篇一：河南省中等职业教育电子商务技能大赛
2019年河南省中等职业教育技能大赛
全员化比赛“零部件测绘与
CAD成图技术”赛项
评分表（样题）
机位号：
____________________
裁判：
___________________________________
总分：
______________________
任务一：CAD软件绘制二维图
1、图层设置（5分）
评分明细
按任务书绘图环境设置吻合度（每错一处扣
配分
得分
0.25，扣完为止）
2、绘制二维图
零件1:凸轮轴（9分）
评分内容
评分明细
零件视图数量完整（视图配置不合理，扣
扣完为止）
配分
得分
0.25，0.5零件视图选取比例合理（视图比例不合理，扣
0.5视图表达
0.25）
零件视图布局合理、规范（视图间布置不合理、不
规范扣0.25）
零件视图简洁、清晰
零件尺寸完整、准确（缺尺寸、重复或错误标注每
尺寸公差、几何公差
及技术要
求
零件尺寸标注简洁（不合理1处扣0.25，扣完为
止）
零件几何公差标注（不合理
止）
0.5处扣0.25，扣完为止）
1处扣0.5，扣完为
0.5零件表面粗糙度标注（不合理1处扣0.25，扣完
0.5为止）
零件其他技术要求（不合理1处扣0.25,扣完为
止）
零件图标题栏（不合理
其他
图层线型符合制图标准（不合理1处扣0.25，扣
完为止）
主观
合计得分
0.51处扣0.25，扣完为止）
0.50.5零件2:螺纹端盖（8分）
评分内容
评分明细
零件视图数量完整（视图配置不合理，扣
扣完为止）
配分
得分
0.25，0.5零件视图选取比例合理（视图比例不合理，扣
0.5视图表达
0.25）
零件视图布局合理、规范（视图间布置不合理、不
规范扣0.25）
零件视图简洁、清晰
零件尺寸完整、准确（缺尺寸、重复或错误标注每
0.5处扣0.25，扣完为止）
尺寸公差、几何公差
及技术要
求
零件尺寸标注简洁（不合理1处扣0.25，扣完为
止）
零件几何公差标注（不合理1处扣0.25，每处扣
0.50.25，扣完为止）
零件表面粗糙度标注（不合理1处扣0.25，扣完
0.5为止）
零件其他技术要求（不合理1处扣0.25，扣完为
止）
其他
0.5零件图标题栏（不合理
1处扣0.25，扣完为止）
0.5图层线型符合制图标准（不合理1处扣0.25,扣
完为止）
主观
合计得分
0.5零件3:箱体（13分）
评分内容
评分明细
零件视图数量完整（视图配置不合理，扣
扣完为止）
配分
得分
0.25，零件视图选取比例合理（视图比例不合理，扣
0.5视图表达
0.25）
零件视图布局合理、规范（视图间布置不合理、不
规范扣0.25）
零件视图简洁、清晰
零件尺寸完整、准确（缺尺寸、重复或错误标注每
处扣0.25，扣完为止）
尺寸公差、几何公差
及技术要
求
零件尺寸标注简洁（不合理1处扣0.25，扣完为
止）
零件几何公差标注（不合理1处扣0.25，每处扣
0.50.25，扣完为止）
零件表面粗糙度标注（不合理1处扣0.25，扣完
0.5为止）
零件其他技术要求（不合理1处扣0.25，扣完为
止）
零件图标题栏（不合理
其他
图层线型符合制图标准（不合理1处扣0.25，扣
完为止）
主观
合计得分
0.51处扣0.25，扣完为止）
零件4:顶杆（9分）
评分内容
评分明细
零件视图数量完整（视图配置不合理，扣
扣完为止）
配分
得分
0.25，0.5零件视图选取比例合理（视图比例不合理，扣
0.5视图表达
0.25）
零件视图布局合理、规范（视图间布置不合理、不
规范扣0.25）
零件视图简洁、清晰
零件尺寸完整、准确（缺尺寸、重复或错误标注每
0.5处扣0.25，扣完为止）
尺寸公差、几何公差
及技术要
求
零件尺寸标注简洁（不合理1处扣0.25，扣完为
止）
零件几何公差标注（不合理1处扣0.25，每处扣
0.50.25，扣完为止）
零件表面粗糙度标注（不合理1处扣0.25，扣完
0.5为止）
零件其他技术要求（不合理1处扣0.25，扣完为
止）
零件图标题栏（不合理
其他
图层线型符合制图标准（不合理1处扣0.25，扣
完为止）
主观
合计得分
0.51处扣0.25，扣完为止）
0.50.53、二维装配图（24分）:评分内容
评分明细
装配图数量完整、布局合理（视图配置不合理，扣
配分
得分
1，扣完为止）
视图表达
装配图选取比例合理（视图比例不合理，扣
运动机构原理表达清晰
装配图的配合尺寸完整、准确（缺尺寸、重复或错
0.5）
配合精度
及误标注每处扣0.5，扣完为止）
技术要
求
装配图标注符合规范（不合理1处扣0.25，扣完
为止）
装配图标题栏符合标准（标注序号与零件名称不对
应，每处扣0.5，扣完为止）
其他
图层线型符合制图标准（不合理1处扣0.25，扣
完为止）
主观
合计得分
任务二：三维建模
1、零件建模（20分）
评分明细
零件名称
配分
得分
建模要素完整性（错一处扣
0.5分，扣完为止）
凸轮轴
建模要素正确性（错一处扣
0.5分，扣完为止）
建模要3螺纹端盖
素完整性（错一处扣
0.5分，扣完为止）
建模要素正确性（错一处扣
0.5分，扣完为止）
建模要素完整性（错箱体
一处扣
0.5分，扣完为止）
建模要素正确性（错一处扣
建模要素完整性（错一处扣
0.5分，扣完为止）
0.5分，扣完为止）
0.5分，扣完为止）
顶杆
建模要素正确性（错一处扣
合计得分
2、三维装配（5分）
零件名称
评分明细
装配零件完整（缺一个扣
1分，扣完为止）
底座
装配关系正确（错一处扣
0.5分，扣完为止）
零件约束关系正确（错一处扣0.5分，扣完为止）
合计得分
配分
得分
任务三：二维图纸打印（2分）
评分内容
评分明细
采用虚拟打印机，正确打印PDF电子文档（图纸缺
图纸打印
失、错误打印或布局不符要求，每张图纸扣
分，扣完配分为止）
配分
得分
0.4合计得分
职业素养（5分）
评分内容
评分明细
测量仪器使用规范与
7S职业素养（量具跌落，每
次倒扣分；工量具乱扔，工量具与工件叠放，每次
倒扣分；扣完配分为安全文明
倒扣分制
止。）
配分
扣分
测绘结束，恢复机构原状（没有恢复扣分）
比赛结束后，没有及时清理工作现场，工量具及机
构摆放不规范扣分
合计得分
篇二：河南省中等职业教育电子商务技能大赛
河南省教育厅关于公布2017年河南省中等职业教育电子商务技能大赛获奖名单的通知
文章属性
【制定机关】河南省教育厅
【公布日期】2018.03.29?
【字
号】教职成〔2018〕197号
【施行日期】2018.03.29?
【效力等级】地方规范性文件
【时效性】现行有效
【主题分类】职业教育与成人教育
正文
河南省教育厅关于公布2017年河南省中等职业教育电子商务技能大赛获奖名单的通知
各省辖市、省直管县（市）教育局，各省属中等职业学校：
根据《河南省教育厅
河南省人力资源和社会保障厅关于举办2017年河南省中等职业教育技能大赛的通知》和《河南省教育厅等六部门关于举办2017“青天河杯”河南省电子商务双创技能大赛的通知》，举办了2017年河南省中等职业教育电子商务技能大赛。通过选手激烈角逐，经过专家客观、公正评选，共有25支代表队获奖。其中，5支代表队获一等奖，9支代表队获二等奖，11支代表队获三等奖，现将获奖名单予以公布。
希望各单位、各学校要发扬成绩，积极学习先进经验，充分发挥技能大赛对中等职业教育教学改革和专业建设的促进作用,大力促进人才培养与产业发展的紧密结合，深化产教融合、校企合作，切实提高技术技能人才培养水平。
附件：2017年河南省中等职业教育电子商务技能大赛获奖名单
河南省教育厅
2018年3月29日
附
件
2017年河南省中等职业教育电子商务技能大赛获奖名单
证书编号
奖
参赛单位
项
选手
参赛
指导教师
豫教〔2018〕号
马夏霖
杨
一
河南省商务中等职业等奖
学校
光
张
钰
张国昊
周华
一
郑州市商贸管理学校
等奖
李文龙
娇艳
健
李峰
范
604薛聪
董
603荟
孙新茹
韩
幸
张海源
代威
一
河南省财经学校
等奖
赵梦超
贾博宇
李洛镔
任慧
一
郑州市国防科技学校
等奖
高明阳
刘济华
一
焦作冶金建材高级技等奖
工学校
周
翟绍光
梦
607景新
鑫
孙平
李
606刘茜
信
赵俊芳
605桂亚楠
程晨潜
韩瑞翔
XXX
吴相栋
二等奖
濮阳县职业技术学校
王永亚
刘嘉琦
李明阳
苗梦
二
河南化工技师学院
等奖
徐东辉
安凯奇
晖
李佶夫
60周始杰
608马素彩
张腾千
宋文
二
河南信息工程学校
等奖
常珂毅
单子逸
郑佳琦
李静
二
汤阴县职业技术教育等奖
中心
涛
王晓婧
唐佳伟
刘同庆
二
焦作市职业技术学校
等奖
雨
张启月
吴龙华
张森
岳栋浩
612陈文吉
611卢明
XXX静
尹顺丽
61张佳鑫
金志高
李祖
二
河南省工业科技学校
等奖
田汶灵
王茂丽
张玉龙
曹彩
二
河南省经济技术中等等奖
职业学校
霞
朱凯凯
李洪洋
韦安
二
济源职业技术学校
等奖
张
蒙
杨进
领
许荣荣
615许兆祥
614林阳阳
杨春锋
安
朱玉霞
613李佳乐
董逸帆
张家豪
韩曼
二
河南经济贸易技师学等奖
院
曼
秦心茹
任爱婧
段超然
孙浩
三
许昌工商管理学校
等奖
史亚帅
乔晓康
三
濮阳县职业教育培训
闫菲
翟露露
等奖
中心
菲
618熊昭阳
昭
范军环
61王庆浩
616刘苗地
田丛超
陈泽博
李鹏鹏
梁文婷
黄
三
河南省工业设计学校
等奖
邵元帅
马静雯
庞
驰
崔梦
三
罗山县中等职业学校
等奖
陈安龙
柳安成
豪
李涛
XXX
620若曦
优
王永
张
61陈佳丽
樊亚
三
漯河市第一中等专业等奖
学校
星
刘唐茹
郭真真
姜慧娜
任东
三
平顶山文化旅游学校
等奖
王
康
吴
静
乔晓东
三
河南省外贸学校
等奖
华
朱晨晨
黄腾宇
时月
段心词
623炳奇
浩
赵铮
朱
622禹晓君
621刘卓兴
赵梦娇
孟莎莎
付伊
三
伊川县中等职业学校
等奖
朱世朋
贾帅豪
杨星楷
李亚
三
通许县中等职业学校
等奖
李
伦
娄新玉
刘淑
三
镇平工艺美术中等职等奖
业学校
平
刘志鸿
江海洋
626吴永飞
曹锦秀
鹏
师国强
625会朋
兵
时美
申
624王大军
陈丙华
许
浩
梁文
三
漯河市食品职业学院
等奖
郭佳豪
吕凯瑞
亮
张淑静
627
篇三：河南省中等职业教育电子商务技能大赛
2019年河南省中等职业教育技能大赛
全员化比赛“零部件测绘与CAD成图技术”赛项
任务书（样题）
一、任务名称与竞赛时间
（一）任务名称：凸轮机构
（二）竞赛时间：180分钟
二、任务实物及工作原理说明
（一）任务实物
竞赛现场为每个参赛队提供一套凸轮机构实物，机构实物如图所示。
图1凸轮机构(实物图)1(二)工作原理说明
凸轮机构由凸轮轴、螺纹端盖、箱体、顶杆4种零件组合而成，其装配示意图及其零件信息如图2所示。
图2凸轮机构
装配示意图
1、各零件的信息：
表1零件信息
序号
1234代号
TLJG-01TLJG-02TLJG-03TLJG-04名称
凸轮轴
螺纹端盖
箱体
顶杆
数量
1111材料
6061AL6061AL6061AL6061AL2、各零件间的装配关系：
（1）件4安装在件3上；
（2）件2通过螺纹连接的方式将件1限制在件3上；
3、各零件之间的配合公差精度见下表：
表2配合精度
序号
123零部件的配合点
件2螺纹端盖内孔与件1凸轮轴的外圆柱表面配合精度
件3箱体的内孔表面与件1凸轮轴的外圆柱表面配合精度
件3箱体的内孔表面与件4顶杆的外圆柱表面配合精度
精度等级
H8/f7H8/f7H8/f7三、竞赛任务
参赛选手在电脑桌面上以“赛位号”建立一个文件夹，并在该文件夹下建立两个子文件夹，分别命名为：“1-二维零件图+装配图”和“2-三维零件模型+装配模型”。
任务一：用CAD软件绘制二维图
参赛选手使用竞赛文件规定的测量工具，测量凸轮机构的所有零件，并利用竞赛指定的软件，按要求绘制相关零件图。
1、设置绘图环境
按下表的要求设置图层，赋予各类图线的线型、颜色等属性。（图层的底色为黑色）
表3图层信息
序号
123456名称
轮廓实线层
细线层
中心线层
剖面线层
标注层
文字层
颜色
白色
青色
红色
黄色
青色
绿色
线型
continuouscontinuousCenter(.5x)continuouscontinuous默认
线宽
0.50mm0.25mm0.25mm
0.25mm
0.25mm
0.25mm
注：选手可调用软件自带的层名、线型，但线宽、颜色等属性必须同上表的要求相一致。
2、设置文字样式和标注样式
要求：
（1）中文和英文字体按软件默认；
（2）调用“标题栏1”格式，勾选“自动更新标注符号的比例、移动放置所选图形”；
（3）调用的标题栏、明细表等字体、字号按软件默认；
（4）其余设置应满足国标要求。
3、二维视图表达
要求：
（1）图幅选择、视图配置及表达方案合理；
（2）所绘制视图的要素完整、正确；
（3）尺寸齐全、正确、清晰；
（4）根据竞赛任务书要求，查阅选手自带机械设计手册或软件自带工具，在各零件的相应位置上正确标注尺寸公差、几何公差、表面粗糙度等几何精度要求；
（5）其余技术要求内容基本符合零件工作要求，无明显错误；
（6）正确填写标题栏；
表4标题栏信息
序号
12项目
企业名称
日期
填写内容说明
2019河南省“零部件测绘与CAD成图技术”赛项
填写比赛当天日期
345678注：
材料
图样名称
图样代号
比例
根据表1给定的材料填写
根据表1给定的零件名称填写
根据表1给定的代号填写
须绘制的图纸总数（包含装配图）
零件在装配图代号中的数字（装配图为最后一张）
自定
a.上表内容为标题栏必备信息，每张零件图均需完整填写，信息缺失将酌情扣分；
b.标题栏内不得出现除上述规定填写内容以外的信息，否则视为以做标记形式作弊。
（7）文件保存为DWG格式，并以零件的“代号+名称”的方式命名（例：TLJG-01凸轮轴），保存到子文件夹“1-二维零件图+装配图”内。
4、二维装配图表达
要求：
（1）图幅大小选择合理，标题栏的材料栏处保留空白、图样名称为“凸轮机构装配图”，其他要求同二维视图表达对标题栏的要求；
（2）各视图应清楚表达运动机构的装配关系和工作原理；
（3）装配图的图样代号为：TLJG-00；
（4）按照国标要求，正确引出零件序号；
（5）结合竞赛任务书，正确标注装配图的四类尺寸，合理配置技术要求内容，技术要求无明显错误；
（6）按照装配示意图的相关栏目完整填写明细表，零件序号与明
细表内的序号必须一致，明细表内的零件代号与对应的各零件图的零件代号必须严格一致；
（7）图纸保存为DWG格式，并以TLJG-00装配图命名，保存到子文件夹“1-二维零件图+装配图”内。
任务二：三维建模
参赛选手根据已绘制的零件图，利用赛场提供的软件，按要求对凸轮机构进行三维建模。
1.零件的三维建模
要求：
（1）各零件的三维模型特征完整；
（2）各零件的三维模型尺寸正确；
（3）各零件的三维建模过程清楚；
（4）各零件的三维建模文件以“代号+名称”的方式命名（例：“TLJG-01凸轮轴”），并保存在以“凸轮机构”命名的多对象文件内。多对象文件保存到子文件夹“2-三维零件模型+装配模型”内。
2.装配体三维建模
（1）装配零件完整；
（2）装配关系正确；
（3）零件约束性质正确；
（4）零件极限位置约束准确；
（5）装配文件保存以“TLJG-00装配”命名，并保存在以“凸轮机构”命名的多对象文件内。
任务三：输出图纸与机构组装
1、输出图纸
参赛选手使用赛场提供的计算机，采用虚拟打印机，按下面要求将二维零件图、装配图打印为PDF格式文档。
要求：
（1）正确选择虚拟打印机；
（2）按1:1比例出图；
（3）黑白色打印；
（4）将打印边界设置为“0”；
（5）按二维视图对各零件的命名方式命名各零件的PDF文件，按二维视图对装配图的命名方式命名装配图的PDF文件，并保存到子文件夹“1-二维零件图+装配图”内。
2.组装机构
完成所有测绘任务后，参赛选手应按照装配示意图结构，将凸轮机构机构重新组装，恢复机构原型，并整齐地放置于赛位上，此项操作列入竞赛时间内。
四、测绘规则
（一）零件尺寸的圆整规定
1.沉孔、锪孔、螺栓联接孔等特殊孔径，应按实际测量值标注。
2.零件的形状尺寸以0.5mm为分界、0.25mm为进阶，遵循“大于或等于0.25mm进、小于0.25mm舍、优先取整数”的原则确定。
例：以尺寸20至21间分为20-20.5、20.5-21两段为例列表说明。
表5测量精度要求
测量值
20.220.3820.71取值
2020.520.5说明
20.2-20=0.2＜0.2520.38-20=0.38＞0.2520.71-20.5=0.21＜0.2520.82-20.5=0.32＞0.2520.8221不按上述原则测量，选手测量尺寸与标准图纸尺寸不符时，判定为尺寸测量错误。
（二）尺寸精度、几何精度及配合精度的标注要求
竞赛文件对各零件的尺寸精度、几何精度及表面精度等方面作了具体要求。请根据相关要求，使用允许携带的机械设计手册或赛场软件内工具，查阅技术参数，并在对应零件上正确标注。
1、零件图的尺寸精度、几何精度及表面粗糙度标注要求
参照表2的配合精度及表6的标注要求，在各零件上正确标注尺寸精度、几何精度及表面粗糙度，不作要求的零件表面粗糙度使用表面粗糙度比较块确定。
表6配合精度要求
代号
名称
标注要素
具体内容
1、凸轮轴与螺纹端盖配合的外径公差为??0.016?0.034mm尺寸精度
TLJG-01凸轮轴
几何精度
表面粗糙2、凸轮轴与箱体配合的外径公差为??0.016?0.034mm3、凸轮轴与螺纹端盖配合的左端面和凸轮轴与箱体配合的右端面的之间的长度尺寸公差为??0.3?0.5mm凸轮轴与箱体配合的外圆柱中心线对其与螺纹端盖配合的外圆柱中心线的同轴度为0.051、凸轮轴与螺纹端盖配合的外圆柱表面的粗糙度为
度
Ra1.62、凸轮轴与箱体配合的外圆柱表面的粗糙度为Ra1.6尺寸精度
螺纹端盖与凸轮轴配合的内径公差为?+0.027mm0TLJG-02螺纹端盖
几何精度
外螺纹的精度等级为6h表面粗糙度
TLJG-03箱体
尺寸精度
1、箱体与顶杆配合的内径公差为+0.027mm0+0.027mm0螺纹端盖与凸轮轴配合的内孔表面粗糙度为Ra1.62、箱体与凸轮轴配合的内径公差为1、内螺纹的精度等级为7H几何精度
2、箱体与顶杆配合的内孔中心线对于箱体与凸轮轴配
表面粗糙度
合的内孔中心线垂直度公差为0.041、箱体与顶杆配合的内孔表面粗糙度为Ra1.62、箱体与凸轮轴配合的内孔表面粗糙度为Ra1.6尺寸精度
顶杆与箱体配合的外径公差为??0.016?0.034mmTLJG-04顶杆
几何精度
无
表面粗糙度
顶杆与箱体配合的外圆柱表面的粗糙度为Ra1.62、装配图的标注要求
（1）机构中各零件与相邻零件及机体的配合精度，请参阅表2正确标注；
（2）顶杆的升降高度公差为±0.2mm；
（3）参赛选手可根据各零件结构、机构工作环境，查阅竞赛文件允许的机械设计手册或竞赛软件自带的技术要求条目，对零件及装配图添加合理的技术要求。
篇四：河南省中等职业教育电子商务技能大赛
河南省教育厅关于公布2018年河南省中等职业教育技能大赛教师教学能力比赛获奖名单的通知
文章属性
【制定机关】河南省教育厅
【公布日期】2018.10.08?
【字
号】教职成〔2018〕861号
【施行日期】2018.10.08?
【效力等级】地方规范性文件
【时效性】现行有效
【主题分类】职业教育与成人教育
正文
河南省教育厅关于公布2018年河南省中等职业教育技能大赛教师教学能力比赛获奖名单的通知
各省辖市、省直管县（市）教育局，各省属中等职业学校，有关高等学校中专部：
根据河南省教育厅《关于举办2018年河南省中等职业教育技能大赛教师教学能力比赛的通知》（教职成〔2018〕685号），省教育厅组织开展了2018年全省中等职业教育技能大赛教师教学能力比赛活动。这次比赛，共设置教学能力比赛、“创新杯”教师信息化教学说课交流活动两个类别。其中，教学能力比赛，共申报190件参赛作品；“创新杯”教师信息化教学说课交流活动，共申报340件作品。经过选手激烈角逐，通过评委客观、公正的评判，教学能力比赛，有33件参赛作品获得一等奖，38件参赛作品获得二等奖，63件参赛作品获得三等奖；“创新杯”教师信息化教学说课交流活动，有53件参赛作品获得一等奖，83件参赛作品获得二等奖，89件参赛作品获得三等奖。现将获奖名单予以公布（见附件）。
希望各级教育行政部门、各省属中等职业学校，以这次比赛活动为契机，更新教育教学理念，加强教育教学研究，深化课堂教学改革，大力促进信息技术与教育教学的深度融合，努力提高教师教学能力和水平，切实提高教育教学质量，为培养
勇于担当民族复兴大任的时代新人作出重要贡献。
附件:1.2018年河南省中等职业教育技能大赛教学能力比赛获奖名单
2.2018年河南省中等职业教育技能大赛“创新杯”教师信息化教学说课交流活动获奖名单
河南省教育厅
2018年10月8日
篇五：河南省中等职业教育电子商务技能大赛
附件12019年河南省中等职业教育技能大赛教学能力比赛获奖名单
一等奖
序号
1234567891011121314组别
公共基础课程组
公共基础课程组
公共基础课程组
公共基础课程组
公共基础课程组
专业课程一组
专业课程一组
专业课程一组
专业课程一组
专业课程一组
专业课程一组
专业课程一组
专业课程二组
专业课程二组
单
位
河南省工业学校
郑州市国防科技学校
河南信息工程学校
河南省工业学校
河南省财经学校
河南省财经学校
河南信息工程学校
河南农业职业学院洛阳分院
郑州市国防科技学校
开封市文化旅游学校
河南省轻工业学校
河南省外贸学校
郑州市国防科技学校
焦作市职业技术学校
参赛作品
指数函数与对数函数
提升职业礼仪和道德，养成良好行为习惯
散文、诗歌和戏剧的阅读欣赏
互联网应用+Word2010幼师英语的职场应用
入库有方堆码有致—仓储配送与实务
《售前、售中、售后服务》
以花传美美化生活——艺术插花设计与制作
Flash商业动画片之西瓜成长记
学前教育声乐教学
买全球，卖全球——国际贸易实务课堂
车身结构件更换
中餐宴会摆台
团队成员
王建伟、刘素真、陈丹丹、王聪兴
马李红、曹丹丹、唐丽斌、郑延武
韩志孝、滕桂英、石磊、薛东亮
韩于芳、李冬芳、毛志刚、刘新建
赵婷、王晓昱、祁俊然
王贝贝、付永军、王宇慧、李举锋
尹顺丽、崔磊磊、史凯、安媛
许文营、王煜、智利红、李月霞
祝丽娟、马宏宇、陈静涛、时春艳
叶艳霞、祁颖、马俊清、孙瑞霞
柴丽芳、许欣然、赵静、范娜
李瑾来、谭辉、姬尚崑、王熙军
席宇、杨海燕、杨悦、齐琪
证书编号
豫教〔2019〕
2660226603266042660526606266072660826609266102661126612266132661426615网页的修饰与美化——使用CSS控制页面元素
朱慧泉、陈亚峰、沈溶溶、齐英兰
—
1—
二等奖
序号
123456789101112131415161718组别
公共基础课程组
公共基础课程组
公共基础课程组
公共基础课程组
公共基础课程组
公共基础课程组
公共基础课程组
公共基础课程组
公共基础课程组
专业课程一组
专业课程一组
专业课程一组
专业课程一组
专业课程一组
专业课程一组
专业课程一组
专业课程一组
专业课程一组
单
位
郑州市国防科技学校
郑州市经济贸易学校
河南省幼儿师范学校
河南省财经学校
郑州市经济贸易学校
南阳医学高等专科学校中专部
邓州市职业技术学校
濮阳县职业技术学校
濮阳市职业中等专业学校
南阳医学高等专科学校中专部
河南省工业学校
河南农业职业学院洛阳分院
河南农业职业学院洛阳分院
周口职业技术学院中专部
河南省工业学校
河南省工业学校
郑州市金融学校
潢川幼儿师范学校
参赛作品
“一带一路”，多彩中国
立体几何
说话能力训练
“应”需而作写以致“用”——在应用情境中学写事务应用文
诗歌与戏剧欣赏
醇酚醛酮的认知
《美丽的数学语言——集合》
烃和烃的含氧衍生物
集合与不等式
人体内脏结构的奥秘
轮系及平面连杆机构
彰显艺术之美，感受技术力量——从图形到界面
从会计凭证到会计账簿
快乐之旅—地陪导游服务程序与标准
计算机日常维护与硬件检测维修
确定目标市场
学货物入库作业、获仓储首环技能
现代学前教育学理论
团队成员
代亭、张朋飞、路雯钧、梁礼中
程龙、刘雅竹、纪从乐
娄琳、赵杏、陶璐璐、李晓红
梁鑫鑫、刘丹丹、蒋瀛、闫永红
邢杰承、吴晓良、侯丽
王振、李森浩、陈改敏
吴英迪、丁玲
侯学玲、杨影影、安继红、袁志勋
邱爱珍、田尚俊、周生旺、潘丽芬
时炳钦、崔娟、王伟、张景瑞
杨崇英、宋小红、郭绍彬、孙华克
张变芝、张燕、董艺娜
张瑞英、李怡菲、王怡晴、智利红
张倩、童国强、史丽娜
陈新世、汪海平、李战胜、王明英
王荣琴、孙晓红、王燕、刘群霞
刘源、范倩雯、范琳珂
曹绿叶、苏亚玲、王莲子
证书编号
豫教〔2019〕
266162661726618266192662026621266222662326624266252662626627266282662926630266312663226633—
2—
19202122专业课程二组
专业课程二组
专业课程二组
专业课程二组
郑州市经济贸易学校
河南省工业学校
河南省外贸学校
河南省理工中等专业学校
商品拍摄与网店装修
训练会计技能，培养工匠精神
企业会计岗位模拟实训
汽车维护与保养技能实训
王松波、张颂源、李佳懿、韩志孝
熊民庆、毛海珍、刘贵英、杨珺
尹睿佳、李明玉、樊昕、尹涛
郑延武、杨胜义、付亦凡、王松虎
26634266352663626637三等奖
序号
1234567891011121314组别
公共基础课程组
公共基础课程组
公共基础课程组
公共基础课程组
公共基础课程组
公共基础课程组
公共基础课程组
公共基础课程组
公共基础课程组
公共基础课程组
公共基础课程组
公共基础课程组
公共基础课程组
公共基础课程组
单
位
长垣职业中等专业学校
南阳医学高等专科学校中专部
郑州市国防科技学校
南阳医学高等专科学校中专部
南阳医学高等专科学校中专部
濮阳县职业技术学校
河南省外贸学校
焦作市职业技术学校
郑州市金融学校
许昌幼儿师范学校
河南省工业学校
焦作卫生医药学校
南阳医学高等专科学校中专部
长垣职业中等专业学校
参赛作品
烃及其衍生物
校园、求职与就医之英文基本技巧培养
阅华夏史册，传民族精神
“医体结合”之中职护理专业篮球教程
遵守职业道德与弘扬法治精神
ReadingWhoseFault“电商时代的新生活”衣食住行电子化
《腹有诗书气自华
跟着诗词去旅行》
健美操教学
AFreshmaninSocietyUnit2家庭
共筑心灵防火墙
函数
《EverythingismadeinChina》和《whywasitbuilt》
团队成员
付英、薛瑞、陈兴旺
胡南、徐晓敏、余悦、丰娜
董艳鄂、乔璐科、张甜甜、冯敏
李朝、余黎霞、胡锴、刘哲
钱琎、陈庆凯、李明哲、刘元
贾会玲、孔静、杨利芳
于舜、胡珊珊、刘亚娟、赵艳丽
白玉、邱蓓、禹琦
王潇宇、宋莹、刘凯
张炎艳、姜增培、姜银花、邓立鸽
李娜、赵慧、宋芸聘
郭永梅、侯云云、王阳阳、孙秀娟
张兴、闫梦青、秦秀根、吴建勇
殷学勤、张艳娜、王方、杜浩丽
证书编号
豫教〔2019〕
2663826639266402664126642266432664426645266462664726648266492665026651—
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151617181920212223242526272829303132333435专业课程一组
专业课程一组
专业课程一组
专业课程一组
专业课程一组
专业课程一组
专业课程一组
专业课程一组
专业课程一组
专业课程一组
专业课程一组
专业课程一组
专业课程一组
专业课程一组
专业课程一组
专业课程二组
专业课程二组
专业课程二组
专业课程二组
专业课程二组
专业课程二组
信阳建筑工程学校
长垣职业中等专业学校
洛阳科技职业学院中专部
郑州市金融学校
河南省财经学校
洛阳科技职业学院中专部
洛阳铁路信息工程学校
河南省洛阳经济学校
邓州市职业技术学校
河南省经济技术中等职业学校
焦作工贸职业学院中专部
河南省洛阳经济学校
濮阳县职业技术学校
焦作护理学校
焦作工贸职业学院中专部
河南省洛阳经济学校
河南省经济技术中等职业学校
许昌幼儿师范学校
焦作工贸职业学院中专部
信阳职业技术学院中专部
邓州市职业技术学校
墙、地、顶的施工
货币资金与应收账款
机械制图
以企业资金链运转核算服务企业经营
小王成长记之居住空间设计
客服销售技能和售后服务
网络体系结构与局域网技术
网点购物节策划与运营
《Word文档排版的设计与应用》
活动项目系列设计与制作
投影的基础知识
航空服务礼仪
植物的器官
消化系统疾病患者的护理
图形创意视觉表现
曲轴的拆装与检测
商品拍摄及处理实训
幼儿园科学活动的设计与指导
基本元器件的认识与测量
各大茶类冲泡技艺
《初识Photoshop》
张新峰、张彦国、王蕊
翟姗姗、张银瑞、郝庆娜、郭景民
周跃丽、张志杰、张诚、潘笑
张晶晶、吴文伟、王利娟
陈韶强、王媛、王洋、李莹
党佳、韩莎莎、光景、王巧云
马哲、李梦晨、韩林茜
刘媛、许燕、徐钊、郭亦城
尹孟洋、霍怡雨、顾云星、王静远
樊红娟、林阳阳、孙琳、李慧燕
连瑾、田丹、张亚楠、任腾飞
郝佳丽、朱淑芳、秦婷婷、刘秋雨
常雪平、周始杰、王相敏
李爱国、靳君君、董圆圆
许丹、王雪娜、周明、罗晓娟
袁月、汪冰
许兆祥、刘勇、万雪琪、王真
张磊、王丛丛、李丹、张静蕴
魏琰、张贝贝、陈晨、尚东风
胡玲、高荣丽、王亚男、甘晓露
陈林海、齐博、胡可、董天
266522665326654266552665626657266582665926660266612666226663266642666526666266672666826669266702667126672—
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篇六：河南省中等职业教育电子商务技能大赛篇七：河南省中等职业教育电子商务技能大赛
2017年河南省中等职业教育技能大赛开幕
10月14日上午，由河南省教育厅、河南省人力资源和社会保障厅联合主办的2017年河南省中等职业教育技能大赛在河南省信息工程学校隆重开幕。河南省教育厅副厅长尹洪斌、河南省工业和信息化委员会副主任聂春山、河南省人力资源和社会保障厅职业能力建设处处长张荣瑞、河南省教育厅职成教处处长黄才华、副处长史文生等出席会议。聂春山、黄才华、张荣瑞先后讲话，省教育厅副厅长尹洪斌宣布2017年河南省中等职业教育技能大赛开幕。
在省委省政府的高度重视和社会各界的关心支持下，经过全省上下的不懈努力，我省在全国职业院校技能大赛上的成绩正逐年提升。2017年，河南省代表团共派出51所中等职业学校195名选手，参加35个项目的比赛活动，有150名选手共夺得大赛奖项91个，其中一等奖14个、二等奖23个、三等奖54个，获奖率高达75%，高于全国60%的平均获奖率。在技能大赛制度的引领下，今年的技能大赛全员化试点项目增加至6个，全省各地已形成全员参赛的良好局面。开展技能大赛是职教改革的重大制度设计与创新，也是促进“工学结合”“校企合作”“顶岗实习”人才培养模式实施的重要途径，技能大赛成为职业学校质量评估的重要措施，职业教育成果展示的重要平台。各职业院校以技能大?为抓
手，实现“四个推动”，即推动办学模式改革，推动“双师型”教师队伍建设，推动校企合作深入融合，推进中职教育内涵建设。技能大赛有力地促进了职业教育教学改革，提高了教育质量，为我省经济社会发展培养了大批实用型、技能型人才。
据悉，今年的大赛共设电工电子技术、土木水利、服装设计与工艺、旅游服务、中餐烹饪、财经商贸、信息技术、交通运输等16大类50多个竞赛项目。大赛分中职学生组、教师组、全员化试点项目比赛、中德班比赛和厅局联合举办比赛5个组别，共吸引到全省3000多名师生参加。
（责编
王鹏飞）
篇八：河南省中等职业教育电子商务技能大赛
2018年河南省中等职业教育技能大赛全员化试点项目竞赛在郑州举办
佚
名
【期刊名称】《河南教育(职成教版)》
【年(卷),期】2018(000)011【摘
要】歌声婉转颂秋色，舞姿翩然动惊鸿。10月20日至21日，2018年河南省中等职业教育技能大赛全员化试点项目“弹唱说跳画”五项基本功比赛在河南省幼儿师范学校惊艳登场，拉开了2018年河南省中等职业教育技能大赛全员化试点项目竞赛的序幕。
【总页数】1页(P封3)
【正文语种】中
文
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3.第五届技能大赛全员化主题论坛在郑州举办[J],王鹏飞
4.2018年中国技能大赛--河南省城市公交驾驶员职业技能竞赛成功举办[J],赵永杰;无
5.2019年河南省中职全员化试点竞赛调查与思考——以服装类和信息技术类竞赛为例[J],王寒;田光
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