圣诞节主题演讲4篇
圣诞节主题演讲篇1
各位老师，各位同学，早上好!
今天是12月24日，明天就是一个比较特殊的日子。大家知道明天是什么节日吗对，12月25日是西方国家的圣诞节!今天晚上也就是圣诞节前夕的平安夜，在国外，全家人会团聚在客厅中，围绕在圣诞树旁唱圣诞歌曲，互相交换礼物，彼此分享一年来生活中的喜怒哀乐，表达内心的祝福及爱。今天晚上在国外还会看到一群可爱的小男生或小女生，手拿诗歌弹著吉他，一家一家的唱著诗歌报佳音。外国的小朋友睡觉时还会在枕头旁边放一只袜子，等圣诞老人晚上偷偷的放礼物进去。圣诞节是外国人一年中最盛大的节日，就象我们中国的新年一样，会有很隆重的仪式。现在许多中国的年轻人也很喜欢过圣诞节，在这个狂欢的节日，一起唱圣诞歌，和好朋友一起互相赠送礼物，说祝福的话。
我们都知道圣诞节是个快乐的节日，但大家知道圣诞节是怎么来的吗?
每年的圣诞节，是西方人盘点一年收获和许下美好愿望的时刻——而不是简单的欢庆和玩乐!你也盘点自己一年的收获了吗你对来年有什么憧憬和期待吗?
我想给同学们讲两个故事：一个是在美国发生9。11恐怖袭击的当时，在世贸大楼遭到袭击后，人们不是惊慌失措地逃生;在狭窄的楼道里，男人在给妇女和儿童让路，年轻人在给老人让路。更让人难以忘怀的是，大楼里停电后，有许多十几岁甚至是几岁的孩子，他们举着蜡烛，在楼梯口给逃生的人照亮道路，他们也因此失去了生还的机会。这种勇敢，责任和团结精神在我们有多少呢我们有许多同学甚至连吃饭都在拥挤，插队，有的同学还为此吵架。我们不感到惭愧吗另一个故事是我国现任外经贸部副部长，博鳌亚洲论坛秘书长龙永图在德国的亲身经历。他在德国参加中国入世谈判期间，有一次去公园游玩，发现有一个男孩子跟随了他们很长时间，他以为是个乞丐，就问他为什么一直跟着他，让这位部长尴尬的是，小男孩说他看到一位代表团的成员随手扔了一个香蕉皮，他怕代表团再随手抛弃垃圾，破坏环境，所以一直跟着他们。还有一次龙永图等着去厕所，发现一个小男孩子进去了好长时间还没有出来，他不知道小男孩子在做什么，就进去看，发现小男孩子在吃力地修弄马桶。小男孩子说在他使用过程中马桶坏了，他有义务和责任修好。这两件事成为龙永图在谈判期间感受最深的事情。大家在我们身边，不要说我们主动拣垃圾，修厕所的马桶，而是破坏厕所的门搞恶作剧，把吃剩的饭菜倒入厕所的小便池的现象也时有发生，不以为耻反以为荣。有的同学就连自己的餐桌也懒的收拾，连自己的包干区卫生有时侯也不打扫。等等这些，我们应该反思我们自己的行为了，当然这是我们拱墅附校发生在个别同学身上的现象。
圣诞节的到来，也是新年的到来，马上我们中国的新年就要来了，在这里，我们要祝所有的小朋友和老师们圣诞快乐，Merry Christmas&Happy new year!最后把圣诞歌送给大家，我们在歌声中有秩序地回教室。
圣诞节主题演讲篇2
尊敬的老师、各位家长、亲爱的小朋友们大家好：
非常感谢冷老师、邵老师把这次家长发言的机会交给我，今天我们十分高兴，在此为可爱的孩子们举行圣诞联欢活动，我想我此时此刻的心情和所有在场的家长朋友们一样，心中满怀感激。因为今天无论对孩子们、老师和各位家长来说，都是个非常喜庆的日子。在这里我代表所有的家长真诚的谢谢漫漫班的老师们这一年来对我们孩子的关心和呵护，感谢你们一年来的辛勤努力和默默奉献，正是你们的全心付出，才使孩子们在无忧无虑的环境里健康快乐的成长，正是你们无私的关爱，我们才收获了孩子们纯真的笑脸，你们用自己的言行举止，教会孩子们懂得宽容和理解，你们用自己的拳拳爱心，让孩子们学会了互助和礼让!孩子们快乐的成长，是老师和家长的幸福。家长们欣喜地看到自己的孩子，从初进幼儿园时的天真无邪、茫然无知，到现在的有知识、有礼貌、能歌善舞、弹琴画画、嬉戏玩耍，幼小的心灵中孕育着成长的喜悦和希望。我们庆幸孩子们遇到了一所温馨如家的幼儿园，遇到了一位一心为了孩子的好园长，遇到了那么多有经验、有爱心的老师们。做为家长我们感到特别欣慰。在此我提议，所有的家长用掌声再一次向为了我们孩子的健康成长辛勤付出的老师们，表示衷心的感谢。你们，辛苦了!
在新年来临之际，我代替孩子拟了一幅对联送给老师，上联是：蹒跚学步的见证者，下联是：莽撞少年的感恩人，横批：老师您好!最后，让我们预祝圣诞联欢圆满闭幕，祝愿冷老师、邵老师以及各位家长在新的一年里：快乐每一天!幸福到永远!祝愿小朋友们茁壮成长，健康快乐!祝愿勃卉幼儿园的明天会更好!
圣诞节主题演讲篇3
尊敬的家长们，亲爱的小朋友们，大家下午好：
很高兴值此年终岁首之际与大家共聚一堂，共同欢度圣诞节活动。
我是_班妈妈(爸爸)，首先请允许我代表_幼儿园全体老师和小宝贝们向大家的光临表示诚挚的感谢，谢谢大家的积极参与大力支持。
此时此刻，我的心情有些激动，今天很荣幸能有机会站在这里作为家长代表，说真的，我也不知道该说些什么，从我女儿(儿子)踏进幼儿园的第一天起，我就一直觉得，幼儿园是她生活中的另一个家，在这个有很多小朋友的大家庭里，她将会学到一些有别于父母家人所教导的生活方式。记得我女儿(儿子)第一天上幼儿园时，也哭过也闹过，不愿上幼儿园，也不愿意离开妈妈，然而正是_幼儿园的老师们真心的付出，用爱心打动了孩子，喂饭喂药，让我家的宝贝接受了老师，开始了新的生活，我希望孩子在这里不仅学到知识，更能通过精心策划的多元化活动与比赛增加自信力与领导力。
时间过的真快，转眼间20_年即将结束，新的一年即将开始。回顾一年来我们一同陪孩子们走过的历程，我们一起见证了孩子们一天天的成长与进步。这一年来通过老师们的教育和关心，在与其他家长们的交流中，我不止一次听到家长们都说：“孩子喜欢上学了!”“孩子都能开口说英语了!”“孩子更有自信了”。我也觉得我女儿(儿子)也在老师们的关心教育下变化了不少，回家不再那么哭闹任性了，吃饭的时候比以前乖多了，见到长辈都主动打招呼，可礼貌了。在此我要代表家长们对_幼儿园的老师们致以最诚挚的感谢，谢谢您们!
新的一年，我们家长们将更多的关心和支持老师们的工作，共同关注我们的宝贝们的不断成长进步，同时在即将开始的新的一年里，我为在座的宝贝们许下了五个心愿——健康、快乐、聪明、礼貌、能干，希望小朋友们好好收藏这五件礼物，做个快乐、健康的宝贝。
圣诞节是一个令孩子们雀跃期待的日子，在这个充满童真乐趣的日子里，非常高兴有机会和大家一起欢聚一堂，接下来我们将会在这个舞台看到_幼儿园老师和孩子们的精彩演出，让我们一起为他们喝彩，一起为他们加油!
祝大家圣诞节快乐，新年快乐!祝_幼儿园越办越好!谢谢大家!
圣诞节主题演讲篇4
各位老师、同学们，早上好!今晚是平安夜，明天就是圣诞了。最近看到很多同学买了苹果，准备礼物和贺卡，临近期末，也还是感受到了节日的气氛。
首先，让我们先看看法国，一个很浪漫的国家。在西方人眼里，白色圣诞是一种吉祥，而在法国中部的色日尔斯地方，每年圣诞节前后几天必降大雪，白雪下的古老村庄，在一弯浅色篱笆的静静围绕下，静谧得彷佛沉沉睡去。夜晚，人们围在马槽旁，唱着歌颂耶稣的圣诞歌，享受空气里弥漫着的白兰地和香槟的醇香。
澳大利亚的圣诞是最有特色的。这个分布在南半球的国家，每年的圣诞节都正值仲夏。于是弄潮成了澳大利亚圣诞节必不可少的活动，无数的小水划，海滩上到处可以见的汗水涔涔的小伙子与成群结队的明媚姑娘，构成了澳洲特有的圣诞图景。
美国人的圣诞节是我们最熟悉的，被精心装扮的小屋，挂满饰品的圣诞树，树下摆满塞有礼物的红色袜子，令人大快朵颐的圣诞火鸡大菜，庭院里疯狂的家庭舞会。
瑞士人在圣诞节前4个星期，就将4支巨型的蜡烛点燃，放在由树枝装饰成的一个环里，每周点1支，当点燃第4支后，圣诞节就到了。
而丹麦人对不合意的圣诞礼物，可去商店兑换价格相似的其他商品。
如此多姿多彩的圣诞在全球化的今天受到年轻人的追捧自然是水到渠成，也无可厚非。但是，在面对各种各样的文化舶来品的时候，我们到底应该吸收到些什么?
说到西方的文化，就不得不说西方的信仰。一本古老而厚重的《圣经》，便勾勒出了西方人进取、自律、负责、勇敢、团结的精神形象，而且在代代相传中保存的是那样完美无缺，直到今天它依然释放出令人惊心动魄的光芒。西方人的信仰文化已经内化成了一种无形的巨大推动力，在它的指引下，欧洲度过了多难的中世纪，引领了近代的历史进程。每年的圣诞节，是西方人盘点一年收获和许下美好愿望的时刻-----而不是简单的欢庆和玩乐!
同学们，接近年末，你也盘点了这一年中的收获了吗?有没有静下心来认认真真地憧憬过未来?又或许是还留有什么遗憾?前几个星期电_又开始放映《20_》，我杞人忧天地想，倘若明天便是世界末日，那今天我该做些什么，而我做了些什么，我能否坦然面对自己这一生，无怨无悔。在这特别的节日里的，也许我们真应该好好反思，今天的我是否更加充实，若是没有，那便是驻足停留，在这永不停息的时代洪流里，停留，就意味着退后。作为嵊中的一名学生，我们，不允许退后!
我想给同学们讲个故事：在美国发生9.11恐怖袭击的当时，在世贸大楼遭到袭击后，人们不是惊慌失措地逃生;在狭窄的楼道里，男人在给妇女和儿童让路，年轻人在给老人让路。更让人难以忘怀的是，大楼里停电后，有许多十几岁甚至是几岁的孩子，他们举着蜡烛，在楼梯口给逃生的人照亮道路，他们也因此失去了生还的机会。这种勇敢、责任和团结精神在我们身上有多少呢?我们有许多同学在排队打饭、吃饭的时候出现拥挤、插队等现象，有的同学还为此挥拳相向。
我想，圣诞节，它的初衷并不只是用作欢娱，更是为了让每个参与的人反思自己行为和播种希望的日子。同学们，我也希望你们能在即将到来的圣诞节和新年的时刻，总结一年来的得失，制定明年的计划，憧憬美好的未来。
最后，我祝同学们：圣诞节快乐
May peace and happiness be with you always,Merry Christmas.
我的讲话到此结束，谢谢大家!
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