《小小展销会》教案1 一、教学目标 1、鼓励和引导每个学生都投入到语文实践活动之中，在实际中提高语文能力，培养才干。 2、用普通话进行口语交际。买者要会讲价钱，要会辩质量，还要有礼貌。卖者能用下面是小编为大家整理的2023年度《小小展销会》教案3篇,供大家参考。
《小小展销会》教案1
一、教学目标
1、鼓励和引导每个学生都投入到语文实践活动之中，在实际中提高语文能力，培养才干。
2、用普通话进行口语交际。买者要会讲价钱，要会辩质量，还要有礼貌。卖者能用几句话把物品的名知称、价格、性能讲给买者听。学会买者、卖者不同说话技巧。
3、说话时态度大方、声音适量，表达内容准确，重点突出。听人说话要认真、耐心。
二、教学重难点
1、教学重点：在口语交际情境中，培养学生倾听、表达和应对的能力，培养文明和谐与他人交流的素养。
2、教学难点：使学生学会在不同的交流位置，面对不同的交流对象，应如何确定不同的谈话内容，谈话方式和谈话重点。
三、教学准备
1、教师准备：教学场地布置；买卖展销会情景实录；小红花奖章。
2、学生准备：走进商场、菜市场观察大人买卖；每个学生自备两件玩具或图书等并标出价格。
四、教学过程
一、走进买卖场
1、播放买卖展销会实录。要求学生注意听推销员与顾客的对话内容。
二、做个小推销员
1、创设情境。当推销员——推销本公司的产品（自己带来的物品）。要求学生以“推销员的身份来宣传，推销产品，重点是把物品的样子、性能说生动，让“顾客”喜欢。
2、讨论：如果你是推销员，要想把自己的东西卖个好价钱，该怎么说？
3、以同桌为单位，互夸物品，互提问题。（注意礼貌用语）
4、指名上台表演，如果台下的“顾客”对物品有疑问，可向“推销员”请教。
5、评选“超级推销员”。老师扮演一位苛刻型的顾客，很会斤斤计较，谁能把自己公司的产品推销给他，谁就可以获得“超级推销员”称号，并获得小红花奖章。
三、学当小顾客
1、请每一小组长做推销员，组员们分别当一次小顾客，上前去要价、讲价，买到自己喜爱的物品。
2、讨论：当一名聪明的顾客，要学会哪些买东西的技巧？师生归纳：买东西要会讲价钱，要会辩质量，说出物品不令人满意的地方，还要有礼貌。
3、评选“聪明小顾客“。面对几名”超级推销员“自愿上台争当“小顾客”的同学，谁能在讲价钱，辩质量，有礼貌等方面做得很出色，那他就可以获得“聪明小顾客”称号，并同时获得小红花奖章一枚。
四、生生交际
以四人一组进行交际。先做小推销员，把自己喜欢的产品卖个好价钱；再做小顾客，从别人那里买到自己喜爱的东西。
五、延伸
在今后陪爸爸妈妈购物时，运用今天所学的本领，带着爸爸妈妈购买到称心如意的物品。
生：这个文具盒多少钱？
师：没听见。（众笑）
生：阿姨，请问这个文具盒多少钱？
师：你挺有礼貌的！不贵，15元。
生：15元，太贵了！
师：这个文具盒15元还贵呀？你看，这个文具盒里面有三层呢，那边两层的还卖14元呢！
生：10元。
师：（面对大家）你们认为他还价还的合适吗？
另一生：他还高了，应该再低一点。7元。
师：（点头）7元，不卖。
生：阿姨，就给点儿面子吧！（众笑）
师：哀求是没有用的，还是动动脑子，想办法找找商品的毛病。
生：（拿起文具盒看看）阿姨，这个文具盒折页松动了，便宜点吧？
师：12元，怎么样？
生：这纯属伪劣商品，还卖这么贵，我要去告你！
师：会保护自己的合法权益，值得表扬！
生：我只有10元钱，不卖我就到别处买了。
师：唉，你别走，10元钱，买给你一个吧。
《小小展销会》教案3篇扩展阅读
《小小展销会》教案3篇（扩展1）
——《小小展销会》教案
《小小展销会》教案
作为一名默默奉献的教育工作者，时常需要用到教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。教案要怎么写呢？以下是小编为大家整理的《小小展销会》教案，仅供参考，大家一起来看看吧。
《小小展销会》教案1
语文第五册练习7上的最后一题是综合实践活动与口语交际相结合的练习。根据练习上的要求让学生将自己看过的图书、玩过的玩具、多余的文具用品等在班内举行一次小小的展销会。想到前年学校也举办过类似活动，当时这些孩子只有一年级，活动中笑话百出：送钱、丢钱的有，卖了东西没有要钱或买了东西没拿找钱的也有。这次活动能否顺利开展，对我来说心中真没有个底。我犹豫着，该怎么个搞法？
一定要做好充分的准备。课前先与学生谈话：你们家里有许多看过的图书、玩过的玩具、多余的文具用品等，扔了可惜，放着又挡手，你们说说怎么处理比较好。答案是多种多样：送给好朋友、募捐、卖掉……“为了把资源重新利用，我建议班内搞一次展销会。”刚说完，班内欢呼声一片。接着让学生回家了解好展销产品质量、特点、功能，标出价格，以便推销。
为了使展销活动有足够的时间，就放在中午休息进行。活动前让学生想一想，要使自己带去的东西卖个好价钱，该怎么说？要想到别人那儿买到喜欢的东西，又该怎么说？同时向学生介绍一些商业用词和广告语选用，如：一流产品、物没价廉、亏本甩卖、实行三包……
活动结束后，让学生交流成果。叶马凌子说，我摆在课桌上的东西没有人来买，就大喊：大甩卖，买一送三！买一送三！一下子吸引了好多同学，一会儿全卖光了……何江舟说，我向李凯买书，他开价3元，我还他3元，他就卖给我了。邰明祥说，他只带了两个玩具（很普通），结果买到了一堆玩具和书，还赚了7元钱。原来他先卖掉一个玩具得了一元钱，用一元钱去买其他同学的东西，再把这样东西以两元钱卖给其他同学，从中他赚到了一元钱，经过几个来回，他的收获最大。听完他的介绍，我大吃一惊，不得不佩服他的“经商”能力。当然，也有学生说：我什么也没有卖掉；我砍价他不肯等等。
一位教育曾说过，学生在小学阶段是和社会脱节最厉害的一个阶段。从今天的活动中我感觉到，关键要给予机会，要根据学生实际（不同的年龄段提出不同的要求）组织引导，经常开展一些适合他们的实践活动，让他们来接触社会，了解社会，走向社会，这样的话，也许脱节的不会最厉害吧。
《小小展销会》教案2
一、教学目标
1、鼓励和引导每个学生都投入到语文实践活动之中，在实际中提高语文能力，培养才干。
2、用普通话进行口语交际。买者要会讲价钱，要会辩质量，还要有礼貌。卖者能用几句话把物品的名知称、价格、性能讲给买者听。学会买者、卖者不同说话技巧。
3、说话时态度大方、声音适量，表达内容准确，重点突出。听人说话要认真、耐心。
二、教学重难点
1、教学重点：在口语交际情境中，培养学生倾听、表达和应对的能力，培养文明和谐与他人交流的素养。
2、教学难点：使学生学会在不同的交流位置，面对不同的交流对象，应如何确定不同的谈话内容，谈话方式和谈话重点。
三、教学准备
1、教师准备：教学场地布置；买卖展销会情景实录；小红花奖章。
2、学生准备：走进商场、菜市场观察大人买卖；每个学生自备两件玩具或图书等并标出价格。
四、教学过程
一、走进买卖场
1、播放买卖展销会实录。要求学生注意听推销员与顾客的对话内容。
二、做个小推销员
1、创设情境。当推销员——推销本公司的产品（自己带来的物品）。要求学生以“推销员的身份来宣传，推销产品，重点是把物品的样子、性能说生动，让“顾客”喜欢。
2、讨论：如果你是推销员，要想把自己的东西卖个好价钱，该怎么说？
3、以同桌为单位，互夸物品，互提问题。（注意礼貌用语）
4、指名上台表演，如果台下的“顾客”对物品有疑问，可向“推销员”请教。
5、评选“超级推销员”。老师扮演一位苛刻型的.顾客，很会斤斤计较，谁能把自己公司的产品推销给他，谁就可以获得“超级推销员”称号，并获得小红花奖章。
三、学当小顾客
1、请每一小组长做推销员，组员们分别当一次小顾客，上前去要价、讲价，买到自己喜爱的物品。
2、讨论：当一名聪明的顾客，要学会哪些买东西的技巧？师生归纳：买东西要会讲价钱，要会辩质量，说出物品不令人满意的地方，还要有礼貌。
3、评选“聪明小顾客“。面对几名”超级推销员“自愿上台争当“小顾客”的同学，谁能在讲价钱，辩质量，有礼貌等方面做得很出色，那他就可以获得“聪明小顾客”称号，并同时获得小红花奖章一枚。
四、生生交际
以四人一组进行交际。先做小推销员，把自己喜欢的产品卖个好价钱；再做小顾客，从别人那里买到自己喜爱的东西。
五、延伸
在今后陪爸爸妈妈购物时，运用今天所学的本领，带着爸爸妈妈购买到称心如意的物品。
生：这个文具盒多少钱？
师：没听见。（众笑）
生：阿姨，请问这个文具盒多少钱？
师：你挺有礼貌的！不贵，15元。
生：15元，太贵了！
师：这个文具盒15元还贵呀？你看，这个文具盒里面有三层呢，那边两层的还卖14元呢！
生：10元。
师：（面对大家）你们认为他还价还的合适吗？
另一生：他还高了，应该再低一点。7元。
师：（点头）7元，不卖。
生：阿姨，就给点儿面子吧！（众笑）
师：哀求是没有用的，还是动动脑子，想办法找找商品的毛病。
生：（拿起文具盒看看）阿姨，这个文具盒折页松动了，便宜点吧？
师：12元，怎么样？
生：这纯属伪劣商品，还卖这么贵，我要去告你！
师：会保护自己的合法权益，值得表扬！
生：我只有10元钱，不卖我就到别处买了。
师：唉，你别走，10元钱，买给你一个吧。
《小小展销会》教案3篇（扩展2）
——《小小展销会》教案
《小小展销会》教案
作为一名默默奉献的教育工作者，时常需要用到教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。教案要怎么写呢？以下是小编为大家整理的《小小展销会》教案，仅供参考，大家一起来看看吧。
《小小展销会》教案1
语文第五册练习7上的最后一题是综合实践活动与口语交际相结合的练习。根据练习上的要求让学生将自己看过的图书、玩过的玩具、多余的文具用品等在班内举行一次小小的展销会。想到前年学校也举办过类似活动，当时这些孩子只有一年级，活动中笑话百出：送钱、丢钱的有，卖了东西没有要钱或买了东西没拿找钱的也有。这次活动能否顺利开展，对我来说心中真没有个底。我犹豫着，该怎么个搞法？
一定要做好充分的准备。课前先与学生谈话：你们家里有许多看过的图书、玩过的玩具、多余的文具用品等，扔了可惜，放着又挡手，你们说说怎么处理比较好。答案是多种多样：送给好朋友、募捐、卖掉……“为了把资源重新利用，我建议班内搞一次展销会。”刚说完，班内欢呼声一片。接着让学生回家了解好展销产品质量、特点、功能，标出价格，以便推销。
为了使展销活动有足够的时间，就放在中午休息进行。活动前让学生想一想，要使自己带去的东西卖个好价钱，该怎么说？要想到别人那儿买到喜欢的东西，又该怎么说？同时向学生介绍一些商业用词和广告语选用，如：一流产品、物没价廉、亏本甩卖、实行三包……
活动结束后，让学生交流成果。叶马凌子说，我摆在课桌上的东西没有人来买，就大喊：大甩卖，买一送三！买一送三！一下子吸引了好多同学，一会儿全卖光了……何江舟说，我向李凯买书，他开价3元，我还他3元，他就卖给我了。邰明祥说，他只带了两个玩具（很普通），结果买到了一堆玩具和书，还赚了7元钱。原来他先卖掉一个玩具得了一元钱，用一元钱去买其他同学的东西，再把这样东西以两元钱卖给其他同学，从中他赚到了一元钱，经过几个来回，他的收获最大。听完他的介绍，我大吃一惊，不得不佩服他的“经商”能力。当然，也有学生说：我什么也没有卖掉；我砍价他不肯等等。
一位教育曾说过，学生在小学阶段是和社会脱节最厉害的一个阶段。从今天的活动中我感觉到，关键要给予机会，要根据学生实际（不同的年龄段提出不同的要求）组织引导，经常开展一些适合他们的实践活动，让他们来接触社会，了解社会，走向社会，这样的话，也许脱节的不会最厉害吧。
《小小展销会》教案2
一、教学目标
1、鼓励和引导每个学生都投入到语文实践活动之中，在实际中提高语文能力，培养才干。
2、用普通话进行口语交际。买者要会讲价钱，要会辩质量，还要有礼貌。卖者能用几句话把物品的名知称、价格、性能讲给买者听。学会买者、卖者不同说话技巧。
3、说话时态度大方、声音适量，表达内容准确，重点突出。听人说话要认真、耐心。
二、教学重难点
1、教学重点：在口语交际情境中，培养学生倾听、表达和应对的能力，培养文明和谐与他人交流的素养。
2、教学难点：使学生学会在不同的交流位置，面对不同的交流对象，应如何确定不同的谈话内容，谈话方式和谈话重点。
三、教学准备
1、教师准备：教学场地布置；买卖展销会情景实录；小红花奖章。
2、学生准备：走进商场、菜市场观察大人买卖；每个学生自备两件玩具或图书等并标出价格。
四、教学过程
一、走进买卖场
1、播放买卖展销会实录。要求学生注意听推销员与顾客的对话内容。
二、做个小推销员
1、创设情境。当推销员——推销本公司的产品（自己带来的物品）。要求学生以“推销员的身份来宣传，推销产品，重点是把物品的样子、性能说生动，让“顾客”喜欢。
2、讨论：如果你是推销员，要想把自己的东西卖个好价钱，该怎么说？
3、以同桌为单位，互夸物品，互提问题。（注意礼貌用语）
4、指名上台表演，如果台下的“顾客”对物品有疑问，可向“推销员”请教。
5、评选“超级推销员”。老师扮演一位苛刻型的.顾客，很会斤斤计较，谁能把自己公司的产品推销给他，谁就可以获得“超级推销员”称号，并获得小红花奖章。
三、学当小顾客
1、请每一小组长做推销员，组员们分别当一次小顾客，上前去要价、讲价，买到自己喜爱的物品。
2、讨论：当一名聪明的顾客，要学会哪些买东西的技巧？师生归纳：买东西要会讲价钱，要会辩质量，说出物品不令人满意的地方，还要有礼貌。
3、评选“聪明小顾客“。面对几名”超级推销员“自愿上台争当“小顾客”的同学，谁能在讲价钱，辩质量，有礼貌等方面做得很出色，那他就可以获得“聪明小顾客”称号，并同时获得小红花奖章一枚。
四、生生交际
以四人一组进行交际。先做小推销员，把自己喜欢的产品卖个好价钱；再做小顾客，从别人那里买到自己喜爱的东西。
五、延伸
在今后陪爸爸妈妈购物时，运用今天所学的本领，带着爸爸妈妈购买到称心如意的物品。
生：这个文具盒多少钱？
师：没听见。（众笑）
生：阿姨，请问这个文具盒多少钱？
师：你挺有礼貌的！不贵，15元。
生：15元，太贵了！
师：这个文具盒15元还贵呀？你看，这个文具盒里面有三层呢，那边两层的还卖14元呢！
生：10元。
师：（面对大家）你们认为他还价还的合适吗？
另一生：他还高了，应该再低一点。7元。
师：（点头）7元，不卖。
生：阿姨，就给点儿面子吧！（众笑）
师：哀求是没有用的，还是动动脑子，想办法找找商品的毛病。
生：（拿起文具盒看看）阿姨，这个文具盒折页松动了，便宜点吧？
师：12元，怎么样？
生：这纯属伪劣商品，还卖这么贵，我要去告你！
师：会保护自己的合法权益，值得表扬！
生：我只有10元钱，不卖我就到别处买了。
师：唉，你别走，10元钱，买给你一个吧。
《小小展销会》教案3篇（扩展3）
——小小展销会小学作文
小小展销会小学作文1
“老板，这个怎么卖啊？”“便宜点吧”今天下午第一节课教室里十分热闹。为什么呢？因为我们在开小小展销会。
同学们带的东西可真多呀！有书，有布娃娃甚至还有溜溜球……。没等老师说开始，有点同学便迫不及待地走下座位，开始了自己的“免费购物”
这时，我同桌陈子涵张大嘴巴，右手拿着猴子布娃娃，大声喊道：“正宗水貂绒猴子布娃娃，原价153一个，现在只要53一个了！我急忙凑过去问：”老板，这个布娃娃再便宜点吧！40块钱！”“啊？40块啊？不卖不卖？要不48吧！”“那再便宜三块钱，45吧”“47”“46卖不卖，不卖我走了。”"好好，卖，成交！”我刚坐下来，拿出商品，就有顾客来了。“老板，这卡片怎么卖呀？”这是从北京生产来的升级版卡片，原价5元一张，现在疯狂大降价，一元十张。”“那好，我全买了，多少钱？”“8块”“那么贵！6元！”“不行啊，大姐，这样的话我要亏本的呀！”“好好8元就8元，成交。”
这时，我没东西卖了。我灵机一动，把外套脱了下来，整齐地叠了一下，大声喊道：“正宗狐狸皮，羊绒的"棉衣服，十分舒服！原价15000一件，现在1000元一件了。”吆喝了半天，也没卖出去。
不知不觉，下课铃响了，我们也结束了有趣的小小展销会。
《小小展销会》教案3篇（扩展4）
——展销会参展合同
展销会参展合同
随着法律知识的普及，合同的法律效力与日俱增，签订合同也是非常有必要的行为。你所见过的合同是什么样的呢？以下是小编精心整理的展销会参展合同，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
合同编号：
举办方(甲方)：
参展方(乙方)：
签订地点：
签订时间：
根据《中华人民共和国民法典》有关法律法规，双方当事人协商一致签订本合同。
第一条展会情况
展会名称：
展会举办地点：
展会场地总面积 *方米，拟设置展位总数 个，标准展位面积 *方米。
参展商品类别：
布展时间： 年 月 日
举办日期： 年 月 日至 年 月 日。
展销时间：上午 时开馆到下午 时闭馆。
第二条展位编排
乙方的展位为 。展位编排的图纸为合同的附件。甲方负责提供展位设施的配置：每个展位配备展架 个，桌椅各 张，通讯设备： ，水电插座、风扇等其它设施。
第三条收费标准和付款方式
展位费 元，广告费 元，保洁、安全等费用 元，合计 元。
付款方式： 。
付款时间： 。
第四条双方的权利和义务
1.甲方应加强安全知识的宣传，做好安全、防盗、防火工作，确保展会顺利举办。
2.甲方应做好对外宣传工作，提升展会的知名度。甲方所有宣传资料的内容需与展会名称和展会实际规模相一致，要加强对展会中知识产权的宣传和保护，不得对展会做虚假宣传，同一展会中有多项主题时，应如实告知乙方。
3.甲方应随时对乙方的经营资格、经营环境、条件、内部安全管理制度和经营产品是否符合法定要求进行检查，发现销售不符合法定要求产品或其他违法行为的，应当及时制止并立即报告所在地工商行政管理部门。
4.未经乙方同意，甲方不得擅自变更乙方已确认的展位位置和展位编号，由此引发的一切后果由甲方承担。如甲方提供的展位面积不足，或不能按质按量提供配套设施，应当承担违约责任。
5.乙方必须取得经销本展销商品的`合法的经营资格，不得展销假冒伪劣产品，不得侵犯他人知识产权，一经发现，除无条件撤展外并承担法律责任。
6.乙方不得转让展位，一经发现，甲方有权无条件收回展位。
7.展销会展销食品、食用农产品、药品等与人体健康和生命安全有关的产品的，甲方和乙方应另签署产品安全管理责任书，作为本合同附件。
第五条违约责任
1.如乙方逾期支付费用，每逾期一日，乙方应向甲方支付合同总金额 %的违约金;逾期超过 日，甲方有权解除合同，取消乙方参展资格，收回展位，同时乙方应向甲方支付合同总金额 %的违约金。
2.如甲方逾期提供展位，每逾期一日，应向甲方支付合同总金额 %的违约金;逾期超过 日，乙方有权解除合同，甲方应向乙方支付合同总金额 %的违约金。
3.双方如违反本合同的有关约定，应承担相应的违约责任。
第六条不可抗力
因不可抗力导致合同无法履行时，双方应及时提供有效的证明，并通知对方解除合同，以便减少对方损失。
第七条争议解决
甲乙双方在履行合同的过程中如发生纠纷，双方应当本着有利于展会顺利举行的原则，共同协商解决，也可以向工商行政管理部门申请调解，协商或调解不成时，按下列第种方式解决：
1.向仲裁委员会申请仲裁。
2.向人民法院起诉。
第八条合同文本及生效
本合同一式份，双方各执份，自双方签字或盖章之日起生效。
甲方(盖章)：
住所：
法定代表人：
委托代理人：
电话：
邮箱：
银行账号：
乙方(盖章)：
住所：
法定代表人：
委托代理人：
电话：
邮箱：
银行账号：
日期：
《小小展销会》教案3篇（扩展5）
——展销会邀请函英语 (菁选2篇)
展销会邀请函英语1
Dear Sirs/Madam:
We hereby sincerely invite you and your company representatives to visit our booth at The Continental Exhibition Center from April 15th to 20th 20XX.
Were one of the manufacturers specialized in sanitaryware, concluding one two piece toilet, wash basin, cabinet basin, pedestal basin, bidet, urinal, counter basin , decorated ceramics and so on. Our new models offer superb design and their new features give them distinct advantages over similar products from other manufacturers.
It would be a great pleasure to meet you at the exhibition.We expect to establish long-term business relations with your company in future.
Exhibition Center : The Continental Exhibition Center
Booth Number : G-K105 G-K-106
Date : Apr 15th to 20th 20xx
Best Regards
Mr.XX
General Manager
展销会邀请函英语2
Dear Sir/Madam:
We hereby sincerely invite you and your company representatives to visit our booth in SIAL China 2006, a professional and famous food exhibition in the world which will be held in Shanghai New International Exhibition Center from May 29th to May 31st 2006.
We are one of the professional edible nuts and beans snack manufacturers in China, specializing in roasted or coated peanuts/cashew nuts/pine nut kernels; coated or roasted green peas/soy beans/broad beans; roasted sunflower seeds kernels/pumpkin seed kernels; roasted almonds. etc.
We are very much expecting to establish a long term and good business relationship with your esteemed company in the near future.
So, it would be a great pleasure to meet you at the exhibition so that we can introduce our delicious and nutritious snack products to you.
Enclose:
Booth No. of Suzhou Youi Foods Co., LTD.: 1E/47 and 1E/49 (Contact: Ricky Zhuang, Mobile: 0086-13812797274) SIAL China 20XX
Date: May 29th, May 30th, May 31st
Vanue: Shanghai New International Exhibition Center : (No. 2345 Longyang Road, Pudong New Area, Shanghai, China)
Best Regards,
XXXXX
XX Co., LTD
《小小展销会》教案3篇（扩展6）
——小小即兴演讲会日记
小小即兴演讲会日记1
xxxx年x月x日星期x天气x
今天的语文课，不讲作业，不谈课文，不说成语，不听默写，正所谓“四不上”嘛。我们上练习五的《口语交际》，丁老师灵机一动，便来了个小小即兴演讲会。一场“口水之间的较量”一触即发。
“田壮士”田志洋一马当先，直冲讲台，开始发挥。他所演讲的话题是“挑食害处多”。他拿了一个鲜明的对比，自己与哥们厉宇恒，一个壮如黑虎，一个瘦如老鼠，为什么？因为田志洋不挑食，啥都吃，不停的在长肉、增肥、变壮，而厉宇恒一上桌，挑三拣四，这个不好吃，不吃。那个不合胃口，不吃。于是他不停的在减肉、苗条、变瘦。
田志洋演讲完毕，王鹏程紧跟其后。他谈的话题是“购买国货”。他又是谈手机，又是谈高科技，又是谈新能源，五花八门，可谓是头头是道，娓娓而谈，听得我们头昏脑胀。王鹏程今天穿的衣服也是时尚时尚最时尚，好似一面美国*，于是丁老师就开玩笑说：“王鹏程，你讲的是verygood。不错。可你不至于穿着美国*来与我们说购买国货吧。”哈哈，引来一阵清脆的"笑声，这真是爆笑课堂呀。
接下来，同学们也轮番登台，郑若瑜说的是“读书的乐趣”，我说的是“节约每一滴水”，冬韵说的是“节约用电”，听众们都报以我们热烈的鼓励掌声，谢谢。
说到这儿，我也来即兴赋诗一首：
小小即兴演讲会，
同学登台来相会。
个个动脑大智慧，
演讲激情汇一汇。
《小小展销会》教案3篇（扩展7）
——联想电脑校园展销会策划书
联想电脑校园展销会策划书1
一、活动背景
联想集团一年一度的电脑展销会将于xx年1月1号至xx年1月3号在常德职业技术学院人流量最多的二食堂旁举行。该展销会的主办单位是：联想集团。协办单位是：常德职业技术学院院学生处、院团委。邀请常德日报，学院记者站进行采访。本次活动受到学院领导高度重视，学院给予大力支持。此次展销对消费者具有十足的诱惑力，对我们商家来说是一次把自己产品引入常德大学生心中的难得的机会，是一次开拓学生市场的好机会，更是一次不容错过的商机。所以说这次的展销会具有大型性、名气性、全面性、综合性的特点。为了让更多的人了解，支持，信赖联想，为了联想能在各高院校内寻得市场，为了提高联想的知名度及影响力，更为了联想的未来发展，所以结合此次展销会特别的撰写了此次联想电脑展销会策划书。
二、展销时间：
xx年1月1日至xx年1月3日
三、展销地点：
常德高职院二食堂旁
四、展销主题：
联想电脑值得信赖！
展销子标题：让联想电脑陪伴您度过春夏秋冬！
五、电子产品展销目的：
（一）向消费者销售我们联想电脑。
（二）为以后联想电脑进入高校市场做好准备。
（三）提高联想电脑在大学生中的.知名度和影响力，发掘潜在顾客，树立公司形象。
六、电脑展销流程及渠道：
（一）在xx年12月30号下午5：00左右就把电子产品运送到学校。（运送方式：人工搬运。并且把各台电脑的正确合理价一一表明）
（二）xx年12月30号在高职院展销会之前就布置好展销现场，做好展销的一切准备工作。（由院团委负责）
（三）展销过程中，我们要留意顾客的消费心里，做到不错过一个客户，不放过一个机会，并且我们时刻关注着我们的目标客户，尽量的刺激他们的消费欲望。
（四）有需求的但又没能力购买的消费者，我们就给他们有关我们的联系方式（名片）及我们的产品资料（宣传单或海报），如可以我们也要他们的联系方式。
七、脑展销渠道：
a、海报宣传：设计活动宣传海报，将海报贴在所有学生宿舍楼下及人流量密集区（食堂、教学楼和宣传栏）。（内容：公司的简介及电脑的图片，价格，配件。5张。）
b、广播宣传：编辑活动宣传广播稿，在学院范围进行多时段报道，扩大本次活动的校内知名度。（事先和学院广播站的负责人联系好，并写好广播稿，广播稿分不同的份，轮流广播）
c、横幅宣传：在学校内的各交通要道拉宣传横幅，加强宣传。
d、人脉宣传：利用院学生会、院团委人员在学院的人脉关系拉拢人员，壮大场面
e、传单宣传：在正式活动前，发放电子产品传单形式宣传。（宣传单内容：电脑的图片、价格及配件等，1000份左右。）
ｆ、现场宣传：真实的电脑展示加上一流的专业的解说员，给消费者们灌输积极的电脑思想。尽可能的刺激他们的消费欲望。现场安放有音响，要尽可能的把更多的人吸引过来。
g、网络宣传：展销过程中我们把我们的一些火热场面录下来或拍一些相片，过后将其传到网站进行宣传。为以后扩展市场做铺垫。
八、工作人员安排：解说员：3名（具有较强的电脑专业知识，语言流畅，可信度高，大胆，较强的亲和力。分别是于孝枚、徐孝贺、余湘权）后勤员：2名（活泼开朗，友好和善。分别是田金、易群）服务员：2名（态度好，积极向上。分别是郝毕霞、符灵芝）
所需经费，另列清单，有联想集团财务部拨出。
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