党史学习教育如何创新方式方法13篇
党史学习教育如何创新方式方法篇1
前段时间，通过自学和集中学习，我原文学习了习近平总书记在党史学习教育动员大会上的讲话精神，对开展党史学习教育的意义重大、重点内容，有了深刻理解；选学了《论中国共产党历史》一书中部分篇目，对以前粗略知悉的红色精神、发展历程，有了深刻的认识，深受感染。下面，具体分享一下我的几点体会。
一、学习体会
（一）党员干部要坚定理想信念，提升党性修养。
《论中国共产党历史》中有这样一篇《继续从延安精神中汲取力量》，其中提到“政治方向对一个党、一个党的组织、一个党员干部来说都极端重要。坚定正确政治方向，必须有坚定的理想信念做支撑”。在延安时期，虽然物资匮乏、生活条件艰苦，但是革命前辈为了社会主义、共产主义理想，可以不畏困难、不怕牺牲。正是这种正确的政治方向，坚定的理想信念，吸引着无数有志气青年来到延安参加抗战，进而推动了新中国的成立。在抗战时期，面对一次次挫折，共产党人始终坚定着全心全意为人民服务的理想信念，无论是生活环境，还是敌人的打击、诱骗，都是对共产党人党性的锤炼。这种种现象说明，我们必须要坚定理想信念，也要经受住权力、金钱、美色对理想信念的考验，听好红色教育“必修课”，在传承中激活“红色引擎”，在奋进中传承“红色基因”，时刻保持党员先进性，利用好批评与自我批评这一法宝，不断提升自我党性修养。促使党史学习转化为增强党性、提高能力、改进作风、推动工作力量之源，以高度的政治自觉融入本职工作中，以更加高昂的精神状态和奋斗姿态助推工作全面发展。
（二）党员干部要厚植为民情怀，不断奋进发展。
在延安时期，伟大领袖毛泽东同志发表的《为人民服务》，响亮地提出了“为人民服务”的口号，深刻揭示了党群关系、干群关系、军民关系的真谛。那时的陕甘宁边区政府，被誉为“民主的政府，廉洁的政府”。所以说，中国共产党就是以对人民的无限忠诚，赢得了人民的拥护和支持。我们党来自于人民、根植于人民，以人民为中心的发展思想深深扎根于中国共产党人的心中，凝聚起磅礴的奋进力量。当今时代，是不断发展进步的时代，习近平总书记提出，不忘初心、砥砺前行。作为党员，我们要始终心怀“国之大者”，站稳人民立场，走好群众路线，发扬“孺子牛、拓荒牛、老黄牛”精神，心甘情愿、无私奉献，始终把人民群众放在心中最高位置，切实增强人民的获得感、幸福感、安全感。习近平总书记也指出，网信事业要发展，必须贯彻以人民为中心的发展思想。作为网信干部，要立足本职实际，树立正确的网络安全观，认真倾听群众呼声，尽最大努力为群众提供优质的服务。
（三）党员干部要继续艰苦奋斗，勇于自我革新。
伟大领袖毛泽东曾要求“全国一切革命工作人员永远保持在延安和陕甘宁边区工作人员中所具有的艰苦奋斗的作风”。在我党的发展历程中，革命先辈们自力更生、艰苦奋斗。峥嵘岁月，铭刻着无数革命先烈为民族独立和人民解放而奋勇牺牲的斗争历程，凝聚着我们党以斗争精神锤炼革命底色。在党的前进步伐中感悟革命荣光，在与时代共命运中追寻精神动力。党员干部要传承自力更生、艰苦奋斗的革命传统，要有应对危机困局、不断攻坚克难的战斗力和决心，不断加强自身作风建设，严于律已，不谋私利，切实加强思想道德修养，养成良好的生活作风，做到自重、自省、自警、自励。在工作中，更要把握机遇、凝心聚力、鼓足干劲，以永远在路上的奋斗姿态完成上级决策部署，为落实“十四五”规划开好局、起好步。
（四）党员干部要坚持实事求是，理论联系实际。
一直以来，我们党就坚持实事求是的思想路线，在新的历史条件下，无论是坚持艰苦奋斗、执政为民也好，还坚持与时俱进、开拓创新也好，关键都要靠实事求是。践行实事求是，有利于推进全面从严治党，也从根本上遏制了形式主义之风。不管在学习、工作和生活中，我们不仅要深刻学习领会党的创新理论，坚持不懈用党的创新理论最新成果武装头脑、指导实践、推动工作。更要保持实事求是的作风，踏踏实实做事、规规矩矩做人。
二、个人不足之处
（一）在“学懂弄通”上还有差距。在日常工作中，学习存在“实用主义”倾向。由于时间有限，对党史学习不够系统、内涵理解不深，往往是感兴趣的学的多，和本职工作相关的知识学的多，没有建立起全面、系统地知识体系。在学习领会上还存在知其然、不知其所以然的现象，机械式地学习理解，存在学用脱节、不善于转化运用的顽疾。自己在学习贯彻上习惯于用老办法、老套路，造成了学用“两张皮”，影响学用效果转化。
（二）在党性修养上还有差距。在学习先辈们、优秀党员们事迹时，深感他们党性意识强、修养高。闲暇时，我读了革命先烈陈然同志在狱中留下的题为《我的“自白书”》的著名诗篇，我被他的革命意志感染，同时，也深感自己作为一名党员，党性修养还有差距，学习先进典型不到位，现在生活条件好了，艰苦奋斗的作风有所减弱，有时存在浪费现象。
（三）在工作创新上还有差距。在工作中能够坚持实事求是，但是自我革新不够，经常用老方法、老办法解决问题，理论联系实际不够，在工作上开拓创新精神不足，抓亮点、出特色不够。认为把自己份内的事情做好就可以了，很多时候还是循规蹈矩，只安于表面。而且只停留在熟悉本职工作上，对其他岗位的工作了解较少。
三、今后努力方向
（一）加强理论学习，提高思想认识。要增加自学时间，提高自我学习的紧迫感。认真详读《论中国共产党历史》、《中国共产党简史》等指导教材学习，认真学习党的优良作风及先进经验，不断提高自己党性修养。坚持每周学习一篇党史理论文章，一个月读一本党史教材，认真撰写学习笔记，不断开展自我反思，对照我党的优秀传统和先辈们的精神，查找自己的不足，并及时改正。同时，要讲究学习方法，注重学习实际，积极进取，把工作提高到一个新的水平。学好党史的同时，也要注重联系网信工作，思想上要先想到如何用党的先进理论指导工作，然后，实事求是，做到学用结合。也要经常和同事交流沟通，学习他们好的学习、工作方法，提升自己学习、工作效率，进一步增强了自己履职能力。
（二）转变工作作风，提高工作效能。在工作上，以“严以律己，宽以待人”要求自己，不断加强自身建设，实事求是，坚决抵制“四风”问题，深入思考与学习，坚决打破形式，严格要求自己，在做好本职工作后，也要开创性地做好其他工作。对标向优秀的同事，对待每一项工作都要提前做好计划，按步骤做好落实，不断总结思考，每一个细节都做得完美，时刻保持创造意识，大胆创新，不断进步，充分发挥主观能动性，将本职工作做好有亮点、有成绩。严格遵守工作纪律，自觉维护纪律的严肃性和权威性，自觉用党纪国法规范自己的言行，严以律己，心存敬畏。在生活上，要继续发扬我党的优良作风，艰苦朴素、勤俭节约，做到不浪费粮食，从而用自己的实际行动带动身边的人一起厉行节约。
（三）敢于担当作为，走好群众路线。网信工作不同于其他工作，在工作中，要求我们要讲党性，坚定政治站位，敢于担当、挑战，做好舆情疏导、风险防控等等常规工作，走好网上群众路线。在闲暇之余，我会通过网络走群众路线，经常上网看看，潜潜水、聊聊天、发发声，了解群众所思所愿，收集好想法好建议，勤于发声、精于沟通，积极回应网民关切、解疑释惑。不断提升自己网络话语表述能力，牢牢把好政治方向、工作方向、价值取向，积极传播正能量，弘扬社会主义核心价值观，准确宣传党的优良作风和先进理论，做合格网信干部。
党史学习教育如何创新方式方法篇2
党史，是营养剂，是教科书，是清醒剂。中共中央决定，今年在全党开展中共党史学习教育，激励全党不忘初心、牢记使命，在新时代不断加强党的建设。广大党员干部要在学习党史中回答好“为什么学党史”“怎么学党史”和“学好党史做什么”这“三问”，不断坚定信仰信念，厚植担当精神，务实砥砺前行，擦亮政治本色。
厘清“为什么要党史”，在学习党史中坚定信仰信念。我们党的历史，就是一部劈波斩浪奋力前行的拼搏史，是一部全心全意为人民服务的奋斗史。百年奋斗征程，百年为民之路，孕育出“砍头不要紧，只要主义真”的共产党人忠贞，砥砺着“忠诚印寸心，浩然充两间”的共产党人品格，涌现出雷锋、焦裕禄、谷文昌、黄文秀、于海俊等一大批忠诚于党、矢志为民、无私奉献的优秀共产党员。作为新时代党员，我们就要在学习党史中自觉坚定理想信念，弄清楚我们党从哪里来、往哪里去，传承和弘扬先辈们坚如磐石的信仰、崇高为民情怀，在学习党史中知史爱党、知史爱国，不断补足精神之“钙”，更加坚定信念跟党走，更加自觉做到在党忧党、在党为党、在党强党。
明晰“怎么学党史”，在学习党史中厚植担当精神。一代人有一代人的使命，一代人有一代人的担当。中国共产党从成立之日起，就扛起带领中国人民争取民族独立、民族解放和创造幸福生活的历史使命和责任担当，进行了新民主主义革命、社会主义革命、改革开放和社会主义现代化建设，实现了全面建成小康社会的宏伟目标。站在“两个一百年”历史交汇点，面对百年未有之大变局，在党的坚强领导下，团结带领广大人民抗击疫情、开展脱贫攻坚，取得了一场场胜利，兑现了一切为了人民的庄严承诺。进入新时代，开启新征程，前方依然有数不清的“娄山关”需要攻克，有无数“雪山”“草地”需要跨越，如何在危机中赢得先机、在变局中开启新局，唯有不断厚植担当精神，始终迎难而上、迎风前行，方能不负时代、不辱使命。
清楚“学好党史做什么”，在学习党史中擦亮政治本色。学习我们党的历史就会发现，一部党史就是一部自我革命史，从“三大纪律八项注意”到“八项规定”，从延安整风到历次党内教育，无不体现着中国共产党人不断进行自我革命的政治勇气。正是我们党始终注重加强纪律建设、作风建设，才实现了不断自我净化、自我完善、自我提升，始终保持了党的先进性、纯洁性。要在学习党史中，自觉以刀刃向内的自我革命精神，不断自警自省自励，永葆共产党人的政治本色。要从党的历史上重要会议、重要文件、重要人物、重要思想等方面学习中，熟知掌握党的伟大成就、宝贵经验、光荣传统、优良作风，并内化于心、外化于行，始终保持谦虚谨慎、不骄不躁、艰苦奋斗的优良作风，继续苦干实干、砥砺前行，创造出无愧于历史和人民的业绩，奋力走好新时代长征路。
“欲知大道，必先为史。”党史中蕴含着智慧，党章中充满着力量。进入新时代，我们学习党史是为了知古今、明大义、续荣光。全体党员干部唯有自觉把学习党史作为“必修课”，在学习党史中砺初心、守信念、明方向、强担当、勇作为，才能为“十四五”开好局、起好步夯实思想根基，汇聚奋进力量，擦亮政治本色。
党史学习教育如何创新方式方法篇3
**镇现有党支部33个，其中农村支部25个，机关支部5个，非公企业支部3个；现有党员1190名，其中农村党员819名。今年来，在县委、县政府的正确领导下，镇党委紧紧围绕工作重心，采取强有力措施，全面加强基层组织建设，形成了常规工作不掉队，重点工作有创新，整体工作上台阶的工作格局。主要做法是：
一、基层组织建设工作
加强组织领导，强化班子建设，落实目标责任，深化思想教育，狠抓队伍管理，创新工作机制，探索党建模式，完善工作措施，基层党建逐步加强，党员干部素质明显提高。
（一）实施“素质教育”工程，加强干部培训锻炼。结合“两学一做”活动，对镇、村干部集中学习培训，广大干部理论上清醒、政治上坚定、业务上精通、政策水平上提高，增强了为人民服务的意识和能力。
（二）加强民主集中制，完善议事决策机制。坚持“集体领导，民主集中，个别酝酿，会议决定”的原则，凡遇重大问题和重大决策都要在班子会议讨论决定。对重点项目和重大工作，实行集体领导和个人分工相结合的工作机制，实行任务分解，责任到人，增强了班子成员的事业心和责任感，确保工作目标圆满实现。
（三）巩固完善党建制度，加强党员队伍管理。不断巩固完善《干部联系群众》制度、《三会一课》制度、《民主评议党员》制度、《党员干部结对扶贫》制度、《党员创先争优》制度等一系列制度，增强了干部的责任意识、廉洁意识和服务意识。
二、落实党建责任，促脱贫攻坚
在抓党建促脱贫攻坚工作中做到“四个结合”，把脱贫攻坚与发展集体经济结合起来、把脱贫攻坚与培养农村致富带头人结合起来、把脱贫攻坚与调整农业种植结构结合起来、把脱贫攻坚与引导群众多元化经营结合起来，积极探索新形势下的集体经济发展路子，全镇现共建有4个扶贫车间，6个扶贫基地，4个带贫企业，共吸纳贫困户460户，安置贫困劳动力980人。全镇贫困户1531户、6525人做到帮扶措施全覆盖、户户有收入。
三、认真开展“两学一做”活动
（一）狠抓理论学习。坚持党员领导干部带头学，把党章党规和习近平系列讲话作为党性教育的必修课、常修课，制定相关学习制度，引导广大党员学深悟透，融会贯通，前三季度集中上党课3次，使党员受到很好的教育。
（二）广泛征求意见。在广大党员中广泛开展“两学一做”学习教育意见征求活动，收集党员群众提出的宝贵建议共36条，为该镇“两学一做”学习教育的开展提供了有效的素材和富有创造性的思路，推进学习教育的实效性。
四、党员发展和党费收缴工作
今年来，在县委组织部的指导下，认真贯彻执行“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的方针，全镇共培养入党积极分子59名，确定党员发展对象10名，全镇党员队伍不断壮大，队伍结构进一步改善，整体素质逐步提高。高度重视党费收缴管理工作，把党费收缴与党建工作同部署、同管理，加强党费收缴和管理工作，截止到8月份共收缴党费10120元。
五、远程教育工作
（一）加强日常管理。定期对各村远程教育播放情况进行督察，确保点击率。
（二）实现远程教育工作制度化和规范化。
（三）积极开展活动。充分发挥党员现代远程教育平台的实效性、便利性和带动作用，抓好党员干部党的政策、市场经济、法律法规等知识的学习培训，使党员干部受到了教育。各村每月定期播放《农事早知道》栏目，帮助村民了解最新最好的农业信息。
六、软弱涣散村的整治
以农村基层党组织建设为重要抓手，集中人力、物力和财力，对王楼、夏楼、蒋堂3个行政村进行综合整顿帮扶。选择有影响的“先进村党支部”与后进村结成帮带对子，整顿工作呈现出比学赶帮超的良好局面，后进村整顿转化工作取得了显著成效。
党史学习教育如何创新方式方法篇4
“什么是党史?党史不是某一本书上的事件、年份和地址，而是一位位在我们身边的人立定志向后坚定不移，积跬步之所至。毛泽东的一张地图，邓小平的一件夹克，彭湃的一支歌……先人的奋斗拼搏不是高悬空中的明月，而是我们每个人都能够通过锤炼信念品质接过的火炬。理想锻造了坚定，坚定铸就了胆识，胆识成就了党的伟业，而这样的伟业需要我们不负先辈期望，接着书写。”
1.“百年已过，这盛世如你所愿”
党史学习开启的是一场大学生和前辈穿越时空的对话
陆秋羽的理解令人惊喜，年轻人已经认识到，党史不只是前辈们的故事，而是我们的来处。
3月23日，是党的一百岁生日倒计时一百天，大学生用各种时尚的方式拉开建党100年的庆祝活动。华东交通大学一百名学生用快闪录制了一段名为《五四曙光》的视频，他们自己的微信公众号报道中说，“百年已过，这盛世如你所愿，穿越时空，民族复兴的梦想，就要实现。”
“百年已过，这盛世如你所愿”是当下年轻人中很流行的一句话。网络上经常可以看到，当他们为前辈的故事感动，当他们为国家的强盛自豪，当他们看到今昔对比而感慨，往往就说出这句话。
那不是故事，而是过往。
知道来路，才知道你是谁；知道你是谁，才知道你要去往何处。
一切向前走，都不能忘记走过的路；走得再远、走到再光辉的未来，也不能忘记走过的过去，不能忘记为什么出发。
习近平同志在庆祝中国共产党成立95周年大会的讲话中讲到，回顾历史，不是为了从成功中寻求慰藉，更不是为了躺在功劳簿上、为回避今天所面临的困难和问题寻找借口，而是为了总结历史经验、把握历史规律，增强开拓前进的勇气和力量。
党史学习教育中央宣讲团成员、中央党史和文献研究院院长曲青山在宣讲团首场报告会上说：“学习党史不是为了学习而学习，学习党史是要从党的历史中汲取智慧和力量，思想的力量、信仰的力量、道德的力量、实践的力量，从而统一全党的思想、意志、行动，凝聚全国各族人民磅礴的力量，开启全面建设社会主义现代化国家新征程，为实现第二个百年奋斗目标，实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗。”
老一辈的人都知道，如今的好日子不是从天上掉下来的，而是浴血奋战、艰苦奋斗而来的，但是对于00后的大学生们来讲，他们一出生就生活在相对富裕的环境中，不要说真正理解一百年前贫穷、落后、挨打、文盲、麻木这些词所代表的悲惨，就连上世纪80年代的事情也已经遥远而陌生。这波澜壮阔的一百年历史，要如何学习，才能真正学懂?
2.榜样，你好
大学生怎样读好党史这本厚重的书
“19岁的毛泽东在长沙市定王台湖南省图书馆第一次看到世界地图，没有在上面找到自己的家乡韶山。”中南大学第十届全国高校辅导员年度人物袁世平在长沙市定王台娓娓道来毛泽东求学时期的一个小故事——《一张地图立志向》，这是党史教育系列短视频《榜样，你好！》的第一讲。由陕西高校网络思想政治工作中心牵头发起，100名全国高校思想政治工作中青年骨干、全国网络教育名师、最美辅导员、高校辅导员年度人物等共同组建的大学生党史学习教育工作室，围绕“理想信念、奋斗历程、重要贡献”等角度，推出的短视频《榜样，你好！》讲述党史人物故事与自身感悟，受到了学生的热烈关注，前五期主平台点击量接近10万次，全国已有50多个思政公众号专题转载。
大连海洋大学应用技术学院土木专业的李维铎说：“准时观看《榜样，你好！》已经成了一种习惯，原来党史也可以这么有趣，他们的故事激发起我心底深深的共鸣。”
南京师范大学“南师听海”思政教育工作室推出一个“四史日历图册”，每日介绍一个“四史”人物的故事，由该校思政教师沈晓海带几个同学制作完成。沈晓海介绍，“图册自2021年1月1日开始每日通过网络发布，每日直接覆盖人数超过一万人，好几所学校在征得同意后对图册内容进行转发或改编，整个作品也得到了全校师生的认可和支持。”
复旦大学推出“光华·党员说”系列视频，展现新时代复旦共产党员的风貌，把党史学习和身边的人物相结合。
清华大学图书馆推出甄选书单特别版，设置了专题书架，选取中共党史有关的书籍200余种，特别推荐10种邀请同学们一同重温党的历史。
北京大学推出系列文章回顾百年前北大在马克思主义传播和中国共产党创建中的历史贡献和故事。
全国多家高校网上重走长征路，学生的各种视频、微电影、建党百年读书沙龙、党史知识竞赛……将党史学习和庆祝活动融合在一起火热开启。
读书之外，几乎所有学习方式有一个共同的关键词：新媒体。
“5G、大数据、人工智能等新技术重塑网络空间，已经成为深化高校思想政治工作的最大增量，为网络思政模式创新提供了广阔的空间，也为开展党史学习教育积蓄了强大的革新动力。”陕西科技大学学工部副部长、《榜样，你好！》策划制作负责人之一李萌说，“网络学党史，不是用互联网上党史课的简单叠加，而是对于现实话语体系、组织模式进行重构，生发出契合青年接受特点和行为表达方式的话语语境。要紧扣学生成长成才的现实需求，比如，青年学生习惯于碎片化的接受方式，就要在内容选题上把握主题主线，分层分类设置引导内容，做到形散而神不散。鼓励青年学生以自己的视角、自己的语言、自己的体验、自己的方式发出爱党的声音。”
3.一代人有一代人的长征
大学生如何从前辈们的故事中汲取精神力量
百年已过，苦难深重的中国已经站起来、富起来，现在我们要强起来。面对不同的现实，大学生怎样从前辈们的故事中汲取到精神力量?
西安电子科技大学马克思主义学院党委书记夏永林说：“大学生党史教育主要不是为了历史知识，和全党党史教育的要求是一致的，学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。大学生党史教育要注意避免偏差，有不少教育内容更加注重历史的细节。关键还是要让大学生深刻认识中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好，在第二个百年奋斗目标的新征程中建功立业。”
“那兔”的爆红和流行就可以看出，大学生对中国共产党的认识和感情其实比“思政课焦虑”所担心的状况要深，问题在于，他们往往觉得那是前辈们的故事，是英雄的传说，回到自身现实生活，则是另一番情景。如果学习党史，只停留在故事、感动、党史知识，而不能落脚为“力行”，何谈赓续共产党人的精神血脉?
王阳明说：“知是行之主意，行是知之功夫。知是行之始，行是知之成。”
知与行，行是关键，要力行，就要有当下。
“一是在史论结合上讲透理论之道。二是在纵横比较中讲深自信之基。三是在赓续传统中讲活精神之源。四是在生动实践中讲出未来之问。”教育部部长陈宝说，要善于运用历史变焦镜、思想透视镜、时代反光镜，用好用活百年党史这部最厚重的教科书。
一代人有一代人的长征。
两个百年的历史交汇点，风云激荡的世界百年未有之大变局，年轻人的长征已经开始。
党史学习教育如何创新方式方法篇5
**县直机关工委下辖237个机关党组织，其中党委2个，党总支26个，党支部209个，党员总数为2411名。近年来，我们在市直工委的指导下和县委，县政府的坚强领导下，紧紧围绕全县工作大局，以落实全面从严治党要求为主线，牢牢把握“服务中心、建设队伍”这两大任务，以贯彻落实组织条例《实施办法》和《实施意见》为抓手，创新实施“两本两证”考评考核机制，深入开展“两学一做”学习教育，全面加强“三型”党组织建设，统筹推进机关党的建设和模范机关创建工作，各项工作取得了明显成效，为建设幸福、和谐、美丽新**提供了坚强的思想基础和组织保证。主要做法和工作措施是：
一、狠抓责任落实
按照全面从严治党的要求，我们严格贯彻落实县上关于中央《组织条例》的贯彻《实施办法》和《实施意见》，按照“一统三管”明确机关党建由“工委统一领导、部门党委（总支）负总责、机关党组织抓落实”的机关党建工作运行机制，明确管党治党的主体责任，书记就是管党治党主体责任的第一责任人，要切实担负起机关党建第一责任人的职责，对机关党建工作负总责，坚持党建工作和中心工作一起谋划、一起部署、一起落实、一起考核，分管领导、组织员就是具体责任人，要切实抓好安排的具体落实工作，真正形成责任明确，齐抓共落实机关党建工作的新格局。
二、狠抓理论武装
政治上的坚定、行动上的自觉源于理论上的清醒。我们以两学一做学习为抓手，以学党章党规党纪、学系列讲话、做合格党员等为主要内容，按照“六有五带头“的要求，创新学习方式、丰富学习内容、完善学习机制，扎实认真的开展学习教育培训，分批次对机关单位各党组织书记、党务干部、党员进行了培训或轮训，不断强化党员干部的理论武装，增强干部的政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识，筑牢坚定信念、发展经济、服务三农的思想理论基础。
三、狠抓组织建设
一是抓好党组织的换届选举工作。按照《党章》、《组织条例》和《换届选举办法》等相关要求，对任届期满的基层党组织和因支委班子人事变动而缺额的党组织，积极督促协助指导其做好换届选举和补选工作，确保了基层党组织机构健全，工作正常运转。目前，238个党组织换届占比为100%。二是抓好党组织书记述党建工作。按照县委组织部印发的《意见》要求，建立下属单位党组织向机关单位党委（总支）述职，机关单位党委（总支∕支部）向县直机关工委述职的述职考评机制。今年，我们协调县委宣传部，在《**报》争取述党建板块，按照党委、总支、直属支部的顺序，依次在报纸上向全县人民述党建，促进机关党建工作走前头、做表率。三是抓好党员干部队伍建设。首先是抓好“三会一课”制度的落实。严格按照“三会一课” 要求，各党组织按时召开支部党员大会、支部委员会和党小组会，上好党课，实行动态登记月报制，建全“三会一课”工作台账，确保党员全员参与；其次是抓好生活会。按时召开民主生活会和组织生活会，开展好党员党性分析评议活动和民主评议党员工作，改进和完善民主评议方式，将民主评议结果作为对党员奖惩的重要依据。第三是抓好党员能进能出机制。结合党组织年检和党员年审制，健全党员能进能出机制，严把入口，畅通出口，严肃处置不合格党员，提高党员队伍的纯洁性，铸牢共产党员的精神家园。同时在党员发展上严把“十个关口”（谈话关、推荐关、政审关、培养关、材料关、考察关、考试关、公示关、票决关、审批关），严格控制不合格对象进入党组织队伍，纯洁党员队伍，确保党员发展质量。
四、狠抓作风建设
在抓党员干部作风建设方面，我们把抓好“创模”工作作为提高干部素质、转变工作作风、提升服务水平、树立机关形象和夯实党的基础的有力抓手，抓紧抓好也抓出了成效，为我县全面建成小康社会提供了较强的思想组织保障。今年我县在总结去年经验的基础重点从以下三方面来抓，一是抓结合。要求各级创建单位要精心设计载体，搞好“七个结合”，即结合巩固群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育、落实八项规定精神、深化反腐倡廉建设、“两学一做”学习教育、中心业务工作、“精准扶贫”工作、党建工作七个方面来抓好创模。二是抓管理。明确要求未挂牌创建的单位，查找根源、找准症结、分类指导、迎头赶上。已挂牌命名为“模范机关”的单位，要敢于创新、勇于超越，一旦发现有创模热情回落，因循守旧、不思创新的单位或被“一票否决”的单位，摘牌重创，实行动态管理。三是抓督查。采取日常检查、不定期抽查和半年、年终集中考核等形式，对党建和创模工作进行督促检查，检查考核结果在全县范围内进行通报，并纳入全县年度目标责任考核范畴。
五、狠抓创先争优活动
为了在全县上下形成比学赶创先争优的良好氛围，发挥好标杆榜样的示范引领带动辐射作用，我们在全县机关党建暨创模工作会上，表彰奖励了10个机关单位 “学习型党组织”，24名同志为“学习型先进个人”称号； 45个机关单位授予**县**年度“模范机关”荣誉称号。七一表彰先进基层党组织12个，优秀党务工作者18名，优秀共产党员25名。全县“两学一做”知识竞赛表彰8个优秀代表队、2名主持人及27名优秀选手。向市级推荐示范党支部（标准化党建阵地）6个。
六、狠抓工作创新
为贯彻落实全面从严治党要求、中央《基层组织工作条例》和省、市贯彻《组织条例》的实施意见以及《中国共产党发展党员工作细则》，县委要求县委组织部和县直工委安排人员深入基层党组织实地调研，拿出一套科学合理、针对性强、可操作的实施方案。通过为期两个月的调研走访座谈讨论，汇总归纳分类，基层党组织中存在的问题有党组织制度落实淡化、党支部工作方式僵化、党员教育管理弱化等等；党员队伍中存在理想信念动摇、宗旨意识淡薄、组织纪律不强、作用发挥不够明显等问题。为进一步加强党的基层组织建设，强化党员教育管理、创新党建活动载体，深刻改变机关党员队伍现状，增强机关党建工作活力，充分发挥基层党组织战斗堡垒和广大党员的先锋模范作用，结合机关单位党建工作的实际，在印发党建工作目标任务书的基础上，积极探索创新提出了实施“两本两证”考评工作机制。
（一）“两本两证”概念及具体内容
在最初制定党组织年检党员年审考评机制下，相继印发了“党员学习笔记本”“党组织会议记录本”，在**年试点基础上提出“两本两证”考评办法，其中两本指的是党组织会议记录本和党员学习笔记本，两证指的是党组织年检证书和党员年审证书。具体的说：
党员学习笔记本就是记录党员在年度集体学习和个人学习时记下的真迹，其中集体学习时间要和会议记录本上的时间相对应；
党组织会议记录本就是党组织一年来学习贯彻党的路线方针政策、对党员进行学习教育管理、发展党员以及“三会一课”、“民主评议”等组织生活贯彻落实情况的具体记录；
党组织年检证书主要涉及所在党组织成立时间、班子现状、换届、学习贯彻中省市县文件、党建工作安排部署、党建活动开展、党员队伍建设、与中心工作结合情况、三会一课具体落实情况、民主评议党员结果以及创模工作特色亮点等方面；
党员年审首先是登记每名党员的基本信息，年审党员履行义务、权利、组织生活会参加、民主评议结果、党费收缴等。
“两本两证”是创先争优和处置不合格党员的有力依据，是党建的有力抓手，两本是两证的基础和印证，为两证的年审、年检提供依据，两证是两本的指导和指引，两本和两证相互印衬，互为补充。
（二）“两本两证”实施坚持的原则
1、坚持正面教育。在实施党组织年检党员年审中，特别是党员年审中出现党费缴纳不及时、履行党员义务差、党员先锋模范作用发挥弱等，坚持教育引导，通过组织党员认真学习《党章》、**以来的新理论新思想新要求，提高党员自我进化、自我完善、自我革新、自我提高的能力，增强党员的党性意识。
2、坚持分类指导。由于党员的年龄、学历、从事的岗位差异等，在年检年审过程中注意区分层次，清楚类型，不搞一刀切。
3、坚持慎重处理。对党组织党员年检年审不予通过的，责成所在党组织负责理清事实，理由充分的可延期予以通过，否则要确保处置恰当，程序规范，不盲从不草率。
4、坚持注重实效。以实际可操作性为主，去繁从简，注重发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。
（三）“两本两证”实施的简易程序及结果运用
党员年审程：党支部初审——党总支复审——工委审查审核——确定最终年审意见——在党支部中树立标杆
党组织年检：党支部自审——党总支复审——工委审查审核——确定等次——树立机关党组织标杆
总的来说，年检和年审实行三级审核审批，将党组织和党员年检年审结果作为集体和个人评先评优的重要依据。年检年审合格是评先评优起码条件；对基本合格的，年度内不参与评先评优和不考虑提拔重用；对不合格的党组织，要进行整顿转化，经教育仍无改进的，建议调整主要负责人或撤并党组织；不合格党员由党组织负责指定帮扶人，对其进行为期半年至一年的教育整改，如果经批评教育仍不诲改或情况特别恶劣，违反党内法律法规的，按照规定程序，经支部党员大会讨论决定，报党委批准。
（四）“两本两证”实施以来取得的效果
通过“两本两证”的贯彻落实，党组织战斗堡垒作用和党员干部的先锋模范带头作用得到进一步的发挥，党建工作得到了进一步的提升，党建工作与业务工作相互结合、相互渗透、相互融合的更加紧密。具体说实现了“四明显一并行”：
1、后进党组织整顿明显转化。在党组织年检过程中，对存在支部班子不健全、学习贯彻不力、凝聚力不强的，要求谁分管谁负责、谁负责谁联系，采取一把手“一对一”座谈、调整支部班子、指导建章立制等，力争在规定时限内达到支书选好、班子建强、制度健全、群众满意的转化目标，使工作逐步走上正轨。
2、党组织凝聚力明显增强。各机关党组织能认真对照年检证书内容，坚持落实“三会一课”制度，加强党员教育管理，创新党建载体，丰富党员活动，抓好阵地建设等。通过党委树立大标杆，总支树立系统标杆等形式，有效强化了机关单位党组织的战斗堡垒作用。
3、党员干部队伍素质明显提高。通过党员年审，广大党员能认真对照党员义务和权利，公开承诺，认真履职尽责，积极参加党组织组织的各项活动，坚定理想信念，筑牢精神支柱，党员干部队伍素质明显提升。
4、党建工作明显提升。通过两本两证的实施，各党组织都能紧紧围绕“服务中心、建设队伍”这两大主要任务，按照年初的目标任务和“两本两证”的具体内容要求，不断创新学习教育方式，丰富党建活动内容，创新党建活动载体，不断增强党组织的凝聚力、战斗力和号召力，增强党员的主动性、积极性和创造性，形成了比学赶超的良好氛围，为机关党建工作再上一个新台阶注入了活力。
5、党员教育转化与畅通出口并行。在年审过程中，对存在问题年审不能过关的，要求所在党支部要指定专人对其进行负责，贯彻“惩前毖后，治病救人”的方针，坚持思想教育和组织处理并重。同时对无视或者说不能正视自己存在的问题，拒绝改正的，要进行登记，坚持慎重处理的原则，严格按照程序对其进行劝退或除名，打破党员能进不能出的现状。
通过一年的实践，我们正在补充和完善“两本两证”内容，使之更有针对性、实用性和可操作性。
总之，近年来，通过全县上下的共同努力，机关党建和模范机关创建工作都有序推进。作为县直工委和县创模办，将继续认真贯彻落实中、省、市、县会议精神，聚焦“十三五”规划的重大部署和开局要求，把握大局大势，找准职责定位，强化责任担当，围绕全县中心工作，求真务实，勇于创新，不断拓宽富有时代特征和**特色的机关党建、创模新路子，切实把服务中心、建设队伍的核心任务落到实处，为建设幸福、和谐、美丽新**贡献智慧和力量！
党史学习教育如何创新方式方法篇6
一、创新学习新机制。机关支部和驻镇各支部将每周二下午定为“学习日”，村级支部将周六晚8点-9点作为学习时段，通过远教、电视、网络、微信、qq等平台学习。根据地域设立流动党员组12个，让党员有处学、随处学。向镇25个支部印发“应知必会”学习手册，分期分题对各支部进行理论知识测试，提高党员的党性意识和个人素养。
二、提升学用转化能力。每月组织开展支部书记工作经验交流会，以先进带后进，促进软弱涣散党支部凝聚力和战斗力提升。发挥支部带头作用，利用远教平台资源优势，组织贫困户、种植大户、群众代表赴周至、眉县、礼泉参观学习，聘请西农大专家教授现场指导，以身说法，采用“支部+两新组织+农户”的经营模式，涉及两新组织12个，辐射带动群众258户走脱贫致富的路子。截至目前焦胡、北照等村发展黄桃825亩，，上焦村、寨阳等村栽植猕猴桃235亩，田段、焦赵等村家禽存栏23850只。
三、强化基层管理体制。建立村干部长效管理机制，每周定期查岗2次，不定期查岗1次，建立了“周总结、月奖评”制度，对不在岗干部进行全镇通报，并扣发相应补贴，上半年对3村的4名干部进行了提醒谈话，对2各村的5名干部进行了干部约谈；镇党委每月深入各支部检查组织党建开展情况两次，通过学习外地经验与结合当地实际，下发督查整改通知单，明确整改任务和时限要求。
党史学习教育如何创新方式方法篇7
党史学习教育，必须认真学习并掌握马克思主义理论。坚持以马克思主义的立场、观点和方法来看待历史，我们才能全面看待历史、注重历史的连续性和整体性，才能把握历史规律。
坚持人民立场。马克思主义唯物史观认为，人民群众是历史的创造者。人民立场就是我们党的根本政治立场。在党史学习教育中，必须始终坚守人民立场，时刻不忘人民在历史进程中所发挥的重要作用，始终保持党同人民群众的血肉联系，永葆为民情怀，践行使命担当。
坚持实事求是的思想路线。在学习党史过程中要坚持实事求是的思想路线，以实事求是的态度准确把握历史的主流和本质，并在汲取经验教训中不断增强学习本领、政治领导本领、改革创新本领、科学发展本领、依法执政本领、群众工作本领、狠抓落实本领、驾驭风险本领。
党史学习教育，必须学以致用、以学促用，以实实在在的工作成效检验学习成果。
从百年党史中汲取精神之钙。理想信念就是共产党人精神上的“钙”。要善于从党史中汲取精神之钙，将其融入血脉，内生为坚定的政治方向和强劲的前行动力。坚持把党建作为企业管理核心，充分发挥党建对各项工作的统领和保障作用，筑牢信仰之基，补足精神之钙，把稳思想之舵。深入贯彻新时代党的组织路线，着力构建持续发现、储备、培养、使用干部人才的常态化工作机制，为全系统高质量发展提供坚强组织保证。
从百年党史中汲取为民之情。习近平总书记指出，“江山就是人民，人民就是江山”。要牢固树立宗旨意识，强化服务意识，提高服务质量，切实把人民群众期盼的事办好办实。坚持依法行政、执法为民，不断加强专卖执法规范化建设，切实做到实体公正、程序公正、行为规范。深化“放管服”改革，使审批服务更加精简便民。加强执法监督，推进信息公开，接受人民群众监督。
从百年党史中汲取奋进之力。百年党史中涌现出无数可歌可泣的革命烈士、英雄人物、先进模范。要从党史中汲取不断向前奋进的力量，把理论学习成果转化为实际工作能力，推动专卖管理向高质量发展转型升级，推进烟草专卖治理体系和治理能力现代化。全面树立“大规范”理念，坚持一体推进“严防、严控、严查、严惩”机制建设，以更大力度加强规范经营监管。要不断增强爬坡过坎、不进则退的紧迫感和责任感，提高把握大局大势、应对风险挑战、推进实际工作的能力水平，努力为全系统向高质量发展转型升级作出更大贡献。
党史学习教育如何创新方式方法篇8
思想就是力量。一个民族要走在时代前列，就一刻不能没有理论思维，一刻不能没有思想指引。习近平总书记在党史学习教育动员大会上强调，要教育引导全党从党的非凡历程中领会马克思主义是如何深刻改变中国、改变世界的，感悟马克思主义的真理力量和实践力量，深化对中国化马克思主义既一脉相承又与时俱进的理论品质的认识，特别是要结合党的xx大以来党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革的进程，深刻学习领会新时代党的创新理论，坚持不懈用党的创新理论最新成果武装头脑、指导实践、推动工作。扎实开展党史学习教育，就要进一步感悟思想伟力，增强用党的创新理论武装全党的政治自觉。
指导思想是一个政党的精神旗帜。马克思主义政党的先进性，首先体现为思想理论上的先进性。坚持思想建党，善于运用马克思主义理论兴党强党，是我们党的一大政治优势。这次党史学习教育，第一位任务就是加强思想理论武装，引导广大党员、干部从党的非凡历程中领悟历史为什么选择马克思主义、马克思主义如何不断改变中国，进一步用马克思主义中国化最新成果把全党武装起来、凝聚起来。习近平新时代中国特色社会主义思想，是党的xx大以来实践经验的集中总结，也是改革开放40多年、新中国成立70多年、中国共产党成立100年来历史经验的深刻凝练。用这一科学理论武装头脑、指导实践、推动工作，是全党的重大政治任务。广大党员、干部要抓住感悟思想伟力这个首要，进一步学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想。
百年征程波澜壮阔，百年初心历久弥坚。习近平总书记深刻指出：“我们党的一百年，是矢志践行初心使命的一百年，是筚路蓝缕奠基立业的一百年，是创造辉煌开辟未来的一百年。”回望过往的奋斗路，在近代中国最危急的时刻，中国共产党人找到了马克思列宁主义，并坚持把马克思列宁主义同中国实际相结合，用马克思主义真理的力量激活了中华民族历经几千年创造的伟大文明，使中华文明再次迸发出强大精神力量。百年来，我们党以唯物辩证的科学精神、无私无畏的博大胸怀领导和推动中国革命、建设、改革，不断深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识，不断丰富和发展中国化的马克思主义。无论是处于顺境还是逆境，我们党从未动摇对马克思主义的信仰。实践证明，马克思主义是我们认识世界、把握规律、追求真理、改造世界的强大思想武器，是我们党和国家必须始终遵循的指导思想。
理论的生命力在于创新。马克思主义深刻改变了中国，中国也极大丰富了马克思主义。100年来，我们党坚持解放思想和实事求是相统一、培元固本和守正创新相统一，不断开辟马克思主义新境界，产生了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观，产生了习近平新时代中国特色社会主义思想，为党和人民事业发展提供了科学理论指导，为增进全党全国各族人民团结统一提供了坚实思想基础。党的xx大以来，党和国家事业之所以取得历史性成就、发生历史性变革，全面开创新局面，根本在于习近平新时代中国特色社会主义思想的科学指引。无论是统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局，还是推进改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军；无论是决胜全面建成小康社会、打赢脱贫攻坚战，还是维护国家安全和核心利益，特别是取得抗击新冠肺炎疫情斗争的重大战略成果，都彰显出这一重要思想指导实践、推动实践的强大力量。“奋斗者”号深潜万米，“天问一号”进入火星停泊轨道，在建的川藏铁路穿越崇山峻岭，5G信号加速覆盖广阔城乡……神州大地舒展着更新更美的图画，跃动着蓬勃生机与活力。20xx年，我国GDP首次突破100万亿元大关，稳居世界第二，经济实力、科技实力、综合国力和人民生活水平跃上新的大台阶……五星红旗迎风飘扬，思想之光不断转化为前进的磅礴伟力，社会主义中国以更加雄伟的身姿屹立于世界东方。正是在习近平新时代中国特色社会主义思想的科学指引下，我们党领导全国各族人民铸就了新时代的新辉煌。
思想的光芒，照亮一个民族走向复兴的征程，产生影响世界的力量。习近平新时代中国特色社会主义思想，是在新时代伟大斗争中锻造的，又在指导新时代的伟大实践中彰显出磅礴伟力。这一重要思想，开辟了马克思主义在中国发展的新境界，是引领我们谋大局、应变局、开新局的强大思想武器；不仅是当代中国马克思主义，而且是21世纪马克思主义，深刻影响着世界。我们要从党的思想发展史、理论创新史中，深刻领会这一重要思想是坚持和发展马克思主义的光辉典范，深切领悟这一重要思想的科学性和真理性，深入把握其重大意义、丰富内涵、科学体系、精神实质、实践要求；要从马克思主义为全人类求解放的伟大追求中，从中国共产党人为世界谋大同的博大情怀中，体悟这一重要思想的世界意义，自觉在这一重要思想指引下为建设更加美好世界而努力。
一世纪风雨兼程，九万里风鹏正举。当今世界，百年未有之大变局正加速演进，我国正处在实现中华民族伟大复兴的关键时期。站在“两个一百年”的历史交汇点，奋进全面建设社会主义现代化国家新征程，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，在党史学习教育中进一步感悟思想伟力，增强用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑的政治自觉，我们就一定能筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵，不断赢得优势、赢得主动、赢得未来，团结带领人民创造中华民族千秋伟业。
党史学习教育如何创新方式方法篇9
今年是中国共产党建党一百周年，一百年风雨兼程，一个世纪的沧桑巨变，回首展望，中国共产党创造了一个又一个震惊世界的奇迹。
中国在古代曾是一个强大的帝国，一度屹立于世界强国之林的首位。直到清朝末期，乾隆帝自认为“天朝物产丰盈，无所不有，原产藉外夷货物以通有无。”拒绝与外界交流，实行闭关锁国政策，自此中国逐渐衰落下来。然而打破这一局面的并不是中国自身，而是资本主义的铁舰洋炮。从1840年到1900年，这60年间，西方列强不断向清政府发起攻击，而正是清政府的昏庸无能，致使我国与西方签订了一系列不平等条约，割地赔款，开放通商口岸，降低入口关税。中国的主权在一步一步丧失，最终沦为了半殖民地半封建社会。
哪里有压迫，哪里就有反抗。华夏大地涌起了一批救国的勇士，一系列的救亡图存运动也逐步开展，但遗憾的是结果并不明朗。中国人民依旧生活在水深火热当中。直至五四运动的开展，这个局面才得以缓解。
世界上任何事物的发生与发展，都是必要性和可能性辩证统一的结果，中国共产党的诞生也不例外。只有既具备必要性，又具有可能性，无产阶级政党才能脱颖而出，站立到救国救民的前列。1919年巴黎和会上中国谈判的失败，直接导致了五四运动的爆发，而由于马克思主义当时在中国的广泛传播，更加促成了五四运动的成功，打开了中国新民主主义的大门，促进了中国共产党的诞生。五四运动之后，北京大学的进步学生在李大钊的支持下成立了中国首个研究马克思主义的研究会。随着新思潮涌起，百家争鸣、异说竞起，难免良莠不齐、泥沙俱下。坚持马克思主义的建党骨干与形形色色的错误倾向展开了三次论争，批驳了实用主义、无政府主义以及社会主义不适合中国国情的谬论，捍卫了马克思主义的纯洁性，确立起建党的指导思想。在灾难深重的半殖民地半封建的东方大国，开展革命斗争迫切需要先进的无产阶级政党领导，到20世纪20年代初在中国建立无产阶级政党的条件已基本成熟，正是这种必要性和可能性的同时具备，才构成了中国共产党诞生的历史必然性。中国共产党的诞生是历史的选择，人民的选择。争取民族独立、人民解放、国家富强的艰巨使命，落在了无产阶级及其政党的肩上。
“砍头不要紧，只要主义真。杀了夏明翰，还有后来人。”面对国民党反动派的迫害，年仅28岁夏明翰在临行前写下了气壮山河的《就义诗》，这篇血写的诗字字值千金、句句重千钧，不仅体现了他伟大的人格，更展示了他对崇高信念的不懈追求。在百年的革命史中，虽然出现了张国焘等背叛革命的事件，但是更多的是诸如方志敏、江姐、刘胡兰、杨靖宇、陈树湘等革命先烈，在面对生与死的考验，他们放弃高官厚禄，用鲜血和生命诠释了对党和人民的绝对忠诚。为什么他们能够不怕牺牲、舍生忘死?因为他们相信，共产主义最高理想不是空谈！
“述往以为来者师也，经世之大略。”回望党走过的百年征途，从嘉兴南湖上的一艘红船到巍巍前行的“辽宁号”巨轮，一批批革命先烈前仆后继。遥想红军当年，在面对国民党反动派的包围追击，为了保存革命火种，进行了两万五千里长征。从江西瑞金出发，期间突破了敌人四道防线，强渡乌江、遵义会师、四渡赤水、巧渡金沙江、强渡大渡河、飞夺泸定桥、翻雪山、过草地……每一场战斗都摄人心魄、每一枚足迹都值得追忆。广大党员干部要汲取其中的“营养”，不忘立身之本，既不妄自菲薄、也不骄傲自满，把红色基因一代一代传承下去，滋养新时代长征路上的“红色精神”。
在这个面临新的机遇与挑战的时代，我们重温党史，从中学习和感悟，汲取智慧和力量，从而为实现中华民族伟大复兴的中国梦注入前进的动力。
党史学习教育如何创新方式方法篇10
历史发展有其规律，但人在其中不是完全消极被动的。只要把握住历史发展规律和大势，抓住历史变革时机，顺势而为，奋发有为，我们就能够更好前进。
习近平总书记在党史学习教育动员大会上强调，要教育引导全党胸怀中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，树立大历史观，从历史长河、时代大潮、全球风云中分析演变机理、探究历史规律，提出因应的战略策略，增强工作的系统性、预见性、创造性。扎实开展党史学习教育，就要进一步把握历史发展规律和大势，始终掌握党和国家事业发展的历史主动。
“虽有智慧，不如乘势。”了解历史才能看得远，理解历史才能走得远。在一百年的奋斗中，我们党始终以马克思主义基本原理分析把握历史大势，正确处理中国和世界的关系，善于抓住和用好各种历史机遇。我们党的诞生就是顺应世界发展大势的结果。十月革命的胜利，社会主义的兴起，就是当时的世界大势。我们党从这个世界大势中产生，走在了时代前列。抗日战争时期，我们党从世界反法西斯战争和中国人民抗日救亡强烈愿望的大势出发，促成了抗日民族统一战线，并最终团结带领人民赢得了抗日战争伟大胜利。中华人民共和国的成立和巩固，也是顺应时代大潮的产物。那时，社会主义发展壮大，亚非拉民族解放运动风起云涌，出现了“东风压倒西风”的气象，新中国就是沐浴着这个东风诞生并站住了脚的。作出改革开放的重大决策，也是基于我们党对时代潮流的深刻洞察。当时，世界经济科技快速发展，我国发展同国际先进水平的差距明显拉大。我们党对世界大势作出了科学判断，下决心实现党和国家工作中心的转移，一往无前拉开了改革开放的历史大幕。进入新世纪，我们顺应经济全球化发展大势，积极争取加入世贸组织，打开了对外开放的新天地；我们顺应发展中国家加速发展、世界力量对比有利于共同发展的大势，积极推动全球经济治理机制变革，提高了包括我国在内的新兴市场国家和发展中大国在国际经济治理机构中的代表性和发言权。这些都是我们因势利导、顺势而为。
历史车轮滚滚向前，时代潮流浩浩荡荡。一个国家、一个民族要振兴，就必须在历史前进的逻辑中前进、在时代发展的潮流中发展。党的xx大以来，从号召“改革不停顿、开放不止步”，完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化，到提出“小康不小康，关键看老乡”，决胜全面建成小康社会、打赢脱贫攻坚战；从准确判断“我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾”，在继续推动发展的基础上，着力解决好发展不平衡不充分问题，到明确“我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段”，把发展质量问题摆在更为突出的位置，着力提升发展质量和效益；从强调“绿水青山就是金山银山”，推动生态环境保护发生历史性、转折性、全局性变化，到宣示“站在历史正确的一边”，维护和践行多边主义，推动构建人类命运共同体，以习近平同志为核心的党中央科学把握当今世界和当代中国的发展大势，顺应实践要求和人民愿望，提出一系列新理念新思想新战略，出台一系列重大方针政策，推出一系列重大举措，推进一系列重大工作，解决了许多长期想解决而没有解决的难题，办成了许多过去想办而没有办成的大事，推动党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革。历史和实践充分证明，科学把握历史规律，按历史规律办事，我们就能无往而不胜。
我们回顾历史，不是为了从成功中寻求慰藉，更不是为了躺在功劳簿上、为回避今天面临的困难和问题寻找借口，而是为了总结历史经验、把握历史规律，增强开拓前进的勇气和力量。马克思、恩格斯早在170多年前就科学揭示了社会主义必然代替资本主义的历史规律。这是人类社会发展不可逆转的总趋势，但需要经历一个很长的历史过程。在这个过程中，我们要立足现实，把握好每个阶段的历史大势，做好当下的事情。在全党开展党史学习教育，就是要教育引导全党以史为镜、以史明志，了解党团结带领人民为中华民族作出的伟大贡献和根本成就，认清当代中国所处的历史方位，增强历史自觉，把苦难辉煌的过去、日新月异的现在、光明宏大的未来贯通起来，在乱云飞渡中把牢正确方向，在风险挑战面前砥砺胆识，激发为实现中华民族伟大复兴而奋斗的信心和动力。
今年是“十四五”开局之年，开启了全面建设社会主义现代化国家新征程。开展党史学习教育，要同谋划推动开局起步的工作结合起来，同着眼新形势、把握新情况、解决新矛盾结合起来，同研究全面建设社会主义现代化国家的前瞻性、战略性问题结合起来。比如，在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点，如何统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，把新时代中国特色社会主义推向前进；如何全面准确把握新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局的理论内涵和实践要求；如何更好坚持以人民为中心的发展思想、推动全体人民共同富裕取得更为明显的实质性进展；如何加快科技自立自强、解决好“卡脖子”问题，打好关键核心技术攻坚战；如何实现巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接，全面实施乡村振兴战略；如何统筹发展和安全，防范化解重大风险；如何加强党的全面领导，坚持和完善党领导经济社会发展的体制机制，等等。运用好党的历史经验，顺应历史发展规律，全面落实党中央关于经济社会发展的重大决策部署，努力做到在危机中育先机、于变局中开新局，才能确保全面建设社会主义现代化国家开好局、起好步。
学习历史是为了更好走向未来。一百年来，不管形势和任务如何变化，不管遇到什么样的惊涛骇浪，我们党都始终把握历史主动、锚定奋斗目标，沿着正确方向坚定前行。扎实开展党史学习教育，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，我们就能风雨无阻，坚毅前行，在新的历史起点上奋力夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利。
党史学习教育如何创新方式方法篇11
党的历史、新中国发展的历史都告诉我们：要治理好我们这个大党、治理好我们这个大国，保证党的团结和集中统一至关重要，维护党中央权威至关重要。
习近平总书记在党史学习教育动员大会上强调，旗帜鲜明讲政治、保证党的团结和集中统一是党的生命，也是我们党能成为百年大党、创造世纪伟业的关键所在。在全党开展党史学习教育，就要教育引导全党从党史中汲取正反两方面历史经验，进一步增强党的团结和集中统一，确保全党步调一致向前进。
习近平总书记深刻指出：思想上的统一、政治上的团结、行动上的一致是党的事业不断发展壮大的根本所在。延安时期，我们党开展了大规模的整风运动，使全党达到了空前的团结和统一，为夺取抗战胜利和全国解放奠定了强大思想政治基础。新中国成立后，我们党加强在全国执政后的自身建设，成为一个坚强团结的党，一个为党所确定的正确目标而一致行动、努力奋斗的党，为新中国成立初期我们各项工作顺利推进提供了最重要的保证。进入历史新时期，我们党胜利召开十一届三中全会，作出实行改革开放的历史性决策，这一新的伟大革命孕育了我们党从理论到实践的伟大创造，推动了中国特色社会主义事业的伟大飞跃。实践充分证明，只要全党团结成“一块坚硬的钢铁”，就能够把全国各族人民团结起来，形成万众一心、无坚不摧的磅礴力量，战胜一切强大敌人、一切艰难险阻。
坚持党的领导，首先是坚持党中央权威和集中统一领导，这是党的领导的最高原则，任何时候任何情况下都不能含糊、不能动摇。在认真总结红军第五次反“围剿”失败和长征初期严重受挫经验教训基础上，遵义会议确立了毛泽东同志在党中央和红军的领导地位，开始确立了以毛泽东同志为主要代表的马克思主义正确路线在党中央的领导地位，开始形成以毛泽东同志为核心的党的第一代中央领导集体，在最危急关头挽救了党、挽救了红军、挽救了中国革命。党的扩大的六届六中全会基本上纠正王明的右倾错误，进一步确立了毛泽东同志在全党的领导地位，统一了全党的思想和步调，为党领导抗战胜利奠定了坚实基础。党的历史经验充分表明，凡是党中央权威和集中统一领导坚持得好，党的事业就兴旺发达；反之，党的事业就遭受挫折。
“壹引其纲，万目皆张。”党的xx大以来，以习近平同志为核心的党中央全力推进党的政治建设，健全维护党中央权威和集中统一领导的各项制度，党的团结统一更加巩固，为党和国家各项事业发展提供了坚强政治保证。在改革领域，以前所未有的决心和力度冲破思想观念的束缚，突破利益固化的藩篱，坚决破除各方面体制机制弊端，积极应对外部环境变化带来的风险挑战，开启了气势如虹、波澜壮阔的改革进程，开创了我国改革开放的全新局面，取得了全面深化改革历史性伟大成就。在外交领域，牢牢把握坚持和平发展、促进民族复兴这条主线，统筹国内国际两个大局，统筹发展安全两件大事，走出了一条具有中国特色的大国外交之路。在管党治党方面，以刀刃向内的勇气向党内顽瘴痼疾开刀，以雷霆万钧之势推进全面从严治党，以钉钉子精神把管党治党要求落实落细，保证全党沿着正确航向前进，对党、对国家、对民族都产生了不可估量的深远影响。党的xx大以来，党和国家事业之所以能够取得历史性成就、发生历史性变革，最根本的就是形成和确立了习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位，坚持了党中央权威和集中统一领导。正因为全党上下团结一心、步调一致，我们解决了许多长期想解决而没有解决的难题，办成了许多过去想办而没有办成的大事，消除了党和国家内部存在的严重隐患，推动党和国家事业不断向前发展。
20xx年在新中国历史上极不平凡，世纪疫情和百年变局交织，严峻挑战和重大困难并存，以习近平同志为核心的党中央团结带领全党全国各族人民披荆斩棘、攻坚克难，取得抗疫斗争重大战略成果，创造了人类同疾病斗争史上又一个英勇壮举；率先控制疫情，率先复工复产，率先实现经济增长由负转正，成为全球唯一实现经济正增长的主要经济体；一鼓作气，决战决胜，如期完成新时代脱贫攻坚目标任务，历史性解决困扰中华民族几千年的绝对贫困问题，创造了人类减贫史上的奇迹……实践再次证明，党中央权威是危难时刻全党全国各族人民迎难而上的根本依靠，重大历史关头、重大考验面前，党中央的判断力、决策力、行动力具有决定性作用。有习近平总书记作为党中央的核心、全党的核心领航掌舵，有全党全国各族人民团结一心、顽强奋斗，我们就一定能够战胜前进道路上出现的各种艰难险阻，一定能够在新时代把中国特色社会主义更加有力地推向前进。
当今世界正经历百年未有之大变局，我国正处于实现中华民族伟大复兴关键时期。在前进道路上我们面临的风险考验只会越来越复杂，甚至会遇到难以想象的惊涛骇浪。越是接近目标，越是形势复杂，越是任务艰巨，越要发挥党中央集中统一领导的定海神针作用。正如习近平总书记强调的：我们这么大一个党、一个国家，没有集中统一，没有党中央坚强领导，没有强有力的中央权威，是不行的、不可想象的。“两个维护”要体现在坚决贯彻党中央决策部署的行动上，体现在履职尽责、做好本职工作的实效上，体现在党员、干部的日常言行上。通过党史学习教育，广大党员、干部要把讲政治从外部要求转化为内在主动，经常同党中央精神对表对标，切实做到党中央提倡的坚决响应，党中央决定的坚决执行，党中央禁止的坚决不做，坚决维护党中央权威和集中统一领导，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，确保全党上下拧成一股绳，心往一处想、劲往一处使。要不断增强政治意识、提高政治敏锐性，善于从政治上观察和处理问题，决不能对“国之大者”不关心，决不能对政治要求、政治规矩、政治纪律不上心，决不能对各种问题的政治危害性不走心，决不能对贯彻落实党中央的大政方针不用心。
维护党中央权威和集中统一领导，是我国革命、建设、改革的重要经验，是一个成熟的马克思主义执政党的重大建党原则。奋斗“十四五”、奋进新征程，让我们更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，乘风破浪、坚毅前行，奋力夺取全面建设社会主义现代化国家新胜利，为实现第二个百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴作出新的更大贡献。
党史学习教育如何创新方式方法篇12
长期以来，第四支部在院党委、机关党总支的正确领导下，充分发挥战斗堡垒作用，全体同志勇担当、真作为，为学院的创新、发展作出了自己应有的贡献。党建工作在思想建设、组织建设、作风建设等方面呈现出新的亮点。
一、抓住思想建设这个根本，铸就绝对忠诚的政治品质
第四支部充分重视理论武装，始终将思想政治教育这个根本贯穿在党员教育的始终。一是创新学习方式。注重将传统的学习方式和现代信息技术结合起来，采取集中学、会上学、领导讲和自主学、网上学、党员谈的方式结合起来，用好每周一次支部学习会议平台，组织大家开展政治学习，努力营造政治上讲规矩、思想上求进步、工作上勇担当的良好氛围。**年共开展集中学习 17次，发放专门学习资料 32份，撰写心得体会37篇。二是拓展学习内容。除组织支部党员干部认真学习马列、毛选等著述和十八，十八届三中、四中全会精神，省委十一届四次、五次全会精神外，还特别注重引导大家学习各级各部门印发的文件文稿，尤其是医疗教育系统发布的最新政策方针。在学校第四次党代会期间，支部第一时间传达了学院第四次党代会精神，引导大家积极投入到学校发展中来。三是注重学习效果。拓宽领导点题、自主选择、组织派餐等精神食粮获取渠道，将理论学习和工作推进统筹起来学习。通过学习，支部党员的理想信念更加坚定，思想政治素质及科学文化素质、业务素质显著提高，达到了学以致用的效果。
二、抓住队伍建设这个重点，造就业务精良的战斗集体
第四支部是一个既有院办工作特色，又有国合处开拓创新气质的党支部，我们坚持“两抓”，注重“双向培养”，把队伍建设和业务工作统筹起来，做到既抓党员队伍建设不松手，又抓业务工作落实不掉队。一是抓组织建设。党员发展是我们党的一项基础性、日常性的工作，支部既注重将业务骨干、工作能手培养成为党员、又注重将党员培养成为业务骨干、工作能手。我们积极培养积极分子，广泛征求党员群众意见，积极组织召开支部大会进行讨论。二是抓素质提升。党支部把周的支部学习会都策划组织成为一次支部党员思想碰撞、观念交流、业务研讨、工作协调的会议，既推动了支部组织建设，又提升了各自的业务水平和综合素质。在**年的校区搬迁工作中，我们采取党员定岗服务，支部全体党员主动担责，敢于在困难面前亮身份、敢于在工作中肩重担，顺利完成全院校区搬迁的组织协调工作。国合处的党员通过不断提升能力素质，克服了人少事多的困难，有效保障了学院对外合作交流工作的正常开展。三是抓制度执行。始终坚持组织生活会制度和民主评议党员制度。支部每半年召开一次专题组织生活会，引导党员对照“三严三实”、“八项规定”、“十项规定”等政策要求，党支部认真抓好督促整改落实工作。我们坚持每年组织一次民主评议工作，党员组织队伍得到不断优化。
三、抓住作风建设这个关键，营造风清气正的干事氛围
作风好坏关系工作成败、关系我们事业的兴衰。第四党支部始终将作风建设作为党建工作的关键来抓，高度重视支部的氛围营造，注重支部政治生态的建设。一是主动服务。我们进一步转变职能，强化服务型组织建设，始终坚持“服务发展、服务社会、服务师生”理念，不断改进工作作风，增强服务意识，树立良好形象。在去年的“迎新”期间，支部组织全体党员当好“迎新”志愿者，积极对接各二级学院“迎新”工作组，主动帮助新生解决刚来学校情况不熟悉、环境不适应的问题。二是强化教育。通过开展法规教育、观看警示教育片、重温入党誓词等廉政活动，进一步筑牢党员拒腐防变的心理防线。**年支部共集中开展党风廉政教育7次，重点学习了《论群众路线—重要论述选编》《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》《厉行勤俭节约、反对铺张浪费—重要论述选编》等内容。三是注重监督。充分发挥制度约束和群众监督作用，主动公布联系方式，积极听取群众意见，切实加强对党员的监督管理。根据《党政机关厉行节约反对浪费条例》《**省党政机关国内公务接待管理实施办法》，院办进一步优化了公务接待流程。党支部采取纪律委员定期报告制度，重点报告对党员遵章守纪监督工作的开展情况，强化对党员的监督，迅速形成“利刃”高悬的态势。
总的来说，第四支部**年在院党委、机关党总支的领导下，工作取得了一定成绩，但这和领导们的要求、学院发展的需要以及师生的要求还有一定差距。今后的工作中，我们将进一步转变职能，结合50周年院庆工作，围绕加快实现“申大”“申博”的工作目标，多谋事、善创新、重落实，发挥更大作用。
谢谢大家！
党史学习教育如何创新方式方法篇13
**镇现有党支部33个，其中农村支部25个，机关支部5个，非公企业支部3个；现有党员1190名，其中农村党员819名。今年来，在县委、县政府的正确领导下，镇党委紧紧围绕工作重心，采取强有力措施，全面加强基层组织建设，形成了常规工作不掉队，重点工作有创新，整体工作上台阶的工作格局。主要做法是：
一、基层组织建设工作
加强组织领导，强化班子建设，落实目标责任，深化思想教育，狠抓队伍管理，创新工作机制，探索党建模式，完善工作措施，基层党建逐步加强，党员干部素质明显提高。
（一）实施“素质教育”工程，加强干部培训锻炼。结合“两学一做”活动，对镇、村干部集中学习培训，广大干部理论上清醒、政治上坚定、业务上精通、政策水平上提高，增强了为人民服务的意识和能力。
（二）加强民主集中制，完善议事决策机制。坚持“集体领导，民主集中，个别酝酿，会议决定”的原则，凡遇重大问题和重大决策都要在班子会议讨论决定。对重点项目和重大工作，实行集体领导和个人分工相结合的工作机制，实行任务分解，责任到人，增强了班子成员的事业心和责任感，确保工作目标圆满实现。
（三）巩固完善党建制度，加强党员队伍管理。不断巩固完善《干部联系群众》制度、《三会一课》制度、《民主评议党员》制度、《党员干部结对扶贫》制度、《党员创先争优》制度等一系列制度，增强了干部的责任意识、廉洁意识和服务意识。
二、落实党建责任，促脱贫攻坚
在抓党建促脱贫攻坚工作中做到“四个结合”，把脱贫攻坚与发展集体经济结合起来、把脱贫攻坚与培养农村致富带头人结合起来、把脱贫攻坚与调整农业种植结构结合起来、把脱贫攻坚与引导群众多元化经营结合起来，积极探索新形势下的集体经济发展路子，全镇现共建有4个扶贫车间，6个扶贫基地，4个带贫企业，共吸纳贫困户460户，安置贫困劳动力980人。全镇贫困户1531户、6525人做到帮扶措施全覆盖、户户有收入。
三、认真开展“两学一做”活动
（一）狠抓理论学习。坚持党员领导干部带头学，把党章党规和习近平系列讲话作为党性教育的必修课、常修课，制定相关学习制度，引导广大党员学深悟透，融会贯通，前三季度集中上党课3次，使党员受到很好的教育。
（二）广泛征求意见。在广大党员中广泛开展“两学一做”学习教育意见征求活动，收集党员群众提出的宝贵建议共36条，为该镇“两学一做”学习教育的开展提供了有效的素材和富有创造性的思路，推进学习教育的实效性。
四、党员发展和党费收缴工作
今年来，在县委组织部的指导下，认真贯彻执行“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的方针，全镇共培养入党积极分子59名，确定党员发展对象10名，全镇党员队伍不断壮大，队伍结构进一步改善，整体素质逐步提高。高度重视党费收缴管理工作，把党费收缴与党建工作同部署、同管理，加强党费收缴和管理工作，截止到8月份共收缴党费10120元。
五、远程教育工作
（一）加强日常管理。定期对各村远程教育播放情况进行督察，确保点击率。
（二）实现远程教育工作制度化和规范化。
（三）积极开展活动。充分发挥党员现代远程教育平台的实效性、便利性和带动作用，抓好党员干部党的政策、市场经济、法律法规等知识的学习培训，使党员干部受到了教育。各村每月定期播放《农事早知道》栏目，帮助村民了解最新最好的农业信息。
六、软弱涣散村的整治
以农村基层党组织建设为重要抓手，集中人力、物力和财力，对王楼、夏楼、蒋堂3个行政村进行综合整顿帮扶。选择有影响的“先进村党支部”与后进村结成帮带对子，整顿工作呈现出比学赶帮超的良好局面，后进村整顿转化工作取得了显著成效。
推荐访问:党史 创新 方式 如何加强党员教育的创新方式 如何创新党员教育方式