篇一：工作作风方面存在问题及整改措施
工作作风方面存在的问题及整改措施总结 5 篇
【篇一】工作作风方面存在的问题及整改措施总结 一、存在 的主要问题：
1、政治思想意识不够强。表现在：对党的思想路径、方针 政策的理解、贯彻、执行不够坚决，不能做到与时俱进，实时的提高 自己的思想政治觉悟。政治敏锐性和洞察力不足，不擅长运用马列主 义、毛泽东思想和邓小平理论来武装自己的头脑，透过事物表象把握 事物本质的技能不足，发觉问题、分析问题、解决问题的技能有待提 高。
2、为人民服务的宗旨观念不够坚固。表现在：对待群众不 能始终保持热忱服务的立场，当手头工作稍多时，性子就有些急燥， 立场不够和气，遇到当事人反复询问的问题时，缺乏耐烦，没有合理 调整自己的心情。有时过多考虑个人得失，存有“事不关己，高高挂 起”的思想。
3、工作作风不够扎实。表现在：对待工作有时报有应付了 事的立场，没有做到脚踏实地，总想在工作中找到捷径，不要花费太 多的精力就可以把事情做好。有时由于私心作怪，存在“多做多错， 少做少错，不做不错”的立场，除了自己必需完成的以外，可以不做 的就不做，有时因此产生工作效率低的问题。
4、存在好人主义、形式主义思想。表现在：处理问题时的 原则性有待加强，对工作中发觉的问题，碍于情面，能不提的就不提，
能不管的就不管，好人主义。有时有只求形式，不求落实的问题，具 体制度的落实不够严谨，工作时只求是否做了，不求做得好坏。
5、工作纪律的自我约束方面有待加强。表现在：有时有迟 到早退的问题，工作着装有时不规范，有时在工作时间处理一些私人 事务，特别是父亲患病治疗期间，由于照看父亲部分影响了工作。
二、存在问题的主要缘由：
一是思想上对政治学习缺乏正确的认识。平常虽然经常参 与政治学习，但思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习 时缺乏思考，流于形式，理论与实践相脱节，自己思想意识的更新与 党的政策、方针脱节。
二是为人民服务的意识不足。对“一切为了群众，一切依 靠群众，从群众中来到群众中去”的群众路径的领悟不够，为人民服 务的宗旨意识不强。没有坚实任何时候都要以群众满足不满足作为自 己得失的衡量标准，在个人利益与集体利益相冲突时，往往考虑个人 得失较多，而忽视了群众的想法，这是工作中缺乏耐烦的根本缘由。
换位思考还做的不够，不能站在劳资双方的立场上考虑问题，经常处 于旁观者的位置解答询问，处理工作。
三是业务水平有待提高。对业务水平的高低对工作效率和 质量起决断性作用的认识有不足，一方面，理论与实践相结合做的不 够，有理论与实践相脱节的状况存在。另一方面，缺乏敬业精神，对 专业知识结构的更新不能跟上国家劳动法建设的速度，有知识结构滞 后的问题。四是工作方法简约。对问题的认识不够深入，思考不深刻，
处理事情方法比较简约，工作作风还不够扎实。不能从讲政治的高度 认识问题，处理问题。
三、整改措施：
一是进一步加强群众观念、公仆意识，真正提高自己的思 想觉悟。首先，要加强政治理论学习，不断用马克思、恩格斯、列宁、 毛泽东关于人民公仆的理论改造自己的世界观、人生观，不断加强共 产主义道德修养；其次，站在讲政治、讲正气的高度要求自己。敢于 开展批判与自我批判，自觉抵制各种腐朽落后思想的冲击。最末，要 把为人民服务意识落实到各项工作中去，以高度的责任感、事业心， 勤勤恳恳、扎扎实实的做好各项工作。
二是加强自我改造，提高综合素养。首先，加强业务学习， 提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务， 务实基础，敏捷运用合理的方法和措施，更新自己的知识结构、理论 水平。其次，着重法律实务，将法律理论与实务相结合，提高案件处 理的规范性、科学性。最末，虚心好学，遇到问题多看多问多想，多 向四周的同志请教。以高度工作责任感和踏实工作作风，严格、公正、 文明地执法，真正做到一心一意为人民服务。
三是以高度的政治责任感、使命感和爱岗敬业的事业心， 脚踏实地、勤勤恳恳的扎实工作作风完成党和人民交办的各项工作任 务，提高工作效率。工作中多动脑子想方法，做到既坚持原则又敏捷 主动，不做“老好人”。发扬勇于开拓创新、敢于斗争的优良传统和 作风，努力开拓工作新局面。
四是要严格要求自己，以身作则，做遵守工作纪律的标兵。
要求别人做到的，自己首先要做到，要形成严谨求实的工作作风，遵 守工作纪律，严格执行法律程序，严谨、规范、科学地做好各项工作。
五是要始终保持清楚的头脑，紧跟时代脉搏，充分发挥主观能动性， 以高度的政治责任感和踏实的工作作风，坚持一心一意为人民服务的 宗旨，坚持实事求是的路径、方针、政策，做一名合格的机关工作者。
【篇二】工作作风方面存在的问题及整改措施总结 在干部 作风整顿学习活动中，我专注学习了县教育局有关干部作风整顿工作 的文件精神，学习了《党章》、“胡锦涛同志重要讲话精神”及关于“在 领导干部中大力提倡八个方面的良好风气”的论述等重要内容，在学 习中一边做笔记，一边接受领导和同事们的教育，深刻地从人生观、 价值观、世界观等方面谈出了自己对学习的认识，通过这次整风学习， 开展干部作风整顿工作有了进一步的认识。
一、存在的问题 1、政策理论水平不高。对党的路径、方针、政策的理解只 停留在一般水平上，没有进行深刻的争辩和掌控。对先进文化的理解， 不够深刻，对教育工作方面的法律、法规、政策掌控的比较少，也比 较肤浅。
2、主动意识不够。工作中只着重对自己份内的事情的考虑， 没有站在更的立场想问题。总是认识自己的工作能完成，不拖学校的 后腿就行，不会积极主动的去为学校着想，不会主动地为别人着想， 干点工作就会想到酬劳，或者就是得过且过，不思进取，不精益求精。
3、对工作责任心不强。在工作中，不严格要求自己，组织 观念落后，集体思想不强，对原则性的东西，思想不敏感，听不得人 说好话。
二、改进措施 1、加强学习，提高自身的素养和技能 专注学习书本知识，做到全面学习和重点学习相结合，不 断给自己“加油”和“充电”，经常和同事们相互沟通、相互竞赛， 努力提高自己的教学水平和技能；专注学习各种规章制度，树立爱岗 敬业和安全教学的责任意识；积极参与学校的思想政治学习，努力提 高自己的思想素养。
2、严于律已，加强为同学服务的意识 我们工作的最终目标要体现在为同学服务上。所以在教学 工作中，自己始终要围绕为同学服务这先决条件，严于律已，一丝不 苟地干好自己的本质工作。多抽时间与同学进行沟通和沟通，加强为 同学服务的责任意识。
3、开拓创新，树立大局意识 在教学工作中，要开拓创新，敢于突破常规思维，想别人 之所没想、所不想，树立敢闯、敢冒的精神，只要所思、所识、所想、 所为符合教学工作的要求和同学的实际，就大胆地干。自己要勇于剖 析自己。经常对比检查自己的思想和言行，做到有则改之，无则加勉；
要积极地开展批判与自我批判。虚心向其他同志请教，请别人援济查 找问题，对于别人的批判和指正，自己决不敷衍，坚决摒弃面子思想。
努力树立大局意识和集体意识，一切以学校大局为重，听从学校和领 导的安排，专注做好教学工作。克服患得患失的思想顾虑，把自己塑 造成一位具有时代开拓精神和创新意识的人。
【篇三】工作作风方面存在的问题及整改措施总结 开展机 关思想作风整顿活动以来，本人依据办公室的总体部署，对自己的思 想、学习、工作等方面存在的突出问题进行深刻的剖析，找出问题的 根源，专注吸取教训，明确努力的方向，以达到自我教育、自我提高、 自我完善、修正缺点的目的。现将剖析的主要状况报告如下：
一、存在的主要问题和不足 到办公室工作以来，在领导和同事的指导援济下，自身素 养得到提高，专注地完成各项工作和任务，但与老同志相比、与办公 室要求的独挡一面相比，还有较大的差距。
一是思想解放的力度还不够大。工作争强当先的意识不强， 与时俱进、开拓创新、更新观念、大胆工作的思想树立得不坚固，工 作中没有新的亮点。工作中习惯用老方法、老阅历处理问题，不能勇 于打破老框框、老套路，工作缺乏主动性和制造性；开拓创新的精神 不强，有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏缩缩，缺乏果决和胆识， 认为自己工作技能弱，工作难度大，以致曾涌现畏难心情，过于依靠 科长和主任，因此，工作上没有大的起色。
二是学习积极性不足。在日常工作中总是有意无意地放松 了自我学习，对学习“走过场”，流于形式，学习的自觉性、主动性
不强；学习中满足于“蜻蜒点水”，对有关政策、法规掌控不是特别 全面，遇上处理具体事情，往往是凭主观
臆断和阅历去分析状况、处理问题；在理论学习上搞有用 主义，与工作有关的就学一点，与工作联系不紧的就不去学或者很少 涉猎，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化。由于理论 功底不够深，知识掌控不够全面，了解大局不深不透，不能完全适应 新形势进展的需要，贯彻落实工作任务上存在走样、偏差现象。
三是工作作风松懈、不够严谨。表现在：在工作标准上不 够严格，不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握，离办公 室要求的“一点不差，差一点不行”的要求还有确定差距，文字校对 工作中，有时涌现错漏字现象，在卫生清扫方面有时不实时、不彻底；
对待工作不够主动、积极，往往是领导安排什么就干什么，只满足于 完成领导交给的任务，在工作中遇到难题，经常等待领导的指示，说 一步走一步，未把工作做实、做深、做细，等到问题的涌现再想方法 解决；主动考虑工作还有欠缺，对自己的工作缺乏系统地考虑和争辩， 有时把工作作为负担，未留意到工作方法的完善会给自己的工作带来 动力。
二、整改措施和努力方向 通过这次思想作风整顿活动，我看清了自己在思想、学习、 工作等方面存在的一些问题，但并不是查找了问题，分析了缘由就行 了，关键是今后怎样针对自身存在的问题和薄弱环节，拿出实际行动， 扎扎实实地解决每一个具体问题。
一是进一步解放思想，在创新上下功夫。坚固树立发奋有 为、争创一流的观念，强化质量意识和自我超越意识，紧紧围绕全市 中心工作解放思想、大胆创新、扎实工作，勤勤恳恳、认专注真地做 好每一项工作；把创新意识贯穿于工作的全过程，努力跳出以前的思 路和框架，在保证质量的基础上不断求新、求活；针对新状况、新问 题，大力开展调查争辩，确保写出一批有深度、有份量的调研成果。
二是加强理论学习、不断提高自身素养。今后将全面、系 统、精确地加强理论学习，努力打下坚实的政策理论 功底，拓宽个 人知识领域。依据通读与精研相结合、理论与实践相结合的原则，确 定学习中心，制定合理的学习计划，确定学习中心议题，确保每天拿 出确定的时间用于学习，坚持作读书笔记和心得体会，不断丰富自己 的专业知识、理论知识和实践阅历；针对自己文字驾驭技能不强、写 作水平需要提高的实际状况，加强写作方法理论的学习争辩。
三是进一步改进工作作风，在求真务实上狠下功夫。坚持 高标准、严要求，更加严格地遵守各项规章制度，时时处处严格要求 自己，不该说的话不说，不该做的事不做；始终保持雷霆万钧的工作 作风，高标准、快节奏的做好每一项工作，重视工作中的每一个环节 和每一件小事，力争使每一项工作都不出纰漏，达到完满；进一步解 放思想，求真务实，加强工作主
动性和科学性，工作想到前头，想细想全，克服盲目性， 变被动为主动，做到“有的放矢”。
总之，我将以这次思想作风整顿教育活动为契机，兴奋精
神，扎实工作，严格要求自己，不断充盈、提高和完善自己，争取早 日达到办公室独当一面的要求。
【篇四】工作作风方面存在的问题及整改措施总结 一、存 在的问题
目前，机关工作作风上存在的问题主要是机关干部工作纪 律不强、工作作风不实、工作热忱不旺、工作劲头不足、工作动力不 大，工作要求不高，表现为典型的“动力缺乏症”：
一是对工作缺乏敬业的感情。对工作麻木不仁，冷淡厌烦， 责任性不强，要求不高，得过且过，应付了事，马马虎虎，满足于一 般性常规工作任务的完成。工作纪律散漫，上班迟到早退，无所事事， 为所欲为，有的甚至在上班时间溜之大吉，玩麻将打扑 克，有的干 脆成伙结伴下去吃喝玩乐，胡搞乱来，败坏了党和干部的形象；
二是对事业缺乏奋斗的热忱。习惯于按部就班，循途守辙， 墨守成规，不是积极主动地找事做，而是消极被动地等事做，对工作 没有前瞻性，领导安排做啥就做啥，推一下动一下，不求有功但求无 过，把工作岗位当作是度日养老的港湾；
三是对追求缺乏执着的激情。普遍存在“冷漠病”和“恋 旧病”，对事业没有抱负信念，对工作没有目标追求，缺乏开拓创新 精神和执着追求激情。工作上满足于完成应付的日常工作，没有向更 高目标努力奋斗的动力，图悠然，怕麻烦，因循守旧，固步自封，本 位主义思想严峻，事不关己，高高挂起。对工作推诿扯皮，拖拖拉拉， 应付了事；
四是对基层缺乏服务的真情。高高在上，脱离群众，可怕 触及困难和冲突，不愿深入基层下到一线，不愿调查争辩，不愿帮基 层和群众解决实际问题，缺乏全局观念和服务意识，衙门作风，效率 低下，存在门难进、脸难看、事难办。有的是把单位权力个人化，个 人权力利益化，不给好处不办事，给了好处乱办事，对基层缺乏服务 的真情实意。
二、存在问题的缘由 笔者认为机关工作作风存在上述问题的主要缘由有三：
一是体制机制弊端。由于机关工作人员大都是行政事业编 制的吃“皇粮”人员，吃的是大锅饭，端的是铁饭碗，坐的铁交椅。
工作上做多做少一个样，工资上做好做坏一个数，认为“做不做一个 数，好不好十五号”，甚至是做多了还会惹来麻烦、引来是非、招来 冲突，从而产生了对工作上的事情多一事不如少一事，能躲就躲，能 溜就溜的不负责任思想；
二是管理考核疲软。机关工作缺乏科学有效的管理激励考 核制度，没有一套“奖优罚劣，褒勤贬懒”的奖惩考核体系，没有形 成“能者留，平者让，庸者走”的机关人员流淌制度。机关工作忙闲 不均，苦乐不平，做事的人是少数，谈论事的人是多数，工作上没有 紧迫感危机感，没有目标追求，没有精神寄予。有的机关人员在一个 岗位十几二十年不变，工作年年打不开局面，但仍旧稳坐钓鱼船，可 谓是“铁打的军营不动的兵”，严峻影响并挫伤了想干事者的积极性；
三是主观思想被动。有些人长期在机关工作，过惯了按部
就班的、老调重弹的稳定日子，平常不着重加强学习和世界观的改造， 养成了懒散拖拉的工作作风，组织观念淡薄，组织纪律松懈，我行我 素，拜金主义思想严峻，过多地考虑计较个人得失。有的对工作心不 在焉，人在曹营心在汉，上班时间擅离职守，拿国家的工资，做自己 的生意，办自己的产业，富自己的小家，影响了机关工作的秩序，败 坏了机关工作风气。
三、几点对策 1、突出关键点，从领导带头上加快作风转变 领导干部是加强作风建设的典范和表率，其作风的好坏径 直影响着一个班子、一支队伍、一个单位。因此，加强和改进作风建 设，要擅长发挥领导这个“龙头”的导向作用、带头作用和示范作用， 努力做解放思想、转变观念的典范，做勤奋好学、调查争辩的典范， 做求真务实、开拓创新的典范，做坚持党性、坚持原则的典范，做勤 俭节省、艰苦奋斗的典范，形成作风建设群众看干部、干部看领导， 基层看机关的局面。
2、强化支撑点，从运作机制上加快作风转变 作风建设需要建立一个科学合理的长效机制，为其提供有 力的支撑和保障。一是作风导向机制。狠抓思想作风、工作作风、领 导作风、生活作风，提倡形成良好的文风、会风、政风和行业风气， 以此形成良好的作风导向。二是作风激励机制。对作风建设好的单位 和个人予以确定表扬，对作风涣散单位和个人予以通报批判。通过扶 正压邪，达到抓两头促中间的效果。三是作风监督机制。建立由纪检
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监察、组织人事等部门组成的作风建设监督机构，经常开展督查，通 报督查状况，实行黄牌警告和诫免谈话。四是作风考核机制。将作风 建设纳入干部考核和党风廉政建设责任制考核范围，实行一票拒绝， 加强虚功实做的可操作性。
3、主攻结合点，从选人用人上加快作风转变 把作风建设与选人用人有机地结合起来，要严把“入口” 关，围绕“加快进展，转变作风”这个主题，用好的作风选人，选作 风好的人，进一步严格干部选任标准，大胆选用擅长谋划进展的干部， 擅长抓落实的干部，能干实事业绩突出的干部，群众公认的干部，运 用人导向和干事创业导向统一起来。通过创新用人标准，堵死“熬官”、 “混官”、“跑官”的口子，打开各类优秀人才脱颖而出的路子。要加 大干部“出口”力度，对作风不良、群众反映大的干部，采用诫免谈 话、行政处分、党纪追究等方式予以严苛处理，形成正气上升、邪气 无存的良好用人导向。
4、立足根本点，从制度规范上加快作风转变 作风建设存在问题的重要缘由是制度不健全和落实不得 力。要保证机关作风的根本好转，就需要切实抓好制度的完善和落实。
一是思想作风方面，实行思想汇报制度、个人事项申报制 度和领导干部行为监督检举制度等；
二是在学风方面，实行在岗业务学习考试制度、集中学习 制度、心得体会沟通制度；
三是在工作作风方面，实行工作绩效考核制度、工作首问
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制度、考勤考核查岗制度、工作失误责任追究制度；
四是在领导作风方面，实行重大事务集体争辩制度、民主
生活会议制度、谈话诫免制度、外出报告制度；
五是在生活作风方面，实行八小时以外监督举报制度、党
风廉政建设责任制以及政务接待公布制度。把不断完善制度、规范制 度、落实制度作为作风建设的根原来抓，形成震慑力，推动作风建设 步入正规化轨道，促进机关作风的根本好转。
【篇五】工作作风方面存在的问题及整改措施总结 一、存 在的问题与不足
一是坚持学习的恒心和毅力不足。行政工作是我负责的主 要工作，这项工作对思想理论修养要求较高，只有坚持不断学习，才 能做出具有较高思想理论水平的工作。由于办公室人员较少，日常的 工作量较大，有一种疲于应付的感觉，坚持学习的恒心和毅力渐渐放 松。尽管自己在工作中一贯求新、求变、求活，但总有一种知识面窄、 方法少的感觉，专注分析起来，也是由于自己学习抓得不紧不实的缘 故。
二是深入实际不够，解决实际问题少。自己除了对日常工 作进行监督检查外，工作的大部分时间都是在办公室里，深入基层的 时间少，特别是对一线服务争辩的少。质量监督的工作重心是现场监 督、技术服务，虽然自己有时也协调办理了一些工作，但就事论事的 状况多，专注争辩，深入解决关键问题少，对一些影响工作顺当运行
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的问题没有实时发觉和解决。
三是工作有时心浮气躁，急于求成。对事物内在规律把握
得还不好，处理问题有时考虑得还不够周到。有时发觉问题对同志立 场不够冷静，不留情面，工作方法简约，不大在意同志们的感受，给 人一种过于生硬的感觉。
二、整改措施 1、加强学习，提高理论修养。首先，要持之以恒、锲而不 舍地抓好学习。学理论，要抓住实质，在提高理论素养上下工夫，加 深对建设有中国特色社会主义及“科学进展观”重要思想的理解。学 管理，要在现代化管理知识方面下工夫，解放思想，与时俱进，使自 己能够适应形势进展的需要。学业务，在专业知识方面下工夫，努力 提高自己的服务技能和服务水平。进一步提高认识，从我做起，从现 在做起，从一切能够做的事情做起，切实通过活动使自己思想能有大 的提高，作风能有大的转变。自觉遵守各项规章制度，规范自己的行 为。向先进典型和先模人物看齐“创先争优”。学习的内容要广泛， 进一步加强对“科学进展观”重要思想的学习，特别是从宏观上把握 精神实质。
整改时限：从现在开始，马上行动，尽快落实，长期坚持， 不懈努力。
2、深入基层，解决实际问题，提高管理水平。强化大局观 念，加强奉献意识和使命感，切实围绕质监站的中心工作，多与业务 科室进行沟通沟通，实时发觉和解决业务工作中存在的问题，进一步
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完善考核管理体系，抓好制度建设。
整改时限：马上行动，短中期结合，力争早见成效。
3、虚心谨慎，戒骄戒躁。坚持向群众学习，向实践学习，
向同志们学习，不断提高自己的素养修养，强化组织观念和责任意识， 大胆坚持原则，积极开展批判和自我批判，努力加强宗旨观念，提高 服务意识。
整改时限：马上从我做起，见诸于行动，希冀大家监督。
总之，通过考评活动，我们要审时度势，坚决信心，做好 自己的本职工作，抓住机遇，应对挑战，务实创新，始终站在时代进 展的前列，解放思想，实事求是，与时俱进，为提高我县工程质量而 努力！
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篇二：工作作风方面存在问题及整改措施
工作作风方面存在的问题及整改措施总结
一、存有的主要问题 ：
1、政治思想意识不够强。表现在：对党的思想路线、方针政策的 理解、贯彻、执行不够坚定，不能做到与时俱进，即时的提升自己的 思想政治觉悟。政治敏锐性和洞察力不足，不善于使用马列主义、*思 想和*理论来武装自己的头脑，透过事物表象把握事物本质的水平不足， 发现问题、分析问题、解决问题的水平有待提升。
2、为人民服务的宗旨观点不够牢固。表现在：对待群众不能始终 保持热情服务的态度，当手头工作稍多时，性子就有些急燥，态度不 够和蔼，遇到当事人反复询问的问题时，缺乏耐心，没有合理调整自 己的情绪。有时过多考虑个人得失，存有“事不关己，高高挂起”的 思想。
3、工作作风不够扎实。表现在：对待工作有时报有应付了事的态 度，没有做到脚踏实地，总想在工作中找到捷径，不要花费太多的精 力就能够把事情做好。有时因为私心作怪，存有“多做多错，少做少 错，不做不错”的态度，除了自己必需完成的以外，能够不做的就不 做，有时所以产生工作效率低的问题。
4、存有好人主义、形式主义思想。表现在：处理问题时的原则性 有待增强，对工作中发现的问题，碍于情面，能不提的就不提，能不 管的就不管，好人主义。有时有只求形式，不求落实的问题，具体制 度的落实不够严谨，工作时只求是否做了，不求做得好坏。
5、工作纪律的自我约束方面有待增强。表现在：有时有迟到早退 的问题，工作着装有时不规范，有时在工作时间处理一些私人事务， 特别是父亲患病治疗期间，因为照顾父亲部分影响了工作。
二、存有问题的主要原因 ：
一是思想上对政治学习缺乏准确的理解。平时虽然经常参加政治 学习，但思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏 思考，流于形式，理论与实践相脱节，自己思想意识的更新与党的政 策、方针脱节。
二是为人民服务的意识不足。对“一切为了群众，一切依靠群众， 从群众中来到群众中去”的群众路线的领会不够，为人民服务的宗旨 意识不强。没有坚实任何时候都要以群众满意不满意作为自己得失的 衡量标准，在个人利益与集体利益相冲突时，往往考虑个人得失较多， 而忽略了群众的想法，这是工作中缺乏耐心的根本原因。换位思考还
做的不够，不能站在劳资双方的立场上考虑问题，经常处于旁观 者的位置解答咨询，处理工作。
三是业务水平有待提升。对业务水平的高低对工作效率和质量起 决定性作用的理解有不足，一方面，理论与实践相结合做的不够,有理 论与实践相脱节的情况存有。另一方面,缺乏敬业精神，对专业知识结 构的更新不能跟上国家劳动法建设的速度，有知识结构滞后的问题。
四是工作方法简单。对问题的理解不够深入，思考不深刻，处理事情 方法比较简单，工作作风还不够扎实。不能从讲政治的高度理解问题， 处理问题。
三、整改措施 ：
一是进一步增强群众观点、公仆意识，真正提升自己的思想觉悟。
首先，要增强政治理论学习，持续用马克思、恩格斯、列宁、*关于人 民公仆的理论改造自己的世界观、人生观，持续增强共产主义道德修 养;其次，站在讲政治、讲正气的高度要求自己。敢于展开批评与自我 批评，自觉抵制各种腐朽落后思想的冲击。最后，要把为人民服务意 识落实到各项工作中去，以高度的责任感、事业心，勤勤恳恳、扎扎 实实的做好各项工作。
二是增强自我改造，提升综合素质。首先，增强业务学习，提升 对学习业务知识重要性和迫切性的理解，自觉、刻苦地钻研业务，务
实基础，灵活使用合理的方法和措施，更新自己的知识结构、理论水 平。其次，注重法律实务，将法律理论与实务相结合，提升案件处理 的规范性、科学性。最后，虚心好学，遇到问题多看多问多想，多向 周围
的同志请教。以高度工作责任感和踏实工作作风,严格、公正、文 明地执法，真正做到全心全意为人民服务。
三是以高度的政治责任感、使命感和爱岗敬业的事业心，脚踏实 地、勤勤恳恳的扎实工作作风完成党和人民交办的各项工作任务，提 升工作效率。工作中多动脑子想办法，做到既坚持原则又灵活主动， 不做“老好人”。发扬勇于开拓创新、敢于斗争的优良传统和作风， 努力开拓工作新局面。
四是要严格要求自己，以身作则，做遵守工作纪律的标兵。要求 别人做到的，自己首先要做到，要形成严谨求实的工作作风，遵守工 作纪律，严格执行法律程序，严谨、规范、科学地做好各项工作。
五 是要始终保持清醒的头脑，紧跟时代脉搏，充分发挥主观能动性，以 高度的政治责任感和踏实的工作作风，坚持全心全意为人民服务的宗 旨，坚持实事求是的路线、方针、政策，做一名合格的机关工作者。
篇三：工作作风方面存在问题及整改措施
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工作作风方面存在的问题及整改措施
工作作风方面存在的问题是影响工作效率的主要原 因，那么工作作风方面存在的问题有什么以及有什么整 改措施呢工作作风方面存在的问题及整改措施是想跟大 家分享的，欢送大家扫瞄。. 【工作作风方面存在的 问题及整改措施 1】 一、存在的主要问题 : 1、 政治思想意识不够强。.表现在：对党的思想路线、方针 X 的懂得、贯彻、执行不够坚决，不能做到和时俱进， 准时的提高自己的思想政治觉悟。政治敏锐性和洞察力 缺少，不特长运用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论 来武装自己的头脑，透过事物表象把握事物本质的能力 缺少，觉察问题、分析问题、解决问题的能力有待提高。
2、为人民效劳的宗旨观念不够牢固。.表现在：对待群 众不能始终保持热忱效劳的态度，当手头工作稍多时， 性子就有些急燥，态度不够和气，遇到当事人反复询问 的问题时，缺少耐烦，没有合理调整自己的情绪。有时 过多考虑个人得失，存有事不关己，高高挂起的思想。
3、工作作风不够扎实。表现在：对待工作有时报有应付 了事的态度，没有做到脚踏实地，总想在工作中找到捷 径，最好不要花费太多的精力就可以把事情做好。有时 由于私心作怪，存在多做多错，少做少错，不做不错的
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态度，除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做， 有时因此产生工作效率低的问题。
4、存在好人主义、 形式主义思想。表现在：处理问题时的原则性有待强化， 对工作中觉察的问题，碍于情面，能不提的就不提，能 不管的就不管，好人主义。有时有只求形式，不求落实 的问题，具体制度的落实不够严谨，工作时只求是否做 了，不求做得好坏。
5、工作纪律的自我约束方面有 待强化。表现在：有时有迟到早退的问题，工作着装有 时不标准，有时在工作时间处理一些私人事务，格外是 父亲患病医治期间，因为照看父亲局部影响了工作。
二、存在问题的主要原因 ：
一是思想上对政治学习 缺少正确的认识。平常虽然经常参加政治学习，但思想 上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺少 思索，流于形式，理论和实践相脱节，自己思想意识的 更新和党的 X、方针脱节。
二是为人民效劳的意识 缺少。对一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来到 群众中去的群众路线的领会不够，为人民效劳的宗旨意 识不强。没有坚实任何时候都要以群众中意不中意作为 自己得失的衡量标准，在个人利益和集体利益相冲突时， 往往考虑个人得失较多，而忽略了群众的想法，这是工 作中缺少耐烦的根本原因。换位思索回 做的不够， 不能站在劳资双方的立场上考虑问题，经常处于旁观者
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的位置解答咨询，处理工作。
三是业务水平有待提 高。对业务水平的上下对工作效率和质量起决定性作用 的认识有缺少，一方面，理论和实践相结合做的不够,有 理论和实践相脱节的情形存在。另一方面,缺少敬业精神， 对专业知识结构的更新不能跟上国家劳动法建设的速度， 有知识结构滞后的问题。
四是工作方法简洁。对问题的 认识不够深刻，思索不深刻，处理事情方法比较简洁， 工作作风回不够扎实。不能从讲政治的高度认识问题， 处理问题。
三、整改措施 ：
一是进一步增加群 众观念、公仆意识，真正提高自己的思想觉悟。首先， 要强化政治理论学习，不断用马克思、恩格斯、列宁、 毛泽东关于人民公仆的理论改造自己的世界观、人生观， 不断强化共产主义道德修养;其次，站在讲政治、讲正气 的高度要求自己。敢于开展批判和自我批判，自觉抗击 各种腐朽落后思想的冲击。最终，要把为人民效劳意识 落实到各项工作中去，以高度的责任感、事业心，勤勤 恳恳、扎扎实实的做好各项工作。
二是强化自我改 造，提高综合素养。首先，强化业务学习，提高对学习 业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业 务，务实根底，灵敏运用合理的方法和措施，更新自己 的知识结构、理论水平。其次，注重法律实务，将法律 理论和实务相结合，提高案件处理的标准性、科学性。
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最终，虚心好学，遇到问题多看多问多想，多向周围 的同志请教。以高度工作责任感和踏实工作作风,严格、 公正、文明地执法，真正做到全心全意为人民效劳。
三是以高度的政治责任感、使命感和爱岗敬业的事业心， 脚踏实地、勤勤恳恳的扎实工作作风完成党和人民交办 的各项工作任务，提高工作效率。工作中多动脑子想方 法，做到既坚持原则又灵敏主动，不做老好人。发扬勇 于开拓创新、敢于斗争的优良传统和作风，努力开拓工 作新局面。
四是要严格要求自己，以身作则，做遵 守工作纪律的标兵。要求别人做到的，自己首先要做到， 要形成严谨求实的工作作风，遵守工作纪律，严格执行 法律程序，严谨、标准、科学地做好各项工作。
五是要 始终保持清醒的头脑，紧跟时代脉搏，充分发挥主观能 动性，以高度的政治责任感和踏实的工作作风，坚持全 心全意为人民效劳的宗旨，坚持实事求是的路线、方针、 X，做一名合格的机关工作者。
【工作作风方面存在 的问题及整改措施 2】 转变作风、提高效能、狠抓落 实活动整改措施 依据党工委关于深刻开展转变作风、提 高效能、狠抓落实主题教育活动的安排，通过学习和自 查自纠，专心分析了自己在责任意识、工作作风和纪律 观念等方面存在的问题和缺少，深受启发，受益匪浅， 感受颇深。对这次转变作风、求实求效有了更加深刻的
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认识，进一步提高了政治素养和党性修养，坚决了理想 信念，转变了工作作风，促进了本职工作，较好地到达 了学习提高阶段的学习教育目的。结合本次活动，着力 解决自身问题，查找工作中存在的问题，针对自身存在 的问题和缺少，制定以下整改措施：
一、存在的问 题和缺少 1、 学习不够，理论水平有待提高。学习 不够积极主动，刻苦钻研精神不强。一是缺少挤劲和韧 劲。二是理论联络实际不够，回不能很好地用理论去指 导实际工作。
2、创新意识不强，工作方法简洁。工 作思路不宽、不活，很多时候回是循规蹈矩，安于外表， 缺少创新意识，不能用全新的思维和方法去做开创性的 工作。
3、作风不够扎实。工作不深刻、不扎实。有 些工作浮于外表和有应对的思想。工作标准不精益求精， 处理问题有时回存在瞻前顾后、患得患失，无视了工作 的积极性、主动性、制造性，降低了工作标准。
二、 产生问题的原因分析 1、平常疏于学习。总认为，只 要能把本职工作干好，其他学习都无关紧要，殊不知， 学习和工作是相辅相成的。只有深刻地、系统地、全面 地学习，才能更好地胜任自己的工作。有时，对于自己 所学的东西，也没有专心去深刻消化，汲取，也就不能 很好地做到把自己所学贯彻到实践中去，落实到行动上 来，致使在实际工作中 X 水平有限。加之学习的主动性
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不强，对于学习制度坚持不够，致使学习收效不佳。
2、思维局限，进取意识不够强。认为工作上过得去就行， 不求冒尖，但求稳而不乱，奉行多一事不如少一事的原 则。按部就班，认为只要规规则矩地按条款、按规章制 度办事，工作不出错，不添乱子，也就问心无愧。没给 自己树立起跨越的高标杆，让自己朝着目标坚决地走下 去，反而缺少向更高目标追求和奋斗的激情和勇气。
三、整改措施和努力方向 针对自己在工作中存在的 问题，我将在以后的工作中，专心反思，加以改进，从 自身做起，从小事做起，扎实做好每项工作，提高自己 综合素养。具体做到以下几点：
(一)强化理论学习， 提高政治素养。今后我要专心学习领会党的方针 X，提 高理论修养，树立正确的世界观、人生观、价值观。自 觉地强化党性修养，遵纪守法，廉洁奉公，做到自重、 自省、自警、自励。要以高度的责任感、事 业心， 勤勤恳恳、扎扎实实的工作作风，百折不挠、知难而进 的勇气圆满完成领导交办的各项任务。
(二)积极开 拓进取，提高工作水平。要提高对学习业务知识重要性 和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，努力提高自 己工作的能力。进一步增加大局意识、责任意识，干一 行爱一行专一行。要勇于开拓创新，积极进取，灵敏运 用合理的方法和措施，开展工作，把工作能力提高到一
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个新的水平。
(三)强化自身修炼，提高效劳能力。
通过学习，牢固树立科学的理想信念，紧跟进展改变的 新形势，强化和同事间的思想交流，相互尊敬，以诚相 待。坚持以科学进展观为指导，进一步提高落实科学进 展观的能力，立足本职，解决群众反映猛烈的困难和问 题，形成和科学进展观相适应的工作作风。
总之， 在今后的工作中，我将进一步提高思想认识，转变工作 作风，改正缺少，提高自己，真正使自己的思想得到进 一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改进、 行为得到进一步标准。
【工作作风方面存在的问题及 整改措施 3】 开展机关思想作风整顿活动以来，本人 按照办公室的总体部署，对自己的思想、学习、工作等 方面存在的突出问题进行深刻的剖析，找出问题的根源， 专心吸取教训，明确努力的方向，以到达自我教育、自 我提高、自我完善、修正缺点的目的。现将剖析的主要 情形汇报如下：
一、存在的主要问题和缺少 到 办公室工作以来，在领导和同事的指导援助下，自身素 养得到提高，专心地完成各项工作和任务，但和老同志 相比、和办公室要求的独挡一面相比，回有较大的差距。
一是思想解放的力度回不够大。工作争强领先的意识不 强，和时俱进、开拓创新、更新观念、大胆工作的思想 树立得不牢固，工作中没有新的亮点。工作中习惯用老
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方法、老经验处理问题，不能勇于打破老框框、老套路， 工作缺少主动性和制造性;开拓创新的精神不强，有很多 的工作都是想做又不敢做，畏畏缩缩，缺少果断和胆量， 认为自己工作能力弱，工作难度大，以致曾显现畏难情 绪，过于依赖科长和主任，因此，工作上没有大的起色。
二是学习积极性缺少。在一般工作中总是有意无意地放 松了自我学习，对学习走过场，流于形式，学习的自觉 性、主动性不强;学习中满足于蜻蜒点水，对有关 X、法 规掌握不是十分全面，遇上处理具体事情，往往是凭主 观 臆断和经验去分析情形、处理问题;在理论学习上 搞有用主义，和工作有关的就学一点，和工作联络不紧 的就不去学或者很少涉猎，只是为了学习而学习，使学 习变得形式化、教条化。由于理论功底不够深，知识掌 握不够全面，了解大局不深不透，不能完全适应新形势 进展的需要，贯彻落实工作任务上存在走样、偏差现象。
三是工作作风松懈、不够严谨。表现在：在工作标准上 不够严格，不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上 去把握，离办公室要求的一点不差，差一点不行的要求 回有肯定差距，文字校对工作中，有时显现错漏字现象， 在卫生清扫方面有时不准时、不彻底;对待工作不够主动、 积极，往往是领导安排什么就干什么，只满足于完成领 导交给的任务，在工作中遇到难题，常常等待领导的指
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示，说一步走一步，未把工作做实、做深、做细，等到 问题的显现再想方法解决;主动考虑工作回有欠缺，对自 己的工作缺少系统地考虑和研究，有时把工作作为负担， 未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。
二、整改措施和努力方向 通过这次思想作风整顿活 动，我看清了自己在思想、学习、工作等方面存在的一 些问题，但并不是查找了问题，分析了原因就行了，关 键是今后怎样针对自身存在的问题和薄弱环节，拿出实 际行动，扎扎实实地解决每一个具体问题。
一是进 一步解放思想，在创新上下功夫。牢固树立发奋有为、 争创一流的观念，强化质量意识和自我超越意识，紧紧 围绕全市中心工作解放思想、大胆创新、扎实工作，勤 勤恳恳、认专心真地做好每一项工作;把创新意识贯穿于 工作的全过程，努力跳出以前的思路和框架，在保证质 量的根底上不断求新、求活;针对新情形、新问题，大力 开展调查研究，确保写出一批有深度、有份量的调研成 果。
二是强化理论学习、不断提高自身素养。今后 将全面、系统、X 地强化理论学习，努力打下坚实的 X 理 论功底，拓宽个人知识领域。按照通读和精研相结合、 理论和实践相结合的原则，确定学习中心，制定合理的 学习打算，确定学习中心议题，确保每天拿出肯定的时 间用于学习，坚持作读书笔记和心得体会，不断丰富自
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己的专业知识、理论知识和实践经验;针对自己文字驾驭 能力不强、写作水平需要提高的实际情形，强化写作方 法理论的学习研究。
三是进一步改进工作作风，在 求真务实上狠下功夫。坚持高标准、严要求，更加严格 地遵守各项规章制度，时时处处严格要求自己，不该说 的话不说，不该做的事不做;始终保持雷厉风行的工作作 风，高标准、快节奏的做好每一项工作，重视工作中的 每一个细节和每一件小事，力争使每一项工作都不出纰 漏，到达完善;进一步解放思想，求真务实，增加工作主 动性和科学性，工作想到前头，想细想全，克服盲目性， 变被动为主动，做到有的放矢。
总之，我将以这次 思想作风整顿教育活动为契机，振作精神，扎实工作， 严格要求自己，不断充实、提高和完善自己，争取早日 到达办公室独当一面的要求。
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篇四：工作作风方面存在问题及整改措施
工作作风方面存在的问题及整改措施精 选
工作作风方面存在的问题及整改措施 一、存在的主要问题 : 1、政治思想意识不够强。表现在：对党的思想路线、方针政策 的理解、贯彻、执行不够坚定，不能做到与时俱进，及时的提高自己 的思想政治觉悟。政治敏锐性和洞察力不足，不善于运用马列主义、 毛泽东思想和邓小平理论来武装自己的头脑，透过事物表象把握事物 本质的能力不足，发现问题、分析问题、解决问题的能力有待提高。
2、为人民服务的宗旨观念不够牢固。表现在：对待群众不能始 终保持热情服务的态度，当手头工作稍多时，性子就有些急燥，态度 不够和蔼，遇到当事人反复询问的问题时，缺乏耐心，没有合理调整 自己的情绪。有时过多考虑个人得失，存有“事不关己，高高挂起” 的思想。
3、工作作风不够扎实。表现在：对待工作有时报有应付了事的 态度，没有做到脚踏实地，总想在工作中找到捷径，不要花费太多的 精力就可以把事情做好。有时由于私心作怪，存在“多做多错，少做 少错，不做不错”的态度，除了自己必需完成的以外，可以不做的就
不做，有时因此产生工作效率低的问题。
4、存在好人主义、形式主义思想。表现在：处理问题时的原则
性有待加强，对工作中发现的问题，碍于情面，能不提的就不提，能 不管的就不管，好人主义。有时有只求形式，不求落实的问题，具体 制度的落实不够严谨，工作时只求是否做了，不求做得好坏。
5、工作纪律的自我约束方面有待加强。表现在：有时有迟到早 退的问题，工作着装有时不规范，有时在工作时间处理一些私人事务， 特别是父亲患病治疗期间，因为照顾父亲部分影响了工作。
二、存在问题的主要原因 ：
一是思想上对政治学习缺乏正确的认识。平时虽然经常参加政治 学习，但思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏 思考，流于形式，理论与实践相脱节，自己思想意识的更新与党的政 策、方针脱节。
二是为人民服务的意识不足。对“一切为了群众，一切依靠群众， 从群众中来到群众中去”的群众路线的领会不够，为人民服务的宗旨 意识不强。没有坚实任何时候都要以群众满意不满意作为自己得失的 衡量标准，在个人利益与集体利益相冲突时，往往考虑个人得失较多， 而忽略了群众的想法，这是工作中缺乏耐心的根本原因。换位思考还 做的不够，不能站在劳资双方的立场上考虑问题，经常处于旁观
者的位置解答咨询，处理工作。
三是业务水平有待提高。对业务水平的高低对工作效率和质量起
决定性作用的认识有不足，一方面，理论与实践相结合做的不够,有 理论与实践相脱节的情况存在。另一方面,缺乏敬业精神，对专业知 识结构的更新不能跟上国家劳动法建设的速度，有知识结构滞后的问 题。四是工作方法简单。对问题的认识不够深入，思考不深刻，处理 事情方法比较简单，工作作风还不够扎实。不能从讲政治的高度认识 问题，处理问题。
三、整改措施 ：
一是进一步增强群众观念、公仆意识，真正提高自己的思想觉悟。
首先，要加强政治理论学习，不断用马克思、恩格斯、列宁、毛泽东 关于人民公仆的理论改造自己的世界观、人生观，不断加强共产主义 道德修养;其次，站在讲政治、讲正气的高度要求自己。敢于开展批 评与自我批评，自觉抵制各种腐朽落后思想的冲击。最后，要把为人 民服务意识落实到各项工作中去，以高度的责任感、事业心，勤勤恳 恳、扎扎实实的做好各项工作。
二是加强自我改造，提高综合素质。首先，加强业务学习，提高 对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，务 实基础，灵活运用合理的方法和措施，更新自己的知识结构、理论水
平。其次，注重法律实务，将法律理论与实务相结合，提高案件处理 的规范性、科学性。最后，虚心好学，遇到问题多看多问多想，多向 周围
的同志请教。以高度工作责任感和踏实工作作风,严格、公正、 文明地执法，真正做到全心全意为人民服务。
三是以高度的政治责任感、使命感和爱岗敬业的事业心，脚踏实 地、勤勤恳恳的扎实工作作风完成党和人民交办的各项工作任务，提 高工作效率。工作中多动脑子想办法，做到既坚持原则又灵活主动， 不做“老好人”。发扬勇于开拓创新、敢于斗争的优良传统和作风， 努力开拓工作新局面。
四是要严格要求自己，以身作则，做遵守工作纪律的标兵。要求 别人做到的，自己首先要做到，要形成严谨求实的工作作风，遵守工 作纪律，严格执行法律程序，严谨、规范、科学地做好各项工作。五 是要始终保持清醒的头脑，紧跟时代脉搏，充分发挥主观能动性，以 高度的政治责任感和踏实的工作作风，坚持全心全意为人民服务的宗 旨，坚持实事求是的路线、方针、政策，做一名合格的机关工作者。
工作作风方面存在的问题及整改措施 在干部作风整顿学习活动中，我认真学习了县教育局有关干部作 风整顿工作的文件精神，学习了《党章》、“总书记重要讲话精神”及
关于“在领导干部中大力提倡八个方面的良好风气”的论述等重要内 容，在学习中一边做笔记，一边接受领导和同事们的教育，深刻地从 人生观、价值观、世界观等方面谈出了自己对学习的认识，通过这次 整风学习，开展干部作风整顿工作有了进一步的认识。
一、存在的问题 1、政策理论水平不高。对党的路线、方针、政策的理解只停留 在一般水平上，没有进行深刻的研究和掌握。对先进文化的理解，不 够深刻，对教育工作方面的法律、法规、政策掌握的比较少，也比较 肤浅。
2、主动意识不够。工作中只注重对自己份内的事情的考虑，没 有站在更的立场想问题。总是认识自己的工作能完成，不拖学校的后 腿就行，不会积极主动的去为学校着想，不会主动地为别人着想，干 点工作就会想到报酬，或者就是得过且过，不思进取，不精益求精。
3、对工作责任心不强。在工作中，不严格要求自己，组织观念 落后，集体思想不强，对原则性的东西，思想不敏感，听不得人说好 话。
二、改进措施 1、加强学习，提高自身的素质和能力 认真学习书本知识，做到全面学习和重点学习相结合，不断给自
己“加油”和“充电”，经常和同事们相互交流、相互竞赛，努力提 高自己的教学水平和能力;认真学习各种规章制度，树立爱岗敬业和 安全教学的责任意识;积极参加学校的思想政治学习，努力提高自己 的思想素质。
篇五：工作作风方面存在问题及整改措施
一在领导和同事的帮助下通过一年以来的工作和学习我在办公室文员一职的工作中尽职尽责同时也学到了很多以前没有学到的东西但距离公司领导的要求还有不小差距如理论水平还有待进一步的提高工作能力上如遇事考虑不够周全不够细致等等这些问题我决心在今后的工作中努力加以改进和解决使自己更好地做好本职工作服务公司
【 导语】时光飞逝，如梭之日，辛苦的工作已经告一段落了，相信大家这段时间以来的收获肯定不少吧，来为这一年的工作 写一份工作总结吧。《工作总结作风方面存在的问题及整改措施》是为大家准备的，希望对大家有帮助。
1.工作总结作风方面存在的问题及整改措施
个人在前一阶段工作中存在的问题。
经过系统回顾和认真总结，在工作落实、制度落实和职责落实上存在以下不足：
1、对工作的落实缺乏一杠子插到底的精神。一是对待工作有时有应付心理，只是满足于不出差错，而没有更进一步研究 如何将工作做的更好、更深入、更细致；二是对工作的追踪落实不够，只满足于布置了、安排了缺乏对落实工程中的管理和对 结果的考证；
2、在制度的落实上不出问题就行的现象。一是对自我的要求不够严格，只满足与不违反制度，而没有思考如何更好的在 自身落实各项制度；
3、在职责落实方面存在应付、自我分管工作不出问题就行思想。一是在职责落实上存在“这个”问题我说过、“这个事情应 当不是我负责”等推诿思想；二是缺乏大局意识，不能在研究分管工作的同时更好的研究到全区的工作。以上种种不能发现自 我在执行力方面存在很大的问题和不足，如何提升自身执行本事、加强自身本事素质提升是今后工作和学习的重要资料。
改善措施：
一是加强学习丰富自身素质、改善自身思维模式。“思维方式仅有经过学习才能获得”，学习使人清心明目，使人思维敏 捷，使人思路清晰，使人方向明确，学习是工作的境界，学习是提高本事的基本途径和手段；坚持理论联系实际，如果不联系 工作实际和思想实际，理论也是空洞的，灰色的，当理论与实际相结合就会产生火花，就赋于理论极强的生命力和巨大的指导 作用；改善学习方法，增强学习力。当今社会知识日新月异，我们仅仅重视自我所占有的知识是不够的，更要注重增强自我的 学习本事，不断学习，不断更新。
二是加强实践锻炼。加强实践锻炼是提升本事的基本方法，经过实践锻炼，加速知识向本事的转化，进而提升本事。一要 用科学的实践态度，自觉地把改造客观世界与改造主观世界有机统一齐来，在实践中不断运用已掌握的知识，又不断获得新的 知识，提高对社会的认识水平和各种本事。二要运用解放思想，实事求是，开拓创新。解放思想实事求是是马克思列宁主义、 毛泽东思想、邓小平理论活的灵魂。就是要在尊重客观规律的基础上，不断开拓创新。
三是在总结中提高。今后在学习和工作中认真总结自我的工作和思想，经过调查研究，思考提炼出实践中的很多真知灼 见。一要以调查研究为基础，要经过调研取得很多的第一手资料，要开门调研，不能闭门造车，不能将工作和思想上的总结与 写文章划等号。二要运用马克思主义唯物辩证法基本观点、方法和原理，去认识分析事物，总结出反映事物全面情景、本质联 系、带有规律性的正确结论。
经过上述方式、方法，努力改变自身不足，不断改善个人的思维模式、不断提升自身的执行本事。
2.工作总结作风方面存在的问题及整改措施
经过近一段时间的工作，反省自身，还存在许多不足和缺点，现将近期的工作、学习中存在的不足和缺点简要总结如下：
1、自身的专业业务水平不高，事故应急处理本事不强。虽然经过学习和工作经验的积累，在业务水平上有了必须的提 高，但业务水平和工作经验与其它老同志比还是比较低。在日常工作中偏重于日常生产工作，也忽视了自身思想素质的提高， 工作中争强当先的意识不强。
2、工作上满足于正常化，缺乏开拓和主动精神，有时心浮气躁，急于求成平稳有余，创新不足;处理问题有时研究得还不 够周到，心中想得多，行动中实践得少。工作中总习惯从坏处着想，缺乏敢于打破常规、风风火火、大胆开拓的勇气和魄力。
另外，政策理论水平不够高。虽然平时也比较注重学习，但学习的资料不够全面、系统。对公司政策理论钻研的不深、不透。
有时候也放松了对自我的要求和标准。
3、全局意识不够强。有时做事情、干工作只从自身出发，对公司及车间作出的一些的重大决策理解不透，尽管也按领导 要求完成了要做的工作，心理上还是有一些其他的想法。在工作中还存在看到、听到、想到但还没做到的情景，还需要进一步 增强事业心和职责感。
在今后的工作中，我决心从以下几方面进行改善：
1、继续拓宽自我的理论知识面，加强自我对理论知识的应用，在日常工作中，遇问题多查阅文献，熟悉相关知识，从而 提高自我解决实际问题的本事。
2、在思想工作方面，深化学习，努力提高自我的思想理论水平，加强自我的事业心和职责感，用新理念武装自我的头 脑，增长自我的才干，提高驾驭工作的本事，并坚持理论联系实际，注重学以致用。
3、在实际工作中，要更加进取主动的向领导请教遇到的问题，并多与同事们进行沟通，学习他们处理实际问题的方法及 工作经验。经过多学、多问、多想来不断提高自我的实际工作本事。
3.工作总结作风方面存在的问题及整改措施
工作中存在的主要问、不足及整改措施：
1、解决生产中存在的实际问题的本事还需要加强，欠缺理论知识与实际生产相结合的经验与技巧。在以后工作生活中在 巩固理论知识的同时，多去车间实际操作，多向车间师傅请教，把学到的知识及时总结，能理论联系实际，做到问题再次出现 时能够及时解决。
2、欠缺与领导、同事及岗位师傅之间的沟通技巧，对自我工作的效率及结果影响较大。以后工作中要改善自我说话及做 事的方式方法，学习沟通技巧，使自我的工作更顺利开展。进取与领导进行交流，出现工作上和思想上的问题及时汇报。主动 与同事们探讨，与岗位师傅请教，不懂不清的问题及时学习沟通。
3、对工作的安排不够合理，对问题一把抓，不能分清工作的轻重缓急，造成工作盲目性大，造成身心疲惫却成果不明
显。在下步工作中要学会统筹安排工作，做好目标管理，了解工作的轻重缓急，及时做好工作计划及记录。
4、解决实际问题的思路还不够开阔，不能够开动脑筋，主动去深入思考，很多问题的解决办法在领导、同事的一句话中 让自我豁然开朗，而自我却不能想到。在以后工作中学会开动脑筋，主动思考，充分地研究问题，不断探索出工作方法和思 路。
4.工作总结作风方面存在的问题及整改措施
工作中的不足：
1、我对我认为不对的人或事，容易提出不一样意见，导致经常得罪人。
2、我不太善于过多的交际，尤其是和陌生人交往有必须的难度。
3、自我太追求完美。这个缺点的提及率差不多了，这样描述缺点无非是变相夸奖自我，这是“路人皆知”的问题，即使真 有这样的不足，应当也尽量回避。
4、我办事比较死板，有时容易和人较真。
5、我办事比较毛躁，准确性有时不够。
6、自我性格急躁。“我性子急，领导布置我工作，本来能够三天完成，我一天就想干完。今后的工作中应当改正”。这个 缺点，让人有点哭笑不得，学会把缺点描述的更真实很重要，不要故意显摆自我的优点，细心弄巧成拙。
7、我什么知识或专业都想学，什么也没学精。
8、不注意身体，工作起来，浑然忘我，常常熬夜。
在今后的工作中，我决心从以下几方面进行改善：
1、继续拓宽自我的理论知识面，加强自我对理论知识的应用，在日常工作中，遇问题多查阅文献，熟悉相关知识，从而 提高自我解决实际问题的本事。
2、在思想工作方面，深化学习，努力提高自我的思想理论水平，加强自我的事业心和职责感，用新理念武装自我的头 脑，增长自我的才干，提高驾驭工作的本事，并坚持理论联系实际，注重学以致用。
3、在实际工作中，要更加进取主动的向领导请教遇到的问题，并多与同事们进行沟通，学习他们处理实际问题的方法及 工作经验。经过多学、多问、多想来不断提高自我的实际工作本事。
5.工作总结作风方面存在的问题及整改措施
工作中的不足：
一在领导和同事的帮助下，通过一年以来的工作和学习，我在办公室文员一职的工作中尽职尽责，同时也学到了很多以前 没有学到的东西，但距离公司领导的要求还有不小差距，如理论水平还有待进一步的提高，工作能力上如遇事考虑不够周全、 不够细致等等，这些问题，我决心在今后的工作中努力加以改进和解决，使自己更好地做好本职工作，服务公司。以后的工作 对我来说意味着新的机遇与挑战。
二对公司各部门有些工作了解得不够深入，对存在的问题掌握真实情况不够全面，从而对领导决策应起到的参谋助手作用 发挥不够。
三抓制度落实不够，由于公司事物繁杂，基本检查不到位，因而存在一定的重制度建设，轻制度落实现象。
四对各单位不同阶段的工作重点掌握不够。
五培训需求和培训资源间矛盾较为突出，培训需求迫在眉睫。
六部门在提高执行力方面做得还不够，没有有效的针对员工的个性和工作特点进行有效的激励和培训。
七规章制度的执行上施之太软有待加强。八管理上存在只说不管、只讲不罚。
八由于行政部工作常常繁琐细致，每项工作主观上都希望能完成得，但由于能力有限，不能把每件事情都做到尽善尽美。
改进措施：
1、加强基础管理，创造良好工作环境。
2、加强培训学习，形成良好的学习氛围，完善培训机制。
3、认真履行职责，按照公司规定执行监督督促作用。
4、继续完善规章制度：加强考勤管理，在全公司上下协助下抓按时上、下班时间，规范考勤制度;严格考勤制度责任的落 实;加强请假制度、放行条管理，对不履行请假手续或未打卡者擅离岗者，坚决予以查实并作出处理，这样即维护考勤制度的 严肃性，又从另一方面激励了在岗员工的积极性，进而大大改善了公司的工作作风。
5、加强统计、登记制度，做好日常数据的录入，做好日常保障工作。
6、招聘方面：部门传人员增补单;根据部门人员的实际需要有针对性、合理性招聘一批员工，以配备各岗位。通过采取一 系列切实措施，如广发招聘信息、上招聘、定点招聘等各种办法揽用工人才，卓有成效。
篇六：工作作风方面存在问题及整改措施
工作作风方面存在问题及整改措施两篇
工作作风方面存在的问题及整改措施两篇
施】
工作作风方面存在的问题及整改措施两篇【履行职责整改措
篇一：
一、存在的问题与不足
一是坚持学习的恒心和毅力不足。行政工作是我负责的主要 工作，这项工作对思想理论修养要求较高，只有坚持不断学习，才能 做出具有较高思想理论水平的工作。由于办公室人员较少，日常的工 作量较大，有一种疲于应付的感觉，坚持学习的恒心和毅力逐渐放松。
尽管自己在工作中一直求新、求变、求活，但总有一种知识面窄、办 法少的感觉，认真分析起来，也是由于自己学习抓得不紧不实的缘故。
二是深入实际不够，解决实际问题少。自己除了对日常工作 进行监督检查外，工作的大部分时间都是在办公室里，深入基层的时 间少，特别是对一线服务研究的少。质量监督的工作重心是现场监督、 技术服务，虽然自己有时也协调办理了一些工作，但就事论事的情况 多，认真研究，深入解决关键问题少，对一些影响工作顺利运行的问 题没有及时发现和解决。
三是工作有时心浮气躁，急于求成。对事物内在规律把握得 还不好，处理问题有时考虑得还不够周到。有时发现问题对同志态度
不够冷静，不留情面，工作方法简单，不大在意同志们的感受，给人 一种过于生硬的感觉。
二、整改措施
1、加强学习，提高理论修养。首先，要持之以恒、坚持不懈 地抓好学习。学理论，要抓住实质，在提高理论素养上下工夫，加深 对建设有中国特色社会主义及“科学发展观”重要思想的理解。学管理， 要在现代化管理知识方面下工夫，解放思想，与时俱进，使自己能够 适应形势发展的需要。学业务，在专业知识方面下工夫，努力提高自 己的服务能力和服务水平。进一步提高认识，从我做起，从现在做起， 从一切能够做的事情做起，切实通过活动使自己思想能有大的提高， 作风能有大的转变。自觉遵守各项规章制度，规范自己的行为。向先 进典型和先模人物看齐“创先争优”。学习的内容要广泛，进一步加强 对“科学发展观”重要思想的学习，特别是从宏观上把握精神实质。
整改时限：从现在开始，立即行动，尽快落实，长期坚持， 不懈努力。
2、深入基层，解决实际问题，提高管理水平。强化大局观念， 增强奉献意识和使命感，切实围绕质监站的中心工作，多与业务科室 进行沟通交流，及时发现和解决业务工作中存在的问题，进一步完善 考核管理体系，抓好制度建设。
整改时限：立即行动，短中期结合，力争早见成效。
3、谦虚谨慎，戒骄戒躁。坚持向群众学习，向实践学习，向 同志们学习，不断提高自己的素质修养,强化组织观念和责任意识，大
胆坚持原则，积极开展批评和自我批评,努力增强宗旨观念，提高服务 意识。
整改时限：立即从我做起，见诸于行动，希望大家监督。
总之，通过考评活动，我们要审时度势，坚定信心，做好自 己的本职工作，抓住机遇，应对挑战，务实创新，始终站在时代发展 的前列，解放思想，实事求是，与时俱进，为提高我县工程质量而努 力!
篇二：
一、存在的问题
目前，机关工作作风上存在的问题主要是机关干部工作纪律 不强、工作作风不实、工作热情不旺、工作劲头不足、工作动力不大， 工作要求不高，表现为典型的“动力缺乏症”：一是对工作缺乏敬业的 感情。对工作麻木不仁，冷淡厌烦，责任性不强，要求不高，得过且 过，应付了事，马马虎虎，满足于一般性常规工作任务的完成。工作 纪律散漫，上班迟到早退，无所事事，随心所欲，有的甚至在上班时 间溜之大吉，玩麻将打扑克，有的干脆成伙结伴下去吃喝玩乐，胡搞 乱来，败坏了党和干部的形象;二是对事业缺乏奋斗的热情。习惯于按 部就班，循规蹈矩，墨守成规，不是积极主动地找事做，而是消极被 动地等事做，对工作没有前瞻性，领导安排做啥就做啥，推一下动一 下，不求有功但求无过，把工作岗位当作是度日养老的港湾;三是对追 求缺乏执着的激情。普遍存在“冷漠病”和“恋旧病”，对事业没有理想信 念，对工作没有目标追求，缺乏开拓创新精神和执着追求激情。工作
上满足于完成对付的日常工作，没有向更高目标努力奋斗的动力，图 清闲，怕麻烦，因循守旧，固步自封，本位主义思想严重，事不关己， 高高挂起。对工作推诿扯皮，拖拖拉拉，应付了事;四是对基层缺乏服 务的真情。高高在上，脱离群众，害怕触及困难和矛盾，不愿深入基 层下到一线，不愿调查研究，不愿帮基层和群众解决实际问题，缺乏 全局观念和服务意识，衙门作风，效率低下，存在门难进、脸难看、 事难办。有的是把单位权力个人化，个人权力利益化，不给好处不办 事，给了好处乱办事，对基层缺乏服务的真情实意。
二、存在问题的原因
笔者认为机关工作作风存在上述问题的主要原因有三：一是 体制机制弊端。由于机关工作人员大都是行政事业编制的吃“皇粮”人 员，吃的是大锅饭，端的是铁饭碗，坐的铁交椅。工作上做多做少一 个样，工资上做好做坏一个数，认为“做不做一个数，好不好十五号”， 甚至是做多了还会惹来麻烦、引来是非、招来矛盾，从而产生了对工 作上的事情多一事不如少一事，能躲就躲，能溜就溜的不负责任思想; 二是管理考核疲软。机关工作缺乏科学有效的管理激励考核制度，没 有一套“奖优罚劣，褒勤贬懒”的奖惩考核体系，没有形成“能者留，平 者让，庸者走”的机关人员流动制度。机关工作忙闲不均，苦乐不平， 做事的人是少数，议论事的人是多数，工作上没有紧迫感危机感，没 有目标追求，没有精神寄托。有的机关人员在一个岗位十几二十年不 变，工作年年打不开局面，但仍然稳坐钓鱼船，可谓是“铁打的军营不 动的兵”，严重影响并挫伤了想干事者的积极性;三是主观思想被动。
有些人长期在机关工作，过惯了按部就班的、老调重弹的稳定日子， 平时不注重加强学习和世界观的改造，养成了懒惰拖拉的工作作风，
组织观念淡薄，组织纪律松懈，我行我素，拜金主义思想严重，过多 地考虑计较个人得失。有的对工作心不在焉，人在曹营心在汉，上班 时间擅离职守，拿国家的工资，做自己的生意，办自己的产业，富自 己的小家，影响了机关工作的秩序，败坏了机关工作风气。
三、几点对策
1、突出关键点，从领导带头上加快作风转变
领导干部是加强作风建设的典范和表率，其作风的好坏直接 影响着一个班子、一支队伍、一个单位。因此，加强和改进作风建设， 要善于发挥领导这个“龙头”的导向作用、带头作用和示范作用，努力 做解放思想、转变观念的典范，做勤奋好学、调查研究的典范，做求 真务实、开拓创新的典范，做坚持党性、坚持原则的典范，做勤俭节 约、艰苦奋斗的典范，形成作风建设群众看干部、干部看领导，基层 看机关的局面。
2、强化支撑点，从运作机制上加快作风转变
作风建设必须建立一个科学合理的长效机制，为其提供有力 的支撑和保障。一是作风导向机制。狠抓思想作风、工作作风、领导 作风、生活作风，倡导形成良好的文风、会风、政风和行业风气，以 此形成良好的作风导向。二是作风激励机制。对作风建设好的单位和 个人给予肯定表扬，对作风涣散单位和个人给予通报批评。通过扶正 压邪，达到抓两头促中间的效果。三是作风监督机制。建立由纪检监 察、组织人事等部门组成的作风建设监督机构，经常开展督查，通报 督查情况，实行黄牌警告和诫免谈话。四是作风考核机制。将作风建
设纳入干部考核和党风廉政建设责任制考核范围，实行一票否决，增 强虚功实做的可操作性。
3、主攻结合点，从选人用人上加快作风转变
把作风建设与选人用人有机地结合起来，要严把“入口”关， 围绕“加快发展，转变作风”这个主题，用好的作风选人，选作风好的 人，进一步严格干部选任标准，大胆选用善于谋划发展的干部，善于 抓落实的干部，能干实事业绩突出的干部，群众公认的干部，使用人 导向和干事创业导向统一起来。通过创新用人标准，堵死“熬官”、“混 官”、“跑官”的口子，敞开各类优秀人才脱颖而出的路子。要加大干部 “出口”力度，对作风不良、群众反映大的干部，采取诫免谈话、行政 处分、党纪追究等方式给予严肃处理，形成正气上升、邪气无存的良 好用人导向。
4、立足根本点，从制度规范上加快作风转变
作风建设存在问题的重要原因是制度不健全和落实不得力。要保 证机关作风的根本好转，就必须切实抓好制度的完善和落实。一是思 想作风方面，实行思想汇报制度、个人事项申报制度和领导干部行为 监督检举制度等;二是在学风方面，实行在岗业务学习考试制度、集中 学习制度、心得体会交流制度;三是在工作作风方面，实行工作绩效考 核制度、工作首问制度、考勤考核查岗制度、工作失误责任追究制度; 四是在领导作风方面，实行重大事务集体讨论制度、民主生活会议制 度、谈话诫免制度、外出报告制度;五是在生活作风方面，实行八小时 以外监督举报制度、党风廉政建设责任制以及政务接待公布制度。把 不断完善制度、规范制度、落实制度作为作风建设的根本来抓，形成
震慑力，推动作风建设步入正规化轨道，促进机关作风的根本好转。
以下资料为赠送资料：
《滴水之中见精神》主题班会教案
活动目的：教育学生懂得“水”这一宝贵资源对于我们来说是极为珍贵的，每 个人都要保护它，做到节约每一滴水，造福子孙万代。
活动过程：
1.主持人上场，神秘地说：“我让大家猜个谜语，你们愿意吗？”大家回 答：“愿意！” 主持人口述谜语：
“双手抓不起，一刀劈不开， 煮饭和洗衣，都要请它来。” 主持人问：“谁知道这是什么？”生答：“水！” 一生戴上水的头饰上场说：“我就是同学们猜到的水。听大家说，我的用 处可大了，是真的吗？” 主持人：我宣布：“水”是万物之源主题班会现在开始。
水说：“同学们，你们知道我有多重要吗？”齐答：“知道。” 甲：如果没有水，我们人类就无法生存。
小熊说：我们动物可喜欢你了，没有水我们会死掉的。
花说：我们花草树木更喜欢和你做朋友，没有水，我们早就枯死了，就不 能为美化环境做贡献了。
主持人：下面请听快板《水的用处真叫大》 竹板一敲来说话，水的用处真叫大；
洗衣服，洗碗筷，洗脸洗手又洗脚， 煮饭洗菜又沏茶，生活处处离不开它。
栽小树，种庄稼，农民伯伯把它夸；
鱼儿河马大对虾，日日夜夜不离它；
采煤发电要靠它，京城美化更要它。
主持人：同学们，听完了这个快板，你们说水的用处大不大？ 甲说：看了他们的快板表演，我知道日常生活种离不了水。
乙说：看了表演后，我知道水对庄稼、植物是非常重要的。
丙说：我还知道水对美化城市起很大作用。
2.主持人：水有这么多用处，你们该怎样做呢？ （1）（生）：我要节约用水，保护水源。
（2）（生）：我以前把水壶剩的水随便就到掉很不对，以后我一定把喝剩 下的水倒在盆里洗手用。
（3）（生）：前几天，我看到了学校电视里转播的“水日谈水”的节目， 很受教育，同学们看得可认真了，知道了我们北京是个缺水城市，我们再不能 浪费水了。
（4）（生）：我要用洗脚水冲厕所。
3.主持人：大家谈得都很好，下面谁想出题考考大家，答对了请给点掌声。
（1）（生）：小明让爸爸刷车时把水龙头开小点，请回答对不对。
（2）（生）：小兰告诉奶奶把洗菜水别到掉，留冲厕所用。
（3）一生跑上说：主持人请把手机借我用用好吗？我想现在就给姥姥打个 电话，告诉她做饭时别把淘米水到掉了，用它冲厕所或浇花用。（电话内容略 写） （4）一生说：主持人我们想给大家表演一个小品行吗？ 主持人：可以，大家欢迎！请看小品《这又不是我家的》 大概意思是：学校男厕所便池堵了，水龙头又大开，水流满地。学生甲乙 丙三人分别上厕所，看见后又皱眉又骂，但都没有关水管，嘴里还念念有词， 又说：“反正不是我家的。” 旁白：“那又是谁家的呢？” 主持人：看完这个小品，你们有什么想法吗？谁愿意给大家说说？ 甲：刚才三个同学太自私了，公家的水也是大家的，流掉了多可惜，应该 把水龙头关上。
乙：上次我去厕所看见水龙头没关就主动关上了。
主持人：我们给他鼓鼓掌，今后你们发现水龙头没关会怎样做呢？ 齐：主动关好。
小记者：同学们，你们好！我想打扰一下，听说你们正在开班会，我想采 访一下，行吗？
主持人：可以。
小记者：这位同学，你好！通过参加今天的班会你有什么想法，请谈谈好 吗？ 答：我要做节水的主人，不浪费一滴水。
小记者：请这位同学谈谈好吗？ 答：今天参加班会我知道了节约每一滴水要从我们每个人做起。我想把每 个厕所都贴上“节约用水”的字条，这样就可以提醒同学们节约用水了。
小记者：你们谈得很好，我的收获也很大。我还有新任务先走了，同学们 再见！ 水跑上来说：同学们，今天我很高兴，我“水伯伯”今天很开心，你们知 道了有了我就有了生命的源泉，请你们今后一定节约用水呀！让人类和动物、 植物共存，迎接美好的明天！ 主持人：你们还有发言的吗？ 答：有。
生：我代表人们谢谢你，水伯伯，节约用水就等于保护我们人类自己。
动物：小熊上场说：我代表动物家族谢谢你了，我们也会保护你的！ 花草树木跑上场说：我们也不会忘记你的贡献！ 水伯伯：（手舞足蹈地跳起了舞蹈）……同学们的笑声不断。
主持人：水伯伯，您这是干什么呢？ 水伯伯：因为我太高兴了，今后还请你们多关照我呀！ 主持人：水伯伯，请放心，今后我们一定会做得更好！再见！ 4.主持人：大家欢迎老师讲话！ 同学们，今天我们召开的班会非常生动，非常有意义。水是生命之源，无 比珍贵，愿同学们能加倍珍惜它，做到节约一滴水，造福子孙后代。
5.主持人宣布：“水”是万物之源主题班会到此结束。
6.活动效果：
此次活动使学生明白了节约用水的道理，浪费水的现象减少了，宣传节约 用水的人增多了，人人争做节水小标兵。
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《滴水之中见精神》主题班会教案
活动目的：教育学生懂得“水”这一宝贵资源对于我们来说是极为珍贵的，每 个人都要保护它，做到节约每一滴水，造福子孙万代。
活动过程：
1.主持人上场，神秘地说：“我让大家猜个谜语，你们愿意吗？”大家回 答：“愿意！” 主持人口述谜语：
“双手抓不起，一刀劈不开， 煮饭和洗衣，都要请它来。” 主持人问：“谁知道这是什么？”生答：“水！” 一生戴上水的头饰上场说：“我就是同学们猜到的水。听大家说，我的用 处可大了，是真的吗？” 主持人：我宣布：“水”是万物之源主题班会现在开始。
水说：“同学们，你们知道我有多重要吗？”齐答：“知道。” 甲：如果没有水，我们人类就无法生存。
小熊说：我们动物可喜欢你了，没有水我们会死掉的。
花说：我们花草树木更喜欢和你做朋友，没有水，我们早就枯死了，就不 能为美化环境做贡献了。
主持人：下面请听快板《水的用处真叫大》 竹板一敲来说话，水的用处真叫大；
洗衣服，洗碗筷，洗脸洗手又洗脚， 煮饭洗菜又沏茶，生活处处离不开它。
栽小树，种庄稼，农民伯伯把它夸；
鱼儿河马大对虾，日日夜夜不离它；
采煤发电要靠它，京城美化更要它。
主持人：同学们，听完了这个快板，你们说水的用处大不大？ 甲说：看了他们的快板表演，我知道日常生活种离不了水。
乙说：看了表演后，我知道水对庄稼、植物是非常重要的。
丙说：我还知道水对美化城市起很大作用。
2.主持人：水有这么多用处，你们该怎样做呢？ （1）（生）：我要节约用水，保护水源。
（2）（生）：我以前把水壶剩的水随便就到掉很不对，以后我一定把喝剩 下的水倒在盆里洗手用。
（3）（生）：前几天，我看到了学校电视里转播的“水日谈水”的节目， 很受教育，同学们看得可认真了，知道了我们北京是个缺水城市，我们再不能 浪费水了。
（4）（生）：我要用洗脚水冲厕所。
3.主持人：大家谈得都很好，下面谁想出题考考大家，答对了请给点掌声。
（1）（生）：小明让爸爸刷车时把水龙头开小点，请回答对不对。
（2）（生）：小兰告诉奶奶把洗菜水别到掉，留冲厕所用。
（3）一生跑上说：主持人请把手机借我用用好吗？我想现在就给姥姥打个 电话，告诉她做饭时别把淘米水到掉了，用它冲厕所或浇花用。（电话内容略 写） （4）一生说：主持人我们想给大家表演一个小品行吗？ 主持人：可以，大家欢迎！请看小品《这又不是我家的》 大概意思是：学校男厕所便池堵了，水龙头又大开，水流满地。学生甲乙 丙三人分别上厕所，看见后又皱眉又骂，但都没有关水管，嘴里还念念有词， 又说：“反正不是我家的。” 旁白：“那又是谁家的呢？” 主持人：看完这个小品，你们有什么想法吗？谁愿意给大家说说？ 甲：刚才三个同学太自私了，公家的水也是大家的，流掉了多可惜，应该 把水龙头关上。
乙：上次我去厕所看见水龙头没关就主动关上了。
主持人：我们给他鼓鼓掌，今后你们发现水龙头没关会怎样做呢？ 齐：主动关好。
小记者：同学们，你们好！我想打扰一下，听说你们正在开班会，我想采 访一下，行吗？ 主持人：可以。
小记者：这位同学，你好！通过参加今天的班会你有什么想法，请谈谈好 吗？
答：我要做节水的主人，不浪费一滴水。
小记者：请这位同学谈谈好吗？ 答：今天参加班会我知道了节约每一滴水要从我们每个人做起。我想把每 个厕所都贴上“节约用水”的字条，这样就可以提醒同学们节约用水了。
小记者：你们谈得很好，我的收获也很大。我还有新任务先走了，同学们 再见！ 水跑上来说：同学们，今天我很高兴，我“水伯伯”今天很开心，你们知 道了有了我就有了生命的源泉，请你们今后一定节约用水呀！让人类和动物、 植物共存，迎接美好的明天！ 主持人：你们还有发言的吗？ 答：有。
生：我代表人们谢谢你，水伯伯，节约用水就等于保护我们人类自己。
动物：小熊上场说：我代表动物家族谢谢你了，我们也会保护你的！ 花草树木跑上场说：我们也不会忘记你的贡献！ 水伯伯：（手舞足蹈地跳起了舞蹈）……同学们的笑声不断。
主持人：水伯伯，您这是干什么呢？ 水伯伯：因为我太高兴了，今后还请你们多关照我呀！ 主持人：水伯伯，请放心，今后我们一定会做得更好！再见！ 4.主持人：大家欢迎老师讲话！ 同学们，今天我们召开的班会非常生动，非常有意义。水是生命之源，无 比珍贵，愿同学们能加倍珍惜它，做到节约一滴水，造福子孙后代。
5.主持人宣布：“水”是万物之源主题班会到此结束。
6.活动效果：
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花说：我们花草树木更喜欢和你做朋友，没有水，我们早就枯死了，就不 能为美化环境做贡献了。
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乙说：看了表演后，我知道水对庄稼、植物是非常重要的。
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（2）（生）：我以前把水壶剩的水随便就到掉很不对，以后我一定把喝剩 下的水倒在盆里洗手用。
（3）（生）：前几天，我看到了学校电视里转播的“水日谈水”的节目， 很受教育，同学们看得可认真了，知道了我们北京是个缺水城市，我们再不能 浪费水了。
（4）（生）：我要用洗脚水冲厕所。
3.主持人：大家谈得都很好，下面谁想出题考考大家，答对了请给点掌声。
（1）（生）：小明让爸爸刷车时把水龙头开小点，请回答对不对。
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答：我要做节水的主人，不浪费一滴水。
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小记者：你们谈得很好，我的收获也很大。我还有新任务先走了，同学们 再见！ 水跑上来说：同学们，今天我很高兴，我“水伯伯”今天很开心，你们知 道了有了我就有了生命的源泉，请你们今后一定节约用水呀！让人类和动物、 植物共存，迎接美好的明天！ 主持人：你们还有发言的吗？ 答：有。
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“双手抓不起，一刀劈不开， 煮饭和洗衣，都要请它来。” 主持人问：“谁知道这是什么？”生答：“水！” 一生戴上水的头饰上场说：“我就是同学们猜到的水。听大家说，我的用 处可大了，是真的吗？” 主持人：我宣布：“水”是万物之源主题班会现在开始。
水说：“同学们，你们知道我有多重要吗？”齐答：“知道。” 甲：如果没有水，我们人类就无法生存。
小熊说：我们动物可喜欢你了，没有水我们会死掉的。
花说：我们花草树木更喜欢和你做朋友，没有水，我们早就枯死了，就不 能为美化环境做贡献了。
主持人：下面请听快板《水的用处真叫大》 竹板一敲来说话，水的用处真叫大；
洗衣服，洗碗筷，洗脸洗手又洗脚， 煮饭洗菜又沏茶，生活处处离不开它。
栽小树，种庄稼，农民伯伯把它夸；
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主持人：同学们，听完了这个快板，你们说水的用处大不大？ 甲说：看了他们的快板表演，我知道日常生活种离不了水。
乙说：看了表演后，我知道水对庄稼、植物是非常重要的。
丙说：我还知道水对美化城市起很大作用。
2.主持人：水有这么多用处，你们该怎样做呢？ （1）（生）：我要节约用水，保护水源。
（2）（生）：我以前把水壶剩的水随便就到掉很不对，以后我一定把喝剩 下的水倒在盆里洗手用。
（3）（生）：前几天，我看到了学校电视里转播的“水日谈水”的节目， 很受教育，同学们看得可认真了，知道了我们北京是个缺水城市，我们再不能 浪费水了。
（4）（生）：我要用洗脚水冲厕所。
3.主持人：大家谈得都很好，下面谁想出题考考大家，答对了请给点掌声。
（1）（生）：小明让爸爸刷车时把水龙头开小点，请回答对不对。
（2）（生）：小兰告诉奶奶把洗菜水别到掉，留冲厕所用。
（3）一生跑上说：主持人请把手机借我用用好吗？我想现在就给姥姥打个 电话，告诉她做饭时别把淘米水到掉了，用它冲厕所或浇花用。（电话内容略 写） （4）一生说：主持人我们想给大家表演一个小品行吗？ 主持人：可以，大家欢迎！请看小品《这又不是我家的》 大概意思是：学校男厕所便池堵了，水龙头又大开，水流满地。学生甲乙 丙三人分别上厕所，看见后又皱眉又骂，但都没有关水管，嘴里还念念有词， 又说：“反正不是我家的。” 旁白：“那又是谁家的呢？” 主持人：看完这个小品，你们有什么想法吗？谁愿意给大家说说？ 甲：刚才三个同学太自私了，公家的水也是大家的，流掉了多可惜，应该 把水龙头关上。
乙：上次我去厕所看见水龙头没关就主动关上了。
主持人：我们给他鼓鼓掌，今后你们发现水龙头没关会怎样做呢？ 齐：主动关好。
小记者：同学们，你们好！我想打扰一下，听说你们正在开班会，我想采 访一下，行吗？ 主持人：可以。
小记者：这位同学，你好！通过参加今天的班会你有什么想法，请谈谈好
吗？ 答：我要做节水的主人，不浪费一滴水。
小记者：请这位同学谈谈好吗？ 答：今天参加班会我知道了节约每一滴水要从我们每个人做起。我想把每
个厕所都贴上“节约用水”的字条，这样就可以提醒同学们节约用水了。
小记者：你们谈得很好，我的收获也很大。我还有新任务先走了，同学们
再见！ 水跑上来说：同学们，今天我很高兴，我“水伯伯”今天很开心，你们知
道了有了我就有了生命的源泉，请你们今后一定节约用水呀！让人类和动物、 植物共存，迎接美好的明天！
主持人：你们还有发言的吗？ 答：有。
生：我代表人们谢谢你，水伯伯，节约用水就等于保护我们人类自己。
动物：小熊上场说：我代表动物家族谢谢你了，我们也会保护你的！ 花草树木跑上场说：我们也不会忘记你的贡献！ 水伯伯：（手舞足蹈地跳起了舞蹈）……同学们的笑声不断。
主持人：水伯伯，您这是干什么呢？ 水伯伯：因为我太高兴了，今后还请你们多关照我呀！ 主持人：水伯伯，请放心，今后我们一定会做得更好！再见！ 4.主持人：大家欢迎老师讲话！ 同学们，今天我们召开的班会非常生动，非常有意义。水是生命之源，无 比珍贵，愿同学们能加倍珍惜它，做到节约一滴水，造福子孙后代。
5.主持人宣布：“水”是万物之源主题班会到此结束。
6.活动效果：
此次活动使学生明白了节约用水的道理，浪费水的现象减少了，宣传节约 用水的人增多了，人人争做节水小标兵。
以下资料为赠送资料：
《滴水之中见精神》主题班会教案
活动目的：教育学生懂得“水”这一宝贵资源对于我们来说是极为珍贵的，每 个人都要保护它，做到节约每一滴水，造福子孙万代。
活动过程：
1.主持人上场，神秘地说：“我让大家猜个谜语，你们愿意吗？”大家回 答：“愿意！” 主持人口述谜语：
“双手抓不起，一刀劈不开， 煮饭和洗衣，都要请它来。” 主持人问：“谁知道这是什么？”生答：“水！” 一生戴上水的头饰上场说：“我就是同学们猜到的水。听大家说，我的用 处可大了，是真的吗？” 主持人：我宣布：“水”是万物之源主题班会现在开始。
水说：“同学们，你们知道我有多重要吗？”齐答：“知道。” 甲：如果没有水，我们人类就无法生存。
小熊说：我们动物可喜欢你了，没有水我们会死掉的。
花说：我们花草树木更喜欢和你做朋友，没有水，我们早就枯死了，就不 能为美化环境做贡献了。
主持人：下面请听快板《水的用处真叫大》 竹板一敲来说话，水的用处真叫大；
洗衣服，洗碗筷，洗脸洗手又洗脚， 煮饭洗菜又沏茶，生活处处离不开它。
栽小树，种庄稼，农民伯伯把它夸；
鱼儿河马大对虾，日日夜夜不离它；
采煤发电要靠它，京城美化更要它。
主持人：同学们，听完了这个快板，你们说水的用处大不大？ 甲说：看了他们的快板表演，我知道日常生活种离不了水。
乙说：看了表演后，我知道水对庄稼、植物是非常重要的。
丙说：我还知道水对美化城市起很大作用。
2.主持人：水有这么多用处，你们该怎样做呢？ （1）（生）：我要节约用水，保护水源。
（2）（生）：我以前把水壶剩的水随便就到掉很不对，以后我一定把喝剩 下的水倒在盆里洗手用。
（3）（生）：前几天，我看到了学校电视里转播的“水日谈水”的节目， 很受教育，同学们看得可认真了，知道了我们北京是个缺水城市，我们再不能 浪费水了。
（4）（生）：我要用洗脚水冲厕所。
3.主持人：大家谈得都很好，下面谁想出题考考大家，答对了请给点掌声。
（1）（生）：小明让爸爸刷车时把水龙头开小点，请回答对不对。
（2）（生）：小兰告诉奶奶把洗菜水别到掉，留冲厕所用。
（3）一生跑上说：主持人请把手机借我用用好吗？我想现在就给姥姥打个 电话，告诉她做饭时别把淘米水到掉了，用它冲厕所或浇花用。（电话内容略 写） （4）一生说：主持人我们想给大家表演一个小品行吗？ 主持人：可以，大家欢迎！请看小品《这又不是我家的》 大概意思是：学校男厕所便池堵了，水龙头又大开，水流满地。学生甲乙 丙三人分别上厕所，看见后又皱眉又骂，但都没有关水管，嘴里还念念有词， 又说：“反正不是我家的。” 旁白：“那又是谁家的呢？” 主持人：看完这个小品，你们有什么想法吗？谁愿意给大家说说？ 甲：刚才三个同学太自私了，公家的水也是大家的，流掉了多可惜，应该 把水龙头关上。
乙：上次我去厕所看见水龙头没关就主动关上了。
主持人：我们给他鼓鼓掌，今后你们发现水龙头没关会怎样做呢？ 齐：主动关好。
小记者：同学们，你们好！我想打扰一下，听说你们正在开班会，我想采 访一下，行吗？ 主持人：可以。
小记者：这位同学，你好！通过参加今天的班会你有什么想法，请谈谈好
吗？ 答：我要做节水的主人，不浪费一滴水。
小记者：请这位同学谈谈好吗？ 答：今天参加班会我知道了节约每一滴水要从我们每个人做起。我想把每
个厕所都贴上“节约用水”的字条，这样就可以提醒同学们节约用水了。
小记者：你们谈得很好，我的收获也很大。我还有新任务先走了，同学们
再见！ 水跑上来说：同学们，今天我很高兴，我“水伯伯”今天很开心，你们知
道了有了我就有了生命的源泉，请你们今后一定节约用水呀！让人类和动物、 植物共存，迎接美好的明天！
主持人：你们还有发言的吗？ 答：有。
生：我代表人们谢谢你，水伯伯，节约用水就等于保护我们人类自己。
动物：小熊上场说：我代表动物家族谢谢你了，我们也会保护你的！ 花草树木跑上场说：我们也不会忘记你的贡献！ 水伯伯：（手舞足蹈地跳起了舞蹈）……同学们的笑声不断。
主持人：水伯伯，您这是干什么呢？ 水伯伯：因为我太高兴了，今后还请你们多关照我呀！ 主持人：水伯伯，请放心，今后我们一定会做得更好！再见！ 4.主持人：大家欢迎老师讲话！ 同学们，今天我们召开的班会非常生动，非常有意义。水是生命之源，无 比珍贵，愿同学们能加倍珍惜它，做到节约一滴水，造福子孙后代。
5.主持人宣布：“水”是万物之源主题班会到此结束。
6.活动效果：
此次活动使学生明白了节约用水的道理，浪费水的现象减少了，宣传节约 用水的人增多了，人人争做节水小标兵。
以下资料为赠送资料：
《滴水之中见精神》主题班会教案
活动目的：教育学生懂得“水”这一宝贵资源对于我们来说是极为珍贵的，每 个人都要保护它，做到节约每一滴水，造福子孙万代。
活动过程：
1.主持人上场，神秘地说：“我让大家猜个谜语，你们愿意吗？”大家回 答：“愿意！” 主持人口述谜语：
“双手抓不起，一刀劈不开， 煮饭和洗衣，都要请它来。” 主持人问：“谁知道这是什么？”生答：“水！” 一生戴上水的头饰上场说：“我就是同学们猜到的水。听大家说，我的用 处可大了，是真的吗？” 主持人：我宣布：“水”是万物之源主题班会现在开始。
水说：“同学们，你们知道我有多重要吗？”齐答：“知道。” 甲：如果没有水，我们人类就无法生存。
小熊说：我们动物可喜欢你了，没有水我们会死掉的。
花说：我们花草树木更喜欢和你做朋友，没有水，我们早就枯死了，就不 能为美化环境做贡献了。
主持人：下面请听快板《水的用处真叫大》 竹板一敲来说话，水的用处真叫大；
洗衣服，洗碗筷，洗脸洗手又洗脚， 煮饭洗菜又沏茶，生活处处离不开它。
栽小树，种庄稼，农民伯伯把它夸；
鱼儿河马大对虾，日日夜夜不离它；
采煤发电要靠它，京城美化更要它。
主持人：同学们，听完了这个快板，你们说水的用处大不大？ 甲说：看了他们的快板表演，我知道日常生活种离不了水。
乙说：看了表演后，我知道水对庄稼、植物是非常重要的。
丙说：我还知道水对美化城市起很大作用。
2.主持人：水有这么多用处，你们该怎样做呢？ （1）（生）：我要节约用水，保护水源。
（2）（生）：我以前把水壶剩的水随便就到掉很不对，以后我一定把喝剩 下的水倒在盆里洗手用。
（3）（生）：前几天，我看到了学校电视里转播的“水日谈水”的节目， 很受教育，同学们看得可认真了，知道了我们北京是个缺水城市，我们再不能 浪费水了。
（4）（生）：我要用洗脚水冲厕所。
3.主持人：大家谈得都很好，下面谁想出题考考大家，答对了请给点掌声。
（1）（生）：小明让爸爸刷车时把水龙头开小点，请回答对不对。
（2）（生）：小兰告诉奶奶把洗菜水别到掉，留冲厕所用。
（3）一生跑上说：主持人请把手机借我用用好吗？我想现在就给姥姥打个 电话，告诉她做饭时别把淘米水到掉了，用它冲厕所或浇花用。（电话内容略 写） （4）一生说：主持人我们想给大家表演一个小品行吗？ 主持人：可以，大家欢迎！请看小品《这又不是我家的》 大概意思是：学校男厕所便池堵了，水龙头又大开，水流满地。学生甲乙 丙三人分别上厕所，看见后又皱眉又骂，但都没有关水管，嘴里还念念有词， 又说：“反正不是我家的。” 旁白：“那又是谁家的呢？” 主持人：看完这个小品，你们有什么想法吗？谁愿意给大家说说？ 甲：刚才三个同学太自私了，公家的水也是大家的，流掉了多可惜，应该 把水龙头关上。
乙：上次我去厕所看见水龙头没关就主动关上了。
主持人：我们给他鼓鼓掌，今后你们发现水龙头没关会怎样做呢？ 齐：主动关好。
小记者：同学们，你们好！我想打扰一下，听说你们正在开班会，我想采 访一下，行吗？ 主持人：可以。
小记者：这位同学，你好！通过参加今天的班会你有什么想法，请谈谈好 吗？ 答：我要做节水的主人，不浪费一滴水。
小记者：请这位同学谈谈好吗？ 答：今天参加班会我知道了节约每一滴水要从我们每个人做起。我想把每 个厕所都贴上“节约用水”的字条，这样就可以提醒同学们节约用水了。
小记者：你们谈得很好，我的收获也很大。我还有新任务先走了，同学们 再见！ 水跑上来说：同学们，今天我很高兴，我“水伯伯”今天很开心，你们知 道了有了我就有了生命的源泉，请你们今后一定节约用水呀！让人类和动物、 植物共存，迎接美好的明天！ 主持人：你们还有发言的吗？ 答：有。
生：我代表人们谢谢你，水伯伯，节约用水就等于保护我们人类自己。
动物：小熊上场说：我代表动物家族谢谢你了，我们也会保护你的！ 花草树木跑上场说：我们也不会忘记你的贡献！ 水伯伯：（手舞足蹈地跳起了舞蹈）……同学们的笑声不断。
主持人：水伯伯，您这是干什么呢？ 水伯伯：因为我太高兴了，今后还请你们多关照我呀！ 主持人：水伯伯，请放心，今后我们一定会做得更好！再见！ 4.主持人：大家欢迎老师讲话！ 同学们，今天我们召开的班会非常生动，非常有意义。水是生命之源，无 比珍贵，愿同学们能加倍珍惜它，做到节约一滴水，造福子孙后代。
5.主持人宣布：“水”是万物之源主题班会到此结束。
6.活动效果：
此次活动使学生明白了节约用水的道理，浪费水的现象减少了，宣传节约 用水的人增多了，人人争做节水小标兵。
以下资料为赠送资料：
《滴水之中见精神》主题班会教案
活动目的：教育学生懂得“水”这一宝贵资源对于我们来说是极为珍贵的，每 个人都要保护它，做到节约每一滴水，造福子孙万代。
活动过程：
1.主持人上场，神秘地说：“我让大家猜个谜语，你们愿意吗？”大家回 答：“愿意！” 主持人口述谜语：
“双手抓不起，一刀劈不开， 煮饭和洗衣，都要请它来。” 主持人问：“谁知道这是什么？”生答：“水！” 一生戴上水的头饰上场说：“我就是同学们猜到的水。听大家说，我的用 处可大了，是真的吗？” 主持人：我宣布：“水”是万物之源主题班会现在开始。
水说：“同学们，你们知道我有多重要吗？”齐答：“知道。” 甲：如果没有水，我们人类就无法生存。
小熊说：我们动物可喜欢你了，没有水我们会死掉的。
花说：我们花草树木更喜欢和你做朋友，没有水，我们早就枯死了，就不 能为美化环境做贡献了。
主持人：下面请听快板《水的用处真叫大》 竹板一敲来说话，水的用处真叫大；
洗衣服，洗碗筷，洗脸洗手又洗脚， 煮饭洗菜又沏茶，生活处处离不开它。
栽小树，种庄稼，农民伯伯把它夸；
鱼儿河马大对虾，日日夜夜不离它；
采煤发电要靠它，京城美化更要它。
主持人：同学们，听完了这个快板，你们说水的用处大不大？ 甲说：看了他们的快板表演，我知道日常生活种离不了水。
乙说：看了表演后，我知道水对庄稼、植物是非常重要的。
丙说：我还知道水对美化城市起很大作用。
2.主持人：水有这么多用处，你们该怎样做呢？ （1）（生）：我要节约用水，保护水源。
（2）（生）：我以前把水壶剩的水随便就到掉很不对，以后我一定把喝剩 下的水倒在盆里洗手用。
（3）（生）：前几天，我看到了学校电视里转播的“水日谈水”的节目， 很受教育，同学们看得可认真了，知道了我们北京是个缺水城市，我们再不能 浪费水了。
（4）（生）：我要用洗脚水冲厕所。
3.主持人：大家谈得都很好，下面谁想出题考考大家，答对了请给点掌声。
（1）（生）：小明让爸爸刷车时把水龙头开小点，请回答对不对。
（2）（生）：小兰告诉奶奶把洗菜水别到掉，留冲厕所用。
（3）一生跑上说：主持人请把手机借我用用好吗？我想现在就给姥姥打个 电话，告诉她做饭时别把淘米水到掉了，用它冲厕所或浇花用。（电话内容略 写） （4）一生说：主持人我们想给大家表演一个小品行吗？ 主持人：可以，大家欢迎！请看小品《这又不是我家的》 大概意思是：学校男厕所便池堵了，水龙头又大开，水流满地。学生甲乙 丙三人分别上厕所，看见后又皱眉又骂，但都没有关水管，嘴里还念念有词， 又说：“反正不是我家的。” 旁白：“那又是谁家的呢？” 主持人：看完这个小品，你们有什么想法吗？谁愿意给大家说说？ 甲：刚才三个同学太自私了，公家的水也是大家的，流掉了多可惜，应该 把水龙头关上。
乙：上次我去厕所看见水龙头没关就主动关上了。
主持人：我们给他鼓鼓掌，今后你们发现水龙头没关会怎样做呢？ 齐：主动关好。
小记者：同学们，你们好！我想打扰一下，听说你们正在开班会，我想采 访一下，行吗？ 主持人：可以。
小记者：这位同学，你好！通过参加今天的班会你有什么想法，请谈谈好 吗？ 答：我要做节水的主人，不浪费一滴水。
小记者：请这位同学谈谈好吗？ 答：今天参加班会我知道了节约每一滴水要从我们每个人做起。我想把每 个厕所都贴上“节约用水”的字条，这样就可以提醒同学们节约用水了。
小记者：你们谈得很好，我的收获也很大。我还有新任务先走了，同学们 再见！ 水跑上来说：同学们，今天我很高兴，我“水伯伯”今天很开心，你们知 道了有了我就有了生命的源泉，请你们今后一定节约用水呀！让人类和动物、 植物共存，迎接美好的明天！ 主持人：你们还有发言的吗？ 答：有。
生：我代表人们谢谢你，水伯伯，节约用水就等于保护我们人类自己。
动物：小熊上场说：我代表动物家族谢谢你了，我们也会保护你的！ 花草树木跑上场说：我们也不会忘记你的贡献！ 水伯伯：（手舞足蹈地跳起了舞蹈）……同学们的笑声不断。
主持人：水伯伯，您这是干什么呢？ 水伯伯：因为我太高兴了，今后还请你们多关照我呀！ 主持人：水伯伯，请放心，今后我们一定会做得更好！再见！ 4.主持人：大家欢迎老师讲话！ 同学们，今天我们召开的班会非常生动，非常有意义。水是生命之源，无 比珍贵，愿同学们能加倍珍惜它，做到节约一滴水，造福子孙后代。
5.主持人宣布：“水”是万物之源主题班会到此结束。
6.活动效果：
此次活动使学生明白了节约用水的道理，浪费水的现象减少了，宣传节约 用水的人增多了，人人争做节水小标兵。