情 防控趋势另行通知，未通知前不得自行开学。
4．开展开学前校园卫生大整治和消毒工作。在开学前， 必须集中开展校园环境卫生大整治、校园安全隐患大排查工
作，开展教师宿舍、食堂、教室、图书室、实验室、厕所等 人群聚集场所的消毒工作，保障学校卫生环境整洁，为师生 提供安全的校园环境。
（二）学校开学后疫情防控 1．实施最严格的晨检午检制度。每日早晨、中午由专 人对师生的健康状况进行检查、监测、观察和询问，并将其 结果汇总到学校防控领导小组。尤其对体温检测发热症状、 观察询问咳嗽、近期患有流感病毒等情况，学校要立即采取 措施，一律不得进入校园，并安排疑似患病学生和教职员工 居家自我隔离，或就医进行治疗，随时掌握情况。学生和教 职员工要一律佩戴口罩进入校园，上课和校内活动期间也要 一律佩戴防护口罩。
2．建立缺课缺勤登记制度。做好学生缺课、教师缺勤 的登记，遇有缺课人数增加或缺课者有新冠肺炎相似的病 症，应立即报告学校领导小组，学校领导小组应立即派人核 实缺勤原因和患病情况，并作出相应的处置。
3．抓好校园清洁消毒工作。每周进行一次大扫除，清 除卫生死角。对教师宿舍、食堂、教室、图书室、实验室、 厕所等人群聚集的场所，要安排专人每天进行消毒，并保证 空气流通，保障校园环境卫生。
4．加强日常管理。疫情未解除期间，不得组织师生参 加各类大型集体活动，学校一律停止春游、研学旅行活动。
学校要加强厨具、餐具消毒，丰富食堂饭菜品种，吸引师生 在学校用餐。食堂炊事人员持证上岗，工作时必须戴口罩。
5．实行最严格的门卫管理制度。要严格控制外来人员 进入校园。疫情未解除前，未经教育局批准，任何单位和个 人不得进入校园，原则上不组织师生外出学习参观和培训， 尤其是到湖北等疫区考察。学校要加强门卫安全检查工作， 对来办事人员，严格要求佩戴口罩，体温检测发烧发热者不 得进入，楼层、各办公室要按时消毒处置，工作人员废弃口 罩、手套等物品要每日定时回收，做好消毒处理处置，防止 扩散和污染环境。
（三）发现疑似新冠肺炎人员后应急措施 1．疑似疫情报告。当学校师生发现疑似新冠肺炎人员 后，要立即报告学校防疫领导小组。学校根据发病人数、病 情等疫情程度，第一时间上报学区和当地乡镇卫生院，做到 早发现、早报告、早隔离、早治疗。
2．疑似病人的处置。一是对疑似新冠肺炎病人，要立 即通知家长，并及时送当地医疗机构确诊、诊治。病人及陪 同人员均应戴上口罩，以防传染。二是对疑似病人接触过的 场所、物品，要进行消毒处理。三是对与疑似病人密切接触 者，采取必要的检查和预防措施，并进行医学观察或隔离。
疑似病人在未确诊前，未经学校和医务人员同意，任何同学、 同事不得前往探望。四是经医院确诊的，应及时予以隔离治
疗，隔离期限根据医学检查结果确定。
3．及时准确研判，依规实施停课措施。若出现 1 例新
冠肺炎确诊病人或发现 2 例以上疑似病人，在对密切接触者 进行隔离观察的同时，可对新冠肺炎病人或疑似病人所在班 级暂停集中上课。学生在家进行医学观察 14 天后，如无新 发病人或疑似病人，可再行复课。若学校发现多个班级有学 生感染，学校要立即上报区教育局并经区政府批准后，予以 全校停课。
4．做好师生安全稳定工作。一是要采取积极的措施， 让广大师生了解情况，稳定学生的情绪，安定人心，维护学 校的稳定。二是要做好患者及其家人的安抚工作。三是对因 病隔离而误课的学生，在解除隔离后学校要组织教师对其进 行无偿补课。四是要配合当地乡镇卫生院做好疫病防治、调 查和环境污染消除工作。五是发生疫情后，区疾控中心对停 课学校形成详细的疫情报告，对传染病疫情的危害程度做出 评估，根据评估情况确定复课时间。六是做好师生心理疏导 工作，要充分利用心理咨询室、网络心理支持热线和网络辅 导，开展师生心理疏导工作，保障师生心理健康和安全稳定。
篇二：学校新冠肺炎疫情期间学生请假、销假制度
小学 2022年疫情防控应急预案（精选 9篇）
在学习、工作或生活中，保不齐会遇到一些意料之外的事件或事故，为了将危害降到最低，很有 必要提前准备一份具体、详细、针对性强的应急预案。你知道什么样的应急预案才能切实地帮助到我 们吗？以下是小编为大家整理的小学2022年疫情防控应急预案（精选9篇），仅供参考，欢迎大家阅 读。
小学疫情防控应急预案 篇1
为切实贯彻《传染病防治法》，有效应急处置校内可能发生的传染病，防止疫情传播扩散，保障 广大师生的健康，维护校园稳定，特制订本预案。
一、传染病预防工作领导小组成员与职责
1、领导小组 组长：周柱德主任
副组长：各科室主任
组员：全体教职工
2、领导小组主要职责 及时转发并贯彻落实国家教育部、卫生厅、诸暨市教育局等上级有关文件；及时准确掌握学校疫 情动态，提出针对性的预防控制对策；检查督促学校落实各项工作措施，与卫生防疫部门和上级教育 行政部门保持密切联系，保证防治工作高效、有序进行。
学校建立传染病预防工作领导小组，传达并贯彻落实上级有关传染病防治工作会议和文件精神， 加强自我防范意识，根据学校实际，采取切实有效措施，做好传染病预防工作，并制订传染病疫情应 急预案。
二、前期准备工作
严格把好儿童入学健康关，加强学生的健康检查，建立健康档案，严格执行晨检制度，每日做好 病弱学生的观察记录。
按规定建立传染病可疑病人留观室。留观室内配备基本的生活和卫生设施。
专人负责做好对教室等人群聚集区域的通风工作，对教室等重点场所进行紫外线、醋定时消毒， 餐具每餐消毒。
三、传染病疫情处理报告应急措施
学校建立由班级到教师、到疫情报告人、到领导的传染病疫情发现、信息登记与报告制度的应急 措施。
1、学校每天统计本校学生因病缺课、传染病早期症状、疑似传染病人患病及病因排查结果登记 日志。
2、对晨检中发现的发热、皮疹等症状的学生，要求及时通知家长带孩子到医院治疗，并在家休 息、观察。
3、班主任对因病缺课的学生，应当了解学生的患病情况和可能的病因，如有怀疑，要及时报告 给疫情报告人。疫情报告人接到报告后应及时追查学生的患病情况和可能的病因，以做到对传染病人 的早发现。
4、凡学校所发现有传染病可疑病人又不能排除的，先将可疑病人送入留观室隔离，并告知疫情 报告人，疫情报告人要进一步排查，以确保做到对传染病病人的早发现、早报告。疫情报告人应当在
24小时内报出相关信息。
5、学校一旦出现传染病及疑似病例，立即报告上级有关部门，并在当地有关部门的领导和指导 下，采取果断措施，防止疫情扩散。
小学疫情防控应急预案 篇2
为保证在新型冠状病毒感染的肺炎疫情发生和流行时有效预防和快速应对，及时控制新型冠状病 毒感染肺炎疫情的暴发和流行，最大限度地减轻新型冠状病毒感染肺炎造成的危害，保障全县师生身 体健康与生命安全，维护社会稳定，结合实际情况，制定本预案。
一、指导思想
依据《中华人民共和国突发事件应对法》《中华人民共和国传染病防治法》《突发公共卫生事件 应急条例》及上级有关文件要求，构建新型冠状病毒感染的肺炎疫情快速防范体系，确保任何一所学 校发生疫情时，能快速获得信息，立即组织救治，最大限度地保障全县师生的身体健康和生命安全。
二、工作目标
高度重视学校的疫情防控工作，要强化责任意识，做好春节和寒假期间值班值守，狠抓疫情防控 重点环节，不得举办聚集性活动，要面向离校学生，通过微博、微信公众号、家长群、学生群等网络 渠道发放假期生活提示，开展健康教育，宣传普及疫情防治知识和防控要求，引导做好防控工作，建 立长效管理机制，以预防为主，外堵内防。
三、应急组织体系及职责
教育局会同有关部门组织实施学校内新型冠状病毒感染的肺炎控制措施，做好在校学生、教职工 的宣传教育和自我防护工作。成立汪清县教育局新型冠状病毒感染肺炎应急处理指挥部，教育局主要 负责人担任应急指挥部总指挥，统一组织开展应急处理工作；
指导和督促学校认真履行职责，开展新型冠状病毒感染的肺炎的应急处理工作；
根据新型冠状病毒感染的肺炎发展形式，依法决定采取必要的措施。
领导组设组长1人，副组长4人 组长：xx 组长工作职责：负责疫情防控的应急处理指挥统筹工作。
副组长：xxx 副组长工作职责：负责抓好所分管学校的疫情防控监督工作。
成员：教育局各科室主要负责人，全县各级各类学校负责人和幼儿园园长。
成员职责：科室负责人结合实施方案和应急预案，做好所管辖工作范围内的疫情防控工作，各学 校负责人制定学校的疫情防控实施方案，实行每日疫情“零报告”制度，做好学生、教职工宣传教育和 自我防护工作。
领导小组下设办公室，办公室设在教育局体卫艺科，主任由xxx兼任。
办公室职责：负责新型冠状病毒感染肺炎疫情防控应急日常工作，负责收集、整理、上报、传递 新型冠状病毒的肺炎信息，形成阶段性及总体应急工作报告。
四、疫情监测、发现和报告
（一）病例监测和发现。
各学校应提高新型冠状病毒感染的肺炎病例的诊断和报告意识，对于不明原因发热、咳嗽等症状 的病例，应注意询问发病前14天内的旅行史或可疑的暴露史，了解本人近期有无赴新型冠状病毒感染 的肺炎疫情发生地区的旅行史，或哺乳动物、啮齿动物、禽类等，尤其是野生动物的接触史，及其与
类似病例的密切接触史。
（二）报告。
学校一旦发现师生有疑似新型冠状病毒感染的肺炎发生，立即由所属学校组成的事件处理小组对 有症状的师生进行观察、询问、隔离，同时向县教育局报告情况，县教育局在接到报告后第一时间， 将初步调查的疫情情况向上级部门报告，及时采取必要的控制措施，随时上报进展情况，严格控制事 态的发展。
小学疫情防控应急预案 篇3
目前，正值流感的高发季节，学校传染流行潜在很多危险因素。学生抵抗疾病能力低，容易导致 传染病发生、蔓延，一旦疫情暴发，将严重威胁全体师生的身体健康，对学校、家庭和社会造成较大 的影响。因此，学校认识切实加强传染病防治工作的重要性和紧迫性，启动应急预案，作出应急反 应，维护正常的教育秩序。
一、校传染病防治工作领导小组
组 长：xx 全面负责防控工作 副组长：xx 具体分管防控工作 组 员：xx 具体负责防控工作，信息报送和电话回访 各班班主任 具体负责宣传和晨检
二、传染病预防
1、按照国家对传染病实行预防为主的方针，针对学校人口密集的特点，、容易在学生中发生的 常见传染病
如流感，病毒性肝炎、肺结核、痢疾、肠道传染病等，开展传染病预防知识和预防措施的卫生健 康教育工作。
2、定期组织开展爱国卫生运动，增强师生的公共卫生安全意识，促使师生养成良好的卫生习 惯，提高自我防范的能力。
3、定期组织力量消除鼠害和蚊蝇等病媒昆虫及其它传播传染病的或者患有人畜共患传染病的`动 物危害。
4、有计划地建设和改造公共设施，对污水、污物、粪便进行无害化处理，改善用水卫生条件。
三、传染病疫情报告
加强监测报告，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。全体学生认真关注自己每天的健康状 况，一有情况及时向家长及班主任报告。家长在家发现子女有、流感等类似症状的，立即到正规医院 检查治疗并请通知班主任。学校全面实行学生健康查检制度。
做到一天三次一个不漏。并做好因病缺课登记工作，如在校发现有流感等类似症状的，须立即隔 离并通知家长带到正规医院治疗。加强监测、及时治疗，严防合并症、并发症等引起的意外事故发 生。确保在同一学校短期内学生因病缺席异常增多（一学校达3人以上）或累计发现流感病例达10例 时，学校应在2小时内以电话或传真等方式向当地疾控机构报告。
四、传染病控制措施
1、经医疗保健机构、卫生防疫部门确诊为传染病者，应及时予以隔离治疗，隔离期限根据医学 检查结果确定。
2、对疑似传染病的病人，在明确诊断前，安排在指定场所观察，实施必要的卫生处理和预防措 施。
3、建立学生定期健康检查制度，及时发现传染病患者并采取相应的隔离防范措施，及时切断传
染病在学校的传播途径。
4、对传染病人的活动环境进行必要的消毒处理，并结合当前实际情况，定期安排全校范围内的 消毒工作。
5、做好学生缺勤，排查登记。各班班主任每天做好本班学生的出勤情况的统计，并及时报告校 专（兼）职卫生保健人员或学校传染病疫情报告人。
6、做好已发病学生的电话回访工作，掌握已发病学生的病情，协同医院做好防止并发症相关工 作。对治愈可复学的学生明确复学要求：康复后凭卫生院证明，方可返校复学。
7、做好学校的环境卫生，消除疾病传染源。注重教室卫生，及时通风换气对教室等公共场所严 格按规范要求消毒，对发病较严重的班级用漂*粉液喷洒和过氧乙酸熏蒸双重消毒。
8、严格执行传染病疫情登记、报告制度。
9、本校区内教职员工和学生如发现短时间内出现多例有呕吐、腹痛、腹泻等类似食物中毒症状 的病人时，立即上报校长，按有关规定上报市卫生局或市疾病控制中心、有关医院进行紧急处置。
五、传染病防治监督检查
学校对传染病的预防、治疗、监测、控制和疫情管理措施进行监督检查，严格责任追究。并将学 校传染病防治工作的有关职责落实情况纳入综合评比体系中，根据工作要求开展专项督导检查。对发 现的问题，及时提出整改措施，把不安全因素消灭在萌芽状态。
对传染病预防工作措施不力，导致学校发生传染病流行或食物中毒事件，对学生身体健康和生命 安全造成严重危害；以及在发生传染病流行或食物中毒事件后不及时报告或隐瞒不报的，要依法查处 直接责任人，并追究其的责任。
小学疫情防控应急预案 篇4
为进一步落实《中华人民共和国传染病防治法》、国务院《突发公共卫生事件应急条例》，做好 我校师生员工重大传染病的预防和控制工作。为学校教育教学一线服务，保证学校正常的教育教学秩 序、保障广大师生身体健康，特制定本预案。
一、指导思想
认真贯彻《中华人民共和国传染病防治法》。为了预防，控制和消除传染病的发生与流行，保障 人体健康和公共卫生，确保全校师生及家人的身体健康和生命安全，强化防范"传染病"的应急防案工 作。
二、工作原则
贯彻预防为主，立足平时，防治结合，快速反应，依法管理，分层负责，依靠科学的原则。宣传 普及重大传染病防治知识，建立防控网络，实施长效机制，全面落实"早发现、早报告、在隔离、早治 疗"的方针，全面提升我校卫生保健工作。
1、防控流感疫情发生与流行是学校工作第一要务，是政治纪律，学校一切工作服从防控工作。
2、树立全局观念，服从统一指挥。做到：个人服从组织，下级服从上级，局部服从全局。
3、疫情报告做到情况准确，保证信息畅通。监控求实，不瞒报、不漏报。
4、要求"两手抓"工作：求新、求严、求实、求细。
组织管理
成立米场镇桥鲁小学预防流感疫情工作领导小组。
组 长：
杨锦文：校长--全面布置、检查防控流感疫情工作。
副组长：
陈德勇：政教主任--布置、检查疫情防控领导小组工作落实情况，收集每日防控检查工
作各种资料。向上级报告疫情。
卢福成：教导主任，班级防控工作落实
吕世才：副校长，后勤防控工作落实
成员：
班主任：负责本班防控工作落实。
三、日常防控工作
加强日常防控管理，使教室、宿舍、各专用教室等场所保持经常性通风换气。搞好环境卫生，落 实晨、午检制度，确定专人负责，对学生及教职工的发烧进行排查工作，监测体温，对体温异常 （≥37.5oc）并有传染病可疑症状的人员，及时与米场镇卫生院联系。
1.加强宣传教育，普及防控常识 利用广播、板报、健康教育课等多种形式进行流感疫情的预防知识宣传教育，使学生了解各类重 大传染病的防病知识，提高师生防护意识和公共卫生水平，消除学生的紧张和恐惧心理，培养学生良 好的卫生习惯。
向广大师生员工进行《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、等等 法律法规的宣传教育工作。
2.建立通风制度，避免交叉污染 加强教室、宿舍、饭厅等处通风换气，保持室内空气清新；学生课间要到室外活动（老师督 促）。
3.坚持晨检制度，妥善处理发热学生 坚持晨检制度，对学生察言观色、重点询问，做好一摸二看三问，及时排查异常状况，做好记 录，做到"早发现、早报告、早隔离、早治疗"。一旦发现师生员工有发热病例，立即送米场卫生院排 查。发现传染病及时汇报并采取相应防控措施。
4.严格考勤，及时通报信息 对缺勤的学生、老师、员工及时进行登记、调查，查明缺勤原因，如被医疗部门诊断为流感或疑 似人员，及时报告镇中心校、并采取相应防控措施。
四、相关要求
1.对班主任工作的要求：
1）晨检时间做好一摸二看三问，了解有无生病或不适的学生，认真做好记录，并及时上报及追 访。
2）监督、指导学生搞好环境卫生、个人卫生。
2.对教师的要求: 1)教师要认真执行学校预防流感疫情工作的各项要求，做到不打折扣。要具有良好的卫生习惯和 生活习惯，要有防病意识。
2)日常工作中要摆正预防重大流感疫情流感疫情和教育教学工作的关系。要把学生的生命安全和 健康摆在第一位，把预防流感疫情工作作为学校第一要务。
3)以对工作极端负责的精神，实行健康首问责任制。
4）任何人不得越级上报。
3.对学生的要求：
1）遵守学校的制度，每天按时上下学，体温≥37.5°伴呼吸道症状时，在家隔离观察治疗，每日 汇报体温及其它情况，退烧两天后方可返校。
2）养成良好的卫生习惯和生活习惯。经常洗手，坚持体育锻炼，坚持开窗通风，不与别人共用 水杯、餐具等，不随地吐痰，打喷嚏、咳嗽要捂嘴。
3）要有防病意识，学会自我保护，不去人员密集的地方。身体不适及时向老师和家长报告。
五、日常预防工作做到"五坚持"：
1、坚持每天了解学生的健康状况，做好学校的环境卫生，消除疾病传染源。
2、坚持做好各项防病工作记录，做好学生缺勤，排查登记。并及时汇报异常情况。
3、坚持全校师生的每日户外的体育锻炼，增强体质。
4、流行病期间，坚持控制人员密集，减少师生集会，严格执行传染病疫情登记、报告制度。
5、坚持进一步改进教学方法，减轻师生过重的课业负担。
小学疫情防控应急预案 篇5
为了提高学校预防和控制突发疫情事件的能力和水平，减轻或者消除突发事件的危害，保障全体 师生员工的身体健康与生命安全，维护学校正常的教学秩序和校园稳定，根据《中华人民共和国传染 病防治法》、《中华人民共和国突发事件应对法》、《中华人民共和国国境卫生检疫法》、《中华人 民共和国动物防疫法》、《中华人民共和国食品安全法》、《中华人民共和国治安管理处罚法》、 《中华人民共和国刑法》、《中华人民共和国传染病防治法实施办法》《突发公共卫生事件应急条 例》等法律法规和规范性文件，结合本校实际，特制定本应急预案。
《国家突发公共卫生事件应急预案》规定，突发公共卫生事件分为特别重大（Ⅰ 级）、重大（Ⅱ 级）、较大（Ⅲ 级）和一般（Ⅳ 级）4级。
一、工作原则
1、生命至上、主动抢险 突发疫情灾害事件出现后，要把救助人员生命作为首要任务，最大限度实施救助，及时疏散处于 危险之中的人员，尽最大可能展开救援工作。
2、迅速报告、及时处理 突发疫情灾害事件出现后，当事人、目击者及领导要在第一时间内向上级部门和领导报告，及时 开展应对灾害事件工作。
3、依法管理、强化领导 严格执行国家有关法律法规，对突发公共卫生事件的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法 管理；对于违法行为，依法追究责任。
4、预防为主、保护财产 宣传普及防治知识；提高防护意识；提高校园公共卫生水平；加强日常监测，发现病例，及时采 取有效的预防与控制措施；迅速切断传播途径。积极抢救财产，把事故损失减少到最低程度。
二、组织领导
1、有效开展突发疫情灾害事件处理工作，学校突发疫情事件应急处置领导小组办公室会同相关 职能处室，成立现场指挥部。
2、突发疫情灾害事件处理工作领导小组履行以下职责：根据突发疫情灾害发生情况，决定是否 启动本预案；核实灾情，制定救灾方案，负责重大问题的决策并落实救灾措施。
3、学校成立突发疫情灾害事件应急处置领导小组
总指挥：校长、书记（法人） 副总指挥：副校长（分管安全领导） 成 员：
中层以上领导、各处室主任、年级组、班主任、保安 由校长担任救援总指挥，（副校级领导）任现场指挥。
抢险行动组组长：xxx 成员：xxx 疏散引导组：各班班主任 通讯联络组：办公室 人员救护组：校医 后勤保障组：总务处 4、职责范围 抢险行动组负责发生灾害时迅速组织人员开展现场营救，尽力减少或避免人员伤亡和财产损失；
疏散引导组负责指挥师生转移到安全场所；
通讯联络组负责对内对外的信息沟通和上报工作；
人员救护组负责为现场伤员实施及时有效的救护，并在第一时间就近送至镇级以上医院；
后勤保障组负责妥善保管从现场抢救出来的物品，对贵重和危险物品要派专人看管并逐件登记造 册，以免重复损坏、丢失；为现场救护工作提供车辆、水、食物等物资服务工作。
三、预警预防 1、加强领导，广泛宣传 学校成立学校疫情灾害事件处理工作领导小组及工作小组，并明确人员具体职责；平时加强师生 员工的安全卫生常识教育，学会自救的措施和技能，按照应急预案的要求组织师生演练。
2、建立预警，信息收集 关注上级疫情预报，落实迅情预警预报措施，做到提前预防，及时发现，及时报告，正确应对。
3、落实值班，及时报告 强化值班制度，公布值班电话，白天、夜间专人负责看守，确保24小时有人值班，领导小组成员 保证通讯畅通，做到提前预防。及时、如实、详细地向上级做出汇报，确保报告数据详实、可靠。
4、建立队伍，保障供给 建立应急抢险救援队，随时待命，听候调遣，准备处理突发事件。购置保障物资，确保用得上、 足够用。
5、安全自查，规范管理 学期始末，对学校进行拉网式安全自查，尽早发现问题，及时消除安全隐患。还要经常对建筑 物、树木，排水，供电、厕所等组织检查，针对出现的问题，落实整改措施。开展爱国卫生运动，搞 好食堂、教室、宿舍和环境卫生，为学生提供安全卫生的学习和生活环境。
6、常抓不懈，养好习惯 （1）保持工作、学习、生活环境通风换气。
（2）少去或不去人群聚集的地方活动。
（3）饭前便后要洗手、正确洗手。
（4）加强锻炼，保证休息，增强体质。
四、监测报告
（一）突发事件监测
建立突发疫情灾害事件的监测系统。健全学生晨检、因病缺勤追查与登记制度。班主任对早晨到 校的每个学生进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况。发现学生有传染病早期症状（如发热、皮 疹、腹泻、呕吐、黄疸等）以及疑似传染病病人时，应当及时告知学校（年级—校医），学校要进一 步排查，将学生因病缺勤、传染病早期症状、疑似传染病患病病人，进行登记，以确保做到对传染病 病人的早发现、早报告。
（二）突发事件报告
1、建立自下而上的突发疫情灾害事件逐级报告制度，并确保监测和预警系统的正常运行，及时 发现潜在隐患以及可能发生的突发事件。突发事件期间，学校实行24小时值班制，保障信息畅通。
2、严格执行学校突发疫情灾害事件报告程序。在传染病暴发、流行期间，对疫情实行日报告制 度和零报告制度。各校应严格按程序逐级报告，确保信息畅通。
3、发现疫情要立即报告，任何部门和个人都不得瞒报、缓报、漏报突发事件。对违反规定的部 门和个人，要严格疫情报告责任追究制度，依法查处，追究责任。
五、处置流程
班级处置流程：
1、日检：每早关注学生的健康状况，统计出勤人数。
2、报告：一旦发现疑似病人，立即告知年级、校医。
3、劝说：发现身体不适或发热学生，必须劝其看病，在家休养。
4、记录：及时统计患病具体情况（班级、人数、症状、就医情况、上课情况、目前康复情况） 并上报学校。
5、跟踪：每天知道患病学生的身体状况，做好跟踪观察。
6、家访：积极做好患病学生的家访工作，经常保持联系。
7、消毒：做好班级室内外消毒工作，停止集体性活动。
8、观察：对痊愈后返校学生及其他同学，加强观察了解。
学校处置流程：
学校一旦发现突发疫情灾害事件应立即启动本校应急预案，并及时上报上级教育主管部门。
1、事故发生。学校保持镇静，沉着应对，立即向上级教育主管部门汇报，并组织教职工施救及 学生自救，努力将人员伤亡减少到最低程度。
2、紧急救援。根据事故性质向公安、交警、应急、卫生、防疫、交通管理等部门紧急救援，使 灾情较快得以控制，受伤人员及时得到救治。
3、事故现场。学校领导及有关人员立即赶赴事故现场，听取汇报，召集领导小组应急处理会 议，采取应急措施，迅速抽调抢险队伍、物资，协同有关部门抢险救灾，全力组织抢救，维持秩序， 疏散师生，对受伤人员展开救援救护，就近送医院治疗，并保护现场，监控险情，关注事态发展。
六、善后处理
1、应急状态解除由学校突发疫情灾害事件处理工作领导小组宣布。
2、突发疫情灾害事件处理工作小组负责灾后的善后处置工作，及时调查灾情损失情况，伤亡人 员情况，并形成书面材料上报，做好受伤人员的救治和灾后现场处理、恢复正常教学秩序及重建等工 作。
3、配合有关部门进行事故的调查处理，做好事故的善后抚恤及处理工作，并与保险公司等单位 取得联系，依法处理，协调赔偿，努力维护学校和社会的稳定。
4、对在突发疫情灾害事件中，隐瞒不报、行动迟缓、贻误战机，抗令不遵等事件与责任人，将 严肃处理！
小学疫情防控应急预案 篇6
为做好疫情防控过程中的消毒防护工作，有效预防疾病发生，保障师生员工的生命安全与身体健 康，依据哈尔滨市预防疾病消毒等相关条例制定本办法(试行)。
一、新型冠状病毒感染的肺炎流行期间，公共场所采取环境清洁和消毒相结合方式做好防控。
二、在校内公共场所(教室、体育场所、图书馆、食堂等)入口位置放置快速免洗手消毒液，并有 醒目标识提示进行手部卫生消毒。
三、校内公共场所应每天通风，保持空气流通。每日至少开窗2次，每次30min以上;通风条件不 良的建筑，可采用排气扇进行机械通风换气。
四、每日对公共设施进行250mg/L-500mg/L有效氯溶液喷洒消毒。
五、通风条件较差的室内场所，尽量减少人员进出。可采用紫外线灯定期照射消毒，可根据实际 需要调整消毒频次。
六、清洁人员需每日工作前接受体温检测，体温不超过37.3℃方可开始工作。工作时须佩戴口罩 和一次性橡胶或乳胶手套，工作结束后保存好消毒用品，并按要求对消毒场所做好记录。
七、校园内公共区域设置口罩专用回收箱，对口罩回收箱实施定时消毒(1次/4小时)，并每天按照 医疗垃圾实施处理，师生将佩戴过口罩废弃到专用回收箱内，独立隔离场所产生的垃圾要用医疗废物 专用袋及时清运。
八、公共区域未清运的垃圾要置于有盖的桶内，每天用有效氯含1000mg/L的含氯消毒液喷洒垃 圾桶内外表面等。
九、学生寝室、教室、楼道、公共浴室、洗手间等公共区域，每日上、下午进行两次250mg/L500mg/L有效氯溶液喷洒消毒及通风。
十、食堂要每餐对餐具进行彻底消毒，公共区域使用期间保持开窗通风，每日至少2次;就餐桌椅 每日至少2次250mg/L-500mg/L有效氯溶液擦拭消毒。
十一、管理部门要加大检查力度，对未按照规定执行的部门和个人要追究其相关责任。
小学疫情防控应急预案 篇7
一、指导思想
以各级通知精神为指导，在上级部门的周密部署下，坚持预防为主，防治结合。切实可行的抓好 防控工作的组织与落实。采取有效措施，控制疾病的发生和蔓延。
二、组织机构
（一）成立传染病应急工作领导工作小组，积极开展传染病的控制、宣传工作，采取相应的措 施，严防传染病的发生。
组长：
副组长：
组员：各班班主任、班老师、其他工作人员
1、实行24小时值班制。应急小组成员手机24小时开通，保持应急联络畅通。
2、实行首问负责制。不推诿，及时处理突发事件（如第一时间紧急上报；拨打紧急救护电话；
稳定教职工及幼儿情绪、与幼儿家长联系等）。
三、传染病应急工作机构及职责
（一）组长、副组长负责防治工作的组织协调、沟通联络；监督全园教师防范新型病毒情况。
（二）副组长xxx落实每日12：00前上报工作。
（三）后勤主任xxx指导全园教职工做好班级、园内环境、教室内及厨房的消毒工作，指导教职 工了解传染病消毒隔离要求，落实督查全园防治新型病毒工作的物质储备；负责防治疫情工作保障、 交通、通讯等。
（四）保健医生负责对幼儿进行严格晨检、和幼儿身体异常状况上报，发现有疑似症状的幼儿， 请家长立即带离就诊或回家观察。
（五）各班班主任负责幼儿午检及全日观察工作。做好缺勤幼儿的追踪及因病缺勤幼儿的监测工 作，每天15：00前详细记录在册并交到保健医处。发现疑似病例和本班幼儿出现传染病疫情时，及时 上报，同时班上立即采取消毒隔离等防控措施。对家长进行防治新型病毒的知识普及宣传。提高家 长、幼儿关注自身身体健康的意识。
（六）各成员负责本班的通风、卫生消毒工作。对园内公共区域楼梯扶手、门帘、墙裙、成人卫 生间等进行每日消毒工作。
（七）食堂人员严格落实食品卫生制度。
四、日常工作要求
（一）晨检工作：负责人为保健医生。对来园幼儿进行口腔、体温排查，发现有疑似症状的幼 儿，请家长立即带离就诊或回家观察。各班教师在门口接本班幼儿，家长一律不得入园。保健医必须 佩戴口罩、一次性手套、隔离服、体温计、手电筒。口罩、手套每天更换，如遇疑似病例须及时更 换；体温计、手电筒每天做好消毒工作，如遇疑似病例须及时消毒；隔离服须每天清洗暴晒。
（二）幼儿的午检及全日观察工作：负责人为主班教师
1、每天午睡前及午睡后进行体温检测，并做好记录。
2、全天重点关注服药儿的精神状况，如：饮食、睡眠、大小便、活动等。
（三）消毒工作：负责人为生活老师、食堂人员
1、班级认真开展好环境卫生及幼儿用具、玩具的消毒工作。
（1）早、中晚开窗通风每次不少于30分钟。
（2）中午起床、晚上离园后开紫外线消毒灯20――30分钟。
（3）离园前对桌椅、地面、水龙头、楼梯扶手用1：100配置消毒液用抹布进行擦拭消毒。
（4）玩具、图书，进行晾晒、或消毒液配比浸泡、擦拭消毒。
（5）地面及厕所：请按照1：50的比例配置消毒液，按照地面随脏随拖厕所随用随冲随消毒的方 法，每天至少两次对厕所和地面进行消毒。
（6）餐具：每餐用完后，请老师务必将餐具送厨房蒸车里高温消毒。
（7）水杯：每天孩子离园后，请老师将水杯放班级消毒柜进行消毒。
（8）毛巾：每周两次将毛巾投放在1：200比例配置的消毒液中浸泡半小时，然后清洗干净日晒
晾干。
特殊情况：若班内出现疑似患儿，幼儿进行户外活动，生活老师进行彻底消毒。
2、食堂加工食品要确保煮熟煮透，保持食堂环境清洁，严防食源性疾病的发生。
五、应急处理办法
1、班级教室发现在园幼儿出现疑似症状，立即上报园长，第一时间带至保健室观察隔离，同时 通知家长来园接幼儿去就诊。并带领本班幼儿到单独指定区域活动（走廊），生活老师对班级进行全 面消毒。班主任随时与家长联系，了解幼儿病情。
2、班主任要对缺课的幼儿进行跟踪调查，如果经医院诊断为病毒病例或疑似病例的，要按照有 关规定将本班级教师、幼儿进行隔离，同时立即向疾病预防控制中心和相关教育部门报告。康复出院 的幼儿要留在家中休息1至3周，病情确定无反复方可回园。
3、疑似患儿经医院诊断排除新型病毒后，家长需持就医病历交由保健医鉴定无误后方可入园， 病例须复印存档。
4、对家庭成员中有新型病毒病人的幼儿，如果有密切接触，必须隔离观察2周，待未出现发热、 咳嗽等呼吸道症状后方可入园。
5、经医院诊断为新病毒病例或疑似病例的患者所在班的幼儿，要全部离园回家观察，观察1至2 周后无异常情况才能入园。注：班主任接到有确诊病例后，须第一时间上报园长，并在园长指导下通 知班级其他家长将幼儿接回家，并做好解释以及安抚工作。
6、一旦出现新病毒患者，该患者活动过的室内场所要在疾病预防控制机构的指导下，由有关专 业消毒人员及时进行终末消毒。根据卫生部门《消毒管理办法》的有关要求，接到新型病毒疫情报告 后，应在6小时内采取消毒措施。
7、在新型病毒防治工作期间，执行“零报告制定”。从20xx年1月23日开始，各班级必须在每天 9：00前将本班师生缺勤情况上报，若有发病情况须每天9：00前填写《幼儿新型病毒防治情况记录 表》，在10：00再次确认无误后交保健医处。
8、为防止传染，各班教师、幼儿不得串班，交叉使用玩具、餐具等物品。
六、应急处理程序
发现高烧、咳嗽病人（责任人：班主任或生活教师）→立即将病人护送至应急隔离室（责任人：
班主任或生活教师）→向幼儿园预防工作领导小组成员汇报（责任人：保健医）→通知家长带患儿到 指定医院就诊（责任人：班主任）→立即打电话上报教育部门、疾控中心→对与症状者接触者不可离 开本班教室（责任人：班主任、保健医）→对有症状者去过的地方进行消毒（责任人：生活教师）→ 在区疾控中心的指导下对密切接触者进行医学观察二周（责任人：保健医、幼儿家长）→宣传教育、 安定人心稳定幼儿园秩序绝不允许校内人员擅自离校、校外人员随意进入（责任人：安保人员）。
对于正值寒假期间的孩子，提醒家长也要积极预防；
1、要留心孩子的饮食结构，不要暴饮暴食，注意营养均衡；
2、尽量不要带孩子到一些人多、拥挤的公共场所，比如：超市、商店等，外出戴口罩；
3、家中要注意及时开窗通风，进门前先洗手；
4、带孩子去亲戚家串门时，家长要留意孩子接触的人群，特别是有感冒症状者，需要保持一定 的距离；
5、观察孩子的健康状况，如出现发热、咳嗽的症状及时就医，并上报给班主任老师；
6、在家里，同样需要保证孩子在幼儿园中规范的作息时间，每天睡眠充足。
小学疫情防控应急预案 篇8
一、防控工作目标 1、普及新型冠状病毒肺炎的防控知识，提高广大师生的防控意识。
2、完善疫情信息报告制度，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
3、建立快速反应机制，及时防控疫情的发生和蔓延。
二、组织机构与分工 1、成立疫情防控工作小组，明确职责，落实任务。
成员名单及职责如下：
组长：xxx，全面负责防控与应急工作。
副组长：xxx协助组长，主管幼教中心防控与应急工作。
成员：xxx防控与应急工作。
三、各幼儿园日常防控工作 1、做好每日疫情(教工、幼儿人员)统计工作，严格执行疫情日报制度，不得漏报、迟报、瞒报、 错报，数据及时上报联盟组组长，配合区教委做好联防联控工作。
2、各班主任每天上午十一点前在班长群里上报班级幼儿有无发热情况。
3、完成每日两次体温检测：入园时、下午午睡后各一次。
4、完成每日消杀工作。
四、预防办法和措施 1、利用多种媒介，幼儿监护人每天上报幼儿及家人情况。
2、加强对个人健康生活习惯、防护措施等宣传，如：外出戴口罩、加强消毒、打喷嚏捂住口 鼻、尽量不外出、经常洗手等。
3、注意增减衣物和均衡营养，加强锻炼，保证足够休息，增强体质。
五、如果突发新冠肺炎疫情，立即启动分级响应机制 1、蓝色预警：幼儿园单个班出现2名(含)发烧儿童时，立即请幼儿家长接回并上报。
2、蓝色预警：幼儿园单个班出现3名以上(含)、5名(含)以内发烧儿童时，立即请幼儿家长接回并 上报，建议关闭该班。
3、橙色预警：幼儿园单个班出现5名(含)发烧儿童时，立即请幼儿家长接回并上报。关闭该班。
4、红色预警：幼儿或教职工一旦出现新冠肺炎疾病疑似或者确诊病例，建议关闭幼儿园。
六、防控工作信息报告机制 1、幼儿、工作人员出现发热等症状时，应及时就医并向班主任汇报;幼儿园及时向疫情防控工作 小组汇报，经医院诊断排除传染病后才能回校上课、上班。
2、启动日报告制度，对发病幼儿及早隔离，学校各班级、各部门应严格按程序逐级报告，确保 信息畅通。
3、幼儿园实行24小时值班制度，加强校内幼儿的疫情通报工作。
4、加强对发热病人的追踪管理。疫情流行期间，教室、专用教室等公共场所必须加强通风换 气，并采取必要的消毒措施。
5、防控信息报告程序：首先向幼儿园负责人报告，然后向分管处长及教育局、疾控部门报告， 明确疫情报告的范围和内容，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
小学疫情防控应急预案 篇9
为了有效预防，及时控制和消除传染病在我园发生、流行，保障师生员工的身体健康，维护我园 正常教育教学、科研秩序。根据《中华人民共和国传染病防治法》结合我园具体情况，特制定本工作 预案。
一、本预案中所称传染病是指《中华人民共和国传染病防治法》中规定的法宝管理的甲乙丙传染 病。突发公共卫生事件是指突然发生的、造成或者可能会对公众健康严重损害的重大传染病疫情、群 众性不明原因疾病、重大食物中毒和职业中毒是及其它其它公众健康的事件。
二、传染病防治工作预案
(一)指导思想和工作原则
传染病防治工作在园党政领导统一领导下，接受教育局、卫生局等部门业务指导，实行预防为 主、防治结合、分类管理的原则。
(二)组织领导
我园由分管园长负责全园日常传染病防治工作。开展预防传染病健康教育，组织园内各办公室搞 好我园的环境卫生及消灭鼠害、蚊、蝇等病媒昆虫，以及其他传播传染病和患有人畜共患传染病的动 物。组织对公共卫生设施的监督管理，保障饮用水卫生、食品卫生，对食堂实行卫生监督。园保健室 承担责任范围内的传染病防治管理任务，建立传染病管理的规章制度。
(三)预防 1.利用网络、宣传橱窗、版报、等宣传阵地，开展健康教育。在幼儿中开设健康教育课，开办健 康教育讲座。利用多种形式加大健康教育力度，增加师生员工自我健康知识，养成良好的卫生习惯， 增强自我保健能力。
2.搞好园公共场所环境卫生，消灭鼠害、灭蚊、灭蝇。对人员密集的教室、食堂、幼儿午休室、 办公室、会议室、定期进行消毒。
3.加强食堂卫生的监督检查工作。定期组织对园内环境卫生、食堂卫生督查，对存在的总是提出 整改意见并督促及时实施整改。
4.保障饮用水卫生符合国家卫生标准。总务处定期组织对供水系统进行清洗消毒。
5.定期组织师生员工体检。保障师生有病早发现、早诊断、早治疗。
6.按国家计免制度对幼儿进行甲、乙肝疫苗接种，并逐步开展风疹、水痘、流感、流腮等疫苗的 预防接种工作。
7.对发现的传染病人、病原携带者和疑似传染病病人，在治愈或排除传染嫌疑前，不得从事易使 传染病扩散的工作和学习。幼儿必要时可让其回家治疗。
8.园保健人员要不断学习更新传染病防治知识，提高诊疗水平。
(四)疫情报告 1.园师生员工发现传染病人或疑似传染病人时都应立即向园保健室报告。
2.实行首诊负责制。在发现传染病人、疑似传染病人时，必要按照规定时限：甲类传染病(包括乙 类传染病按甲类传染病管理的病种)，6小时内报告;乙类传染病12小时内报告，丙类传染病24小时内向 负责传染病管理的前段时间报告。并填报传染病报告卡，向疾控中心报告并同时上报园有关领导。根 据传染类别、发病人数、病情等疫情程度，逐级上报。任何人不得瞒报、谎报、缓报疫情。一经发现 将视情节后果追究责任，直至依法追究刑事责任。
(五)控制
1.无法确诊的甲、乙类传染病及疑似病人，均应立即安排转定点医院进一步明确诊断，必要时住 院隔离治疗。园医应跟踪了解病人诊断和治疗情况。
2.对被传染病病人、病原携带者、疑似传染病病人污染的场所、物品，园保健室指导相关工作人 员做好终末消毒处理。与传染病人或疑似病人密切接触者，园保健室应采取必要的检查和预防措施， 并进行医学观察。
3.园保健室要做好自身防护工作和医务室内的消毒工作，尽量避免发生室内感染，千万传染病的 扩散。
4.一旦发生传染病暴发流行或接到市、区疾控中心的传染病疫情预警报告，园保健员应立即上报 园有关领导。与当地卫生局、疾控中心、教育局的专家共同研究后向园领导建议是否启动《突发公共 卫生事件应急预案》。
篇三：学校新冠肺炎疫情期间学生请假、销假制度
一指导思想深入学习贯彻习近平总书记关于疫情防控工作重要讲话和重要指示批示精神认真贯彻落实中央及省市县疫情防控指挥部的安排部署和要求深刻认识疫情防控的复杂性严峻性长期性时刻绷紧疫情防控这根弦强化底线思维和忧患意识坚决防止麻痹思想厌战情绪侥幸心理松劲心态认真落实落细及时发现快速处置精准管控有效救治等常态化防控措施
学校新冠肺炎疫情常态化防控工作方案
________学校新冠肺炎疫情 常态化防控工作方案 根据《________县新冠肺炎疫情常态化防控工作方案》 （____办通〔2021〕________号）文件精神及县教体局工作要 求，为切实做好我校新冠肺炎疫情常态化防控工作，强化各项 防控措施，有效防范疫情输入和传播扩散，切实维护全体师生 的健康和生命安全，特制定本方案。
一、 指导思想 深入学习贯彻总书记关于疫情防控工作重要讲话和重要指 示批示精神，认真贯彻落实中央及省、市、县疫情防控指挥部 的安排部署和要求，深刻认识疫情防控的复杂性、严峻性、长 期性，时刻绷紧疫情防控这根弦，强化底线思维和忧患意识， 坚决防止麻痹思想、厌战情绪、侥幸心理、松劲心态，认真落 实落细及时发现、快速处置、精准管控、有效救治等常态化防 控措施。
二 、 目标任务 全面落实常态化疫情防控责任，以“外防输入、内防反 弹”为重点，将疫情防控纳入学校常规管理重点内容，进一步 完善群防群控机制，强化网格化管控和精细化管理，夯实防
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线，形成家庭、社会、教师、学生共同参与的共建、共治、共 享防控格局。将疫情防控工作职责固化到现有的学校行政组织 构架中，强化疫情防控和日常工作相融合，应急处置与常态化 防控相结合，将在疫情期间形成的好做法固化为师生健康生活
的好习惯，转变为学校防疫治理的长效举措。切实保护师 生生命安全，维护教体系统的和谐稳定。
三 、 适用范围 本方案适用于指导本校开展防控工作。
四、具体防控措施 （一）组织机构常态化。
成立以校长任组长、分管副校长任副组长、各中层和班主 任为成员的________学校新冠肺炎疫情常态化防控领导小组， 下设办公室在政教处，由________兼任办公室主任。根据上学 期疫情防控所取得经验，组织修订本校的新冠肺炎疫情常态化 防控两案八制，进一步细化责任分工，规范开展新型冠状病毒 感染的肺炎疫情防控工作。
（二）入校管控制度常态化。
严格禁止非必要的外来人员、车辆进入校园，确因特殊情 况需要入校的一律核验身份、健康码为绿码、体温正常方可入 校。新学期开学时，所有返岗职工、返校学生必须提供近 14
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天健康码，体温正常方可返岗返校。开学后，师生每周返校或 每天到校均需健康码为绿码且体温正常方可入校。
（三）师生健康信息排查常态化。
按照网格化管理模式，定期对师生健康信息摸排管理。开 学前全面筛查师生开学前 14 天旅居史情况和健康状况，发现 近期有境外和国内中高风险地区旅居史人员应立即报告，确保 师生健康返岗返校。正式行课期间以班为单位，对全体学生进 行健康监测，如健康码或体 温出现异常，采取隔离措施并立即上报教体和卫健部门。
（四）错峰入校、错峰就餐常态化。
一是新学期开学或每周常规返校要分时段妥善安排入校时 间，设置有间隔标识的通道，并有相关负责人员维持秩序；
二是学校根据学校地理位置和学生年龄实际，在确保安全 的情况下做好错时错峰就餐。
（五）晨午晚检制度常态化。
切实加强校园卫生管理工作，抓实抓细晨检、午检和晚检 工作，以班级为单位对学生进行晨检、午检和晚检，采取宿管 员+班主任+值周行政的检查方式对所有住校生进行健康检查， 详细登记检查日志。落实各时段检查职责，宿管员、班主任、 值周行政对学生的晨检、午检和晚检日志的真实性负直接责 任。对因病缺课的学生、有发热、咳嗽等症状的人员，要及时
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查明原因，要详细询问情况，认真做好记录并及时上报。学校 计划安排专班专人定时对教室、宿舍、图书馆、食堂等学习生 活场所等进行消毒。
（六）防疫物资储备管理常态化。
扎实开展应对措施、工作流程等培训和演练，加强应急处 置、医疗救治和消毒人员的业务培训，切实做好应急准备，一 旦发生疫情，及时处置到位，确保不发生聚集性疫情。开学前 要充分准备疫情防控所需应急物资，购置必要的防控设备器 材，如：储备足量的个人防护用品（口罩、洗手液）、消毒剂 （84 消毒液、二氧化氯消毒片、75 度医用酒精）和非接触式 红外体温计等，并规范防护物资管理使用。在学校公共场所配 齐洗手设施、配备洗手液、肥皂等洗手用品、张贴 7 步洗手法，督促教育学生勤洗手。建立好防疫物资台账， 严格使用记录、进出库登记。
（七）师生疫情防控培训和宣传教育常态化。
学校拟适时对教职工进行疫情防控工作培训、对学生进行 疫情防控及卫生教育、对家长进行防疫知识宣传。通过会议、 校讯通、微信、手机短信等途径，告知师生及家长尽量避免去 高中风险地区，假期间外出教职工尽量避免跨省或长途旅行；
尽量避免和疫区来____人员接触；尽量避免到封闭、空气不流 通的公众场所和人员密集的地方去；尽量避免接触、捕食、饲
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养野生动物；外出尽可能做好戴口罩等保护措施，外出回家 后，及时用肥皂和清水或含有酒精的洗手液等方式消毒；要加 强居住房间的通风，要加强体育锻炼，增强身体抵抗力，一旦 身体出现发热或其他呼吸道感染症状，要及时到医疗机构（县 人民医院）就诊并报告学校和村（社区）。
（八）爱国卫生运动常态化。
学校要将常态化疫情防控与爱国卫生运动常态化相结合， 健全环境卫生管理长效机制，把校园环境卫生抓实抓细，落实 好食堂“6T”管理制度。定期对教室、宿舍、食堂、各功能 室、活动场所等重点部位进行消毒，及时清运垃圾，消除疫情 传播隐患。
（九）严格食堂原材料管控常态化。
严格落实食堂从业人员持有效健康证明上岗制度，食堂进 货严格落实索证索票，不使用来不明的家禽，杜绝师生食用野 生动物，对肉类食品特别是鱼类要保持高度警惕，防范携带病 毒、细菌流入学校。
要切实做好供水设施（自备水、二次供水设施、食堂蓄水 池、饮水机等）的清洁、消毒工作。
（十）严格落实日报、周报、零报告制度常态化。
（十一）倡导健康生活方式常态化。
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教育引导师生科学佩戴口罩，减少人员聚集，注意保持 1 米以上的社交距离，咳嗽、打喷嚏时注意遮挡，尽量不前往人 员聚集场所尤其是密闭式场所，学校减少非必要的聚集性活 动，减少参加聚集性活动的人员。公共场所要落实日常清洁、 消毒等卫生措施，加强通风消毒，室内经常开窗通风，保持空 气流通。提高健康素养，养成“一米线”、勤洗手、戴口罩、 公筷制等卫生习惯和生活方式。
（十二）与卫健部门协作联动常态化。
学校要加强与疾控中心、属地卫生院的联系，积极寻求专 业的防疫工作指导、培训和帮助，提高学校疫情防控能力。保 持信息交流畅通，工作对接流畅，确保学校防疫措施妥善到 位，突发疫情或传染病能得到第一时间处置和控制，确保学生 安全。
五 、 相 关工作要求 （一）强化组织领导。学校坚决落实新冠肺炎疫情防控主 体责任，校长和分管副校长要亲自抓、负总责，切实加强组织 领导，坚持依法 防控、科学防控、联防联控，加大经费投入，结合实际完 善两案八制，加强防疫物资动态储备管理，提升防控和应急处 置能力，严格落实常态化防控措施。
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（二）压实防控责任。严格落实学校主体责任，细化分 工，责任到岗到人，确保疫情防控各项措施落实到位。对排查 管控不到位导致疫情输入扩散蔓延的人员，将按有关防控要求 严肃追究责任。
（三）强化工作纪律。学校各教职工，要服从工作安排， 严守工作纪律和生活纪律，积极配合防疫工作。对故意隐瞒境 外（或国内中高风险地区）旅居史、确诊病例接触史、不如实 申报健康状况、拒绝接受医学检测和集中隔离等防控措施和不 及时申报境外入____返____人员信息的人员，依法依规严肃追 究责任。
（四）强化督促落实。学校疫情防控领导小组将定期不定 期对新冠肺炎疫情常态化防控工作人员到位情况及落实情况进 行全面督查，对在疫情防控中消极怠工、敷衍、推诿的人员， 一律取消评优评先资格，造成严重影响的将按有关规定上报严 肃处理。
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篇四：学校新冠肺炎疫情期间学生请假、销假制度
学校疫情防控应急预案 为认真贯彻落实上级新型冠状病毒感染的肺炎疫情相关要求，切 实做好本学期新冠肺炎疫情防控工作，确保实现“守护校园一方净土、 保护师生生命”两个目标，特制订我校 2022 年春季学期疫情防控工 作应急处置预案。
一、领导机构 为做好学校疫情防控应急处置工作，县教育局成立学校疫情防控处置 工作领导小组。
组 长：
xx 党支部书记、校长 副组长：
xx 副校长 xx 副校长 x x 副校长 xx 党支部副书记 成员：其余领导班子、各年级组长和各班主任组成。
领导小组下设办公室，主任由 xx 校长兼任，副主任由 xx 副校长兼 任，工作人员系全体领导班子成员。办公室职责负责学校疫情防控处 置日常工作，负责收集、整理、上报、传递新型冠状病毒的肺炎信息， 形成阶段性及总体应急工作报告。
二、明确职责，落实措施 为把疫情防控工作落到实处，学校疫情防控应急处置工作领导小组下 设 6 个工作组。
1.领导小组办公室。
主 任：
xx 校长 副主任：
xx 副校长 成 员：
xx、x、xx、xx、xx 工作职责：负责领导小组日常工作，统筹协调各工作组工作。
2.应急处置工作组 主 任：
xx 副校长 副主任：
xx 总务处主任 成 员：
xx、xx 工作职责：
（1）快速指挥和协调相关单位、部门人员和物资，启动涉疫区域隔 离封锁措施；
（2）安排医护人员测量体温并简要询问核实相关情况；
（3）按照公共卫生事件处置要求做好现场管控、环境消毒工作；
（4）协助疾控部门开展流行病学调查、采样筛查工作；
（5）加强个人健康卫生知识和疫情防控知识的宣传，指导师生做好 正确防护；
（6）及时掌握与疫情相关的师生员工健康状况，及时与学校领导小 组办公室、上级疾控部门保持密切沟通。并上报相关情况；
（7）安排医护人员做好隔离观察室的工作；
（8）负责落实专车将发热学生送往指定点医院。
3.信息联络组 主 任：
xx 校长
副主任：
xx 教导处副主任 成 员：
xx、x 负责掌管报告和审核工作，实行 24 小时值班制，对信息进行统计和 分析，并及时向防控指挥办公室汇报工作进展情况，向教育局疫情防 控中心等上级部门报告新型冠状病毒疫情信息动态。
工作职责：
（1）及时与上部门联系并报告疫情，根据上级指示做好防控工作；
（2）准确摸清病例的活动史，人员接触史和重点人名单，掌握医学 观察人员每日健康情况；
（3）负责信息的收集、上报、处理等工作，确保信息上报渠道畅通；
（4）负责实时记录突发事件的发展过程，确保材料准确、真实、完 整，按规定拟稿上报。
4.疫情处置组 组 长：
xx 副校长 组 员：
xx 总务处主任 x 总务处副主任 xx 学校保健员 xx xx 保安员 负责对新型冠状病毒疫情采取及时有效措施，对疫点或疫区进行随时 和终端消毒处理，控制疫情进一步漫延，负责流行病学调查、危害评 估等工作;根据防控工作的需要，负责及时提出需要储备的药品、消 杀用品等应急物资品目。
5.安全后勤工作组 组 长：
x 副校长 组 员：
xx 总务处副主任 xx 教导处副主任 x xx 保安员 工作职责：
（1）提供应急处置所需要的设施、设备和物资，确保应急工作需要；
（2）在前期处置过程中负责现场警戒、秩序维护、人员疏散等；
（3）严格控制外来人员、车辆进出校园，做好要校师生生活保障；
（4）加强校园安全巡查，及时处置校园安全事件；
（5）在疾控机构的指导下，做好病例所在宿舍、教室等疫点、公共 场所的清洁、随时消毒和终端消毒。
6.宣传和心理疏导组 主 任：
xx 党支部副书记 成 员：李 xx 教导处副主任 xx 教导处副主任 各班班主任 工作职责：
（1）主动做好相关舆情处置，舆论引导工作，及时向全社会通报疫 情工作进展情况；
（2）负责各新闻媒体单位协调衔接、做好新闻报道和发布工作；
（3）根据情况，有针对性的对学生开展心理疏导和危机干预工作；
（4）加强正面宣传引导，稳定家长和师生的情绪，避免过度恐慌， 确保校园稳定。
三、应急处置工作流程和要求 1.应急发起。发现学生和教职工出现发热（体温≥37.3 度）干咳、 乏力、咽痛、腹泻等症状时，所在单位、部门应立即报告领导小组办 公室；
2.所在单位、部门指定专人指导发热者佩戴口罩并指引至指定地点或 发热者自行到学校医务室；
3.学校医务人员测量并记录体温，简要询问核实相关症状。确认发热 和初步诊断后，校医室及用专车送往指定医院发热门诊就医；
4.若被诊断为疑似或确诊为新冠肺炎，所在单位、部门应及时通知其 家属或家长，患者按要求接受治疗，并开展全校环卫消毒; 5.若排除新冠肺炎，当事人应按医嘱接受治疗或居家观察，学生应在 学校留观室观察，直至痊愈；
6.配合疾控机构流行病学调查。对所有接触过病例或症状感染者的人 员进行调查，确定密切接触者。根据属地管理的原则，按照《新型冠 状病毒肺炎防控方案》或有关最新文件要求落实密切接触者集中（居 家）医学观察工作。
除密切接触者外，与病例曾接触过但不符合密切接触者判定原则的人 员，判定为一般接触者。对一般接触者要做好登记，并进行健康风险 告知叮嘱其一旦出现发热、咳嗽等呼吸道感染症状以及腹泻、结膜充
血等症状时要及时就医，并动向医护人员告知近期活动史，做好体温 检测，佩戴口罩。
校医、辅导员、应急小组成员应积极配合疾控机构开展流行病学调查 的人员，并严格做好个人防护，确保个人安全。
7.应急预案的终止。当病例已得到隔离治疗，密切接触者观察 14 天 期满，后续无新发病例，环境得到有效消毒，经疾控部门评估，由学 校疫情防控工作领导小组决定终止响应。
8.该预案适用于所有校内人员（含：全校所有师生职工、学校经营公 司、教职工家属、经营户、建筑工地工人等）。如出现新型冠状病毒 感染肺炎病例（含：确诊病例、临床诊断病例）和无症状感染者时， 学校应立即启动应急预案。
篇五：学校新冠肺炎疫情期间学生请假、销假制度
王坝镇中心小学
新型冠状病毒肺炎疫情防控工作方案
为有效预防和控制新型冠状病毒肺炎疫情，指导和规范 疫情预防处置工作，有效控制疫情的输入、传播和蔓延，保 障广大师生的身体健康和生命安全。依据《礼县教育系统新 型冠状病毒肺炎疫情防控工作方案》、《王坝镇学区新型冠状 病毒肺炎疫情防控工作方案》的通知要求，结合我校实际， 制定本方案。
一、工作目标 坚持“健康第一，预防为主”的工作原则，严格落实各项 联防联控和群防群控措施，提高广大师生的自我防护意识， 提高防控能力，建立各项应急措施和反应机制，全力预防和 控制新型肺炎疫情在我校发生，维护正常的教育教学秩序， 保障师生身体健康和生命安全，坚决打赢疫情防控阻击战。
二、组织领导 成立王坝镇中心小学新型冠状病毒感染的肺炎疫情防 控工作领导小组。
组 长：王晖文 副组长：王 涛 范 弘 成 员：王永春 杜文文 刘爱英 王关望 魏文博 李琦
领导小组下设办公室，杜文文同志兼任办公室主任。具 体负责贯彻落实省关疫情防控工作的安排部署，制定工作方 案，安排部署防控各项工作。同时，设立宣传教育组、统筹 联络组、应急处置组、督导检查组、后勤保障组五个工作小 组。
三、工作职责 （一）领导小组职责：
贯彻落实省市县教育行政主管部门和县委、政府有关疫 情防控工作的安排部署，结合本校职能，制定工作方案，落 实各项工作措施，主动配合有关部门做好防控工作，及时上 报工作进展情况。
（二）工作小组职责 宣传教育组: 组 长：范弘 成 员：各班主任 职责任务：具体负责宣传工作，在微信等平台发布相关
信息，做好防控措施宣传。
统筹联络组：
组 长：王晖文 成 员：王 涛 杜文文 职责任务：具体负责上传下达、会议通知、联络协调等
工作。
应急处置组：
组 长：王涛 成 员：各班主任 职责任务：具体负责疫情防控工作中应急事件的处置。
监督检查组：
组 长：王晖文 组 员：王涛 范弘 杜文文 王永春 刘爱英 职责任务：具体负责做好防控工作落实情况的督查检 查。
后勤保障组：
组 长：王永春 成 员：魏文博 马小云 职责任务：具体负责后勤物资保障，学校的防疫、消 毒，办事人员、来访人员体温检测、登记等工作。
四、工作措施 （一）寒假期间疫情防控 1．开展重点人群摸排和监测。严格排查本校师生在年 初曾到武汉或与武汉返甘人员密切接触者，外地户籍在我学 区各学校就读返回人员，本地户籍外出旅游和探亲人员，并 建立花名册。严格按照防疫要求，在家自我隔离 14 天以上， 在开学前要逐一对其健康情况进行核实检查。
2．严禁集中培训和补习。禁止学校进行集中补课，严
禁学校组织师生提前开学，严防学生因集中参加培训和补习 活动而交叉传染患病。
3．做好疫情科学研判，依规实施推迟开学。根据县教 育局通知，确定是否推迟春季学期开学时间，具体开学时间 根据疫情防控趋势另行通知，未通知前不得自行开学。
4．开展开学前校园卫生大整治和消毒工作。在开学前， 必须集中开展校园环境卫生大整治、校园安全隐患大排查工 作，开展教师宿舍、食堂、教室、图书室、实验室、厕所等 人群聚集场所的消毒工作，保障学校卫生环境整洁，为师生 提供安全的校园环境。
（二）学校开学后疫情防控 1．实施最严格的晨检午检制度。每日早晨、中午由专 人对师生的健康状况进行检查、监测、观察和询问，并将其 结果汇总到学校防控领导小组。尤其对体温检测发热症状、 观察询问咳嗽、近期患有流感病毒等情况，学校要立即采取 措施，一律不得进入校园，并安排疑似患病学生和教职员工 居家自我隔离，或就医进行治疗，随时掌握情况。学生和教 职员工要一律佩戴口罩进入校园，上课和校内活动期间也要 一律佩戴防护口罩。
2．建立缺课缺勤登记制度。做好学生缺课、教师缺勤 的登记，遇有缺课人数增加或缺课者有新型肺炎相似的病 症，应立即报告学校领导小组，学校领导小组应立即派人核
实缺勤原因和患病情况，并作出相应的处置。
3．抓好校园清洁消毒工作。每周进行一次大扫除，清
除卫生死角。对教师宿舍、食堂、教室、图书室、实验室、 厕所等人群聚集的场所，要安排专人每天进行消毒，并保证 空气流通，保障校园环境卫生。
4．加强日常管理。疫情未解除期间，不得组织师生参 加各类大型集体活动，学校一律停止春游、研学旅行活动。
学校要加强厨具、餐具消毒，丰富食堂饭菜品种，吸引师生 在学校用餐。食堂炊事人员持证上岗，工作时必须戴口罩。
5．实行最严格的门卫管理制度。要严格控制外来人员 进入校园。疫情未解除前，未经教育局批准，任何单位和个 人不得进入校园，原则上不组织师生外出学习参观和培训， 尤其是到湖北等疫区考察。学校要加强门卫安全检查工作， 对来办事人员，严格要求佩戴口罩，体温检测发烧发热者不 得进入，楼层、各办公室要按时消毒处置，工作人员废弃口 罩、手套等物品要每日定时回收，做好消毒处理处置，防止 扩散和污染环境。
（三）发现疑似新型肺炎人员后应急措施 1．疑似疫情报告。当学校师生发现疑似新型肺炎人员 后，要立即报告学校防疫领导小组。学校根据发病人数、病 情等疫情程度，第一时间上报学区和当地乡镇卫生院，做到 早发现、早报告、早隔离、早治疗。
2．疑似病人的处置。一是对疑似新型肺炎病人，要立 即通知家长，并及时送当地医疗机构确诊、诊治。病人及陪 同人员均应戴上口罩，以防传染。二是对疑似病人接触过的 场所、物品，要进行消毒处理。三是对与疑似病人密切接触 者，采取必要的检查和预防措施，并进行医学观察或隔离。
疑似病人在未确诊前，未经学校和医务人员同意，任何同学、 同事不得前往探望。四是经医院确诊的，应及时予以隔离治 疗，隔离期限根据医学检查结果确定。
3．及时准确研判，依规实施停课措施。若出现 1 例新 型肺炎确诊病人或发现 2 例以上疑似病人，在对密切接触者 进行隔离观察的同时，可对新型肺炎病人或疑似病人所在班 级暂停集中上课。学生在家进行医学观察 14 天后，如无新 发病人或疑似病人，可再行复课。若学校发现多个班级有学 生感染，学校要立即上报县教育局并经县政府批准后，予以 全校停课。
4．做好师生安全稳定工作。一是要采取积极的措施， 让广大师生了解情况，稳定学生的情绪，安定人心，维护学 校的稳定。二是要做好患者及其家人的安抚工作。三是对因 病隔离而误课的学生，在解除隔离后学校要组织教师对其进 行无偿补课。四是要配合当地乡镇卫生院做好疫病防治、调 查和环境污染消除工作。五是发生疫情后，县疾控中心对停 课学校形成详细的疫情报告，对传染病疫情的危害程度做出
评估，根据评估情况确定复课时间。六是做好师生心理疏导 工作，要充分利用心理咨询室、网络心理支持热线和网络辅 导，开展师生心理疏导工作，保障师生心理健康和安全稳定。
五、工作要求 （一）提高政治站位。要充分认识新型肺炎疫情的严峻 性和长期性，严格按照国家、省委省政府和市委市政府的统 一部署，统筹调度各方力量，全面落实各项防控措施，科学 有效做好疫情防控工作。对疫情有迟报、谎报、瞒报、漏报 或处置不当的，要严肃追究有关领导和当事者的责任。
（二）加强组织领导。成立一把手任组长的新型肺炎疫 情防控领导工作小组，制定疫情防控工作方案和应急处置预 案，明确分管负责人、具体负责人及联络方式。设置防控工 作电话，接受师生咨询，随时处置学校新型肺炎疫情相关工 作。
（三）注重联防联控。要按照属地管理原则，坚持联防 联控和群防群控要求，在当地乡镇党委、政府的统一领导下， 加强与卫生健康等相关部门的配合，形成强大工作合力，做 好学校疫情防控工作。
（四）实施报告制度。建立和加强 24 小时值班值守制 度。如发生教师和学生感染新型肺炎，要按属地管理原则， 第一时间报告学区和当地乡镇卫生院，并逐级上报。
（五）严格信息发布。疑似病人的诊断以县政府向社会
公布的定点医院诊断为准，任何学校和个人不得自行散布疫 情。有关疑似病人信息，除按正常渠道上报外，不得擅自向 学生、教师、家长和新闻媒体发布，注意正面宣传，防止师 生恐慌，以维护学校稳定。
（六）强化工作保障。要加强人员培训，落实防控经费， 加强物资贮备，提前准备防控所需要的消毒药品、洗涤用品、 口罩、红外体温测量仪、医用防护服装等物资和药品，满足 防控疫情工作需要。
（七）开展宣传教育。通过微信、短信、网站、致学生 家长书等多种形式，向教师、学生和家长宣传普及疫情防治 知识和防控要求，开展形式多样的健康教育，养成良好的卫 生习惯，帮助教师、学生和家长
（八）强化监督检查。对防控工作进行定期或不定期的 监督检查,对工作失职或怠慢、重视不够、落实不力的，按有 关规定严肃追究责任。
礼县王坝镇中心小学 2020 年 8 月 25 日
篇六：学校新冠肺炎疫情期间学生请假、销假制度
小学疫情防控工作方案
为确保学生身体健康，有效地预防和控制学校公共卫生 突发事件，依据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校 卫生工作条例》、《突发公共卫生事件应急处理条例》，现 就我校 2020 年度加强学校卫生及疾病预防控制工作意见制 定了一些措施及计划。
一、防控工作体系 （一）成立学校防控新型冠状病毒肺炎工作领导小组， 校长担任组长，为第一责任人，副校长任副组长，为第一直 接责任人，下设五个工作小组，全面负责学校防控新型冠状 病毒感染肺炎疫情工作的组织领导（具体分工见《小学关于 新型冠状病毒疫情防控工作领导小组》）。
（二）成立学校防控新型冠状病毒感染肺炎疫情专门工 作机构，由学校德育室（少先队大队部）牵头，其他处室负 责人和相关人员组成明确职责分工，责任到岗，任务到人。
（三）建立学校、年级、班级、家长四级防控工作联系 网络，及时收集和报送相关信息。
（四）制定和完善防控工作的“两案十制”，即:学校疫 情防控工作方案、疫情防控应急预案、传染病疫情及突发公 共卫生事件报告制度、疫情联防联控和学校例会制度、学生 晨午晚检制度、因病缺勤登记及追踪制度、复课证明查验制 度、学生健康管理制度、通风消毒及环境卫生检查通报制度、
传染病防控的健康教育制度、隔离观察制度、师生员工家庭 健康报告制度。
（五）掌握本辖区卫生健康部门、疾控机构、就近医疗 机构的联系人及其联系方式，加强沟通，取得专业技术支持， 开展联防联控工作。
（六）第一直接责任人校长为学校信息报告人，及时向 有关单位报送信息。
（七）以最大的努力储备一定数量的医用口罩、一次性 手套、防护隔离服、体温检测设备等防控设备，配备足够的 洗手液、消毒药品及器具。
二、防控工作措施 （一）开学前准备措施 1．建立教师和学生假期行踪和健康监测机制，全面摸清 所有教师和学生假期的行动轨迹和身体健康情况、特别要摸 清来自疫情防控重点地区的教师、学生数量及其在各年级、 班级的分布，返校前 14 天的健康状况并建档。
2．收集所有返校师生的健康卡。健康卡的内容包括：师 生返校前 14 天的身体健康状况、家庭成员身体健康状况、 假期是否曾前往疫情防控重点地区、是否接触过疫情防控重 点地区高危人员等。
3．根据排查结果制定师生分期分批返校方案。
4．在学校设置相对独立的观察室，用以暂时留观、转送 身体不适的师生。优化工作流程、开展环境消毒、避免交叉 感染。
5．配备足量的体温计、消毒液、口罩等防护用品。
6．制定网络教学方案、落实网络教学平台及资源、组织 开展网络教学。
7．做好饮水机的卫生安全监管。
8．开展全校环境清洁整治行动，彻底消除卫生死角。
9．加强宣传和培训。通过新媒体、微信、短信、网络课 程等形式，对师生和家长进行防控新型冠状病毒感染肺炎疫 情知识宣传教育。加强对教职员工防控技能的培训，动员师 生积极配合学校各项防控措施，提高师生自觉防控的意识和 能力。
10．做好师生上学、放学行走路线，避免人员聚集。
（二）开学后防控措施 1．从开学之日起应立即启动师生入校体温检测制度，决 不允许师生带病入校或未解除医学观察上学、上班并严控进 校人员管理。
2．每日对教职员工和学生进行晨检午检、因病缺勤登记 与病因追踪报告、复课证明查验等日常防控工作。不允许带 病上学或上班。因病缺课（勤）人员根据医院返校证明和隔 离期限确认后方可入校。
3．如发现有疑似新型冠状病毒肺炎早期症状（如发热、 乏力、干咳等）和异常情况的，立即启动应急预案，向学校 疫情报告人报告，学校按照“早发现、早报告、早隔离、早 诊断、早治疗”的原则向当地卫生疾控部门报告，配合做好 排查和后继相关工作。对出现明显症状送定点医院治疗的患 者学习、生活环境等应及时在当地卫生防控部门的指导下进 行终末消毒，并按照要求向教育主管部门报告。
4．全面做好校园环境的清洁，垃圾日产日清，保持干净、 整洁的校园环境。对物体表面和室内空气等定期进行消毒。
5．每天做好各类教学和生活、工作场所的道风换气，保 持室内空气流通。
6．疫情未解除之前，不举办任何聚集性的活动。
7．鼓励教职员工和学生积极参加体育锻炼，保证正常作 息，增强体质。
8．持续、深入开展健康教育。
9．所有教师及门卫管理人员在工作期间做好个人防护。
10．对发生新型冠状病毒肺炎患者和疑似病例隐瞒、缓 报、漏报、谎报造成严重后果的教师和学生进行批评教育， 责令改正，采取措施劝其隔离医学观察。
三、保障措施 1．强化组织领导。各负责人要高度重视学校防疫情，要 高度重视学校疫情防控工作，落实属地责任，整合资源做好
保障，加强协调形成合力，确保防控措施落到实处。学校防 控组织成员要强化担当、落实职责、协调配合，政教处牵头 负责学校疫情防控工作，并加强对学校疫情防控工作的技术 指导等，各部门要按照“谁审批、谁负责的原则履行主管责 任，负责做好各自审批登记，应急管理等部门配合做好学校 环境整治、校园安全等工作。
2．强化学校责任。全体师生要把疫情防控作为当前最大 的政治任务。完善组织体系和工作机制，落实校长第一责任 人责任和班主任（辅导员）班级防控第一责任人责任，一手 抓疫情防控、一手抓教育教学，切实做到守土有责、守土尽 责。
3．强化校园安全。疫情防控期间，学校严格落实封闭管 理措施，加强值班和巡查。加强酒精等易燃物资安全存储使 用，做好防盗、防火、防水、防潮、防污染工作。落实校园 安全专项整治各项措施持续开展校园及周边环境综合治理 坚决杜绝校园安全责任事故，为打顺疫情防控阻击战创造良 好安全环境。