下面是小编为大家整理的创建社区材料审核部分项目一览表（完整）,供大家参考。
文明城市创建社区材料审核部分项目一览表 指标名称 测评内容 测评标准 具体要求 Ⅱ-6 文化培育 Ⅲ-9 培育良好家风家教 倡导注重家庭、注重家教、注重家风，开展传承好家风好家训活动。
有社区家庭教育领导小组文件；有年度活动计划方案文件；开展相关活动记录（包括活动图片、文字材料、照片等，每年 2 次以上）。
Ⅲ-11 弘扬中华优秀传统文化 组织开展“我们的节日”主题活动。
社区综合文化中心制度等材料，有领导小组、计划方案，清明节、端午节、中秋节、重阳节、春节、元宵节等开展活动记录（最少 3 个节日）。
Ⅱ-8 推进志愿服务制度化 Ⅲ-14 制度化建设 3)建立健全登记注册、服务记录、关系转接、褒奖激励等机制，推进志愿服务项目常态化； 每个社区建立学雷锋志愿服务相关台账：包括领导小组、制度、服务记录、关系转接、褒扬激励的制度；①志愿者注册登记表（比例数不少于社区人口的 13%）； ②培训志愿者的培训记录及培训现场实景图片（培训不少于 2 次）；③记录志愿者参与志愿服务活动信息活动记录台账（表格等方式）；④组织志愿者星级认定或评选表彰优秀志愿者、志愿服务组织的文件，评选认定标准、表彰名单，对志愿者给予回馈的材料等；⑤对口单位党员志愿者、各专业志愿服务队相关材料。
4)以社区、公共文化设施、景区景点、窗口单位为重点，加强志愿服务站点建设。
社区志愿服务站点的现场照片。
Ⅲ-15 志愿服务活动 1)加强城乡社区志愿服务工作，确定社区志愿服务的工作流程和活动项目； 提供城乡社区志愿服务年度计划、志愿服务站点制度、工作流程、活动项目、服务记录等。
2)开展关爱空巢老人、留守儿童、困境儿童、困难群体、残疾人、贫困户志愿服务活动，开展党员志愿服务，开展文明旅游、文明交通、文明上网、环境保护、邻里互助、社会治安、健康教育、法律援助等志愿服务活动，围绕服务精准脱贫、美丽中国建设、乡村振兴战略开展志愿服务活动。
1.城市社区推进新时代文明实践中心建设，依托志愿服务队伍开展文明实践活动的情况； 2.提供社区 2018 年以来开展①关爱空巢老人、②留守儿童、③困难群体、④残疾人志愿服务活动的记录（每项每年 2 次以上）； 3. 提供开展文明旅游、文明交通、文明上网、环境保护 、邻里互助、社会治安、健康教育、法律援助等志愿服务活动实景图片( ( 每项不少于 2 2 次）； 4.开展邻里互助、社会治安、健康教育等志愿服务活动的情况(图片资料)； 5.动员组织志愿者、志愿服务组织参与新冠肺炎疫情防控工作的情况及图片资料。
Ⅱ-10 “讲文明树新风”公益广告 Ⅲ-19 制作刊播情况 社会公共场所、公共交通工具刊播公益广告。
提供城市社区等公共场所刊播公益广告的情况( ( 实景图片) ) ；每个社区需提供①讲文明树新风、②社会主义核心价值观各 6 张以上，③志愿服务④关爱未成年人内容的公益广告图片各 2 张以上，⑤市民（文明）公约⑥村规民约图片各 1 张以上，⑦精神文明创建专栏图片 1 张以上），⑧“文明健康 有你有我”公益广告及疫情防控知识宣传内容。
Ⅱ-14 法治宣传教育 Ⅲ-26 建设社会主义法治文化 3)开展群众性法治文化活动，全民法治宣传教育的普及率≥80%。（分值 2 分）
提供 8 2018 年以来社区 推进法治宣传教育的 相关材料 ，每年提供至少 2 张实景图片，每张图片需注明时间、主办单位（社区）、活动主题。
Ⅱ-15 公民权益维护 Ⅲ-28 公民权益保护 3)推进养老服务设施建设，将老年医疗卫生服务纳入城乡医疗卫生服务规划； 提供本市新建小区( ( 建成不满 5 5 年) ) 配套建设养老服务设施的 5 5 张现场照片(每张照片需注明所在小区、具体服务功能)。
Ⅱ-16 基层民主政治 Ⅲ-30 社区民主建设与管理 社区居委会、社区党支部、业主委员会、物业公司和居民代表共同商讨社区重大事务，形成社区事务的民主决策、民主管理和民主监督制度。
提供领导小组、工作制度、会议记录。
从建成区选取若干社区，①提供推动社区党支部、社区居委会、业主委员会、物业公司和居民代表共同商讨社区重大事务，形成社区事务的民主协商、民主决策、民主管理和民主监督制度的情况(说明报告，图片资料)； ②提供新冠肺炎疫情防控期间强化社区管理，提升社区服务，发挥社区作用，推动形成联防联控、群防群治工作机制的情况说明。
Ⅱ-27 公共服务 Ⅲ-59 社区生活环境 3)倡导“垃圾减量分类”，生活垃圾分类投放、分类收集、分类运输、密闭运输； 提供社区生活垃圾分类投放、分类收集的图片资料。
Ⅱ-31 公共安全体系建设 Ⅲ-65 突发公共事件应急处理 2)开展社区减灾、防灾宣传教育，开展自救互救知识与技能培训； ① 开展社区减灾、防灾宣传教育的现场照片（至少 2 次）； ②开展自救互救知识与技能培训的现场照片（2 张）。
未成年人思想道德建设工作测评体系测评项目 4、家庭教育和社会教育 1）社区家长学校建设落实，活动效果好 有 专属或共享的家长学校或家庭教育指导服务站点等家庭教育场所；
③有开展家庭教育活动的文字、图片资料。提供 2018 年以来每年①家长学校领导小组、②年度计划、③教师队伍、④管理制度、⑤工作制度、⑥工作记录本，4 次以上活动记录、图片资料。
3）社区有具体措施关爱帮扶困难家庭、流动人口家庭未成年子女。
提供①社区帮扶领导小组、②活动方案或计划, ③有针对困难家庭、流动人口家庭子女开展关爱帮扶活动的具体措施（正式文本材料），提供④6 次以上帮扶困难家庭未成年子女、⑤关爱帮扶流动人口家庭未成年子女的活动资料。
5）有校外未成年人心理健康辅导站（点），运用网络、电话、授课等多种形式开展教育引导。
社区有未成年人心理健康辅导点（室），提供制度、管理、使用等文本材料，提供心理辅导人员、志愿者统计表及活动开展记录表，通过网络、电话、授课、现场咨询等形式开展心理健康教育的材料及实景图片（至少 2 张）
1．每一大项准备 1 个档案盒；每一小项装订一个册子； 2．装订格式：册子由封面、目录、文件材料三个部分组成，装订要简洁大方；开展活动资料要按时间排序，并在目录里标明； 3．提供三个年度（未成年人一个年度，如 2019.09-2020.09）的文件材料、活动资料、图片等，尽量充实丰富； 4．本任务表格内容将按照中央文明办后续测评要求进行调整。