篇一：鼓励孩子的文章
鼓励孩子们的励志文章
励志*1：付出努力，才能改变命运
一个穷汉每天都在地里劳作，有一天，他突然想：“与其每 天辛苦工作，不如向神灵祈祷，请他给我财富，供我今生享受。”
他深为自己的想法得意，于是把弟弟喊来，把家业委托给他， 又吩咐他到田里耕作谋生，别让家人饿肚子。一一交代之后，他 觉得自己没后顾之忧了，就独自来到天神庙，为天神摆设大斋， 供养香花，不分昼夜地膜拜，毕恭毕敬地祈祷：“神啊!请您赐 给我现世的安慰和利益啊，让我财源滚滚吧!”
天神听见这个穷汉的愿望，内心暗自思忖 ：“这个懒惰的 家伙，自己不工作，却想谋求巨大财富。倘若他在前世曾做布施， 累积功德，那么，方便给他一些利益也未尝不可。可是，查看他 在前世行为，根本没有布施的功德，也没有半点因缘，现在却拼 命向我求利。不管他怎样苦苦求我，也是没用的。但是，若不给 他些利益，他一定会怨恨我。不妨用些技巧，让他死了这条心吧。”
于是，天神就化作他的弟弟，也来到天神庙，跟他一样祈祷 求福。
哥哥看见了，不禁问他：“你来这儿干嘛?我吩咐你去播种， 你播下了吗?”
弟弟说：“我也跟你一样，来向天神求财求宝，天神一定会 让我衣食无忧的。纵使我不努力播种，我想天神也会让麦子在田 里自然生长，满足我的愿望。”
哥哥一听弟弟的祈祷，立即骂到：“你这个混帐东西，不在 田里播种，想等着收获，实在是异想天开。”
哥哥骂他，却故意问：“你说什么?再说一遍听听。”
“我就再说给你听，不播种，哪能得到果实呢!你不妨仔细 想想看，你太傻了!”
这时天神才现出原形，对哥哥说：“诚如你自己所说，不播 种就没有果实。”
一分耕耘，才能有一分收获，想要收获，就要先去耕耘播种。
我们只有脚踏实地地付出努力，才能改变命运，才能过上幸福美 满的生活。
励志*2：向上看是风景，向下看是泥土
心态，决定命运。好的心态，无论处在怎样的低谷，也会给 人向上的动力，不好的心态，却总是在破坏着美好的心情和生活。
祈祷，它不一定真的能改变神的意志，但它可以改变人的心态， 给人一种向上的力量。
人在世上活着也就是一舍一得的过程。会活的人，或者是成 功的人，其实是懂得这两个字的：舍得。不舍不得，小舍小得， 大舍大得。要得便须舍，有舍才有得。舍得，是一种精神;舍得， 是一种领悟;舍得，是一种成熟;舍得，更是一种智慧，一种人生 的境界。
生活中，无论伟人还是凡人，不可能总是阳光灿烂的日子， 总会不经意地在某个时间，乌云笼罩在生活的天空。这个时候， 我们应该知道的是，我们的头顶不只有乌云，还有阳光。阳光总 在风雨后，乌云上面是晴空。
站在高山，面对大海，其实，我们只是山上的一粒沙石，海 中的一粒水滴 。我们没有什么可炫耀，即使我们有伟大的成就， 面对自然，我们也那么的渺小。其实好多烦恼，不应该是烦恼。
好多开心，在你身边围绕。认识自己渺小一点，开心和快乐就会 多一点。
同一扇窗户，向上看是风景，向下看是泥土。
快乐的日子是日子，阴郁的日子也是日子。犹如我们头上不 会永远是晴空，生活也不会每天快乐，在阴郁的日子里不要抱怨， 去看另一种风景。
故做坚强，就会坚强。
立志前行，从来不晚。
始终面向太阳，阴影将总在身后。
所谓门坎，过去是门，过不去是坎。生命的历程，总是有很 多门坎。门坎太高怎么办，三个办法：一是找个凳子;二是绕个 弯子;三是掉头换个低的。最简单的，也是最智慧的。
佛家有语，“功不唐捐”。乐于助人的人，必有人助。给人 玫瑰的人，香气绕身。只要我们种下助人的种子，在我们不知道 的时间和地点，一定会慢慢地发着芽、开着花、结着果。
人生如行旅，有的人总是前行，虽然走的路长，可并没有看 到多少美丽的风景。不要总是跋涉，也许去过的地方不是太多， 能停下来歇歇、看看，你欣赏到的人生风景，却是最多。
励志*3：人生需要拼搏
辽阔苍穹中飞翔的雏鹰必是经历了被母鹰无数次摔下山崖 的痛苦，才锤炼出一双凌空翱翔的翅膀;一颗璀璨无比的珍珠也 必然经历蚌的肉体无数次的蠕动和无数次风浪的打磨。
一个真正有追求有志向的人不都是经历了无数次的拼搏才 取得成就的吗?既然是水，就应该有波浪，既然是土，就应该垒
成大山。在人生旅途中，只有用自己坚实的身躯去拼搏去奋斗， 才可能有成功的机会。
吏角生伤了双腿，永久地坐上了轮椅，这对任何人来说都是 一个极大的打击和摧残。但是他的母亲鼓励他去拼搏，去热爱生 命，去找回生活的信心。最后，他用自己的大脑和双手表达了对 生活的无限热爱。
贝多芬虽然耳聋，但他依然写出了《英雄》、《命运》，在 人生的不幸中找到了乐趣和信心。
冰心说：“成功的花，人们只惊慕她现时的明艳!然而当初 它的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”这难道不 是吗?爱迪生为了发明最好的电灯丝，做了 n 多次的实验都未成 功，但在他努力拼搏下最终找到了钨丝，为人类作出了巨大贡献。
过去的中国人被外国人称为“东亚病夫”，时至今日他们才 知道中国人了不起。这个民族从来不缺乏仁人志士，为争取民主、 自由而为之奋斗，为之牺牲。这完全是先人的无畏拼搏和奋斗才 获得了如今的和平与繁荣。为了变法抛头颅洒热血的谭嗣同，为 实现民族富强而东征北伐的孙中山，为挽救麻木不仁的中国人弃 医从文的鲁迅，为中华之崛起而读书的周恩来……是他们，让中 国走向世界，走向昌盛。
如今被称为“妈妈级”的柔道女子冼东妹，在退役后生下一 个女儿却作出了复出的决定，凭着她顽强的拼搏和坚忍不拔的意 志最终在北京奥运会上勇夺冠军。
坚守拼搏，是飞往成功的最佳之路;
坚守拼搏，是通向光明的五彩桥梁;
坚守拼搏，是点燃青春蜡烛的火花。
朋友，人生需要拼搏，人生只有走出来的美丽，没有等出来 的辉煌。让我们点燃这青春的蜡烛，融化人生旅途中的挫折，走 向自己辉煌灿烂的明天!
励志*4：不断学习的价值
生命有限，而学海无涯。我们成为怎样的人，决定于我们所 学到的东西，每天都努力学点新的东西。这一天才称得上是没有 白费。
一个出生于贫困家庭的人，一个学龄五年级的人，一个让世 界变成自己学校的人，最终却是一个不同凡响的人，一个负责的 好爸爸，一个负责的好“老师”。他就是巴克尔。
巴尔克认为，最不可宽恕的是一个人晚上上床时还像早上起 床时一样无知。他常说：该学的东西太多了，虽然我们出生时一 无所知，但只有蠢人才永远如此。为了防止孩子们陷入自满的陷
阱，巴克尔要让自己的孩子每天都学一个新的知识在饭前进行交 流，说出后才能吃饭。然而当他的孩子们介绍各种知识时，哪怕 是微不足道的小知识，他也不觉得琐碎，而是鼓励孩子们认真学 习。
一次，他的儿子费利斯为了完成任务在饭前匆匆找了一个新 知识：尼泊尔的人口是……。餐桌上顿时鸦雀无声。大家都觉得 这个知识实在太琐碎了。但巴尔克却说：“好，孩子他妈，你知 道这个答案吗?”妻子的回答总是会使严肃的气氛变得轻松起来， 她说：“尼泊尔?我非但不知道它的人口是多少，连它在世界上 的哪个角落也不知道呢!”这个回答正中巴尔克的下怀。于是他 说：“把地图拿来，我们来告诉你们妈妈尼泊尔在哪儿。”就这 样，全家人忘了吃饭，在地图上寻找起尼泊尔来。一天又一天， 日积月累，全家人在饭桌上学习了许多知识，大家共同进步着。
巴尔克说：“一个人“不一定终身受雇，但必须终身学习。” 只有不断学习，才能够追求和享受更美好的人生。
是呀，要想有成就就要发奋读书。学无止境是一句老话，但 它有很强的现实意义。现代科学技术的日新月异，谁还能够说我 学够了呢?不过话又说回来要想真正学到一点知识、决心、信心、 恒心是必不可少的。还有就是不能没有勇气，一定要不怕困难， 敢于挑战。学习犹如逆水行舟，不进则退，唯有持之以恒者，方 有希望到达目的地。当然，尽管一个人不断学习，如果他只是十
分死板的学习那也是无效的。因为死学习不等于掌握了知识，更 不等于有了智慧。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”你也不能把学习当 作一种任务去完成。如果你是这种人的话，那么只会掌握了一些 皮毛小的知识。其实说来说去你就是要不断的去学习知识。
学习不等于能力。学习必须转化成能力与素质才能体现出其 价值。就像一个人吃下食物不等于增强体质，需要吸收才可能增 加体质一样。只有把学习同实践相结合，产生效果时，才能体现 能力。
励志*5：相信奇迹，才会创造奇迹
多年前，有一位 19 岁的年轻人正在念大学，晚饭后，他习 惯地拿起导师给他安排的作业，他是一个极有天赋的学生，几乎 没有什么数学问题能够难住他。和往常一样，他很快就完成了前 面的习题，可是在做最后一道题时，他卡住了，感觉寸步难行。
这道题是他从未遇到过的类型，要求用圆规和一把没有刻度 的直尺做出一个正十七边形的图案来，他冥思苦想，但始终找不 到破题的方法。一向聪明好强的他不相信自己做不出来，他觉得 世上没有解决不了的数学问题，只是自己暂时没有找到方法而 已。后来，他索性边画边想，并采取一些非常规的思维。当东方
发白时，他终于长长地舒了一口气，因为他已经找到了解决问题 的方法。
第二天，当他将作业交给导师看时，导师惊呆了，颤抖着问 他：“这是你自己完成的吗?”他点点头说：“是的，它几乎耗 费了我一个晚上的时间。”导师掩饰不住内心的激动，他无比高 兴地说：“简直难以置信，你竟然用一个晚上的时间解决了这个 两千年来悬而未决的难题，要知道，阿基米德没有做出来，牛顿 没有做出来，包括我自己也没有做出来，你真是一个难得的天 才。”
他就是德国着名的数学家、物理学家、天文学家、大地测量 学家约翰卡尔弗里德里希高斯。多年后，当高斯忆及这段往事时， 仍感慨万千地说，如果当初导师告诉他，这是一道悬疑两千多年 的数学题，我恐怕用十年的时间也未必做得出来。
与高斯有着相同遭遇的还有着名的短跑名将班尼斯特。长期 以来，体育界一直认为，人类不可能打破 4 分钟跑完一英里(约 1609 米)的极限。史上最好的成绩是 4 分 1 秒 4，它由瑞典选手 根德尔哈格创造的，此后再也没有一个人能够接近这个数字。对 此，许多田径教练和心理学家进行了无数次科学研究，他们认为 要想突破这个“梦幻 1 英里”，除非达到一种理想的状态，即：
气温在华氏 68 度左右，没有风，地面坚硬干燥，周围还要有很 多热情的观众鼓舞士气。但就读于牛津大学医学院的班尼斯特偏
偏不信这个邪，他暗暗发誓，一定要成为第一个突破 4 分钟极限 的人。随后，他利用在医学院学到的知识，制定了一套独特的训 练方案，并刻意远离那些控制着这项运动的教练和经纪人。
1954 年 5 月 6 日，这是一个见证奇迹的时刻，但老天爷似 乎并不眷顾班尼斯特，那天的天气很不好，不仅下了一场阵雨， 还刮着每小时 15 英里的逆风，现场的观众也寥寥无几。然而， 就是在这样一种不理想的状态下，班尼斯特却以 3 分 59 秒 4 的 成绩跑完了 1 英里，实现了人们一直渴望突破的纪录。更让人不 可思议的是，在班尼斯特打破纪录后的两年里，竟然有将近 400 人打破了这个神话。
原来，相信奇迹，才会创造奇迹，有时，信心比金子还重要。
篇二：鼓励孩子的文章
鼓励孩子们的励志文章
人不经十年磨一剑的功夫，是没有精深的技艺的。不是因为这些事情难以做 到我们才失去信心，是因为我们缺乏信心这些事情才难以做到。下面由小编与大 家分享鼓励孩子们的励志文章，希望你们喜欢!欢迎阅读!
励志文章 1：付出努力，才能改变命运 一个穷汉每天都在地里劳作，有一天，他突然想：“与其每天辛苦工作，不 如向神灵祈祷，请他给我财富，供我今生享受。” 他深为自己的想法得意，于是把弟弟喊来，把家业委托给他，又吩咐他到田 里耕作谋生，别让家人饿肚子。一一交代之后，他觉得自己没后顾之忧了，就独 自来到天神庙，为天神摆设大斋，供养香花，不分昼夜地膜拜，毕恭毕敬地祈祷：
“神啊!请您赐给我现世的安慰和利益啊，让我财源滚滚吧!” 天神听见这个穷汉的愿望，内心暗自思忖 ：“这个懒惰的家伙，自己不工作， 却想谋求巨大财富。倘若他在前世曾做布施，累积功德，那么，方便给他一些利 益也未尝不可。可是，查看他在前世行为，根本没有布施的功德，也没有半点因 缘，现在却拼命向我求利。不管他怎样苦苦求我，也是没用的。但是，若不给他 些利益，他一定会怨恨我。不妨用些技巧，让他死了这条心吧。” 于是，天神就化作他的弟弟，也来到天神庙，跟他一样祈祷求福。
哥哥看见了，不禁问他：“你来这儿干嘛?我吩咐你去播种，你播下了吗?” 弟弟说：“我也跟你一样，来向天神求财求宝，天神一定会让我衣食无忧的。
纵使我不努力播种，我想天神也会让麦子在田里自然生长，满足我的愿望。” 哥哥一听弟弟的祈祷，立即骂到：“你这个混帐东西，不在田里播种，想等 着收获，实在是异想天开。” 哥哥骂他，却故意问：“你说什么?再说一遍听听。” “我就再说给你听，不播种，哪能得到果实呢!你不妨仔细想想看，你太傻 了!” 这时天神才现出原形，对哥哥说：“诚如你自己所说，不播种就没有果实。” 一分耕耘，才能有一分收获，想要收获，就要先去耕耘播种。我们只有脚踏
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实地地付出努力，才能改变命运，才能过上幸福美满的生活。
励志文章 2：向上看是风景，向下看是泥土 心态，决定命运。好的心态，无论处在怎样的低谷，也会给人向上的动力，
不好的心态，却总是在破坏着美好的心情和生活。祈祷，它不一定真的能改变神 的意志，但它可以改变人的心态，给人一种向上的力量。
人在世上活着也就是一舍一得的过程。会活的人，或者是成功的人，其实是 懂得这两个字的：舍得。不舍不得，小舍小得，大舍大得。要得便须舍，有舍才 有得。舍得，是一种精神;舍得，是一种领悟;舍得，是一种成熟;舍得，更是一 种智慧，一种人生的境界。
生活中，无论伟人还是凡人，不可能总是阳光灿烂的日子，总会不经意地在 某个时间，乌云笼罩在生活的天空。这个时候，我们应该知道的是，我们的头顶 不只有乌云，还有阳光。阳光总在风雨后，乌云上面是晴空。
站在高山，面对大海，其实，我们只是山上的一粒沙石，海中的一粒水滴 。
我们没有什么可炫耀，即使我们有伟大的成就，面对自然，我们也那么的渺小。
其实好多烦恼，不应该是烦恼。好多开心，在你身边围绕。认识自己渺小一点， 开心和快乐就会多一点。
同一扇窗户，向上看是风景，向下看是泥土。
快乐的日子是日子，阴郁的日子也是日子。犹如我们头上不会永远是晴空， 生活也不会每天快乐，在阴郁的日子里不要抱怨，去看另一种风景。
故做坚强，就会坚强。
立志前行，从来不晚。
始终面向太阳，阴影将总在身后。
所谓门坎，过去是门，过不去是坎。生命的历程，总是有很多门坎。门坎太 高怎么办，三个办法：一是找个凳子;二是绕个弯子;三是掉头换个低的。最简单 的，也是最智慧的。
佛家有语，“功不唐捐”。乐于助人的人，必有人助。给人玫瑰的人，香气绕 身。只要我们种下助人的种子，在我们不知道的时间和地点，一定会慢慢地发着 芽、开着花、结着果。
人生如行旅，有的人总是前行，虽然走的路长，可并没有看到多少美丽的风
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景。不要总是跋涉，也许去过的地方不是太多，能停下来歇歇、看看，你欣赏到 的人生风景，却是最多。
励志文章 3：人生需要拼搏 辽阔苍穹中飞翔的雏鹰必是经历了被母鹰无数次摔下山崖的痛苦，才锤炼出 一双凌空翱翔的翅膀;一颗璀璨无比的珍珠也必然经历蚌的肉体无数次的蠕动和 无数次风浪的打磨。
一个真正有追求有志向的人不都是经历了无数次的拼搏才取得成就的吗?既 然是水，就应该有波浪，既然是土，就应该垒成大山。在人生旅途中，只有用自 己坚实的身躯去拼搏去奋斗，才可能有成功的机会。
吏角生伤了双腿，永久地坐上了轮椅，这对任何人来说都是一个极大的打击 和摧残。但是他的母亲鼓励他去拼搏，去热爱生命，去找回生活的信心。最后， 他用自己的大脑和双手表达了对生活的无限热爱。
贝多芬虽然耳聋，但他依然写出了《英雄》、《命运》，在人生的不幸中找到 了乐趣和信心。
冰心说：“成功的花，人们只惊慕她现时的明艳!然而当初它的芽儿，浸透了 奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”这难道不是吗?爱迪生为了发明最好的电灯丝， 做了 n 多次的实验都未成功，但在他努力拼搏下最终找到了钨丝，为人类作出了 巨大贡献。
过去的中国人被外国人称为“东亚病夫”，时至今日他们才知道中国人了不 起。这个民族从来不缺乏仁人志士，为争取民主、自由而为之奋斗，为之牺牲。
这完全是先人的无畏拼搏和奋斗才获得了如今的和平与繁荣。为了变法抛头颅洒 热血的谭嗣同，为实现民族富强而东征北伐的孙中山，为挽救麻木不仁的中国人 弃医从文的鲁迅，为中华之崛起而读书的周恩来……是他们，让中国走向世界， 走向昌盛。
如今被称为“妈妈级”的柔道女子冼东妹，在退役后生下一个女儿却作出了 复出的决定，凭着她顽强的拼搏和坚忍不拔的意志最终在北京奥运会上勇夺冠军。
坚守拼搏，是飞往成功的最佳之路; 坚守拼搏，是通向光明的五彩桥梁; 坚守拼搏，是点燃青春蜡烛的火花。
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朋友，人生需要拼搏，人生只有走出来的美丽，没有等出来的辉煌。让我们 点燃这青春的蜡烛，融化人生旅途中的挫折，走向自己辉煌灿烂的明天!
励志文章 4：不断学习的价值 生命有限，而学海无涯。我们成为怎样的人，决定于我们所学到的东西，每 天都努力学点新的东西。这一天才称得上是没有白费。
一个出生于贫困家庭的人，一个学龄五年级的人，一个让世界变成自己学校 的人，最终却是一个不同凡响的人，一个负责的好爸爸，一个负责的好“老师”。
他就是巴克尔。
巴尔克认为，最不可宽恕的是一个人晚上上床时还像早上起床时一样无知。
他常说：该学的东西太多了，虽然我们出生时一无所知，但只有蠢人才永远如此。
为了防止孩子们陷入自满的陷阱，巴克尔要让自己的孩子每天都学一个新的知识 在饭前进行交流，说出后才能吃饭。然而当他的孩子们介绍各种知识时，哪怕是 微不足道的小知识，他也不觉得琐碎，而是鼓励孩子们认真学习。
一次，他的儿子费利斯为了完成任务在饭前匆匆找了一个新知识：尼泊尔的 人口是……。餐桌上顿时鸦雀无声。大家都觉得这个知识实在太琐碎了。但巴尔 克却说：“好，孩子他妈，你知道这个答案吗?”妻子的回答总是会使严肃的气氛 变得轻松起来，她说：“尼泊尔?我非但不知道它的人口是多少，连它在世界上的 哪个角落也不知道呢!”这个回答正中巴尔克的下怀。于是他说：“把地图拿来， 我们来告诉你们妈妈尼泊尔在哪儿。”就这样，全家人忘了吃饭，在地图上寻找 起尼泊尔来。一天又一天，日积月累，全家人在饭桌上学习了许多知识，大家共 同进步着。
巴尔克说：“一个人“不一定终身受雇，但必须终身学习。”只有不断学习， 才能够追求和享受更美好的人生。
是呀，要想有成就就要发奋读书。学无止境是一句老话，但它有很强的现实 意义。现代科学技术的日新月异，谁还能够说我学够了呢?不过话又说回来要想 真正学到一点知识、决心、信心、恒心是必不可少的。还有就是不能没有勇气， 一定要不怕困难，敢于挑战。学习犹如逆水行舟，不进则退，唯有持之以恒者， 方有希望到达目的地。当然，尽管一个人不断学习，如果他只是十分死板的学习 那也是无效的。因为死学习不等于掌握了知识，更不等于有了智慧。
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“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”你也不能把学习当作一种任务去完 成。如果你是这种人的话，那么只会掌握了一些皮毛小的知识。其实说来说去你 就是要不断的去学习知识。
学习不等于能力。学习必须转化成能力与素质才能体现出其价值。就像一个 人吃下食物不等于增强体质，需要吸收才可能增加体质一样。只有把学习同实践 相结合，产生效果时，才能体现能力。
励志文章 5：相信奇迹，才会创造奇迹 多年前，有一位 19 岁的年轻人正在念大学，晚饭后，他习惯地拿起导师给 他安排的作业，他是一个极有天赋的学生，几乎没有什么数学问题能够难住他。
和往常一样，他很快就完成了前面的习题，可是在做最后一道题时，他卡住了， 感觉寸步难行。
这道题是他从未遇到过的类型，要求用圆规和一把没有刻度的直尺做出一个 正十七边形的图案来，他冥思苦想，但始终找不到破题的方法。一向聪明好强的 他不相信自己做不出来，他觉得世上没有解决不了的数学问题，只是自己暂时没 有找到方法而已。后来，他索性边画边想，并采取一些非常规的思维。当东方发 白时，他终于长长地舒了一口气，因为他已经找到了解决问题的方法。
第二天，当他将作业交给导师看时，导师惊呆了，颤抖着问他：“这是你自 己完成的吗?”他点点头说：“是的，它几乎耗费了我一个晚上的时间。”导师掩 饰不住内心的激动，他无比高兴地说：“简直难以置信，你竟然用一个晚上的时 间解决了这个两千年来悬而未决的难题，要知道，阿基米德没有做出来，牛顿没 有做出来，包括我自己也没有做出来，你真是一个难得的天才。” 他就是德国着名的数学家、物理学家、天文学家、大地测量学家约翰·卡尔·弗 里德里希·高斯。多年后，当高斯忆及这段往事时，仍感慨万千地说，如果当初 导师告诉他，这是一道悬疑两千多年的数学题，我恐怕用十年的时间也未必做得 出来。
与高斯有着相同遭遇的还有着名的短跑名将班尼斯特。长期以来，体育界一 直认为，人类不可能打破 4 分钟跑完一英里(约 1609 米)的极限。史上最好的成 绩是 4 分 1 秒 4，它由瑞典选手根德尔·哈格创造的，此后再也没有一个人能够 接近这个数字。对此，许多田径教练和心理学家进行了无数次科学研究，他们认
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为要想突破这个“梦幻 1 英里”，除非达到一种理想的状态，即：气温在华氏 68 度左右，没有风，地面坚硬干燥，周围还要有很多热情的观众鼓舞士气。但就读 于牛津大学医学院的班尼斯特偏偏不信这个邪，他暗暗发誓，一定要成为第一个 突破 4 分钟极限的人。随后，他利用在医学院学到的知识，制定了一套独特的训 练方案，并刻意远离那些控制着这项运动的教练和经纪人。
1954 年 5 月 6 日，这是一个见证奇迹的时刻，但老天爷似乎并不眷顾班尼 斯特，那天的天气很不好，不仅下了一场阵雨，还刮着每小时 15 英里的逆风， 现场的观众也寥寥无几。然而，就是在这样一种不理想的状态下，班尼斯特却以 3 分 59 秒 4 的成绩跑完了 1 英里，实现了人们一直渴望突破的纪录。更让人不 可思议的是，在班尼斯特打破纪录后的两年里，竟然有将近 400 人打破了这个神 话。
原来，相信奇迹，才会创造奇迹，有时，信心比金子还重要。
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篇三：鼓励孩子的文章
鼓励儿子的文章
人生就像一叶扁舟，在苍茫无际的大海上航行，不同的历程 创造出不同的硕果。扬帆远航吧!去寻找我们自己的幸福!
一望无际的大海是我们的征程，或许前方一面昏暗。但是你 并不孤单。看吧!狂风为你们加油，海浪为你们助威，海鸥伴你航 行。他们是你的伙伴，磨练你的意志，坚定你的信念，或许旅途 中会有一些暗礁。但是，别退缩，勇敢地与我们作斗争战胜困难， 超越自我。抓住机会，一跃而过，困难不算什么，但，最重要的 是放弃!只要敢于拼搏，失败也是一种欣慰。
输，并不可怕，失败乃是成功之母，通往成功的路或许充满 荆棘，但它不能影响你的信念，或许你受伤了，找不到成功的出 口，在黑暗中不住的徘徊，留恋，别认输。努力的寻找方向，重 新整顿自己，使自己变得更坚强。要知道，输并不可怕，最可怕 的是认输!
氧气自信的风帆，我们青春，我们自信，我们怀揣着一颗热 情澎湃的心。不管未来世界如何，都不能泯灭我们上进的心。远 航吧，去寻找自己的幸福，不管大风大浪向前闯，别害怕，风轻 云淡，努力追求自己的梦想。
人生需要坚持奋斗，需要夜以继日不停的行走，不断的向前 奋进，努力的坚定的前进，驾驶着自己的小船，在大海上劈波斩
浪，在爱的港湾里留下串串希望，在茫茫的大雾中翔驰，享受着 生活战斗带来的美好，像高尔基的海燕一样，大声地呼喊;让暴风 雨来得更猛烈些吧!
一句名言曾说“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”别让怯 弱否定自己，别让惫懒误了青春。一个人不奋斗不能有所成就， 一个国家不奋斗不能立足世界，一个民族不奋斗不能兴盛强大。
带奋斗一起飞翔，因为有了它，让我拥有理智之思;我才使过去的 失误不再重演到今天的影片里;我才能使过去的成功在人生中继 续升华;人生最困难的事情是认识自己。——特莱斯。
不管你是否看到了希望的曙光，心中的启明灯在隐隐的发光， 不停的行走，不停地航行，不停的奔跑。不抛弃，不放弃是我门 的信念，一味的幻想终将如泡沫一样消散的无影无踪。努力的航 行在 20XX 年那美丽的春天，曾记得冰心说过;“言论的花开得愈 大，行动的果实结的愈小”。打破阴泯的沉默吧，在沉默中爆发， 用实际行动证明自我，努力地航行，，不哭泣，不停止，不放松。
别驻足，成功需要激烈不停的追逐;别认输，熬过黑夜才会有 日出。阴雨之后才会有彩虹。要记住，成功就在每一个下一步， 泪水就是天下最美的书!
用汗水浇灌生活的硕果，用多彩的知识充实自我，用充实的 步伐坚定信念，扬帆远航，创造崭新的明天! 鼓励儿子的文章篇：写给孩子
你好!我是妈妈，连同爸爸也在! 首先祝贺你本次入围优秀的成绩之列!随着这次成绩的出炉， 我们甚是欣慰!这样优秀的成绩是妈妈意料中的出乎意料!你用真 正的实力证明，自己可以突破现实中的，大家所崇尚和认可的那 种优秀!并且妈妈发现，你找到了最真实的自己!妈妈发现，你在 认真的寻找自己可以提升的空间，和最高分数的思量!妈妈不得 不承认，你每天都在长大!你似乎找到了真实的自己! 每当你遇到问题，妈妈发现你可以忍耐，你懂得理解和让步， 更懂得换位和思考!自己做的事情更应该全力承担，没有什么怕 与担心存在，只要诚实的勇于担当，你所收获的是极其重要的信 任和认可!这在妈妈看来，是成为一个优秀的人的基础!更是一个 人成功路上最殷实的财富! XX，一直以来，我们总在似乎没有缘由的要求必须第一或者 必须优秀!有时候又似乎我们根本就不能去突破!还依然的努力着 寄托着我们所希望的最美的心愿!当这一天你真的突破了自己， 似乎也挣脱了自我心灵的枷锁!你证明了自己可以做到!我和你爸 爸探讨，你爸说 XX 也真为自己争气!就这样依然坚持和努力，势 必摘取那最高处鲜美的果实!先是做到证明的这第一步，妈妈知 道你为此努力了很久，也一直在做着持续的努力! XX，当你做到的时候，我们需要思考什么和所要的追寻是什 么?好好的想一想!但是要坚信肯定有其突破成功的道理和方向!
也许这就是，可以给你得出结论的寻找和方向! XX，成绩证明!能连续不断的保持进步和持续的努力，是很
少的一部分人才可以做到的。在这极其重要的初二学年度，你能 保持地依列在这极少数部分人的队列里，说明你有这方面的能力! 你又是否发现，你找到了属于自己的目标取向!妈妈是在上次的 考试后，也才知道你对自己的目标，紧紧地抓着并实施着!这次你 又一次成功的实现了你的目标!作为你的爸爸和妈妈，也很佩服 你!
妈妈还发现，你依然在向自己可以上升的空间进发着!努力 着!你依然在继续的寻找着自己的目标和方向!你在向最高的目标 遥望着，你的心灵学习的尺度，在上升着!所以，你在迅速地长大 着!
妈妈把你的学业和你的人生还给你，让你自己来试着承担和 付出责任，恰恰是作为父母的我们找到的最棒的培育你的方向! 事实证明我们看到了真正优秀的你!也让你找到了最真实的自己!
XX，已经获得的成绩!妈妈知道你不会傲燥!因为妈妈知道你 心中有依然的持续的目标!但是在后面的成长里，如果有如果的 到来，自己要先做到冷静和平静，因为当一个人越是遇到事情的 时候，越是能把自己置于平静中，越是最能迸发智慧和能力的时 候，对问题的解决也才能做到最好的去把握!妈妈相信你会明白 的，对吧?因为我们要记着，只要奔着目标去做，对目标的最终的
实现和完成，肯定会是一个结果!但那只是属于这一次目标的这 一次的结果，不代表永远，更不能代表接下来的每一分钟要发生 的事情。对吧? 但是，如果你能把握好这一次的这个结果。从中 吸取我们失去的地方和原因，也会是后面目标实施的最好经验! 对吧?
XX，在你最好的状态里，妈妈把”如果”送给你当做“礼物”! 给 以你最棒的支持!在你自我的目标的进发里，你实现和努力着最 优秀的自己!爸爸妈妈祝福你!也更佩服你!为了你的人生，继续加 油吧!
篇四：鼓励孩子的文章
给孩子的励志文章大全
曾听一位智者讲过一则寓言故事：很久以前，上帝看海水太冷清，决定造鱼来增添活 力。同时，为了解决鱼自身的平衡和海水的压力问题，他给每条鱼的身体里安上一个鳔。
但是调皮的鲨鱼一下子游走不知去向了，它没有安上鳔。上帝有些惋惜：让可怜的家伙自 生自灭吧!
若干年后，上帝想查看鱼儿的生存状况，便召集所有的鱼类前来。上帝问：“你们谁 是当初的鲨鱼?”这时，一条大鱼游了过来，说：“我就是鲨鱼!”上帝很吃惊，问：“你 没有鳔，为何能活下来，还这么凶猛强大?”鲨鱼说：“因为没有鳔，所以必须不停地游 动来保持身体的平衡和减轻压力，正因为我别无选择，在最艰苦的环境中求生，因此磨练 得最为强大!”
这个故事给我们的感悟是：面对困难，最终成功还是失败，很多时候并不取决于困难 的大小，而是取决于我们面对困难时的态度。人生不会一路坦途走到底，在坎坷逆境中， 首先可能被击垮的不是人的身体，而是人的意志。
在埃塞俄比亚阿鲁西高原上的一个小村里，有一个小男孩每天腋下夹着课本，赤脚跑 步上学和回家。他家离学校足足有 10 公里远的路程。贫穷的家境使他不可能有坐车上学 的奢望。于是，为了上课不迟到，他只能选择跑步上学。每天他都一路奔跑，与他相伴的 除了清晨凉凉的朝露和高原绚丽的晚霞，还有耳旁呼啸而过的风声。
如今，这个曾经夹着课本跑步上学的小男孩在世界长跑比赛中，先后 15 次打破世界 纪录，成为当今世界上最优秀的长跑运动员。他，就是海尔格布雷西拉西耶。由于当年经 常夹着书本跑步，以至他在后来的比赛时，一只胳膊总要比另一只抬得要稍高一些，而且 更贴近于身体——依然保留着少时夹着课本跑步的姿势。
如果不是贫困和苦难，也成就不了今天的世界田径骄子。每当海尔格布雷西拉西耶回 顾少年时的情景，他总是无限感慨：“我要感谢贫困与苦难。其他孩子的父母有车，可以 接送他们去学校、电影院或朋友家。而我因为贫困，跑步上学是我别无选择的，但却为之 感到快乐和幸福。”
可见，苦难并不可怕，可怕的是你没有认识到苦难本身蕴含着无尽的契机。如果你认 为它是一道减法题，那么它的答案你已经知道，它将减去你所有的一切，包括生命;如果 你认为它是一道加法，那么演算的结果，可能就是一个非常大的数目。
一场从天而降的车祸，使他失去了一只眼睛、一条腿和赖以生存的工作。命运之神将 49 岁的他残酷地逼到人生的悬崖边。他面对飞来横祸，没有悲观绝望、怨天尤人，没有向 命运低头，而是振奋精神与命运进行顽强的斗争。
失去工作的他最迫切的是找一份新的职业来谋生，来养活自己，令人不可思议的是他 选择了写作。可此前他从来没有写过任何文学类的东西，甚至没有读过任何文学方面的书 籍。
在最初的几年里，他所有辛勤的劳作与激情的投入换来的是 700 多封退稿信。他没有 灰心气馁，而是以更高的热情与加倍的努力继续笔耕不缀。苍天不负有心人，在艰辛的付 出后，他终于迎来成功的硕果：他不仅先后出版了 20 多部作品，还在数十次文学大赛中 获得大奖，成为举世闻名的作家。
正当他的文学事业如日中天，达到顶峰时，他却作出又一惊人之举：徒步周游世界， 那年他刚好 60 岁。带着重新安装的假肢和对理想的追求，他踏上了艰苦跋涉的征程。短 短几年时间里，他的足迹遍及整个美洲大陆和欧洲大陆，1916 年，已年近古稀的他拖着一 条假腿，竟然奇迹般地登上了终年冰雪覆盖的非洲最高峰——乞力马扎罗。
他就是美国著名的作家、旅游家、探险家海曼斯。命运在向海曼斯关闭一扇窗的同时， 又为他打开了另一扇窗。世上的任何事都是多面的，我们看到的只是其中的一个侧面，这 个侧面让人痛苦，但痛苦却往往可以转化。有一个成语叫做“蚌病成珠”，这是对生活最 贴切的比喻。蚌因身体上嵌入砂子，伤口的刺激使它不断分泌物质来疗伤，到了伤口复合， 旧伤处就出现一颗晶莹的珍珠。哪粒珍珠不是痛苦孕育而成?任何不幸、失败与损失，都 有可能成为我们有利的因素。
生活也真的很公平，它可以将一个人的志气磨尽，也能让一个人出类拔萃，就看你是 怎样一个人。不只是海尔格布雷西拉西耶和海曼斯，很多成功的故事里都有这样“没有鳔” 的经历，他们不但没有因为失去了“鳔”而从此一蹶不振，反而因这些“失去”使他们的 收获更多!
每个人都会有遇到挫折的时候，不妨让我们向“没有鳔”的鲨鱼学学——当你在逆境 别无选择时，不要失去你原来拥有的自信，不要逃避、屈服、自怨自弃地把自己引入歧途， 选择勇敢、坚强、乐观、积极的态度，永不停止地向前“游走”……再大的困难也会因你 的勇敢望而却步!战胜了自己的“心灵逆境”，你就是生活的强者!
作者：meiya
最近我在思考一个问题：什么造成了人与人之间的差异?
我所在的班级每周六早上 8 点半开始上课。最初的一个月，我每次都匆匆忙忙踩着点 进教室，心中带着焦急和不安，可是每次进了教室后我都很得意，因为准时的学生不超过 20 个，我总是属于那群准时的少数者，大多数人都是 9 点后才来。后来我渐渐适应了，能 够提前 6、7 分钟到课堂，可是我发现全班 50 多个学生，能按时上课的学生却更少了，只 有 10 个人左右。有个男同学让我印象深刻，因为他是班上最早到的学生，可是他说他仅 仅提前 15 分而已。上了三个月课后，我更得意了，因为我发现不迟到不早退，每周都坚 持来上课的学生不足 10 人，而我却是其中之一。换句话说，三个月来，全班 50 多个人，
有 40 多个人做不到每周按时上课，按时下课。这个发现令我大吃一惊。假设这是个课堂 纪律的比赛，你只要做到每周按时上下课，就能打败其他 40 位竞争者了。
我认识一个 1992 年出生的小同学。他毕业于普通的二本院校，毕业之际，他和另外 六个人一起在某单位实习，两个月后，只有他被留了下来。我问他原因：“你有什么比别 人强的地方?”他说：“我也不清楚。”我继续追问：“你再想想。”他说：“因为我准 时上班。”我不信。他又说：“那就是我的邮件格式写得更对，错别字更少，更容易让人 看明白。”这回我信了，因为我对此深有体会。
自从上豆瓣以来，我至少阅读了上千封向我咨询的邮件。然而，书写格式正确、分段 清楚、没有错别字、叙事有条理的邮件只有寥寥几封，大多数邮件都是一段到底，标点混 乱，表达不清，主题不明，短短三行就有两个错别字……我常常看得头昏脑涨。混乱的邮 件看多了，偶尔看到一封格式正确、表达清楚的邮件，我就会激动得想流泪，迫不及待地 想回复对方。如果你是我，你会更愿意回复什么样的邮件呢?肯定是那些看起来更舒服的 吧。
篇五：鼓励孩子的文章
写给孩子鼓励的文章
写给孩子鼓励的文章
夜深了，你已经睡熟了，妈妈可以静下心来写信给你了， 以这种方式和你交流还是第一次，提笔感慨万千，似有万语 千言也说不完妈妈对你的爱。妈妈很庆幸，在你出生时就做 了这个决定，坚持每天给你写成长日记，直至二周岁。以致 到现在，我还能从日记中找到，你是什么时候开始笑的，什 么时候开始走的，什么时候开始会叫爸爸、妈妈的。日记中 记载了你每一天的变化，每天带给这个家庭的欢乐，同时， 也记载了养育你的艰辛。你是早产儿，从六个月开始到三周 岁，几乎每个月都会因发高烧去医院挂盐水，几乎每个月， 我和你爸爸都会有近一周时间，每晚起来七八次，为你量体 温，为你喂药，每次见你的头上被吊针扎满针孔，我们的心 也象被针扎了一样的疼。虽然养育你的过程很辛苦但同时也 很幸福，你从小就是个乖巧、懂事、听话又聪明的宝宝，你 喜欢安静地靠在我们身边听故事，特别专注，一个故事讲五 六遍你就能记个大概，记得到二周岁时，你就能背二十几首 唐诗，讲近四十个小故事，还会背一长段三字经呢，这让我 们引以为傲了好长一段时间。你从小模仿能力就特别强，记 得有一次皮球滚进柜子下，用手够不着，你爷爷用苍蝇拍去 捞出来，等到球第二次滚进去，还没等我们大人反应过来， 你就一手操着苍蝇拍，学爷爷的样去捞球，费了九牛二虎之
力，球终于出来了，你高兴得拍着双手跳起来。还有一次你 不乖，我用扇柄轻拍了你的屁股，结果每次你叫我做事，我 一旦动作慢点，你就拿着扇子过来拍我屁股了，嘴里还念叨：
“妈妈不乖”。那时的你还只有十六个月呢！叫我又好气又 好笑。你还很狡猾，我们永远问不出爸爸好还是妈妈好，你 想做又怕我们反对的事你永远都不会直来直去，你会想很多 迂回办法直到我们发现上当为止。你还是我们的小尾巴，我 们无论走到哪儿，你都会跟到哪儿，你喜欢问这问那，喜欢 唠叨个没完，这个曾经让我们很烦的尾巴却在成长过程中不 知不觉地和我们脱开了，不知从何时起，你长大了，不爱跟 着我们了，不爱和我们说心里话了，这让我们心里充满了惆 怅。
曾经有一段时间，我和爸爸都很忙，你每天巴巴地盼着 我们回来，想腻着我们，缠着我们，我们却因为工作或考试 的压力将你推开，你当时一定很受伤，心里一定在想爸爸妈 妈为什么不理我了，为什么不象以前那样爱我了。其实我们 当时是想通过自己的努力，为你创造更好的物质生活条件。
现在物质条件好了，我们却错过了一大段和你一起成长、和 你一起欢笑的时光。现在我们也很后悔，希望你能理解我们 当时的苦衷。
从你上小学二年级开始，我们就不曾辅导过你。你也曾 问我：“妈妈，为什么别的小朋友做作业都有妈妈陪，我却
没有？”我记得当时说：“我相信你没有妈妈陪也能学得很 好”。从此以后，你靠你自己的理解去学习。刚开始时，成 绩起伏很大，有好几次我都忍不住要来帮你，但最后还是忍 住了，因为我想培养你的自学能力和承受挫折的能力。你真 的很不错，你经受住了考验，成绩慢慢越来越好，到了四年 级还拿了全班第一呢，总分也经常保持在前几位，因此每年 都能得到三好学生的荣誉呢！我在暗中不知有多高兴，但我 很少表露出来。不知你会不会因为我的不善表达，暗中埋怨 过妈妈，觉得妈妈不够爱你呢？实际上，妈妈的爱更深沉， 你现在长大了，能够慢慢理解妈妈的良苦用心了吗？
今年，你进入了北师大附校，虽然只有短短的两周时间， 但我从你身上看到了可喜的变化，你变得更自信、更能吃苦、 学习更努力，做事更有担当。虽然体能不是你的强项，你却 能在军训中连续三次获得优秀学员，妈妈看到了你的努力， 也为你能在不擅长的项目中取得好成绩而高兴。妈妈看得 出，你很喜欢现在的学校，也很喜欢现在的老师和同学们， 妈妈相信你能在这所有良好办学理念和严格管理制度的学 校取得好成绩。
最后，爸爸妈妈还想谈谈对你的期许。我们我希望你是 个踏实的人。不要轻视平凡的人，不要投机取巧，不要苛求 自己做不到的事。要用一颗善人善己之心，去对待身边的人 和事。在具体的做人上，我们希望你要逐渐培养一种责任感，
不要总是想着别人应该为你做些什么，而要想着能为别人做 些什么。自己的事情要自己做，别人的事情也要助人为乐。
没有责任感的人难以成就大事，也不会拥有真正的朋友，更 难以被社会所认同。你要学会与人沟通，与父母沟通会加深 亲情，与老师沟通会明晓事理，与同学沟通会增进友谊，与 外界沟通会更好地了解社会。
你要懂得和珍惜感情，要有一颗感恩的心，感恩父母的 关爱，感恩老师的教诲，感恩同学的友情，感恩社会的帮助。
要爱自己和爱他人，要懂自己和懂他人。要知道，爱是无私 的，如果说爱是要求回报的话，那也只是希望你是一个健全 的人、一个学有所成的人、一个富有感恩之心的人、一个对 社会有用的人，你的健康成长就是对给予你爱的父母、老师、 同学、社会的最好回报。
以上是我们对你说的肺腑之言，你的健康成长就是我们 无穷的快乐。我们会为你而自豪！
写给孩子鼓励的文章 XX：
你好！我是妈妈，连同爸爸也在！
首先祝贺你本次入围优秀的成绩之列！随着这次成绩的
出炉，我们甚是欣慰！这样优秀的成绩是妈妈意料中的出乎 意料！你用真正的实力证明，自己可以突破现实中的，大家 所崇尚和认可的那种优秀！并且妈妈发现，你找到了最真实 的自己！妈妈发现，你在认真的寻找自己可以提升的空间， 和最高分数的思量！妈妈不得不承认，你每天都在长大！你 似乎找到了真实的自己！
每当你遇到问题，妈妈发现你可以忍耐，你懂得理解和 让步，更懂得换位和思考！自己做的事情更应该全力承担， 没有什么怕与担心存在，只要诚实的勇于担当，你所收获的 是极其重要的信任和认可！这在妈妈看来，是成为一个优秀 的人的基础！更是一个人成功路上最殷实的财富！
XX，一直以来，我们总在似乎没有缘由的要求必须第一 或者必须优秀！有时候又似乎我们根本就不能去突破！还依 然的努力着寄托着我们所希望的最美的心愿！当这一天你真 的突破了自己，似乎也挣脱了自我心灵的枷锁！你证明了自 己可以做到！我和你爸爸探讨，你爸说 XX 也真为自己争气！ 就这样依然坚持和努力，势必摘取那最高处鲜美的果实！先 是做到证明的这第一步，妈妈知道你为此努力了很久，也一 直在做着持续的努力！
篇六：鼓励孩子的文章
The biggest killer of marriage is not an affair or cheating, but a trivial life.简单易用 轻享办公（页眉可删）
鼓励孩子作文
鼓励典型，是班级细节管理的有效措施。程敏是我班典型的 “两困生”，我多次找她父母交换意见，可家长拿她也没办法。
我曾想过“放弃”，但“老师”这个职业离不开爱与责任， 不允许我“放弃”，于是我尽量从细微之处寻找她的闪光点。在 一次数学测试中，她出乎意料考了 78 分（以前都是 50—65 分）， 总结这次测试时，我显得有点激动地说：“这次进步最大的是程 敏同学，比上次上升了 22 分，今天我要为她颁发进步奖。”正 在搞小动作的她感到很惊讶，一下坐得端端正正，脸胀得通红。
在我的`一再微笑、点头下，她将信将疑地走上讲台，我把写有 鼓励语的笔记本郑重地放在她的小手里，说：“小姑娘，加油！ 我们都期待着你的下一个进步！”“啪啪啪”教室里响起了热烈 的掌声。知道吗？这是她做学生以来的第一个奖励。说也怪，自 那以后，程敏变了，穿戴整洁了，劳动积极了，上课用心了，见 到老师也会主动上前打招呼了，接着几次测试，还连续考了几个 80 多分。由于程敏的进步，整个班级好象和谐多了。让我感动 的是，在学校调研考试刚完，她特高兴地赶到我面前报喜：“张 老师，这次考试我一定会考 90 分。”果不其然，她考了 89 分。
也许这个成绩相对 90 多分，不算好，但对程敏同学来说， 它不仅仅代表学习的进步，更是身心健康的成长。如当初我把“50 分”看作是低分加以训斥，不注意“进步”这个细节，恐怕会得 到多方面的“不及格”，也不知还会给班级管理增添多少麻烦。
篇七：鼓励孩子的文章
杨老师：
您好，我为女儿读书的事情特别苦恼，正好在网上看到您的博客，所以想到给您写信， 希望得到您的帮助！ 我女儿今年读小学一年级， 成绩一直不好。
她应该是个比较听话的孩子， 就是接受能力差，也许就是您所说的晚熟的那种孩子吧，由于我们这儿学习都抓得很紧，所 以我平时给她做很多资料题，她也肯做，但做过以后一到考试她就忘，由于我脾气不好，所 以总是控制不住要打她，打的很历害，打过以后她很委屈，我也很伤心。我知道这样不好， 后果也很严重，但我还是要失去理智，女儿现在已经很怕我了，我该怎么办？还有就是由于 女孩儿成绩不好， 老师也不喜欢她， 我和老师交流过， 但没什么用。
有一件事我还想请教您， 就是我女儿总爱撒谎，她总爱骗我说老师经常表扬她，说她听话，其实并不是这样，这对她 今后的性格会有不好的影响吗？我该怎样处理这件事？迫切希望得到老师的帮助！谢谢！ *女士：
您好！首先我要说的是，孩子的问题出在你自己身上。本来作为父母在日常生活之中要 不断发现孩子的长处，利用其长处不断鼓励，欣赏孩子，让孩子觉得自己是一个学习认真踏 实，善于动脑筋的有价值、有力量、有能力、有位置、有用处和必不可少的人，这样就会帮 助孩子树立起自尊心、自信心，获得客观的自我知觉、积极的自我意向与公正的自我评价， 为他的人格的和谐发展奠定坚实的基础。
这就有必要我们在日常生活之中， 多发现孩子的长 处和优势，通过我们的鼓励和欣赏，让孩子建立起积极的自我意象，这样我们的孩子就会像 你所欣赏和鼓励的方向发展， 自然而然孩子也就会逐渐变得优秀起来。
但是你的做法却恰好 相反，只会因为自己“脾气不好，所以总是控制不住要打她，打的很历害”，同时还用“没有 记心”“笨头笨脑”“总爱撒谎”“老师不喜欢”的方式来否定孩子，这种做法的后果就是你是怎 样给孩子的头脑中输入信息以及输入了什么样的信息， 还挤就会不折不扣地成为一个什么样 的人。这是因为人的潜意识分不清真假，只负责接受信息，你说孩子“没有记心”“笨头笨 脑”“总爱撒谎”“老师不喜欢”，你给孩子的潜意识灌输这样的信息，孩子潜意识中迟钝、笨 拙的潜能就会被激活， 自然而然你的孩子也就会迟钝笨拙起来。
所以我说孩子的问题出在你 自己身上。
再说了， 学习效率在我们心情愉快的时候是高涨的， 在心情不好和情绪低落的时候也会 随之降低。你的“女儿现在已经很怕我了”，在这种情况之下，孩子在家就会被紧张、焦虑和 恐惧的情绪所笼罩，你想一想如果是换了你是不是能学得进去呢？即便是机械的做了作业， 知识还会往孩子的大脑中走吗？你说我所说的“孩子的问题出在你自己身上”的结论是不是 正确的呢？ 针对这种情况怎么办呢？
首先，要改变你的坏脾气，坚决杜绝打骂孩子的做法。
其次，给孩子创造以温馨、愉悦快乐、和谐的家庭环境，让孩子在家庭之中享有童年的 阳光和快乐。
第三，向《老师表扬你了》一文中的妈妈学习。我把这一篇文章附录在此：
第一次母亲参加家长会，幼儿园的老师说：“你的儿子有多动症，在板凳上连三分钟都 坐不了，你最好带他去医院看一看。”回家路上，儿子问她老师说了什么？她鼻子一酸，差 点流下泪来。但是这位妈妈表现出了超人的智慧，她告诉儿子：“老师表扬你了，说宝宝原 来在板凳上坐不了一分钟，现在能坐三分钟了。”那天晚上，儿子破天荒的吃了两碗饭，还 没有让她喂。
儿子上小学了。家长会上教师说：“全班 50 名同学，这次数学考试，你儿子排 49 名。
我们怀疑他智力有障碍，你最好带他到医院去查一查。”回家路上，她流下了泪。但回到家 里，她又用超人的智慧对儿子说：“老师对你充满信心。老师说，你不是笨蛋，只要能细心 些，会超过你的同桌，这次你的同桌是 21 名。”这时她发现，儿子暗淡的眼神一下子充满了 光，沮丧的脸也舒展开来。第二天上学，去得比平时都要早。
孩子上了初中，又一次家长会。她坐在儿子的座位上，等着老师点她儿子的名，因为每 次家长会，她儿子的名字总在差生的行列中。然而这一次出乎意料，直到最后，都没有听到 报儿子的名字，她有点不习惯。临别，去问老师，老师告诉她：“按你儿子现在的学习成绩， 考重点高中有点危险。”她怀着惊喜的心情走出校门，此时发现她儿子在等她。路上，她扶 着儿子的肩膀，心里有一种说不出的甜蜜，对儿子说“班主任对你非常满意，她说了，只要 你努力，很有希望考上重点高中！” 高中毕业了。第一批大学录取通知书下发的日子，学校打电话要儿子到学校去一趟。儿 子回家， 把一封清华大学的录取通知书交到她的手里， 突然转身跑到自己的房间里哭了起来。
边哭边说：“妈妈，我一直知道我不是一个聪明的孩子，是您……” 第四，你希望孩子怎样，就说孩子已经怎样了。希望孩子有什么样的品质，就说孩子已 经有了这样品质。
比如， 希望孩子爱学习， 就说孩子爱看书， 爱问问题；
希望孩子记忆力好， 就说孩子看两三遍就记住了等等。千万别说孩子“没有记心”“笨头笨脑”“总爱撒谎”“老师不 喜欢”等等。
第五，在学习上不要与其他的孩子去比较，而是要与他自己比较，有进步要及时给予表 扬和肯定， 这样既可以帮孩子找回自信心， 让他自己感受到自己的成功， 在成功中培养自信，
在自信中达到更进一步的成功，又可以激发孩子的学习兴趣，进一步体验学习的乐趣，达到 自觉自愿高效率学习的目的。
第六，我们知道，每一个人爱听赞美。孩子是你的心头肉、掌上珠，所以你要记住在日 常生活中多表扬孩子。所以你要多发现孩子的特长、兴趣以及其他表现良好的地方。要结合 他现有的优点，鼓励和督促孩子发扬优点弥补不足，建立起对文化课程学习的自信心，形成 对文化课程的兴趣以及学习上的成功感。
所以要想达到目的就不要吝惜表扬， 通过一段时间 的培养， 孩子就会形成一个好的学习习惯和积极的自我意象， 那么孩子也就如我们所愿的优 秀起来了。
第七，要帮助孩子进入学习状态，比如，孩子遇到困难时要关心、支持、鼓励；孩子出 现进步行为表现时及时给予表扬、激励和肯定（比如，努力程度、按时完成作业、写作业又 快又好等），鼓励和支持孩子寻找适合于自己的学习方法，逐步找到适合自己、独立的学习 模式，最终达到良好的学习状态。
第八，孩子接受能力差、理解能力差的转变需要一个过程，我们需要用耐心、忍心、仁 心、苦心、爱心来帮助孩子学会课前预习以及课后复习技能和技巧，要多理解、多照顾，要 及时正确而正面地对孩子进行评价，肯定其点滴的成功之处，让孩子品尝成功的喜悦，那么 孩子学习的积极性以及学习的效率才会不断得到提高。
第九， 孩子的学习有可能在某一个时间或某一个学科中取得好的成绩， 我们要及时发现， 并充分的肯定其成绩，要多讲她的长处，闭口不谈她的短处，让她在表扬声中分享到取得成 绩的喜悦， 努力营造一个适合激发孩子学习兴趣是的良好氛围， 让孩子在这样的氛围激励和 影响下，逐渐达到思维开拓，记忆力增强的目的 第十， 每天我们要抽出一定的时间带孩子出去与同伴、 朋友交往和参加文娱体育娱乐活 动，让孩子在与小朋友一起拍皮球、溜旱冰、“造房子”、跳橡皮筋、爬山涉水等活动只获得 幸福、愉悦和快乐的情绪体验，随着我们带孩子出去的机会增加，一方面我们与孩子的情感 也会与日俱增，在幸福、愉悦和快乐的情绪体验之中得到记忆力的提高，另一方面随着孩子 见识的增长、思维的开阔，他的接受能力、理解能力也会随之得到发展和提高。
最后，你说“女儿总爱撒谎，她总爱骗我说老师经常表扬她，说她听话”，其实是孩子渴 望得到父母和老师认可、肯定、赞扬和欣赏的表现，只要我们能满足孩子的这种正常的内心 渴望，那么你的女儿的“撒谎”现象，就一定会自然而然消失的。
篇八：鼓励孩子的文章
父母鼓励孩子的励志文章
励志*1：那些逆袭成功的人是怎么做到的 1 我爸最爱和我讲的一个故事是关于他的同事林先生的，二十 多年来，我听了不下上百次。
四十多年前，林先生被分配到爸爸所在的厂矿成为了一名工 人。那是一家大型国企，稳定，待遇尚好。厂矿里的工人们和我 父亲一样，上班时出苦力干活，休息或下班时大家聚在一起打扑 克牌、下象棋，其乐融融。
可以说，能分配到这里工作，大家都很知足，而林先生却显 得格格不入。大家都在打牌、下棋时，林先生总是在休息室的角 落看高数、背英语单词，他这样的举动难免遭人嘲笑，可他依旧 我行我素。
他的亲弟弟倒是很合群，没事儿就跑来厂矿找大家玩。爸爸 说，印象中林先生训斥过一次弟弟，大意是这么好的时间不抓紧 学习，以后有你后悔的。
没几年恢复了高考，林先生如愿考取了自己理想中的大学。
后面的故事，你大概也猜得到：大学毕业后他去了牛津读博，毕
业后留在英国的一所知名高校任职，成为研究领域里首屈一指的 人物。而他的弟弟，以工人的身份一辈子都在那个厂矿，苦熬到 退休，拿着微薄的退休金度日。
这类逆袭的故事你肯定也听过不少，但真正发生在自己身边 时，才会由衷感叹：在同样的时代和家庭背景下，像林先生和他 弟弟这样“相似”的两个人，同时身处低谷，为什么后来的命运 会如此截然不同?
志向高低决定平台高低。
一个人逆袭成功，因素有很多，努力、决心、能力……但首 先取决于你有什么样的志向，因为志向决定了你如何看待目前的 平台。“低谷”对有些人来说是平地，对有些人来说则是深渊。
对于一个认识到自己正身处低谷、想走出它的人来说，必须怀有 比这个低谷里最厉害的人还远大的格局。
这就好比和大妈比赛看谁能在超市里抢到更多的打折鸡蛋， 如果你的志向仅限于此，即便是冠军，也只是赢得了一场和大妈 抢鸡蛋的比赛。可如果你的志向根本不在此，你压根儿不会走进 超市。
所以，不要为了竞争而竞争、不要为了努力而努力，你所有 的竞争和努力首先应该指向为自己设置一个更大的格局、更高的 目标。
知乎上有这样一个问题：假如你现在是一个便利店的店长， 而你从小热爱写作，有一定文笔基础，想成为一个作家，那么可 以怎么做?
也许你会说，我可以利用闲暇时间先打好基础，比如增加阅 读量、锻炼文笔，从长计议慢慢来。但最好的办法是，“直接活 在一个作家的状态里”：有每天固定的写作时间，有自己固定的 作品输出平台，积极约稿和投稿，自己弄一张电子名片去介绍和 展示自己，像一个真的作家那样去写出有深度和新意的*。
每一个华丽的逆袭都离不开傻傻的坚持。
设定好高于目前身处平台的目标后，最主要的就是坚持—— 不是顺境中按部就班的坚持，而是那种不会因为环境变化、他人 质疑而动摇、改变的坚持。
在这方面，我只服刘备。因为他在人生落魄到卖草鞋时，心 里想的依旧是如何匡复汉室，而非如何成为草鞋界的一哥。
纵观刘备的一生，你会发现他的大半生都在东奔西走，过着 颠沛流离的生活，直到 48 岁时都没有占据片瓦之地、没有基业。
要知道，那个年代 60 岁已经是高寿了，刘备的状态就相当于现 在一个人奋斗了大半辈子，到了六七十岁还没有什么产业，然后 贼心不死地说要干掉阿里巴巴、超越马云。
听上去傻得可以，可也正是因为有着这份矢志不渝，他才会 在卖草鞋时慧眼发现了关羽、张飞，打着小算盘“谋划”了史上 最有名的一次拜把子桃园三结义。之后，青梅煮酒论英雄、三顾 茅庐、成为三国时期蜀汉开国皇帝这一系列的故事才会发生。
不过，当我们下定决心去坚持某件事情的同时，也别忘了告 诉自己：坚持未必就会有回报。
我有一个朋友辞职创业，每天都是除了闭眼睡觉的四五个小 时外时刻都在拼命的状态。很不幸，他没能成为“风口上的猪”， 第一年亏了十几万;快到山穷水尽时，他听到了马云著名的“今 天很残酷、明天更残酷、后天很美好”的豪言壮语，又死撑了一 年。
结果，一年后——他再次亏十几万。最终，他成为马云那句 金句里“但是绝大部分人死在明天晚上”的对象，没能看到后天 美好的太阳。
现实不是热血漫画，本来毫无存在感的小角色，很难在作者 画了两集特刊之后，就一下成为众人关注的主角;现实也不是童
话故事，鲜少 happy ending。现实是，有可能你付出很多努力 和坚持后依然没有回报。只有认清这个现实还愿意往前走的人， 才有可能真的实现逆袭。
“傻傻的努力和坚持”并非提倡蛮干，而是坚持做一件事应 该包含预判、尝试、反馈、调整、深入等等这些动作，形成螺旋 上升的轨迹。
对于“逆袭”这件事，从精神层面到实战层面，我喜欢的两 句话可以概括得很充分。
第一句是《黑客帝国》里的一句台词，“我不知道结局，真 的不知道，我只是相信而已”;
第二句是五月天的阿信在一次采访中说的，“人要稍微为难 自己一点”。
励志*2：你如何对待这个世界，这个世界就会如何对待你
一个好人，不是一定就会有好的运气。很多时候，除了靠自 身不断的努力，不断的拼搏以外，外人其实没法插手你的运势。
你对生活说我可以将就，生活它就真的将就给你看。
这将就背后，对生活的彻彻底底地浑浑噩噩，和绝不会再重 来的人生。
01
一个老家的哥哥，年过四旬，事业小成，生活安逸。
熟悉他的人，都对他的生活充满艳羡，只有最亲近的人才知 道，他有他的苦恼，他有他的寂寥。
哥哥的父母家在农村，出身贫寒，家里兄弟几人，只有他一 个人通过高考走出了山村，是典型的凤凰男。
读书的时候，外形俊朗，且才华出众的哥哥也曾经被许多女 生侧目。
那时的他曾有过一个真心相爱的女友。女孩来自大城市，毕 业后，被女孩的父母棒打鸳鸯。
回到家乡小城的哥哥，至此对爱情心灰意冷。工作后不久的 他，在外人的介绍下，认识了一个年貌相当的女孩，恋爱并迅速 走入婚姻。
因为没有足够的了解，因为没有深刻的爱情做支撑，婚后的 生活很快陷入泥沼。哥哥有些大男子主义，凡事敢打敢拼。而妻 子喜欢按部就班，且不善言谈。
二人许多次吵架都是从冷战开始，再到冷战结束。
坎坎坷坷中，有了孩子。都以为，孩子会架起沟通的桥梁。
然而，二人都喜欢坚持己见。无论是养育孩子，还是家庭经 济走向。
二人矛盾愈发多了起来，哥哥想干事业，嫂子想慢慢存钱。
哥哥想让老人帮助带孩子，嫂子坚持自己带。
不肖两三年的时间，除了必不可少的沟通，二人就如同生活 在同一个屋檐下的陌生人。各自坚持着自己的生活常态。甚至带 孩子出去游玩，也是各自出门。
尽管婚姻冰冷，但哥嫂二人都是传统的人，对小城市里的他 们而言，离婚是不能想象的事情。不仅会让自己脸上无光，就连 孩子、父母也会受到牵连。
所以，外人眼中，他们依然是一对普通的夫妻。
就这样，十几年的时光，转眼即逝，他们唯一的儿子上了大 学。
哥哥说，孩子走了以后，家对他而言，更是毫无温度。所以， 他把全部的精力放在了工作上，忙起来，时常就住在单位。
他说：在哪里都是一样，有时候感觉家里，甚至不如单位舒 服、自在。他的工作取得了不错的成绩，连续提拔。可哥哥却说：
“一半的世界还是空的”。
其实，何止是哥哥，见到嫂子的时候，我们也能从她晦暗的 面色、漠然的神情中读到她的不快乐。
去年，听说嫂子得了乳癌。
刚刚四十岁，听着都让人觉得心痛。再说起嫂子的时候，哥 哥的神情也敛上了几分悲哀。
他说：最后悔的就是不该有这一段将就的婚姻。毁了他们两 个人，孩子也未见得有多么的幸福!
其实，在这个世界上，有许多人为了各式各样的理由，不得 已维持着将就的婚姻。
那些完整的表象都是做给别人看的，而内心的破败，生命中 的那些凄风苦雨，都只能由自己默默吞咽。
你以为你维持了完整，但事实上，没有人在乎。
相反，世界会用另外一种残酷的真相，揭开你的伤疤。
02 雅林，是我的发小。性格随和，从不与人过分计较。
读书时，雅林的成绩不算很好。说起未来时，她总说，我只 要能离开农村就好。不管上什么学校，只要有书读，不让我回来 种地就好。
高考结束后，雅林如愿地去了一所不是很远的专科学校，在 那里，雅林觉得只要能顺利毕业就好。
她总说自己对未来没有太高的期望，将来毕业能有份工作就 好。同学中，有考的好的，目标定在了大城市。雅林总说：留在 大城市生活，多累呀!差不多就好。
同学偶尔小范围聚会时，有些人就不大待见雅林这些考的不 好的同学了。不是大家有多么的势力，而是她们消极的观念和那 些渴望通过自身不断地努力，进而过上精英生活的人显得格格不 入。
好在，雅林也顺利地毕业了。只是，随着大学生大规模的自 主就业，雅林毕业的时候，已经没有稳定的工作可以分配了。
因为学校不入流，雅林面临着一毕业即失业的风险。只好一 再降低工作标准。只求能留在家乡的小城里就好。
好不容易，通过同学家长的关系得到了一家国企面试的机 会，然而，因为和同期竞争的人相比，缺少过硬的各类等级证书， 她显得毫无优势。
在学校期间，别的同学忙着考各种证书的时候，雅林也总觉 得差不多就好。何必非要和自己较劲，去考那些难考的证书。
幸好，同学的父亲很给面子，还是留下了雅林。给了她一份 工作。
雅林很快觉得心满意足。虽然，我没有那么多的证书、没有 很漂亮的学历，可我还不是有了一份稳定的工作。
只可惜，这份稳定并没有维持太久。随着资源整合，几家同 类型的国企合并，同学的父亲调去了外地，没有了这层关系做靠 山的雅林，很快在竞争中败下阵来。
此时的雅林已经过了三十岁了。
同期的同学，留在大城市里的，已基本站稳了脚跟，而和她 一样在家乡打拼的，大多也成为了单位里的骨干。而她却成了新 时代的下岗工人。
毕业十二周年同学聚会的时候，雅林躲在角落里，既想和大 家打招呼，又因为自己的一身寒酸和籍籍无名而感觉不好意思。
因为我们是发小，她拉着我，感慨自己时运不济，还问我能 不能帮她找到一份稳定些的工作?当问起她擅长什么的时候，许 久，她都不肯答话。身边的几个同学忙着把话题岔开了。
其实，不是不想帮她，只是不知道该从何帮起。
一个好人，不是一定就会有好的运气。很多时候，除了靠自 身不断的努力，不断的拼搏以外，外人其实没法插手你的运势。
人生的路，不会因为你的谦和，就有人为你安排得好好的。
尤其，是我们这些出身寒门的人，除了不向命运屈服，不肯 对生活轻易屈就，我们没有什么别的更好的办法。
你对生活说我可以将就，生活它就真的将就给你看。
03
前一段，网上新闻中提及的 42 岁的人大毕业生伍继红，连 续失业后。
嫁给山区的赤贫农民，连续生育六子，生活极为窘迫。
在许多人为她扼腕叹息的时候，其实，我更想说的是：这样 的生活也是她自身的选择。如若她不肯将就，谁能逼迫她至此呢? 正是她一次次对生活的妥协，才为她开启了如此这般的人生之 路。
以前曾读过一篇*，大意是：这世界是一个巨大的能量场， 你所有的渴望其实也是一种能量，它会吸附你的诉求，即与你相 合的能量。
也就是说这世界常常会如你所求。你的渴望越强烈，得到的 机率就会越大。
诸如：我希望自己发财，你就该把注意力集中在，我会发财， 我会有很多的钱，而不是，我没有钱，我很穷，我要怎么办?当 你真的将精神和精力凝聚在财富上的时候，自然会有许多相关的 信息，与你接应。
这样说来，有些类似玄学的感觉。
我对它通俗的理解是：你所强烈渴望的，自然会为之付出相 应的努力。而这努力总不会彻头彻尾的辜负你，或早、或晚，你 一定会收获你想要的。
这样说来，那些将就的人生看似在屈就，其实，也不过是如 你所求。
而那些将就的人生里，最可怕的，还不是你的将就，而是你 的不知何所求。
你只是在被动地等待生活给你的。没有一个明确的目标，更 不曾为这个目标做出切实地努力。生命就在这样的浑浑噩噩中流 逝。
有将就的婚姻，是因为你放弃了寻找爱情，既然放弃了，爱 情又怎会主动来找你呢?即使能找上门来的，也只能是孽缘。
有将就的学业，是因为你没有人生的目标，你放弃的是对自 己未来生活的诉求，生活又该如何回馈于你呢?
有将就的事业，是因为你没有自己人生的规划，谈不上理想， 谈不上情怀，也谈不上对财富的渴求。
最可怕的，不是你的将就，而是这将就背后，对生活的彻彻 底底地浑浑噩噩，和绝不会再重来的人生。
你如何对待这个世界，这个世界就会如何对待你。
时光须臾，回首百年，如此将就，当真不遗憾?
励志*3：太强很累，其实不强更累
在大学里，是敷衍度日勉强毕业，还是争分夺秒，专业、社 交，哪项都不能落下?
临近毕业，是选择考研，赌一个也许更好，却不确定的未来， 还是随便找一份工作，平淡安稳?
工作两三年，新鲜劲散去，是接着奋勇向上，还是调到一个 清闲的岗位，岁月静好?
如果提出以上问题的是一个女生，那么大部分的七大姑八大 姨加上路人会说，姑娘不要太辛苦了，姑娘不要太强。
因为太强很累。
好像有那么点道理。在这个世界上，好像让姑娘不要太累， 天经地义。可是不要太强，到底是什么意思?不要太强，过得就 真的比较好一些吗?
Paloma 是巴西一家电视台的女记者。20XX 年的时候，我们 就认识。当时，北京奥运会，我给那家电视台的奥运报道团当翻 译，她是那个报道团最年轻且是唯一的女记者。
那一年，是大二的暑假，我看着全天候 24 小时连轴转的报 道团，瞬间明白了为什么这个行业绝大多数是男生，做得出色的 也都是男生。
很简单。因为电视行业太累了。且不说能不能熬夜，就是同 样需要帮摄像拿三脚架、坐在任何地上都能开始编片的能力，对 女生就是考验。
Paloma 是体育记者。我问她，巴西是不是也和全世界其他 任何一个地方一样，成为著名电视台的出镜记者，特别特别困难? 女生做电视，是不是特别累?
当时，我记得已经一个通宵没睡觉的巴西姑娘，寥寥数语。
她说，做电视确实太累了，这个行业你要做得强就很累啊。我以 为她敷衍我，没认真回答，但是还有下半句。
“可是，其实不强更累啊。”
后来的很多时刻，我都深深感受着这句话的力量。
毕业季，大家都说找工作难，可是总有大神们，手里握着一 把的 offer，挑挑拣拣，羡煞旁人。我们却忘记了大神们的大学 是怎么过的，大神们有漂亮的成绩单、出色的社会活动表现、500 强公司的实习经历。他们拼命为这一切努力的时候，我们在一旁 看着，撇撇嘴说，女生不要太强了，你看她们多累。
当她们轻松地在一众 offer 里挑挑拣拣的时候，其实轮到我 们累的时候到来了。跑了 N 场宣讲会，却连能去面试的机会都很 难得到;从秋天到冬天再到春天，找了大半年工作，依然没有一 个满意的 offer;即使有了 offer，我们又嫌起薪太低，上升空間 有限。
不强，是不是更累?
而这仅仅是一个开始。从这个节点开始，我们做着味同嚼蜡 的工作。想说要不然还是随便混混吧，反正干多干少，工资都一 样，那么辛苦干吗。于是，我们再一次选择了 easy 模式，上班 淘宝，下班收快递，就这么过了几年，觉得居然也还不错。然后， 等到五年分水岭出来的时候，我们望着再次出国深造的费用，望 着直线上升的房价，望着手头上鸡肋般的工作，无力感是不是难 以阻挡。
不强，是不是更累?
然后我们在父母的支持下买了房子，成了家，面对每个月必 须还的房贷，你还敢放弃手头上鸡肋却有稳定收入的工作吗?
这是一个不强的恶性循环。不强，让我们只能抓住手上现有 的，不敢冒险，不敢放弃;也让我们丧失了更多选择的机会，做 着十年如一日简单、重复的工作。不要太强，过得真的就比较好 一些吗?
20XX 年的时候，我在世界杯赛场上再次遇到了 Paloma，在 媒体中心遇见六年没有见过也鲜有问候的故人，激动之心难表。
她惊讶于，我也成为了一名记者，并且在她的国家做了一名驻外 记者。而我惊讶于，这个告诉我“可是，其实不强更累”的姑娘， 已经成为了她所在电视台的当家花旦。
她不再需要坐在地上剪片子，不再需要做那些大牌记者做剩 下的选题，不再需要对着自己不喜欢的体育项目，强颜欢笑。她 在一个视足球为生命的国度里，成为当家足球记者。
太强辛苦吗?其实答案是肯定的。一定辛苦。在每一个我想 要改变，想要尝试一种不同的生活，想要再往前走一步的时候， 我永远都有选择的权利和能力。
开始，她从为球队接机送机的记者做起，小个子的 Paloma 淹没在那些人高马大的男记者中。一点一点，她争取到了 20XX 年北京奥运会的机会，她成为报道团唯一的女记者。再后来，万 众瞩目的世界杯，她是当家一姐，全程有最好的机位、最热的话 题、最优先的连线时间。她可以选择她想做的内容，拍她想拍的 故事，做她想做的采访。
强大，意味着你在一个团队里有优先的选择权，在职业生涯 里，你可以尽可能地走那些有效的路。那些暂时看上去不累的工 作，到最后失去的却是最重要的——选择的权力。
曾经有一个小女孩问我，觉得什么样的人生最好。我仔细想 过，成为我一直到现在的答案。
我觉得自由最重要。我想要一个自由自在的人生，不是要随 时随地可以出去旅游，不是要上班不受领导约束，而是在每一个 我想要改变，想要尝试一种不同的生活，想要再往前走一步的时 候，我永远都有选择的权利和能力。
而这一切的前提，是且只能是让自己变得强大起来，即使这 样做很累。
励志*4：功利性太强的交际，大多是失败的 1 前段时间，我收到表哥的信息，他诉说了自己的苦恼。
他说自从他发迹之后，以前很多朋友都疏远他了，甚至还有 几个人在背后说他坏话，以后要防着他们点。
而新交的朋友没一个知心的，都是利益往来，也要防着他们。
我听后告诉他，与其防备别人，不如反省自己。
之前就听表嫂说过，表哥发迹后，觉得以前的朋友都用不上 了，就很少再赴以前朋友的约会。对他们说话时也多少会带有一 些高高在上的姿态。
表哥这样的态度，别人怎么会不疏远他?你变了，别人才会 变。
对于新交的朋友，人际交往贵乎以诚、贵乎以心，你怀着功 利之心与人交往，又怎么可能交到知心的朋友?
生活中，有很多人和表哥一样，常会说“某某变了”。但却 从未先反思一下，是不是自己先变了。
我想起了，之前看到的关于演员汤唯的一则小故事。
汤唯的成名可以说是一炮而红。可她成名后，以前的朋友并 没有疏远她，反而和她更亲近了。
因为，她并没有因为自己红了，便觉得高高在上，在朋友面 前，她依然是以前的小演员汤唯。
据说有一次，一个朋友装修房子，很多朋友都过去帮忙，汤 唯也跑了过去，又是扫地，又是擦家具。
当时，屋子里有几个工人，朋友们特别担心她被认出来，影 响形象，想让她走。可汤唯却一直“赖着不走”，里里外外地忙 活。
而其他人怎么也不会想到这个忙碌的女子居然是大明星。等 工人走了，她得意地对朋友说：“我知道你们想赶我，我偏不走。”
论成就，汤唯要比大多数普通人大很多，可为什么她的朋友 就没有疏远她呢?
那是因为，虽然地位变了，身份变了，可她对朋友们的心态 一点儿都没变，依然真诚质朴。
经常听到很多人会说抱怨他人不够真诚，然后时刻告诫自 己，与人交往时，必须留个心眼。
可你有没有想过，当你开始防备他人时，你自己还有真诚待 人的态度吗?
人际交往中，你怎样，别人便会怎样，想要获得他人的真诚， 你首先要做到真诚待人。
我们常说，“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”，这句话 同样适用于人际交往中。
“打工皇帝”唐骏初到微软的时候，只是一个普通的程序员。
当时，他对一位领导的能力和人品很敬佩，于是便想主动结 交这位领导。可那时，领导身边想要巴结她的人很多，唐骏根本 没机会。
后来这位领导因为公司“洗牌”，被撤了下来。原本围在她 身边的人，一看她失势，都不太理她了。
可是唐骏却依然敬佩这位领导，对她一如既往地尊重，遇到 什么事也会很谦虚地听取她的意见，还经常请她吃饭，过圣诞节 也不忘给她送礼物。
后来，这个领导迎来了东山再起的机会。原本不搭理她的人 又开始围绕在她身边，可她对这些人完全不放在心上，而对唐骏 却另眼相看。
恰逢此时，微软要开拓中国市场，于是她大力推荐唐骏去当 总裁，唐骏也因此开始了他的“打工皇帝”之路。
现代社会，很多人做事都讲究利益最大化，即使在人际交往 中也选择那些能给自己带来最大利益的人交往。
但若你带着太强的目的性，只结交那些对自己有用的人，而 对那些“没用”的人弃之不顾。那你所交来的朋友，大多也都是 想利用你的人。
这样一切以利益为中心的交际，只会让人变得越来越自私狭 隘，身边的朋友也会越来越少。
目的性太强的社交，大多数是失败的，也因为这些社交，大 部分都是“无效社交”。
什么是“无效社交”?
下面这个场景也许算个代表：
你跑到一个聚会上，跟一群陌生的人嘘寒问暖，全程笑脸相 迎，满屋子客套话，互相絮絮叨叨，敬酒、扫微信、留电话号码…… 你是否也在为交上所谓的“朋友”，而奔波于各种场所?和 他们相遇相识真的会让你平步青云吗? 这种“无效社交”，除了占用了你的时间和精力，没有任何 用处。还会让你越来越没底气，变得浮躁、焦虑。
我们要知道，你自己的层次，决定了你所处的层次。
社会像个圆锥，每个人都在圆锥的高上面爬。你和同等水平， 不同领域的人的距离就是你所处平面圆的半径。
只有你的水平越高，你接触其他领域的人的距离才会越短。
对于我们普通人而言，盲目的“拓展人脉”，游走在各种“社 交场合”，或是加入各种“微信群聊”的意义并不大。
所以，真正聪明的人从不主动去社交，而是先集中精力让自 己成长起来。
因为只有当你变成更优秀的你，你才能拥有更优质的人脉。
篇九：鼓励孩子的文章
鼓励孩子写作文的语句
从小到大，父母不止一次的鼓励我，让我最难忘的便是 8 岁那年的事了。
那年我 8 岁，不管对待什么都有些半途而废。但是在那年的秋季，一件事改变了我。
秋季的一天，妈妈突然对我说，要带我去参加一个亲子运动会。我犹豫了，因为我害怕我 会在运动会上，会因不能坚持下来，而洋相百出。后来我还是答应了，我也想锻炼一下自 己。那一天很快就来到了，我要参加一个赛跑比赛。在比赛之前，我给自己充分的勇气和 信心。随着一声枪响，大家都向前冲去。可是我在半途却摔倒了，我看见一个与我同龄的 小女孩也摔倒了。她的妈妈赶忙跑过去，把孩子从地上拉起，拉着她向前跑去。而我的妈 妈呢，她一个手势也没有做，一句话也没有说，只是默默地用鼓励的眼神望着我。我顿时 觉得有一股动力促使我前进，终于我到达了终点。
父母的鼓励给了我勇气，给了我信心，使我将半途而废的缺点从我的生命中抹去。也 许，我们并不需要会助长惰性的手，我们只需要一个眼神，一个鼓励的眼神就足以让我们 鼓起勇气，迈向成功。
1. 勤奋是天才的摇篮，耕耘是智慧的源泉。
愿你做个品学兼优的好孩子。2. 勤奋、认真的你，再认真、踏实些，必定收到累累 的硕果。
3. 其实，你是一个很聪明、很可爱的孩子，可这学期在各方面都有所退步。老师希 望你尽快改正缺点，能做到吗？4. 努力从今天开始，成功从“零”开始。
5. 你知道问题在哪儿吗？能试着改过来吗？我相信，你肯定行！6. 你知道的真多！ 知识真丰富！我们大家要向你学习！7. 你已经很努力了，别急，自信点！8. 阳光总在风 雨后，没经历挫折的风雨，怎能看到成功的彩虹？9. 研究碰到困难，别退缩，相信自己， 一定能行！10. 小疑有小进，大疑有大进！11. 你一定是个人生的强者。12. 你一定是个 聪明的孩子，成绩一定会赶上去的。
13. 你特别爱动脑筋，常常一鸣惊人，让大家禁不住要为你鼓掌喝彩！14. 小鸟只有 展翅才能飞翔，孩子多动脑的同时还要多动手。15. 相信自己，研究就是错了再试的过程！ 16. 我想，绘画除了用笔，更要用心。
你是个有心的孩子，大胆地展示你的潜力吧！17. 有耐心才能做好任何事情。18. 这 个问题有点儿难，但我相信你有能力去解决它！19. 珍惜时间，就是珍惜生命。
20. 真棒！这肯定是一个“伟大”的发现。21. 只要努力，下次就一定能考好。
22. 只要认真细心，什么也难不倒你！23. 你的回答真令人高兴！我们大家都愿意听 你的回答。24. 你的办法真好！考虑的真全面！25. 路是自己选的，就要对自己负责。
26. 靠着你的勤奋，就会站在那成功的金顶，傲然挺立。27. 自已去做吧，不要依赖 别人。
28. 自信，是迈向成功的第一步。29. 你很会思考，真像一个小科学家！30. 你很有 创见，这非常可贵，请再响亮地说一遍！31. 你将会成为了不起的人。
32. 用自己的不懈努力，证明你一点儿也不比别人差。33. 用笑去面对困难，用泪花 去迎接胜利，从小做一个坚强的男子汉。
（ 励志天下 ）34. 因为你努力了，即使失败，也是美好的！35. 我相信你会尽力 去把这件事情做好的。36. 我们找个锻炼细心的事情做一做。
37. 望你记住：“精诚所至，金石为开。”只要努力，再大的困难都能克服。
38. 虽然你暂时没成完成这个任务，但我知道为此你下了很大的工夫。39. 认真是成 功的秘诀，粗心是失败的伴侣。
40. 取他人之长补已之短，生活中处处有学习榜样，人人都有值得效仿和学习的地方。
41. 你这个想法很了不起！42. 你是最棒的孩子！43. 你是一个能干、乖巧的好孩子，就 是太任性啦！改正以后，老师会更喜欢你的！44. 你瞧，通过努力，你成功了，祝贺你！ 45. 生活中最痛苦的是自扰；做人中最苦恼的是委屈。
46. 把读书当成长，你就会勤奋努力；把奉献当快乐，你就会慷慨助人。47. 不践行 确立的目标，浪漫的理想也会失去光彩；48. 美好的生命应该充满期待、惊喜和感激。
49. 明天的希望，让我们忘了今天的痛苦。50. 明天是世上增值最快的一块土地，因 它充满了希望。
51. 你是个稳重，踏实的男孩，有着良好的学习习惯，如果你希望成功，应以恒心为 良友，以经验为参谋，以智慧为兄弟，以希望为哨兵，相信你一定能做得很好。52. 你是 一个沉默，文静的孩子，老师布置的任务一定会认真完成，但在学习上有不懂的问题不敢 提出疑问，不知道你是否发现了自己这一不足，希望在今后的学习中，不懂就问，大胆地 问，成功将属于你。
53. 人生是一本书。有的写得精彩，有的写得平庸；有的写得厚道，54. 人生无需后 悔，逝去的事就像一阵风；55. 世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。
56. 虽然我们不能决定自己生命的长度，但可以拓宽它的宽度；57. 虽然我们不能预 知明天，但可以把握今天；58. 贪婪的出发点是盈，落脚点却是亏。59. 未曾失败的人恐 怕也未曾成功过。
60. 有了成绩要马上忘掉，这样才不会自寻烦恼；61. 有一个清醒的头脑比有一个聪 明的头脑更重要；62. 愚者只有声声哀叹，智者却有千路万路。63. 运动使人充满生机活 力，音乐使人充满浪漫快乐，思考使人充满智慧理智。
赞美老师我曾记得您那沾满粉末的双手我曾记得您那慈善的谆谆教导我曾记得您那新 增的几根银发因为有您莘莘学子才能成才因为有您世界才会如此文明老师您是明灯为迷失 方向的孩子找回 home 老师您是天使九月，献给老师九月，如期而至。
世界因此灿烂。我们歌唱九月，因为这是您永恒的节日。
我们牢记九月，因为这是我们真诚的表白。九月，是只情满四溢的杯子，我们用双手 高高地举起一片真诚的祝福声中，请您干杯。
九月的乐章已经奏响，请接受我们九月的献礼吧，所有拼搏在教育战线的老师们。教 师颂别人从生活中捞取黄金您只能获取花香您的黄金是早晨的太阳您的银子是十五的月亮 但您依然快乐的吹着口哨您的自豪是桃李芬芳庆祝教师节诗歌文章——老师，辛苦了是谁 ——把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识？是您！老师！您用辛勤的汗水， 哺育了春日刚破土的嫩苗。
是谁——把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人？是您！老师！您的关怀就好似和 煦的春风温暖了我们的心灵。是谁——把幼小的我们培育成成熟懂事的少年？是您！老师！ 您的保护让我们健康成长。
在金秋时节结下硕果。您辛苦了！老师！在酷暑严寒中辛勤工作的人们。
您辛苦了！老师！把青春无么奉献的人们。我们向您致以崇高的敬意！——您辛苦了， 老师！我也只能帮到这里了老师老师——您如春天中的细雨，滋润着花儿，灌溉着大地， 而我们再着吮吸着细雨茁长成长。
老师——您如秋天里的一丝风，吹黄了大地，唤金了稻谷，而我们得到了丰收的硕果。
老师——在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯；老师——再我迷蒙的人 生道路上是您做我的了的引路人；老师——在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前 进的方向；老师——是您给了我一双强有力的翅膀，让我在知识的世界里遨游！你献上一 朵花，我献上一朵花，让我们编织个大花环，献给亲爱的老师妈妈。
是您给了种子，太阳般的温暖；是您用汗水，把幼苗浇灌。您的眼睛像明亮的星星， 闪烁着迷人的光华；你的歌声像春天的小溪，把欢乐带给了大家。
无论我们走到哪儿，永远记住你的情；无论我们走到哪儿。永远记住您的话。
无论我们走到哪儿，永远记住您的爱；无论我们走到哪儿，永远是您的一朵花。金风 送欢笑，丹桂花香飘。
老师的节日，今天又来到。老师为我们的成长，不知付出了多少辛劳。
老师对我们的抚爱，我们永远不会忘记。老师，您好！人们把老师比作红烛，照亮别 人而把自己燃烧。
人们把老师比作园丁，培育桃李开遍天涯海角。教师是太阳底下崇高的事业。
老师给了我们理想的阳光和智慧的阳光。老师引导我们走上洒满阳光的人生之路。
老师期望我们成为新世纪的太阳。老师的话儿像春雨滋润我的心。
老师用知识的雨露浇灌我们成长。温柔的春雨，就是老师对我们的抚爱。
老师的言传身教，像春雨润物细无声。老师甘当绿叶，把我们当红花托起。
老师是一片绿叶，乐于默默奉献。绿叶的绿色象征着老师青春常在。
当我们像鲜花盛开时，永远忘不了绿叶的恩情。老师像大树，头顶蓝天，脚踩大地， 默默地为社会造福。
老师是大树，为世界带来一片春色。老师播撒希望的种子，把我们培育成一片树 62616964757a686964616fe78988e69d8331333431353432 林。
小树长成栋梁材，不忘园丁培育恩。是啊，老师的热情像太阳，老师的教诲像春雨， 老师的风格像绿叶，老师的事业像大树，我们的老师就是好。
一、激励孩子积极向上的 6 句话 1.“你将会成为了不起的人！”——激励会在孩子身 上产生神奇效应 2.“别怕，你肯定能行！”——鼓励是孩子最大的精神支柱 3.“只要今 天比昨天强就好。”
——赞美孩子的每一点进步 4.“有个女儿真好！”——父亲要多多肯定和赏识儿女 5.“你一定是个人生的强者！”——鼓励孩子勇敢地面对困难 6.“你是个聪明孩子，成绩 一定会赶上去的。——鼓励让成绩差的孩子树立信心附录：父母不应该对孩子说的话二、 使孩子充满自信的 7 句话 1.“孩子，你仍然很棒。”
——积极培养孩子的自信心 2.“孩子，你一点也不笨。”——尊重与信任让孩子变得 信心十足 3.“告诉自己：‘我能做到’。”
——正确诱导帮助孩子树立信心 4.“我很欣赏你在**方面的才能。”——放大优点能 增强孩子的自信心 5.“我相信你能找回学习的信心。”
——帮助孩子重新确立学习上的自信 6.“你将来会成大器的，好好努力吧。”——用 语言暗示培养孩子的自信心 7.“孩子，我们也去试一试？”——正确引导孩子克服怕生心 理三、促使孩子学习受优秀的 7 白话 1.“凡事都要有个计划，学习也一样。”
——让孩子学会制订学习计划 2.“珍惜时间，就是珍惜生命。”——让孩子学会珍惜 每一寸光阴 3.“你再好好思考思考。”
——让孩子学会勤于思考 4.“提出一个问题，我就奖励你”——引导孩子敢于提问、 善于提问 5.“你就按自己的想法去做吧。”——给孩子学习上的自由 6.“做完作业再玩，
不是玩得更开心吗？”——积极引导贪玩的孩子学习上用功 7.“只要努力，下次就一定能 考好。”
——正确对待考试成绩不好的孩子。
金风送爽，丹桂飘香，弹指一挥间，一个多月就过去了.在这一个多月中，我们三（1） 班的同学在各方面都呈现出一派欣欣向荣的气象，各项常规进入稳定状态：课堂教学秩序 井然，各种作业质量良好，进餐文明有序，课间活动自由，孩子们在文澜的天地里呈现出 良好的精神风貌和发展势头.我知道，这一些，都离不开各位家长对学校的支持，对我们 老师工作的支持. 要感谢的家长有很多，比如所有的家长都支持孩子把自己的书带来，充 盈我们的班级图书柜，为此，我们的孩子共同拥有了 200 多本优秀的课外读物.有的家长 让孩子带来了各种花草，让教室里的空气更为清新.有的家长看到教室里的拖把太大，孩 子不会洗，而带来新式的更为简易方便的拖把.有的家长看到书柜的螺丝钉脱落，让孩子 带来的起子和螺丝钉.有的家长带来的洗手液，让孩子更讲卫生.有的家长得知孩子要主持 班队活动，不仅帮助做幻灯片，还给孩子们带来礼物.有的家长，给孩子们免费打印学习 资料……这样的事例还有很多，感激的语言道不尽.因为你们，亲爱的家长朋友，孩子们 在学校的学习生活更为幸福、阳光. 有不少家长曾经忧心忡忡地告诉我，自己的孩子不会 写文章或自己的孩子不喜欢写文章.其实，每个孩子都有自己不同的情况，我在此信也不 能笼统地一一对症下药.但是，我们家长首先要放平心态，三年级，是孩子作文的起步阶 段，千万别把要求拔得太高，反而让孩子对写作文产生畏惧心态，那就真的得不偿失了. 小学语文课程标准指出：小学三年级的作文是习作，既不是成人的写作，更不是文学创作， 而是一种书面表达的练习.只要求小学生“能把自己的见闻感受和想象写出来.”所以，只 要孩子的文章有表达，而且语句通顺，就是好文章了.如果还有个别语句比较生动，那就 是特好的文章.三年级，字数也是有点限制，太少不行，最好有 200-300 字左右，当然， 上不封顶. 兴趣是最好的老师.本学期，我致力的是，激发孩子们的写作兴趣，因为学生 的写作兴趣一旦被培养起来，他们就会注意观察周围的人和事，就会认真地写好每篇作文. 不管是写班级日志，还是小作文，还是课堂的小练笔，我尽量创造写作条件，使他们言之 有物.在班级中，我经常读孩子们自己写的优秀作文，还把他们的文章打印出来，张贴在 墙报上，我不遗余力地大肆表扬，目的只有一个，激发孩子写作的自信心和写作热情，让 他们明白：“写文章很简单！我自己很会写文章！我就是一个小作家！” 所以，当孩子 在家里写作的时候，亲爱的家长朋友，首先别去逼孩子去写一篇好文章，只要他把自己看 到的，听到的，感觉到的，想到的记录下来就可以了.所有的事情，等到要去逼迫着去做， 即使是最有趣的事情，也会变得索然无味.其次，请表扬孩子的写作态度和写完的文字.请 去肯定他，表扬他.“失败是成功之母”只是安慰别人的话，实际上，失败只能是失败之 母，而成功才是成功之母.你的肯定，会让孩子更有信心写文章，会激发出更大的创作热 情.再次，鼓励孩子多看课外书，爱书的孩子，他的文章绝对不会差到哪里去的.。
有个妈妈在厨房洗碗，她听到小孩在后院蹦蹦跳跳玩耍的声音，便对他喊道：“你在 干什么？”小孩回答：“我要跳到月球上去！”你猜妈妈怎么说？她没有泼冷水，骂她
“小孩子不要胡说”或“赶快进来洗干净”之类的话，而是说：“好，不要忘记回来哦！” 这个小孩后来成为第一位登陆月球的人，他就是阿姆斯特朗.试想，阿
姆斯特朗童年时代的热忱如果被妈妈浇熄了，他好可能成为登月球的第一个人吗？ 我的答案是也许会吧！对自己来说，他人的鼓励或是讽刺都很重要.因为我们自己会 不由自主地去在乎他人的动作.无论是一个眼神或是一句话，一个表情，都会去在意.若当 别人失去自信的时候，当你给他一个鼓励的眼神，他或许就会成功；若当别人害怕做某件 事情时，当你嘲笑他时，他会更胆怯，或许他就不会成功了. 也可以说，别人的鼓励就是你前进的动力
感谢您的阅读，祝您生活愉快。