关于辅导工作计划集合九篇【完整版】

时间:2023-02-28 16:45:06 浏览量:

辅导工作计划  时光在流逝,从不停歇,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,是时候静下心来好好写写计划了。我们该怎么拟定计划呢?以下是小编精心整理的辅导工作计划9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。辅导工作计划篇下面是小编为大家整理的关于辅导工作计划集合九篇【完整版】,供大家参考。

关于辅导工作计划集合九篇【完整版】

辅导工作计划

  时光在流逝,从不停歇,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,是时候静下心来好好写写计划了。我们该怎么拟定计划呢?以下是小编精心整理的辅导工作计划9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

辅导工作计划 篇1

  时间真的很快呀,作为一名大二的辅导员,我感觉自己深深的责任越来越大了,新的学期开始,我也时刻在准备着,在这新的一个学期,肯定有很多很多事情,有很多问题会出现,毕竟到了大二下学期了,学生们的学习进度也增加了很多,也加快了很多,过完这个学期也到了实习阶段了,学生们也应该要有一个充分的思想工作准备,我作为一名辅导员,应该在这方面工作,做到尽心尽力,在今后的工作当中,我也会陆陆续续的处理好这些,对于即将到来的一个新的学期,我也有一些相关的工作安排。

  第一就是在卫生工作方面,首先要做到每个人爱卫生,讲卫生,遵守教育部门跟学校下达的一切相关指令,严格遵守让学生们养成讲卫生的习惯,包括在寝室的一些卫生习惯,这都是要非常注意的,定期对学生们进行一个,体温检测让学生们对卫生重视起来,包括教室卫生,包括个人卫生,包括寝室卫生,我也会定期的抽查,也会让学生们严格的遵守学校的规章制度,保证整体的一个卫生情况都合格,出现有情况的学生如发热咳嗽的情况,立马上报严格的进行一系列的防护措施,学生们在学校的这情况都是非常重要的,我作为一名大学辅导员,应该以占座者应该保证学生们在学校的安全,也应该保证学生能够遵守各项规章制度,严格遵守学校的一些新的规定,落实好学校下达的每项要求,这些都是我应该做好的,在未来的工作当中也应该做好相关的工作,准备新的一学期可能会发生各种各样的事情,也会把一些事情发挥好,这些它是非常重要的,在接下来的学习当中,我应该要处理好相关的工作规划,落实好每项制度,保证自己能够在新的学习当中做一名合格的辅导员。

  第二就是在学生的学习上面,因为这个学期已经延迟开学了很久了,应该保证学生们能够赶上学习进度,所以这个学期的学习进度会加快很多,也会重点讲一些专业知识,即使与各位任课老师沟通,保证学生们能够做好相关的准备,再接下来的学习当中,能够不耽误自己的学,提高自己整体水*,在考试的时候做到,能够正常发挥新的学期,会有新的事情,也会有新的人和事物发生,遇到一些问题肯定不能急,也不能慌张,作为辅导员,这些都是我应该处理好的,在工作当中,我一定会更加努力积极的学习,提高自己的能力,管理好学生,让学生在学校的情况能够得到一个保证,我一会再继续聊,在学习当中做到一名辅导员的责任,该做好的事情不会因为一个人的影响到了学生,接下来肯定会发生一些未知的事情,发展的主要任务就是管理好学生,管理好班级,让学生们能够在学校保持好的状态,积极的学习,保证学生在学校的安全,及时与家长沟通,大学的学习生活肯定会比较轻松,但是我一定会严格的对待自己,这是一定的。

  最后就是要在自己身上的不足之处加以纠正,及时发现自己的问题,新的学期肯定会遇到一些问题,从自己身上也能看到一些缺点,这个时候肯定不能骄傲,那一定要对自身的一个情况做出正确的判断,及时的纠正给自己一个满意的交代,给学生们一个好的学习状况,让学生们放心,得到学生们的一个肯定比什么都重要。

辅导工作计划 篇2

  助理辅导员是协助辅导员老师做好学生管理工作、学生思想政治工作、学习顾问工作、集体活动的组织工作以及各种评优工作,协助处理学生学习、生活中的具体问题的在校高年级学生。而新生辅导员面对的是刚从中学升入大学的新生,他们的思维、学习、生活方式还带有明显的中学痕迹,加上大一新生大都第一次离家独立过集体生活,这些特点都决定了新生辅导员工作有着特殊性。良好的开端是成功的一半,助理辅导员做好新生工作,无论对于大一新生尽快实现角色转换,走上良性发展轨道,还是对于辅导员以后的工作和助理辅导员自身,都有着十分重要的意义。

  (一)开学初期基本工作

  1、新生报到期间:

  (1) 注册前协助辅导员做好准备工作,随时了解本班同学提前来校情况,并做出妥善安排。

  (2) 注册当天负责接待家长与新生,并且要主动向他们介绍学校、院系及专业的一些基本情况。

  (3) 按照学院要求向新生介绍入学后各项基本活动安排。督促新生按照学校以及学院的统一安排行动。

  (4) 及时掌握新生的基本信息,建立有效、畅通的联系办法。及时将新生的各种问题向辅导员反映。

  2、新生入学教育期间:

  (1) 统一按照学校以及学院安排组织学生按时参加各项活动,做好活动中的组织工作。

  (2) 积极主动地走访新生宿舍,了解有关思想动态,解决一些生活与思想上的问题。主动了解新生的特长和爱好,尽快了解新生的特点。

  (3) 组织班级活动,增进新生之间的了解及班级的团结,并帮助新生熟悉校园各类环境。

  (4) 与入学教育相配合,协助入学教育工作。

  (5) 配合辅导员选配临时班干部,并组织临时班干部做好初期的班级建设工作。组织学生学习有关文件,引导学生遵守学校纪律,建立起良好的课堂教学秩序。

  (二)常规学习期间工作

  (1) 及时了解班级学生的思想动态、综合情况,并将信息反馈给辅导员。

  (2) 与辅导员保持密切联系,掌握学校、研究生学院重要工作精神和具体部署,以便及时贯彻实施。

  (3) 鼓励班级同学积极参加研究生会和社团等组织,丰富学习生活。

  (4) 指导班级同学积极参加院、校开展的各项活动,如运动会、文艺晚会等;帮助学生干部拓宽视野,指导学生组织开展有特色的班级活动。

  (5) 协助辅导员进行各种评优工作,指导班干部开展工作,参与学生干部的选拔和培养,指导学生建立好党、团组织;在此过程中,要做到公正严明,主要起指导和协调作用。

  (6) 协助辅导员对班级学生进行学习目的、学习态度、学习方法和专业思想等方面的引导,指导学生有计划、有目的地开展学习交流活动,培养良好的学风。

辅导工作计划 篇3

  本学期我作为一年三班的辅导员,我将利用学校的有利资源,结合学校工作要点和少先队工作,开展丰富多样的活动,不断加强班级少先队建设,努力开创班级工作新局面,少先队辅导员工作计划。同时结合《小学学生守则》、《小学学生行为习惯》,狠抓养成教育,进一步完善常规管理,从细微之处抓好学生文明习惯和行为的养成。特制订计划如下:

  一、具体工作内容

  1、健全班队委,明确分工,提高学生的管理能力。在学期初,对原有的班队委进行调整,让每位班队干部都发挥应有的作用,带动全班同学认真学好每一门功课,搞好各项活动。

  2、对学生进行行为习惯养成教育,使学生成为有礼貌、讲卫生、讲文明、守纪律的好少年。

  3、加强学生的集体意识,团队意识,培养集体荣誉感。

  4、开展"好习惯从身边做起"主题教育活动。

  5、开展手抄报,普通话,演讲比赛等活动。

  6、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。

  二、各月工作重点:

  9月份:

  1、组织学生返校报到,了解学生假期活动情况,排位,进行教育。

  2、健全班队委,明确分工。

  3、"提高交通安全意识,提高自我保护能力"活动。

  4、对学生进行行为习惯养成教育。

  5、开展《小学生日常行为规范》的学习教育活动。

  6、布置写新学期计划

  10月份:

  1、开展"好习惯从身边做起"主题教育活动。

  2、开展手抄报比赛等活动。

  3、做好"十一小长假"的安全教育工作。

  4、开展做文明学生活动,定期评选文明学生。

  5、开展《小学生日常行为规范》的学习教育活动。

  11月份:

  1、加强阅读指导,开展阅读、普通话、演讲比赛。

  2、重点抓卫生、文明礼貌、养成教育。

  3、班级联欢活动。

  4、开展《小学生日常行为规范》的学习教育活动。

  12月份:

  1、抓好复习,参加期末考试。

  2、开展《小学生日常行为规范》的学习教育活动。

  3、做好学期末总结,写好操行评语。

辅导工作计划 篇4

  一、指导思想

  以学校德育教育的思路为指导,结合班级特点,以人为本,面向全体学生,全面贯彻教育方针,全面实施素质教育。创设和谐的学风,努力提高教育质量,培养德、智、体、美、劳全面发展的一代新人。

  二、工作目标

  1、继续对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为习惯养成教育,有效提高学生的思想道德素质。

  2、端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使学生主动学习。鼓励学生大胆创新,勇于探索。

  3、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。

  4、形成团结向上的良好班风,班干部分工明确,提高学生的管理能力。

  三、重点工作

  1、健全班干部管理,继续培养一批能干的班干部,寻找第二梯队,激发学生的潜能。

  2、健全班级制度,让学生自行管理、监督,使他成为一项长期有效的措施。

  3、做好和家长之间的沟通联系,以良好的服务赢得家长们的口碑。

  4、加强心理健康教育,关怀每位学生的成长,特别是成长困难生的成长,努力使每位学生都能快乐地成长、聪明地学习。

  四、主要工作

  1、稳抓常规管理,将常规管理走向精细化。

  紧紧围绕干净、守时、有礼、有序的德育目标,在开学初的常规管理周里,常规训练非常重要,要严格要求,违者必究,学生尽快收心,恢复良好的行为习惯。重温上学期制定的班规,对于校规也要条条落实。课堂、课间、上下学的纪律非常重要。把各项职责分配到人,把各项管理要求到位,使孩子们在开学之初就意识到常规管理的重要性和一贯性,严格要求下去,渐渐形成习惯。

  充分利用班队会及晨检的时间强调“轻声快步靠右行”及“课堂四管”等一日常规要求,养成良好的学习和生活习惯。根据上学期班干部表现确定班干部分工。对于学生的日常行为,班干部做工作记录,及时记在家校本上,每周五班会进行总结。教师根据总结完成每日的学生评价表,对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导,加强教育。

  利用升旗仪式,加强学生的德育教育。升旗结束后,对上周得流动红旗的情况进行总结。这学期利用中秋节、国庆节、元旦等重大活动日举行一些有意义的主题班队会,继续开展综合实践研究,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。

  2、狠抓班级纪律,形成良好班风班貌。

  (1)课堂纪律

  严格遵守课堂“四管”,如果有违反纪律的现象,由课代表记录,并记在学生评价表中。守纪的学生与文明星评选挂钩,无违纪现象五星,违纪一次扣一颗,如有打闹无星。个人卫生:每周一检查个人卫生,*时抽查,要求衣着整洁,桌屉干净,物品整齐,由卫生委员记录,表现情况记录在“卫生劳动”中。

  (2)班级卫生:每天下午分派值日生清扫,由劳动委员负责。设立卫生监督岗,由卫生委员负责,带领卫生员进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学

  或小组,进行表扬加星。同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育。

  3、重视班干部的培养。

  班级管理光靠班主任一人是不够的,班干部是班级管理的小助手。每个班干部都做工作记录,每周五班会总结,进行班干部工作评价,不能胜任的同学要进行调整,期末与优秀班干部挂钩。及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题(转 载于: :大队辅导员工作计划),教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。

  4、家校结合,分类施教。

  (1)经常主动找学生谈话,点出不足,提出希望,明确发展方向,让学生感受到关爱,对于学习和行为习惯落后的学生更要不定期谈心,尤其在抓住问题时。

  (2)对于学习后进生,每节课都要提问,作业中有错要单独进行辅导,与家长联系,共同帮助提高学习兴趣。

  (3)对于行为后进生,发现闪光点要大力表扬,树立信心,在教师和家长共同督促下改进。越是表现差的方面,越要让其引起重视,比如当班干部。

  (4)经常保持与学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来。

辅导工作计划 篇5

  新的学期开始,我也即将面临新的挑战——担任新生辅导员,我会尽我最大努力使同学们在大学的学生和生活中,尽快转变角色,发展自己的个性,提高个人素质。着重在工作中加强大学生思想政治教育,积极引导新生正确地自我规划大学学习,使他们更快更好地融入全新的大学生活,积极营造团结紧张、严肃活泼的学习和生活氛围,努力增强自我认识、自我管理、自我教育、自我服务和主动学习、立志成才的能力,以昂扬向上的精神风貌迎接大学生活。

  由于新生学生刚刚由高中走向大学,面对不同的学生模式和生活环境,大部分同学都会表现出陌生感和不适应感,积极主动性较少。他们在言论和行动上比较拘束,才能和优点不能充分发挥出来,弱点和缺学生之间,来往不多,关系简单,团结并不紧密,矛盾冲突也较少。总之,大一年级学生处在一个矛盾形成和隐蔽的阶段,呈现出一种抑制的"特点。

  一、认真做好日常工作

  九月:做好新生报到注册及军训工作

  认真按照学工部要求,完成新生的迎接、报到、注册工作,做好入学教育,稳定学生;完成学生寝室统计、学生录取统计核对工作,查阅学生档案,熟悉学生, 物色班级临时负责人;认真做好军训前的动员工作及思想教育工作,在军训期间加强对学生思想和生活上的关注,进一步了解和熟悉学生,军训后做好上课前动员、纪律规定,完成班委的选拔,做好假期十一假期的离校统计。

  十月:深入了解学生生活和学习状况

  制定班级制度计划(班规的制定、班委会职责、请假制度),组织学生出好早操,严格查课考勤,培养学生组织纪律观点;进行班干部工作调研,干部、同学人际关系摸底工作,多指导;组织指导学生开展节假日班级文体活动,增加同学们互相了解和沟通的机会;关心学生住宿、饮食情况,做好心理普查,对心理弱势学生及贫困学生进行摸底和关注。坚持例会制度: 每两周举行一次班级例会,每周举行一次班干部会议。 十一月:深入进行学生思想政治教育及班级活动开展

  通过主题班会等多种形式对学生进行人生观、价值观教育急大学生恋爱等专题教育,开展体育及文娱活动,让同学们在活动中更好的融入大学生活,更多的认知自我。 十二月:检查学生学习状况进行,了解学生思想动态

  对学生的学习状况进行分析,调研学生心理

  次年一月:考前教育、安全教育、放假前工作部署阶段

  二、工作重点

  (一)激励教育

  新生进入大学会出现各种不适应,如与他人交往中所遇到的问题、集体生活的不适应等等。大学新生阶段正是处于人生观和世界观逐渐形成而又尚未成熟的时期,当面临困扰的时候,往往会想到逃避。首先要进行自信心教育:充分利用班会讲解自信心的建立与实现,并结合学生的事例现身说法,使学生明确:自信是成功的首要条件,但自信的基础是自己要有一定的实力,而实力要靠付出和努力。同时要注重意志品质教育:首先从小事做起,让学生从小事中认识自我,评价自我。开学初要求每人制定学习计划,并要求在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持,只要坚持就是胜利,并在期中期末进行总结。

  (二)自我管理教育

  刚刚进入大学校园的新生,不再有老师和学校给他们安排无休止的习题与自习,学习一下子成为自己的事情,属于自己可安排的时间也突然多了起来,而很多新生同学都不想再像迎接高考那样辛苦,歇口气的思想在新生中普遍存在。

  由于专科学生本身在学生的自觉性上就较其他学生较差,因此自我教育显得尤其重要。充分发挥班干部的主动性,调动全班同学的积极性,以学生为主体,教师为主导,参与校、班各项活动。加强班干部的职责,给班干部一定的自*。发扬每天一名值日干部制,以便给他们更多的时间、机会参与管理。正确引导管理教育的方向:有责任感的管理。使学生明确没有责任感的管理是毫无价值的,也就是强调德育教育是其他教育的前提。

  同时,网络的盛行则给他们提供了一个虚幻的但是却充满诱惑的世界,他们在这里可以没有精神负担的随意交朋友,可以下载和视听最新的音乐与电影,当然也可以获取大量的资讯,更可以沉迷于很多让他们投入其中无法自拔的游戏。尤其对于自制力和辨别力相对薄弱的新生,如何引导他们很好的利用网络这个工具,让它扬长避短、为我所用,则显得尤为重要。

  (三)团队精神教育

  抓好每一次班会。提出班级的总体奋斗目标,使同学们振奋精神,共同为班级的未来努力奋斗,形成“我以班级为荣,班级以我为骄傲”的良好氛围,进一步增强班集体的凝聚力。抓好每一次活动。积极宣传、表扬参与及获奖的同学,增强他们的积极性。

  (四)坚持个性与共性教育

  针对专科生的特点,坚持“个人影响集体,集体带动个人”的共识,使每个同学认识到自己的成功与失败对班级起着举足轻重的作用。在班级营营造惜时如金,争分夺秒的良好文化氛围。鼓励尖子生超前学,多点拨,激励他们做的更好。指导他们定期进行交流学习,带动全班共同进步;指导学习后进生,多与之谈话,研究学习方法,鼓励他们建立自信心,尽快缩短与尖子生的距离,努力赶上尖子生,最终使班级形成整体优势。

  (五)学校教育与家庭教育相结合

  加强对学生家长的交流和沟通,把学生在校的各方面的表现反馈给家长,使家长对孩子在校情况作到心中有数,请家长协助鼓励或帮助学生,作好学生的思想工作,同时,向家长了解学生在家的表现,及时找到问题所在,对症下药。保持好与家长联系,针对学生的现状,与家长共同探讨解决问题的方法,并对下一步工作做好安排,尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。

辅导工作计划 篇6

  一、情况分析

  本班现有学生75人,不少学生学习习惯较差,基础也不好,两极分化明显,成绩不好的学生相对来说,家庭教育很不理想,来自父母的心灵,学习上的关心不够,在新学期中希望同学不断努力,作为队辅导员,我会给予他们更多的关心,依据学校德育实施计划,加强队员行为规范教育,深化爱国主义教育,做好德育工作的渗透和迁移,树立良好的队风,争取不断前进。

  二、指导思想

  依据学校工作计划,加强学习,坚持以德育为核心,以教学为中心。坚持以“课内渗透”为主题,“课外延伸”为增长点。坚持热爱*,深入开展爱国主义、集体主义和社会主义教育。提倡道德规范:“爱校守法,明理诚信,友善团结,勤俭自强,敬业奉献”切实帮助队员做到“以德育人,德智并举,探究发展,学会生存。学会做人”。加强培养队员树立正确的人生观、世界观、价值观,让每一个学生沐浴在爱和希望的阳光中全面扎实推进素质教育。

  三、具体工作内容、措施

  (一)德育以学生“自主与责任”为主题,不断深入爱国主义教育。

  1、规范升旗仪式,发挥队员的自主管理,增强队员的爱国主义责任感,加强歌颂**领导的教育。

  2、开展以“自主与责任”教育,以队员发展为本,培养队员认真负责的态度和情感以及把事情做好的行为和能力,加强“自主与责任”教育。

  3、结合“三八”妇女节、劳动节、端午节、儿童节等,不断开展热爱劳动,热爱祖国。爱生重教,尊老爱老,团结友爱的传统教育,并在队员中评选积极分子,宣传先进事迹。

  4、以队员“学会给予,学会关心”的指导思想,制订主题队会内容。作为队主任加强指导。

  5、以“五爱教育”为基本内容,从认识自我做起:认识自我存在的价值、认识自强的意义、认识现在的自我;从对小事负责做起;牢记不会做小事的人,也做不了大事。培养队员愿意做小事,学会做小事。在实践中增强责任感。继续开展一帮一结对子活动,树立良好的队风与学风。

  (二)继续加强行为规范教育。

  以帮助队员“学会做人、学会生存”为方向,以培养队员善良、文明、守纪、自律、自主、友爱、理想为目标,以日常行为规范养成为抓手,以校园文化建设为载体。

  (1)各队应根据本队特点,有目标、有措施,创设自己的特色队。

  根据我队以往的表现以及队员的弱点,我队决定成立阅读特色队,在学校的各项活动中争取好成绩。提高自己的阅读水*和作文水*。

  (2)由于我队以前的行为规范较差,在行为规范教育中前五周重点抓文明休息、文明交往,并同时对文明上课的一分钟预备铃进行检查。

  (3)从小事做起、从自我教育做起,大家行动,树立良好队风。好人好事坚持天天记。

  (4)爱护公共财物,每个队员必须从保护和管理好自己的课桌椅做起,严禁在课桌上乱涂、乱穿、乱刻、乱画。

  (5)培养良好的卫生习惯,坚持每天晨扫和午扫。校内禁用餐巾纸,禁吃口香糖,严禁乱扔纸屑杂物。

  (6)广播操加强进出场纪律的检查和指导。积极参加校秋季运动会,培养集体主义观念。

  (7)眼保健操工作要进一步做到正确到位,坚待每周的健康教育。

  (8)六星评比活动本学期照常进行。

辅导工作计划 篇7

  一、工作思路

  1、切实抓好常规工作:

  (1)环境卫生。各中队要组织学生认真做好每一天的清洁卫生工作。要着力清除卫生死角,要教育、并督促学生有条理的做好课前准备工作,教室内外一定要保持全天的干净、整洁。

  (2)文明礼貌。各个班级都要教育学生无论是在校内,还是在校外都要讲文明,懂礼貌,行为规范、有教养。要加强对着装、个人卫生、红领巾佩戴情况的检查力度。

  (3)课间纪律。要教育学生自觉遵守课间活动的各项规定,“有礼、守纪、保洁”要成为每一个学生的自觉行动。

  (4)抓好一日常规检查工作,促使学生良好行为习惯的形成。认真做好检评结果统计,公*公正的把检评结果纳入到班级评估中,让学生在不知不觉中养成良好的行为习惯。

  (5)深化“养成教育系列训练”活动。形式多样地开展“良好的学习习惯、良好的劳动习惯、良好的生活习惯、良好的卫生习惯、自我保护的良好习惯、诚信守法良好的习惯、”养成教育系列训练活动。

  2、切实加强学校少先队组织建设。期初,开展好队会活动,积极发挥少先队在班集体建设及综合实践活动课程中的重要作用。积极倡导建设快乐的少先队集体,引导少先队员在少先队组织中

  勤奋学习、快乐生活、全面发展。充分发挥板报的宣传教育作用,不断提高阵地建设的品位。

  3、班队工作。聘请责任心强,有一定少先队工作经验的教师担任少先队辅导员,并扎扎实实的开展活动,充分发挥少先队组织在德育工作中的作用。

  4、关注弱势群体。要特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭、留守孩等特殊家庭孩子的教育和管理,采取切实有效措施,做好学困生的转化工作。

  5、加强安全教育工作,确保师生生命安全。主要以安全法律法规为重点,以安全常识为内容,针对师生特点,有计划、多形式开展安全法规、安全常识教育。道路安全教育,以确保学生安全。

  6、充分利用各大节日,开展形式多样的少先队主题教育活动。 各校应充分利用重大节日、纪念日,如中秋节、教师节、感恩节、国庆节、元旦节等节日,有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动,对广大队员进行爱国主义、集体主义和革命传统教育,帮助他们牢固树立*特色社会主义的理想和正确的世界观、人生观、价值观。在建队节期间通过新老队员手拉手,举行新队员入队仪式,广泛开展少先队员光荣感教育,帮助少先队员了解并不断加深对少先队队章的理解,明确自己的权利和义务,了解少先队组织的基本性质和使命,明确少先队员在组织中的地位和作用,熟悉少先队的组织生活,引导少先队员以是少先队员为自豪,愿意为少先队添光彩。

  二、本学期工作安排:

  1、安排各班每月出一期有针对性的黑板报,并每月按时进行检查。

  2,、组织每个星期升旗仪式,并组织学生*下的演讲(3——6年级循环演讲)。

  3、组织少先队参加两次课外活动。

  4、发展新少先队员。组织一到两次少先队活动。

  酒房小学

  20xx年9月2日

辅导工作计划 篇8

  尽管第一学期的大一教学工作没有出现差错却也不能掉以轻心,作为大一辅导员自然需要在工作中认真对待才不会因为些许的疏忽出现失误,因此面对着即将开展的第二学期工作需要早做准备才不会在失去先机以后显得十分被动,根据这类状况让我制定了第二学期的工作计划并希望大一学生能够有着更好的成长。

  学习方面由于大一奠定基础较为重要的缘故需要做好每堂课的查班工作,尤其是科任老师上课的时候应当在教室门口观察学生的学习情况才行,另外根据学生会提供的学生上课缺勤的状况需要进行严厉的批评从而让对方意识到这种做法的错误性,尽管对于大学期间的纪律比较松散却也要履行好辅导员的职责才能令大一学生意识到学习的重要性,考虑到部分后进生在学习上遇到的问题也要采取有效措施才不会令大一阶段缺少巩固基础的机会,因此我需要在第二学期加强对学生的管理以及重视他们的考试结果才行,必要时可以在利用学生的非上课期间做好他们的思想辅导工作以免出现差错。

  生活方面则是要加强对大一学生的宿舍管理以及社团活动的关注,由于宿舍卫生问题与学生综合素质测评有关需要加强这方面的管理才行,尤其是校领导对这类问题比较重视的缘故便要利用工作之余的时间做好查寝的工作,无论是宿舍卫生还是学生的作息时间都要进行采取合理的措施才行,关键还是要让学生明白处理好宿舍卫生的重要性才不会影响到自身的评优评先,另外由于部分社团不太规范的缘故需要重视学生参与的活动以免因此而上当吃亏。

  思想方面则是校园贷之类的问题需要令大一学生引起警惕才行,尽管校领导与我经常向学生强调这类问题却也要警惕部分人存有侥幸心理,因此需要在每次的班会活动中要求学生抵制借贷之类的行为以免发生意外状况的时候因此而后悔,除此之外也需要学生做好大学期间的规划以免长期待在宿舍玩游戏或者兼职被骗,鉴于荒废在宿舍的学生不在少数自然需要在班上进行强调才行,而且为了加强班级凝聚力可以考虑第二学期增加班会或者活动的开展次数。

  即将到来的第二学期工作让我明白作为辅导员的自己仍存在许多需要加强的地方,而且对于班级管理工作也要更加用心才能够为学生指引正确的方向,因此我在计划制定以后会处理好第二学期的班级管理工作从而令学生有着更好的成长。

辅导工作计划 篇9

  以系工作计划为本,结合一年级新生的特点,围绕探索辅导员工作的思路和培养发展学生的双重要求组织开展工作,总的要求是:一切为了学生,为了学生的一切。工作重点:培养学生良好的学习习惯和生活习惯、健康的心态和很好的自信以及科学的自我分析能力,转变观念,了解专业,对自我发展作积极的人生规划。

  具体安排如下:

  八月份:

  系部组织的辅导员和班主任的培训

  九月份:

  1、 仔细阅读学生档案材料,逐一排查筛选,做到心中有数,能初步安排班级班委会,能说出班级40%的学生的名字。

  2、 整理阅读学院已出台的各类政策及校规,基本能做到应答自如,以便开学后对学生的教育及回答家长的各类提问。

  3、 根据学院的安排合理分配学生的住宿,尽可能做到学生和家长满意。

  4、 辅导员、班主任要求每天认真填写各自的辅导员和班主任日志。

  5、 新生入学教育。(要求考试,低于85分重考)

  6、 新生常规教育(包括早读、出勤、晚自修等)。

  7、 健全辅导员、班主任例会制度,统一工作目标,及时沟通,稳步发展。

  8、 完成开学学生报到后各类学生详细信息的整理,上报,做到及时、准确。

  9、 新生军训(参照学院、系部要求进行)

  10、迎新生文艺汇演(要求有才艺的新生积极参加,每班至少一个节目)

  十月份:(尽快融入学院、系部的各种工作和活动中去)

  1、“星级宿舍”评比

  2、学风创建活动

  3、学生会招新工作(积极鼓励新生参加)

  4、学生干部培训

  5、学生专题研讨

  6、系标设计活动

  7、建立各团支部的活动基地

  8、业余党校培训班启动

  9、系第二届体育文化节

  10、外语技能大赛

  十一月份:

  1、 期中考试动员

  2、班长论坛(一年级)

  3、 主题团日活动

  4、班级电脑小报设计大赛评比

  5、 各班主题班会(第一次)

  6、系内纪念12.9的歌咏比赛 (排练)

  十二月份:

  1、 学生干部培训

  2、 学生迎新年活动

  3、 各班主题班会(第二次)

  4、 班主任完成学生评语

  5、 新生迎新年象征性长跑活动

  6、 团学双代会

  一月份:

  1、 辅导员完成学生评语

  2、 期末学生评优

  3、 期末考试动员

  4、 寒假社会实践部署

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