我的乐园教案学情分析12篇
我的乐园教案学情分析篇1
我的卧室就是我的小乐园，我非常喜欢我的乐园。
我的卧室有二十平米左右的样子，打开卧室的们就会看见我那粉色的床，因为我喜欢粉色，床单和墙壁还有窗帘都是粉色的。我还把墙壁贴上我喜欢的彩虹、小雨伞、小太阳等，我喜欢的纸墙贴。
我书桌在转角处，放了一台电脑，这台电脑只有查阅资料的情况下可以使用，我的椅子是凯蒂猫的，我特别喜欢，闲暇时间我就会坐在椅子上看书。我的书桌上摆放的笔筒、闹钟都和房间相称的粉色，桌布都是粉色方格带蕾丝花边的。我的书柜是分层排列的，上三层都是摆放我喜欢的小摆件，中间三层式我喜欢的系列图书，都是名著和漫画系列，我喜欢成套的图书，所以分类特别好分。下面一层是放我的头饰的。
我在我的房间里可以静静的学习，欢快的玩耍，悠闲的休息，这里是我最爱的乐园，我每天最喜欢的乐园时光是完成作业后的阅读时光，我会与马小跳共同冒险，与米小圈一起欢声笑语，与皮卡丘一起做不可思议的事情，还可以和三国人物聊些国情战事……
我非常喜爱我的乐园，它不仅给我带来了快乐时光，更给我提供了我充实自己的地方。
我的乐园教案学情分析篇2
要是谁问我：你的乐园在哪儿?我一定会毫不迟疑地告诉他：我的乐园?哈哈，那当然就是我的房间啦!。事不宜迟，我们一起来看看吧!
首先，我来介绍一下我的房间主要有些什么吧
推开房门，我们便能看到我的书桌，上面放着一堆的书，有课本、课外书等等，还有尺子和我的铅笔袋的小家也落户在这，唯独一块地方没有书，那就是我电脑的位置(上网课用的)，这可是我的学习乐园。
看左手靠墙处，我的双层床便能映入你的眼帘下层的床垫上铺着厚厚的棉被，床头放着两个软绵绵的、大大的枕头，可舒服了!一旁的.架子上放着我的小零食苹果、梨子、柚子、糖果、薯片等等好东西，这便成了我这枚小吃货最爱处。
接下来说说我的上层床吧。我的上层床简直就不是个床!完全是个小小的仓库什么东西都往上放，整个都被堆满了，有乐高玩具、毛绒玩偶、木制武器、坦克轿车在我空闲时，总会把它们搬下床，开启我的游戏模式，真是乐趣无穷。
说了这么多，大家总该会想问我每天都在这个小乐园里干嘛吧，别急，我这就来告诉你们。
我呀，在我的这个小乐园里，过可不平凡呢!我每天早上一起床，便积极地晨读、阅读打卡，打开电脑看看课程，再偷偷玩一会儿电脑里的小游戏。而有空闲的时间时，便在上层床上蹦来蹦去，或是一直从不同角度爬上爬下。而有时我作业做好时，还会和爸爸下下棋、和妹妹玩些她喜欢玩的东西，也会按着自己所想的画些画来表达想法。
这，就是我的乐园，小伙伴们，你们喜欢吗?喜欢的话，请给我回复哦，嘻嘻!
我的乐园教案学情分析篇3
唉，这一天太累了，我又来到了能让我放松的地方。这里有沙包、橡胶假人、还有拳击台供你发泄。我喜欢这儿就是因为这里可以发泄不好的情绪，并且在你发泄的同时还可以增强身体素质。有了这些，这一天再累，只要来到了这里，我一天的疲惫也就消失了。
在这里我可以和同伴对打，如果哪里打的有问题，和蔼可亲的教练还会给我们指导。
这不仅是跆拳道馆，它还是我们的乐园。我把这里看做是天堂一样美好的地方。这不，又开始训练了，一阵阵震耳欲聋的声音从我的`耳旁传来，这声音如同山崩地裂，好像再响亮一点都能把屋子震毁。
在这个乐园里的每一分每一秒我都会珍惜。在这里我像鱼儿得到了清澈的溪水，自由自在又舒适得意。
虽然这里没有游乐园的玩具那样刺激;没有看电影那么美好;没有吃火锅那么开心，但是每一次在这里训练，我却觉得很满足。
我的乐园能让我开心、能让我发泄、能让我消除一天的疲惫……我爱这个如天堂一般的跆拳道馆。
这就是我的乐园，能带给我快乐的地方。
我的乐园教案学情分析篇4
小时候，我几乎每天去莫愁湖公园玩耍，那里是我的乐园：春天，海棠花给莫愁湖带来漫天卷地的粉色。夏天，那一大片的荷花随风翩翩起舞。秋天，银杏叶给莫愁湖公园铺上了金黄的棉被。冬天下雪了，孩子们在大草坪尽情玩耍我最喜欢的事是和外公在莫愁湖公园玩捉迷藏。夏日的傍晚，太阳西斜，树木的影子拉的很长很长，池塘里的荷花散发出阵阵清香。
“外公，我们来玩捉迷藏吧。”
“好哇，谁捉谁藏呢?”
“我来藏，你来找。”
说着，我就奔向一棵大树，窜上去，躲起来。外公数完数，眉头微皱，一脸茫然，四下张望，想找到一点线索。“嘿嘿，我要戏弄一下外公”我心里想着，便悄悄地摘下树上的果子，使劲一扔，“砰!”果子着地了，只见外公伸长脖子，探着身子，循声望去，可是什么也没看到，外公摇摇头，满脸疑惑，眉头皱得更紧了。一阵风吹来，荷塘里的荷花“窸窸窣窣”作响，我滑下树，奔到石头后面，外公却一点也不知道，最后外公怎么也找不到我，只好大喊：“新新快出来吧，我找不到你!”
我从石头后面蹦出来大喊：“哈哈，外公，我在这儿!”
外公拍拍脑袋，恍然大悟地说：“新新在这儿啊，我怎么没想到呢。”
我一路小跑来到外公身边，拉着他的手撒娇：“外公，外公，我还要玩。”
外公拍拍我的肩，宠溺地说：“好好，再玩一次，就一次啊!”
莫愁湖公园是我的乐园，它记载着我的快乐，记载着我童年最美好的时光。
我的乐园教案学情分析篇5
“摇啊摇，摇到外婆桥!”
我的外婆家，就是我最爱的“游乐场”，那里到处充满了欢声笑语。
在外婆家，可以玩惊险刺激的枪战、躲猫猫、鬼捉人等游戏，就像你在游乐场中玩的过山车与跳楼机一样刺激。晚饭后玩深夜探灵，就像走进了游乐场中的鬼屋，前方时不时会一下子蹿出来个东西，把你吓到灵魂出窍。当然，在外婆家也有让你大汗淋漓的羽毛球比赛。
在这么多的游戏当中我最爱玩的就是深夜探灵。这个游戏需要五个人，每局都要通过剪刀石头布判定身份，输了的人当“鬼”。每次“鬼”捉到一个人，20秒后那个被捉到的人，就会被“鬼”附身继续捉剩下的人，一直到所有人都被抓住变成“鬼”。不过，我每次都能完美的避开“鬼”这个身份，因为我藏得太隐蔽了。哈哈!
而运动中我最喜欢的就是打羽毛球。羽毛球大家应该都不陌生吧。这项运动是我二三年级时学会的，今年寒假球技有了很大的长进。现在我和妈妈都不分上下呢。每当打完球，我都觉得全身的细胞好像都焕然新生了。
摇啊摇，摇到外婆桥……外婆家永远是我想念的乐园。
我的乐园教案学情分析篇6
我有一个乐园，它并不像城市那样繁华，更不像皇宫那样富丽堂皇，它只是一个普通的卧室。
我的乐园十分整洁，有一张床，床头有一个小书柜，里面放着一些正在看的书;床的右侧有一个书桌，上面放着一个小闹钟，时刻提醒我要抓紧时间。在房间的最里面，有一个大橱，里面不仅仅放着课外书，而且还有许多玩具。每当朋友来我家玩时，我都会拿出许多玩具来玩。
乐园给了我自信，催促我要努力。记得期末考试前，每个夜晚，乐园里灯火通明，语、数、英大堆的复习材料，习题上都留下了我的笔记。最后，功夫不负有心人，我取得了优异的成绩。
同时，乐园也是我失败时的加油站。那次的班干部改选，我落选了，对胜券在握的我打击很大。我低着头，沮丧地回到了我的乐园，泄气地躺在床上。这时，我望见了小书柜里的《爱的教育》这本书，想到故事中的主人公身患重病却还坚持写作，最终获得了成功。而我却遇到小小的挫折就这样垂头丧气，和他的痛苦比起来，我的又算什么?于是，我每一天从小事做起，严格要求自己。过了一段时间，我又获得了同学们的信任。
也许在别人眼中，这只但是是普通的房间罢了。但对我来说，这是一个个性的地方，因为这儿是我的乐园!
我的乐园教案学情分析篇7
朝看水东流，暮看日西坠。我与图书馆牵起一份羁绊。
我爱去图书馆，也享受在图书馆的时光。
那是喧嚣城市的一方净土，也是属于我的精神乐园。那一架架整齐的图书，在我的眼中都会发光，散发着智慧的、童趣的、非凡的光芒。那缕缕的书香袅袅入我心，开出一朵朵美艳的花。
微雨时节，我蜷缩在书柜边，捧起一本书，然后任由风雨来打磨那些有刺的棱角，任书本陶冶内心的空洞，留下一道道沧桑的年轮，数它们就像数星星，感觉幸福就是那么简单……
倘若有人问我为什么喜欢在图书馆看书?我想我的答案是：图书馆有种不同的感觉，那种感觉不能言传，只能神会。我是个感性的人，看《红楼梦》时，我会惋惜宝玉和黛玉相爱却不能在一起的悲伤;看《小王子》时，我会为他所经历的那些惨事而流泪;看《槭树下的家》这篇散文集，我会为时间的变迁，情感的离合而叹息……
早晨，伴着刚升起的太阳，伴着微微亮的路灯，我已经踏上去图书馆的路上，我不愿放弃一分一秒待在图书馆的时间。
由于我爱待在图书馆，总能看见一些同来图书馆的人们。他们年龄不同，长相不同，性格不同，唯一相同的是，和我一样喜爱这里。这些人有西装华革，有校服校裤，有白裙长发……我闲来无事之时也会观察他们。
一位男士单独坐在一个僻静无人的角落，架着一副黑框眼镜，半坐仰躺在沙发上，拿着一本《中国清朝书》，桌上放着一摞类似的书，并无什么插图，密密麻麻，规板工整地排列得如同蚂蚁一般，而他却看得十分入迷，不时用手中的铅笔划出一些句子、人名，看样子十分享受。
少儿图书馆楼上空旷无人，一个着黄色校服，背着书包的小男生随意找了一张大圆桌双腿盘坐，手中拿着《彼得兔》看得津津有味。他在一张张精美插图上写着几行干净利落的字“x-i-a-o，小，b-i，彼，d-e得……”虽说读得十分吃力，但一双小眼睛炯炯有神，不时笑成一条缝，微笑时露出一排洁白的牙齿。
四楼的靠窗位置坐着一位身着长白裙的女孩子，约莫十七八岁，她看的是海子的散文诗集。都说青春期比较感性，看来不虚。一篇短小的诗，她一看再看，眼泪顺着白皙的脸颊滑落……都说女人是水做的，看来她的心受到了触碰。
转眼间，最后一抹晚霞已融入冥冥的暮色之中了，天色逐渐暗下来，窗外的群山，呈现出青黛色的轮廓，暮色渐浓，大地一片混沦苍茫。在这里没有霓虹灯的闪烁，却有星星和月亮的陪伴;没有车水马龙的喧嚣;却有书本的陪伴……人们陆续走了，我静坐了一会儿，和图书馆道别后，我便依依不舍地离开。
我的乐园教案学情分析篇8
每个人都有自己的乐园，那里存载着自己的欢乐，我也有自己的乐园。我的乐园是我家后院的小花园，那本来是一片泥地，经过我爷爷的辛苦劳动，那变成了一个漂亮的小花园儿，也成了我的乐园。
春天春色满园。每次经过那儿都能看见迎春花用那黄色的花朵和我招手，芍药开了一地那空空的桃树上也长满了桃花……在春天里，花园里不仅百花齐放，小蜜蜂和小蝴蝶也来到我的乐园里坐客，我热情的和小蜜蜂打招呼，它也很高兴的送我了一个大大的“红包”。
春姑娘，静悄悄的走了，迎来了夏天哥哥。河面上也长出了粉红色的荷花和碧绿的荷叶，凤仙花也跟着争先开放，大小不一的桃树上也长满了碧绿的叶子。夏天里，我最喜欢在河边、树荫下玩耍。
没过多久，夏天也跟着走了，迎来了我最喜欢的秋天。秋天仿佛用一层薄纱盖住了夏天的炎热，菊花、鸡冠花、桂花都开放了，在这个季节里，空气中永远弥漫着桂花香和果香。在秋天，我会和家人们一块摘果子和野餐，因为用自己种的美食来吃，是一件非常棒的事。
冬天悄无声息的来临，用她那雪白的“棉被”盖住了所有的花草，一切都变得雪白。而的腊梅、翠竹……却不怕寒风与大雪，他们依旧直立在那里。冬天呢，我会堆一个超大的雪人，让他站立在小花园里，陪伴着那些花花草草还有腊梅与翠竹。
这里就是我的乐园——后院的小花园，这里一年四季都是那么的有趣。
我的乐园教案学情分析篇9
在我们学校操场旁边的图书馆，里面摆放着各种各样的书籍，那里就是我们的“乐园”。
它是我悠闲的百宝箱，给我带来知识。只要我们班有时间，我们就会到那里借书看。每当我选书时，我都会精挑细选，百里挑一。从左看到右，从右看到左;从上看到下，从下看到上，终于选到了我喜欢的书，于是我把它拿了出来，便津津有味的看了起来。在书中，我学到了许多不同类型的知识。比如，我知道中国古代的元宵节其实是一场大型“蒙面交友会”呢。
它是我失败的加油站，给我带来自信。有时候，我考试考的并不是很理想，感觉头上有一朵乌云一直在下雨，心情十分失落。放学了，我就到图书馆去看看书。这时我看到书架上的西游记，想到里面的唐僧师徒去西天取经，经历了九九八十一难，都坚持下来了。我就对自己说：“他们连这么艰难的事情都坚持下来了。而我只是被这一点小小的挫折给打倒了，又怎么能和他们比呢?”于是我就借阅了与学习有关的书，认真复习起来。
它是我孤单时的小伙伴，给我带来快乐。有时，我的好伙伴都走光了时，我就会来到“乐园”看书。这时，它好像突然活灵活现，变成了一个人一样，知道我在想什么。它挥手一变，变出了许多我喜爱的书籍，陪伴我一起阅读。当我有什么不懂时，它就会变成老师，拿出课本使我能开阔眼界。
我的乐园教案学情分析篇10
爷爷家后院有一棵一人多高的小枣树。我喜欢到爷爷的枣园玩，爷爷的枣园是我的乐园。
在我四五岁的时候，爷爷就种下了那棵小枣树。那时候，我很顽皮，总是弄得小枣树“伤筋动骨”“皮开肉绽”，被爷爷发现了，总免不了一顿训斥：“花草树木也是有生命的，你不能这样糟蹋它!”听了爷爷的话，我再也不欺负小枣树了。
一年过去了，小枣树长高了不少。我高兴地围着小枣树团团转。冬天来了，北风呼啸，小枣树摇摇摆摆。
我想，小枣树也冷得瑟瑟发抖吧?看着小枣树穿得这么单薄—只有几根草绳裹着，我真是于心不忍，就脱下自己的大衣给小枣树穿上。这时，爷爷回来了，看见我把衣服挂在枣树上，又听了我的“英雄事迹”，哭笑不得地说：“你呀你，可真是傻!小树嘛，只需要草绳扎着就够了，用不着这些!”
今年，枣树开始挂果了。一颗颗大青枣，像胖娃娃一样，我就像小馋猫似的，闹着要吃。这时，爷爷就会挑的枣子摘给我吃。青枣虽然有些酸，可我吃得津津有味，爷爷看了，也欣慰地笑了。
现在，小枣树已经高出房檐了，变成了大枣树。我呢，随着父母到了外地读书，可只要回到爷爷家，我总喜欢到爷爷的枣园看看，玩玩。
我的乐园教案学情分析篇11
打开房间的门，走到客厅，接着你可以看到一个小房间，这就是我的图书室，我的一个充满奇幻的乐园，如此美妙、难忘，不论谁进去，都会被那奇妙迷住。
在这小小的图书室中，四边的墙被刷成了海水般的蓝色，真的宛如一片波涛汹涌的大海呢!一扇小小的窗点缀着那片蓝色的“大海”，在靠着窗的地方放着一把精致的小木椅，加上几个点点斑纹的小靠枕，一切看起来如此温馨。在小门的旁边，有一个很大的粉色书架，上面有着像花朵般有着彩色封面的书。
当我坐在小椅子上，捧着一本绿色的书在看时，我能想象到自己坐在海边，坐在一张舒适的懒人沙发上，轻轻捧着两片绿叶，玩着、观察着。当我拿着一本彩色的书时，好像我拿着五颜六色的水晶泥，创造出无数的奇迹。
在晚上，我在睡觉前去看看书，当我眼睛望向小窗口，一颗颗星星在天空无边的怀抱里笑着，如萤火虫般忽明忽暗。这时，挑一本《五毛钱的愿望》来看，仿佛你已摘下一颗星，这颗星在别的地方是得不到的，但在这里，只要你会想象，伸手就能摘下来。
在我很难过时，我也会来到这里，拿一本写风的书吧。我会想，忽然，一阵不大而且轻柔的风迎面而来，整个人好似在奇幻世界，这时，奇迹就会发生。我的烦恼随风飘走，再也没有回来，此时，只有愉快与放松。
不论何时，只要来图书室，我都会很愉悦，它似春似夏，似秋，还似冬，会给我带来期待、开心和兴奋，它是我一个充满诗意的乐园!
我的乐园教案学情分析篇12
乐园是什么?乐园是一个可以让你感受到欢乐的地方。每个人的心中都有一个乐园，有人说乐园是迪士尼，有人说乐园是欢乐谷，而我的乐园很简单，就是我们学校的乐队排练室。
有人可能会说不就是个排练室嘛，我想那肯定是你不懂什么叫音乐。在那里，我们一起倾听乐器的声音，一起成长，也一起享受着快乐。当我用长号吹出昆西琼斯的《小象漫步》，脑海中便浮现出一只活泼、可爱的小象在非洲平坦而宽广的草原欢快地走过;当我们的乐队奏起德沃夏克的《自新大陆》，我们能感受到作曲家背井离乡，站在异国的土地上思念自己祖国的乡愁;当《敦煌》的音乐响起，伴随着缥缈、缓慢的驼铃声，大家的思绪会穿越时空，回到当年的大唐盛世，从远处依稀看见一队队骑着骆驼的商队走进无边无际的沙漠……音乐是没有国界的，通过音乐，我们可以走进作曲家的心里，去倾听、去理解、去享受音乐带给我们的美好，并陶醉于其中。
每当李老师发下一张张乐谱，同学们就各自回去分头练习，几个星期，有时也许是几个月后，在指挥老师的指导下，当我们能够配合默契顺利演奏完一首曲子后，每个人脸上都洋溢着成功的笑容。2016年末的平和新年音乐会，我们登上了上海交响乐团的音乐厅，为大家演绎《自新大陆》交响曲，随着乐团指挥Alex的指挥棒挥起，整个乐团的同学们共同努力为到场的师生和家长朋友们展示了我们一个学期的成果，要知道我们大部分乐团成员还只是小学高年级和初中的孩子，包括我在内很多人是第一次登上这么大的舞台，成功演出结束后，回到后台，大家兴奋极了，所有的汗水都没有白流，实在是太有成就感了。
它是我的乐园还有一个原因，在那里，同学们可以交流各自学习乐器的心得，这样我们就可以在学习自己专业乐器的同时，进一步了解其他乐器的特点，丰富我们的音乐知识，也有助于我们各自声部在乐队中的配合;当然，能够经常有机会让我和演奏同样乐器的学长学姐们交流学习、切磋经验，也是我非常期盼的，这样我就可以更好的取长补短，提升自己的水平。学音乐的经历更让我享受“坚持”的价值，郎朗小的时候就很有音乐天赋，但是从7岁开始，他就坚持每天6小时以上的练琴时间，他的演奏技巧和音乐素养不断提升，最终在国际上掀起了一股“郎朗旋风”，整个世界的音乐厅都向他打开了大门，或许我成不了郎朗，但我坚信“付出”的力量，它能开出世间最美丽的花。
这就是我的乐园，一个能让我享受音乐、提高音乐学习热情的地方。没有年级、年龄之分，只有共同的爱好——音乐!只为心中最美丽的远方。
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