个人对照材料培养好情趣存在问题（5篇）个人对照材料培养好情趣存在问题 麦档网文库www.maidoc.com 个人对照检查材料（存在的问题、原因分析、整改措施） 一、存在的问题1、思想意识方面：个人下面是小编为大家整理的个人对照材料培养好情趣存在问题（5篇）,供大家参考。
篇一：个人对照材料培养好情趣存在问题
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个人对照检查材料（存在的问题、原因分析、整改措施）
一、存在的问题1、思想意识方面：个人大局意识不强，工作过程中与
其他同志交流较少，工作效率较低；看齐意识不强，对自己要求低，只是关注自己个人工作，不积极主动向先进同事学习其身上所具备的精神。
2、工作作风方面：工作标杆不高，只满足于过得去，缺乏精益求精的决心，工作只是流于表面，只是被动的去接受上级的任务，工作主动性不强，工作标准较低，缺乏积极性，主动性，创造性，处理问题患得患失，瞻前顾后。
3、履职尽责方面：只是按部就班完成上级分配的工作任务，在履职尽责方面只是循规蹈矩，安于表面，同时不能向上级积极反映自己在工作中遇到的问题。
4、自我要求：只是安于现状，学习主动性不强，对个人要求较低，创新意识不够强烈。
二、原因分析
1、自觉主动性较差。从思想上就没有对党的“四个意识”方面的学习重视起来，降低个人要求标准，安于现状，疏于同事之间的交流。
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2、思想上对自己要求不够严格，工作标杆不高，只满足于过得去，缺乏精益求精的决心，工作缺乏热忱，缺乏工作主动性。
3、不能时时刻刻以党员的标准要求自己，思维局限。4、未能树立担当责任、攻坚克难的决心。
三、整改措施
1、认真学习“四个意识”方面的知识，认真做好笔记，举一反三，认真其中所蕴含的深刻内容，同时将其内涵与自己实际工作联系起来，变被动为主动，提高自己工作的主动性和自觉性。加强同事之间的沟通，积极向工作能力强，业务水平高的同事看齐。
2、提高自己的原则性，提高自己对工作的要求，增强大局意识，责任意识，忧患意识，提高业务工作能力，干一行爱一行专一行，深入钻研，勇于开拓创新，积极发现更加合理的工作方式方法。
3、提高工作主动性，在认真做好本职工作基础之上，努力进取，从思想认识上摒弃各种不良之风的侵蚀认真努力工作，切实担负起自己的工作职责，树立攻坚克难的决心。
4、提高自己的政治觉悟，严格以优秀党员标准要求自己，加强学习工作主动性，从思想上严格要求自己，认真
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做好工作，扎扎实实提升工作能力，提高自身工作业务水平。
5、开拓创新，锐意进取。创新是生命力永葆旺盛的血液。在把握好大原则的前提下，工作中要做到有新举措、有新动作，不墨守成规、固步自封，要不断总结出现的新情况、新问题，研究解决问题的新办法。
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篇二：个人对照材料培养好情趣存在问题
个人能力素质对照检查及整改措施
Documentnumber：NOCG-YUNOO-BUYTT-UU986-1986UTDocumentnumber：NOCG-YUNOO-BUYTT-UU986-1986UT个人能力素质对照检查及整改措施个人能力素质对照检查及整改措施个人对照检查和整改措施教育实践活动刚开展始时，我以为像我这样刚工作不久的新人应该不会有什么“四风”上的问题。但随着教育实践活动进一步深入开展，我个人通过深入学习、仔细查摆、逐条对照，不仅发现了自己根深蒂固的“四风”问题，更是充分认识到，“四风”问题是党的群众路线的死敌大敌，严重损害了党在人民群众中的形象，严重损害了党群干群关系。“四风”问题是当前人民群众深恶痛绝、反映最强烈的问题。在检查对照了自己的工作、学习和生活后，我的一些缺点和不足，主要有:1、形式主义方面:学习不够主动。虽然平时也比较注重学习，但只学习自己喜欢的、感兴趣的。对政治理论钻研的不深、不透。有时只注重与业务有关的内容，跟业务无关的涉猎较少，对很多新事物、新知识学习掌握的不够好。学用存在“两张皮”，对一些重大会议、文件精神的学习有时以应付为主，有时满足于泛泛地学，不求深入。办公桌上放了一推书籍杂志，却只是偶尔翻一翻，有装点门面，附庸风雅之嫌。2、创新精神不够强。表现在工作上有松懈现象，认为自己工作已经完全掌握了，只求完成工作不出事，不去改进工作方法，提高效率。第二天发好电报经常会忘记在登记本上打勾。3、享乐主义上:怕苦怕累，存在畏难情绪，困难的工作最好让别人干，简单的工作最好别人先干。艰苦奋斗精神有所弱化，总是想着怎么样才能少做点事，少值点班。4、奢靡之风时有存在:不追求健康的生活情趣，不培养多种的兴趣爱好。“八小时之外”经常上网聊天玩游戏，不去学习。(可以插入:另外对全市的中心工作，三改一拆、五水共治等重点工作了解不1/7页深，参与不够积极等)究其原因，主要是自己
对党的群众路线认识不深，宗旨观念有所淡化;在理论学习上不够自觉，没有把政治理论学习放在一个重要的位置，对学习的重要性认识不足、感受不深、要求不严;在提升思想觉悟上随大流，缺乏创新，理论联系实际不够，没有有效发挥理论的指导作用。子曰:“好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。”这里的“勇”是指勇于改正自己错误。通过对照检查，今后我将整改如下:1、加强学习，提高素质。不仅要熟读深思，更要博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。做到学思结合，学行结合。在日常工作、生活、学习中集腋成裘，厚积薄发，“骐骥一跃，不能十步，驽马十驾，功在不舍”。一要善于积累，集腋成裘，厚积而薄发，注意将书本上、网络上、生活中的精彩之句，摘抄下来，分门别类的收集整理;二要研究专业，进一步加强对工作的研究，不断加强和长期保持对计算机理论书籍、杂志、报刊的学习，提高专业素养;三要勤于练笔，有空多提笔，注意将偶尔想到有见解的话、有思想性的观点、有闪光点的思考记录下来，提高自己的写作能力。;四要“见贤思齐”，自觉向领导和同事学习，不仅学习如何做事，更要学习如何做人;2、开拓创新，解放思想。摒弃萎靡不振的思想情绪和得过且过的工作标准。始终保持对事业的敬畏之心和对生活的热爱之情。把创新作为工作的重点，突破传统思维模式。培养正视矛盾的勇气和破解难题的决心,解放思想，敢于较真，寻求突破，砥砺创新。3、敢于碰硬，磨练心智。发扬“树靶子”和“啃硬骨头”的精神。“树靶子”就是树立目标，有两种情况，一是要以别人的好的方面为靶子，树立自己的努力目标;二是要以自己的过去或现在的状态为靶子，树立不断改进自己或超越自己的目标。“啃硬骨头”，就是面对困难的态度，也有两种情况。一是当困难来临时，要直面困难，迎难而上，多而战胜困难;二是没有困难时，要居安思危，主动寻找难题，无克服困难，以除后患。4、坚守正气，洁身自好。坚持用党员纯洁性要求自己、检点自己、2/7页修正自己，自觉“修剪”欲望，茁壮心灵，提升定力，抵制诱惑。在日常工作、生活、学习中不断深化自我完善、自我革新、自我提高。(可以插入:利用自己家住农村的天然优势，深入了解民情民意，主动
替人民群众分忧解难)“位卑未敢忘忧国”，虽一介布衣，但忧国之心不可无，“家事、国事、天下事”，要事事关心;岗位虽小，我们责任却大。责任与我们不离不弃，价值与责任相辅相依，当把个人的发展与党的事业同频律动，把自己的梦和中国梦相互协调,就可以迸发出无限向前的激情和创造力。篇二:个人剖析材料及整改措施个人剖析材料及整改措施对照组织的重托和人民群众的期望，本人在工作、学习等方面还存在一些不足，还有一些值得提高和改进的地方，有待在今后的工作中不断加强和改进。一、存在的问题和不足1、系统知识学习有待进一步加强。不能较好处理学与干的关系，总感觉工作辛苦，事务繁杂，难以抽出充足的时间来进行全面系统的学习。学习图简单，重应付，对各种新原理、新理论和新知识，特别是市场经济方面的知识了解不透、学习不精、掌握不深，不能游刃有余运用到实际工作中来。2、工作方法艺术有待进一步创新。农村工作是一门精深的学问，只有不断探索，不断提高领导艺术和工作水平，才能适应新形势发展的需要。我所分管的工作，点多面广线长，新问题、新情况层出不穷，许多都是在我县无先例可查，无经验可循。在处理这些问题的时候，我总感觉到方法不够多，视野不够宽，思维不够活，工作艺术和工作水平需要不断提高。3、下基层调查研究有待进一步增强。经常忙于会议和应酬，忙于应付分管工作和各项中心工作，下乡镇、科局就某一项工作深入地调查研究，解剖麻雀，提升思路还不够，这实际上也制约了工作水平的3/7页提升和工作能力的提高。二、整改措施1、加强学习，打好知识功底。从具体事务中走出来，科学安排工作，有效利用时间，全面深入学习贯彻党的十六大、十六届四中全会精神、“三个代表”重要思想，切实加强理论学习、党性修养，刻苦学习经济管理、现代金融、法律、科技等多方面的知识，不断充实、丰富和武装头脑。坚持在学习中思考，在思考中实践，在实践中提高，积极把先进的理论、知识和经验运用到实际工作中，用科学的发展观和正确的政绩观来认识和处理问题，用市场经济原理来谋划和指导工作，在实践中吸收新知识，接受新观点，总结新经验。2、与时俱进，创新
工作方法。善于与时俱进，大胆创新，放开视野，开阔思维，不断创新工作方法，提升工作思路，创造性开展工作。善于把握宏观形势，结合我县实际，把握部门特点，多作深层次探讨，多出创造性举措，在突破性思维中谋求工作最大突破。善于原则性和灵活性相结合，既坚持原则、敢于碰硬、勇于负责，又讲求策略、注重方法、讲求实效。善于激发干群热情，创造宽松环境，形成上下齐心协力推进工作的强大合力。3、全面锻炼，提高综合素质。作为一名县级领导，不能仅仅满足于对分管工作驾轻就熟。在县域经济实践中，要注重强化实践锻炼，全面提高解决实际问题的能力。要采取有效的措施，着力增强自己驾驭市场经济的能力，总揽经济社会发展全局和驾驭复杂局面、应对突发事件能力，深入思考县域经济发展，提高对外开放形势下做好经济工作的能力，认真研究重大社会突发事件、重大自然灾害以及突发事件等方面的情况、特点和规律，提高对突出事件的预见和处置能力。坚持把实践和锻炼作为提高自身锻炼的重要途径，坚持靠前指挥，身体力行。4、勤政廉政，改进工作作风。大力弘扬求真务实的作风，以开展“三抓两促”活动为契机，深入乡镇、深入部门、深入企业、深入项目，积极调研工作，化解矛盾，处理问题。时刻关心基层和人民群众的困难，尽一己之力为困难乡镇、部门寻对策、找出路，为困难群众排忧解难。同时，始终坚持严于律己，廉洁奉公，自觉践行“两个务4/7页必”，坚持“立党为公，执政为民”，自觉践行“三个代表”重要思想，珍惜手中的权力，用好手中的权力，做党的好干部、人民的好公仆。篇三:对照检查及整改措施对照检查及整改措施根据仓库党委下发文件精神要求，连队党支部认真组织召开了民主生活会，本人认真对照支部党委要求，结合仓库工作实际，仔细分析思考，找出了自己在理论水平、作风纪律、服务意识和业务能力等方面存在的主要问题，现从世界观、人生观、价值观的高度作如下剖析。一、存在问题和不足1、政治理论水平有待于进一步提高。平时对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表的学习欠主动，不能把政治理论的贯穿整个工作的始终，在平时的学习中，总是就业务学习而学习，
对政策理论的学习相对较少，总是在单位统一组织学习时，才被动认真学习一下。理论学习系统性不强，深度广度把握不够。尤其是在平常的虚席中，学习的内容不系统，不深透，有时有实用主义表现，急用先学，不注重系统性。2、对自己要求不够严格。自己有违反纪律行为时，不能够深刻地检查自己，总是找这样那样的理由，给自己下台阶，自我开脱，自我安慰，习惯“下不为例”。习惯成自然，思想懈怠，纪律观念不够强，工作作风不够严谨。工作中不能保持高标准，认为工作那么忙、事情那么多，时间总不够用，自己尽心做好本职工作就不错了，开拓进取精神不够，既不争先，也不落后，甘属中游。平时总认为把本职工作做好就算圆满完成任务了，没有做到“精益求精”，不愿意花费更多的时间和精力。在工作与计划的关系上总是计划的多，付诸实施的少。计划超越实际，不能够身体力行。存有自我感觉良好的思想，主要表现在对自己的标准不够高，要求不够严，自律意识不够强。
篇三：个人对照材料培养好情趣存在问题
党的群众路线个人教育活动对照检查材料
2014.09.01
这次党的群众路线教育实践活动，对我个人而言，是一次重新审视自我，反思自我，解剖自我，提高自我的大好机会。按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，本人从政治纪律问题、“四风”问题、廉政建设问题方面存在的突出问题，进行深刻反省，深挖了思想根源，提出了整改措施对比要求和标准，通过自我剖析、自我认识，现将我个人的作风基本情况、存在的问题、原因分析和整改措施向党组织予以报告，不尽不详和有偏差之处，敬请党组织和领导同志及同事们予以批评指正。一、作风建设必须高标准严要求，充分发挥“火车头”的作用，为此，我们一贯重视作风建设，要求内强素质、外树形象，全面提高整体素质，树立“服务优、效率高、形象好”的单位形象。但在学习教育和征求意见的环节中，也查找出在作风建设和“四风”方面也存在一些需要整改的问题。二、存在的主要问题1、有时上班迟到现象，希望尽快克服并改掉这个坏习惯。2、业务水平参差不齐，时有新变化的脱节导致审批出来的资料前后不一致的现象，需要内部加强学习与沟通。3、工作方法不是很多，希望多思考，突破现有，打开新局
面。三、存在问题的主要原因1、学习不够，运用理论指导实践的能力要加强。在实践中，存在以干代学、以会代学的现象，特别是当工作与学习发生矛盾时，往往认为学习是“软指标”，可以往后推一推，从而导致学习的自觉性不高，而且学习的系统性不强，学习效果不佳。在理论体系把握上和“融汇贯通”地运用理论学习成果去指导实际工作上不适应，忽视了理论对实际工作的指导作用，从而影响了决策和执行能力的提高，导致工作方法单一，工作成效与实际要求存在差距。2、工作作风不实，求真务实的精神不够。主要体现在接到工作任务，有时首先想到的是怎样尽快完成，而不是怎样做到最好，特别是任务多、压力大的年终会战时更是如此，有时存在着把握大原则以求过关的想法，影响了工作效果，没有时刻以高标准严格要求。具体表现在，有时候工作任务繁重，人手又紧张，工作压力大，带着情绪工作，因此会出现应付的情况，只求完成不求最好。3、群众服务意识不强。主要体现在工作上急于完成任务而与业务人员谈心交流少，缺乏服务意识，存在怠慢现象；虽然时有下基层调研，但主动性不强、不够深入。平时因为预结算工作繁重，导致和施工一线接触机会不多，对施工现场的情况了解得不足，全心全意为人民服务的宗旨意识还需要进一步加强。三、今后改进措施与努力方向
1、要进一步加强理论学习，增强理论功底。提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力，树立科学的世界观、人生观和价值观，要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成效为落脚点，特别要在理论联系实际、指导实践上下真功夫，不断提高理论学习的效果，实现理论与实践相统一。2、要进一步改进工作作风，增强宗旨意识，树立无私奉献和艰苦奋斗的精神。共产党员应该把维护和实践人民的利益放在首位。要牢固树立全心全意为人民服务的思想，树立为党为人民无私奉献的精神，把个人的追求融入党的事业之中，坚持党的事业第一、人民的利益第一；要保持思想道德的纯洁性，正确对待权力、金钱、名利，在生活上艰苦朴素，勤俭节约，不奢侈浪费，不追求享受；在工作作风上，要深入实际，联系群众，倾听群众意见，想群众之所想，急群众之所急，忙群众之所需，同群众建立起水乳交融的关系；要不断完善和提高自己，脚踏实地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服务水平。3、要进一步保持清正廉洁，增强拒腐防变能力。在当前社会还存在腐败现象的情况下，要有战胜自我的胆识和魄力，抗得起诱惑，耐得住寂寞，经得起考验，做到自重、自警、自省、自励，做到在奢靡之风、享乐主义和极端个人主义的侵蚀面前一尘不染，一身正气；要加强道德修养，树立正确的利益观、荣辱观、道德观、人生观，追求积极向上的生活情趣，带头弘扬社会主义道德风尚，坚决抵制歪风邪气，始
终做到清正廉洁，自觉与各种腐败现象作斗争，带头树立高度的责任感和敬业精神，尽心尽力把工作做好。4、要进一步务实创新，增强工作实效。要坚持解放思想、实事求是、与时俱进，在科学理论的指导下，通过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新，最终达到工作成效的不断提高。要不断总结和完善工作经验，提出新思路、新方案，拿出新举措，开创工作新局面。始终围绕我省的长远发展和中心工作，带头贯彻和落实上级党委政府的各项决策和部署，严格执行各项规章制度，尽职尽责做好各项工作。以上存在的问题，原因剖析和整改措施，还不够深入，今后的生活、工作中，我要向古人学习，“日三省乎己”，虚心对待他人的意见和建议，对于自身存在的问题，作出深入查摆和剖析，进一步完善整改措施，力争思想上有新的境界，工作上有新的起色，作风上有大的转变，确保教育实践活动取得实效。
音乐教学计划
本学期计划让学生通过学习，
对音乐课有一定全面认识和了解，
有学习积极
性，本学期要适当提高知识学习深度。并保持学生学习的积极性。
一、本册教材的教学任务、要求及重点：
教学任务
1、表演
学习自然呼吸，不耸肩，养成良好习惯，注意咬字、吐子，清晰准
确，做到有表情唱歌。
2、唱游
能随音乐的不同情绪、节奏和节拍的变化，有表情的进行律动，模
仿动作和即兴表演。
3、能根据歌曲的内容与情感，想象出相应的画面，并简单的画出来
4、
聆听
欣赏优秀歌曲，
初步感受活泼、
雄壮、
优美抒情等不同歌曲和乐器。
5、读谱知识
认唱
1、
2、
3、
5、
6、等几个音，认识连线、延长记号等，并
知道作用。
二·
教学目的
1、展现出音乐学科特点，把德育教育与音乐教育相结合。
2、启迪智慧，陶冶情操，培养审美情趣，使身心得到健康发展。
3、使学生掌握浅显音乐知识和简单音乐技能，培养对音乐的兴趣和爱好。
4、了解中外优秀音乐作品，使学生具有初步感受音乐和表现音乐的能力。
三、教研课题与教学措施
奋斗目标：以美育人
培养兴趣发展个性
享受音乐
教研课题：如何培养学生学习音乐的兴趣
教学措施：
（一）以音乐的美感来陶冶学生，感染学生
在教学中，利用插图、播放爱国主义影片、画国旗等形式培养学生的爱国
主义情感。
通过欣赏优秀民族音乐曲目，向学生介绍祖国五千年的悠久历史、灿烂文
化，
进而进行思想教育，
情感上和学生产生共鸣。
学生自然而然地会从心底涌起
了浓浓的爱国之情。
向学生介绍音乐家或音乐作品时，可将这些内容编成小故事。如
“
音乐神
童莫扎特
”
、
“
贝多芬和
《欢乐颂》
”
、
“
聂耳和小毛头
”
、
“
高山流水
”
等许多小故事，
让学生在全神贯注地听故事地过程中，
被音乐家的崇高的理想、
顽强的毅力、
乐
观的精神吸引，在学生幼小的心灵埋下希望的种子。
从创设情境出发，
让学生在愉快的气氛中接受审美教育。
在教音符时值的长
短时，
可让学生通过自己行走的步伐
“
呛呛｜呛呛
”
，
感受四分音符的时值和四二
拍子的节奏特点。通过学生的生活感受
“
跑比走快
”
，
“
走一步可以跑两步
”
，
“
跑
跑走、跑跑走
”
，以及小闹钟的走动声
“
嘀嗒嘀嗒
”
来认识八分音符的时值。
。
（二）创造生动活泼的教学形式，培养儿童学习音乐的兴趣。
法国大文豪雨果说：
“
开启人类智慧的宝库有三把钥匙，一把是数学，一把
是文学，一把是音乐。
”
小学低年级的音乐教学是整个音乐教育的基础。这就要
求教师不仅要针对低年级学生的生理、
心理特点因材施教，
还要不断更新教学理
念，
提高个人音乐素养，
让更多更新颖的教学方法走进课堂，
让四十分钟更加有
声有色，这样才能使学生对音乐课产生浓厚的兴趣。
1、建立必要的课堂常规
教研专区全新登场教学设计教学方法课题研究教育论文日常工作
在音乐课上教师的一个眼神，
一个微笑，
一段琴声都要让学生明白是什么意
思，我力求音乐课有别于其他课，从而吸引学生。
例如：一节课的开始采用让
学生听音乐进课堂的形式，
一方面培养学生的动作协调能力，
一方面也培养了他
们感受音乐情绪的能力。
师生问好采用唱师生问好歌的形式。
音乐课中常有律动
教学，律动时站立和坐下都可以用固定的音乐与之相配合（站立：
1355|1-|
坐
下：
1533|1-|）
。
学生回答问题正确时，
学生用唱歌方式表扬
（
123|123|你真棒）
。
这样都会让学生感受到音乐课的独特魅力，成为学生对音乐课感兴趣的原因之
一。
2、运用多媒体课件，视听结合激发学生兴趣
如在教学《感受音的强弱》一环节时，可设计如下：多媒体出示一辆红色小
汽车从公路一端开过来，
经过弱中强标牌时分别按一下喇叭，
让学生感受强弱的
对比，经过三次不同体验后，点按实践按钮，根据画面中不同乐器的演奏，让学
生作出正确的判断。
这样把抽象枯燥的乐理知识转化为通俗易懂的小常识，
创造
出了优美的音乐氛围。
使学生在欢乐活泼的气氛中愉快而积极地获取知识，
趣味
盎然。
3、启发学生表现美，激发唱歌兴趣
唱歌的最大目的是给人美的享受。
我们不能满足于教学生唱会一首歌。
更重
要的是要启发准确的表达好歌曲的感情和艺术形象。
进入歌曲的意境，
用自己的
真情去演唱和体会。
只有这样，
学生才能进入表现音乐的最佳状态，
唱出的歌声
真挚动听、具有感染力、生命力。要做到这一点，首先要使学生充分理解歌曲的
内容。
低年级学生理解能力差，
如果教师仅用抽象的语言理解歌曲是远远不够的。
因此，
教师要把音乐同学生的生活、
玩耍融为一体，
结合他们生活中熟悉的事情
和词语，
作形象的比喻和讲解，
把歌曲中的艺术内涵挖掘出来，
激发起学生深厚
学习兴趣。
引导他们将整个身心投入唱歌中去，
正确的、
创造性的表达出歌曲的
感情和艺术美。
4、引导学生歌表演，增强学习兴趣
低年级学生活泼好动，
每学一首歌曲，
我都根据歌词内容启发学生进行律动
或表演，以帮助学生更好的理解歌曲，记忆歌词。在启发学生表演时，是这样做
的：
（一）启发学生进行即兴表演。
（二）教师根据学生表演编排一套好的动作教
给学生。
（三）个别检查。在个别检查时，学生常常会被一些漂亮的动作和美的
造型所吸引，
教室里会自发的爆发热烈的掌声。
这样，
不但培养了学生的表演能
力，加强了学生对歌曲的理解，而且也增强了学生的学习兴趣。
5、自制乐器练伴奏，提高学习兴趣
学生打击乐器的演奏，
不但可以培养他们的节奏感和识谱能力，
还能培养学
生的审美能力。
为了取得更好的教学效果，
我发动学生让家长帮助自制打击乐器。
如：
用易拉罐或小瓶子装入沙子做沙球，
用铁丝将酒瓶盖儿串在一起当串铃，
用
胭脂盒对击做小鼓等。
学生们用自制的乐器边唱边奏得意极了。
培养了学生的想
象力创造力，提高了学生的学习兴趣。
6、绘画、故事、表演相结合，诱发欣赏兴趣
欣赏音乐，
不仅需要形象的思维能力，
逻辑能力，
而且更需要欣赏者用自己
经历过的生活知识和感情去体验。
但小学生阅历浅，
感情积累少，
要是学生真正
理解音乐，达到陶冶性情，培养情操的目的，就必须根据小学生的思维特点，通
过形象活泼的画面，
生动有趣的故事，
简短的启发谈话等形式，
运用听觉视觉同
步的方法来帮助学生理解作品。
然后在让学生在动听的乐曲声中自由广阔的想象
体验，
使其根据各自对音乐的理解程度及直接、
间接的形象记忆，
把自己对所听
音乐作品的理解用不同的颜色、线条、文字、动作表现出来。学生能闻其声如见
其形，从而更准确的把握作品，理解音乐，欣赏音乐之美。
四、注重个性发展，建立平等互动的师生关系
在音乐教学实际中把全体学生的普遍参与发展不同个性有机结合，
每个学生
都有权利以自己的方式学习音乐，
享受音乐的乐趣，
应创造生动活泼，
灵活多样
的教学形式，突出学生的主体地位，建立民主、平等的师生交流互动关系。
篇四：个人对照材料培养好情趣存在问题
个人对照查摆问题及整改清单优选参考
针对查摆出来的问题，要积极认领、对号入座，完美整改措施，明确任务进度，列出完成时限，以钉钉子的精神一条一条兑现、一项一项落实。今日为大家细心预备了个人对比查摆问题及整改清单优选参考，盼望对大家有所帮忙!个人对比查摆问题及整改清单优选参考
一、存在的主要问题1、理论功底不高，运用理论指导实践不够。一是学习的自觉性不高。存在以干代学的现象，特殊是当工作与学习发生矛盾时，往往认为学习是"软指标'，可以往后推一推，从而导致学习的自觉性不高，而且学习的系统性不强，学习效果不佳。二是学习制度坚持的不好。客观上强调工作忙、压力大和事务性工作较多，不足持之以恒自觉学习政治理论的精神。2、工作作风不实，求真务实的精神不够。一是接到工作任务，有时首先想到的是怎样尽快完成，而不是怎样做到最好，特殊是任务多、压力大的时候更是如此，有时存在着应付以求过关的主意，影响了工作效果，没有时刻以高规范严格要求自己。详细表如今，有时候接到上级支配的工作任务，由于对其工作支配及工作作风不称心，带领心情工作，因而会浮现应付的状况，只求完成不求最好。二是欠缺创新意识，没有充分发挥主观能动性，局限于上级布置什么做什么，有时产生的新主意也只是停歇于心动而无行动的状态。三是对有关的政策法规讨论不够，工作办法较容易，同志间的思想沟通不多，深入基层调查讨论不够，对基层的工作指导和催促还不够深入，致使工作效果不够抱负。3、勤政廉政不深，廉洁自律的力度不够。树立勤政廉政的宗旨意识还不够坚固，党风廉政问题和不正之风时有发生。在坚持学习党员干部廉洁自律的有关规定和自觉用党的纪律约束自己方面还不够深入，存在把关不严的现象。二、存在问题的主要缘由1、政治理论学习不够深入，政治理论涵养不到家。一是没有把理论学习放在重要位置，学习存在片面性，不足对理论的系统讨论和深刻理解，这是政治理论不成熟的详细表现。二是理论与实践隔离，忽略了理论与实践的辨证唯物关系，对政治理论的学习只满足于记住几条重要论断和几句讲话，2、改造主观世界不够自觉积极，不足艰辛奋斗的精神。共产党员的先进性来自于自觉改造主观世界，不断增添党性锻炼。这些年来，口头上也讲在改造客观世界的同时，要改造自己的主观世界。但事实上存在着重前者轻后者，以事务工作代替政治和党性锻炼，使自己的党性涵养削弱了，对自己要求放松了，考虑个人的荣辱进退多了，考虑大众利益和全局利益少了。3、大众工作阅历不足，宗旨观念有所淡化。对党的大众路线认识不深，对坚持改造自己的世界观、人生观和价值观的重要性认识缺乏，还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民效劳的公仆意识。在工作上大众观念稀薄，看不到大众的首创精神，指导工作主观意志成份多，为大众想的少、做的少，效劳大众不足真功夫。三、今后改良措施与努力方向1、要进一步加强理论学习，增添理论功底。提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力，树立科学的世界观、人生观和价值观，要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，以改良自己的工作作风和工作方式、提高工作功效为落脚点，特殊要在理论联系实际、指导实践上下真功夫，不断提高理论学习的效果，实现理论与实践相统一。2、要进一步改良工作作风，增添宗旨意识，树立无私贡献和艰辛奋斗精神。共产党员应当把维护和实践人民的利益放在首位。要坚固树立全心全意为人民效劳的思想，树立为党
为人民无私贡献的精神，把个人的追求融入党的事业之中，坚持党的事业第一、人民的利益第一；要保持思想道德的清纯性，正确看待权力、金钱、名利，在生活上艰辛朴实，勤俭节省，不奢侈浪费，不追求享受。在工作作风上，要深入实际，联系大众，聆听大众意见，想大众之所想，急大众之所急，忙大众之所需，同大众建设起水乳交融的关系；要努力做到擅长克制消极思维、含糊认识所造成的各种束缚，破除浮躁心情，迎难而上，主动工作；擅长从政治、全局的高度认识事物，不断完美和提高自己，脚踏实地的投入到工作中去，努力提高工作能力和效劳水平。
3、要进一步保持清正廉洁，增添拒腐防变能力。在当前社会还存在腐败现象的状况下，要有打败自我的胆量和魄力，抗得起诱惑，耐得住孤独，经得起考验，做到自重、自警、自省、自励，做到在奢靡之风、享乐主义和极端个人主义的侵蚀面前一尘不染，一身正气；要加强道德涵养，树立正确的利益观、荣辱观、道德观、人生观，追求主动向上的生活情趣，带头弘扬社会主义道德风气，坚定抵制歪风邪气，始终做到清正廉洁，自觉与各种腐败现象作斗争，带头树立高度的责任感和敬业精神，尽心尽力把工作做好。4、要进一步务实创新，增添工作实效。要坚持解放思想、实事求是、与时俱进，在科学理论的指导下，通过实现学习方式、工作理念、工作伎俩和工作机制的创新，终于到达工作功效的不断提高。今后，我将进一步提高思想认识，转变工作作风，振奋精神，加倍努力，杰出完成各项工作任务，多作奉献。个人对比查摆问题及整改清单优选参考通过学习教导、听取意见、查摆问题，深感自己与组织的要求和大众的期待还有很大距离，"四风'方面的问题详细表现有：〔一〕形式主义方面1、有时不深入一线老师的工作环境，坐在办公室写文件、发命令；上级开会布置的任务，不动脑筋，照本宣科，主抓教学工作时，只注重听课数量，图省事，不认真讨论教法指导，让教师自在成长，没有发挥出领导的引领、监视作用，工作失职。2、有时作风沉没，不是每项工作都能先深入基层调研，底数不清、基层教师状况不明。主抓德育工作时，只图场面大、喧闹；只图开展活动的轰轰烈烈，不做深入细致的思想工作，对品德差的学生关注太少。对班级学生思想问题更是袖手旁观、不闻不问。浮现问题才插手解决，没有把问题毁灭在萌芽状态。工作不尽职，官僚主义严重。3、如今做工会工作，同样犯官僚主义错误。把搞点老师活动就当成工会工作的所有，不关注职工的家庭生活和身体安康，同志们的家事不装在心里，婚丧嫁娶也常常不去，不把大众的事当自己的事放在心上，严重脱离大众。有时上传下达给下面派任务，给一线老师的确增加一些额外负担。〔二〕官僚主义方面1、个人官僚主义作风特殊严重，遇到须要做的工作时，从自己的角度出发，基本就不替大众设身处地的着想，瞎指挥。对所负责的工作没有到达领导的要求负有不行推卸的责任。2、有时不敢严抓、不敢严管。遇事只扫自己门前雪，不论他人瓦上霜。工作中交流协调能力差，一意孤行、摆老资历，遇事不敢担当，推诿扯皮，分管的工作完成的不好，给学校整体工作拖了后腿。3、有时说得多，做的少，不留意聆听大众的不同声音，工作还常常浮现倦怠心情，拼劲、闯进不够，干工作推推进动、不推不动，只求"过得去'、不求"过得硬'。迟到早退现象时有发生，对自己要求不严格。下属、同事的意见听不进去，写发言就糊弄、对付，上级文件也不认真看，不仔细学，只要求别人，不要求自己。〔三〕享乐主义方面1、在家常常看些无聊的肥皂电视剧，消磨时间，还在网上偶尔玩着小游戏麻痹自己。不把主要精力放在正经的故意义的学习工作上，愧对了领导多年对自己的培养，如今格外懊悔。有时组织观念稍显稀薄，说话易冲动，不慎重。
篇五：个人对照材料培养好情趣存在问题
个人对照检查材料存在的问题清单及整改措施范文三篇个人对照检查材料存在的问题清单及整改措施范文三篇篇
一通过认真回顾自已近年来在工作、生活中的表现，切实感觉到与党的要求还有一定差距，有必要进行认真查摆自己存在的实际问题和不足，并剖析根源，找准原因，明确今后的整改方向，以便更好地发挥一个共产党员应有的先锋模范作用。
以下是本人的自查对照检查：1、庸：学习意识不强。对理论学习存在“实用主义”，缺乏深度。创新意识缺乏、进取精神不足。整改措施：一是进一步加强理论学习夯实理论功底、每天晚上用1个小时加强理论和时政学习。二是改作风，强宗旨，树立无私奉献和艰苦奋斗的精神。三是坚持务实创新，增强工作实效。要坚持解放思想、实事求是、与时俱进，在科学理论的指导下，通过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新，最终达到工作成效的不断提高。2、懒：主要表现在思想安于现状精神萎靡，贪图安逸，不思进取;服务群众的意识和了解群众基本需求下的功夫还不够。整改措施：一是增强工作责任心和责任感，工作中始终坚持“干”字当头、“实”字为先，以实干求实绩，以实干求发展。二是在遇到困难时不缩手，干不成功不罢手，充分发挥自己的聪明才智和业务技能，脚踏实地的投入到工作中去。
三是坚定意志，抵制诱惑，改变被手机电脑的控制状态，以更充沛的精力和更健康的体魄投入到工作和学习之中。
四是在处理复杂问题时，要学会“弹钢琴”统筹考虑和安排，真正做到忙而不乱、规范有序，确保各项工作齐头并进、高效完成。
五是吃透上情、熟知县情，准确把握安全生产长期性核心工作和阶段性重点工作，深入一线调查研究，掌握第一手资料，了解基层工作实际，为领导决策提供依据。
六是围绕县委、政府的决策部署，充分担当起决策执行者、推动者的角色，确保各项既定决策部署，件件有着落，事事有回音。
3、散：深入基层调查研究不够，对基层关心不够、了解不够。整改措施：一是在工作中发挥先锋模范作用，以赢得群众的肯定和拥护。更加密切联系群众，更加关心干部职工，注重倾听他们的呼声，解决他们反映强烈的突出问题。二是深入职工、深入基层，掌握职工和群众工作、思想动态。三是开拓进取，勇于创新，改进工作方式和方法。四是在任何时候、任何情况下，办事讲原则，做到“倒杯水、递根凳”服务主动周到、热情、不让群众跑弯路、事事想着群众、事事为了群众。4、浮：创新意识缺乏、进取精神不足。
整改措施：一是从严要求自己，坚决杜绝形式主义。对与自己工作有联系的形式主义的东西也要坚决抵制，做到不随波逐流、不跟风赶浪。二是改变工作方法，务真求实。特别是在安全执法检查时要深入，不能只看结果，只看报表，要深入基层，施工一线、实地检查隐患，深入到镇街，深入到群众中间去进行调查研究。三是工作中不搞形式、不走过场、不摆样子，讲究方法、注重实际，脚踏实地，一步一个脚印地干，干一件成一件，把工作切实落到实处。5、推：在处理复杂及难办事情上，脸难看，不愿意为下属解决问题，对需要解决的问题不及时处理;造成部分职工不理解。整改措施：一是加强业务知识学习，放下思想包袱，坚持一视同仁、公平、公正原则，大胆进行管理。二是总结别人的工作经验和教训，结合自身及单位实际，创新思维，探寻从根本上解决问题的方式方法。三是理顺工作关系，掌握工作内容和工作重点，提高工作效率和工作质量，尽快胜任工作岗位。6、拖：群众诉求渠道还存在着程序多、反馈慢等问题。整改措施：制定作风建设总体目标，完善作风建设考核机制，每年召开作风专项督查通报会1次。带头少开会开短会，尽量减少自己出席会议次数，会议讲话
时间不超过1个小时。完善宣传报道机制，规定各级领导工作开展宣传报道要求，
突出民计民生、惠民政策的宣传报道。篇二听取领导、党员、干部及群众意见，深刻查摆问题，认
真剖析原因，提出整改措施，形成以下对照检查材料。一、遵守党的政治纪律、组织纪律、贯彻中央八项规定精神
的基本情况。作为一名受党教育、培养多年的党员干部，自己始终坚决拥
护党的领导，遵守党的纪律，对党忠诚，在思想上政治上行动上同党组织保持高度一致。
但深刻检查，对照反思，还存在不足和差距：(一)遵守党的政治纪律、组织纪律情况一是遵守政治纪律不严格。
比如在茶余饭后、朋友聚会、同事或家人的交流过程中，对一些发表损害党的形象、诋毁党的信誉的言行，对社会上、网络上出现的一些政治谣言和错误言论，不能做到正面反击，大多是随声附和;对改革发展过程中出现的分配不公、腐-败现象等不能用发展的眼光正确分析，正确看待，发牢骚，说一些不合身份的话;对县委、县政府的一些决策部署有评头论足的现象。
二是政治鉴别力不强。对非法宗教活动、民族分-裂势力、恐怖势力、群体性事件认识不足，认为是小事情，成不了大气候，没必要投入太多的人力和精力去防范打击。
三是执行力不强。对中央的路线方针政策、县委的重大战略部署，有理解不深刻、落实不到位的现象，在结合自身特点创造性地开展工作上有所欠缺，缺乏前瞻性的对策和方法，缺乏开拓创新精神，破解难题的办法、手段不多。比如对县委、县政府下达的招商引资、争取资金等硬性工作任务，缺乏攻坚克难的决心和信心，不是主动出主意，想办法完成，而是抱怨不合理，有等待观望思想。四是贯彻民-主集中制不到位。比如农工部开会研究讨论问题时，不敢大胆发表自己的意见，说错了怕影响形象、说多了怕不符合主要领导意图。开展批评与自我批评遮遮掩掩，隔靴蚤痒，不敢触及实质，怕得罪人、怕影响团结。看不惯、想不通的事情也跟着发牢骚，说三道四，助长不良习气蔓延。有迟到早退，外出不打招呼的现象，表率作用发挥的不好。(二)贯彻落实中央八项规定情况1.认识不足。对作风建设的长期性、艰巨性、复杂性认识不足，认为那是高级领导干部应遵循的原则，与基层人员关系不大，因此在思想上没有引起足够的重视，贯彻执行不力，信心不足，等待观望。比如八项规定出台后，对单位有个别人员迟到早退、上班期间脱岗串岗、溜号等问题，没有进行过批评教育。
2.调研不深入。调研不够，没有深入了解基层实际情况，即使调研，写出来的调研报告也缺乏操作性。3.文风会风改进不大。开会安排工作抓不住重点，空话、套话多，起草、把关修改文件与实际结合不紧密，内容空洞，操作性不强，有应付现象。4.有浪费现象。到食堂、饭馆吃饭，点的多，吃的少，没有养成光盘和打包习惯;家庭、单位用电、用水大手大脚，造成浪费。(三)个人有关情况的说明。我是……分管新农村建设。公务用车情况：无固定公务车辆，工作用车由农工部办公室按照派车制度安排公务用车，没有公车私用情况。住房情况：……办公用房情况：……职务消费情况：自己在工作中严格按制度办事，没有收受过任何礼品、购物券，出差按标准报销差旅费，没有用公-款支付应当由个人承担的费用。个人消费情况：厉行节约，衣食简朴，没有到单位报销过属于个人负担的宴请、车费和其它费用。家属子女从业情况：秘书配备情况：自己没有配备秘书。出入私人会所问题：自己从来没有出入过私人会所，今后也绝不会出入私人会所。二、“四风”方面存在的突出问题经过深刻反思和进行认真查
摆，在实际工作中仍存在“四风”方面的问题。(一)形式主义方面1.学习欠扎实。主要理论学习抓的不扎实，钻研不深。看了文件，学了政策，但仅仅停留在文字表面，没有对其背
景、细节和内涵进行深层次的思考，表现在单纯追求形式阅知，而忽略了促进、规范和指导工作。
我曾经一天记了五页学习笔记，但囫囵吞枣，只顾数量，不求理解不理解，掌握不掌握。
2.抓工作落实不够。习惯于做“二传手”，抓落实“一阵风”;结合实际推动工作不力，有些工作停留在会议、文件层面，针对性和操作性不强;缺乏“钉钉子”精神和一抓到底的劲头，比如我自己的工作是新农村建设，但如何建设新农村，却没有自己的思路，虽然一直要求想办法，却一直停留在口头，没有落实到行动上。另外不注重会议效果和文件执行结果，督促落实不够，导致一些突出矛盾和问题得不到有效解决。3.学用脱节。学用“两张皮”，没有真正做到理论联系实际，不善于运用马克思主义的立尝观点和方法去分析解决实际问题;满足于一般性的学习，带着问题学、深入思考学做得不够，理论思维还需要进一步提高;开展工作更多的是拼人脉、靠积累、凭经验，对理论指导实践重要性认识不够，没有真正找到理论与实践的最佳结合
点，以知促行、以行促知、知行合一做得不够。我自己看过很多外国农业发展的经验，也写过一些文字，但
没有结合到咱麟游农业农村发展上来。(二)官僚主义方面1.联系群众不够深入。群众观念有些淡薄，深入群众不够经常，体察民情不够直接，
服务群众不够主动，排解民忧不够及时;平时接触基层干部多，接触普遍群众、尤其是在三农工作中听取群众意见偏少，在察实情、听实话上有不足;有效联系群众的渠道和方式比较单一，面对面与群众交流的平台和途径不多、渠道不宽，对群众的所思所想所盼了解得不够及时全面。
2.解决群众实际困难不够。对群众的实际困难和反映的问题，被动解决问题较多、主动化解矛盾较少;检查指导中注重抓大的项目、大的工程，忽视与民生相关的小项目、小工程。我们包的村是团庄，我包了一户冯书文，他家五口人，家里只有几间大房，破旧不堪，我去了他家几次，却想不出办法帮他解决。3.调研不深入。调研不是为了解决问题，走一步、看一看的想法多，着眼于解决实际问题的具体步骤少;走马观花，满足于到了多少地方、看了多少点，缺少有价值的调研成果;调研时了解面上工作、一般性情况较多，沉下心来与基层干部群众一起研究问题和措施少;
围绕解决经济社会发展中的热点焦点难点问题深入调研不够，有调查少研究，提出意见的针对性、指导性不够强;习惯于当场解决看得见摸得着的具体问题和实际困难，对一些影响和制约长远发展的深层次问题研究得不够，理不出更多推动全面工作、有利于科学发展的对策措施。
(三)享乐主义方面1.满足于现状，开拓创新意识欠缺。一是思想上因循守旧，习惯于用老办法解决新问题，遇到具体问题的讨论与决策，观念跟不上新形势新要求，理解新思想、接受新事物的能力不够强。感觉自己年龄在单位是最大的，也安于现状，不想发展，等待离岗时间，失去上进的动力。二是创新意识不强，攻坚克难的勇气不足，工作上有畏难情绪，遇到难度大、风险高的事宜，往往采用保守策略，对政策上没有明确规定的事项，研究不够，机械的执行，或等上级，或不作为，生活上求安逸，表现为工作不够积极、不够主动，不敢担当。2.艰苦奋斗精神有所减弱。随着经济发展、生活水平提高，厉行节约、反对浪费的意识淡薄了，在思想上对艰苦奋斗精神缺乏有力的坚守，不愿过紧日子、苦日子的思想有所显现;吃苦在前、享乐在后的意识有所淡化，不愿意与老百姓们打成一片、一块苦、一块干。下团庄驻村，不想在农户家里住，总感觉没有睡在自己床上
舒服。3.思想消极，退坡思想严重。感觉自己身体有病，家又比较远，县城没有亲戚，一个人生
活没有规律，也不思进取，安于现状，得过且过，工作不忙的时候，想的更多的是和朋友聊聊天、全身心扑在工作上的时间和精力相对减少，“时不我待、只争朝夕”的责任感和紧迫感缺乏。
到了周五就想尽快回到宝鸡和家人团圆，和朋友聚会，有时单位安排周六、周日加班、开会，心里还是有抵触情绪。
自己在奋斗精神上明显不足。(四)奢靡之风方面由于享受主义、好人主义作祟，对人情世故、哥们义气处理得不够好，放松了原则性要求，碍于面子和人情吃了一些“人情饭”，喝了一些“人情酒”，触及了作为党员领导干部为人处世的底线。(五)干部群众所提意见和有关问题的回应。不能很好处理好工作与编撰书籍的关系。把编写书籍看的很重，把工作没有重视起来，导致书籍出版了，工作却没有干出成绩。对此，我深入反思，今后工作中，摆正位臵，理清次序，把分管工作放在第一位来抓，不占用上班工作时间，一心一意为农村经济发展出力。三、产生问题的原因分析以上“四风”问题的存在，虽然有一定的客观原因，但主要是主观原因造成的，是世界观、人生观和
价值观“总开关”产生了一定的偏差。问题出在表面上，但根子生在思想上。从深层次分析，主要有以下几点：(一)理想信念有所淡化。一是理论学习认识不到位。没有把学习作为增强本领、提升素质的主要途径，放在重要
位臵，经常强调工作忙，不愿学、学不进。参加集体学习，也是装点门面，摆花架子，自学也只是看看
报纸、杂志、浏览网页新闻，方法简单，形式单一，对理论学习看得多思考少、浏览多记住少，满足于完成“规定动作”，缺乏自加压力的主动性和自觉性。
特别是随着工作时间的增长，在思想上时不时产生麻痹、松懈思想，不自觉地就放松了学习。
二是主观世界改造不够。存在事务工作冲淡党性锻炼的情况，对党的路线方针政策理解不深不透，浅尝辄止，对改革发展中出现的新情况、新问题不能用辩证的观点分析研究，缺乏主见，随波逐流，人生观、价值观出现偏差，导致退坡思想严重，行动消极，工作不求上进，满足于维持现状，原地踏步。(二)宗旨观念不够牢固。对党的群众路线和群众观点认识不深，思想上、行动上公仆意识衰退。在工作上，群众观点有所淡化，有满足现状的思想，存在说
了也白说、甚至吃力不讨好等思想，也产生了睁一只眼、闭一只眼的想法，指导基层不深入、不经常。
到了基层只注重了解想要了解的问题，与群众谈心交流不经常，直接听取基层群众意见少，没有真正和群众打成一片，“从群众中来、到群众中去，一切为了群众、一切依靠群众”的思想在具体落实上有偏差，这实际上是宗旨观念不牢、群众观点不强、觉悟不高的表现。
(三)党性修养有所欠缺，“三观”改造不到位。加强党性修养的自觉性不强，提升自我素养的标尺线不高，缺少争先创优的劲头，缺少改革创新的勇气，精神状态不佳，奋斗意识弱化。工作繁重、压力大的时候，首先想到的是怎样尽快完成任务，降低了工作标准。紧迫感、责任感、使命感不够强，攻坚克难的举措不够。(四)自律标准不够高，“三严三实”不到位。认为自己工作了，经过多岗位的磨练，具备了一定的政治素质，积累了一定的工作经验、知识内涵，常常不自觉地满足于这些积累与经验，对持续不断地自我提高重视不够，满足于完成上级交办的任务或重视面上不出问题，工作中思路不宽。放松对自己的要求，忘记了自己的政治身份和政治责任。没有深刻认识到我们党的先进性和党的执政地位不是一劳永逸、一成不变的，忽视了自己的一言一行都会影响党的地位与形
象。有时把自己等同于普通党员，工作上只求过得去、不求过得
硬，标准上只求不违规、不求作表率，思想上只求对我有利、不求严防死守，令行禁止的意识不够深入，纪律松懈。
反思自己“四风”方面的表现之所以出现问题，就是因为对“三严三实”这一-党员干部从政履职的基本准则坚持不够，自我要求不严、自律标准下降。
(五)工作缺乏力度，“延安精神”“焦裕禄精神”得不到弘扬。总认为自己是副职，单位事情有王部长领导，自己面临离岗，身体有病，因此退坡思想严重，工作被动，王部长安排什么就干什么，不安排，也从不主动出击。对自己分管的工作不上心，没有下功夫进行研究。在下乡指导中，有老好人思想，怕得罪人、怕影响同志们的关系。四、今后的努力方向和改进措施检查总结，寻找差距，自己决心以这次党的群众路线教育实践活动为契机，从以下几方面加以改进和提高：一要端正学习态度。政治上的坚定来自于理论上的清醒，工作上的熟练来自于业务知识的精通，作为一名党员干部，要始终把学习放在第一位，把学习当做一种追求，树立终身学习的理念，养成良好的学习习惯，向书本学习，拜群众为师，做到干中学、学中干，学以致用，学用相长，切实解决不愿学、不想学、急学急用等不良习气。
积极开展创建学习型机关活动，努力营造良好的学习环境。二要突出学习重点。坚持干什么学什么、缺什么补什么的原则，坚持周一、周四学习例会制度，每年列出学习计划、学习日程，采取集体学与自学相结合、讨论学与心得交流学相结合等形式，学理论、学政策、学法律、学业务，提高理论素养和履职能力。篇三按照上级部署，结合工作实际情况和平时表现，对照四个意识方面存在问题，开展批评和自我批评。现将自查情况汇报如下：一、存在的问题和不足(一)政治理论学习不够，理论水平不高。学习不够积极主动，刻苦钻研精神不强。一是缺乏“挤”劲和“韧”劲。总感到工作忙忙碌碌,没能静下心来潜心学习。即使有时也抽空翻阅一下报刊杂志，浏览一些书籍，但也往往是蜻蜓点水，真正掌握的理论和业务知识不够全面、系统，在学习上需要进一步加强;二是理论联系实际不够，还不能很好地用理论去指导实际工作。另外，在学习过程中，世界观、人生观和价值观的对照改造还不深刻。(二)创新意识不强，工作方法简单。工作思路不宽、不活，很多时候还是循规蹈矩，只安于表面，以往的就是对的，就是正确的，认为把自己份内的事情做好就可
以了，缺乏创新意识，不能用全新的思维和方式去做开创性的工作。
(三)工作作风不够扎实。虽然工作中取得了一定的成绩，但工作作风不深入、不扎实。有些工作浮于表面和有应对的思想。工作标准不精益求精，处理问题有时还存在畏难情绪，瞻前顾后、患得患失，忽视了工作的积极性、主动性、创造性，降低了工作标准。(四)理想信念淡化。在理想信念上，自己不管在何处工作，总觉得社会风气不如人意，缺乏开拓创新意识。在思维方式上，有时习惯于凭经验考虑问题，想事情在工作立足实际，大胆探索的方式方法比较少。二、产生问题的原因分析(一)平时疏于学习。总认为，只要能把本职工作干好，其他学习都无关紧要，殊不知，学习与工作是相辅相成的。只有深入地、系统地、全面地学习，才能更好地胜任自己的工作。有时，对于自己所学的东西，也没有认真去深入消化，吸收，也就不能很好地做到把自己所学贯彻到中去，落实到行动上来，致使在实际工作中政策水平有限。加之学习的主动性不强，对于学习制度坚持不够，致使学习
收效不佳。(二)思维局限，进取意识不够强。认为工作上过得去就行，不求冒尖，但求稳而不乱，奉行多
一事不如少一事的原则。按部就班，认为只要规规矩矩地按条款、按规章制度办事，
不添乱子，也就问心无愧。没给自己树立起跨越的高标杆，让自己朝着目标坚定地走下
去，反而缺乏向更高目标追求和奋斗的激情与勇气。三、整改措施和努力方向针对自己在工作中存在的问题，我
将在以后的工作中，认真反思，加以改进，时时开展批评与自我批评，牢固树立马克思主义的群众观，全心全意为人民服务，勤政务实，开拓进取，从自身做起，从小事做起，扎实做好每一项工作，每一件事，提高自己综合素质。
具体做到以下几点：(一)加强理论学习，提高政治素质。今后我不仅要认真学习邓小平理论、“三个代表”思想和科学发展观等科学理论，还要及时学习领会党的文件精神，用正确的理论武装自己的头脑，提高自己的理论修养，树立正确的世界观、人生观、价值观。自觉地加强党性修养，遵纪守法，廉洁奉公，做到自重、自省、自警、自励。要以高度的责任感、事业心，勤勤恳恳、扎扎实实的工作作风，百折不挠、知难而进的勇气圆满完成上级交给的各项任务。
(二)积极开拓进取，提高工作水平。要提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，努力提高自己工作的能力。进一步增强大局意识、责任意识、忧患意识，干一行爱一行专一行，虚心好学，深入钻研。要勇于开拓创新，积极进取，灵活运用合理的方法和措施，开展工作，把工作能力提高到一个新的水平。(三)加强自身修炼，提高服务能力。通过学习，牢固树立科学的理想信念，紧跟发展变化的新形势，加强与同事间的思想交流，相互尊重，以诚相待。坚持以科学发展观为指导，进一步提高落实科学发展观的能力，立足本职，解决群众反映强烈的困难和问题，形成与科学发展观相适应的工作作风。总之，我在今后的工作中，将进一步提高思想认识，转变工作作风，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改进、行为得到进一步规范。
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