中班教案《小小驾驶员》3篇(范例推荐)

时间:2023-04-13 18:15:04 浏览量:

中班教案《小小驾驶员》1  设计意图:  中班幼儿对各种汽车非常感爱好,为了满足幼儿的需求和培养他们的交通规则意识,锻炼幼儿动作的灵敏性和合作能力,设计了本次活动。  活动目标:  1、练习听信号下面是小编为大家整理的中班教案《小小驾驶员》3篇(范例推荐),供大家参考。

中班教案《小小驾驶员》3篇(范例推荐)

中班教案《小小驾驶员》1

  设计意图:

  中班幼儿对各种汽车非常感爱好,为了满足幼儿的需求和培养他们的"交通规则意识,锻炼幼儿动作的灵敏性和合作能力,设计了本次活动。

  活动目标:

  1、练习听信号走跑交替,锻炼动作的灵敏性和合作意识。

  2、乐意参与活动,知道遵守交通规则。(红灯停、绿灯行)

  3、遵守社会行为规则,不做“禁止”的事。

  4、使小朋友们感到快乐、好玩,在不知不觉中应经学习了知识。

  5、考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。

  活动预备:

  音乐磁带:《我是小小交通警》《往远足》,呼啦圈每人一个。红绿灯标志。

  活动进程:

  1、热身运动:幼儿在教师带领下,手持呼啦圈模仿开车的动作小跑步进进场地。放音乐《我是小小交通警》,教师带领幼儿随音乐作热身运动。

  2、游戏《小小驾驶员》

  教师把红绿灯标志分别*活动场地的四周,放音乐《往远足》,幼儿按“红灯停,绿灯行”的信号,练习“开车”、“停车”。幼儿根据不同的指令,变换不同的交通工具。(也可两人合作,前面幼儿把呼啦骗局在身上,后面幼儿用手拉着前面幼儿的呼啦圈。)留意安全,避免幼儿拥堵,同时,还要遵守交通规则。游戏可反复进行。

  活动延伸:

  教师把幼儿带*室,看有关交通规则的动画片。以巩固交通规则。

  活动反思:

  游戏应根据幼儿的心理需求,培养他们的交往能力、合作意识,充分利用社会资源,培养他们遵守社会规则,激起他们对家想的酷爱。

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