汉中三聚焦对照材料（4篇）汉中三聚焦对照材料 领导班子“三聚焦”作风建设个人对照检查材料例文 领导班子“三聚焦”作风建设个人对照检查材料范文按照深化作风建设要求，对标军令状，开下面是小编为大家整理的汉中三聚焦对照材料（4篇）,供大家参考。
篇一：汉中三聚焦对照材料
领导班子“三聚焦”作风建设个人对照检查材料例文
领导班子“三聚焦”作风建设个人对照检查材料范文按照深化作风建设要求，对标军令状，开展“三聚焦”，现将个人对照检查情况汇报如下：
一、存在问题（一）聚焦追赶超越。学习抓得不够紧，特别是对中国特色社会主义理论体系、总书记系列讲话精神系统学习不够，深入思考不够，指导推动工作不够，弘扬理论联系实际的学风以及运用马克思主义立场观点方法改造世界观、人生观、价值观不够，集中学习与个人思想工作学习作风结合的不紧密，学习上被动应付，重务实轻务虚。特别是对从严治党的必要性紧迫性认识不足，产生了麻痹思想，为上述问题的产生提供了思想土壤。（二）聚焦脱贫攻坚个人去贫困户家里看望次数不多，思想比较狭隘，认为自己帮扶的对象应享有的政策只要落实了就可以了，对贫困户如何增收的措施未深入思考、不够重视。（三）聚焦为民服务由于单位事多,开会、接待记者、处理文函材料、培训讲座、协调事务等工作应接不暇，在艰巨繁重任务面前有畏难情绪。对全县宣传思想工作，没更多的去调
研、思考和谋划，对每年的创新工作，只停留在符合标准、得过且过的层面上，没有进行更多的尝试和探索。此外，下基层少，对基层的工作指导服务不深入、不细致、不全面；在破解宣传思想文化工作难问题上，没有扑下身子，走进镇办、部门、单位进行深入、细致的调研，没有拿出切实可行的措施，制定务实管用的长效机制。“为了谁，依靠谁，我是谁”的问题还没有从根本上解决好，说明自己的宗旨意识不够牢，没有完全摆正领导就是服务、就是人民公仆的位置。
二、存在问题的主要原因(一)政治理论学习不够深入，政治理论修养不到家。平时疏于学习，总认为，只要能把本职工作干好，其他学习都无关紧要，殊不知，学习与工作是相辅相成的。只有深入地、系统地、全面地学习，才能更好地胜任自己的工作。有时，对于自己所学的东西，也没有认真去深入消化，吸收，也就不能很好地做到把自己所学贯彻到实践中去，落实到行动上来，致使在实际工作中政策水平有限。加之学习的主动性不强，对于学习制度坚持不够，致使学习收效不佳。理论上的成熟是党员和党员领导干部政治上成熟的基础，只有在理论上分清是非，才能做到政治上的清醒和坚定。
(二)思维局限，进取意识不够强。认为工作上过得去就行，不求冒尖，但求稳而不乱，奉行多一事不如少一事的原则。按部就班，认为只要规规矩矩地按条款、按规章制度办
事，工作不出错，不添乱子，也就问心无愧。没给自己树立起跨越的高标杆，让自己朝着目标坚定地走下去，反而缺乏向更高目标追求和奋斗的激情与勇气。
(三)群众工作经验缺乏，宗旨观念有所淡化。对坚持改造自己的世界观、人生观和价值观的重要性认识不足，还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识。在工作上群众观念淡薄，看不到群众的首创精神，指导工作主观意志成份多，为群众想的少、做的少，服务群众缺乏真功夫。
三、今后的努力方向和改进措施针对上述主要存在的问题，我将在以后的工作中，认真反思，加以改进，时时开展批评与自我批评，牢固树立马克思主义的群众观，全心全意为人民服务，勤政务实，开拓进取，从自身做起，从小事做起，扎实做好每一项工作，每一件事，提高自己综合素质。具体做到以下几点：
(一)要进一步加强理论学习。提高自己的政治敏锐性，加强世界观、人生观和价值观的深入改造。从实际出发，以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成效，注重理论联系实际，达到理论与实践相统一。
(二)要进一步改进工作作风。增强主人翁和公仆意识，树立无私奉献和艰苦奋斗的精神，把个人的追求融入党的事业之
中，和党组织保持一致，把服务对象的利益放在
篇二：汉中三聚焦对照材料
着眼于自我净化自我完善自我革新自我提高时刻对照三严三实这面镜子自省自己是否坚持立党为公执政为民的宗旨是否认真履行党员义务是否为民用权依法依规用权触及灵魂正视矛盾和问题以修身增强党性以慎行管好权力以守纪严格约束自己严格按规则按制度按程序行使权力带头遵守廉洁从政各项规定扫除四风之垢清除思想尘埃树立和恪守正确的世界观人生观价值观保持共产党人良好形象
三聚焦三检查心得体会
篇一：三查三看心得体会“三查三看”心得体会龙昌小学：徐琴近段时间以来，我市开展了热热烈烈的"三查三看"学习活动。通过本次学习活动，我受益匪浅，认识到自己虽然只是一名普通教师，但是肩上的担子任重道远，自己对于社会虽然显得微不足道，但同样有价值，有存在的必要。通过开展"三查三看"学习活动，我发现了自己工作和思想中存在的一些不足和困难，但是我更加看到了希望。我相信，只要我努力学习，不断提高自身的思想水平和业务素质，我就一定能为社会，为人民发出更多的光和热，向党交出一份满意的答卷。下面，我就这一段时间来学习"三查三看"活动所获得的收获进行一个小结。一、查作风，看学习、团结、务实、创新、守纪的情况。通过本次"三查三看"的学习，我发现了我工作中的一些长处，同时也意识到自身存在的一些不足之处。我作风正派，不随便接受别人吃请，团结同事，踏实工作，在教学过程中积极创新，尝试各种新的教学方法和手段，让学生在快乐中学习，在快乐中成长。同时，我自觉学习各种知识，并参加全国高等教育自学考试本科段的学习考试。我相信，只要我不断努力学习，勇于创新，一定能让我的教育教学工作取得优异的成绩的。二、查工作，看思路、方法、措施、发展的情况。我是一名工作在一线的小学教师，工作具有一定的特殊性，所以我的工作不是一成不变
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的，每天面对的虽然都是同一班学生，但是，他们每天都在成长，每天学习的知识和已有的知识也都有变化，因此，我的工作难度是特别大的。不过，通过本次学习，我发现其实虽然工作对象特殊，但也是有依据可依的。所以我积极参加教师继续教育培训，努力用科学来武装自己的头脑。我发现，只要方法得当，教育教学也不是一件很难的事情了。同时，为了让学生全面发展，我不断学习新的教育教学方法，也努力为学生创造各种条件，让他们能即时了解世界各地发生的一些新闻。我还利用课余时间下载、制作课件，并用于课堂教学，取得了良好的效果。三、查项目，看储备、服务、建设、成效的情况。对于一个教师，说储备，我只能储备精神、储备知识。这些储备让我在工作中得心应手、游刃有余。不过，我并不满足于现状，我还在课余时间练习书法和乐器，争取成为一名多才多艺的小学教师，让学生能学到更多的知识，得到更多的快乐。说到服务，我服务的对象主要是小学生，为他们服务既是我的责任，也是我的义务。不过，这种服务又不同于其它行业的服务，我们服务的成效不是立马可见的，正所谓"十年树木，百年树人"，我们服务的成效可能作用于学生的未来，甚至作用于学生的下一代。这可是社会的未来，因此我们教学的成果不能当看一个考试分数，这样不能全面的评价一个学生，也不能全面的评价一个教师。实际工作中，我不以学生成绩定好坏，努力发掘每一个学生的潜力，因材施教，可能目前成效并不突出，但谁知道十年、二十年之后，学生的情况呢？所以我不求回报，只愿默默无闻地为学生奉献自己的一切。在"三查三看"活动中，我认真阅读有关书
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籍，努力提高自己的认识水平，在思想和作风方面都上了一个新台阶。我相信，只要我努力学习，认真工作，一定会让自己的价值得到实现，让自己的人生更加多姿多彩！篇二：三严三实对照检查材料心得体会三严三实对照检查材料心得体会习总书记在2014年参加安徽代表团审议时指出，各级领导干部都要既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实。而焦裕禄可以说是“三严三实”的典范，在“三严”方面，焦裕禄严格要求自己，在艰苦的环境中，始终不忘共产党人的远大理想，坚持权为民所用，从来不用权力为自己和家人谋取任何利益。因此，焦裕禄精神值得弘扬学习，值得基层党员干部始终延续。我们学习和弘扬焦裕禄精神，就要像焦裕禄同志那样牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，为党和人民的事业任劳任怨、无私奉献，以实际行动推进科学发展、促进社会和谐、造福人民群众。要把人生价值与党和人民事业的发展紧密结合起来，多想群众少想自己，多想事业少想名利，坚持在其位、谋其政、尽其责，真正把全部心思和精力用在干事创业上，做到为官一任、造福一方。我们学习和弘扬焦裕禄精神，就要像焦裕禄同志那样，坚持实事求是，尊重客观规律，深入调查研究，真正把求真务实融入自己的工作和生活之中，坚持一切从实际出发，讲实话、办实事、求实效。因此，在当前群众路线教育实践活动的开展过程中，作为基层党员干部，要继续深入学习和弘扬焦裕禄精神，摆正心态，踏实肯干，用实际行动在自己的岗位上艰苦奋斗，自强不息。努力做一名如焦裕禄般的好干部，好党员。
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严字当关，补精神之钙，除四风之害。四风现象之所以产生，就是党员干部修身、用权出现了问题，理想信念不够坚定。着眼于自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，时刻对照“三严三实”这面镜子，自省自己是否坚持立党为公、执政为民的宗旨，是否认真履行党员义务，是否为民用权、依法依规用权，触及灵魂，正视矛盾和问题，以修身增强党性，以慎行管好权力，以守纪严格约束自己，严格按规则、按制度、按程序行使权力，带头遵守廉洁从政各项规定，扫除四风之垢，清除思想尘埃，树立和恪守正确的世界观、人生观、价值观，保持共产党人良好形象。一、存在的主要问题1、在“严以律己、谋事要实、创业要实”上有待于进一步提高。在工作上遇到难题时，不善于思考、动脑筋，等待上级的指示，说一步走一步，未能把工作做实、做深、做细，满足于过得去。对业务知识的学习还不够，缺乏一种孜孜以求的精神。不注重业务知识的全面性，等到问题出现再想办法解决。有时由于工作的重复性，图省事，照搬照抄，沿用老方法解决问题;在工作中遇到繁琐、复杂的事情，有逃避的倾向，缺乏一种刻苦钻研的精神。2、在“严以修身”、关心群众方面不够仔细、耐心。平等对待每一位群众是做好管理工作的一个关键，但是，自己在工作中有时缺乏耐心，帮助他人，与他人谈心、交流、沟通的机会相比之下还是少了一些。二、存在问题的原因1、政治学习不够，理论功底浅薄。平时只满足于读书、看报，研究专业少，联系实际不够，使自己对理论知识的理解与实际脱节，没有发
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挥理论的指导作用，没有做到真正用马克思列宁主义的立场、观点和方法观察事物，研究新情况、处理新问题。思想和工作存在主观性、局限性和片面性，站的不高，想的不远。2、为企业、群众服务的意识有待于进一步提高。没有树立牢固为老百姓服务的宗旨观念;对于“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来到群众中去”的工作方法理解的不够深入透彻;没有坚定任何时候都要以群众满意不满意作为衡量标准，这是工作中缺乏耐心的根本原因。3、工作方法简单，只安于表面，认为把自己份内的事做好就可以了，处理事情方法比较简单，缺乏创新精神，工作作风还不够扎实，对问题深层次的分析、思考不够，有时把工作当成一种负担。三、今后的努力方向和措施1、切实加强政治理论学习，进一步明确自己前进的方向。只有理论上清醒和坚定，才能保持政治上的清醒和坚定。学习不只是一般知识的积累，而是世界观、人生观和价值观改造的大问题，理论水平提高了，看问题的能力也会提高，工作能力也同样会提高。只有刻苦学习政治理论，才能树立正确的世界观、人生观和价值观。2、在工作中要严于律已，以身作则，真正做到率先垂范。在今后的工作中，要注意思想的解放，观念的创新，以适应新时期工作的需求，蹲下来和群众对话，保持平和心态，做到“有耐心、有爱心，有细心”，不急燥，始终要保持平等、公正的态度。3、端正学习态度，自觉、主动加强项目管理理论学习。缺乏理论指导的实践是盲目的实践，今后要加强业务知识学习，努力提高自己的综合素质。随着形势的发展，只有加强食品安全监督管理理论学习，不
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断完善自我，才能使人信服。通过以三严三实为镜，对自身的查摆剖析、整改完善，我相信在以后的工作中会创造更加优异的、让群众满意的成绩。篇三：三查三看心得体会5篇三查三看心得体会5篇三查三看心得体会（1）：通过这一阶段的学习，认真领会领导和同事们对科学发展观的讲话，对科学发展从思想认识上有了很大的提高，对开展学习实践科学发展观活动的目的和意义也有了更深刻的理解，认真查摆和分析个人在思想观念、思维和行为方式、工作作风方面存在的实际问题和不足，并找出原因，明确今后的努力方向，以便更好的发挥时代先锋的模范作用。一、查工作，看单位的各项工作是否到位：业务学习有局限性，发展能力创新工作方面。由于自己学习出发点不高，上级要求的学习能够完成，自己对学习不够积极主动，只关注业务工作有关的内容，学习内容肯定有一定的局限性。不能把理论和实际工作紧密结合并指导实际工作。习惯凭经验开展工作处理问题，对如何调动职工积极性，增强职工凝聚力缺少创新的方法，虽然也完成了站上的各项工作，但没有新的突破。二、查学习科学发展观的笔记，看是否真正受到了教育科学发展观是党在深入分析我国现阶段发展现状及将来的持续发展方向的前提下提出来的，是在纵观世界发展趋势的基础上提出来的，对照检查自己的思想认识，离科学发展还有很大的差距，思想上未能引
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起高度重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，只从字面上理解马列主义、毛泽东思想，没有深刻认识思想精髓，说明自己以前的认识不够深入，学习笔记只是应付上级的检查，认为只要干好自己的工作就完成了任务。对解放思想树立整个水文发展的意识不强，对邓小平理论的精神实质和“三个代表”重要思想理解得不深不透。三、努力方向和行动措施通过参加全市党员干部开展科学发展观学习教育活动，充分认识到以前存在问题思想根源的危险性，加强理论学习，深刻领会科学发展观的实质和内涵，要做好今后的工作首先要转变思想观念，努力克服自身存在的问题和不足，按照科学发展观来要求自己，要从根本上解决问题，首要的是要树立刻苦学习的精神，努力自己的世界观，热爱本职工作，提高自己的业务素质。在测站要团结同志，同心协力作好水文站的各项工作。努力学习新知识，跟上时代的步伐。四、开展这次科学发展观三查三看教育活动对党员来说意义重大，是关系执政兴国的头等大事，对个人来讲，也是一次重要的审视自我，反思自我，解剖自我，提高自我的大好机会，是让自己进一步增强责任感、压力感，增加荣誉感、自豪感，提高发挥党员先进性的自觉性、保持先进性的持续性的一次重要机遇。我要抓住这次难得的学习机会，努力提高自己，为水文事业的发展贡献自己的力量。三查三看心得体会（2）：一、查思想自己在思想上，努力像xxx同志那样淡泊名利、无私奉献。从不计较
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个人名利，把自己的全部精力都奉献给教育事业。为了工作大局，自己多次放弃了评优的机会，把自己应得的荣誉让给别人。我们要像他那样，牢固树立正确的教育观，淡泊名利，甘于奉献，敬业爱岗，争创一流，把群众满意不满意作为衡量工作的标准，引用请慎重把群众的赞扬作为最高荣誉，在全面振兴新区教育事业中不断创造新业绩。二、查工作，自己在工作中，努力像xxx同志那样兢兢业业、任劳任怨。自己在工作中，不计较个人得失，工作不分份内份外，及时保质保量完成领导交办的各项任务。自己身兼多职，对口的上级部门很多。除此之外，还要完成学校许多文书工作.自己在工作中，要努力像潘作良同志那样兢兢业业、任劳任怨。虽然工作量很大，但从不计较个人得失，引用请慎重从不与他人攀比。三、查作风，自己在作风上，努力像xxx同志那样奋力拼搏、苦干实干。做求真务实、开拓进取的好党员。在平凡的工作岗位上创造不平凡的业绩。引用请慎重我们要像xxx同志那样，忠于职守，亲历亲为，不畏艰辛，负重前行，在党和人民最需要的地方交出合格的答卷。今后，自己要继续像xxx同志那样，在思想上淡泊名利、无私奉献；在工作中兢兢业业、任劳任怨；在作风上奋力拼搏、苦干实干。三查三看心得体会（3）：为进一步丰富学习实践活动内容，县底镇党支部在召开以实践科学发展观为主题的组织生活会的同时，组织参学的所有党员干部扎实开展
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了以“查思想，看科学发展意识是否明显增强；查工作，看科学发展能力是否明显提高；查作风，看践行科学发展的实效是否明显”的“三查三看”活动，推动分析检查阶段工作向纵深发展。一是查思想，看科学发展意识是否明显增强。我单位紧紧围绕镇政府学习实践活动第二阶段的中心工作，学校制订了学习培训计划，采取中心组学习、集中培训、专题辅导、集中研讨、个人自学等形式，组织全体教师认真学习党的十七大精神，牢固树立科学发展的理念，使全体教师自觉坚持以科学发展观为主线开展工作。并在深化学习、解放思想、分析检查上下功夫，采取座谈会、走访群众、发放征求意见表、谈心谈话等形式广泛征求意见，着力查找自身存在的思想僵化、因循守旧、不敢突破、不敢创新等不敢解放思想；工作标准不高、安于现状、得过且过、不思进取、小进即满、小富即安等不愿解放思想；不善学习、视野狭窄、思路不清、缺乏在竞争中求发展的能力等不会解放思想等问题，全面剖析存在问题的根源，提出解决问题的对策，进一步深化广大党员干部对我校实情的认识，切实提高运用科学发展观分析问题、解决问题的能力，为加快素质教育建设步伐，实现我校科学发展夯实思想认识基础。二是查工作，看科学发展能力是否明显提高。在认真梳理分析意见建议的基础上，围绕思想观念、发展思路、制度机制、领导能力及工作作风等方面，着力查摆班子和个人在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题；着力查摆党员干部中存在的懒惰浮躁、推诿扯皮和不作为、乱作为，有令不行、有禁不止、我行我素，不敢坚持原则、不敢触及矛盾、不敢动真碰硬的老好人思想，教育教学效能不高、工作进展不
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快等家长反映强烈的突出问题；查摆不符合科学发展观要求的工作机制问题。教师党员认真开展批评与自我批评，实事求是查找存在的问题，深刻分析产生问题的原因，以服务学生为目标，以创家长满意工程为载体，进一步明确努力方向，充分调动和保护教师的积极性和创造性，鼓励主动干事、干实事。严查教师中有偿家教、收受学生家长红包等行为，积极推进学校“师德创优”工作深层次展开。针对查摆出来的突出问题，实行党员承诺，推行整改措施实质化，，落实整改责任，明确整改时限，切实增强全体党员领导干部推动科学发展的能力。及时向镇学习实践活动领导小组办公室将任务完成进度和落实情况定期进行通报。三是查作风，看践行科学发展的实效是否明显。领导班子学习实践科学发展观专题民主生活会和党员组织生活会，把“三查三看”作为主要内容，深刻分析原因，开展批评与自我批评，认真查找查班子凝聚力、战斗力是否得到加强，看党员干部之间团结、和谐、文明、进取的风气是否浓厚；看领导干部理想信念是否坚定，是否严格执行党风廉政建设的各项规定，讲操守、重品行；是否做到生活正派，情趣健康，有无讲排场、比阔气、奢侈浪费和大手大脚现象；是否存在为政不廉、滥用职权、作风散漫等不适应不符合科学发展观的突出问题，找准问题根源，总结经验教训，明确努力方向。鞭策教师党员不断更新业务理论知识，提高自身能力和素质，要求教师立足课堂，多做研究，科研兴校，狠抓教学质量，提高教师专业素养，确保高质量高标准地完成各项工作任务在“三查三看”活动中，我校要求全体党员干部能紧密结合工作实际，
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把开展“三查三看”活动与镇学习实践活动第二阶段中心工作三聚焦三检查心得体会)结合起来，加强党员干部管理、提高队伍素质、转变教师作风、提升教育效能建设结合起来，确保活动取得实效。三查三看心得体会（4）：为期3天的全市“三查三看”教育动员大会已圆满结束。这是一次统一思想的大会，吹响了解放思想、转变作风、加快发展的集结号。扎实开展“三查三看”教育，是新时期新形势新任务下加强和改进领导班子思想政治建设，提高干部队伍执行力和责任感的需要。近年来，特别是开展保持共产党员先进性教育、解放思想大讨论、深入学习实践科学发展观活动以来，我市各级领导班子和广大干部队伍精神面貌好、作风务实，为推动XX又好又快发展做出了重要贡献。但是，我们要清醒地认识到，与科学发展观、省委“三个一”和创先争优的要求相比，与新形势新任务的要求相比，我市干部队伍的作风和工作状况仍存在一些不相适应的问题，具体表现在：一是“慢”，工作效率低，缺乏只争朝夕的精神；二是“难”，遇事难字当头，缺乏开拓进取、敢冲敢闯精神；三是“满”，小进则喜，工作一般化，缺乏敢为人先、大发展的意识；四是“旧”，固守老观念、老方法，缺乏与时俱进精神；五是“漂”，工作不落实，缺乏勤勤恳恳、踏踏实实工作作风；六是“少”，大项目、好项目少，经济发展中缺乏支撑项目。当前，我市最基本的市情是欠发达，加快发展、实现科学发展一直是XX最大的政治，最紧迫的任务和全市广大人民群众的期盼，我们要通过集中开展好“三查三看”教育，进一步激发各级领导班子和领导干部的生机活力，在推动科学发展中再创佳绩。
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扎实开展“三查三看”教育，要把握总体要求，明确指导思想、目标任务、推进措施和方法步骤。按照市委要求，这次“三查三看”教育的总体要求是：推动全市各级领导班子和领导干部、职工深入学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和党的十七大精神，提高政治素质，端正思想作风、改进工作作风，加强执政能力建设，增强在改造客观世界的同时改造主观世界的自觉性，努力在学习热情上有新提高，在贯彻民主集中制上有新进步，在全心全意为人民服务的宗旨实践上有新成效，在执政能力上有新提高，在项目工作上有新举措。各县区、各部门、各单位要全面理解、准确把握市委的部署要求，通过查作风、查工作、查项目，深入开展学习型党组织和学习型机关创建活动、创先争优活动、全面推行“一线工作法”三项活动，扎实推进“三查三看”教育，着力打造“改革创新、求真务实，勇于担当、公正廉洁”的高素质干部队伍，为XX加快发展提供坚强保障。各级党委要把“三查三看”教育摆上重要议事日程，实行“一把手”负总责、班子成员分工负责，切实加强领导，明确责任，精心组织，周密安排，切实有效地推进。各级领导班子尤其是领导干部要率先垂范，从自身做起，强化督促检查，及时解决教育中出现的问题；要加强宣传引导，在全社会营造良好的思想舆论和工作氛围。各县区、各部门、各单位一定要以创新的思维、有力的措施开展“三查三看”教育，更好地在把握发展机遇、推动项目建设、加快XX发展的实践。三查三看心得体会（5）：在学习实践活动中，按照“一步一回头”的要求，坚持实践服从质量，
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通过开展“三查三看一评”活动，进一步巩固阶段性成果，为分析检查和整改落实打牢基础。
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篇三：汉中三聚焦对照材料
最后通过整治重点解决各级党组织和党员干部认识不深不愿扶本领恐慌不会扶作风漂浮不真扶形式主义失责缺位不想负责不敢担当敷衍应付弄虚作假纪律不严明奖惩不到位政策把握不准群众工作不细等问题把党员干部的智慧和力量凝聚到脱贫攻坚主战场上把主题作风建设成效转化为党员干部脱贫攻坚强大动力形成真扶贫扶真贫和精准扶贫精准脱贫的生动局面
个人一聚焦三对标问题清单及整改措施开展督导检查，对各单位“一季一评”、“一季一督”和“一聚焦三对标”工作开展情况明察暗访，对存在问题的人和事下发督办单并责令限期整改，对工作不力、整改不实的单位和责任人启动问责程序。同时，县委作风办将各单位“一季一评”、“一季一督”和“一聚焦三对标”工作开展情况纳入年度目标责任考核范畴。一、当前我县脱贫攻坚中存在的主要问题1、信息资料精准度低。近期，结合督查工作，我们对今年拟脱贫30个村中的7个村(城关镇全安村、富家村，东木镇木王村，焕古镇大连村、东河村，红椿镇侯家坪村、上湾村)脱贫攻坚工作开展情况进行了调查，走访贫困户35户，其中：镇党委书记包抓7户、镇长包抓8户、人大主席包抓4户、镇副职领导包抓6户、驻村第一书记包抓10户。35户贫困户资料中，家庭成员信息有误的10户、收入情况与实际不符的17户、生产生活条件信息与实际不符的12户、扶贫手册填写不规范的23户、致贫原因没找准的6户、帮扶措施与致贫原因不对应的9户。从调查数据看，基础信息的精准度达到第三方评估所要求的“精准度98%”标准，差距很大。2、工作队员业务素质差。主要体现在四个方面，一是贫困村脱贫目标不明确。7个村的脱贫攻坚工作队中，很少有人能够准确掌握贫困村脱贫六项标准的主要内容和重要指标，导致贫困村脱贫的目标不明确，对村情户情掌握不全面，比如，村脱贫的人均收入都定为8000元以上，但不知道收入基数怎么定，对增收产业方面的主导产
业、龙头企业的相关标准认识模糊，对收入增长额及增长幅度把握不准;在基础设施方面，对水、电、路、讯等基本情况掌握细致;在公共服务方面的一些具体指标理解不透;不知道村脱贫的基础设施、人居环境标准与户脱贫的设施保障、住房保障之间的逻辑关系等等;二是贫困户脱贫目标制定不精准。在制定贫困户“收入有保障”目标时大多定位为3500元以上、制定“养老有保障”目标时大多定为“督促缴纳养老保险”等;表册之间的数据逻辑不严密，有的一个内容，在不同表中的表述不一致，一些数据经不起推敲等等;三是贫困户对脱贫攻坚工作的认知率低。干部在建立贫困户档案资料时，与贫困户交流的少，导致贫困户对自己家庭的基本情况、实施脱贫措施所要达到的效益效果不清楚，回答问题时的一些内容与资料档案上记载的内容不一致;四是政策理解不到位。对脱贫标准中的一些具体指标规定理解不透彻;填写档案过程中，缺项少项;对一些基本数据的时间节点把握的不准;档案资料中的一些内容重复、繁琐;推进脱贫项目时，运用政策的灵活度不高等等。3、基础设施建设进展慢。根据行业扶贫部门下达的贫困村建设项目任务完成情况看，所调查的7个村项目推进速度都较慢，如：全安村2.5公里公路硬化只完成路基改造、1处饮水及10口水窖工程刚开工、新建村活动室仅完成征地;富家村7.5公里通村水泥路、5.3公里观光路硬化、1处人饮工程、通讯基站等项目均未有实质性进展;木王村4.6公里通村水泥路硬化还未动工铺路面、1处人饮工程及15口水窖工程未动工;侯家坪6.4公里公路硬化路面工程刚刚开盘，1
处饮水工程及10口水窖、1公里低压电网改造等还未开工;上湾村、大连村、东河村等路、水、讯等竣工项目都相对较少。4、人居环境改善难度大。大连村计划安置30户和24户交钥匙工程、东河村计划安置24户的安置点、木王村计划安置25户的交钥匙工程等均未动工;根据不完全统计，全安村26户需改善居住房屋条件的农户只完成6户;富家村需改善居住房屋条件的51户，除7户拟进安置点和5户拟进城的外，还有23户未动工;木王村需改善住居住房屋条件的78户，有43户未开工;侯家坪需改善住房条件的165户，还有89户未完工;上湾村需改善房屋的131户，还有29户未动工;从数据看，完成人居环境改善任务形势异常严峻且与基础项目建设之间的矛盾突出。三、存在以上问题的主要原因1、责任心不强。从本次调查发现的问题情况看，特别是贫困户基本信息方面的问题，都不是技术难度大的工作，关键是干部责任心不强，工作不认真、作风不扎实所致。2、思想不重视。截至目前，全县15个行业扶贫部门共计下达各类项目535个13212.55万元，文件下达已近两个月，但真正全力以赴抓实施的不多。特别是县脱贫攻坚指挥部第二次会议后，一些行业扶贫项目仍没有实质性进展。3、措施未夯实。领导干部包抓贫困村的措施落实不彻底，脱贫措施不精准，脱贫支撑资料不详实;极少数干部包抓贫困户责任流于形式，缺乏实质性的帮扶内容。
四、对当前我县脱贫攻坚工作的建议1、明确要求，统一标准。围绕如何通过第三方评估，进一步明确要求，统一相关指标的标准。要对照贫困村脱贫的六项标准，详细掌握村情和户情，结合村情实际，逐项逐指标的找出工作中的差距和薄弱环节，建好村级脱贫档案;对照贫困户脱贫的六个保障，根据户情实际，分门别类的理出工作重点，结合贫困村脱贫的差距和问题，理清脱贫攻坚工作思路，分清工作主次，建好问题清单，倒排工期，强力推进;脱贫攻坚指挥部办公室，要统筹好相关业务部门的技术力量，深入研究脱贫标准中的政策要求，对概念模糊，不易于把握的标准要统一口径，比如贫困村脱贫标准中的“增收产业标准”中，主导产业到底是几项，劳务能不能算主导产业，龙头企业或者专业合作社的规模和形式有哪些具体要求，村民人均纯收入基数怎么定，支撑材料如何准备，如何按照增幅和起底数据做好台账;“公共服务标准”中，村活动室(无活动室的村并村后)、学校、活动场地等指标的具体标准是什么，养老保险全覆盖的年龄段到底是多少等等。标准确定后，要以正式文档的形式进行规范，就当前工作中存在的一些模糊问题或特殊问题，要专文明确解决，避免会议上空口讲，或者在qq群或微信群里边一说了事。2、深入学习、强化指导。县级业务部门的技术干部要尽可能多地进村入户进行实地案例讲解培训，既要解决共性问题，又要善于解决特殊的问题，避免空对空的培训方式。镇脱贫攻坚工作团团长、副团长应熟悉脱贫攻坚相关政策和业务，对照脱贫标准，结合镇情村情
真正抓统筹协调、抓精准研判;全县广大干部都应以“不懂脱贫攻坚政策、不熟悉脱贫攻坚业务的干部就不是一名优秀干部”为标准，认真学习相关政策和业务，积极为全县脱贫攻坚建言献策。3、充实力量，精准研判。全县应抽调业务过硬、经验丰富的干部组建两个组，一是档案资料指导组，巡回检查、指导档案资料工作、解决工作中的一些问题，统一分歧和标准;二是项目建设研判组，对照贫困村脱贫的标准，排列出哪些是急需要实施，不实施第三方评估就过不了关的项目、哪些是提升质量的项目、哪些是锦上添花的项目，哪些是可实施可不实施的项目，对全县30个拟脱贫村逐村进行研判，提出解决项目建设中一些问题的办法和措施，有序高效的推动项目建设，避免项目建设之间产生矛盾而影响脱贫攻坚的效果。4、精准督查，兑现问责。一是要针对存在的突出问题跟踪督查，进行问效问责;二是明确阶段督查重点，提前下发通知，便于镇、村及各帮扶部门理清思路，明确阶段工作重点，统筹资源抢抓落实;三是褒优贬劣，建好机制，传递健康的导向。完成县委县政府年初制定的脱贫攻坚目标任务，意义深远、形势严峻、任务艰巨、时不我待!打赢脱贫攻坚战关键就是正视问题、解决问题，而解决问题的千方法万方法,贫困群众肯接受、能掌握、会运用、得实惠才是好方法。每一位干部必须带着诚心、带着感情去做工作,真正跟贫困群众交上朋友、打成一片,让他们发自内心信任我们、欢迎我们,了解、认同和接受我们倡导的理念思路、方式方法，真正“以百姓之心为心”,与群众多沟通、多商量,下功夫听懂群众语
言,了解群众疾苦,倾听群众呼声,尊重群众意愿,唯有如此才能找到更多解决脱贫攻坚难题的“锦囊妙计”,才能把脱贫攻坚这一最大惠民好事办好办实,真正将脱贫帮扶措施帮到点上、扶到根上!个人一聚焦三对标问题清单及整改措施篇二为持续推进“激情、干净、超越”主题作风建设，以优良作风决胜脱贫攻坚、助推追赶超越，宁强县制定了《关于开展“一聚焦三对标”工作持续推进作风建设的通知》，在全县开展“一聚焦三对标”工作。一是聚焦脱贫攻坚作风建设。要求全县各级党组织和广大党员干部要自觉聚焦脱贫攻坚，锤炼过硬作风。对照“十条铁规”、“四率一度”目标和“精准严实”标准，采取自查、征询意见、明察暗访、受理举报等方式。首先，全面深刻查摆、梳理扶贫脱贫领域干部作风方面存在的问题，分类别列出问题清单，制定专项整治计划，明确整治事项、措施、时限和要求，并报县委作风办备案。其次，有针对性地开展专项整治，对存在问题立行立改、即知即改、边查边改、跟踪督办。要把党组织和党员、干部个人专项整治情况纳入“主题党日+‘两个一’”季度点评，不断巩固扩大整治成果。最后，通过整治，重点解决各级党组织和党员干部认识不深不愿扶、本领恐慌不会扶、作风漂浮不真扶，形式主义、失责缺位，不想负责、不敢担当，敷衍应付、弄虚作假，纪律不严明、奖惩不到位，政策把握不准、群众工作不细等问题，把党员干部的智慧和力量凝聚到脱贫攻坚主战场上，
把主题作风建设成效转化为党员干部脱贫攻坚强大动力，形成真扶贫、扶真贫和精准扶贫、精准脱贫的生动局面。二是开展“三对标”工作，落实追赶超越目标任务。紧紧围绕追赶超越，坚持推行“主题党日+‘两个一’”季度点评制度(原则上在每季度末最后一周开展)，组织党员干部开展“三对标”工作，即对标军令状、承诺书、作战图。要求每名党员、干部对标军令状，每个党支部对标承诺书，每个党委(党组)对标作战图，通过“四查”，党委(党组)、党支部和党员干部个人分别列出问题清单，建立整改台账，实行整改销号管理。整改结果要在一定范围公开，接受党员、群众监督。
篇四：汉中三聚焦对照材料
[个人对照检查材料]部队个人对照检查材料
个人对照检查材料20__年以来，根据“作风建设年”活动安排部署，我积极参加党员学习活动，对标年初目标位次，围绕“四聚焦四强化”开展“四查四看”。现将本人对照检查的具体情况汇报如下：
一、存在的问题一是理论学习方面。对政治理论的学习缺乏系统性、全面性；
存在实用主义倾向，用得着的时候才学，用什么学什么；学习上存在一知半解、浅尝辄止的情况；知识趋于零散，缺乏系统性。二是工作作风方面。没有从尽善尽美、争创一流的标准上把握、工作中不够严谨。思想上存在“求稳”思想，创新意识不足。二、原因剖析一是理论学习抓的不够。放松了政治理论学习，学习的积极性和主动性不够强。学的不深不透，把握不住理论的精髓要义。二是目标定位不够高。浮于表面，不够深入，理论与实际有脱节现象联系实际的能力有待加强。
三、整改措施一是加强学习，打牢思想基础。加强理论学习，以正确的理论武装头脑。在学懂弄通做实上下功夫，切实提高政治理论水平，提升个人政治素养，不断强化“四个意识”。
二是提高标准，严格要求自己。围绕“四聚焦四强化”，以高标准对标自己，以党性原则和道德规范严格要求自己，保持纯洁品质，不断提高精神境界和道德情操。
三是强化担当，增强业务能力。积极担当作为，强化开拓进取，做到与时俱进、奋发有为。在工作中向领导学、同事学、向书本学、向实践学，坚持学以致用，增强工作实效性，提升业务水平。